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《未選擇的路》讀后感（精選24篇）
當細細品完一本名著后，你有什么領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的《未選擇的路》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《未選擇的路》讀后感 1
反復閱讀了《未選擇的路》，作者選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路，因為那條路顯得更誘人，更美麗。
這片綠色的樹林里分出兩條路，如果我是里面的主人公，我也會選擇那條荒草萋萋，十分幽寂的路，那不僅僅是因為那條路顯得更誘人，更加美麗，而是那條路很少留下旅人的足跡。也許在那條路的背后，會有一些更精彩的.事情會發生在自己人生旅程中。
走進那條荒草萋萋，十分幽寂的路，迎面而來的就是兩只小鳥把花圈戴在你的脖子上歡迎你，只要你微笑的跟樹林問聲好，小松鼠、小花鹿們都會跑出來跟你握手，小鳥們唱著清脆的歌，就連害羞的小烏龜也慢慢把頭探出來，到這位朋友身邊跟她一起玩。一起唱歌，一起跳舞，歌聲和舞蹈把這片樹林裝扮得像天堂的春天一樣。只要你夜晚不睡覺，跟著這幫“淘氣的小孩子”們一起繼續探索，他們會把你帶到一個能讓你心情緩解下來的“小天堂”，那里有成千上萬只螢火蟲閃著自己的小燈籠竄來竄去，只要你站在中間展開雙手，它們便會在你周圍手拉手的轉圈。早晨，它們會把你帶到小河邊，帶你去摘野果吃。在接下來的路程里，一定會有他們的陪伴。
既然你選擇了這條路，就要走下去，無論是艱辛還是困難重重;當然，這條路也是快樂的，因為你為你解決了種種困難而驕傲，而開心;也許這是一條決定你一生的道路。
《未選擇的路》讀后感 2
《未選擇的路》是一首哲理抒情詩，它表面平易實則蘊含深邃的哲理，看似傾訴個人經歷實則表達人們的共同感受。在這首詩里，弗羅斯特抓住林中岔道這一具體形象，用比喻的手法引起人們豐富生動的聯想，烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的象征。詩人選擇的是人們司空見慣的林中岔道，來闡發如何抉擇人生道路這一生活哲理的。
詩的前三節似乎僅在平直地描寫林中的那兩條路的不同，但其中卻蘊含著極大的比喻意義，第四節詩人筆鋒一轉，從林中之路躍到描寫人生之路，“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”這結句寄寓著詩人無限的人生感慨，具有深刻的象征性和哲理性。
詩人以含蓄清新、別具匠心的藝術風格再現出優美的自然風光，并且通過對自然景物的描寫，反映人們內心深處的'情感波瀾。詩還注意引起人們的聯想，把理性的與情感的混融于一首短詩之中，深化了這首詩的蘊含，給人以豐富的啟迪。詩人是通過優美的意境創造和濃郁的抒情表達把哲理隱含其中并傳遞給讀者的。
在這首詩中，詩人以樸素自然的語言和韻律來表現自己對人生的思索。這種質樸無華的風格使這首詩如夏夜里清涼柔和的風，洋溢著清新自然的情趣，給人一種沁人心脾之感。
這首詩描繪的是一個面臨選擇的人和他進行選擇時的心態，至于選擇的具體內容并沒有寫出，詩人的著眼點是選擇本身。每一個讀者都能夠在這首詩中發現自身的生活體驗，理解其中的哲理內容。因為這首詩具有的開放性，猶如一個巨大的構架，其中的內容有待讀者去填充，在其中回顧自己的人生之路，從而受到觸動而引發深深的思索。
《未選擇的路》讀后感 3
眼前擺著這樣的一首詩：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立……而我選擇了人跡更少一條，從此決定了我的一切。”看完后我感到它的脈搏就是我們人生的主旋律。短短的一百來字，猶如一百來粒火種，點燃了我心中的火把。它使我想起了海倫·凱勒成為盲聾啞還繼續走她的文學生涯;貝多芬聾了還要制音樂，密仡郎其羅肯積受幾個月的潮濕不顧自己的皮肉與靴子連成一片的用心思，為的只是要解決一個小小的美術問題。他們為什么會那樣執著不懈的堅持下去呢?因為他們選擇了一條自己喜歡的、不平凡的路，無論在這路途上是否布滿荊棘，是否有高山深海阻礙前進，他們都會想方設法，不放松地走下去。
人生，這道深奧的方程，所有的人都在尋求它的“解”，一些人把“我”代入方程，解出來的答案就是你所選擇的答案，平庸或非凡。你以平庸的想法選擇了一條平庸的道路。在這道路上，你并沒有足以讓你發揮獨特個性的神奇草藥，卻只有平平無奇的沙子為你鋪好的道路。你將會這樣平凡的生存下去，從一個普通的小孩變成一個普通的老頭。
而我絕不會像你一樣，我雖平凡但我卻懷有一種不平凡的想法，去選擇我的道路，去活出我的特色，我的風格。路的困苦是成功的煉金石，不怕艱辛，勇于面對，戰勝一切才會磨煉出金光耀眼的金石。選擇了一條艱辛的路必然是非常辛苦，遇到失敗困難總想放棄，但在絕望之前，不妨對自己說：絕望只是愚者的結論，只要有頑強的毅力就可以征服世界上任何一座高峰。苦盡甘來，你必定能嘗到成果之甜美的。
就拿這次08年北京奧運會中，囊括8金的菲爾普斯來說吧。他天生就擁有得天獨厚的游泳身驅，腿短，臂長，腰細，肩膀寬，像一條不折不扣的“海豚”。越是強壯的肌肉，越需要一個強壯的靈魂來駕馭。他的成功首先是來自對游泳的癡迷。他堅信要取的勝利，必須比對手付出加倍的努力，“如果你休息一天，實力就會倒退兩天。”從11歲確定自己的游泳職業生涯開始，他就過著鐘擺般規律而簡單的'生活。他每天都早起，但偶爾也會賴床，冬天，溫暖的床榻是一種致命的誘惑，但經母親的提醒后，他就會瞬間清醒，并義無反顧跳進刺骨的池水中。每天狂游12英里，一年365天，天天如此，在過去7年里，他只有5天沒有下過水。雖然是辛苦的，但我覺得能為夢想而奮斗努力是一件無比幸福快樂的事。我覺得人就是為夢而生的。
殘奧會上的王義中國隊混合團體賽BC1—2級
