- 相關推薦
《水滸傳》讀后感400字（通用20篇）
認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《水滸傳》讀后感400字，希望能夠幫助到大家。
《水滸傳》讀后感400字 1
名著，就是讀了讓人通俗易懂，收視率高的長篇歷史小說。不是一本普普通通的書，它們和讀者之間會產生感情。因此我也與《水滸傳》摩擦出了友情。
《水滸傳》記敘了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅反賊，卻遭奸人暗算的英雄故事。這一個個經典的.故事蘊藏著兩個字：忠、義。
忠，是指對自己的國家忠心耿耿，對身邊的街坊鄰居、親人朋友盡心盡力。被人稱為“及時雨”的宋江，在種種威逼利誘之下，仍對國家忠心耿耿，這就是忠的表現。現代生活中，相信也有許多人能做到忠，而有些人卻沒能夠做到義字。
義在字典中解釋為正義。古往今來，有多少位英雄好漢，舍生取義，舍己救人。他們為了堅持正義，為了真理寧死不屈，這是因為有強烈的正義感指引著他們，為了哪些事值得去死，為了哪些人值得用生命去努力，去奮斗。
一個人可以不信神，但絕不能不相信“神圣”。當前，我們青少年兒童的主要任務就是學習，掌握科學知識，將來把祖國建設得繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本。讓我們用自己的雙手去維護去堅持這份神圣！
《水滸傳》讀后感400字 2
四大名著中的《水滸傳》大家應該都聽說過吧！我暑假讀了這本書。《水滸傳》是作者施耐庵根據歷史故事寫出來的一本小說。
小說里寫了最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松、最講義氣的宋江以及逆來順受最后走上反抗道路的林沖，他們都是受朝廷迫害而走上反抗道路的。宋江每次打仗都用了智多星吳用軍師的計謀，他們才會戰無不勝。再加上梁山泊是個易守難攻的地方，那里三面環山，一面環水，所以朝廷沒有把他們攻下來過。
梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義，他被稱為“玉麒麟”，還有“沒羽箭”張清，你別以為他是射箭的，其實他是用石頭打人的`，而且百發百中。他們中我最喜歡武松，因為他不但功夫了得而且還赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事，我從故事里知道古代的老虎都叫“大蟲”，武松在一個名叫“三碗不過岡”的酒店喝了十八碗酒后，在山上用手打死一只虎，可想而知他的力氣有多大，有多勇猛。我還知道武松最后在杭州六和塔出家，死后葬于西湖邊，現在在西湖邊你還能看見武松的墓。
我要從這些梁山泊好漢的身上學習路見不平拔刀相助的精神，可千萬不要以武力來欺負弱小。
《水滸傳》讀后感400字 3
說起李逵和戴宗，最值得一提的是他們兩人的人物關系。
上梁山之前，戴宗是個監獄長，而李逵是戴宗手下的小兵，所以戴宗的地位較高。而上了梁山之后，兩人都是頭領，宋江卻對李逵百般喜愛，這樣一看，李逵的.地位比較高。聰明的戴宗認識到這一點后開始管制李逵。
智取公孫勝那一情節，便很好的呈現出戴宗這一心思。戴宗同意取公孫勝后，愿我一個作伴的，李逵便答應了。“你若要去，須一路吃素，都挺我的言語。”其實，看過下文的也知道，吃不吃素與神行法無關，只是戴宗的一個目的：制住李逵。那一次，李逵背著戴宗吃葷喝酒，戴宗給李逵施法，作為對李逵的懲罰，使他累到極點服戴宗。之后，李逵又成了戴宗的手下，戴宗的命令李逵都盡力遵守。當然，以李逵的性格，只能說盡力，他魯莽、任性是個殺人狂魔。李逵在戴宗入睡后殺羅真人，殺人未遂，最終被羅真人懲罰。
對于我，他們不僅僅是故事中的人物，更是活生生，有血有肉立體的人。在這些人終給乏味的名著閱讀增添了幾分色彩。
《水滸傳》讀后感400字 4
暑假里，我讀了《水滸傳》，我的心靈一直被那一百零八個好漢的行俠仗義和打抱不平所震撼。
《水滸傳》是中國四大名著之一，全書描寫了北宋末年以宋江為首的108位好漢在深山起義，由盛轉衰，曲終人亡的故事。
書中有忠義兩全的宋江，性格剛烈的武松，見義勇為的魯智深，還有足智多謀的吳用，他們在我眼里都是忠義的'化身。
我也很欣賞李逵，但李逵他頗有些拗，遇事不分青紅皂白，動不動就發火，總是和人打架，給宋江等人惹事生非，但是他身上有股愿意為兄弟兩肋插刀的精神，愿意為自己的兄弟豁出性命，就是這種精神使我大為感動。
書中我更欣賞的是吳用，足智多謀，他曾為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻醉了青面獸楊凌，巧妙地奪取了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶，用計劫了法場，救了宋江、戴宗。我要向吳用學習，做一個聰明的人。
