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《童年》家長版優(yōu)秀讀后感15篇
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《童年》家長版優(yōu)秀讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《童年》家長版優(yōu)秀讀后感 1
每個人都有自己的童年：歡樂的笑聲，開心的游戲，純潔的友誼，父母的關(guān)愛……而高爾基著作的《童年》卻與我們的童年截然相反……
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。書主要講述了阿廖沙在三歲時父親死了被母親帶到了外祖父家，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，外公只要發(fā)現(xiàn)阿廖沙有錯，便會拿樹枝抽打他;外公心情不好時，也常常毆打外婆。外婆卻對阿廖沙百般疼愛：她常給阿廖沙講優(yōu)美的童話故事，保護阿廖沙免遭外公的毒打，阿廖沙還親眼目睹了兩個舅舅為財產(chǎn)大動干戈，用粗暴的言語互相指責(zé)。而且家里的女人永遠(yuǎn)是男人的出氣包，她們一直遭到輕視，這顯然是一個俄羅斯小市民家庭。阿廖沙十一歲時，母親因為肺結(jié)核而永遠(yuǎn)離開了他;不久，外公也破產(chǎn)了他便走上社會，獨立謀生。為了生計，阿廖沙到處撿垃圾，偷建筑材料，在學(xué)校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學(xué)習(xí)，贏得了同學(xué)的尊重。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。
高爾基的.童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了!我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶。
《童年》家長版優(yōu)秀讀后感 2
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一個美麗的'世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講了阿遼沙·彼什科夫在三歲時就失去了父親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵，打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破產(chǎn)了，便走上社會獨自謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十三歲了，當(dāng)年的高爾基走上了獨自謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ驼f一次做奧數(shù)題吧，讀了一篇后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等爸爸來教我，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學(xué)校里，老師要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，如同意盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵，打架之類的事件，又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文，《將心比心》，如果我們生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一份寬容和理解。
讀了童年這本書以后，不金讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事!
《童年》家長版優(yōu)秀讀后感 3
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了，外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的'童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
《童年》家長版優(yōu)秀讀后感 4
今年寒假期內(nèi)，讀了了一本高爾基寫的《童年》，我感觸很深。
