《西游記》讀后感13篇
當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的《西游記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《西游記》讀后感 篇1
讀過富含軍事策略的《三國演義》；仰慕過行俠仗義的英雄好漢；初讀時“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，后嘗時，一個家族的興亡盛衰……可使我百讀不厭、愛不釋手的'卻是《西游記》。
《西游記》講述了唐僧四人歷經九九八十一難，取得真經的故事。書中以嘲笑、諷刺通過嚴肅的批判，結合在了一起。如：大鬧天宮時則反映了社會的黑暗，統治者的腐敗無能。以這種手法來抨擊現實，怪不得張書紳說：“曰實一部奇文，一部妙文。”
在《三打白骨精》中可以看出唐僧不分青紅皂白、愚善固執。郭沫若曾評價他：人妖顛倒是非淆，對敵慈悲對友刁。千刀萬剮唐僧肉，一拔何虧大圣毛？
人物形象鮮明：孫悟空自大、疾惡如仇；唐僧固執、有信念；豬八戒老實憨厚、貪吃；沙僧任勞任怨、沒有主見……
故事曲折離奇：眾妖為了長生不老而選擇吃唐僧肉，正當孫悟空救出唐僧要打死妖怪的時候，妖怪總會被神仙所救，這讓我感受到：西游之行是一種考驗，是對唐僧師徒內心的磨練。
最后眾人歷盡千辛萬苦，經歷九九八十一難，終于取回真經，共享極樂。一個團圓美好的結局，正是告訴我們“世上無難事，只怕有心人”的道理。只要堅持不懈，任何事都能克服，闖過風雨，來迎接彩虹。
這，就是《西游記》最大的魅力吧！
《西游記》讀后感 篇2
《西游記》是中國古代四大名著之一，大家小時候肯定都看過《西游記》的動畫片吧，不過小時后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了，這次我讀了西游記的文言文版，可是讀到了與小時候不一樣的感受，更使我獲益匪淺。
書中的唐僧師徒歷經九九八十一難讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最后。
孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫了孫悟空。描寫了孫悟空出世之后求師學藝、取得金箍棒、銷毀生死冊、大鬧蟠桃會、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個藐視皇權、神通廣大、敢于造反的英雄形象，歌頌了反傳統、反封建的思想和斗爭精神。
書中出現的妖魔鬼怪，既是危害人類的自然力量的化身，也是社會邪惡勢力的'象征。孫悟空同他們的斗爭，不僅為成功取的經書，也是為民除害。這本書正是通過孫悟空降妖伏魔的故事，表達了人民嫉惡如仇的觀念，歌頌我國人民不怕艱難險阻，勇往直前的精神。
其實《西游記》是一本十分普遍的書，我想學生中沒讀過《西游記》的人應該是沒有吧，畢竟這是一本十分值得人們回味書呢！
《西游記》讀后感 篇3
《西游記》是中國四大名著之一，里面的人物栩栩如生，活靈活現。每當讀起這本書時，我總是身臨其境，情不自禁地融入那精彩的情節。
西游記塑造了四個鮮明的人物：唐僧一心向佛，十分善良，連一只小螞蟻都不肯殺死；孫悟空正義勇敢，本領高超，什么妖魔鬼怪都不怕；豬八戒的貪吃貪睡和沙僧老實本分，十分善良。
沙僧在故事中并不起眼，但是他個性憨厚，忠心耿耿，他從放棄妖怪身份開始，就一心跟著唐僧，正直無私，任勞任怨，謹守佛門戒律，踏踏實實，謹守本分，最后功德圓滿，被如來佛祖封為南無八寶金身羅漢菩薩。“本分事，平常心，自在人”。
