霧都孤兒讀后感精彩
當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的霧都孤兒讀后感精彩，歡迎閱讀與收藏。
霧都孤兒讀后感精彩1
最近我重溫了英國著名作家查爾斯·狄更斯的《霧都孤兒》。還記得小時候用了一天時間廢寢忘食地讀完了這本書，雖是囫圇吞棗，但書里的情節(jié)和小主人公一系列的遭遇深深地牽動著我的心。如今再次品讀，有了20多年人生閱歷的我則更被小主人公堅強、正直和善良的品質(zhì)深深打動。
小主人公奧利弗從小就生活在孤兒院里。那里有個規(guī)定：只要活到9歲的孩子就可以額外得到兩片面包，一碗稀飯和一件新衣服，但很多孩子活不過9歲就死了，奧利弗能活到9歲已經(jīng)是個奇跡了。在那里滿9歲的孩子就相當于成年了，就可以自己干活，掙錢養(yǎng)活自己。于是奧利弗被送到一家承辦喪事的棺材店里當學徒，那里的每一個人都瞧不起他，打罵他，侮辱他，奧利弗再也不能忍受，就只身逃往倫敦。
年僅十歲的他，吃盡了生活的苦，但他很堅強，對未來一直充滿信心，而且十分的正直。最令人感動的是之后奧利弗遇到強盜集團的那段經(jīng)歷。小偷們想把奧利弗訓練成一個小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，逃了出來。讀到這，我不由得心生敬佩。他對美好生活的向往，對優(yōu)秀品德的堅守，是支持他前進的力量。想到我們的小朋友，很快也要與奧利弗一般大小，真希望在這短短的幾年里我們也能把孩子培養(yǎng)的和他一樣擁有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的優(yōu)秀品質(zhì)。
另一方面這本書也傳遞出了這樣的正能量：善有善報。當年的社會環(huán)境固然十分嚴酷，但善良的露絲小姐收留了可憐的奧利弗，把奧利弗當作自己的孩子一樣對待。南希和奧利弗一樣可憐，卻還是拼盡全力捍衛(wèi)奧利弗的生命，還有布朗洛先生，他們都是在奧利弗灰暗的生活里帶來光明和溫暖的人，讓可憐的奧利弗最終得到了人世間的溫情和關愛。
當年的我被書中跌宕起伏的情節(jié)所吸引，現(xiàn)在的我被小主人公優(yōu)秀的品德所折服。我會向我的學生們推薦這本書，也許他們還太小，不能完全吸收這本書中的營養(yǎng)。但是這本書會在他們幼小的心中留下一顆種子，只要我們一直用愛心和耐心澆灌，終有一天，這顆種子會長成一棵大樹，茂盛孩子們心中那片純凈的森林。
霧都孤兒讀后感精彩2
最近讀了英國作家查爾斯狄更斯寫的《霧都孤兒》，這是我今年讀書計劃的第一本書。我隨著本書故事情節(jié)的不斷深入而迷醉在里面，為狄更斯那幽默、富有想象力的寫作技能禁不住地不停地嘖嘖稱羨。
首先狄更斯愛憎分明，對奧利弗退斯特的成長經(jīng)歷給予了無限的同情，對邦布爾先生的官僚作風，對賊首老猶太——費金的陰毒嘴臉……給予了無情地揭露和鞭撻。一切看上去又是那么順理成章——罪惡總將毀滅，善良總將有好報！
