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暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感（通用38篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 1
近幾天，我讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。
以前我并不喜歡昆蟲。看完這本書后，我覺得昆蟲有時(shí)侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻，人們就很難體會(huì)到團(tuán)結(jié)的魅力;如果沒有蝴蝶，大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
比如，蟬是一種自食其力的.昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼场Ｎ浵伿且环N勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思考、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二地去研究和思考問題。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對(duì)有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問題。《昆蟲記》可真是一本難得的好書。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 2
“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。"這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，出于對(duì)昆蟲的熱愛，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛它們，以至于忘我的'融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣。由于法布爾對(duì)昆蟲的喜愛，有時(shí)法布爾在研究與記載的過程中也不忘用生動(dòng)的話語把它們形象的比喻一番，比如描寫蟋蟀的一句話：“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促。”還有描寫蜘蛛的一句話：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布爾對(duì)昆蟲的喜愛是多么深。
在《昆蟲記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語言中沒有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。
《昆蟲記》它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 3
假期里，我讀了一本法布爾的書，叫《昆蟲記》，我特別喜歡這本書，里面講了許許多多關(guān)于昆蟲的秘密和一些昆蟲的習(xí)性，讓我知道了許多以前不知道的東西。
比如說，我以前以為蟬出生以后在地下呆幾個(gè)月就可以出來了，但我看了《昆蟲記》以后才明白，原來蟬要在地下整整生活四年才能出來，真是不容易，怪不得一上樹就要放聲高歌唱個(gè)不停，也許是在地下生活太久的緣故吧;還有表面看起來極其溫柔的弱小螢火蟲，其實(shí)也有兇殘的`一面，捕殺獵物時(shí)從不手軟……
這本書向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界，在這里每一種昆蟲，像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等，它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都寫得活靈活現(xiàn)，充滿了靈性和智慧。這也讓我對(duì)作者法布爾充滿崇敬之情，他對(duì)昆蟲觀察得如此認(rèn)真、細(xì)致，這是常人做不到的。他的成功，取決于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的精神，達(dá)爾文等一大批科學(xué)家對(duì)法布爾高度贊賞。我想，在今天我們每一個(gè)人無論是對(duì)待學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)，這樣才能有所收獲。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 4
想必大家也猜到了這也是暑假作業(yè)里推薦的根據(jù)昆蟲記的知名度我也不用多介紹了，基本上每一個(gè)人都知道昆蟲記的大名，也多少聽說過它的作者法布爾的大名對(duì)于這些人盡皆知的事我就不過多贅述了，讓我們直接進(jìn)入正題。
比起小說，昆蟲記更像日記題材，作者把一天的見聞，和鄰居居民的對(duì)話，在這些對(duì)話中體現(xiàn)出作者在居民的眼里十分怪異，在毛刺沙泥蜂這一章里，一位路過者就以為他一定是用那些兔子糞便賺錢但作者的回答卻是要蒸餾這些兔子糞便取糞汁，顯然路過者并不清楚這里的價(jià)值，在前文作者在這堆糞便上發(fā)現(xiàn)了一種隱光植物，其實(shí)除了這處全片還有別的地方，比如作者在大雨天觀察昆蟲而被嘲笑作者將這些小東西視為奇跡而別人卻不理解他，可能作者也想傳達(dá)一種思想，可能你最珍視的東西別人卻視為廢物但不要放棄，喜歡就去做吧（也很有可能我過度解讀了，但我認(rèn)為像影評(píng)讀后感都是很主觀的。）除了這些，本書的.作者對(duì)于那些微小的生物的觀察是極富有耐心和毅力的觀察也細(xì)致入微感覺作者就是一只昆蟲在記錄自己的生活一樣除了對(duì)昆蟲的描寫以外作者也十分擅長(zhǎng)環(huán)境描寫我感覺可以直接背下來到自己寫作文時(shí)用。
好吧該說的都說完了也該說再見了，我寫這個(gè)其實(shí)很不愿意的昆蟲記這本書從小學(xué)就開始讀寫讀后感導(dǎo)致寫出些不同的東西還挺困難。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 5
讀完《昆蟲記》后，我最喜歡的一篇文章是田野里的蟋蟀。這篇文章描述了蟋蟀的生活習(xí)慣、繁殖、天敵和巢穴……
首先，讓我談?wù)勼暗纳睢ｓ皶?huì)唱歌。他有一個(gè)專門唱歌的“發(fā)音器”。這臺(tái)機(jī)器可以調(diào)整聲音的大小，從而迷惑敵人。抓蟋蟀的時(shí)候要仔細(xì)聽，否則蟋蟀的聲音會(huì)讓你分不清東西南北。蟋蟀的大腿很有力，一條可以調(diào)得又高又遠(yuǎn)。這個(gè)“小鬼”很聰明。他有非常強(qiáng)壯和不均勻的牙齒。當(dāng)你抓住他時(shí)，他會(huì)在你手上咬一口。有一次，我被一只大蟋蟀咬了。因?yàn)橐У锰珔柡Γ业氖直灰Я耍鲅恕?/p>
他的巢穴，蟋蟀的巢穴大多在草多的地方，很隱蔽，普通人找不到。他的巢在上流，不會(huì)被雨水沖進(jìn)去，而且很彎曲。用刀挖整個(gè)巢需要兩個(gè)小時(shí)。蟋蟀巢的最深處大約有九英寸深。當(dāng)我們聽到蟋蟀的叫聲時(shí)，很可能是從巢穴里傳來的'。當(dāng)我們打開草地時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)草地上只有一個(gè)小洞，沒有蟋蟀。這是蟋蟀的訣竅。他在洞旁邊！嘿嘿!
他的繁殖，蟋蟀產(chǎn)卵，一產(chǎn)就是幾百個(gè)，我們會(huì)想到過去幾年，蟋蟀這個(gè)品種會(huì)大幅增加，NO，蟋蟀的雞蛋會(huì)被許多昆蟲和螞蟻吃掉。特別是像螞蟻這樣可惡的小家伙，他們會(huì)吃蟋蟀的雞蛋，螞蟻非常勤奮，每個(gè)人都贊美它，科學(xué)家甚至把它們捧上天空。事實(shí)上，“沒有人知道好人，壞人也很有名。
這是田野里的蟋蟀，我愛昆蟲，他把我?guī)нM(jìn)了昆蟲的村莊。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 6
我很喜愛閱讀，我總會(huì)將自己想象成書中的主人公，看著文字，在腦中想象其中的畫面，它會(huì)給我?guī)砜旄小Ｎ艺J(rèn)為，閱讀也是一種享受。
我讀過許多書，有小說類的《西游記》，還有傳記類的《蘇東坡傳》，散文類的《朝花夕拾》，但這些書都不足以使我心動(dòng)，我唯獨(dú)喜愛那《昆蟲記》，也許這聽起來有些荒謬，因?yàn)樗且槐局R(shí)性書籍。但當(dāng)我深入探究時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了它的美，享受他的美。