讀了這本書，使我非常敬佩梁山好漢，也使我懂了很多道理，這真是一本百看不厭的好書。
《水滸傳》讀后感400字 5
《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個字：忠，義。
義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們為了正義，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的`。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的激―情已經被凍結，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
一個人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當前，我們作為祖國的教育者，最主要的任務就是把我們的祖國的后代培養成為新一代人才，以把我們祖國建設成為更富強昌盛的國家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護這一份”神圣”。
《水滸傳》讀后感400字 6
英雄，這個既熟悉又陌生的詞到底是什么意思呢?如果把這個問題放到中國，清明小說之一 ——《水滸傳》里去解答，我想大家肯定能很爽快的回答出來。
“英雄，當然是一百零八將嘛!”但是我卻覺得這個答案有些不可靠了。108將替天行道，戰功顯赫。在戰場上，如猛虎，如飛龍，他們當然是英雄，但我覺得他們比起那些默默無聞的小兵來，似乎……我佩服108將，但更敬重那些小兵。他們雖然武藝平平，但是他們還是默默為國家奉獻者，不為人知。將軍如果犧牲了，可以流芳千古，而他們這些小兵的犧牲和殺敵一樣，不為人知。他們比起將領來更大膽，更有犧牲精神。
我從水滸故事的小兵想到了，如今改革開放大業中的各行各業的'英雄們!我睜開明亮的雙眼，“哦，英雄，英雄真是太多了!”我思考著，在建筑工地上，夏日炎炎，建筑工人們頂著酷暑搬運建材，打地基……而后一座座高樓拔地而起，這高樓大廈是他們的汗水甚至鮮血凝聚而成的啊!他們是英雄!啊，路邊清潔工人正在清潔街道，他們手中的掃帚都變成了一支支畫筆在大地上畫著一副副美麗的圖畫。
“英雄”這兩個字，我終于理解了，他給了我啟示和力量!
《水滸傳》讀后感400字 7
我最愛看的書是我國四大名著之一——《水滸傳》，它是施耐庵寫的一部長篇小說，主要講的是一百零八位英雄好漢因為各種原因而聚集在梁山，其中發生了許多驚心動魄的故事，而最吸引我的是其中的一個小片斷：武松打虎。
“武松打虎”說的是武松喝了十八碗酒后，不聽店家的勸告獨自上山，結果遇到了兇猛的大老虎，武松憑借他的機警和靈活的身手把害人的老虎給打死了。作者在武松打虎這個過程中有許多的動作和神態描寫，寫出了武松在遇到老虎時的臨危不亂和與老虎搏斗時的勇猛，表現出他的`勇敢和機智。
武松打虎作文時的勇敢令我十分欽佩，但是他不聽店家的忠告，不去證實官府公告的真假就隨意上山，我覺得他的這個“大膽”很不值得我們去學習，并且要把他的這個“大膽”引以為戒，因為這個沖動的冒險和不顧后果隨時會讓人丟掉性命。
從這個故事中，我懂得了要學習武松的勇敢和機智，而不該學他的沖動和不聽勸告，還明白了不可以因為某人是英雄豪杰或被別人傳頌，就去學習他所有的做法和品質。因為每個人都有自己的優點和缺點，所以我們要有一雙明辨是非的眼睛，分清什么是對錯，畢竟“取人之長，補己之短”才可以幫助我們成長。
《水滸傳》讀后感400字 8
今年暑假，媽媽給我買了四大名著。我就隨手抽了一本，名叫《水滸傳》。媽媽說：“爸爸在電視機上看了好幾遍了。”我就迫不及待地跑了過去問爸爸，說：“爸爸，你是不是在電視機上看了好幾遍《水滸傳》了?”爸爸回答道：“是的。”就這樣媽媽晚上陪我看書上的《水滸傳》，在每天中午吃好午飯后，休息時間，爸爸陪我看電視機上的《水滸傳》。不知不覺我就愛上了這部名著。感覺自己投入進去了，仿佛自己就是里面的一百零八名好漢之一。
《水滸傳》的'作者是施耐庵，是我國一部以農民起義為題材的長篇小說。它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡，而且讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……讓我最深刻的就是武松打虎，被稱為打虎英雄，他勇敢不怕兇險，勇往直前、挺身而出奮戰的勇氣，值得我學習的。還有魯智深的倒拔垂柳，力大無窮，他是一個見義勇為、脾氣火爆、粗中有細、打抱不平的精神，也是以后學習的好榜樣。他們是那么讓人神往啊!