書里的主人翁阿廖沙凄慘的兒時。阿廖沙父母雙亡，而外祖父情緒不穩(wěn)定，僅有外祖母疼惜他。外祖父不太喜愛他，2個小舅也是反感他。在那樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。實際上，阿廖沙的原形便是高爾基自己，高爾基借阿廖沙來敘述自身的兒時。我深深地的感受來到那時候那時候烏克蘭的'相貌。高爾基的童年是多么的凄慘呀！
想一想大家如今，仍然擁有 窮富之分，不公平的對待，也是有一些受賄的高官。但大家小孩的兒時卻越來越愈來愈幸福快樂，都被父母寵著，要什么就有哪些，比照高爾基的兒時，大家如今的小孩比她們幸福快樂多了。
高爾基兒時爸爸就逝世了，常常受欺壓，還常常被痛打，而大家如今或許都能夠動手能力到老人了，最好是的事例是我堂妹的大兒子。因為是大兒子，因此 幾個人都十分的疼惜他，他也得寸進尺起來，一不考慮就哭；心情郁悶就打。有一次到他們家去，親姐姐正懷著他，他忽然就扇了親姐姐一個嘴唇，大家都很詫異，他才四歲便會打架了。之后，大家才都了解他身旁的親朋好友基礎(chǔ)都被揍了，包含我。
那時候的烏克蘭盡管挺黑喑的，但我覺得也會出現(xiàn)小孩打父母的狀況，但也就一兩個而已。
父母越發(fā)疼大家就更應(yīng)當(dāng)收益她們，不許她們對大家的希望成空。
《童年》家長版優(yōu)秀讀后感 5
“童年”這本書是高爾基先生的自傳體小說，看完后，我不禁高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。
他的童年和不同的對我們的幸福，因為無憂無慮的童年，因為他住在一個寒冷的家，爺爺性格殘暴；叔叔把金錢看得和家庭也很重要，自私和貪婪。
為什么會這樣？當(dāng)時的社會主義黑暗生活無比，貴族們無止境地剝削、虐待奴仆、小市民庸俗自私，在這種發(fā)展環(huán)境下，很多人染上了這個惡習(xí)，很少甚至有人認(rèn)為幸福。女人們對于沒有經(jīng)濟地位，常會導(dǎo)致遭受到了丈夫的欺壓。但，少年高爾基卻沒有因此染上不良惡習(xí)。因為我們在外祖母、小茨岡、好事情等善良以及正直的親人或者朋友可以影響下，高爾基自小便有了善良、正直、熱愛讀書、堅強等美好的品質(zhì)。
其中，我最喜歡的角色是祖母，她平日里虔誠善良，溫柔，體貼，提供幫助時，她的女兒和丈夫悄悄在格雷戈里慈善落魄的時候結(jié)婚。在的情況下，充分的'包容性對丈夫虐待，在染坊失火清涼鎮(zhèn)靜，她影響了高爾基的生活。
這本書教會了我很多學(xué)生人生的道理：當(dāng)苦難來臨時，肯定要堅強、勇敢，因為這些苦難不會出現(xiàn)因為你的逃避而消失，經(jīng)歷了苦難的磨礪我們國家才能發(fā)展變成這樣一個民族自強自立能力的人。
《童年》家長版優(yōu)秀讀后感 6
今天我讀了一本名為《童年》的書，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是關(guān)于高爾基的童年。
我們的童年是美好的，快樂的，我們想要的，但高爾基的童年不是那么快樂，而是悲慘的，悲傷的。在這本書中，英雄阿廖沙（高爾基的昵稱）的父親在他的'童年去世了，死得非常悲慘，這對阿廖沙年輕的心造成了巨大的傷害。失去了家庭的支柱，只能依靠母親和祖母，然后跟隨祖母來到祖父的家。
但在這里，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到了很多丑陋的事情，叔叔們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)而互相仇恨，愚弄弱者，毆打孩子。但他得到了祖母的同情，祖母經(jīng)常給阿廖沙講很多好故事，阿廖沙受到祖母講述的故事的影響，健康成長，不像他的叔叔。
阿廖沙從小就喜歡讀書。他渴望讀書、努力學(xué)習(xí)的精神令人感動，但他也為此遭受了很多痛苦，經(jīng)常為自己的屈辱和欺凌而哭泣。但他從未放棄，仍然堅持學(xué)習(xí)。與貧困勞動人民接觸，深入社會，渴望從書中吸收知識和營養(yǎng)，使他真正成長，最終成為一名文學(xué)大師。
從這本書中，我認(rèn)為高爾基小時候討厭小公民的壞習(xí)慣，追求自由，強烈渴望更好的生活，這將使他成為一名偉大的作家。
我們現(xiàn)在的生活和高爾基有很大的不同，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。我認(rèn)為我們有一個比高爾基更快樂的童年，我們會有一個比高爾基更好的未來，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！
《童年》家長版優(yōu)秀讀后感 7
有一次，我在看高爾基寫的《童年》時，總覺自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺。
