小學作文《三國演義》讀后感

時間：2022-07-30 16:55:53 讀后感我要投稿

小學作文《三國演義》讀后感（精選17篇）

　　當品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的小學《三國演義》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學作文《三國演義》讀后感（精選17篇）

　　小學作文《三國演義》讀后感篇1

　　三國演義是我國古典名著，寒假期間我又重讀了三國演義，里邊的很多故事給了我許多感受。說道三國就不能不知道桃園結義了。

　　故事開始于東漢末年，由于漢靈帝昏暈無能，不理國事，以至于奸臣當道，老百姓哥哥怨聲載道。河北巨鹿人張角乘機成立了“黃巾教”。于公元184年舉行了起義。到處一片戰亂場面，各地有志之士到處招兵買馬，以圖天下。桃園故事由漢景帝后代劉備的一聲長嘆結識張飛開始，他兩人在酒店喝酒時，一個紅臉漢子的一句話，又讓他們結識了關羽。他們喝著酒，共同商量起兵投軍的大事。酒席上，張飛提議向下在他莊后的桃園他們結為生死兄弟。讀了這篇文章我覺得正是由于漢靈帝的昏暈無能，才讓各地有志之士到處招兵買馬，有了展示自己才華的機會。才讓劉關張三人結為兄弟，成就了大業。想想現在完美的國家國富民強，人民當家做主，安居樂業。小朋友開開心心的學習。在這樣強大的祖國和美好的環境中，我們應該好好學本領，將來在建設更加強大的祖國的舞臺上，去展示自己的才華。想到這，我為以前浪費時間和沒認真寫作業感到愧疚。我要改正這些不足，做一個優秀的學生。

　　小學作文《三國演義》讀后感篇2

　　曹操是三國首屈一指的最強大君主，他的外號是“性別為雄性的巨鳥”(梟雄)，他的個頭與拿破侖類似，可能會壯實一些。他最終統治著超過二分之一的中國領土，并曾經有機會占領另外二分之一。人們往往折服于這只巨鳥的魅力和野心，也對他喜怒無常的個性感到膽戰心驚。他的敵人甚至稱呼他為“東方的尼祿”(尼祿是古羅馬暴君，外國翻譯者可能認為這樣更好理解)。

　　中國人說：三歲的時候就確定了你八十歲的成就。曹操三歲的時候，就經常成功欺騙成年人，因此父母為他取乳名“小欺騙”(阿瞞，瞞取“隱瞞”之意)。成長之后，由于曹操的欺騙手段高超，因此中國人又封給他外號“愛欺騙的雄性”(奸雄)。可憐天下父母心，曹操父母另外幫他取乳名叫“運氣好”(吉利)，歷史證明，曹操一生確實是運氣相當好。

　　曹操有一個最大的嗜好，他喜歡收集勇于“決斗”的騎士(應指“單挑”)，他的收集方式是打敗其他君主，強搶他們的女人，順便也搶騎士，并視為親生兒子一般對待。他甚至還搶了蜀國的關羽，但人各有志，關羽不甘心做曹操的兒子。

　　曹操手下有五大騎士，號稱“五個像兒子一樣忠誠的優秀將軍”(五子良將)，分別名叫：張遼、張

　　小學作文《三國演義》讀后感篇3

　　在暑假里，我看了很多課外書：有《尼爾斯騎鵝旅行記》，有《窗邊的小豆豆》，有《長襪子皮皮》......這些書中讓我印象最深的是我國四大名著之一的《三國演義》，我看得津津有味。

　　《三國演義》描寫了自東漢末年至西晉統一全國這段歷史時期，以曹操、孫權和劉備為首的魏、吳、蜀三個政治、軍事集團之間的爭斗。在這一時期，農民運動風起云涌，天下紛爭，英雄輩出。在許許多多的英雄人物中，有重情重義的關羽，有英勇善戰的趙云.......其中，我最喜歡的是足智多謀的諸葛亮。從舌戰群儒到空城計，他的各個計謀都使用得非常巧妙。在草船借箭中，周瑜要求諸葛亮在三天內打造十萬支箭。諸葛亮前兩天都沒有動靜，但是仍然胸有成竹。等到最后一天，他率領二十艘草船來到曹營。曹操的部下連忙射箭，所有的箭都落在稻草上。過了半個時辰，諸葛亮撤退，同時帶回了十萬支箭。這就是諸葛亮的神機妙算。