因為腦癱，他們沒法正常說話，但微微抖動的雙手，和那期待的眼神，像一群任性的孩子，在等待著什么……一分鐘前，他們剛剛輸掉比賽，與中國硬地滾球隊的首枚殘奧獎牌擦肩而過，但第四名已經是中國隊在世界大賽上的最好成績。世界上還有許多人這樣不平凡的活著。
也許現在的你也正在十字路口徘徊，但只要朝著自己所想的走下去，你必定會活出自己的本色。人生方程其實并不難，想得到真正的答案，看完這篇文章，你也許會找到適當的公式、定理、定律去解人生的方程。
《未選擇的路》讀后感 4
讀了這篇弗羅斯特的詩《未選擇的路》，頗有深感。對于我們在內生性道路上前進的學子們寓意深刻。這個“路”字，有兩種解釋，一種是光滑的意思，是自然的道路，而另一種是深層意思，那就是人生的城市道路。
魯迅老先生不止一次說過：“本來世界上才是沒有路的，真正的路是靠人走起來的。”這是一句一句也許意味深長的`話。
是啊!人生的荊棘道路充滿青苔與坎坷，種種的挫折會迎面而來，這時，就要看你是否能勇敢面對，戰勝它。志(錯字)者才能為王。而弱者就會庸碌鐘情。
選擇一條正確的路南，會影響你的一身，選擇了一條歪路，也會外界影響你的一身。只不過你在經歷人生道路時，你會遇到地雷或炸彈，使你寸步難行，隨時面臨著死亡;你還會遇到鮮花和彩虹，是你覺得生活是一大樂趣，可你千萬別忘了，不能驕傲。要研究會接受成功與失敗。
一條正確的道路是由努力共同組成的，努力就等于自信+謙虛+勤奮。
父母們，為了自己的孩子，嘔心力血，把自己賺來的汗水錢都頭在了兒女的身上，只求他們能夠好好學習，為祖國做貢獻。有時，看見自己的兒女不竭盡全力在qq上聊那些無關緊要的話時，就會真的很生氣，和你說，你卻還頂嘴，他們的生氣是愛你，是關心你，為了你不走大意一步路。眼下你應該明白了把，那你就拿出行動，證明給他們看，讓他們知道你還是不懈努力的，他們肯定感到自豪的
《未選擇的路》讀后感 5
微風悄悄拂過，吹動了松林梢，“沙沙沙”地作響。一縷縷耀眼的透過樹葉的間隙，撒在我翻動的書頁上，是那么的閃亮，那么的美麗。遠處的松濤呼應著溪水潺潺的流動，是那么使人神清氣爽。我再一次讀起了《未選擇的路》，摸著腦袋，問著自己：人生難走的路恐怕還多著呢，我該如何選擇呢？
耳旁，一個陌生而又熟悉的聲音響起：“一片樹林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”我隨著這聲音尋去，依著斑駁的密林篇弗羅斯特的詩《未選擇的路》，我感觸頗深。人生的道路千萬條，但一個人一生中往往只能選擇其中的一條，一旦選擇了決無重走之機，所以必須慎重，不要隨波逐流，而要經過自己慎重的思考作出獨立自主的選擇。正如魯迅先生所說的“世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”，對此，我們可以從更深的層次考慮，對于人生道路的選擇，不是我們想怎么樣就可以怎么樣的，每個人都有他自己的生活、自己的想法，因此各自的選擇就有可能不同。所以，我們要做的`就是，對于人生道路的選擇，我們一定要謹慎謹慎再謹慎，然后選擇了之后，面對我們選擇道路中的各種阻礙，我們要盡我們最大努力掃除掉，堅定不移地走下去，最終我們是能夠達到目標的，因為我們所做的都是在為這而努力著。我想，只要我們能活出自我，只要我們能為我們的選擇付諸汗水，我們就活得無悔，活得有意義，這就會讓我們的選擇變得有意義，人生也就不算白來一趟了。
讀《未選擇的路》，我真的是想到了很多，也得到了很多。在我看來，作者寫這首詩歌有可能也是為了告訴我們，我們千萬不要為了我們那未曾選擇的路而迷茫著，我們得堅定理想、堅定信念，為了我們的選擇而努力，而不是朝三暮四，不斷念叨“如果當初不這樣做的話，不是這樣選擇的話，就會怎么怎么樣···”。
而現在，我們大學生所要做的選擇，就是努力學習，當然，這種學習不僅包括課本上的知識，還需要我們參加一些有意義的實踐活動，以此來不斷充實自己，讓自己變得越來越有用。我們不能成為只會讀書的人，我們更要成為將知識為我們所用的人。人生也就那么匆匆百年，我們更需要做出正確選擇，讓自己的人生不致你們低調、不致那么碌碌無為。
《未選擇的路》讀后感 6
反復閱讀了《未選擇的路》，選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路，因為那條路顯得更誘人，更美麗。
這片綠色的樹林里分出兩條路，如果我是里面的主人公，我也會選擇那條荒草萋萋，十分幽寂的路，那不僅僅是因為那條路顯得更誘人，更加美麗，而是那條路很少留下旅人的足跡。也許在那條路的背后，會有一些更精彩的事情會發生在自己人生旅程中。
走進那條荒草萋萋，十分幽寂的路，迎面而來的就是兩只小鳥把花圈戴在你的脖子上歡送你，只要你微笑的跟樹林問聲好，小松鼠、小花鹿們都會跑出來跟你握手，小鳥們唱著清脆的歌，就連害羞的小烏龜也慢慢把頭探出來，到這位朋友身邊跟她一起玩。一起唱歌，一起跳舞，歌聲和舞蹈把這片樹林裝扮得像天堂的春天一樣。只要你夜晚不睡覺，跟著這幫“淘氣的小孩子”們一起繼續探索，他們會把你帶到一個能讓你心情緩解下來的“小天堂”，那里有成千上萬只螢火蟲閃著自己的小燈籠竄來竄去，只要你站在中間展開雙手，它們便會在你周圍手拉手的轉圈。早晨，它們會把你帶到小河邊，帶你去摘野果吃。在接下來的路程里，一定會有他們的陪伴。
既然你選擇了這條路，就要走下去，無論是艱辛還是困難重重；當然，這條路也是快樂的，因為你為你解決了種種困難而驕傲，而開心；也許這是一條決定你一生的'道路。
這陣子忙著備考，感覺時間總是不夠用似的，所以也沒怎么讀那些課外書之類的。不走進那條荒草萋萋，十分幽寂的路，迎面而來的就是兩只小鳥把花圈戴在你的脖子上歡送你，只要你微笑的跟樹林問聲好，小松鼠、小花鹿們都會跑出來跟你握手，小鳥們唱著清脆的歌，就連害羞的小烏龜也慢慢把頭探出來，到這位朋友身邊跟她一起玩。一起唱歌，一起跳舞，歌聲和舞蹈把這片樹林裝扮得像天堂的春天一樣。只要你夜晚不睡覺，跟著這幫“淘氣的小孩子”們一起繼續探索，他們會把你帶到一個能讓你心情緩解下來的“小天堂”，那里有成千上萬只螢火蟲閃著自己的小燈籠竄來竄去，只要你站在中間展開雙手，它們便會在你周圍手拉手的轉圈。早晨，它們會把你帶到小河邊，帶你去摘野果吃。在接下來的路程里，一定會有他們的陪伴。