豬八戒在西游記中是個讓故事充滿著快樂氣氛的人物。它憨厚溫和，單純，力氣大，但又好吃懶做，愛占小便宜，貪圖女色，經常被妖怪的'美色所迷，難分敵我。但是他對師兄的話言聽計從，對師父忠心耿耿，為唐僧西天取經立下汗馬功勞，是個被人們喜愛同情的喜劇人物。有了它讓整個故事更加引人入勝，活靈活現。
說起孫悟空，一個筋斗云能翻十萬八千里，能七十二變，有重達一萬三千五百斤、可大可小金箍棒，一路斬妖除魔，保護師傅，“不優麒麟轄，不優鳳凰管，又不優人間王位所拘束”，它大鬧天宮，闖龍宮，降服小白龍、激戰黃風怪、三打白骨精、大戰紅孩兒、智取紫金鈴、盤絲洞救師、擒拿玉兔精……面對師傅的誤解和緊箍咒，仍舊保護師傅，堅持正義，經過八十一難，最終功德圓滿。孫悟空不怕困難、敢作敢為的精神讓我刻骨銘心。
“人心齊，泰山移”，只有團結一心才能克服困難，取得成功。這本人物鮮明、栩栩如生的《西游記》里，告訴我們很多道理。我愛不釋手，只要拿起來看看，都會有不同的感受。
《西游記》讀后感 篇4
最近，我讀了中國四大名著之一《西游記》這本書，被其中的人物和故事深深地吸引。這本書主要講了唐僧帶領三個徒弟——齊天大圣孫悟空、豬八戒和沙悟凈去西天取經的故事。一路上，幾個徒兒降妖除魔，沖破重重阻礙，歷經千辛萬苦取得真經。
相信沒人不喜歡那個調皮的大師兄孫悟空吧。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。總是能在關鍵的時候救大家于水火。二師兄是憨態可掬的豬八戒，鼓著圓圓的肚皮，看見美女眼睛就發直，貪戀美色，好吃懶做，但是在關鍵時刻也不含糊，是孫悟空的得力幫手，一路上與大師兄吵吵鬧鬧，倒是為旅途增添了一些趣味。
沙老弟呢，平時不說什么話，沒什么存在感，但是也是一個必不可少的角色，一路上任勞任怨的挑著擔子，扶著師傅，在大師兄，二師兄拌嘴的'時候幫忙調和。當然還有師傅，唐三藏，他善良正直，寬宏大量，有時卻不免迂腐，分不清好壞人，比如在三大白骨精時錯怪悟空。還有最后一個也是最容易被大家忽略的主角，白龍馬，它可是西行路上的主力軍呢，西行要經過長途跋涉，而師傅唐三藏呢又是一個凡人，腳程跟不上，白龍馬可是個得力坐騎，一路馱著師傅西行，盡忠職守。
除了五個西行主力軍之外，還有形形色色的妖魔鬼怪，美女畫皮。美麗的女兒國國王；狡猾多變的白骨精；大慈大悲的觀世音菩薩；手拿寶瓶的金角大王和銀角大王……每一個人物都鮮活如在眼前。
光怪陸離的故事，還有一個個栩栩如生的人物，使人在書中留戀忘返。
《西游記》讀后感 篇5
暑假期間我拜讀了我國古代的四大名著之一的《西游記》，讓我受益匪淺。
《西游記》的內容豐富多彩，人物刻畫栩栩如生頗有神韻。書中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下深刻的印象。
作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經歷各種各樣的艱難險阻，降妖除魔，終于經歷九九八十一難取得了真經，正是這離奇的故事情節贏得了讀者的心，成為了不朽的佳話世代流傳。
《西游記》中塑造了四個鮮明的人物形象，一是唐僧，他心地善良誠心向佛。二是孫悟空，他藝高膽大，充滿智慧降妖除魔、無所不能。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財好色，但不缺乏善心。第四個是沙和尚，他敦厚老實，安于天命。四個人形象各有特點，性格各不相同，形成了鮮明的對比，這是作者筆下刻畫最多，最生動的人物形象，從中我獲得了許多描寫人物的感受。得到了很多的啟發。