　　每個男孩都崇拜英雄，更希望自己也成為英雄。我非常希望自己能夠成為像諸葛亮、姜維這樣智勇雙全的英雄。

　　《三國演義》不愧為四大名著之一。同學們，你們也來看看吧！

　　小學作文《三國演義》讀后感篇4

　　寒假生活是豐富多彩的，走親戚，串門，到街上游玩，而對于我這個書蟲來說，我還是喜歡在家里靜靜地泡上一杯茶，捧上一本書細細品讀文字帶給我的樂趣。今年寒假我就在家認真地閱讀了羅貫中寫的《三國演義》。

　　羅貫中寫的《三國演義》刻畫了眾多栩栩如生、活靈活現的角色。有禮賢下士的劉備，忠義勇猛的關羽，神機妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的就是諸葛亮。

　　諸葛亮字孔明號臥龍，南陽人士。他未出茅廬便已知天下大事，又憑自己的獨特見解讓三顧茅廬的劉備茅塞頓開，致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。他借著博望坡的地勢條件，用千余人馬戰退曹軍萬余人馬。赤壁之戰，他巧用天時，"借"來東風。北伐時，道路崎嶇坎坷，不便運糧，他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困于上方谷，欲用火攻，可謀事在人，成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機逃脫。然而北伐途中諸葛亮身染重病，回天無力，把所有事托付完畢后便逝世了。后人稱其：鞠躬盡瘁，死而后已。

　　我以后也要發奮努力，爭做一個像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁，死而后已的人。

　　小學作文《三國演義》讀后感篇5

　　媽媽給我買了一套《三國演義》，這本書太好看了，我看得都入了迷，吃飯和睡覺前都要抓緊看幾頁。

　　我覺得三國里有許多英雄，但也有一些驕傲自大的人，看到許攸獻計破冀州時，感覺這個人很可悲。

　　許攸向曹操獻計破了冀州。曹操領眾將進入冀州城時，許攸騎馬跑在前面，用鞭子指著城門向曹操喊道：“阿瞞，沒有我，你怎么能入得此門？”‘阿瞞’是曹操的小名，他竟敢在眾人面前如此稱呼曹操，曹操聽后大笑，但他手下的人心里都憤憤不平。

　　一天，有一個大將騎馬來到東門碰到許攸，許攸說：“你們這些人沒有我能進入這個城門嗎？”那個大將聽后大怒，并且想到以前許攸說的'許許多多的大話，于是拔劍殺了他，然后去見曹操，說許攸無禮，仗著自己和曹操是從小就認識的朋友，就沒大沒小，連曹操的小名都敢叫，還有破袁紹是曹操很多將士的功勞，他卻到處說是自己的功勞，因此殺了他。

　　我覺得許攸很可憐，有點功勞就到處說，雖然有才華，卻不把別人放在眼里，驕傲自大，得罪了許多人，終于招來了殺身之禍，所以做人要學會尊重別人，不要驕傲。

　　小學作文《三國演義》讀后感篇6

　　今年寒假，我在書架中看了一本書——三國演義！這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。

　　首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士，后來經過劉備的真誠邀請，才出山擔任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經典的戰役都是經過他的指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。

　　第二是趙云，當年曹操帶領百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢不可擋呀！

　　第三是劉備，他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義，在之后的戰斗中有看出他富有愛心，當年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個缺點，也是他的優點——重情義，在關羽被東吳所殺時，不聽勸告，導致進攻東吳時被火燒連營，西蜀實力大衰，令日后的北伐都不能成功！

　　寒假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補短，移多補少，就能戰勝一切的攔路虎！

　　小學作文《三國演義》讀后感篇7

　　寒假中，我閑著無事，順手從書架上抽出了那本已經讀過幾十遍的《三國演義》，在我的印象中，三國演義里有很多有趣的人物，如：勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操？？我不知不覺沉浸在書的海洋中。

