讀《凡卡》有感通用15篇

　　讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《凡卡》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《凡卡》有感1

　　上個(gè)星期老師帶我們上了第二十一課《凡卡》。

　　文章主要講了圣誕節(jié)前夜凡卡給爺爺寫信，希望爺爺能接他回家這件事。當(dāng)時(shí)俄國的老百姓們都處在沙皇尼古拉三世黑暗統(tǒng)治之下，地主們都?xì)埧岬貏兿鞲F苦農(nóng)民，許多孩子都被迫到城里當(dāng)學(xué)徒。文中才九歲的小凡卡，也被迫給鞋匠當(dāng)學(xué)徒。從“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚拿魚嘴直戳我的臉。……吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包……他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭我就別想睡覺……”這句話中，我體會(huì)到了小凡卡在那里吃不飽，睡不好還要挨打。過著非人的痛苦的生活。當(dāng)時(shí)的社會(huì)那么黑暗，這樣的生活真是連狗都不如啊！那些地主、財(cái)主真是太太太可恨了。我們都是生活在同一世界的人，怎么能這樣帶人呢！他們真是禽獸不如啊！！！小凡卡實(shí)在太可憐了、無助了。而我們現(xiàn)在的生活可以說是不愁吃，不愁穿了。但是我們還不好好學(xué)習(xí)，說實(shí)話真對(duì)不起我們的父母、老師啊！我們?yōu)楹尾粡默F(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí)呢？從現(xiàn)在做起珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，多看書，將來好好報(bào)答他（她）們！

讀《凡卡》有感2

　　當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時(shí)候，“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對(duì)于九歲的小孩來說，挨打，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個(gè)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺，身邊沒有親人的陪伴，也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了，那情景可想象是多么的悲慘!

　　當(dāng)我讀到“過了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的夢(mèng)睡熟了。他在夢(mèng)里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信......泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴。”這就是凡卡的夢(mèng)，他渴望自由，渴望回到爺爺?shù)纳磉叀？墒撬�的�?mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?不，絕對(duì)不行。這不單單只是因?yàn)樗麤]有貼上郵票，地址不詳細(xì)，還是因?yàn)闋敔斀^對(duì)不可能來接他。爺爺太窮了，他只是別墅的守夜人，根本沒可能把凡卡養(yǎng)活，這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。

　　小凡卡的童年非常悲慘，而我幸福無比，我一定珍惜，愛護(hù)今天的生活。不辜負(fù)親人的期望，也希望普天下的兒童都能幸福成長再也見不到凡卡的童年。

讀《凡卡》有感3

　　躺在床上，透過半透明的窗簾向外望去，朦朧的燈光在閃爍著，本來就不怎么愛睡覺的我，更久久不能入睡。“……親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我回到我們的村子里去吧！我再也受不了了！”“帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！”凡卡乞求爺爺帶他回家的話一遍遍在我眼前徘徊，久久不離去。

　　凡卡是一個(gè)窮孩子，從小就和爺爺一起生活。九歲時(shí)更可憐，被只身一人送到莫斯科做鞋匠的學(xué)徒工。在遠(yuǎn)離了熟悉的爺爺，公狗泥鰍，母狗卡希旦卡和熟悉的家后，他更是受到老板的種種非人的虐待和伙計(jì)們的捉弄，過著豬狗不如的生活。他在圣誕節(jié)給爺爺寫信乞求爺爺接他回家。但是，地址也沒寫好的信可能寄出去嗎？可以看出在沙皇統(tǒng)治下的俄羅斯是多么黑暗，當(dāng)時(shí)的兒童的生活是多么悲慘。我不禁對(duì)凡卡產(chǎn)生了同情之心。

　　把凡卡的生活和我比較一下，那簡直就是一個(gè)天上一個(gè)地下，凡卡每天都那么悲慘地生活著，那我呢？

　　整天被家人照顧，簡直是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”夏天，空調(diào)為我降溫，各種水果味我解渴；冬天，棉衣為我保暖，空調(diào)使我感到溫暖。比起凡卡，我在天堂，他在地獄。

　　我有這么好的生活環(huán)境，凡卡在痛苦中都堅(jiān)持著回家的信念，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)，為國家貢自己的一份力量呢？

　　夜，更深了，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我仿佛看到凡卡回到了家，和爺爺一起幸福的生活著，那么的快樂，么的……

