讀秋天的懷念有感
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的讀秋天的懷念有感，希望能夠幫助到大家。
讀秋天的懷念有感1
讀完《秋天的懷念》，讓我掩卷思索……文章寫病重纏身的母親希望自己下肢癱瘓的兒子好好活下去，而央求兒子去北海公園看菊花，當兒子終于答應時，母親自己卻因病去世了。連臨終前的最后一句話也是擔心兒子，掛念女兒的話。
的確，媽媽，您給予我的關懷是無微不至的。記得我六歲的時候，特別愛吃魚，瞧中午的餐桌又有魚的影子。
我饞得口水直流，媽媽照例夾起魚肚子上肉，小心地挑去刺兒，夾放我的碗里，然后，又把魚頭夾進自己的碗里。因為我年紀小，不懂事，也吵著要吃，邊說還哭了起來。媽媽見狀便說：“寶寶乖，媽媽喜歡吃魚頭”。我又哭又鬧，媽媽只好把魚頭給了我，我迫不急待地塞進嘴里，硬梆梆的魚鼻梁和軟乎乎、圓溜溜的魚眼睛剛進口一咽，就吐了出來，我害怕極了，媽媽慈愛地看著我，微微地笑了……
現在，我終于明白，媽媽“喜歡”吃魚頭是因為我不喜歡吃魚頭。媽媽，您總是把好吃的留給我。
這件事深深地觸動了我內心的沉思。我以前經常和您斗嘴，但是讀了《秋天的懷念》以后，我會做您的好女兒，做個懂事、聽話的好孩子，來報答您對我的一片苦心。
寫到這兒，我想祝愿您，并祝愿天下所有的母親：
身體健康！
生活愉快！
讀秋天的懷念有感2
我們學習了《秋天的懷念》這篇課文。課文主要講述了一個重病纏身的母親精心照顧下肢癱瘓的兒子，直到生命最后一息的故事。
當我讀到“鄰居的小伙子背著我……她昏迷前的最后一句話是：‘我那個有病的兒子，還有那個未成年的女兒……’時，我被深深的感動了。”一位母親在生命的最后一息首先想到的還是自己的孩子。這位母親愛是多么偉大、多么無私啊!!!
讀秋天的懷念有感3
最近，我在教師的指點下讀了史鐵生的《秋天的懷念》這篇文章。文章主要寫一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧生病的兒子，鼓勵兒子要好好地活下去的故事。我看了很受感動。
讀到文章的重病纏身的母親在病得大口大口吐鮮血，這時本應該想的是自己，可是她在昏迷前的最后一句話想的卻是“我那個生病的兒子和未成年的女兒”，讀到這里，我心里暗暗地翻騰著，頓時感到那種偉大而無私的母愛。我想了我的母親對我的愛。
母親對我同樣是體貼入微，無微不至。在我生病的時候，母親對我更加關心了。對我問寒噓暖。晚上，我朦朧地看見母親為我蓋被子。她一定是怕我踢掉被子了。母親整宿整宿都不睡，坐在床頭細心照顧著我。每天，母親都親自給我喂藥，生怕我吃錯藥。就這樣一連幾天，母親眼里布滿了血，仿佛蒼老了許多。我見了真替她難受。
讀了史鐵生的《秋天的懷念》。我不僅讀懂了課文中的母子的似海情深，還讀懂了偉大而無私的母愛。
讀秋天的懷念有感4
今天，我一口氣讀完了稻草人這篇文章，文章主要講的是作者的腳癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，而母親對“我”表示安慰，自己重病纏身卻不告訴“我”，當“我”發脾氣后母親重是央求我去北海看菊花，以減輕我的痛苦。臨死時也忘不了“我”和妹妹。文章里有這樣一句話：母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好活，好好活······”當我看到這里時，我體會到母親看到兒子痛苦，心里也更加痛苦難過。讓我深深的體會到了
母親的偉大。
當我讀到作者的母親臨死之前的場面，我不禁被母親那種深沉、偉大而無私的愛深深的感動了，由此，我想起了我的媽媽，她一天到晚為我操心，我卻時不時的惹她生氣，我決定以后替媽媽分擔，不要讓媽媽增加負擔。
讀了這篇文章，我明白了：我們要好好學習，長大了才可以報答母愛、孝順父母，上父母過上幸福的日子。
讀秋天的懷念有感5