也許是作者善于刻畫人物形象的緣故，我對書中的孫悟空最是喜歡，因為他神通廣大，技藝高超，路上保護唐僧成功取經他就成了我心目中無所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢于跟強勢力作斗爭的勇敢精神讓我十分佩服。書中唐僧師徒四人經歷了八十一個磨難，最終達到目的。
我聯想到他們的`執著，不畏艱險鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神。今天我們正處在學習的關鍵時刻，我們應該用《西游記》中唐僧師徒四人的執著，不畏艱險、鍥而不舍的精神和面對困難不退縮勇往直前的精神來對待我們的學習。我們也會取得成就的。
《西游記》不僅僅是一部名著，從另外的角度來看還是一本能激勵我們不怕困難努力向上的好書，在此我告訴各位小讀者，讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉于書中的故事，要把書讀活，理解。
《西游記》讀后感 篇6
“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”。從小到大，你們都讀過許多書吧，你有印象最深刻的書嗎？我印象最深的要數四大名著之——《西游記》了。
這本書的作者是明代的吳承恩，講述了唐僧與他的徒弟們——勇敢忠心的孫悟空，好吃懶做的豬八戒以及勤懇的沙和尚，經歷了九九八十一難，最終取得真經的故事。
在眾多故事中，最令我印象深刻的故事是有名的《三打白骨精》：白骨精為了吃唐僧肉，在師徒四人行至白虎嶺時，白骨精變作村姑、婦人、老人，多次蒙騙四人。孫悟空識破了她的詭計，打死了白骨精。然而，唐僧誤解了孫悟空的好意，于是責罵了他。但孫悟空堅持自己的看法，我不禁佩服起了孫悟空的堅持，如果你是他，你會堅持自己的想法嗎？
在我看來，我們雖然不具備孫悟空的火眼金睛、斬妖除魔的能力，但我們要學習孫悟空不人云亦云的'高尚品質。我們要堅持自己的想法，而不是別人說什么，就是什么。我們要保存清醒的頭腦，客觀地看待問題，任何時候都能不喪失自己的判斷能力。
“立志不堅，終不濟事”。你有堅持自我的能力嗎？其實，我在生活中，也有人云亦云的時候。比如，上課外班時，我正在算一道題，好不容易算出來了答案。聽到底下的同學說：“錯了，不對！”“答案是二點五！”……于是我徹底蒙了，把已經寫上去的答案又擦了。等到老師講題時我才發現，我原來的答案是對的！有時堅持自己的想法，也未必是壞事吧。
讀了《西游記》，我收獲了許多東西，不僅故事情節有趣，人物特點鮮明，同時，也領會了許多的道理。我懂得了生活中凡事要有自己的判斷，堅持看法，這就是我最大的收獲。
《西游記》讀后感 篇7
小時候，我最喜歡的課外書就是《西游記》。這本書我已經看了好多次，聽了好多遍，這本書講的是師徒四人去西方極樂世界取經，路上通過九九八十一難，這八十一難，他們打敗了許許多多的妖魔鬼怪，歷經了千辛萬苦，取得了真經。
書中有四個個性鮮明的.人物，有慈悲仁愛的唐僧，有好吃懶做的豬八戒，有任勞任怨的沙和尚，還有法力無邊的孫悟空。其中，我最喜歡的是神通廣大、本領高強的齊天大圣孫悟空。一次，孫悟空來到了東海龍宮想找一件稱手的兵器。三千六百斤的九股鋼叉、七千二百斤的方天畫戩對孫悟空來說，好輕。最后孫悟空拿走了壹萬叁仟伍佰斤的金箍棒，像玩玩具一樣耍得輕松自如，孫悟空還會筋斗云、七十二變、念避水決、火決......