讀《凡卡》有感4

　　今天，我讀了一篇書，叫《凡卡 》。這本書主要講了九歲的凡卡·茹科夫三個(gè)月前被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。鞋匠經(jīng)常打凡卡。不是因?yàn)榉部ńo他們小崽子搖搖籃時(shí)睡著了被打，就是弄青魚時(shí)從尾巴弄起被打。凡卡受不了了，給的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。信中講述了凡卡的以及到能幫爺爺干的事。最后寫了凡卡他到爺爺家時(shí)歡樂的景象。

　　我很驚奇。整篇文章只是簡短的介紹了一下凡卡，剩下的都是信的內(nèi)容，可是文章也很好看。這是為什么呢?因?yàn)檫@篇文章寫得生動(dòng)、具體。把凡卡的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)寫得非常到位，充分體現(xiàn)出凡卡自強(qiáng)不息的。這本書告訴我們：在中，要盡可能的尋求幫助，還要敢于拼搏。

　　另：模擬結(jié)局(選自360百科)：過了兩個(gè)鐘頭，凡卡醒了。他一睜眼，就看見老板和老板娘怒氣沖沖地瞪著他，凡卡愣住了。老板操著一根就打起來，打得凡卡，嘴里還不住地罵著：”你吃了熊心豹子膽了，竟然在睡覺!不錯(cuò)啊，知道偷懶了，敢戲弄我了，開始學(xué)壞了啊!“老板的聲音提高了八度。

　　頓時(shí)，老板娘的”火山“也噴發(fā)了，揪著凡卡的頭發(fā)，拿揍著、弱不禁風(fēng)的凡卡，凡卡昏倒了。

　　他好不容易才醒過來，拿臟手背揉揉傷口，傷口像刀割了一樣。凡卡傷心地哭了，哭得那么傷心，就是石頭也會(huì)被他的。

　　他的眼淚哭干了，他決心逃出去。他快速地奔出店門，直往村子趕。正當(dāng)他跑到離村子不遠(yuǎn)的地方時(shí)，忽然，他看見一張非常面熟的臉。啊!是老板!老板揪著他的頭發(fā)回到店里，把弱小的凡卡綁在一根樹枝上使勁地，凡卡怎么受得了如此的呢?他的眼睛模糊了，淚水涌了出來，哭得那么傷心，哭得那么悲痛。這時(shí)，他眼前一黑，什么也看不見，過了許久，他只看見爺爺——康司坦丁·瑪卡里奇帶著公狗泥鰍和老母狗卡希旦卡來救他了。

　　爺爺一紙?jiān)V狀將阿里亞希涅告上法庭，讓被他的人來找他報(bào)仇，最后，阿里亞希涅這個(gè)被當(dāng)場(chǎng)絞死。

讀《凡卡》有感5

　　在讀《凡卡》這片篇課文后，我的心揪成一團(tuán)，凡卡的悲慘生活令我同情。

　　他才僅僅有9歲大，就被老板著，過著痛苦的生活，在冬天里，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫信，渴望爺爺能夠接他回家，可他并不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢(mèng)，可最終連夢(mèng)也破滅了。

　　凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán)，也沒有鞋可穿，跟他相比我們住在那么溫暖的子里，穿著那么暖和的衣服，對(duì)我們來講，“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì)不到的。

　　他當(dāng)時(shí)那么饑餓，連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會(huì)“饑餓”的。中午，父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜，放學(xué)后，父母又為我們買了面包當(dāng)點(diǎn)心。可凡卡呢？一口肉他都吃不上。

　　他多么希望爺爺來接他回家，即使過著貧窮的生活，他也愿意和爺爺在一起，因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鹗强鞓返摹Ｋ�渴望見到爺爺這個(gè)唯一的親人，他想，他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷。可我們呢？被親人愛護(hù)著，我的到親人愛護(hù)實(shí)在太多太多了。可凡卡呢？對(duì)他來講：親人的愛護(hù)，是他想又得不到。

　　他在甜蜜的夢(mèng)中看到了爺爺，然而，這夢(mèng)也破滅了，永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏剿�的信�?/p>

　　他所想的到的，我們都有，可他受過的苦，我們都沒受過。我們所生活的，過去的孩子都會(huì)想過，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來之不易，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活！