既然你選擇了這條路，就要走下去，無論是艱辛還是困難重重；當然，這條路也是快樂的，因為你為你解決了種種困難而驕傲，而開心；也許這是一條決定你一生的道路。
這陣子忙著備考，感覺時間總是不夠用似的，所以也沒怎么讀那些課外書之類的。不過在朋友柜子上偶然看到了弗羅斯特的詩歌集，好奇心驅使下，我翻開來看了看，覺得里邊的詩歌蠻精辟的，特別是這首《未選擇的路》更是給了我不一般的感想。
《未選擇的路》讀后感 7
“黃色的樹林里分設兩條路，可惜我不了同時去涉足。”有時候，獨自在公園里散步，迷茫地在樹林里頭走著，突然，前方出更了一個分岔口，左邊的是一條寬廣的、沒有障礙的路;左側的是一條狹窄的、坑坑洼洼的路，我站在這個分岔口前，面對這八條截然不同的路——一條平坦，一條崎嶇，而我卻毫不猶豫五條地選擇了崎嶇的那幾條。茂密的光輝樹林在那兒發出誘人的光彩，那里充滿著冒險，每一步都能夠我自己去走，盡管那兒擁有危險，但我還是邁出堅定的步伐向前走去。
在生活中、成長中也是如此。有兩條路供你可以選擇，一條是父母鋪好的鮮艷那條的紅毯，一條是需要你自己開辟的小河亂石小路。
在別人為你鋪墊的'那一條馬路上路上，你不會輕易摔倒，即使摔倒，也不會摔得粉身碎骨，因為，有人扶著你，他們要在你跌倒后，急忙跑來扶起你，并注視著你，注視著你走在光鮮的紅毯上;而在那條寥無人跡的泥濘小路上，事事都需要自己去面對，去開掘，經驗需要有自己去積累，不能什么是可以供你參考供的，你常常會摔倒，但沒有人來扶你，沒有人拍拍你褲腿上的泥巴牽著你一步一步向前走，你得自己爬走來，你得堅定地看著泥溝里倒映的自己，你得大聲地說：“我能行!”
這條路看起來艱辛，而在你走過后，往回看，啊!新來那是自己創造進來的點點滴滴啊!而在這時，你已積累了不少生活經驗，往后，你走得越來越順利，在你成功后，這些經驗會永久會陪伴著你，你絕不會忘了他們，他們也會時時刻刻提醒著你，因為在你的人生道路上所，帶出了一串難忘的人生經歷。
別人為你鋪的路，看似光鮮亮麗，平坦得使你每一步都穩當，但這也也是別人開辟創造的路，你只是按著腳印重復走一遍罷了，比起這一條路，我更愿意走那條充滿亂石樂于的路。雖然在那條路上，我磕磕絆絆，我跌倒了無數次，這條路上充滿危險，可我堅信我會成功，于是又堅強地按著毛序向前走去，在我成功之后，這條豐富了我人生閱歷的路，將會成為我人生中的難忘回憶，銘記于心，我便不會再摔倒。
《未選擇的路》讀后感 8
當我們來到這個世界時，我們便帶著美好的夢想，帶著遠征的行裝，開始了我們人生的旅途。我們出發時也許是風和日麗；走著走著，茫茫的荒野只是泥濘與黑暗。于是，我們開始迷惘憂慮，懊喪不已，后悔當初沒有走上岔口那邊的路，那片風景也許是花紅月圓，陽光燦爛。
當我們開始抱怨自己浪費了太多的時光，抱怨自己用盡了所有的力量，成功卻已被先行者站上。那時，我們就忍不住去憧憬那未選擇的路。此時，誰又在我們選擇時，可以給我們先知般的預示：選擇這條是正確的，只要你走過了一段人生，將不會再后悔猶豫。
選擇的困難圍繞著我們的生活，有對有錯。但是無論怎么選擇，只有我們自己可以掌握。詩人告訴我們，選擇了平坦安穩，你就將錯過艱難奮斗后的狂喜和一路奇偉瑰麗。一個人不能同時做兩個選擇，人生的`選擇有時也意味著一種放棄。
未選擇的那條路，也許總給人留下一點美麗的想象。但是“我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”選擇了奮斗，那里也許有荒漠沼澤，也許有雨雪風霜，但對于堅強的信念，艱辛也是一道絢麗的風光。境隨情遷，隨心而往，總有一天會與美好不期而遇！
《未選擇的路》讀后感 9
我該如何抉擇?一條是前方一片光明，鳥語花香的路;而另一條卻是截然相反，前面一片黑暗，充滿了未知的兇險，我想了很久，決定――聽從自己內心的想法，不被生活左右的路：那條未知的路。
我不知道自己為什么要做此舉?可能是為了滿足我一時的好奇，也可能是當時大腦控制我做出的一種愚蠢之舉，但這一切都已經晚了。生活就是這樣，一旦踏上了這條路，就只能前進，繼續前進。我開始幻想我沒有選擇的那條路了：如果我選擇了它將會沉浸在一片的光明，鮮花之中。可這樣的幻想并不能否定我如今的`選擇，踏上他以后，有可能發生很多事――……我已踏上了自己所選的路?我只能前進，繼續前進。
堅持不懈，我相信我選擇的路是正確的。在這條路上，勇往直前，斬斷荊棘。
《未選擇的路》讀后感 10
今天，我讀了著名詩人弗羅斯特的一首哲理詩——《未選擇的路》。
作者通過寫自然界的路來敘述人生的路有千萬條，選擇了就再也不能回頭的一個哲理。
在通往未來的人生岔口，我們堅定選擇了這條小路。路的那邊是風和日麗，曲徑通幽？還是急風殘月，河邊斷橋？我們無從知曉。
當我們來到這個世界時，我們便帶著美好的夢想，帶著遠征的行裝，開始了我們人生的小路。臨終的風景讓我們賞心悅目，信心劇增，瞧，多好的風景！走過了篇弗羅斯特的詩《未選擇的路》，頗有深感。對于我們在成長道路上前進的學子們寓意深刻。這個“路”字，有兩種解釋，一種是表面的意思，是自然的道路，而另一種是深層意思，那就是人生的道路。
魯迅老先生曾說過：“本來世界上是沒有路的，真正的路是靠人走出來的。”這是一句多么意味深長的話。
是啊！人生的道路充滿荊棘與坎坷，種種的挫折會迎面而來，這時，就要看你是否能勇敢面對，戰勝它。志者才能為王。而弱者就會庸碌一身。
選擇一條正確的路，會影響你的.一身，選擇了一條歪路，也會影響你的一身。也許你在經歷人生道路時，你會遇到地雷或炸彈，使你寸步難行，隨時面臨著死亡；你還會遇到鮮花和彩虹，是你覺得生活是一大樂趣，可你千萬別忘了，不能驕傲。要學會接受成功與失敗。
一條正確的道路是由努力組成的，努力就等于自信+謙虛+勤奮。
父母們，為了自己的孩子，嘔心力血，把自己賺來的汗水錢都頭在了兒女的身上，只求他們能夠好好學習，為祖國做貢獻。有時，看見自己的兒女不努力在QQ上聊那些無關緊要的話時，就會真的很生氣，和你說，你卻還頂嘴，他們的生氣是愛你，是關心你，為了你不走錯一步路。現在你應該明白了把，那你就拿出行動，證明給他們看，讓他們知道你還是努力的，他們肯定感到欣慰的！