當(dāng)我看到一半，悲傷，有一種特別悲傷的感覺。因為在看到小高爾基被爺爺打的時候，特別想哭，也特別心疼。如果我就在他旁邊，我會沖上去抱著我祖父高爾基，“別打孩子！”我的心有多痛！如果我是爺爺，我不會罵他，而是用一點憤怒的語氣對高爾基說一些小道理，解釋這個道理的意思，還告訴他怎么做是不對的，怎么做是對的。
讀完這本書，給我最大的感覺就是愛。爺爺寫完嘎斯論文的那天晚上，嘎斯發(fā)高燒。那天晚上，我祖父去看望了加斯，并和加斯進行了一次坦誠的交談。他給嘎斯帶來了美味有趣的.東西。那一刻我很感動，原來爺爺不是很兇，他一定很后悔打了嘎茲，一定很心疼。原來長輩們的每一次尖刻的訓(xùn)斥，都隱藏著深深的愛和期待。如果我是小蓋茲，我會說”謝謝你，爺爺”
事實上，這本書給了我們最大的感受是這樣的：在書中所有的人物都是來自這本書讓我知道什么是愛是無私的。小高爾基會理解幫助他，有時候有些人討厭。然而，這本書的愛，讓我覺得很溫暖。
《童年》家長版優(yōu)秀讀后感 8
最近，我讀了幾本名著，其中我最喜歡的就是高爾基的著作——《童年》。這里面一個個跌宕起伏、觸動人心的情節(jié)使我看得津津有味。
這本書形象地描寫了主人公阿廖沙的悲慘童年。阿廖沙的父親因病早逝，母親將阿廖沙送進外公家生活。外公的脾氣非常暴躁，一不如意就出手打人，而且他不太喜歡阿廖沙，這使得阿廖沙常常挨打。兩個舅舅更是討厭他，家中只有外婆疼愛阿廖沙。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻堅持了下來。其實，高爾基就是這本書中主人公的原型，高爾基借阿廖沙這個人物，向讀者詳細(xì)描述了自己如噩夢般痛苦的童年生活。
書中我非常敬佩外婆這個人物。她心地善良、慈祥，性格溫順。正是有了外婆的鼓勵和愛，像一盞明燈照亮阿廖沙的心田，給予了阿廖沙堅持下來的`勇氣，才助阿廖沙走出了黑暗，擁有了自己的生活。
我最難忘的情節(jié)是薩沙挨打的那一幕。那句句穿心的描寫，讓人深感那份痛。這讓我體會到外公的殘忍，和舊俄國社會腐敗錯誤的觀點：孩子犯一丁點兒錯，就應(yīng)該重重的懲罰。
令我感悟至深的一句話就是書的最后一句話：“就這樣，我走向了人間……”這句話印證了高爾基的成長，他將不再受到束縛，成為一名自由公民。
從《童年》這部書我明白了：在那樣的困境下，高爾基都可以堅持下來，現(xiàn)在的條件這么優(yōu)越，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
《童年》家長版優(yōu)秀讀后感 9
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”最近我剛看完一本高爾基先生寫的一本自傳體小說——《童年》，看完以后，我真正清晰明了地認(rèn)識到這位作家的童年生活，讓人不可思議！
讀這本書的時候，我往往對高爾基童年所遭遇的種種事而深深感慨：這實在是太悲慘了吧！那些慘狀實在是令人難以置信！但誰曾想過，這樣的童年卻正好塑造了一位偉大的作家——高爾基。
故事的主人公阿廖沙三歲喪父后，隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私，經(jīng)常毒打孩子們，曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父，這個家庭里還有兩個為爭奪財產(chǎn)整日吵架、打架的舅舅。阿廖沙經(jīng)常驚恐不安，還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護他。
和阿廖沙相比，我們的'生活是多么的幸福呀，我們每天坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課，回到家就有父母精心準(zhǔn)備的美味佳肴……當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上、生活中遇到一點點的小困難時就會退縮，就會埋怨生活的不公，現(xiàn)在想起來是多么的可笑，這些困難和挫折與阿廖沙相比是多么的微不足道。
對比阿廖沙的童年，我們無比幸福。所以，我們面對一切困難時，應(yīng)該有信心，有勇氣。我們要相信黑暗一定會過去，曙光也一定會來臨的。只要我們擁有正直、勇敢和樂觀，就一定會戰(zhàn)勝困難，取得成功的。
《童年》家長版優(yōu)秀讀后感 10