他不僅神通廣大，還特別頑皮可愛。有一次，銀角大王用紫金紅葫蘆把孫悟空裝了起來。孫悟空用救命毫毛把葫蘆鉆了一個小洞，飛了進去。然后孫悟空變成了一只小妖。金甲大王說：“賢弟，孫悟空這下應該化成膿水了，你去把膿水倒掉吧！”銀角大王點點頭。孫悟空馬上變成了一個只有上半身孫悟空。金銀角大王哈哈大笑，再叫孫悟空變成的小妖過來倒掉，孫悟空逃出了妖洞。悄悄地把葫蘆放進了口袋，最后拔了一根寒毛變成了假葫蘆，孫悟空樂得哈哈大笑，我也跟著捧腹大笑，感覺自己就在故事里。
這本書讓我受益匪淺，讓我明白了：學習和生活上會遇到很多困難，我要向師徒四人一樣克服困難才能取得成功。
《西游記》讀后感 篇8
再次閱讀《西游記》時，不再是因為當初那份淺薄的好奇，也不是因為傾慕某個人，而是沉醉之余的回味過往。
書中，我被作者豐富的想象力和高超的寫作手法給降服了，特別是對師徒四人的描寫，出神入化，入木三分。永不言棄的唐僧、敢于斗爭的孫悟空、內心善良的豬八戒和安于天命的沙和尚各有各的特點，既形成強烈對比，又形成一個團結整體。
取經路上，孫悟空總是主角，人們總是不自覺地把注意力移向他，如磁鐵吸引鐵屑般理所當然。他擁有七十二變化、火眼金睛、筋斗云等許多本領。仔細欣賞，發現孫悟空就像初一時的我們那樣純真、天不怕地不怕、自由自在，甚至易怒易躁。也最愛作弄豬八戒、小妖，看著他就仿佛看見那年少時充滿純真和頑皮的我們。
《西游記》里老豬那憨厚老實的`形象給我深刻印象。他橫沖直撞，像個懵懂的少年，但卻樸實，且知錯就改，也重情義。豬八戒使我回想起初二時，我們的雄心萬丈，即使常常出錯。
印象中，沙僧好比頓悟的初三時期，我們似乎總是獨自默默地挑著擔子走在末端，任勞任怨的樣子應該充滿了干勁！我仿佛感覺到他嘴角始終掛著一副若有若無的微笑，或許“奮斗并快樂著”是他對幸福的詮釋吧！
故事里，我非常喜歡沙僧，原因無它，只是因為他是一個忠臣，是個老實的和尚，又是個天宮的卷簾大將，可惜在蟠桃會上摔碎了天宮的琉璃盞，惹怒了王母娘娘而被貶下界，在流沙河里為妖。他的兵器雖是降妖杖，但是他平時都用杖來挑擔。
我終于明白，為了尋找、追求實現一個美好的理想和目標，或為了完成一項偉大的事業，必然會遇上或多或少、或大或小的困難和挫折，而我們，則必須去頑強地戰勝這些困難，克服這些挫折。
《西游記》讀后感 篇9
我想《西游記》大家都看過吧！這部小說的作者吳承恩，展開他那豐富的想象，用生動的語言、精彩的描寫把我們讀者帶進了一個奇妙的世界，為我們呈現了唐僧師徒四人經歷九九八十一難，終于到西天取回真經的故事。
讀完了《西游記》這本古典名著后，文中的幾個人物給我留下了深刻的'印象。
孫悟空聰明活潑、機智、樂觀、勇敢。孫悟空也是一只愛恨分明的人物形象，他為人間打抱不平、拔刀相助，他敢于去天宮對抗眾仙人、也敢去大鬧地府，把“生死簿”上自己及眾猴兒的名字劃掉讓，這樣自己和眾猴就可以長生不老——孫悟空是一只很愛自己猴群的大王，他為了找到可以讓自己和猴群能夠長生不老的法術，歷盡千辛萬苦去拜師學藝。他保護唐僧西天取經，每一次都是勇敢上前，大戰妖怪、斬妖除魔。
唐僧是孫悟空的師父，他心地善良、有仁愛之心、但有時卻也不辨是非：白骨精先變成了女人，再變成了老太婆，又變成了老公公。都被孫悟空給打跑了，而唐僧卻認為孫悟空濫殺無辜。