我相信一些想上述一樣的同學看了以后一定會改的！
《未選擇的路》讀后感 11
這是美國作家費羅斯特的作品，作者通過寫自然界的路寫人生的之路，讀此作品，頗有感悟。
我看到這個題目，一下子就想起了六年級做過的一篇閱讀張愛玲的《非走不可的彎路》，書中曰：“人生的路千萬條，可有一條路，卻是非走不可的。雖然它彎彎曲曲，坎坎坷坷，卻充滿了無窮的誘惑，即使有人阻攔，有人勸阻，也毫不動搖，即使跌得頭破血流，摔得鼻青臉腫，也義無反顧。因為年輕時不摔跟頭，不碰壁，怎能煉出鋼筋鐵骨呢？”
在《未選擇的.路》中文章側重寫詩人費羅斯特選擇的人跡更少的路，這注定是一條坎坷的人生之路，卻是使人奮進的人生之路，是詩人的“荒草萋萋，十分幽寂”。而正因如此，才會決定詩人一生的道路。
人生不是一帆風順，也不會舒舒服服，青春是充滿奮斗、激情與艱難險阻的。俗話說“不經歷風雨，怎么見彩虹”，不選擇直面困難，走向奮斗之路，艱辛之路，哪來人生的成功之路？
詩人和文中寫到“難以回返”“不停地走”證明了我們應該不怕困難，迎難而上。當你真正挺了過來，并且頗有成就，你會發現再苦的路，也走得值。
未選擇的路，未知的路。現在，讓我們也來選擇自己的路，我認為我要做的事就是好好學習，不管在學習上遇到多大的困難，都應該努力攻克，希望自己能調整好心態，繼續努力前行。
《未選擇的路》讀后感 12
今天，我學習了美國聞名詩人菲羅斯特的詩《未選擇的路》。
文中有一段，我感覺別具一番風味。“那天早晨落葉滿地，兩條路都未經腳印污染。啊，留下一條路等改日再會，但我明白途徑延綿無止境，恐怕我難以再回返。”是啊!一生盡管有無數條路可選，可關于一個人來講，只能選擇其中的一條，你一旦選擇了這條路，就要堅持不懈地走下去，直到最后。
選對人一輩子的路很重要，更重要的是選擇適合自己的路。以后的'路程是那樣漫長，那樣遙遠，但我已經立志，我要堅決不移地去追求我那理想中的人一輩子之道——— 做一個對社會有效之人。
《未選擇的路》讀后感 13
反復閱讀了《未選擇的路》，作者選擇了一條荒草萋萋，十分幽寂的路，因為那條路顯得更誘人，更美麗。
這片綠色的樹林里分出兩條路，如果我是里面的主人公，我也會選擇那條荒草萋萋，十分幽寂的路，那不僅僅是因為那條路顯得更誘人，更加美麗，而是那條路很少留下旅人的足跡。也許在那條路的背后，會有一些更精彩的.事情會發生在自己人生旅程中。
走進那條荒草萋萋，十分幽寂的路，迎面而來的就是兩只小鳥把花圈戴在你的脖子上歡迎你，只要你微笑的跟樹林問聲好，小松鼠、小花鹿們都會跑出來跟你握手，小鳥們唱著清脆的歌，就連害羞的小烏龜也慢慢把頭探出來，到這位朋友身邊跟她一起玩。一起唱歌，一起跳舞，歌聲和舞蹈把這片樹林裝扮得像天堂的春天一樣。只要你夜晚不睡覺，跟著這幫“淘氣的小孩子”們一起繼續探索，他們會把你帶到一個能讓你心情緩解下來的“小天堂”，那里有成千上萬只螢火蟲閃著自己的小燈籠竄來竄去，只要你站在中間展開雙手，它們便會在你周圍手拉手的轉圈。早晨，它們會把你帶到小河邊，帶你去摘野果吃。在接下來的路程里，一定會有他們的陪伴。
既然你選擇了這條路，就要走下去，無論是艱辛還是困難重重;當然，這條路也是快樂的，因為你為你解決了種種困難而驕傲，而開心;也許這是一條決定你一生的道路。
《未選擇的路》讀后感 14
未選擇的路是咱們下冊語文書上的一課。 這首詩從表面上來看只寫了林子里的兩條路，可是這兩條路事實上指的.是人一輩子的道路，人一輩子的路只有一條，選擇了就要盡力走下去，你選擇了這條路，或許你感覺這條路布滿了荊棘，可是你不能改變了，若是你畏縮了，換了另一條路，或許另一條路上盡是萬丈深淵。你已經明白了這條路上布滿荊棘，那你就要慢慢學會繞開它，砍斷他。
人一輩子的選擇很無奈，可是你一旦選擇了，你就不要輕易的離開，一條路上或許布滿荊棘，另一條路上可能是萬丈深淵，你需要選擇適合你的，若是你有砍斷荊棘的能力，你就不要去冒險過萬丈深淵，因為你不了解它，若是你在盡是萬丈深淵的險路上不幸失足，可能永久不能從頭選擇了。 選對人一輩子的路很重要，更重要的是選擇適合自己的路，人一輩子的選擇是無奈而又要慎重的，必然要做出斗膽細心的決定。
《未選擇的路》讀后感 15
讀《未選擇的路》，我真的是想到了很多，也得到了很多。在我看來，寫這首詩歌有可能也是為了告訴我們，我們千萬不要為了我們那未曾選擇的路而迷茫著，我們得堅決理想、堅決信念，為了我們的選擇而努力，而不是朝三暮四，不斷念叨“如果當初不這樣做的話，不是這樣選擇的話，就會怎么怎么樣···”。
而現在，我們大學生所要做的選擇，就是努力學習，當然，這種學習不僅包括課本上的知識，還需要我們參加一些有意義的實踐活動，以此來不斷充實自己，讓自己變得越來越有用。我們不能成為只會讀書的人，我們更要成為將知識為我們所用的人。人生也就那么匆匆百年，我們更需要做出正確選擇，讓自己的人生不致你們低調、不致那么碌碌無為。
“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”有時候，單獨在公園里散步，迷茫地在樹林里走著，突然，前方出了一個分岔口，左邊的是一條寬廣的、沒有障礙的路；右邊的是一條狹窄的、坑坑洼洼的路，我站在這個分岔口前，面對這條截然不同的路——一條平坦，一條崎嶇，而我卻毫不猶豫地選擇了崎嶇的那一條。茂密的樹林在那兒發出誘人的光榮，那里充滿著冒險，每一步都需要我自己去走，盡管那兒有著危險，但我還是邁出堅決的`步伐向前走去。
在生活中、成長中也是如此。有兩條路供你選擇，一條是父母鋪好的鮮艷的紅毯，一條是需要你自己開辟的泥濘小路。在別人為你鋪墊的那一條路上，你不會輕易摔倒，即使摔倒，也不會摔得粉身碎骨，因為，有人扶著你，他們會在你跌倒后，急忙跑來扶起你，并注視著你，注視著你走在光鮮的紅毯上；而在那條寥無人跡的泥濘小路上，事事都需要自己去面對，去開掘，經驗需要自己去積累，沒有什么是可以供你參考的，你常常會摔倒，但沒有人來扶你，沒有人拍拍你褲腿上的泥巴牽著你一步一步向前走，你得自己爬走來，你得堅決地看著泥溝里倒映的自己，你得大聲地說：“我能行！”