讀完了這部名著，我很敬佩這一百零八名梁山英雄好漢。讓我學習了好多東西，在生活和學習中遇到困難要學習他們的精神，不怕困難、勇往直前、敢于面對、敢作敢為……做一個未來祖國有用的人才。
《水滸傳》讀后感400字 9
《水滸傳》即然是四大名著之一，就必定有它的發光之處，今天讓我再次隨各位梁山伯的英雄深刻的體會了一番，他們的‘忠孝義’。里德人物刻畫的十分傳神、性格鮮明。花和尚‘魯智深’他得知鄭屠夫欺負金翠蓮父女，主動向金氏父女贈送銀兩，幫助她們逃跑，激怒鄭屠夫，三兩拳就打死了惡霸鄭屠夫。這一切都充分的表達了他是一個粗中有細、性格暴躁、路見不平拔刀相助的真漢子。李逵思母心切，便回家接老母，沒想到母親卻被老虎給吃了。
李逵怒殺四虎是對母親的孝給他的力量。武松得知武大郎是被潘金蓮毒殺的，為了替哥報仇，于是割下了潘金蓮的頭，殺了西門慶，獲罪流放孟州，也在所不惜。他們有對國家和社會忠心，宋江寧愿死也不愿讓李逵造反，寧可朝廷負他，他衷心不負朝廷;還有林沖的.妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺。梁山中一百零八將，記憶深刻的還有智多星吳剛、神行太保、戴宗、等等都是讓人敬仰的英雄好漢。水滸傳是一本非常耐人尋味的一本書。
《水滸傳》讀后感400字 10
這幾天我用空閑時間重新讀了一遍中國四大名著之一那就是《水滸傳》，書中里有許許多多精彩的故事，一位位英雄人物，都給我留下了不深刻的印象。
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學家，而他創作的《水滸傳》更是家喻戶曉。這本書很好看，記述了宋江、李逵、武松、魯智深等一百零八位好漢的故事。他們在梁山伯時，被人稱為草寇，但他們是一群好漢，為了天下太平，殺奸臣，保護百姓，做出了許多利于國家的事。先說武松吧，那篇景陽岡武松打虎的文章大家都知道，他一碰上那只老虎，一下一個就搞定了，可威武了。他們遵守的原則是殺富濟貧、平等互愛。
這本書很好看，也讓我懂得了許多知識，而且它是分成了一個個的小故事，讓我們體會到一定要關心親人，關心同學，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在心里暗暗的`發誓：我一定要好好讀書，認認真真的學習，明明白白的做人，長大后做一個對國家有用的人。我非常喜歡《水滸傳》這本書！
《水滸傳》讀后感400字 11
暑假里，我讀了四大名著之一《水滸傳》，里面的故事深深地吸引了我。這本書主要講了梁山108位好漢的英雄事跡。
《水滸傳》生動形象地描述了中國封建社會中以宋江為首的農民起義的發生，發展和失敗的全過程。全書情節分為兩部分，第一部分主要寫108位好漢經歷不同的反抗道路，匯集到梁山泊，形成了英雄群體。第二部分主要寫梁山好漢接受招安，被朝廷分化殘害，最終走向徹底潰亡。其中家喻戶曉的故事有“拳打鎮關西，”“智取生辰綱，”“武松打虎等。”
我最喜歡的`是武松，這本書把人物描寫得栩栩如生，個性分明。武松的性格是豪爽，機智，勇敢。我最喜歡的段子是“武松打虎，”因為作者寫的無論是表情，寫景，動作都惟妙惟肖，靈動傳神。
讀完這本書，我覺得他們有些精神值得我學習，但是他們能共苦，卻不能同甘，才導致最后的失敗。我覺得人要團結一心，才能辦成大事。這本書表現了好漢們對權威的蔑視，勇于任事的反抗精神和嫉惡如仇，殺富濟貧的英雄本色。
《水滸傳》中濃縮了亂世豪杰與昏庸奸臣，不見小思小慧小奸小惡，只有大忠大義大奸大污。這也許就是《水滸傳》中人物的魅力所在吧！
《水滸傳》讀后感400字 12
這次課我們學習了《水滸傳》的第六十回——公孫勝芒碭山降魔，晁天王曾頭市中箭。