我十分敬仰法布爾這個(gè)人，他的一生都為了科學(xué)獻(xiàn)身、研究昆蟲。起初的我，同樣以為《昆蟲記》是一本枯燥無味的書，但我發(fā)現(xiàn)書中寫的每一個(gè)昆蟲都和我印象中不符，便引起了我的好奇和興趣。
書中有許多給我印象很深的畫面，你也許還不知嬌小、可愛的螢火蟲其實(shí)是一個(gè)食肉惡霸，你也許還不知令人厭惡的屎殼郎是保護(hù)大自然的`得力助手。在《昆蟲記》中，我能夠了解自己許多所不知道的事物，其實(shí)，這是一種享受。
《昆蟲記》的價(jià)值不僅僅在于其知識(shí)性，它的文學(xué)價(jià)值也很高的。書中對(duì)作者自己研究昆蟲時(shí)的動(dòng)作描寫也很細(xì)膩，使文章讀起來不會(huì)覺得空泛。它最大的文學(xué)價(jià)值在于通過描寫昆蟲社會(huì)來反映人類社會(huì)、諷刺現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)現(xiàn)象。
整體來說，我覺得《昆蟲記》是一部史詩之作，它是文學(xué)價(jià)值與知識(shí)性的融合，跟隨法布爾的腳步去探索微小的昆蟲世界！
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 7
“初生的牛犢不怕虎”，說的是一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。小時(shí)候我經(jīng)常在草叢里面抓草婆，抓蟋蟀，不管什么都抓，也許只有那時(shí)才注意昆蟲是最有趣的。長(zhǎng)大了，反而不再關(guān)注了。
直到我讀了法布爾的《昆蟲記》，我才想起有昆蟲這一詞。看了這本書才知道，在一個(gè)小小的池塘里，有那么多的色彩。在這本書中，我重新認(rèn)識(shí)螳螂，我一直以為螳螂是個(gè)風(fēng)度翩翩的瀟灑公子，做事坦坦蕩蕩。但是我的'想法卻被狠狠地砸在地上，沒想到螳螂是那么的殘忍。她們居然吃自己的丈夫，而且是活生生的吃掉。雌螳螂產(chǎn)下自己的卵，就狠心的拋下自己的孩子，她真是個(gè)毒母。其實(shí)在人類的世界里也有這樣殘忍的母親，把孩子生下，就獨(dú)自把他自已留在這個(gè)世上。
在這本書中，我最喜歡的昆蟲就是被古印度人稱為“神圣的甲蟲”的屎殼郎，它算是最聰明的昆蟲，因?yàn)橛械氖簹だ蓵?huì)幫助同伴一起推糞球，其實(shí)這不過是在演一場(chǎng)戲，真是個(gè)敬業(yè)的好演員。但同伴把球埋起來時(shí)，就等同伴走了，再挖出來，要是被發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)假裝充當(dāng)好人，把那個(gè)球推上來。
他是百折不撓的，糞球滾落，它就會(huì)再追回來，滾了再推。其實(shí)在這樣的世界中，人類要像屎殼郎學(xué)習(xí)百折不撓的精神。它為了自己的食物，可以堅(jiān)持，我們可以為了夢(mèng)想，去拼搏，奮斗。
很多時(shí)候，我們應(yīng)該向昆蟲致敬。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 8
今天，我讀了法布爾寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個(gè)為昆蟲寫歷史的人。他一生的精力都在一本書里。這本書是《昆蟲記》。法布爾一生都在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲，真實(shí)地記錄了昆蟲的本能和習(xí)慣，完成了昆蟲學(xué)的巨大成就。
法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲了他的私人時(shí)間來了解昆蟲。《昆蟲》詳細(xì)描述了昆蟲的生活：如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等。這些為后代做出了巨大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走向現(xiàn)代文明。
法布爾不是隨便成功的。他的'成功是通過努力換來的。他出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，從小生活貧困。他通過自學(xué)獲得了多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)吃飽，但法布爾從未放棄。他從哪里跌倒，從哪里爬起來？他認(rèn)真確定了方向，朝那個(gè)方向大步走去。他不懈觀察昆蟲和植物，不斷獲取知識(shí)。法布爾最大的樂趣就是探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。正是因?yàn)槿绱耍艑懥恕独ハx記》。
我也想像法布爾一樣在知識(shí)的世界里游泳，但我甚至不認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)問題。我怎樣才能在知識(shí)的世界里游泳？所以我想努力學(xué)習(xí)，努力工作！
看完《昆蟲記》，我明白了:做任何事情都要設(shè)定目標(biāo)，按計(jì)劃去做，比如寫日記，一定要堅(jiān)持，不要半途而廢。如果半途而廢，前面所做的一切都是徒勞的。所以無論做什么，都要堅(jiān)持不懈，為理想而奮斗！
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 9
眾所周知，法辦爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家，文學(xué)家。他寫的昆蟲記是家戶知曉的，今天我讀了這本書，讓我們一起來看看吧！
昆蟲記介紹了不同昆蟲的習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，此書插圖心精美有趣，生動(dòng)形象的更好地幫助了我們了解昆蟲，把握昆蟲的外在特點(diǎn)是我們學(xué)習(xí)生物的好幫手。
在書里我最喜歡的一篇便是西班牙分搶狼的母愛寫出了寫出了別的生物和槍勞的母愛的區(qū)別，野生動(dòng)形象地刻畫了母親這一形象。雖然槍郎生產(chǎn)的數(shù)量不多，但是對(duì)于母愛這一方面他們是無可挑剔的他們?cè)谟蒙Ｗo(hù)后代，怕他們磕著，怕他們被別的生物抓走。這也使得它們生產(chǎn)的數(shù)量不多，卻與其他家屬一樣繁盛。
我個(gè)人認(rèn)為昆蟲記這本書里畢竟不止止寫的.是昆蟲，它里邊還有太多太多人性的特點(diǎn)。我們從中可以看到很多社會(huì)上的險(xiǎn)惡。這本書贊頌了生物生命的宏偉，世界上無處不在的就是生命，可我們卻往往忽略了一些細(xì)小的生物，比如昆蟲，人類雖然在生物鏈的頂端，但是像昆蟲這樣的生物也是食物鏈并不可少的一環(huán)，他們的生命也應(yīng)該是的尊重，我們應(yīng)該處處愛護(hù)這些動(dòng)物，而不是頻頻傷害他們，根本不顧他們的感受。
著名的文學(xué)兒童作家曹文軒曾經(jīng)評(píng)價(jià)這本書說：“每一本好書都是黑暗中的一道亮光，這一道道亮光將匯聚成孩子們成長(zhǎng)路上的尹航燈塔，本套書中的優(yōu)秀作家都點(diǎn)亮燈塔之人，他們以其最優(yōu)秀的作品滋養(yǎng)孩子的童年，陪伴孩子快樂成長(zhǎng)，照亮孩子的未來之路”
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 10
這些天，我認(rèn)真閱讀了《昆蟲記》，這是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。
我被書中對(duì)各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引著。在作者的筆下，人性化的'蟲子翩然登場(chǎng)，螢火蟲給蝸牛涂上了麻藥，享受它的一頓美食;紅螞蟻執(zhí)著得異常可愛，他們出行、回家只認(rèn)一條路;螳螂只有在與敵人作戰(zhàn)時(shí)才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點(diǎn)，炫耀一番……多么可愛的小生命啊!讀著讀著，這些栩栩如生的蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們注意保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)存在呢?現(xiàn)在的環(huán)境日益惡化，將來他們還能生存下去嗎?