這條路看起來艱辛，而在你走過后，往回看，啊！那是自己創造出來的點點滴滴啊！而在這時，你已積累了不少生活經驗，往后，你走得越來越順利，在你成功后，這些經驗會永久會陪伴著你，你絕不會忘了他們，他們也會時時刻刻提醒著你，因為在你的人生道路上，留下了一串難忘的人生經歷。
別人為你鋪的路，看似光鮮亮麗，平坦得使你每一步都穩當，但這也都是別人開辟創造的路，你只是按著腳印重復走一遍罷了，比起這一條路，我更愿意走那條充滿泥濘的路。雖然在那條路上，我磕磕絆絆，我跌倒了無數次，這條路上充滿危險，可我堅信我會成功，于是又堅強地爬起向前走去，在我成功之后，這條豐富了我人生閱歷的路，將會成為我人生中的難忘回憶，銘記于心，我便不會再摔倒。
《未選擇的路》讀后感 16
這陣子忙著備考，感覺時間總是不夠用似的，所以也沒怎么讀那些課外書之類的。不過在朋友上偶然看到了弗羅斯特的詩歌集，好奇心驅使下，我翻開來看了看，覺得外邊的詩歌蠻精辟的，特別是這首《未選擇的路》更是給了我不必一般的感想。
《未選擇的路》是一首歌哲理抒情詩。在這首詩中，詩人以樸素自然的語言和韻律來表現自己對人生的，詩歌中，弗羅斯特抓住林中岔道這一具體外貌，用比喻的手法引起人們豐富生動的聯想，烘托出人生岔路這樣具有哲理寓意的刻畫出象征，來闡發如何抉擇人生道路這一生活哲理的。
讀這首詩，最先引起我共鳴的是它的題目——《未選擇的路》，何謂“未選擇”呢?就我個人的理解，“未選擇”也就意味著一種摒棄，舍棄了你面臨的眾多選擇中的其余對象，說到底，這本質上就是一種可以選擇。而接下來詩的全篇以下內容也挺發人深思的，全詩共四節，第一節寫兩條路，第二節寫可以選擇的`路，第三四節寫并無選擇的路，詩人為什么要這樣寫到?在我看來，詩人是在感嘆人生有許多條路可選擇，但因為人生短暫，更因為沒有返程而只能放棄其他許多條路，許多人的人生之路的選擇都帶著偶然性和隨意性，那未走的路就要更讓人想念、更讓人留戀，詩人不寫業已選擇的路，而重在上寫對未選擇的路發出感嘆，更能打動讀者的生命，讓人深入酸雨的思考人生選擇的環境問題。因此，面對人生的選擇，我們一定要慎重，當我們作出了一種選擇也可能很就意味著我們放棄了另一種人生的路。
對于我們每個人來說，人生似乎總要遇到很多的岔路，面臨很多的選擇，對于已經不再年幼的你我來說，似乎“選擇”遇到的太多了，甚至很多關乎終其一生···可是有多少人能在選擇了以后毫不后悔的走下去?也許深夜里有時候在夜深人靜的時候我們會想，如果當初我選的是另外一條路或許今天這個就不會是我樣子了。如果恰逢別人選的是你沒有選的那條路，而且成績顯著，那種不是的滋味會更濃，可是我們不知道的走是也許那個人正在他急追那邊望著你走的幾條他沒有選的路興嘆呢!
重讀了這篇弗羅斯特的詩《未選擇的路》，我感觸頗深。人生的道路千萬條，即便但一個人一生中往往只能選擇其中的一道，一旦選擇了決無重走之機，所以必須慎重，不要隨波逐流，而要經過自己慎重的思考作出獨立自主的選擇。正如魯迅先生所說的“世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”，對此，我們可以從更深的層次考慮，對于人生道路的選擇，不是我們想怎么樣就可以怎么樣的，每個人都有他自己的生活、自己的想法，因此各自的選擇就有可能不同。所以，我們要做的就是，對于人生道路的選擇，我們一定要謹慎謹慎再次再謹慎，然后選擇了之后，面對我們選擇道路中會城市道路的各種阻礙，我們要盡我們最大努力掃除掉，堅持地走下去，最終我們是能夠達到目標的，因為我們所做的都是在為這而偷懶努力著。我想，只要我們能活出自于我，只要我們能為我們的選擇付諸汗水，我們就活得無悔，活得有意義，這就會讓我們的選擇趨向于有意義，人生也就不算白來幾趟了。
讀《未選擇的路》，我真的是想到了很多，也得到了很多。在我看來，作者所寫詩歌有可能也是為了告訴我們，我們千萬不要為了未曾我們那未曾選擇的路而迷茫著，我們得堅定理想、堅定信念，為了我們的選擇而努力，而不是朝三暮四，不斷念叨“如果當初不這樣做成的話，不是這樣選擇的話，就會怎么怎么樣···”。
而現在，我們大學生所要做的選擇，就是努力學習，當然，這種學習不僅包括書本上的知識，還需要實際意義我們參加一些有意義的實踐活動，以此來不斷充實自己，讓自己變得相當有用。我們不能成為只會讀書的人，我們更要已成成為將知識為我們所用的人。人生也就那么匆匆百年，我們更需要做出正確選擇，讓自己的人生不致你們低調、無礙那么碌碌無為。
《未選擇的路》讀后感 17
今天，我們與老師一起學習了美國著名詩人弗羅斯特的一首詩---《未選擇的路》。詩人借自然之路寫對人生之路的思考。
1912年時弗羅斯特已經38歲了這一年他作出了一個重要的選擇：放棄他在一所示范學校教書的職業，放棄了本來可能更加平坦、安穩的生活，而選擇了詩歌。他對自己說：ldquo;寫詩吧，窮就窮吧。rdquo;這首詩寫的就是一個重要的人生選擇。
這首詩實際是寫人生道路。詩人寫作的重點卻不是那條已經選擇的路，而是未選擇的路。詩人感嘆人生有許多道路可供選擇，但一個人往往這能走一條路，而還有其他許多條路，因為人生短暫而只能放棄。人生道路的選擇帶有偶然性、隨意性。那些未走的路，才能更讓人想念，更讓人留戀。詩人不寫已選擇的道路，而重在對未選擇的道路發出感嘆，更能打動讀者的'心，讓人更深入地思考人生的選擇問題。其實為選擇也就是選擇。正是生活中許多人對于選擇的不滿，才更加產生了對選擇眷戀。所以這首詩中詩人念念不忘的是那一條未選擇的路，而不是已經選擇的路。這也正是人生的真實寫照。在面臨人生選擇時的猶豫與彷徨。
人生只能選擇一條路，沒有回頭路可走。因此，必須慎重選擇；同時，不能隨波逐流，應自主選擇。
《未選擇的路》讀后感 18
人的一生中都會面臨選擇。學習上，生活上，友情上。這些選擇可能十分簡單，而有時會使你猶豫不決，但人生之路的選擇是怎樣的呢?