有這么一位母親，她在兒子的雙腿癱瘓，自己又得了肝病的艱苦情況下，用自己無私的、偉大的母愛喚醒了自暴自棄的兒子重新生活的信心，自己卻付出了生命的代價。當我第一次讀這篇感人肺腑的文章時，眼圈發紅了；第二次讀，淚水奪眶而出；第三次讀，大顆大顆的淚珠落下來；第四次讀，我的聲音哽咽了；當我第五次讀時，我都不敢出聲讀了，我怕自己會泣不成聲。
我的母親在我的心目中同樣偉大。記得那是在20xx年初夏，母親因為積勞成疾而引發了貧血和低血壓等疾病，住進了醫院。我陪著母親到醫院去做血壓鑒定時，血壓僅為50至60，非常危險。當時我真是詫異極了，我萬萬沒有想到母親的身體竟如此虛弱！望著母親那因貧血而顯得枯黃而憔悴的臉，我的心中真像是打翻了五味瓶，有種說不出的苦澀。據父親說，就在前一天下午，母親在騎自行車回家的途中，一個趔趄，連車帶人摔在地上，險些昏過去。當我在去看望在醫院里打點滴的母親時，看到母親那因貧血而瘦削的手，不！是因多年不知什么是疲苦的辛勤勞動的手，為這個家貢獻自己的一切的日益瘦削而冰涼的手時，剎那間，我沉默了，悄悄地把身子偎依進母親的懷里。
冰心老人曾說過：“世界上若沒有女人，這世界上至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”是啊！這世界就是因為有了女人、有了母親、有了母愛，有了母親那用泣血的愛搭建起的真情，才會如此亮麗燦爛，多姿多彩！
讀秋天的懷念有感6
最近我們學習了《秋天的懷念》這篇課文，學完之后我的心情真是永久不能平靜。
這篇課文寫了母親每一次來到兒子的房間都求兒子去北海看花。終于有一次兒子答應了，母親那一次真是喜出望外。可是，兒子答應母親之后，母親因病死了。這么好的母親，兒子不會珍惜，太辜負了母親的一片愛嘛！
當我讀到“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：咱娘兒倆在一塊，好好兒活，好好兒活…”我的眼睛悄悄的流下了眼淚，感到了母親的偉大。
記得我五歲那一年，媽媽買了一個燒雞回來，吃的時候，媽媽把雞的頭給自己吃著，給我一個雞腿。那時候我還小，不懂事，我說：“給我吃那個頭。”媽媽說：“不可以，媽媽喜歡吃！”說著，我用腳跺一跺，媽媽就給我吃了，我剛用嘴嚼就立刻吐出來了。那時我還哭了呢！可現在我也已經讀五年級了，懂事了。我一想起來，我又羞愧又悔恨。媽媽之所以這樣做還不是為了我嗎？媽媽的愛是無私的，我用媽媽對我的愛和我對媽媽的愛相比，可差得真遠呀！我現在也下定決心了，我要做一個好女兒，做一個乖女兒！
讀秋天的懷念有感7
我讀了《秋天的懷念》這一文，我深有感受。使我的心久久不能平靜，母親身患絕癥，已經到了晚期。但是她總滿著兒子自己的病情，還常常鼓勵兒子，要好好兒活下去。每到秋天，母親不顧自己的已切，用輪椅把雙腿癱瘓的兒子，推到北海去看菊花，雙腿癱瘓的兒子總是不同意，后來，妹妹告訴他：“媽媽她的肝常常痛的她整宿整宿睡不著覺。”這時，他才知到母親病了，又有一次，母親對他說：“北海的菊花都開了我推你去看看吧？”“我”說：“好吧。”“我”的回答讓她喜出望外，當母親說到“跑”和“踩”兩個字時，她出去了，出去了就在也沒回來了。“我”沒想到，那是絕別。
讀秋天的懷念有感8
讀了《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜。母親得了絕癥，為了舒緩下肢癱瘓的作者的心情，多次提議帶作者去看菊花，卻絲毫不顧自己的病情。可見母愛是多么無私和偉大啊！作者是個殘疾人，常常會感到自卑，脾氣也十分暴躁。為了兒子。當他發脾氣時，母親就偷偷地躲起來，但還不放心，在暗地里注視著作者并為他傷心流淚；為了照顧作者，母親不顧自己心愛的花；為了作者，母親從不說“跑”一類的字眼；為了作者，母親付出了太多太多……盡管作者對母親的態度是那樣冷漠，但母親仍想盡辦法讓作者快樂，使他走出痛苦的陰影。母親多次懇求作者去看菊花，就是希望作者像菊花一樣頑強，做生活的強者。但作者不明白，多次拒絕。當作者答應時，母親卻病逝了。母親昏迷前的最后一句話仍是：“我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……”這句話深深地震動著我的心，母親昏迷前叨念地不是自己，而還是生病的作者和未成年的女兒，由此可見這熱烈深沉的母愛是多么偉大！多么無私啊！此刻，我想起了自己的媽媽。她每天不僅要操勞著家務，還要時常關心著我。