讀《凡卡》有感6

　　有的文章讓人感慨萬千，有的文章讓人浮想聯(lián)翩，有的文章讓人興高采烈…而《凡卡》這篇文章令我不禁潸然淚下，無限感慨。

　　《凡卡》這篇文章講述了一個(gè)才九歲的孩子-凡卡·茹科夫被爺爺送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒，生活悲慘，挨打、挨餓、挨凍、還睡不好，老板老板娘動(dòng)不動(dòng)就打他，伙計(jì)們想方設(shè)法地捉弄他。他簡直過著生不如死的日子。

　　而我們和凡卡相比，簡直是一個(gè)天上一個(gè)地下，我們簡直就是生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，老師像辛勤的園丁一樣，精心培育著我們。可凡卡呢，別說上學(xué)了，就連自己的溫飽都是問題。吃不飽、穿不暖。而我們天天吃營養(yǎng)豐富的食品，我們多幸福哇。

　　讀過《凡卡》一文后，我又陷入了沉思；為什么我和凡卡同是少年兒童，卻過著不同的生活呢，我仔細(xì)想了想；原因是我們生長在不同的社會(huì)當(dāng)中。凡卡是生活在沙俄黑暗的統(tǒng)治之下，富人整日花天酒地，窮人窮困潦倒；而我們生活在社會(huì)主義新中國，社會(huì)主義制度保障了我們享受幸福的權(quán)利，也更加說明了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

　　讀完《凡卡》一文之后，我不僅感動(dòng)至深，還明白了現(xiàn)在的幸福生活來之不易，我們要好好珍惜。我還決定從現(xiàn)在起我要加倍努力學(xué)習(xí)，長大后更好地建設(shè)我們的祖國，讓更多的孩子過上幸福快樂的生活。

讀《凡卡》有感7

　　今天，我讀了《凡卡》這篇小說。它選自俄國著名作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫的一片短片小說，寫于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世時(shí)，無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒，就經(jīng)常受他父親虐待。他同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn)，也自小了解學(xué)徒生活，所以《凡卡》這小說寫的真實(shí)感人。

　　這篇文章通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)。圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板與老板娘們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì)，偷偷地給爺爺寫信，通過寫信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活。再三哀求爺爺帶他回到鄉(xiāng)下。并回憶了與爺爺在一起的生活情景；最后以凡卡沒有把收信人的地址和姓名寫上就把信塞進(jìn)了郵筒里結(jié)束。

　　這篇文章使我倍受感動(dòng)，同時(shí)也為凡卡沒有把信寄出而感到可惜。

　　回想我們現(xiàn)在的生活，簡直是太幸福了！衣食無憂，還可以在溫暖的教學(xué)樓里上學(xué)。跟那時(shí)候相比真的是好的多了！所以，我們更要加倍努力，不能辜負(fù)現(xiàn)在的良好條件！將來把祖國建設(shè)的更加美好！

讀《凡卡》有感8

　　昨天晚上，我讀完了《凡卡》這篇文章，凡卡的悲慘生活使我淚流滿面。

　　《凡卡》這篇文章主要講的是:九歲的凡卡到鞋匠那里做學(xué)徒，受到了種種的折磨。有一天晚上，他挨了一頓打，因?yàn)樗�給老板的兒子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。老板娘叫他收拾一條青魚，他從尾巴弄起，就拿魚嘴戳他的臉，至于吃的簡直沒有，只有老板自己才能大吃大喝……讀到這里，我的心里真不是滋味。

　　我和凡卡相比，真是天壤之別。我過著幸福美好的生活，吃得飽，穿得暖……但我還不滿足。有一次，放學(xué)回到家，我到自己房間放下書包，跑到客廳的沙發(fā)上坐著，看一會(huì)兒電視，不一會(huì)，媽媽叫我:“吃飯了！”我立刻來到飯桌前坐下來，一看，桌面上的菜都是我不喜歡吃的。媽媽問我:“為什么不吃飯?”我說:“我不想吃，沒有好吃的菜。”說完，我生氣地回到自己的房間，睡大覺。媽媽看到我這樣，又重新做了一桌美味佳肴。媽媽又叫我:“快來吃，這是你喜歡的菜。”我馬上沖到飯桌前，津津有味的吃了起來。“我真是身在福中不知福”，還挑三揀四，看看凡卡，看看我，太幸福了。