《未選擇的路》一詩讀起來總有些憂郁、無奈的色調，原本詩是十分典雅的，但“從此決定了我一生的道路”帶來的輕聲嘆息引人深思。選擇了之后，如果覺得這條路艱辛難以成功，想再返回選擇的起點，還可能嗎?這句話就是答案。
人生之路的選擇，即使后悔也無法回返，這是令人惋惜的。正確選擇的道路就變得重要。
如果你選擇了自律，選擇了品學兼優，沿著這條路向深處慢慢走去，你一定會感謝自己當初選擇了這條路，雖路徑坎坷不平，難以開拓，但所收獲的，會超乎你的.想象。同樣，選擇另外一條路——路徑平穩，走下去并不是那么艱辛，但它象征著懶惰，平庸。終有一天，你會后悔選擇了它，“要是選擇了另一條路就好了”成為你所苦惱的事。然而你已經深深陷入了這條路中，想返回卻感到無能為力。
可能少數人會選擇努力奮斗，所以這條路開拓起來會很艱難，但也因此更具魅力。
選擇不能重來，只要選擇了一條，必然會放棄另外一條。作為中學生的我們，選擇優秀還是平庸時需要慎重，不見風使舵，不隨波逐流，選擇通向高處的人生之路。
《未選擇的路》讀后感 19
讀了這首詩后，我開始思考。
人生發展中有存在很多的選擇。大大小小，小的小到，中午我們走出大學校園文化選擇自己吃什么；打開筆盒選哪一支筆寫作業……大的大到，選擇沒有哪一所小學或哪所初中……
我記得以前聽過一次演講，演講的內容模糊，但演講的主題深深地印在我的腦海中——“做出每一個選擇，你會很棒的！ 》。
做出每個選擇，你就會很棒。當你回到家，你會選擇先打開書包，認真寫下每一個作業，每一個問題，每一個漢字嗎？還是先拿出手機，玩個游戲，在 qq 上聊一會兒，鈴聲一響，你就讀一章漫畫，你會選擇和你的同桌閑聊，然后在桌子上傳紙條，比如“ the view”45分鐘？還是選擇認真傾聽，認真做筆記，抓住每一刻？
每一個選擇似乎很小，但漸漸的成就，也許是暴君或佛以優異的成績考核學校.......
我想每次，當上課鈴打響后，選擇自己好好學習聽講，認真做筆記的'同學；每次回到家可以選擇進行認真寫作業，用心看書的同學，一次通過兩次，也許我們看不出變化，但是隨著時間長了對于他們來說就是越學越輕松的大學霸了。
所以，不要每次選擇它的時候做好，不論大小，所以這將是很好！
《未選擇的路》讀后感 20
“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”有時候，獨自在公園里散步，迷茫地在樹林里走著，突然，前方出了一個分岔口，左邊的是一條寬廣的、沒有障礙的路;右邊的是一條狹窄的、坑坑洼洼的路，我站在這個分岔口前，面對這條截然不同的路——一條平坦，一條崎嶇，而我卻毫不猶豫地選擇了崎嶇的那一條。茂密的樹林在那兒發出誘人的光彩，那里充滿著冒險，每一步都需要我自己去走，盡管那兒有著危險，但我還是邁出堅定的步伐向前走去。
在生活中、成長中也是如此。有兩條路供你選擇，一條是父母鋪好的鮮艷的紅毯，一條是需要你自己開辟的泥濘小路。
在別人為你鋪墊的那一條路上，你不會輕易摔倒，即使摔倒，也不會摔得粉身碎骨，因為，有人扶著你，他們會在你跌倒后，急忙跑來扶起你，并注視著你，注視著你走在光鮮的'紅毯上;而在那條寥無人跡的泥濘小路上，事事都需要自己去面對，去開掘，經驗需要自己去積累，沒有什么是可以供你參考的，你常常會摔倒，但沒有人來扶你，沒有人拍拍你褲腿上的泥巴牽著你一步一步向前走，你得自己爬走來，你得堅定地看著泥溝里倒映的自己，你得大聲地說：“我能行!”