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我又被法布爾探索大自然時(shí)那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)所嘆服。他五十年如一日地深入到昆蟲的世界中，盡自己最大的努力對(duì)各種昆蟲進(jìn)行研究，并用生動(dòng)的文字形象地展示在世人面前，可以說，書中的每一個(gè)字都蘊(yùn)含著他對(duì)生命和大自然的熱愛。看到他細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂，反復(fù)對(duì)高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間、效果進(jìn)行試驗(yàn)……我深深地感受到了科學(xué)精神的偉大。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書，只要你認(rèn)真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 11
《昆蟲記》這本書我以前看過，可是放假前，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們所有同學(xué)都看《昆蟲記》，而且還要寫讀后感。所以，我又認(rèn)真地把這本書讀了一遍。
這周我們讀了一本非常著名的書——《昆蟲記》。它的作者是法布爾，法國(guó)近代杰出的昆蟲學(xué)家，也是蜚聲世界的科普讀物作家。他寫的《昆蟲記》，以其獨(dú)特的風(fēng)格和引人入勝的內(nèi)容贏得了世界各國(guó)讀者的喜愛。
在《昆蟲記》里法布爾介紹了許多了許許多多的昆蟲，描寫地非常逼真。其中我最喜歡狼蛛了。狼蛛號(hào)稱地下毒手，因?yàn)樗粫?huì)織網(wǎng)，所以才在地下生活。狼蛛先挖一個(gè)30厘米深的洞穴，在地下等獵物掉進(jìn)來。狼蛛的天 敵是蛛蜂，狼蛛唯一的`弱點(diǎn)就是一出洞就變得非常膽小。當(dāng)兩只狼蛛背上背著幼蟲的時(shí)候，它們就會(huì)打起架來。如果一只狼蛛死了，它的幼蟲就會(huì)跟著活的大狼蛛走。
這本書詳細(xì)地描寫了蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢火蟲等昆蟲的形態(tài)、生活習(xí)性等。
我覺得這本書寫的非常好，因?yàn)樽髡卟粌H寫清了這些昆蟲的特點(diǎn)，還詳細(xì)地描寫了這些昆蟲之間的差別，而且描寫得非常仔細(xì)，這一點(diǎn)我做不到，要是書里能描寫更多的昆蟲就好了。
還有，我希望以后我也能寫一本關(guān)于動(dòng)物的書，而且寫得比這本《昆蟲記》更好，那就太好了。
法布爾之所以把《昆蟲記》寫得這么吸引人，是因?yàn)樗匠Ｗ屑?xì)觀察，才能寫出這么生動(dòng)的《昆蟲記》。所以我們也要像法布爾這樣努力觀察，這樣才能是優(yōu)秀的小學(xué)生。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 12
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家。他一生致力于昆蟲世界，在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲，真實(shí)地記錄了昆蟲的本能和習(xí)慣，并寫世界各地的人民尊敬和愛戴。法布爾努力學(xué)習(xí)，犧牲了私人時(shí)間來觀察昆蟲。法布爾取得如此巨大的成就并不容易。
都是因?yàn)橐簧凶畲蟮呐d趣在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然中蘊(yùn)含的科學(xué)真理。他寫《昆蟲記》是因?yàn)樗麩釔壅胬怼?/p>
《昆蟲記》是一部非常吸引人的作品，因?yàn)檫@本科學(xué)百科全書也有文學(xué)色彩。文章中的每一個(gè)字都反映了作者的感受和昆蟲獨(dú)特的個(gè)性。楊柳天牛就像一個(gè)吝嗇鬼，穿著一件看似缺布的短燕尾服；小甲蟲為后代做出無私的貢獻(xiàn)，傷害孩子的心；被蜘蛛咬的小麻雀也會(huì)吃得很開心，如果我們吃得慢，它甚至?xí)駤雰阂粯涌蕖６嗫蓯鄣男∩锇。‰y怪魯迅把《昆蟲記》當(dāng)成講昆蟲生活的楷模。
法布爾對(duì)昆蟲很感興趣，所以他的《昆蟲》讓我看起來像是一只旁觀者。每只昆蟲都有同樣的情感作文
我感嘆法布爾為探索自然付出的精神，讓我感受到昆蟲與環(huán)境密切相關(guān)，讓我感受到作者獨(dú)特的'匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》開闊了我的視野，從不同的角度看待問題，理解問題的深度會(huì)超過以往。我覺得《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書，我想不管是誰，只要仔細(xì)閱讀《昆蟲記》，讀出味道，讀出感受，一定能知道更多。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 13
有一本書在昆蟲學(xué)界和文學(xué)界都有很深的影響力，它描述了昆蟲世界的形形，并以文字的方式帶領(lǐng)我們打開了昆蟲世界的大門。讓我們一齊去領(lǐng)略這“蟲趣”吧。
書的開頭就講述作者是如何邁入昆蟲世界的，講述了他從小到大的對(duì)于昆蟲的喜愛和對(duì)于昆蟲學(xué)的貢獻(xiàn)。往后，作者先后介紹了蟬。泥水匠蜂。螳螂。螢。兩種稀奇的蚱蜢。蟋蟀。嬌小的赤條蜂。寄生蟲。條紋蜘蛛。蛛網(wǎng)的建筑和蜘蛛的幾何學(xué)。
這本書的`作者法布爾是一個(gè)家庭比較貧困的孩子，他從小就喜歡大自然，對(duì)待一切都有著強(qiáng)烈的好奇心，正是因?yàn)槿绱耍拍茉诶ハx學(xué)上創(chuàng)造出這樣的豐功偉績(jī)。法布爾用自我勤奮的雙手。充滿智慧的頭腦和一顆對(duì)萬物懷有好奇的心，創(chuàng)造出了一個(gè)屬于昆蟲的天地，他自我一個(gè)人，獨(dú)自在那里工作著，天天以昆蟲為伴，活得既孤獨(dú)，又歡樂，這種歡樂，并不是一般的獲得物質(zhì)的歡樂，而是一種精神上的滿足。
我們雖不能像他那樣偉大——為事業(yè)奉獻(xiàn)出生命的很多時(shí)間，但我們能夠像他一樣，用一顆充滿好奇的心去看世界，去發(fā)現(xiàn)世界，去改造世界。讓世人們因?yàn)槲覀兊呐Χ芤妫允澜缫蛭叶省Ｊ澜缰螅瑹o奇不有，只要我們?nèi)ビ眯挠^察，必須會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲的，讓我們不要光用眼睛去看，還要用心靈去感受它們，去保護(hù)它們，去熱愛它們。讓我們一齊用行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)完美的世界吧！
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 14
19世紀(jì)初的一個(gè)晚上，一個(gè)小男孩把口袋塞得鼓鼓的，獨(dú)自在回家的路上徘徊。當(dāng)他回來時(shí)，他被父親發(fā)現(xiàn)了，他被打了一頓。母親說：“整天撿這些昆蟲是無用的。以后還有什么好處？把它們?nèi)拥簟！备赣H用手打他的小手不得不松開。
但這次經(jīng)歷并沒有打消法布爾對(duì)自然的熱情和對(duì)昆蟲世界的'癡迷。
在作者的作品中，螳螂融合了天使和惡魔，天生美麗，非凡，但非常邪惡，一旦有機(jī)會(huì)殺死戒指，拋棄孩子……一只無知無畏的灰色蝗蟲向螳螂跳去。螳螂立刻表現(xiàn)出憤怒，最大限度地張開翅膀，立即彎曲身體的上端。這種奇怪的姿勢(shì)讓無所畏懼的蝗蟲感到害怕。一個(gè)人之所以屹立不倒，是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折，要勇于向困難宣戰(zhàn)。內(nèi)心的力量決定了最后的勝負(fù)，小螳螂正在詮釋這種毅力。
那些具體而詳細(xì)的文字不時(shí)讓我置身于昆蟲所在的潮濕地帶。面對(duì)他們傲慢霸道的歌聲，我不禁感嘆生活的美好，仿佛看到了他們辛勤勞動(dòng)的成就和生命瞬間的永恒。我看到了法布爾細(xì)致的昆蟲之旅。他大膽假設(shè)，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)。我看到了他偉大的科學(xué)精神和博大精深的內(nèi)涵。
在我頭頂?shù)母吒叩奶炜绽铮切菫M了星河，昆蟲是大自然的藍(lán)精靈，帶著專注和愛，在神秘的世界里漫步！
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 15
接受質(zhì)詢的并不是動(dòng)物本身，卻恰恰是我們自己的眼光；要知道，我們的眼光總是喜歡做出對(duì)我們既定看法有利的回應(yīng)。許多時(shí)候，倒是以無知為佳。