　　我今后再不挑吃，不挑穿，聽父母的話，孝順父母，加倍努力學(xué)習(xí)，為祖國做出貢獻(xiàn)。

讀《凡卡》有感9

　　凡卡他從小無父無母，和爺爺相依為命，九歲時(shí)，年邁多病的爺爺無法養(yǎng)活他了，把他送到了鞋匠那里做學(xué)徒，受到了老板百般的虐dai，每天都要挨打，給老板的兒子搖搖籃時(shí)睡著了，老板會(huì)打他一頓，收拾魚時(shí)順序不對(duì)，老板娘也會(huì)打他。他每天都要挨餓，早上只是一點(diǎn)點(diǎn)面包，中午是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，常餓得他難受！而且他每天都要受冷，晚上睡在過道里，一陣風(fēng)吹來，凡卡冷得直哆嗦，他常一個(gè)人獨(dú)自流淚。凡卡的遭遇，讓我淚流滿面！也使我想起了我的美好生活！

　　家長對(duì)我傾注了十萬分的愛心，打心眼里盼我好。每天放學(xué)我一回到家，媽媽就關(guān)心地問：“你餓不餓？想不想吃點(diǎn)什么？看有沒有哪兒不舒服？”我沒有體會(huì)到母親的關(guān)愛，卻不耐煩地說：“你煩不煩，想要什么我又不是不知道。”

　　中午吃飯的時(shí)候，爸爸見我只吃白飯，便夾起一片肉放到我的碗里，而我卻立即挑了回去：“我又不是不知道吃！”爸爸語重心長地說：“不吃肉怎么行呢？”而我卻滿不理會(huì)。

　　讀了《凡卡》，我深深地體會(huì)到我太幸福了！凡卡沒有家人的關(guān)心，沒有家人的疼愛！而且吃不飽穿不暖，他多渴望有我所擁有的`一切呀！而我卻把父母的關(guān)心誤會(huì)成了嘮叨，我真是身在福中不知福！

　　讀了《凡卡》，不僅讓我對(duì)凡卡產(chǎn)生了同情，更重要的是讓我明白了，我應(yīng)該珍惜父母對(duì)我的愛，要讓家長不操心自己，要聽媽媽的話，要做一個(gè)珍惜美好生活的人！

讀《凡卡》有感10

　　“一個(gè)寒冷的夜晚，微弱的油燈下，一個(gè)像我這么大的、矮小的男孩，一邊嘆氣，一邊給他的爺爺寫信。他很瘦弱，餓著肚子，打著赤腳，只有單薄的衣服裹在身上，瑟瑟發(fā)抖……”

　　《凡卡》把這樣一個(gè)鮮活的畫面展現(xiàn)在我的面前。讀著讀著，我的眼睛濕潤了，心里憐憫著這個(gè)孩子。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里做工，經(jīng)常挨打，晚上不能睡覺，要給老板的孩子搖籃。吃的呢？簡直沒有，只有一丁點(diǎn)的食物殘?jiān)�！他在信中向爺爺訴說自己的不幸遭遇，希望能回到爺爺身邊去，可他連信封上要寫的地址都不知道，更不知道還要貼郵票。讀到這里，我心里很難受，心里一陣酸楚，為小凡卡的命運(yùn)感到揪心，爺爺怎能看到他的信呢？

　　我的思緒從書中慢慢地飄了出來，回到現(xiàn)實(shí)中，我們這么大的孩子又是多么的幸福啊！從小到大，我從來就不知道忍饑挨餓是什么滋味，我們也是十來歲的少年兒童，和凡卡相比，一個(gè)天上一個(gè)地下，我們生活在蜜罐里。每天我們都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，老師像辛勤的園丁，精心教育我們；學(xué)校還給我們建立了電腦房、圖書室等。每天我們都能學(xué)到許多新知識(shí)、感受生活的美好。父母為了讓我們身體長得結(jié)實(shí)，天天為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的食品，可我們往往卻不懂得珍惜，我們只要受到一點(diǎn)的不周到的照顧就無理取鬧，遇到一點(diǎn)困難，都不愿意面對(duì)和克服，我們真的不懂事啊！

　　我也知道，像我們這樣幸福孩子很多很多，但偶爾看到電視里，現(xiàn)在還有很多貧困地區(qū)的孩子，上不起學(xué)，比起他們，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)，學(xué)好自己的知識(shí)讓我們的國家、我們的社會(huì)變得更和諧幸福。因此，我們應(yīng)該珍惜這些幸福，做一些自己力所能及的事，幫大人分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長大后，掌握一門好的本領(lǐng)，讓所有的孩子都生活在溫暖和幸福之中。