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父的脾氣十分暴躁，只有外祖母疼他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。這令我深深地體會到了當(dāng)時他所處的悲慘境地。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是大不一樣！我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想什么，就給你什么；所以，我們更要珍惜如今美滿。幸福的生活。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的'教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了！
《童年》家長版優(yōu)秀讀后感 11
童年是一條五顏六色的河，童年是一條五顏六色的路，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但前蘇聯(lián)著名作家高爾基的童年卻與眾不同。
其實我很佩服高爾基的《童年》很久了，今天終于有機會讀了。我真的很高興。讀完整本書后，我嘆了口氣:這是一本偉大的書，充滿了黑暗，在寒冷無情中看到了人性的光芒。
這本書講述了阿廖沙(高爾基的乳名)童年三到十歲的生活片段。
一直讀下去，我進入了一個從黑暗到光明的世界。在祖父家，他在陰暗的家庭里被欺負(fù)，但他仍然很堅強。與其說是家，不如說是地獄。然而，他仍然敢于挑戰(zhàn)祖父的權(quán)威。鞭子不會讓他屈服。他懂事能干。他很小的時候就能自食其力，在街上撿垃圾養(yǎng)活自己……當(dāng)然，他的童年也有溫暖的一面，祖母的關(guān)心讓他感受到了家庭的價值……這讓我想起了媽媽和學(xué)校對我和藹可親的老師，我真的很感激，尤其是我的語文老師，車?yán)蠋煟还芪覀兛嫉迷趺礃樱�是會支持我的。這讓我明白了感恩！這讓我明白了感恩！在黑暗的日子里，阿廖沙仍然珍惜陽光生活中的真理、善良和美麗。正是這些讓他堅強樂觀，讓他受苦，同時保持孩子的美好天性。好奇心和求知欲使他更有愛心和同情心。
看完這本書，我百感交集，思潮萬千。我覺得我的童年比高爾基快樂多了。我想對高爾基的叔叔說:無論如何，他們也是你的親戚。當(dāng)他們絕望時，他們?nèi)匀皇侨绱藷o情。他的繼父不負(fù)責(zé)任，他破產(chǎn)了。他還用家庭暴力摧毀了他們的母子，殺死了可憐的'母親。不像我的童年充滿歡樂，我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜我所擁有的一切！
讀一本好書就像和一個高尚的學(xué)者交談。讓你的心被碰撞。故事曲折離奇，洗禮我們的靈魂，陶冶我們的情操，積累我們的情感世界，讓我們理性思考生活，對生活微笑！
我非常喜歡阿廖沙。阿廖沙是一個善于觀察和敏感的好孩子。她能分辨是非，有堅定不屈的意志。雖然他生活在一個糟糕的生活環(huán)境中，但這使她成為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙也是一個善良的孩子。他同情窮人，經(jīng)常幫助他們。由此可見，他是一個樂于助人、思想道德正直的孩子。
讀完《童年》這本書后，我受到了很大的啟發(fā)，書告訴我們：堅持知識，不怕困難，堅持不懈，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)！長大后，成為一個優(yōu)秀的人，感謝祖國，感謝父母教你，和你的老師！
《童年》家長版優(yōu)秀讀后感 12
今天，我讀完了一本書《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我知道了自己的生活與高爾基的區(qū)別有多少。
阿廖沙四歲喪父，隨著慈祥的外祖母來到了祖父家，在這里，他認(rèn)識了很多東西，也看清了很多東西，他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪的外公，每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來，我們的童年是燦爛的，幸福的'；沒有痛苦與斗爭，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了很多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，“有光明的地方，就有黑暗。”但是，只要你懂得珍惜光明，黑暗就會離你而去。即使黑暗還是存在，只要你做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你的生命會一片輝煌。要相信光明會給我們帶來快樂和希望。
我們要相信自己，學(xué)會自立，不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時候就太遲了。相信光明，就是相信自己！