——節(jié)選達(dá)爾文名言題記
昆蟲記，一本詳細(xì)記錄了昆蟲習(xí)性的巨著，譽(yù)為"昆蟲界的荷馬”。是法國(guó)著名作家法布爾耗盡一生所創(chuàng)造的智慧結(jié)晶。這本書主要講述了不同昆蟲的習(xí)性和生活特征。無不滲透著作者對(duì)人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。以獨(dú)特的眼光第二人稱來進(jìn)行整篇文章的`敘述。語言優(yōu)美生動(dòng)，刻畫昆蟲細(xì)膩傳神，一個(gè)個(gè)靈巧的昆蟲越然活躍于紙上。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，環(huán)環(huán)相扣，以孩童的目光以及方式，從孩子的眼睛里去看昆蟲世界。
一本優(yōu)秀巨著的背后，離不開一位作者的默默努力。法布爾對(duì)昆蟲的喜愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過任何一切，他的愛是熱烈而深沉的，為了寫好《昆蟲記》，他的一生都投入到了研究昆蟲中。這本《昆蟲記》的初衷也是為了讓世人了解昆蟲。在這本書中，法布爾又通過昆蟲的生活習(xí)性來反映當(dāng)時(shí)社會(huì)人民的行為，幽默獨(dú)特是這本書的特點(diǎn)，也是法布爾先生想要表達(dá)的情感。
讀《昆蟲記》最大的感受應(yīng)該是莫過于昆蟲的生活特點(diǎn)。可能有的人覺得這沒有什么，但我覺得昆蟲的生活特點(diǎn)正恰恰是我們?nèi)祟惖挠白樱ハx的生活就好像人類社會(huì)的縮寫。這也是法布爾先生想要表達(dá)的含義之一，通過昆蟲看社會(huì)。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 16
天，我讀了一本《昆蟲記》，里面除了“序”其他都是講昆蟲的。
書里描寫了蜣螂、蟬、螳螂、螢火蟲、黃蜂、蟋蟀、狼蛛這八種昆蟲，還有一些形容詞，比如：美麗的殺手——螳螂、古怪的獵手——螢火蟲、快樂的歌唱家——蟬、快樂的歌唱家——蟋蟀……
看了這本書，我知道了螢火蟲的'古怪是因?yàn)楂C食方法和食物。
“它們的歌聲圓渾、響亮富有節(jié)奏感，讓每塊泥土，每一棵小草都側(cè)耳傾聽，欣然地夸贊它是非常善于演奏動(dòng)聽音樂的音者。”這句話我不看題目就知道，一定是寫蟋蟀的。看來，我的作文也要向他學(xué)習(xí)。
我覺得蟋蟀是一種聰明、機(jī)靈的小動(dòng)物，它是一個(gè)它哲學(xué)家，又是一個(gè)歌唱家，它很機(jī)靈，無論多輕的腳步聲也會(huì)驚動(dòng)它，就會(huì)逃走，讓你抓不到它。
有一天晚上，我聽見蟋蟀的歌唱聲，摸黑著往前走，聲音越來越響，我肯定蟋蟀就在附近。我打開手電筒的燈，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小土堆，聲音就從那里傳來的。我伸出手，扒開土堆上的小石頭，想抓住蟋蟀，蟋蟀好像察覺了我的來意，在我落手之前就跳走了，很讓人失望。蟋蟀真狡猾啊！
我看了狼蛛這篇文章，它的毒牙能將敵人于死地，是個(gè)勞動(dòng)者、紡織家、獵人，同時(shí)，又是一個(gè)溫柔的母親，它會(huì)用后腿把裝著卵的小球舉起來輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)它。
我覺得狼蛛是一個(gè)溫柔的母親，因?yàn)樗男袨榱钊烁袆?dòng)。今后，我也要報(bào)答媽媽。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 17
我讀了《昆蟲記》這本書，這本給我們介紹了許多種昆蟲，并且告訴我們每種昆蟲的生活方式，也介紹了每種昆蟲的愛好，同時(shí)這本書也糾正了人們?cè)S多的錯(cuò)誤。
我讀了這本書，從中體會(huì)到了在這個(gè)世界上，人與大自然需要和諧相處，人與動(dòng)物需要友誼。
只有學(xué)會(huì)尊重大自然，敬重自然中所有的大大小小的生命，人類才會(huì)有光明的坦途。這本書里講述了許許多多的昆蟲，比如：充滿活力的音樂家——蟋蟀、草叢里的星星——螢火蟲、勤勞的清潔工——蜣螂、能干的泥水匠——舍腰蜂、堅(jiān)持不懈的掠奪者——紅螞蟻……每種昆蟲在書中被作者寫得活靈活現(xiàn)，讓人一看這本書就知道了這種昆蟲的生活習(xí)性。
這本書里我印象最深的是螳螂，螳螂外形苗條，別看它外表溫柔，可是它的.性格是兇狠殘忍的，它不但吃黃蜂，蝗蟲，而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃，當(dāng)然這樣可能是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，攢足體力養(yǎng)育小寶貝，可是它產(chǎn)完卵就不管了。我喜歡奮斗不息的黃蜂，它們性格殘暴，也從不好客，就算一只蚊子進(jìn)來也不放過，可是在蜂窩里，雌蜂是溫柔的，它們耐心地用蜂蜜喂幼蟲吃。
所以，我們要保護(hù)大自然，更要保護(hù)大自然中的所有的生命，這樣，大自然中所有的生物才能過上幸福和諧的生活。
《昆蟲記》這本書不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏，更蘊(yùn)涵著追求真理，探求真相的求真精神，給了我們很大的啟發(fā)，在生活和學(xué)習(xí)中，無論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木袢ッ鎸?duì)面，即使條件艱苦，也要努力的不斷奮斗。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 18
我記得小時(shí)候我是很討厭昆蟲的，因?yàn)榭傆X得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因?yàn)槲冶淮踢^。但讀了《昆蟲記》后，我不再昆蟲們那么反感了，反而覺得它們變得可愛了。
這本《昆蟲記》的作者是法國(guó)的亨利。法布爾。他寫的《昆蟲記》里面，有好多昆蟲的名字，有很多是我連聽都沒聽過的，尤其是蜂的名字，我以前只知道兩種蜂的名字：竹蜂。馬蜂，但沒聽說過什么采棉蜂。采脂蜂。
竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了，如果你倒霉的正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢，它們常常用細(xì)砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下，還有第二道防線，用沙拉。細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄峰住，一間小的給雌蜂住，因?yàn)椴芍涞男鄯灞却品浯蟆Ｓ袝r(shí)候，采脂蜂筑巢的時(shí)候，會(huì)因一個(gè)小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個(gè)蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了，等巢里的蜂長(zhǎng)大了，它們咬破了膠膜，沖破了防線，想解放自己。但是，它們的通路被一個(gè)陌生的`家堵住了，因?yàn)檫@殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因母親的一個(gè)小疏忽就結(jié)束了生命。
這一個(gè)小故事，可以讓我們明白，一個(gè)小小的錯(cuò)誤是不可忽視的，它可能會(huì)釀成一個(gè)讓自己終生后悔的結(jié)果。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 19
所謂讀書，不只是表面那么簡(jiǎn)單，也要讀好書，深入地去探索，一本好書就相當(dāng)于交了一位益友。在知識(shí)的海洋中是暢游不盡的……
最近老師推薦了幾本書給同學(xué)們看，因?yàn)閹妆緯拿侄际悄敲吹目菰铮噪S便挑了一本《昆蟲記》。
這是法布爾所著，書中講述的就是各種昆蟲的生活、習(xí)性。
在神秘的池塘中，那里有蝌蚪，蠑螈、水甲蟲，還有各種神奇而意想不到的東西。
法布爾兒時(shí)是很頑皮的小男孩，母親囑咐他干活，他卻光顧著玩，還帶了一大堆石頭回家，母親將他責(zé)罵一番，她殊不知里面的甲蟲是法布爾耗盡多長(zhǎng)時(shí)間得來的。
他曾經(jīng)還將幾只螳螂放在一起，幾天之后，螳螂開始吃食自己的同類，甚至吃掉丈夫。有時(shí)連自己的孩子都不管，這不是一個(gè)慈母的所作所為。螳螂看似虔誠(chéng)，實(shí)至是“捕獵高手”，殘忍至極。
還記得蝗蟲吧，每一個(gè)孩子都會(huì)被它興奮到，但一提到蝗蟲，第一想到的就是那些殘害莊稼的。但法布爾想到的卻是如果蝗蟲吃掉了不需要的`那些，會(huì)怎樣。
蝗蟲產(chǎn)卵各不相同，有的也會(huì)像螳螂那樣棄子，這不是慈母的表現(xiàn)。或許這也可能是它在訓(xùn)練幼兒呢？