主要講的是史文恭寫了一首小詩：剿除晁蓋上東京，生擒及時雨，活捉智多星。主要說了：要殺晁蓋，活捉宋江和吳用。晁蓋知道后，便要去殺了他們。后來，有兩個和尚告訴晁蓋知道史文恭的下落，晁蓋便相信了，晚上他帶著幾個大將一起前往。這時，一支箭正好刺中了晁蓋的臉上，后來，他們發現箭上有史文恭三個字，這支箭是毒箭。深夜，晁蓋對宋江說讓那個射箭的做梁山泊的主，剛說完，晁蓋便死了。
其中，我有幾個疑問：1、從箭這件事中發現花榮是宋江的人，而且當晚花榮沒跟去，那就有可能是宋江故意殺晁蓋的。史文恭練武不練箭，那為什么要刻他的`名字？還用毒箭呢？2、從晁蓋的遺囑中得知，他要讓射箭的人當老大，為什么不讓宋江呢？他是不是知道是宋江干的呢？
而且我認為晁蓋沒有當老大的資格，因為他相信了兩個和尚，他是被想立功沖昏了頭腦了么，說明他做事從不想前因后果，所以我認為他沒有資格。
以上便是我這次課的全部理解。
《水滸傳》讀后感400字 13
”路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊，風風火火闖九州啊······”這首豪放颯爽的歌曲在我耳邊回響著·······
不錯這就是大家耳熟能詳的水滸。水滸傳這部作品，生動地描述了以宋江為首的農民起義的發生發展至失敗的整個過程，揭露了整個封建社會的黑暗腐朽和統治階級的`種種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動。他們塑造了一大批梁山伯好漢中一替天行道的光輝形象。在風雨飄渺飄搖的北宋時期，梁山泊好漢忠君報國，為民除害，令人敬佩。宋江的深明大義，急盼招安，愿為為國家出力。在兄弟晁蓋去世時，他悲傷淚流成河，幾次哭暈過去，在努力一下，最終為民除害。
現在的社會是科技蓬勃發展的和諧社會，我為我們的祖國感到自豪。我們該肩負起責任，為理想勇敢前進。水滸傳中的英雄主義精神和團結的精神，值得我們學習。當我們遇到困難的時候，我們團結起來，戰勝困難，向著理想的彼岸不屈不撓的前進。我們的明天會更好，祖國會更強大。
《水滸傳》讀后感400字 14
名副其實，魯達性格用個“魯”字概括再凝練不過了。
初登水滸，魯達當時還做的是提轄，偶遇打虎將李忠，魯達邀請李前去吃酒，然而李堅持把槍棒膏藥賣完才肯走，初次相見的魯達竟一氣之下趕走了看熱鬧的路人和顧客，無奈之下，李忠才寄頓了東西同魯達上了酒樓。魯達如此魯莽舉措，倒使得李忠無言以對，最能體現魯達之“魯”的.自然是三拳打死鎮關西一事。作者寫魯達呸道：“俺只道那個鄭大官人，卻原來是殺豬的鄭屠。這個腌臜潑才，投托著俺小種經略相公門下，做個肉鋪戶，卻原來這等欺負人。”魯達滿嘴不屑，只叫那人“鄭屠鄭屠”，絲毫不把“大官人”放在眼里，路見不平拔刀相助的性格展現得淋漓盡致。魯達來到肉鋪，先來三番消遣，激怒鄭屠，鄭屠用刀刺來，卻正中魯達之意，只一閃，抬腳便踢倒鄭屠，第一拳打鼻子，再一拳打眼眶，第三拳打到太陽穴上，只打的鄭屠只有出的氣沒有進的氣，血流滿面，動彈不得，一命嗚呼，可憐鄭屠做了半世潑賴，死在魯達鐵拳之下，魯達也沒打算能三拳打死他，一頭罵，一頭大踏步離去了。頓時，魯達嫉惡如仇、粗魯野蠻的形象躍然紙上。
《水滸傳》讀后感400字 15
《水滸傳》是人人皆知，家喻戶曉的一部經典名著，雖然大家讀后感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻，印在我腦海里揮之不去的是：及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，武松高大魁梧，單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的'足智多謀，更難得的是外表粗魯的李逵卻有一顆非常善良孝順的心……這些情節像電影一親，一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書，我思緒萬千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福地生活。