早晨，是她用甜美的聲音把我從夢中喚醒；中午，是她用那雙巧手做出美味可口的飯菜給我吃；晚上，放下手中的活兒輔導我的功課的還是她。平時，她總是嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那，我卻對她不耐煩。讀了《秋天的懷念》后，我才感受到，要是沒有母親的叮囑，也許就不會有今天的成績，不會有這樣幸福的生活。現在想起來，真是追悔莫急。不過，我相信，從今往后，我定會做個孝順父母，聽話懂事的好孩子。
不僅如此，我還真切地感受到殘疾人的內心是很痛苦、孤獨和無助。許多人瞧不起殘疾人，不但不幫助他們，還嘲笑他們，使他們失去了對生活的信心。我想告訴所有的殘疾朋友：“別認為自己總很不幸，生活中沒有不幸，只有不易。你們只管走下去，走屬于自己的路，就一定會感到生命的激情與活力！”總之，讀了《秋天的懷念》，我受益匪淺，懂得要做一個孝順父母，觀愛殘疾人的好孩子。讓愛充滿人間！
讀秋天的懷念有感9
秋意漸濃，當我第一次捧起秋葉時，我不禁驚嘆生命也可以如此美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，那清晰而蒼老的脈絡，那褐黃而沉重的葉色，那無聲無息回歸大地的神態，確確實實撥動了我那顆懵懂的心。我第一次感受到了生命的無奈和堅強，禁不住想起了一個人，想起了他的《秋天的懷念》。
不經意間，眼前總會浮現出這樣一組鏡頭：史鐵生狠命地捶打自己失去知覺的兩條腿，對他母親吼：“我活著有什么勁！”母親撲過去抓住他的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活……”
簡簡單單的幾個字，包含了多少母親對兒子的深情，沉淀了多少母親對生命的無奈，又升華了多少母親的堅強品質！
可就是這樣一位偉大的母親，在一個落寞的秋天永遠離開了史鐵生，彌留之際牽掛的，依舊是：“我那有病的兒子……”
隱隱地，有一種痛感從心底浮起。我想那個傷感而復雜的秋天，應該是長久存活在史鐵生的心中，植根于他成長的足跡里了。
曾看過這樣一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內弓著身子。畫的配文大意是說：下油鍋的鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內有一大串魚籽，他是為保護腹中的小生命而努力弓起身體。
我常常在溫暖漫長的午后一遍遍想起那弓起身子的鱔魚，一遍遍想像史鐵生母親生前對兒子的不舍與眷戀。他們就像掛在屋檐下風干的蘿卜條，讓我回憶起母愛曾是那樣飽滿、豐潤和絢麗多彩。
母愛給人的感覺好比喝茶，一口一口的品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。縱是初秋的夜給人的局促和失落也會瞬間消散，那是因為母愛散發的神奇的力量。
當秋日以它最炫目的光彩走進我們渴盼已久的眼簾時，母親，該會有一枚心型的紅葉落在您蒼老而布滿褶皺的手掌心，那，是我對您的愛啊。
讀秋天的懷念有感10
秋天，一個碩國累累的季節，稻田里洋溢豐收的喜悅，果園充滿著幸福的歌聲，樹葉都穿上了金黃色的晚禮服，跳起了歡快的舞蹈，菊花正向人們土露它的芬芳。
自古以來，許多文人墨客都覺得秋天是一個凄涼而傷感的季節，我卻不以為然，秋天里有這無盡的歡歌笑語。是一個多么美妙的季節。可自從我讀了《秋天的懷念》這篇文章后，我心目中的秋天也變的有幾分愁悵了。