　　這次，我反復品讀了董卓一段，董卓是西涼刺史，因大將軍何進邀請而進京，何進做夢也想不到，這一來，他竟然為朝廷埋下了禍端。

　　董卓進京后，整日橫行無忌，搞得人心惶惶，為了樹立自己的權威，他決定把少帝廢為弘農王，改立陳留王為帝（就是后來的漢獻帝），于是第二天上朝時提起這事，大臣們懼怕董卓，只有袁紹大聲說：“不可以，你這不是造反嗎？”董卓大怒，要殺袁紹，眾官苦苦求情，董卓才對袁紹的叔父太博袁槐說：“袁槐，我看在你的面子上放了他，這件事你意下如何？”袁槐只得表態：“丞相做得很對。”大家一直忍隱著。

　　有一天，大家再也受不了董卓了，十八路諸侯帶著自己的將士，開展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動，其中，諸侯公孫瓚的一名手下趙云，武藝高強，在長板坡大顯神威，殺死曹營名將五十余員。但一切被呂布打亂了，最后，王允巧施連環計借呂布之手殺了董卓。

　　三國演義是古典四大名著之一，我要學習其中的好處，為將來打下基礎。

　　小學作文《三國演義》讀后感篇8

　　在我很小的時候，媽媽就教我認字，上幼兒園的時候我就閱讀了大量的繪本和童話故事，現在上小學二年級了，我又學到了很多新的字詞。

　　媽媽覺得我可以繼續提高，最近給我買了中國古代四大名著，希望我再大些可以閱讀。書一買回來，我就迫不及待地開始看了，雖然我還小，有些內容還似懂非懂，但是我看了《三國演義》，竟然一下子就喜歡上了。我看得津津有味，每天臨睡前都要看一會兒，有時都忘了早點睡覺，都是媽媽催我才睡。雖然我還不能完全了解那段歷史，也不能完全理解這本書的全部意思，但是書中還是有很多人物和故事描寫的很有特點也很精彩。

　　其中，我最喜歡的人是諸葛亮，因為諸葛亮非常聰明，每次他都能使用計策戰勝敵人。我印象最深的是“空城計”，真的很神奇！爸爸見我很喜歡看《三國演義》，為了幫助我理解書中的故事，就和我講了那段歷史。爸爸告訴我：諸葛亮十分好學，讀了很多書，所以上知天文，下知地理，還是軍事家，最后幫助劉備創立了蜀國，和魏國，吳國三足鼎立，是將相之材。

　　我想我也要成為像諸葛亮一樣偉大的人。爸爸鼓勵我像諸葛亮一樣多讀書，多學知識，將來成為國家的棟梁之材。我要加油！努力學習，讓我的成績更上一層樓！

　　小學作文《三國演義》讀后感篇9

　　寒假里，我讀了班級必讀書《三國演義》。雖然讀完已有幾天了，但那生動的故事情節和豐富的人物形象，卻依然不時地在我腦海中浮現。

　　《三國演義》是我國歷史上第一部章回體長篇小說，這本小說講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的戰斗和興亡。這篇小說由許多小故事組成，精彩的情節描寫，使故事內容有虛有實，有緊有馳，扣人心弦。其中我最喜歡的故事有桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城計等。

　　《三國演義》里有許多歷史名人，有義薄云天的關羽，有以“仁”得民心的劉備，有神機妙算的諸葛亮，有赤膽忠心的趙云等，真是多的數不勝數。他們個個都是值得我們敬佩的英雄人物。在這眾多人物之中，最讓我敬佩的英雄當數諸葛亮，他不僅聰明過人，而且為人忠誠。他上知天文，下知地理，遇事機智冷靜，他的“空城計”“草船借箭”“三顧茅廬”等故事不僅為世人代代相傳，更是智慧的典范。

　　通過閱讀《三國演義》之后，不僅讓我知道了更多的歷史故事，歷史人物和他們的戰略、戰術，更讓我收獲頗多的是積累下來了許多好詞好句，相信這些積累在我以后的創作中將會發揮出更大的作用。

　　小學作文《三國演義》讀后感篇10

　　在《三國演義》中,其實是美化了諸葛亮和關羽,丑化了曹操。今天就來說一說關羽。

　　關羽這個人物忠、義、勇、謀、傲的化身,分別表現在,千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城。他是五虎上將之首,三國時期武藝第二高的,第一是呂布。