這些我卻不明白……
我不懂昆蟲的語言，不懂昆蟲的習(xí)性，直到翻開這本書。我知道了昆蟲的殘忍和它的狠心，還有神秘與奇妙……
法布爾的這本書，用盡畢生心血，記載了各種昆蟲。從小對(duì)昆蟲的興趣，為他墊上了鋪路石。
感謝這本書，讓我重新認(rèn)識(shí)了自然界的昆蟲，也讓我深深地愛上這些小家伙！
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 20
在暑假里不經(jīng)意的翻開一本《昆蟲記》。這本書是法國(guó)著名的作家法布爾寫的。里面描寫了很多很多栩栩如生的昆蟲。我以前很討厭昆蟲這類東西，因?yàn)槲矣X得他們很惡心，但自從我看了法布爾的《昆蟲記》我就對(duì)昆蟲產(chǎn)生了興趣，經(jīng)常蹲在路邊看螞蟻。
《昆蟲記》這本書的用筆優(yōu)美，寫了很多很多小蟲子的活動(dòng)經(jīng)過。而法布爾觀察的特別仔細(xì)，比如說“領(lǐng)頭的松毛蟲不斷吐出絲來，很細(xì)。其他隨行的松毛蟲也分別吐出絲來。”這句話就描寫的很仔細(xì)，讓人易懂。
我最喜歡的地方就是松毛蟲這個(gè)地方了。他講的是松毛蟲的卵被裝在一個(gè)小小的筒子里面，這個(gè)筒子是用白色的絲做的，帶了一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色，中間還有一層紅色的絲，Verybeautiful。上面還覆蓋了很多很多的.小鱗片，就像屋頂上的瓦片一樣。有一次法布爾把他們放到了花盆上面，然后他們就一直繞圈圈，繞圈圈繞了半天，還是沒有碰到，后來一些冒充走累了就跑到了花盆里的土上面。后來終于有一對(duì)松毛蟲，慢慢的往下爬了。最后這些松毛蟲終于脫離了這個(gè)噩夢(mèng)。我覺得這一段寫得非常精彩，當(dāng)然《昆蟲記》里
還記錄了其它很多有趣的昆蟲，比如織網(wǎng)大師蜘蛛，建筑大師蟋蟀，釀蜜大師蜜蜂等等。他們都讓我著迷。
讀了這么一部好書，又學(xué)到了這么多的知識(shí)。這個(gè)寒假真是沒有虛度光陰啊！
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 21
星期天，我讀了一本書，題目是《昆蟲記》。這本書的作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、作家法布爾。剛拿到這本書時(shí)，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂……
以前的我對(duì)昆蟲是不感興趣的，而當(dāng)看了這本書后，猶如開啟了探索昆蟲世界的大門，使我汲取到很多的.的知識(shí)。
在這本書中，我最感興趣的就是寫有關(guān)蟬的篇章。它的開篇第一句———“蟬的名聲是靠傳出來的”，使我疑惑不解，讀到了后面，我才明白原來是人們的傳言才逐漸有名的，這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外，我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪里，蜘蛛常見的種類… …
法布爾把昆蟲寫的那么真實(shí).美麗.生動(dòng)。他一生都在貧困中作但他一點(diǎn)都不孤獨(dú)，因?yàn)樗心敲炊嗟睦ハx朋友。他把大自然當(dāng)成了自己的實(shí)驗(yàn)室，葡萄架下.山坡上.田野里。他不怕太陽的暴曬，一蹲就是一天。而且，他的家中也是他的實(shí)驗(yàn)室，家中有很多的瓶子，那都是他實(shí)驗(yàn)的工具。
讀完這本書，我的感觸很大，法布爾在那樣的環(huán)境能寫出膾炙人口的巨著。我真是慚愧萬分啊！我下定決心，以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有作用的人。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 22
今年暑假，我讀了法國(guó)作家法布爾的《昆蟲記》。《昆蟲記》是法國(guó)著名作家和生物學(xué)家法布爾寫的。他從小就住在法國(guó)南部的一個(gè)農(nóng)民家庭。他熱愛大自然的一切。長(zhǎng)大后，他通過努力自學(xué)獲得了物理、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位。
他觀察了黑肚子的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛，這是一種可惡有害的動(dòng)物，狡猾的捕食手段，悲劇性的婚姻……狼蛛塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛喜歡呆在一個(gè)開放、干燥、未開墾的地方，可以曬太陽。它們——至少是完全成年后——多住在自己挖掘的地下通道或洞穴里。塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛用毒牙深深地插在木蜂頸背上，獵物只留下一個(gè)傷口，一個(gè)快速致命的傷口。它向我們展示了南美大草原屠夫精湛的'殺戮技巧。
《昆蟲記》用生動(dòng)有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)慣，其中螳螂是我最感興趣的
這本書寫道:螳螂孔武有力，嗜肉成性，吃活食，是昆蟲世界里兇猛的老虎，埋伏的惡魔，田野里的霸王.
螳螂捕捉獵物時(shí)，它的鉗子首先被收集起來，靜靜地等待著獵物的到來。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為它在祈禱.然而，如果一只蒼蠅飛過它，它會(huì)立即以閃電的速度撲向昆蟲，咬開它的脖子，然后平靜地吃掉它.
然而，盡管螳螂如此兇猛，但它也有時(shí)會(huì)被欺負(fù).螳螂幼蟲剛從窩里出來的時(shí)候，經(jīng)常被弱螞蟻咬吃.然而，一旦螳螂長(zhǎng)大，螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了.
讀完《昆蟲記》后，我意識(shí)到大自然的一切都是豐富多彩的，我也可以欣賞到自然選擇和適者生存的無情自然法則。我通常必須觀察生活中的事物。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 23
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性.楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”.多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模.
法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲.每一只昆蟲都有人一樣的情感.如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了.”
在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然.蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的'自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面.
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察.
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神.那種精神就是求真,即追求真理,探求真相.這就是法布爾精神.在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 24
最近，老師讓我讀一本書。這本書是法布爾寫的《昆蟲記》。這里描述的昆蟲生動(dòng)，如唱蟬、鐮刀螳螂、糞龜?shù)取?/p>
我最喜歡的動(dòng)物是蟬，不是他有甜美的歌聲，而是他有酷的外表，但因?yàn)樗苡心托模矣浀妹磕晗奶熳钕矚g蟬玉米長(zhǎng)得很高，樹林會(huì)明亮，每個(gè)人都在尋找美味的蟬，每天中午氣溫升高，蟬會(huì)發(fā)出甜美的歌聲，承載自由歌唱。
禪宗生活在地下，每年冬天都會(huì)結(jié)卵。當(dāng)雞蛋在夏天長(zhǎng)大時(shí)，他會(huì)從地下鉆出來，然后爬到樹上。幾個(gè)小時(shí)后，他會(huì)長(zhǎng)出翅膀，在空中自由飛翔。然后他的皮膚毅力不能在樹上吹風(fēng)吹雨。這是蟬。
我欽佩蟬。他們呆在吳光明的'地下，過著有序的生活。當(dāng)他們出來的時(shí)候，他們只能享受短暫的時(shí)間，然后慢慢變老，或者成為人們餐桌上的美味佳肴。我真的不知道他們是怎么來的。他們認(rèn)為這只小蟬很有耐心，更不用說我們?nèi)祟惲耍蚁氲搅似綍r(shí)的學(xué)生，當(dāng)老師布置更多的作業(yè)時(shí)，他們抱怨別人喊更多的作業(yè)，熬夜，此外，為什么有些人能寫完呢？那是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持，沒有耐心，沒有毅力，所以我們應(yīng)該像蟬一樣學(xué)習(xí)么懶惰，要有毅力和耐心才能成功。