讀《凡卡》有感11

　　今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)，讀后，我的心久久不能平靜。

　　當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯(cuò)了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！。我給你跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在福中不知福。

　　有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道，在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級(jí)的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識(shí)的營養(yǎng)，正從一個(gè)不懂事的孩子，長成了一個(gè)有知識(shí)的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí)，可他卻在做苦工，多么可憐啊！他生活在一個(gè)俄國沙皇統(tǒng)治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別！

　　當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細(xì)，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時(shí)光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀！我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。

讀《凡卡》有感12

　　鐺——鐺——鐺……掛鐘敲了十下，夜很深了可是我的心潮像大海一樣翻騰著，久久不能平靜。我一遍又一遍讀著《凡卡》這篇課文，淚水不禁悄然而下。

　　凡卡是一個(gè)九歲的小男孩，九歲的時(shí)光對(duì)于我們來說是多么幸福，多么美好啊！可是凡卡，卻被送到了鞋匠那里，過著非人的生活。鞋匠鋪的人都打他，他一天只能吃到少的可憐的一點(diǎn)面包和一口就能喝完的一點(diǎn)稀粥。他每天晚上都睡在過道里，還得給老板的小孩搖搖籃。最可怕的是，那里沒有一個(gè)人關(guān)心他，疼愛他。無奈之下，他只好給他的爺爺寫信，求爺爺接他回去，他把希望全都寄托在這封信上，可是沒讀過書的凡卡，沒在信上帖郵票，沒寫清地址就滿懷希望的把信塞進(jìn)了郵筒，懷著美好的憧憬睡熟了……

　　和凡卡相比，我們實(shí)在太幸福了。每天清晨，我們伴著小鳥的歌聲去上學(xué)，當(dāng)晚上回家時(shí)，媽媽總是做好了香噴噴的飯菜，每時(shí)每刻都有人在關(guān)心著我們。凡卡的遭遇令我十分同情，同時(shí)，又由然而生出對(duì)舊沙俄吃人的黑暗社會(huì)制度的無比憎恨。當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么丑惡呀，人與人之間的高低貴賤有著明顯的區(qū)分，有錢的人拿沒錢的人當(dāng)下人使喚，就是凡卡這樣的兒童也不能幸免。有錢的人可以隨邊使喚沒錢的人，就算殺了那些人，也不會(huì)有人過問。到處都充滿了銅臭味，而美麗，善良，歡樂，純潔…… 這些美好的品德全都被扼殺了，到處都是貪婪，兇惡，自私，悲痛。金錢和權(quán)勢(shì)統(tǒng)治著一切。

　　所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，維護(hù)美好的品德，趕走丑陋的思想，讓人間充滿愛，充滿和諧，充滿歡歌笑語！

讀《凡卡》有感13

　　在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)跪在灶臺(tái)前面的小男孩正一邊嘆氣一邊給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……。課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。

　　我讀著讀著，眼睛逐漸濕潤了，喉嚨像塞著什么。啊，可伶的小朋友凡卡！他那么孤苦伶仃地在老板家里做苦工，還經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有，他原想跑回村子去，可是沒有鞋，又怕冷、他在信中向爺爺訴說自己的痛苦和遭遇，希望能夠回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上寫地址，也沒有貼郵票。我讀到這里，心里難過極了，爺爺怎么能收到他的信呢？我真想把我的鞋子給他，讓他穿著逃回到唯一的親人——爺爺身邊。

　　和凡卡比起來，我是多么幸運(yùn)、和幸福啊！我出生在了一個(gè)美好的時(shí)代里，長這么大，還沒從有真正嘗到饑餓的滋味。五歲我就開始上學(xué)了，在學(xué)校里，我受到老師們的無私的愛護(hù)和良好的教育，得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒有任何人欺負(fù)我。在家里，我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫。我吃得飽，穿得暖，每天都可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、自由自在地玩耍。而這一切，都是小凡卡想都不敢想的事。他只是無盡地懷念他農(nóng)村的那個(gè)貧苦的家，他覺得那里比在冷酷的老板家里要好多了。可是，小凡卡只有做夢(mèng)時(shí)才能回到爺爺?shù)纳磉叀Ｋ�以，�?duì)于他來說，只有夜晚做夢(mèng)時(shí)才是甜蜜的、幸福的。