　　關羽自從與劉、張桃園三結義,就對劉備忠心耿耿,哪怕是降曹,也是為了保護兩位嫂嫂,而且身在曹營心在漢。哪怕是被吳國抓住,臨死之前還不忘大罵孫權。可見他的忠義。

　　但是關于最大的缺點就是他的傲,他老了以后就有點居功自傲了,這個傲可是很要命的。關羽說他的女兒是“虎女”說孫權的兒子是“犬子”,惹怒了孫權,要不然孫權也不會殺他。關于就是因驕而敗,因傲而死的。

　　驕傲是個很不好的東西,它會把一個很成功人“拉下去”,而且如果不趕緊把驕傲“趕走”,這個人就會一敗不起,也沒有人想幫助他,所有人都會煩他。面對成功,千萬不能驕傲,因為驕傲就是失敗的前奏,一旦失敗,想再次崛起真是很難。

　　不能驕傲,歷史上因驕而敗的人不在少數。

　　小學作文《三國演義》讀后感篇11

　　《三國演義》大家都不陌生，我前個月剛剛閱讀了這本書。這本書詳細地描繪了三國時期，魏、吳、蜀這三個國家發生的戰爭，每一個故事都生動有趣，其中，我感受最深的就是草船借箭了。

　　草船借箭講的是一名名叫周瑜的大將，他借軍中無箭為名，命諸葛亮在十天內造出十萬只箭來，諸葛亮滿口答應，聰明地向曹軍“借”了十萬多只箭，提前七天完成了任務，周瑜的計謀破滅了。

　　那么周瑜怎么會想害諸葛亮呢？我想了又想，原來，周瑜有一顆妒忌的心。他妒忌諸葛亮的聰明，妒忌諸葛亮的才華，妒忌諸葛亮的本領。那周瑜為什么會妒忌諸葛亮呢？他是怕諸葛亮超過自己。人總是這樣，總是怕別人超過自己，勝過自己。總是有一顆妒忌人的心。

　　讀完草船借箭，我不由地想起我們生活中類似的事。比如說：考試的分數一公布，有些考得不好的同學就會妒忌考得好的同學，希望下次考時，他們考壞，好和自己拉平。這種現象并不少見。

　　言歸正傳，《三國演義》這本書其樂無窮，是一本不可多得的好書，希望大家能夠多多看一些有益的書。

　　小學作文《三國演義》讀后感篇12

　　在這個快樂的暑假中，讀《三國演義》這本書，是我最大的樂趣。

　　這本書中我印象最深的一篇是“空城計”。故事是這樣的：蜀軍的街亭失守，魏軍就在這時候開始全面攻打街亭。而蜀軍力量薄弱，與魏軍硬拼肯定失敗。怎么辦呢？孔明站在圍城上，輕搖鵝毛羽扇，突然計上心來。他下令全城士兵及百姓不能發出任何聲音，然后把城門打開，等魏軍來。魏軍的大隊人馬來了，看見城門大開，孔明悠閑地坐在門口彈琴，心想城內肯定有大軍埋伏，魏軍怕中埋伏，于是就不敢入城攻打，也就只好退兵了。孔明不費一兵一卒讓兵力強大的魏軍退兵，真是足智多謀啊！這個故事告訴我們，要想取得勝利最重要的是要用腦。怎么樣，這則故事好聽吧，要是喜歡的話，你也可以去看看，里面還有“草船借箭”、“火燒赤壁”、等等精彩的故事，保證你一看就會喜歡上這本書。看完這本書，還可以學到許多歷史知識呢！以后我還要讀更多的課外書，學習更多課堂上學不到的知識。

　　小學作文《三國演義》讀后感篇13

　　《三國演義》是中國四大名著之一，它開創了歷史小說的先河，代表著古代歷史小說的最高成就。翻開書頁，嗅到了中國文化的芳香；看到了中國文化的璀璨；聽到了中國文化那輕巧的步伐，向日漸強大的祖國邁來。

　　小說描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云，作者羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場場驚心動魄的戰爭，藝術地再現了這一段歷史畫卷。作者通過集中描繪三國時代各封建統治部屬之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會的動蕩和黑暗，譴責了封建統治者的暴虐，反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。

　　小說還塑造了大量栩栩如生的人物，寬厚仁愛的劉備，多疑奸詐的曹操，正氣凜然的關羽，勇猛的張飛，還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮，以計謀見長的司馬懿。《三國演義》中還有許多經典故事，如：曹操“官渡戰敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城托孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等，他們斗智斗勇的故事早已給人們留下了深刻的印象……