讀完這本書，我體會到一定要關心親人，關心同學，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發誓：以后一定要好好讀書，認認真真學習，明明白白做人，長大后做一個對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望。
我非常喜歡《水滸傳》這本書！
《水滸傳》讀后感400字 16
這個學期里，我看了四大名著中的《水滸傳》，我花費了很長的時間才讀完這本文學名著。
《水滸傳》這本書，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等。他們有的粗俗豪放、暴躁固執，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就都是“一夫當關，萬夫莫開”的真英雄、真好漢。
《水滸傳》里值得學習的東西可真多。機智勇敢、知錯能改、仗義疏財等等，這些都是我們需要學習的優秀品質。然而，我認為《水滸傳》中最值得我學習、最難能可貴的精神就是“講義氣”。在《水滸傳》中故事中，人們眼中最貴重的東西，就是義氣。《水滸傳》中一百零八好漢，哪個不是為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀，他們這樣做只是為了一個“義”字，他們為人民除暴安良、出生入死，也只為一個“義”字。這些好漢，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎？在平日里，我們對朋友也要重情重義，這樣，友情才能長久。
讀了這本書，我不禁為水滸傳英雄們的'正義精神所折服。水滸的英雄，你們的精神是強大的。
《水滸傳》讀后感400字 17
劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”“書籍是全世界的營養品”也成了莎士比亞一句家喻戶曉的名句。讀書，就像每天吃飯一樣重要，那么，我現在給你推薦一本好書吧！
我讀過的書并不少，但是對于元末明初作家施耐庵所描寫的一部關于官迫民的`小說《水滸傳》尤其欣賞。這是一部章回小說，寫的是以宋江為主的一百零八為英雄好漢奮力抵抗官壓迫人民的一場運動，雖然最后以失敗告終。
文中著力描寫了林沖，武松，魯智深等角色，作者寫了三十六天罡，七十二地煞，寫了一百零八個性格鮮明的人物，我感覺比《蕩寇志》好看多了。很喜歡文中性格鮮明的人物，看著簡單粗暴的魯智深，正直的武松以及活躍的時遷……
其中我最喜歡的人物是武松，從故事中可以看出來他是一個勇敢，正直，愛憎分明，敢作敢當，有恩必報的人。在文中還有很多像武松一樣品質的人，他們的優點都值得我們學習。
讀了《水滸傳》，我懂得了很多做人的道理，比如像宋江一樣助人為樂講義氣，還要學習梁上英雄們懲惡揚善的精神。
怎么樣？聽完了我的介紹，你是不是很想了解這本書呢？
《水滸傳》讀后感400字 18
自古有言，“書籍是知識的寶庫，是人類進步的階梯”“讀萬卷書，行萬里路”由此可知，書籍是人類的精神食糧，并且讓人終身受益。