豬八戒給我呈現的是貪吃的形象，但是只要師徒四人取經遇險孫悟空大戰妖怪時，他也會跟著孫悟空一起大戰妖怪。沙和尚給我留下的是老實人的形象。
孫悟空、豬八戒和沙和尚三人與常人不一樣，他們面貌不一，他們也都有這樣、那樣的缺點，但是他們都愛打抱不平，樂意做好事，最終幫助唐僧取回了真經。
讀了這本書，我了解了唐僧師徒四人的經歷，我認識到了，每一個人都有優點，也都有缺點，但是只要我們正直、善良，知錯就改、多做善事，一定會被大家喜歡的；只要我們堅韌不拔、持之以恒，任何困難的事情都會解決。
《西游記》讀后感 篇10
這周，我讀了四大名著之《西游記》。《西游記》主要進述了唐僧師徒經過九九八十一難，終于取得真經的故事。書中的每個故事都那么精彩、引人入勝，以至于不喜歡看書只愛玩的我，也被深密吸引住了。
在唐僧、孫悟空，獵八城和沙和尚四個主要人物中，我最喜歡孫悟空。
我喜歡他的神通廣大，一個筋斗可以翻十萬八千里，還會七十二變。如果我也有這樣的本領該多好哇！孫悟空把他的'本領用在降妖除魔的好事上。想想我自己，有時仗著自己個高、力氣大和同學們打架，真是害臊。以后我要向孫悟空學習，用自己的本領為同學們做好事。
我喜歡孫悟空的機智勇救和堅強不屈，天論遇到什么困難或是妖魔鬼怪，他都勇敢去面對，并且堅特到勝利為止。想想我自已，平時最怕困維，作業一碰到難題就叫媽媽教，甚至就放在那兒不管它，這樣怎么能提高成績呢？以后我做作業時，一定要靜下來仔細讀題，認真思考，努力攻克難題。
我還最喜歡孫悟空對師傅的忠心。每次唐僧被妖怪捉去，孫悟空總是奮不顧身地去救他，唐僧饑餓的時候，孫悟空就不遠萬里地去為師傅化齋，特別是在唐僧多次錯怪孫悟空，并且念緊箍咒，讓孫悟空痛苦無比時，孫悟空還是沒有怨恨師傅，依然想著保護師傅。想想自己，有時爸爸媽媽批評我的時候，我還有時生他們的氣，還有一次甚至和他們唱對臺戲，真不應該。
讀了西游記，我有了許多感悟。媽媽也夸我懂事多了，我以后也要經常讀它，會發現更多更深的感悟。
《西游記》讀后感 篇11
《西游記》是人們都愛讀的經典大作，每個人在解讀它時都能取得不同的啟示。有的人喜歡它鮮明的人物個性；有的人喜歡它瑰麗的整體形象；還有的人喜歡它活潑詼諧的對話旁白。而我喜歡的是它那生動的故事情節。尤其是那三打白骨精。
在取經路上，唐僧師徒四人來到了白虎嶺。在白虎領上，有一個白骨精，他是白虎嶺上的一堆白骨修煉成的妖怪，十分善變，陰險狡詐，一心想吃唐僧肉以求長生不老。一日，他聽說唐僧路過此地，就費勁心思，三次變成了妙齡女子、老婦人、老公公。卻又一次又一次地被孫悟空識破，而被孫悟空打死。最后，唐僧忍無可忍，認為孫悟空是無故傷人，再加上豬八戒在一旁瞎說戲言，一氣之下，寫下貶書，趕走了孫悟空。
即使這樣，孫悟空仍然沒有放棄，而是一路上，不計前嫌，保護著唐僧，遇到困難時，也挺身而出，直到唐僧取到真經。
在這一次的疫情中，也有不少醫務工作者像孫悟空一樣，挺身而出，投入到了抗擊疫情的.戰斗中，鐘南山院士也是其中的一份子，他在聽說武漢的疫情后放棄了“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活，乘坐火車來到武漢。在接觸患者時，也不佩戴口罩。與醫務工作者們，共同工作。