讀完《昆蟲記》后，我明白了一個(gè)道理。我們應(yīng)該像世界上的一切一樣做任何事情。我們應(yīng)該有耐心、毅力和毅力，這樣我們才能有成功的時(shí)刻。我們還想學(xué)習(xí)蟬。不要急躁。為了那一刻的美麗，我們應(yīng)該堅(jiān)持做好自己的腰圍。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 25
我非常喜歡《昆蟲記》這本書。因?yàn)樗汛笞匀坏钠婷钪幬┟钗┬さ卣宫F(xiàn)了出來。這本書介紹了許多我們平時(shí)不太會(huì)關(guān)注到的細(xì)節(jié)，但在它的細(xì)致描繪下，可真是引人入勝。
其中就有這么一篇：《蟬》。蟬在大家的印象之中一定是一名懶惰的歌手，還有這樣一個(gè)關(guān)于蟬的故事，相信大家一定聽過：夏天，蟬在樹枝上歡快地歌唱，看著下面的螞蟻辛辛苦苦地搬運(yùn)著糧食，個(gè)個(gè)滿頭大汗的，不禁哈哈大笑起來：“你們真傻！大熱天的還搬運(yùn)糧食，如果我沒猜錯(cuò)的話，肯定都快熱死了！哈哈~！”有只螞蟻誠(chéng)懇地對(duì)它說：“現(xiàn)在不準(zhǔn)備糧食，冬天吃什么呀！”“哼，不用你瞎操心！”那只螞蟻也就不理它。冬天，蟬饑餓難忍，便去螞蟻那兒討吃的，螞蟻說：“你夏天唱歌，冬天就跳舞吧！”
事實(shí)到底是不是這樣的`呢？《昆蟲記》會(huì)告訴你：不！而且與其完全相反：七月中旬，許多動(dòng)物沒有水喝，蟬呢，卻可以把它的吸管插進(jìn)樹枝里，吸取汁液。還做了一些汁液井。這讓很多動(dòng)物非常眼饞，特別是螞蟻。
當(dāng)螞蟻得知蟬做好了井后，就擁過去搶水，蟬倒還挺大方，小的螞蟻要過去，它就把身子抬起一點(diǎn)，大的螞蟻要過去，它索性往旁邊一閃，后來大片螞蟻擁過來，這位歌唱家只好無奈地走了，去別處造井。很快螞蟻占有的井干枯了，于是螞蟻們又去別處搶井。《昆蟲記》的作者法布爾還親眼目睹螞蟻去拔蟬的吸管呢！
《昆蟲記》里還介紹了“昆蟲之王”——螳螂、會(huì)金蟬脫殼的石蠶······總之，我喜歡《昆蟲記》。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 26
走進(jìn)法布爾的昆蟲世界，人們會(huì)感受到蟲子們?cè)趧谧鳎跔?zhēng)吵，在談戀愛。人會(huì)為了幾只蹦跳在紙上的蟲子歡欣雀躍，走進(jìn)我們的作文里，人們只感到無力蒼白如紙綿長(zhǎng)，為什么？
我想，是因?yàn)槲淖址路鹗腔畹模鼘⒋蠖鄶?shù)人認(rèn)為的幼稚的幻想變成了現(xiàn)實(shí)：蟲子像人一樣，是有思想的。他們雖然是低等生命，僅僅擁有生存的本能，然而法布爾從時(shí)空的另一端走來，他說昆蟲是活著的，法布爾在藍(lán)天下，綠蔭里，與昆蟲捉迷藏，玩游戲，他筆走龍蛇，胸中實(shí)有萬言而筆下只留出幾字。他賦予蟲子們?nèi)说母星椋屗麄兌秘澙放c仇恨，知道愛與無私，蟲子們的思想來源于法布爾，法布爾所想也是蟲子們所想，法布爾寬恕他們的身體，給予他們靈魂，法布爾是他們共同的父親。
法布爾以瑞士鐘表匠的耐心，法國(guó)香水師的浪漫，英國(guó)紳士的細(xì)膩，波斯紡織女工的柔軟，又兼之以德國(guó)工廠的井井有條和周到，款款書寫了獨(dú)屬于筆墨間的一個(gè)光怪離奇的'世界。他另辟蹊徑，與文字，以鮮活的生命力量，讓無數(shù)的昆蟲時(shí)至今日依然不朽著。在宇宙中，人類何其渺小，而小小的昆蟲仿佛沙塵草芥一般，隨意便可拂去了，法布爾不以他自己所想塑昆蟲之性格，他以文字的方式自私又無私的留下了，無數(shù)昆蟲的筋膜、骨骼于世上！
我說：親吻只見，為筆墨唱贊歌，讓文字鮮活，就是讓生命不朽！寫作何其不是這樣？從我手寫我心，叫我情寓世界，愿所有人的文章都能成錦繡，讓所有人的內(nèi)心都存在綠花、紅樹，地遠(yuǎn)天長(zhǎng)！
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 27
暑假里，媽媽給我買了本名叫《昆蟲記》的書，看了以后使原本對(duì)昆蟲非常感興趣的我越喜歡上這些小蟲子。
《昆蟲記》這本書作者是法國(guó)作家法布爾，他擁有哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的觀察能力，文學(xué)家一般的感受和抒寫。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察研究昆蟲，并將其記錄下來，這本讓他花費(fèi)畢生心血的杰作先后被翻譯成多種文字。通過作者的描寫，我能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，蟬在歌唱、蟋蟀在奏樂、蜘蛛在捕獲食物———多么神奇的`大自然啊！獸類動(dòng)物弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲也有類似的情況，蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還小的蟲子，會(huì)將自己的卵產(chǎn)在蟬卵上，而這種小蟲子發(fā)育比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自己生長(zhǎng)發(fā)育所需。
小時(shí)候，在看《黑貓警長(zhǎng)》動(dòng)畫片時(shí)，有一集是說，母螳螂在新婚之夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長(zhǎng)來破案的故事。一直以為這只是編造的，看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)動(dòng)畫片是真實(shí)的科教故事。讓我了解了螳螂是一種無情的昆蟲，母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)的把它的親人吞食掉，產(chǎn)卵后再也不回來了，不管自己的親生子女是否健康成長(zhǎng)。
在這本書里，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體娓娓道來。在對(duì)昆蟲的日常生活的特征的描述中體現(xiàn)了作者對(duì)生活特有的眼光，字里行間洋溢作者對(duì)生命的熱愛。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 28
最近讀了一本書，名叫《昆蟲記》，它是由法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家和博物學(xué)家，被稱為“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”法布爾寫的。
法布爾小時(shí)候很喜歡觀察動(dòng)物和昆蟲，但他的父母不同意，看見他拿昆蟲就不停地責(zé)罵，但這并沒有讓法布爾改變自己的喜好，在這本《昆蟲讓》中，寫的就是法布爾接觸的昆蟲。
在《昆蟲記》的描述中，大家一定都知道蟬和螞蟻的故事，那是由于蟬一個(gè)夏天都在唱歌，冬天沒有糧食去向，受到一頓不好的待遇被轟出門的故事，而讀了《昆蟲記》后，我才知道不是那么回事。“蟬在樹上鉆孔，把吸管伸進(jìn)洞里去吸取汁液。螞蟻被吸引來了，便一擁而上，咬著蟬的腿，托著暗里的翼，爬上蟬的背，蟬被這些小人惹地心煩，放棄了自己的水井，螞蟻成了井的主人。”在《伊索寓言》中，蟬總是好吃懶做的形象出現(xiàn)，而螞蟻則是吃苦耐勞的象征。在這段話中，說明了無惡不作，好吃懶做的是螞蟻，而甘愿與人分享，勤勞生產(chǎn)的是蟬啊！
我小的時(shí)候，有一本獨(dú)特的書吸引了我——《昆蟲記》。當(dāng)時(shí)還不太能理解里面的內(nèi)容。而今，當(dāng)我再翻出這本書，便開始細(xì)細(xì)品讀起來。
這本書的作者是著名的昆蟲學(xué)家法布爾。書中寫了許多有關(guān)昆蟲的`奇聞異事。在這些數(shù)不清的故事中，我最難忘的是有關(guān)螢火蟲的。
原來小小的螢火蟲蘊(yùn)藏這么大的奧妙！生活中那些司空見慣的動(dòng)物，也可能有許多我們未知的科學(xué)秘密。生活真是處處皆學(xué)問啊！
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 29
最開始看《昆蟲記》是小學(xué)的時(shí)候在課本上學(xué)到過的一些章節(jié)，現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么印象了。這部作品是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的一部作品作品。這部作品記錄了作者觀察昆蟲的行為。這部作品也被一些人叫做昆蟲界的《荷馬史詩》。讀完這本書以后我非常佩服作者的觀察能力和超凡的想象力。