這條路看起來艱辛，而在你走過后，往回看，啊!那是自己創造出來的點點滴滴啊!而在這時，你已積累了不少生活經驗，往后，你走得越來越順利，在你成功后，這些經驗會永久會陪伴著你，你絕不會忘了他們，他們也會時時刻刻提醒著你，因為在你的人生道路上，留下了一串難忘的人生經歷。
別人為你鋪的路，看似光鮮亮麗，平坦得使你每一步都穩當，但這也都是別人開辟創造的路，你只是按著腳印重復走一遍罷了，比起這一條路，我更愿意走那條充滿泥濘的路。雖然在那條路上，我磕磕絆絆，我跌倒了無數次，這條路上充滿危險，可我堅信我會成功，于是又堅強地爬起向前走去，在我成功之后，這條豐富了我人生閱歷的路，將會成為我人生中的難忘回憶，銘記于心，我便不會再摔倒。
《未選擇的路》讀后感 21
未選擇的路是我們下冊語文書上的一課。 這首詩從表面上來看只寫了林子里的兩條路，但是這兩條路實際上指的是人生的道路，人生的路只有一條，選擇了就要努力走下去，你選擇了這條路，也許你覺得這條路布滿了荊棘，但是你不能改變了，如果你退縮了，換了另一條路，也許另一條路上滿是萬丈深淵。你已經知道了這條路上布滿荊棘，那你就要慢慢學會繞開它，砍斷他。 人生的選擇很無奈，但是你一旦選擇了，你就不要輕易的離開，一條路上也許布滿荊棘，另一條路上可能是萬丈深淵，你需要選擇適合你的，如果你有砍斷荊棘的能力，你就不要去冒險過萬丈深淵，因為你不了解它，如果你在滿是萬丈深淵的險路上不幸失足，可能永遠不能重新選擇了。 選對人生的路很重要，更重要的`是選擇適合自己的路，人生的選擇是無奈而又要慎重的，一定要做出大膽細心的決定。
《未選擇的路》讀后感 22
“黃色的樹林里分出兩條路∕可惜我不能同時去涉足∕我在那路口久久佇立∕我向著一條路極目望去∕直到它消失在叢林深處。”
在這片綠色的世界里，我站在一個分岔路口，望著兩條小路：黃褐色的泥土發出特有的樸實香味，小路兩旁是矮矮的灌木和高大的各種樹，這些樹木隔絕了兩條路，假如你選擇了這一條，那你就無法目睹另一條路上的景色。現在，這兩條路就擺在我眼前，我只能選擇其中的一條。我很難選擇，我在這個路口佇立，徘徊，希望自己能夠做一個明智的選擇。但我能看到的只有這些：泥土，樹，誘人的風景，至于后面會有的磨難或是挫折，我都無從得知。最終，我還是作出了決定：
“但我卻選擇了另一條路∕它荒草萋萋∕十分幽寂∕顯得更誘人∕更美麗∕雖然在這條路上∕很少留下旅人的足跡。”
我帶著好奇和忐忑的`心踏上了這一塊土地，這條路上樹木更加茂密，在這條路上，一切是那么安靜，只有我的腳步聲發出“沙沙”的聲音。周圍的一切都那么美麗，踩在結實的土地上，邊上是綠色的植物，一片片葉兒綠得發亮，一根根樹干高大健壯，天空適量舍得，像一塊碧藍的寶石，上面蕩著雪白的云朵，偶爾會有幾只鳥飛過。我不禁被景色迷住了。如此美麗的景色，為什么沒有多少人看來欣賞呢？因為景美，想看見它們必須要付出代價：地上的荊棘載途，偶爾還會有巨石攔路。這實在太累、太苦了，許多人因為不愿付出，所以就原路返回，走到了另一條路上。但我不會放棄。
“那天清晨落葉滿地∕兩條路都未經腳印污染∕啊，留下一條路等改日再見∕我知道路徑延綿無盡頭∕恐怕我難以再回返。”
我選擇的這條路很長很長，延綿不斷，但我依然決定要堅持走下去。我不怕荊棘刺傷我白嫩的皮膚，也不怕被尖銳的的石頭割得鮮血直流，這都無法阻擋我對前方美景的追求！想起那個岔路口，擺在我面前的另一條路，它是怎樣的呢？我又無從得知，那條路上的景色又是如何呢？它會有這么困難嗎？我希望可以去看看那條路的樣子。但是，我若是退出，那么我在這條路上的付出不是又白費了嗎？我還是決定這條路走下去。
“也許多少年后在某個地方∕我將輕聲嘆息將往事回顧∕一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條∕從此決定了我一生的道路。”
也許我會后悔，也許不會。當我開始回憶當時所做的選擇，到底是對的還是錯的，我都不知道。但是我不能想要重來一次，因為我沒有機會反悔。我的一生都在走這一條路，也必須走這一條路——因為它是我選擇的人生之路。
人生之路，既已選擇，何必反悔。希望你在人生的岔路口，做一個對的選擇，不會為自己的選擇而后悔。未選擇的那一條路，不必去幻想它的美好，是怎樣的一帆風順。要始終記得一點：沒有付出代價，怎會有收獲？
《未選擇的路》讀后感 23
好像人生之路必須要慎重選擇，才能一生無悔。
但是，要知道：想要做到讓人生無悔，那一般都是不可能的。
《未選擇的路》是一首關于人生的小詩。作者在選擇人生之路的時候，久久躊躇以至于不能向前看。雖然他已經選擇了他心目中的人生之路，但是他對未選擇的路非常向往、期待。也許，他后悔選擇了這條路。
我想，這所謂的未選擇的路，也許就是決定你一生的命運的東西。對于作者的躊躇，我認為他是對的。任何事情不是隨意過過就算了，包括你的人生之路，而是當你面對極難的抉擇時，慎重選擇。也許這樣，一生無悔的'愿望有可能會被實現。
可是大千世界，無奇不有。自然，這當中也就包括著人們的想法——也是多樣的。有的人會慎重，但有的人卻能在選擇了之后毫不后悔地走下去。但是，歸根究底，人生之路還是要慎重選擇，盡管慎重過后還是后悔。
因為，人的一生，就是需要不斷地去嘗試，才能造就精彩紛呈的人生本色。
《未選擇的路》讀后感 24
《未選擇的路》是美國詩人羅伯特.弗羅斯特的著名詩篇。羅伯特·弗羅斯特堪稱美國20世紀最受歡迎的詩人之一，他一生致力于詩歌的創作，寫作并出版了10部詩集。
羅伯特·弗羅斯特(1874-1963)出生于舊金山一個教師家庭，在美國西部度過童年。中學畢業后，他在哈佛大學學習兩年后肄業，這前后曾做過紡織工人、教員，經營過農場，并徒步漫游過許多地方，同時他也開始寫詩，但他的詩歌最初并未在美國引起注意。
1912年時弗羅斯特已經38歲，這一年他作出了一個重要的選擇:放棄他在一所師范學校教書的職業，放棄本來可能更加平坦、安穩的生活，而選擇了詩歌。他對自己說:“寫詩吧，窮就窮吧。”
夫妻二人商量后，決定到異地去闖一條路，找一個生活水平比較低，但更利于寫詩的環境。于是他們賣掉了祖父遺傳下來的農場，再加上幾年教書所得的一點積蓄，就這樣他們來到大海對岸的英國，在離倫敦不遠的一個村子里找到了一座木板茅屋的新家。不久之后，他的第一本詩集《孩子的意愿》出版了，很快就以其特有的樸素坦率和真誠贏得了詩人們的好評。美國著名詩人龐德特別撰文推薦，說它是美國很長一段時間以來最好的一本詩集。