《童年》家長版優(yōu)秀讀后感 13
今天，我讀了著名作者、革命者高爾基的自體三部曲第一部——《童年》。
本書描寫了阿廖沙·彼什科夫三歲喪父后，由母親和外祖母帶到外祖父家，外祖父卡什林是一位小染坊主，他自私、貪婪、吝嗇，而且十分狠毒，有一次，他竟然把幼小的阿廖沙打的失去了知覺，大病了一場。兩位舅舅米哈伊爾和雅科夫更是自私、貪婪，總是因分家、分財產(chǎn)的事打的頭破血流，使下一代也受到了牽連，小孩子心里滿是仇恨。在這樣凄慘的環(huán)境下，阿廖沙度過了寶貴的童年。而阿廖沙就是孩提時代的高爾基。
童年是寶貴的，人的一生只有一個童年，童年是需要快樂的。而高爾基的童年是在仇恨中度過的。我們的'童年是多么幸福啊！
我記得有一次我跟媽媽生氣，說我的童年一點也不快樂，到了最后，我的嗓子啞了，也沒有什么理由說我為什么不快樂、不幸福。我的童年和高爾基的相比，簡直就是天上地下啊！我們?yōu)楹尾豢鞓贰⒉恍腋Ｄ兀?/p>
珍惜時間，快樂生活，這是《童年》帶給我的道理。
《童年》家長版優(yōu)秀讀后感 14
童年這本書的作者是高爾基，原名阿列克賽。馬克西莫奇。彼什科夫。他是蘇聯(lián)作家，無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師。
《童年》這本書經(jīng)過主人公阿列克賽天真的眼光，表現(xiàn)了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治下俄國老百姓野蠻愚昧、污穢、令人窒息的黑暗生活，以及年輕一代反抗暴政和奴役，追求自由和光明的苦難歷程。
《童年》開始于高爾基童年時的一天，他大病初愈，看護他的父親卻不幸染病身亡，高爾基跟隨母親投奔外祖母家，從此開始了寄人籬下的屈辱生活。高爾基的外祖父是當(dāng)?shù)厝痉恍袝念^兒，母親帶他回去的時候，兩個舅舅正在為爭奪家產(chǎn)鬧得不可開交，舅舅的兇殘自私，外公的慳吝貪婪讓高爾基目睹了人世間的殘酷與丑陋，幼小的心靈所以深受打擊而震撼不已。僅有和藹可親的外祖母是他苦難童年唯一的守護神，對高爾基體貼疼愛，給他講述娓娓動聽的童年故事。高爾基從中汲取生活的養(yǎng)料，并將真、善、美的'種子悄悄埋在了他的內(nèi)心世界里。高爾基上了一段時間的學(xué)后，他的母親也不幸去世了，這時外祖父家已日漸衰落，越老越吝嗇的外祖父便不肯再撫養(yǎng)高爾基，于是把他趕到人間，讓高爾基自謀生路，使他嘗遍了人間的辛酸。
高爾基的成功與書分不開，他使我懂得要從書中汲取營養(yǎng)，汲取精華，汲取做人的美德和信念。僅有讀書才能使人改變，讓我真正明白了“書籍是人類提高的階梯”這句話的真正含義。
《童年》家長版優(yōu)秀讀后感 15
《童年》這本書講述的是主人公阿廖沙3歲到10歲這一時期悲慘的童年生活。幼小的阿廖沙失去了父親，只好跟隨母親到外祖父家生活，舅舅們和外祖父都不喜歡他，只有外祖母一直關(guān)心、愛護著他，成為阿廖沙黑暗生活中唯一的光。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄國下層人民的生活狀況。
在我們認(rèn)為，童年是萬花筒，是一幅美好的畫，是天空中最閃亮的一顆星星……我們的.童年是燦爛的，是彩色的。而阿廖沙的童年是什么樣的呢？是黑暗的。然而，善良的外祖母、勇敢樂觀的“小茨岡”和正直的老匠人為他點亮了一盞明燈，使阿廖沙有了一顆善惡分明、能愛能恨的心。
我對作者的童年遭遇表示同情，但也讓我十分欽佩。他能在這種環(huán)境下生活，而又不走向黑暗，反而被打磨成了一顆明珠。這使我明白：你只要還對光明充滿希望，那么，這一點點微弱的火光聚集在一起就變大了，能灑到每一處陰暗的角落！和他相比，我們可真是太幸運了。能在明亮寬敞的教室里快樂地讀書，有長輩們的關(guān)愛，基本上要什么有什么。我們也沒有經(jīng)歷過被人毒打、被人拿鞭子狠狠地抽的滋味。我時常會為了一點小困難就知難而退，但看了他的經(jīng)歷我十分愧疚。想：同樣是小孩子，為什么他能在污濁的環(huán)境中還能如此堅定，而我，在如此安寧的環(huán)境中卻還因為有一點困難而抱怨。如果自己生在那種環(huán)境中，能不能像他一樣，有堅強的意志和頑強的精神活下去。但，我能學(xué)習(xí)，使自己提高，成為一個像他一樣的人。我們又有什么理由不去做到呢？
《童年》這本書，讓我學(xué)習(xí)了高爾基堅韌不拔的精神，使我更加珍惜現(xiàn)在美好的生活。生活不會盡如人意，我們無法改變，但是我們可以改變的是一往無前的勇氣，不管前面的路如何，只要堅信：光明就在前方，就沒有黑暗。
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