《秋天的懷念》這篇文章向大家述說了一位苦命的母親，本文的作者史鐵生是一位雙腿癱瘓的作家，雖然只是向大家展現了幾件平常生活中鎖事，卻是以讓讀者體會到了這位無私的母親，對子女無私的愛。“可憐天下父母親”這世間有幾個子女懂得父母對他們的愛？“誰言寸草心，報的三春暉”。這世間有幾個子女能報答得了父母對自己的恩情？本文中的作者也是世間這成千上萬中的兒女中的一位，他在母親生前，忽視了母親對他的愛，等母親死后，作者才懂得了母親對他的愛，想到我平日的種種行為，真該向母親說聲對不起，秋天里，作者去看菊花，望著一朵朵美麗的菊花，作者有想到了母親，這位可敬的母親，她就像秋風中的一朵菊花。
秋天，一個多么凄涼的季節，藍天中，離家而去的大雁正飛向南方，樹葉紛紛落下，高雅的菊花正向人們訴說著它的故事。
讀秋天的懷念有感11
看了《秋天的懷念》，感覺看了這篇文章很激動。特別是這篇文章里的“媽媽”病得那么重，那么關心兒子，以至于不知道自己有肝病。這不是偉大的母愛嗎？我經常享受這樣的母愛。
記得今年暑假，去舅舅家玩的時候，給妹妹煎蛋，不小心，熱油濺到脖子和臉上。第二天回到家，媽媽看到我被潑油后脖子和臉上的疤痕，很心疼。媽媽聽別人說：被潑油后有疤痕的人不能吃大豆油、醋、胡椒、洋蔥、大蒜、生姜，否則疤痕會更嚴重，不會脫落。所以這些東西并沒有放在我媽每天做的菜里，甚至在我爸生日的時候。之后不久，我的疤掉了，沒留下疤。
我還記得一個寒冷的冬天。那天晚上我發燒了，到了39.50。晚上超過113，336，000分鐘。很多藥店都關門了。我媽在買不到藥的時候，就在寒冷中從冰箱里鏟冰，用手帕包著，放在我頭上給我發燒。但是我還是哭著鬧著，感覺很可怕。我媽很著急，怕我病情惡化，就一直陪在我身邊，哄我睡覺，一直不走。那天晚上，我媽一次都沒合上眼。第二天早上，當我醒來時，我的發燒已經消失了。我媽下樓去藥店給我買感冒藥。
我媽不像《秋天的懷念》里的媽媽嗎？你這樣關心我愛我嗎？但是我之前完全不理解我媽。我總是做一些讓她生氣的事，根本不聽。我再也不會讓媽媽生氣，再也不會做什么莫名其妙的事。我會用愛來回報我的母親。
讀秋天的懷念有感12
今天，我讀了秋天的懷念這篇課文。我讀懂了，世界的母愛是無私的，偉大的。我讀到“母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：‘咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……。’”時，讀懂了母親不讓兒子這樣痛苦，想讓兒子快快樂樂生活下去。我還讀懂了“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”的另外一層含義。“咱娘兒倆”表面上是勸作者，實際上也是在勸自己。
媽媽為了讓作者重拾活下去的勇氣，已經把自己快要死的痛苦拋到腦后了。我讀到“還記得我上次帶你去北海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……。”媽媽想說說以前的高興事，讓兒子開心，但馬上意識到已經癱瘓的“我”根本不能跑和踩了，母親不想提起兒子的傷心字，所以不說了，因為怕兒子不高興。我讀到“別人告訴‘我’母親昏迷前的最后一句話是：‘我那個有毛病的兒子，還有那個未成年的`女兒……’”感到作者的母親很偉大，到昏迷也忘不了“我”和妹妹。讀到這兒，我想到媽媽對我的無私的愛：有一次我從老家回來，我吐了好幾次。是媽媽一直陪我到天亮，為此媽媽也得病了。
難道這還不足以表明媽媽對我的愛？媽媽，您真的辛苦了。
讀秋天的懷念有感13
今天我讀了《秋天的懷念》這篇文章，受益匪淺。
這篇文章主要寫了：“我”的母親身患重病，為了讓雙腿癱瘓的“我”鼓起生活的勇氣，沒有把她患病的消息告訴“我”，還一再忍受“我”的壞脾氣，要帶“我”去北海看菊花，從此再也沒有回來。母愛是神圣而無私的，為了兒子，這個母親竭力掩飾自己的痛苦。她把歡樂給予自己的孩子，為的是讓他能重新揚起人生的風帆，這是一個多么偉大的母親啊！母親用殘存的生命告訴兒子，人生不管遇到多大的痛苦，都要好好活著。