　　讀三國，品味三國演義中的風情與豪邁，走近他，品味他，定會讓你手不釋卷，深深地陶醉在他蕩氣回腸的故事里。

　　小學作文《三國演義》讀后感篇14

　　去年，媽媽從新華書店里買了一本《三國演義》，我回到家一口氣把它看完了，好看極了。它主要講了蜀、魏、吳三國爭霸的故事，后來蜀、吳兩國相繼滅亡，從此，二國都歸于魏國。

　　我最喜歡的人是關羽，他太忠義了！他當年“降漢不降曹”的精神值得我們學習。他的武力也很棒，斬了許多魏、吳國的大將，連曹操都想得到他呢！諸葛亮也不錯，他足智多謀，神機妙算，這一點讓我十分敬仰他。劉備、張飛、趙云……他們也個個都是英雄好漢，為了國家利益不惜犧牲自己的生命！如果是我，我寧可躲得遠遠的。武有劉備、關羽、張飛，智有諸葛亮，這個國家可以說是攻無不克，戰無不勝，所向無敵！

　　可是，這么強大的國家為什么滅亡了呢？當劉備、關羽、張飛、諸葛亮死后，魏國又一次進攻蜀國。許多大臣都做好了誓死保衛蜀國的打算，可是劉備的兒子——劉禪卻軟弱無能，竟領著大臣們投降了！唉！誰讓他是皇帝呢？如果他不投降，還有許多英勇善戰的大將軍呢，蜀國怎么會滅亡？

　　讀完《三國演義》我的心情非常復雜。但書中英雄人物的品質在我心中卻并不復雜，因為他們都是兩個字——英勇！

　　小學作文《三國演義》讀后感篇15

　　《三國演義>是我國的四大名著之一，大家都不陌生吧？而我對書中的人物--曹操有另外一種看法。

　　曹操在成名之前，想要刺殺當時的奸臣董卓，正當他得手時被董卓發現了，曹操立馬說想要獻刀，也消除了董卓的疑慮，最后騎馬而逃。光是曹操這份膽量和機繁就足以令人欽佩。曹操的身邊有許多猛將和謀士，這些人為什么要投靠他？我個人認為是看上了曹操的謀略、實力和招賢納士之道。就說曹操和袁紹的官渡之戰。曹操當時的人馬只有一點兒，而袁紹是他的幾倍，可曹操還是贏了，海拔袁紹打得那么慘，這不就是實力和謀略嗎！曹操一直想招攬天又送給他天下第下賢士，就比如是在長坂坡那次，曹操看上了趙子龍的武功，想要為己用，辨明林手下不許放箭，可見他對趙子龍很感興趣。又比如是關羽被逼投降，而曹操答應關羽提出的要求，又賞他金銀，給他宅地，又送給他天下第一寶馬--赤兔。后來關羽走后，曹操又給他黃金一盤，錦袍一件，可見他對關羽的尊敬。

　　這就是我眼中的曹操。你們認為呢？

　　小學作文《三國演義》讀后感篇16

　　這個假期我讀了《三國演義》這本書。書里明爭暗斗中藏著智慧，刀劍來往里閃著智慧，膽色里透著智慧，理智里顯現著智慧。期中《失街亭全軍撤退》的故事給我留下了深刻的印象。

　　故事主要講了諸葛亮要馬謖守住要塞街亭，喊他扎營在路邊，并派王平陪他去。可馬謖認為諸葛亮過于小心，自作主張，把大營扎在山上，王平勸阻馬謖不要把大營扎在山上，馬謖不聽，結果被魏軍截斷了水源。蜀軍渴極了，紛紛下山投降，丟失了街亭。諸葛亮接到布陣圖，大驚失色，他用了一計，魏軍才撤回去。最終馬謖被諸葛亮揮淚而斬，諸葛亮也降了三級。這個故事告訴我們做事不能魯莽，善于聽取別人的勸告。這使我想到，在生活中，我也有不聽勸告吃苦頭的事。有一次，我踢足球，爸爸喊我不要做危險的動作，我做了一個，結果摔了一跤，這讓我體會到，不聽別人的勸告，吃苦的是自己。

　　古往今來，人們總是能從《三國演義》這本書中學習到做人、處事的方法，把它變為一生的寶貴財富。《三國演義》不愧是一本名著呀！