《西游記》中的孫悟空和這次疫情中的醫務工作者身上堅持不懈的精神，非常值得我們學習，就如同古羅馬帝國的塞內加說的一樣，“只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。”
《西游記》讀后感 篇12
今天，我讀了一本書——《西游記》，里面那離奇精彩的神話故事帶讓我牽腸掛肚。
我很喜歡其中一個人物，他就是孫悟空，他對自己的師傅十分的忠誠，有一次唐僧誤會了孫悟把他趕走了，他臨走之際給唐僧磕了個頭。他走后去找了觀音，沙和尚去找孫悟空救唐僧，然而孫悟空不計前嫌，還是把唐僧救了出來。
在西去西天取經的14年里，唐僧曾有無數次誤會孫悟空的為人，可到最后唐僧有難時，孫悟空還是會去救他的師父。在漫長的14年中，他們經歷了九九八十一難，換做普通人的`話估計早已半途而廢，但在機智勇敢的孫悟空還有豬八戒、沙和尚的陪同下，唐僧挺過了14年漫長而堅難的日子，取得了天竺的真經。
讀了這本書，我認識到了，在我們的日生活中，經常會遇到一些的挫折和困難，但我們不能退縮，我們一定要團結一心、無畏困難，像孫悟空斬妖除魔一樣的消滅困難。做什何事都不可以半途而廢，只要答應了就要堅持下去，無論過程有多堅難。還有做人不能只看見表面，要明辯是非，例子就是在西天取經中有許多妖魔鬼怪裝可憐博得唐僧同情，唐僧看不透，反而責怪看透真相的悟空，他卻不等悟空解釋趕走了悟空。所以生活中一定要擦亮眼睛看世界，不能只沉浮于事物表面，要往更深一層想，
《西游記》一書說透了凡塵事間，名列四大名著當真無愧。
《西游記》讀后感 篇13
我看過許多書，如：《西游記》、《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《解憂雜貨店》等。其中我最喜歡的，也是我想你推薦的一本書，那就是《西游記》。
這本書主要講了唐僧師徒四人不畏艱險，經歷九九八十一難最終取得真經的故事。事后唐僧被封位梅檀功德佛，孫悟空被封為斗戰勝佛，豬八戒被封為凈壇使者，沙僧被封為金身羅漢。
這四人中我最喜歡孫悟空，因為他好動、頑皮、神通廣大、武藝高強、勇敢機智、嫉惡如仇，而且對師傅忠心耿耿。例如在三打白骨精中白骨精為吃唐僧肉先后變成女子、老太太、老爺爺都被孫悟空識破打死。但唐僧以他的凡人之軀看不出那是妖精，將孫悟空誤會，他生氣回到花果山，沒回去多久師父就被妖精抓走了，豬八戒和沙僧只好求助于大師兄。而孫悟空不計前嫌毅然將師父救出。最終師徒重歸于好，真是可喜可賀，可喜可賀啊！
在讀這本書的時候我悟到了許多道理，如：人生要有所追求，為實現理想而不斷奮斗，就像唐僧師徒經歷二十多年艱辛苦難終于取得真經一樣。
哦，忘了說這是我國著名的'古代四大名著之一，它的作者是吳承恩。這本書以唐代玄奘為原型改編。
怎么樣？聽我說了這么多是不是很想讀一讀呢？當然讀書就要讀正版，這樣才能有真實感受！
【《西游記》讀后感】相關文章：
西游記讀后感讀《西游記》讀后感09-19
西游記讀后感西游記勵志讀后感12-12
西游記優秀讀后感《西游記》優秀讀后感04-17
關于西游記的讀后感 關于西游記的讀后感悟03-31
西游記的讀后感范文 《西游記》讀后感范文10-18
名著西游記的讀后感 《西游記》名著讀后感12-22
西游記讀后感作文《西游記》讀后感優秀作文02-28
西游記讀后感范文關于西游記讀后感的例文12-16