母親給予兒女的很多很多，可寫的也一定很多很多。“要好好活著”，這是作者的母親給予兒子的最寶貴的財富。作者與母親生活中是動人的一個片斷—對兒子心靈上的呵護，贊揚了偉大的母愛，表達了作者對母親的深切懷念之情。
每個母親都會為自己的兒女做任何事，甚至她的生命，我曾看過這樣一篇文章：一位母親帶著自己的一顆懺悔的心來勸說別的母親，因為她的兒子就是在車站逃票而被判罪，所以她為自己兒子懺悔。
有一個字如詩如歌，那就是愛，有種情，至真至純，那就是親情。讓愛的陽光灑滿你的人生，有人永遠愛你，你愛所有的人……
讀秋天的懷念有感14
五月十二日，汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來的地震使師生來不及逃脫，困在教室里。
譚老師用自己的身軀保護四個學生。當人們發現時，
譚老師的手緊緊地抱著學生，無論怎樣也搬不動。而譚老師走了，可他的愛還永遠留在了人間，永不磨滅。
地震中的父與子，地震中的師愛生……人間有多少這樣的故事數也數不清。愛兒子的母親在身上有重病時還在無微不至地關照著生病的兒子，她要推兒子去北海看菊花，想讓他像菊花一樣堅強，有著菊花一樣堅強的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個未成年的女兒。她自己都快離開人世了，還想著孩子，那應該用什么語言來形容母親的愛呢？！就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護孩子，
譚老師并不是學生們的父母，可他卻能在最危急的時刻用自己的生命保護孩子。地震中的父與子，當然，誰都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災、爆炸、泥石流等危險。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因為他愛兒子。
人間有多少偉大的人誰也說不清。愛憎分明有了新的意義和升華，愛有著無窮的力量！母親無微不至地關照兒子，愛的榮耀；父親無論如何與孩子共存亡，愛的分享；父親苦苦挖了三十八個小時終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來，愛的力量；突如其來的地震使師生五人無法逃脫，譚老師用自己的身軀保護了四個學生，愛的承擔！
讀秋天的懷念有感15
“山固然高，也不如母愛高；海固然深，也不如母子情深。”
這偉大的母愛是我從《秋天的懷念》這篇課文中感受到的。這篇課文主要寫了一位重病纏身的母親體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活下去的故事，歌頌了母愛的偉大、無私，表達了作者對母親的愧疚與懷念。但文中使我感觸最深的還是作者的母親臨終前沒有說完的話，“我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……”讀到這兒，我不忍心再讀下去，淚水模糊了我的眼睛。我再一次深切地感受到母愛的偉大。假如有人問我：“在這個世界上你最愛誰？”我一定會毫不猶豫地回答：“媽媽。”媽媽一直用愛的乳汁哺育著我。記得有一次深夜，我發高燒了，媽媽擔心極了，急忙背我去醫院看病，她為了陪我打吊瓶，一直不肯睡。直到吊瓶打完了，醫生給我量體溫，說：“你已經退燒了。”媽媽一聽，高興極了，憔悴的臉上露出一絲微笑。望著媽媽，我從她的眼睛里看到了母愛的光芒；聽著她的話語，我更是深切地體會到她殷切的關懷。窗外正下著綿綿細雨。
啊！母親的愛，就像綿綿細雨滋潤我的心田……我要用全部的愛報答您。母親，是您給予了我生命，我永遠都不會忘記您對我的恩情。
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