　　讀了這篇課文，我受益匪淺。我從飯卡的身上看到了很多東西，我知道了應(yīng)該好好珍惜今天的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大后把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，讓全國的小朋友都過上更加幸福的生活。我要去創(chuàng)造自己的美好的未來。就像貝爾納諾先生所說的那樣：我們不是等待未來，我們?cè)趧?chuàng)造未來！

讀《凡卡》有感14

　　晚霞映紅了天空，我漫步在放學(xué)路上，然而我卻無心參加他的交談。今天剛看過《凡卡》這篇文章，主人公的凡卡的形象總浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　我無意間抬起頭，發(fā)現(xiàn)天邊那塊云就像那頭發(fā)蓬松、嘴角上流著血的凡卡。他把他那單薄的衣服裹了又裹，蜷縮在墻角哭泣呢。

　　望著“凡卡”，我仿佛看到一臉怒氣的老板正在用皮鞭抽打著他那虛弱的身子，又放佛看見了那滿臉橫肉的老板娘，正在用魚嘴戳凡卡的臉。凡卡臉上仿佛又增添了幾道血痕。他忍受著，因?yàn)樗�知道，在老板面前，越是哭就�?huì)被打得越厲害。只要等老板、老板娘睡了以后，才敢偷偷抹眼淚……

　　天空飄來一朵云，這朵云不正學(xué)的是逃往鄉(xiāng)下的凡卡嗎？

　　凡卡啊，凡卡，你到哪兒去了？你能得到光明和幸福嗎？

讀《凡卡》有感15

　　《凡卡》是俄國作家契柯夫的一篇短篇小說，它記敘了沙皇統(tǒng)治時(shí)俄國人民的苦難生活，從而揭露了社會(huì)的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡的悲慘遭遇就時(shí)時(shí)牽動(dòng)我心。

　　凡卡的生活極端悲慘，我國人民也遇到過嚴(yán)重的自然災(zāi)害，同是遇到困難，為什么得到的卻是那么不一樣呢？當(dāng)我國長江流域以北地區(qū)發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害時(shí)，許多人的房屋被沖毀，財(cái)物被卷走，親人被洪水吞噬……這些人是多么不幸，但這些人是多么幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兊玫搅藖碜宰鎳�四面八方的支援。記得最深的是，暑假后剛開學(xué)，我們學(xué)校的全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的獻(xiàn)愛心募捐儀式。同學(xué)們把平時(shí)積攢下來的零花錢投入了募捐箱，老師們則從工資中拿出盡可能多的捐給災(zāi)區(qū)。募捐儀式上，當(dāng)校長講到災(zāi)區(qū)學(xué)生急需學(xué)習(xí)用品時(shí)，同學(xué)們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用品拿出來。長長的桌子堆滿了，就連操場(chǎng)上的空地也堆了許多。這就是社會(huì)主義國家中人與人的關(guān)系——一方有難，八方支援。

　　同樣是有困難，境遇截然不同，災(zāi)區(qū)人有幸，他們生活在社會(huì)主義國家中，上至白發(fā)蒼蒼的老人，下到剛諳世事的兒童，都盡可能的伸出援手。凡卡是不幸的，他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中，受盡欺凌，連跟他一個(gè)階層的伙計(jì)都捉弄他。災(zāi)區(qū)人的生活的希望建立在全國人民無私的幫助基礎(chǔ)之上，愿望正在一點(diǎn)點(diǎn)兒地實(shí)現(xiàn)；凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上，他的愿望根本無法實(shí)現(xiàn)。這一切都源于凡卡生活在資本主義制度下，人和人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系。

　　可憐的凡卡，請(qǐng)你到我的家來，我們家的人都很善良，他們不會(huì)打你，罵你，捉弄你。快來吧，凡卡！

　　可憐的凡卡，請(qǐng)到我的家來。我可以給你一杯熱氣騰騰的牛奶，還會(huì)再給你吃達(dá)能牛奶餅干，還會(huì)給你很多的玩具，讓你吃個(gè)飽玩?zhèn)�痛快！快來吧，凡卡！

　　讓我們一起來拯救凡卡那樣的人，讓更多的人得到幫助，關(guān)心像凡卡那樣的人，徹底消滅不平等的社會(huì)制度，使世界不再出現(xiàn)“凡卡”。愿全世界人民都生活在一個(gè)和平美好的大家庭中！

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