最近我又讀了一本非常經典的著作，施耐庵的《水滸傳》。這本書講述的是以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人陷害的英雄故事！在小說120回中，使我最深有感觸的當屬第22回的武松打虎！
武松打虎講的是武松前往景陽岡，途徑一個酒家，那個酒家懸掛著“三碗不過岡”的標識，武松喝完三碗酒后，還叫店小二繼續上酒，店小二勸阻叫他不要喝了，但武松不聽勸，前后喝了12碗酒，便獨自前往景陽岡。走著走著，突然路上跳出一只吊眼白額大虎，武松臨危不懼，跳到老虎身上，左手抓住老虎，右手攥緊拳頭狠狠地捶打老虎六七十下后老虎倒地而亡。
武松打虎的壯舉讓我想到平時學習中也會經常碰到屬于我的.“攔路虎”，我經常會選擇臨陣退縮或者逃避不敢應對，了解完武松這個人物之后，使我懂得做人遇到困難時要臨危不懼，我要學習武松打虎的精神。憑著自我的聰明才智和正確的學習方法解決難題，努力成為學習和生活上的“打虎英雄”。
《水滸傳》讀后感400字 19
《水滸傳》講述了梁山泊好漢替天行道的故事，展示了各路英雄好漢不畏強敵、殺富濟貧、除暴安良的英雄故事。書中塑造了性格鮮明的人物形象、雪中送炭的`宋江、機智聰明的吳用。
今天讀完了水滸傳，掩卷沉思，不禁感慨萬千，為里面的人物的命運嘆息。
水滸一百零八個好漢，個個都被-逼上梁山，深感宋江義重，皆留下來效忠宋江，后來受招安后，破大遼，收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個人個個生還到最后收方臘只剩三十六個，最后面見皇上的也只有二十七個。可是他們為國家換來太平后，朝廷卻奸臣當道，最后個個都死了，神聚蓼兒洼。宋江等人的命運是悲慘的，可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。比方公孫勝、李竣武松、柴進等。他們大都是在完成大業后，急流勇退，沒有做官，不受奸臣迫害，以致他們都快樂的、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死，他們的命運不就好很多了。其實人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。
《水滸傳》讀后感400字 20
今天，我終于啃完了四大名著中的《水滸傳》之“魯智深倒拔垂楊柳”后覺得有點好笑，同時也深受啟發。
故事內容是這樣的：魯達是一位好漢，可是他一次為窮人除害，打死了一個人，魯達見人命關天，便到五臺山當了和尚，法名智深。后來由于魯智深喜歡喝酒，所以天天喝醉才回到廟里，犯了戒條，看門的和尚被他打傷了，門前的兩個泥塑被他打壞了。長老只得讓他到東京大相國去了。到后被分配到寺廟旁管理菜園，從此有了安生之處。但是在這個菜園里有二三十潑皮無賴，在這些人中有兩個為頭，他們一個叫過街老鼠張三，另一個叫青草蛇李四。
他倆看見剛來的`管理員，決定戲弄他一下。這兩人先假裝對魯智深好給他送飯又送菜,然后兩人一齊向魯智深攻擊,結果被魯智深一腳踢倒糞窖里去了.其他人嚇得臉色慘白,移動都不動了。有一次，魯智深聽到垂楊柳上的一個烏鴉窩叫得很煩人，于是魯智深走到大樹根部抱起柳樹往上拔，只見柳樹被慢慢的拔了出來，旁邊的人嚇得跑走了。
讀后我覺得魯智深是個武藝高強的人，但辦事有些粗。我們做任何是必須得人要靜，心要定，要在第一時間內認清自己的處境，做完一件大事候不能驕傲。
【《水滸傳》讀后感400字】相關文章：
水滸傳每一回讀后感《水滸傳》每回讀后感03-06
《水滸傳》讀書心得 水滸傳中的讀書心得10-17
水滸傳作文12-12
《水滸傳》的好句02-23
水滸傳摘抄08-10
水滸傳故事01-04
《水滸傳》教案08-26
《水滸傳》感悟03-30
水滸傳好句08-18