作者一直從事昆蟲的研究，創(chuàng)作這個(gè)作品花費(fèi)了自己一生的心血。
他放棄了很多次獲功名利祿的`機(jī)會(huì)。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)維持溫飽。他為了完成這本書做了很大的犧牲。他用散文的形式將昆蟲的行為和自己的研究成果記錄下來。在文章的描寫方面法布爾也是下足了功夫，比如蟬和螞蟻在乞討糧食的時(shí)候的狼狽情景。
“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過去臉去背對(duì)前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，不是伸著手”，看到這里不得不佩服法布爾觀察的細(xì)心，如果是我們普通人，對(duì)這些行為根本就不會(huì)注意，讀到這里我深深的感受到法布爾觀察的仔細(xì)。
讀完《昆蟲記》我不禁感受到法布爾觀察的細(xì)心，和他給我們帶來的驚喜。在現(xiàn)實(shí)生活中我們要好好面對(duì)生活，做一個(gè)對(duì)得起自己的人。還有一定要堅(jiān)持自己，對(duì)于知識(shí)方面我們需要不斷學(xué)習(xí)，不懂的問題一定要虛心請(qǐng)教和認(rèn)真去查資料。
在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 30
這幾天我讀了一本非常有趣的書，我被這本書的內(nèi)容深深吸引，讓我愛不釋手，這本書就是法布爾寫的《昆蟲記》。
法布爾花一生的時(shí)間來觀察昆蟲，用二十八年的時(shí)間寫出了《昆蟲記》，這本書講述了昆蟲們的生活習(xí)性，描述了它們?yōu)榱松娑窢?zhēng)的'驚人畫面，展現(xiàn)了小昆蟲們精彩紛呈的日常生活，更表現(xiàn)出了法布爾對(duì)于昆蟲的熱愛之情。
通過閱讀我也體會(huì)到了法布爾一生堅(jiān)持觀察昆蟲，從不抱怨，也從未想過要放棄的精神，正是這堅(jiān)持不懈的努力，終于讓法布爾取得了成功，從這其中我懂得了一個(gè)道理，只要靜下心來，堅(jiān)持下去，就一定能成功。
我也遇到過這樣的事情，一年級(jí)的時(shí)候我就學(xué)習(xí)彈鋼琴，我也喜歡彈鋼琴，可是前一段時(shí)間我突然不想彈了，覺得彈鋼琴好無聊，可是我又不敢放棄鋼琴，覺得這樣太可惜了，我就堅(jiān)持了下來，慢慢去尋找這其中的樂趣。現(xiàn)在我也終于找到了彈鋼琴的樂趣，每天中午我都蹦蹦跳跳地來到鋼琴旁，坐在鋼琴凳上用心地彈奏著，享受著一首首動(dòng)聽的樂曲。
讀完了法布爾的《昆蟲記》以后，我認(rèn)為我要向法布爾學(xué)習(xí)，做事情要一心一意堅(jiān)持到底，不要半途而廢。在以前的生活中，我因?yàn)榕吕邸o聊或懶惰等原因放棄了很多事情，以后我做事一定要堅(jiān)持到底，再也不會(huì)輕易放棄了。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 31
今年暑假，我讀了法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》。它帶領(lǐng)我進(jìn)入昆蟲世界，讓我更了解昆蟲，更熱愛昆蟲。
這本書大致介紹了自然界中的各種昆蟲，從生活習(xí)慣到真相，以及各種昆蟲的生活習(xí)慣。比如螳螂是一個(gè)很厲害的心理專家，但是很兇，每天都有很多公螳螂被母螳螂吃掉。蟬是一位杰出的歌手，靠自己自食其力，但總是不受歡迎。螞蟻經(jīng)常被視為勤奮的象征，但螞蟻經(jīng)常洗劫其他昆蟲努力獲得的食物。如果世界上沒有蜜蜂，我們就不能吃美味的蜂蜜。如果世界上沒有蝴蝶，我們就再也聞不到花了。螳螂的大腿下面有兩排像鋸齒一樣鋒利的'東西。狼蛛張著兩顆非常厲害的毒牙，非常兇猛，能很快到獵物死地。
從小樹立崇高的理想，理想可以是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，無論未來的理想是什么，以個(gè)人理想為未來的目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)；努力學(xué)習(xí)，積極參與課外實(shí)踐活動(dòng)；遵守學(xué)校規(guī)則、班級(jí)規(guī)則、團(tuán)結(jié)友誼、學(xué)生互助；積極鍛煉、工作和休息；培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，這是一個(gè)人生活和工作的基礎(chǔ)。只要每個(gè)人心中都有國(guó)家、集體和他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更好。繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，培養(yǎng)文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)的良好品格，努力成為一個(gè)品德高尚的人。
《昆蟲記》拓寬了我的視野，增加了我的知識(shí)，也讓我明白生活是寫作的源泉。同時(shí)，我也明白，要想取得好成績(jī)，就必須有像法布爾那樣嚴(yán)謹(jǐn)、持之以恒、勤奮、持之以恒的科研精神！
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 32
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們終于讀完了法布爾的動(dòng)物學(xué)巨著—《昆蟲記》，回想起來，我還會(huì)沉浸在法布爾所描述的動(dòng)物世界中，并為法布爾對(duì)昆蟲記的熱愛和細(xì)心觀察而欽佩。
讓我印象最深的是寫黑腹狼蛛和蝎子的'章節(jié)：
黑腹狼蛛是一位恐怖的獵人、勤勞的勞動(dòng)者、天生的紡織家。可是，不管它戴著什么美名，人們只要一看見它猙獰的外表和劇毒的牙齒，就望而生畏。黑腹狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛，并有褐色的人形條紋，腿部則有一圈圈的灰色和白色相間。黑腹狼蛛是一位著名的建筑家，它的挖洞能力非常出色。既知道怎么挖舒適，又知道怎么挖安全，這些是它天生就掌握的。它同時(shí)也是一位獵人，“一招制勝”是它的標(biāo)準(zhǔn)。
蝎子其貌不揚(yáng)，生活極度隱蔽。但它尾巴上的毒液幾乎沒人可以幸免。雌蝎子在捕獵時(shí)異常兇狠，但卻是一位稱職的好母親，一直保護(hù)著自己的孩子，不讓孩子受到一丁點(diǎn)傷害。
法布爾寫的這本《昆蟲記》，著實(shí)讓我嚇了一跳：這本書內(nèi)容豐富多彩，動(dòng)物描寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，一定花費(fèi)了不少心血吧？法布爾的細(xì)心觀察和對(duì)昆蟲的熱愛，讓我們敬佩，也正因如此，使他成為了著名的昆蟲學(xué)家。如果換成我來寫，我一定會(huì)半途而廢，失去耐心，怎么會(huì)寫出像法布爾一樣的世界名著《昆蟲記》呢？
這本《昆蟲記》，真是一本好書，因?yàn)檫@是法布爾心血的結(jié)晶，希望大家都來讀一讀，讀完這本書一定會(huì)有所收獲的。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 33
午夜的風(fēng)打破了寂靜，屋外漸漸的下起了綿綿小雨，我躲在床上打開那明亮的燈，用那幾乎凍僵的手翻開語文書，開始讀起了《昆蟲記》。
這篇課文講了一個(gè)叫法布爾的人，他從小就是個(gè)昆蟲迷。有一次，他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕蚊子，一看就是三四個(gè)小時(shí)！
法布爾出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國(guó)南部一個(gè)偏僻的小山村。小時(shí)候，他沒上過一個(gè)像樣的學(xué)校。他的學(xué)問是靠刻苦自學(xué)得來的。法布爾曾經(jīng)說：“學(xué)習(xí)這件事，有沒有有人叫你不重要，關(guān)鍵是你自己有沒有自覺。”“有教師的言行指導(dǎo)的人是何等幸福！”“擺在他面前的是一條坦途，另一種人巍峨的山崖上的一條小徑，由于兩眼一黑，經(jīng)常摔倒；他慢慢摸索著進(jìn)入一個(gè)未知的世界不知所難。幫他的唯有有毅力，根底淺薄者的唯一伴侶。我的.命運(yùn)便是如此”。最后他成功了。
法布爾九十二歲時(shí)去世在即將離開人世的時(shí)候，他說出了這樣感人肺腑的話：“我要做的事還有很多很多！”