1915年弗羅斯特回到美國，在新罕布什爾州經營農場。此后他的詩名日盛，分別于1924,1931,1937,1943年四次獲得普利策獎，并在幾所著名的大學中任教師、駐校詩人與詩歌顧問。晚年的他已是美國的一個非官方的桂冠詩人。弗羅斯特的詩往往從描寫新英格蘭的自然景色或風俗人情開始，漸漸進入哲理的境界，他素有“新英格蘭詩人”之稱。這與他詩中大量描寫新英格蘭的自然景色或風俗人情有關。波士頓以北多巖石的牧場，殖民地時代的建筑，耐人尋味的石頭圍墻，以及那里居民粗獷的感情、耕耘生活的艱辛等等，都成為詩人作品取之不盡的素材。他的詩把新英格蘭的風貌和當地人的特征一覽無余地展現在了讀者面前，可以說新英格蘭鄉間生活的各個側面，弗羅斯特都寫到了。
但弗羅斯特并未沉灑于描繪美麗山川和旖旎景色，他的詩雖然保持了一些傳統的形式和格律，氣氛也較輕快，但弗羅斯特認識到了生活的復雜性，他通過自然來表達一種象征意義，而不是什么田園式的思鄉情調。在他的筆下，生活既悲慘又快活，既有美也有丑，雜亂之中又寓有統一。他善于透過現實中的現象深入淺出地說明深刻的哲理，而這些又與新英格蘭的風景描繪結合在一起。他試圖在新英格蘭尋覓到現代美國業已失去的鮮明色調和激清、純真，使之成為檢驗和評論現代文明城市的標準，弗羅斯特的杰出貢獻之一正在于此。
弗羅斯特也常被稱為“過渡性的詩人”，意指他處在傳統詩歌和現代派詩歌交替的一個時期。弗羅斯特的詩歌備受喜愛，原因之一是他的.詩風樸實無華，未受過多少學校教育的人都看得懂。當許多詩人熱衷于搞詩歌試驗時，他卻堅持使用日常語言，描寫自己觀察入微的日常事件，并從中發掘出獨特的智慧和哲理，描寫上則細致含蓄、耐人尋味，能讓人常讀常新。
《未選擇的路》是弗羅斯特的一首名詩，作于1915年，最初收錄于他的第三本詩集《山間》(1916)中。在這首詩中，他把思想情感和富有象征的意象揉合起來，闡明了他對于人生、社會和宇宙的態度。弗羅斯特在詩歌風格上的一個最大特點是樸素無華，含義雋永，把深刻的思考和哲理寓于平淡無奇的內容和簡潔樸實的詩句之中。本詩堪稱是這方面的典范，其語言質樸自然，但在構思上卻非常巧妙。
全詩一共4節，可分為兩層。第1-2節為第一層:第1節交代了樹林里有兩條道路，其中的一條極目望去，消失在叢林深處，詩人處在岔路口，面臨著抉擇；第2節詩人敘寫自己選擇了另一條路，它“荒草萎萎，十分幽寂”，但詩人認為它“顯得更誘人，更美麗”。
在這里我們可以看到“我”的雙重矛盾，第一重矛盾是不能同時涉足兩條路。這一重矛盾中詩人描述了“我”站在岔路口，為不能同時涉足兩條路而感到的遺憾──一條路平坦通暢，極目可望見它的盡頭；而另一條路幽寂荒涼，充滿著引人探索的誘惑。第二重矛盾是在明了了不能同時涉足兩條路之后，究竟選擇哪一條路的問題。在經歷了復雜的心理過程之后，“我”終于選擇了那條人跡更少的路，想讓另一條路留待后日去走，可這顯然是作者做出抉擇后的一種自我安慰，因為“我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返”。但詩人選擇了人跡罕至的路并不是草率決定的，雖然他知道另一條路可能平坦通暢，可他仍然選擇了那條幽寂荒涼的路。
如果我們聯系到詩人自己在寫詩與在師范學校教書之間的選擇，或許能更深入地理解這首詩。如果說在師范學校教書是一條平坦通暢的生活道路，那么寫詩的道路則可以說充滿了幽寂荒涼。但在這兩種生活中，詩人最終選擇了后者，雖然在驀然回首時，他有時也會想到如果去走前一條路會是怎樣，這也是人之常情，也是我們在人生的岔路口都會遇到的困惑。
在第三節中，詩人交代盡管“我”對另一條路也是留戀的，但卻寧愿走一條別人很少走的路。這表明了“我”不愿隨俗的心跡，沿著選定的路走下去的決心。但從中我們也可以看到此處流露出了一些躊躇，一絲矛盾，可這并非擔心自己的選擇是一個錯誤，而是對人只能選擇一條路而感到的遺憾。他認識到選擇使自己失去了另外的可能性，而那邊的風景或許也很迷人，有另外的不為自己所知的樂趣。接下來的第四節，“我”遙想到未來或許會回首往事，或許會意識到此時路的選擇決定了一生的命運。這里，詩人將全詩的思緒推到了最高潮，他將“黃色樹林”里的兩條路與可能不同的人生道路結合了起來，讓我們意識到這偶然的選擇或許會影響到一個人的一生，詩歌在這里戛然而止，為讀者留下了想像與思索的空間。
詩歌的題目是“未選擇的路”，在寫實層面詩人描寫的是在一個樹林中，人對不同道路的選擇，但我們不難看出，詩歌中所描寫的岔路就是人生岔路的象征。在這首詩里，詩人不僅寫了他在不同道路間的選擇，尤為重要的是，當他選擇了一條路的時候，他又對另一條路充滿了感情與遐想。在這里，詩人強調了人生的偶然性與神秘性，提醒我們人生本來就有無限豐富的可能性。當我們在一條道路上行走時，本來是會有岔路口可能將我們帶到另外的道路上去的，而在我們面臨選擇時，不同的選擇可能會給我們帶來不同的命運。這或許是不經意的選擇，將來驀然回首時，我們才可能知道它多么深地影響了我們的生活。
詩人的著眼點是選擇本身，但以具體的描寫入手，我們首先看到的便是黃色樹林中的兩條道路，但詩人的筆觸卻將這樸素場景的描述賦予了更深的含義。在這里，象征手法的運用起到了重要的作用，它使言簡意賅的描寫具有了豐富的內涵，給讀者留下了想像的空間。每一個讀者都能夠在這首詩中發現自己的生活體驗，從而受到觸動，引發深深的思索。
“路”是此詩最重要的一個意象，既是具體的道路，也具有人生道路的象征意義。古今中外不少詩人作家都曾使用了道路的這種雙重意義，比如屈原的詩中有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的句子；魯迅也說，“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。他們都賦予了“路”以不同的含義，表達了對人生的不同看法與態度。在此詩中，詩人通過對未選擇的道路眷戀與遐想，向我們昭示了人生無限豐富的可能性，以及只能走一條路的遺憾。意識到這一點，或許便為我們開啟了另外的可能性。
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