本書的書名叫做《霧都孤兒》，很顯然小說應該圍繞著奧利弗退斯特這個孤兒來寫�？晌铱吹胶竺妫瑓s看不到奧利弗退斯特的出現(xiàn)場次，相反越看到后面越是更多的出現(xiàn)了正、反人物的正面較量。以布朗羅先生、露絲小姐為代表的正面人物在南希小姐的通風報信幫助下，一舉將賊首費金、兩號人物賽克斯一網(wǎng)打盡。這和看到這篇小說的廣大讀者的心愿是完全吻合的，我一邊看一邊希望那些可惡的人物能夠盡快消失掉。狄更斯?jié)M足了我的愿望——讓賽克斯的脖子被一條繩子的活扣套住而氣絕身死，讓老猶太走上絞刑臺，走完他丑惡的一生。應該說小說著力要表達的并不完全是奧利弗退斯特的可怕遭遇，相反小說著力要表達的恰恰是作者自己的良好愿望——善必將戰(zhàn)勝惡，正義的陽光必將普照大地！而奧利弗退斯特在其中只不過起到一個正反雙方進行交手的連接點的作用，這是我個人的看法。
一個孤兒帶著他懵懂的眼睛來到了這個世界上，通過其不幸的遭遇揭露出人性的光芒和丑陋，善良和殘忍。在經(jīng)過了苦痛，在善良人的幫助下，小奧利弗退斯特才走上了正常的人生軌道，這或許告訴我們這樣的一個真理——社會有時并不如我們想像得那樣美好，光明和黑暗，善良和殘暴，寬容和野蠻如一對孿生兄弟一樣，將會永遠相互抗衡——既相互依存又互相對立著發(fā)展下去。
朋友們！睜大你雪亮的眼睛，看清楚這個你身邊最真實、最豐富、最迷茫的社會現(xiàn)狀吧！
最后需要說明的是，《霧都孤兒》這部小說肯定還有我的理解能力達不到的地方，這需要我繼續(xù)研讀本書內(nèi)容，并結(jié)合我的社會實踐，總結(jié)、挖掘出更多狄更斯在這部小說中所要表達的意思來，愿與廣大的狄更斯迷共勉！
霧都孤兒讀后感精彩3
今年暑假我認真閱讀了英國著名小說家狄更斯的名著——《霧都孤兒》，感觸頗深。
書中講述了19世紀繁榮一時的英國，老百姓生活卻十分貧苦。主人公奧利弗。特威斯特就是其中之一。奧利弗是個孤兒，從小生活在孤兒院里。那里有個規(guī)定：只要活到9歲的孩子就可以意外的.得到兩片面包（比平時得到的面包多），一碗稀飯和一件新衣服，而很多孩子卻活不過9歲就死了，可憐的奧利弗能活到9歲也算是個奇跡了。在那里滿9歲的孩子就相當于成年了，就可以自己干活，掙錢養(yǎng)活自己。
于是奧利弗被送到一家承辦喪事的棺材店里當學徒，那里的每一個人都瞧不起他，打罵他，侮辱他，奧利弗再也不能忍受，就只身逃往倫敦�？墒遣幌氡或_入賊巢，后來被一位好心的老紳士救出（最后才知道他是奧利弗父親年輕時的一個好友），但很不幸，他又一次被抓回賊巢。讀到這兒，我的心被奧利弗的悲慘命運緊緊地揪著，他的饑餓、他的喘息、他的恐懼讓我時時牽掛著，我多希望他能早日擺脫困境，獲得新生。
天生心地善良的奧利弗不愿與這幫盜賊為伍，他想逃生，想向被盜的人家報信，可是他太小、太纖弱了，他的命運被兇惡的壞人掌握著，他努力抗爭，最后在一些好心人的幫助下重新獲救，并找到了那位曾經(jīng)救過他的老紳士。在大家的共同努力下，幾經(jīng)周折，奪回了屬于奧利弗的財產(chǎn)，老紳士還認奧利弗做了自己的兒子。終于，奧利弗可以過幸福的生活了。我真為奧利弗感到高興，可憐的他獲得了父愛，再也不用居無定所。
書中主人公生活在社會的最底層，面對困難，面對利誘，面對毒打，奧利弗能抵制誘惑，不墮落，不走向犯罪道路，堅定做人的標準，最后經(jīng)過大家的共同努力重獲新生。我從小說的開始到結(jié)束一直為小奧利弗的命運擔心著，緊張著，慶幸著，歡呼著，他的生長歷程時刻牽動著我的心，震撼著我的心。我生活在二十一世紀的新中國，社會安定，父母又為我提供了良好的學習、生活環(huán)境，我要珍惜現(xiàn)在美好時光，向奧利弗學習，克服一切困難，努力學習科學知識，將來報答父母，報效祖國，做一個社會有用的人才！
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