讀到這里，我的眼眶不經(jīng)濕潤(rùn)了，法布爾給我留下最深的印象是他那內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)昆蟲的執(zhí)著，如果沒有這兩個(gè)執(zhí)著的信念就沒有現(xiàn)在的法布爾；如果沒有這兩個(gè)信念，可能現(xiàn)在的法布爾還在那個(gè)破舊的屋里；如果沒有這兩個(gè)信念，可能現(xiàn)在的法布爾還在為了理想不知所云著。
長(zhǎng)大了我一定要像法布爾一樣到大自然的奧妙中去遨游，去漫步。去為祖國(guó)做奉獻(xiàn)！
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 34
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們前進(jìn)。書會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，也可以改變一個(gè)人的思想，拓寬他們的視野。這本書就像一個(gè)不會(huì)說話的老師。它教的內(nèi)容更廣泛，可以讓我們理解書中的真相。俗話說：書中有自己的金屋。”所以我們應(yīng)該多讀書，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
德國(guó)詩人歌德說：讀一本好書等于和一個(gè)高尚的人交談。”但什么是好書呢？這些作家創(chuàng)造的'名字已經(jīng)成為我們?nèi)祟惞餐膶氋F財(cái)富。
在一個(gè)陽光明媚的下午，打開這本《昆蟲》仔細(xì)閱讀，書的內(nèi)容讓我逗留，這是一本生活教科書，仔細(xì)描述了我們生活中不顯眼的動(dòng)物，讓我感受到大自然的樂趣。螢火蟲是我們生活中不再常見的生物，但在我們的印象中，它有一件豐富多彩的外套，棕色的身體，粉紅色的胸部，圓形衣服的邊緣裝飾著一些明亮的棕紅色小斑點(diǎn)，是一種非常可愛的生物，但背后有兇猛的一面，螢火蟲是食肉動(dòng)物，手段非常惡毒，這讓我非常震驚。
為了建立一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，這本書的作者法布爾在過去的40年里過著艱苦而貧窮的生活，他不在乎。一個(gè)人的一生中有幾個(gè)40年。他為科學(xué)獻(xiàn)身，讓我看到了堅(jiān)持努力的精神，也讓我明白了不要放棄一切。只要他保持一顆平靜的心，一直努力，就沒有什么是他無法到達(dá)的。
《昆蟲記》是一部建立人生路標(biāo)、增加精神補(bǔ)品的經(jīng)典作品。讀這本書似乎感受到了大自然的美。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 35
一滴清水在太陽下可以折射出耀眼的光芒，一本好書可以讓在學(xué)海泛舟的人駛向成功的彼岸。讓我們懷著崇敬的心情翻開“昆蟲的史詩”—《昆蟲記》，與法布爾一起探索昆蟲世界的秘密吧！
法布爾不知疲倦地勞作著，在他的那個(gè)荒石園中孤身一人徹夜在燈下奮戰(zhàn)，他做了各種各樣的實(shí)驗(yàn)，不分春夏秋冬地觀察昆蟲，揮灑了三十五年的血汗，忍受了三十五年的孤獨(dú)，才成就了這部不朽的著作。
法布爾的這本書語句幽默詼諧、詳實(shí)動(dòng)人，字字句句都能看出作者的良苦用心。法布爾的心中洋溢著對(duì)生命的無比關(guān)愛和對(duì)自然萬物由衷的贊美。他愛所有的蟲兒，昆蟲在他的筆下無不變得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，它們的勞動(dòng)、繁衍和死亡無不傾注著濃濃的愛，并理智地反思人類，無情地揭露了人類為了一己之欲而濫殺濫捕的'罪行，睿智的慎思躍然紙上。
《昆蟲記》還包含了對(duì)所有生命的敬畏。我們?nèi)祟惪v然在生物鏈的頂端，也不應(yīng)狂妄自大，濫殺濫捕那些可憐無辜的生靈。有的商人為了一己之欲，竟違規(guī)捕殺花豹，為的只是它們亮麗的皮毛！盡管政府極力防偷防盜，卻依然有兩萬只豹在一年內(nèi)捕殺至盡！還有渡渡鳥，它之所以滅絕，就是因?yàn)樗娜夂贸裕娜祟惏l(fā)現(xiàn)渡渡鳥開始，才經(jīng)過二十六年啊！如果我們?nèi)祟惾匀粓?zhí)迷不悟，依舊隨心所欲地傷害養(yǎng)育我們的大自然，最終滅亡的是我們?nèi)祟愖约海?/p>
請(qǐng)尊重地球上的每一個(gè)生命吧！像法布爾一樣，平等地對(duì)待它們，給它們一個(gè)舒適的家！
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 36
這個(gè)暑假，我閱讀了《昆蟲記》這本書。《昆蟲記》不僅是一部文學(xué)名著，也是一部科學(xué)百科。它被堪稱為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。《昆蟲記》是法國(guó)杰出生物學(xué)家法布爾花費(fèi)畢生精力潛心研究昆蟲并著成的傳世名作。書中，作者把我們引領(lǐng)到一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲世界里，向我們?cè)敿?xì)講述了蜘蛛、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的過程，為我們展現(xiàn)了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷，使我發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含著的無窮奧妙和無限生機(jī)。
《昆蟲記》的作者用簡(jiǎn)潔而又優(yōu)美的筆觸，把每種昆蟲都描繪得栩栩如生。有生性兇殘，狂暴威武的螳螂，有謙遜勤勞，默默無聞的舍腰蜂，擁有鋒利的毒針和鰲鉗的蝎子，還有名副其實(shí)的“紡織家”迷宮蛛以及毒性特別厲害的“地面掠食者”狼蛛……書中使我印象最深的是對(duì)“兇殘捕食者”螳螂的描寫。作者通過細(xì)致的.觀察，先描寫了螳螂的外形特征以及它那對(duì)無比鋒利的“屠刀”；接著，作者又向我們介紹了螳螂捕食的全過程，使我深切感受到螳螂的性格狂暴兇殘——幾乎任何昆蟲（包括強(qiáng)大的木匠蜂等）都不是它的對(duì)手。而且，螳螂還會(huì)捕食自己的同類呢！多么令人難以置信哇！
更值得一提的是，法布爾的《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲的生活外，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生，如由糞金龜聯(lián)想到公共衛(wèi)生，由蜘蛛網(wǎng)聯(lián)想到生活中的幾何學(xué)等。這些無不使我們感受到法布爾追求真理，探究真相以及他鍥而不舍的鉆研精神。
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 37
在古代，埃及人認(rèn)為，蜣螂是一種神圣的動(dòng)物，而且他們認(rèn)為小甲蟲是從原球里出來的。事實(shí)上，這個(gè)圓球只是它的食物而已，這個(gè)圓球并不好吃，它只是把別的地方的垃圾搓起來成了圓球而已。
對(duì)于蜣螂來說做一個(gè)這樣的`圓球可不太容易，需要克服一些困難，但一些貪吃的家伙仍然做得很大。等到圓球做好后，他們必須把它搬到適當(dāng)?shù)牡胤饺ィ麄冏叩檬制D辛，而且他們走的都是險(xiǎn)峻的斜坡，攀登那些簡(jiǎn)直不可能的地方。不僅如此，他們還要防止那些賊蜣螂來搶他們辛苦的成果，那些蜣螂很狡猾，他們假意幫他們運(yùn)食物，等到他們不注意時(shí)，那些賊蜣螂便會(huì)把糞球運(yùn)走，被偷走糞球的蜣螂就會(huì)自認(rèn)倒霉，不過他們會(huì)打起精神再做一個(gè)糞球。雖然運(yùn)食物回家路途十分艱辛，再遇到賊蜣螂搶走它的食物時(shí)，它仍毫不氣餒，重新再來......
看到這，我就想到看過的一篇文章，講述的是一個(gè)叫劉輝的人。他生下來就沒有雙臂，可他克服了歧視，克服了困難，他不僅學(xué)會(huì)了游泳，還學(xué)會(huì)了彈鋼琴，雖然他在學(xué)鋼琴時(shí)，他的十個(gè)腳趾無數(shù)次被磨破，他也不知多少次從琴凳上摔下來，但他不氣餒，不放棄，終于能彈奏出了優(yōu)美的旋律，當(dāng)別人問他為什么這樣做時(shí)，他笑著回答了一句，至少我還有腳。
不管是蜣螂還是劉輝，他們的生命中都有樂觀精神，而且遇到困難時(shí)是那樣的百折不撓，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
暑假《昆蟲記》個(gè)人讀后感 38
今天我從圖書角拿了一本書他叫<昆蟲記>我就開始看了起來，這本書是法布爾所寫的一部著作，法布爾是一位法國(guó)杰出的文學(xué)家。法布爾是一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行與試驗(yàn)，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
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