《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感（通用20篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇1
好久都沒讀到這么令人振奮人心的書本了，貧窮卻在作者筆下寫出了溫情，就算沒錢，只要心境樂(lè)觀，也能活的舒坦。
故事的內(nèi)容大致是這樣的：原子彈在日本廣島爆炸后，父親只好只身一人來(lái)到廣島看看，但不幸得了原子病去世了，由于戰(zhàn)后廣島物資缺乏，無(wú)奈之下，母親只好將年僅八歲的昭廣送到佐賀的阿嬤那里去，就在佐賀，昭廣和阿嬤發(fā)生了令人深思的故事。
書中的阿嬤是一位聰明又節(jié)省的人，面對(duì)貧窮而又節(jié)省的她，自然而然的就會(huì)說(shuō)出一些富有哲理的句子，尤其是“只有可以撿來(lái)的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西”這一句話令我頗有感觸。阿嬤家門前有一條被阿嬤自己稱為“超級(jí)市場(chǎng)”的和河，每天都會(huì)有不新鮮的果蔬從河上面漂下來(lái)，阿嬤也不會(huì)浪費(fèi)這些食物，她都會(huì)用棍子將它門們攔住，并撿起來(lái)炒起來(lái)吃了。同學(xué)送給昭廣一個(gè)西瓜面具，阿嬤就把西瓜面具切成塊，淹起來(lái)吃。還會(huì)用熱水袋中的熱水用來(lái)泡茶喝。這一系列的做法也不禁讓我想起了我的奶奶，從幼兒園開始，我也是待在奶奶身邊的，當(dāng)然奶奶所做的一切我都看在眼里。我的奶奶也是一位非常節(jié)約的人，在我們每次吃完好飯后，有一些飯粒會(huì)粘在電飯鍋鍋底，她都會(huì)將粘在鍋底的飯粒用水給泡一下，到了第二天她都會(huì)當(dāng)泡飯吃�？梢娢业哪棠淌嵌嗝吹恼湎ЪZ食��！真是應(yīng)用了那句“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的千古佳句！奶奶也會(huì)廢物利用，有時(shí)候我媽媽將綁大閘蟹身上的繩子給扔掉時(shí)，我的奶奶都會(huì)隨手把繩子給撿起來(lái)洗干凈，她總是說(shuō)：“會(huì)用到它的地方。”果然到了曬醬油肉的時(shí)候真的可以拿這些繩子來(lái)曬醬油肉了。
想到這些我覺得非常的慚愧，就在我三年級(jí)的時(shí)候，我們班流行著玩魔方風(fēng)，那時(shí)我還不會(huì)拼魔方，一打亂就不知道怎么拼回來(lái)了，然后我就把魔方拆掉在重新拼回來(lái)，拆了這么多次以后，魔方就不靈活了，所以一個(gè)一個(gè)的魔方也就被我整壞掉了。想想那時(shí)候的我真的是太浪費(fèi)。直到看到這本書時(shí)，我才知道什么叫做節(jié)約，怎樣做才叫節(jié)約。
這本書讓我真正明白了：從生活中的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，幫助父母，體諒父母，明白勤儉節(jié)約是美德！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇2
今年暑假，我饒有興趣的看了這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》。沒想到，我一看就被書中的情節(jié)給吸引住了。
這本書講的是因?yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng)，母親將年僅8歲的昭廣送往佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。在那些物體匱乏的時(shí)代，樂(lè)觀的阿嬤卻總有許多神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè)的過(guò)下去……外婆每天早起晚歸，拼命的干活賺錢，就連偶爾的散步也不放過(guò)，她在腰上系一根繩子，另一頭系著一塊大磁鐵。這樣，一路走下來(lái)，便能吸路上的許多釘子。鐵片。把鐵片拿到收破爛的人那兒去賣，讓人意外的是，他們會(huì)出很高的價(jià)錢買。外婆的辦法可不止這一個(gè)，還有一個(gè)更棒的點(diǎn)子。外婆還在家門口的河邊，每天攔一根木棒。讓人驚訝的是，每天都會(huì)有蔬菜。水果等東西順流而下。原來(lái)，河的上游有個(gè)菜市場(chǎng)，賣不掉的東西都被扔進(jìn)河里，外婆便打撈上來(lái)，“尾部開叉的蘿卜，切塊煮起來(lái)的味道都一樣。彎曲的小黃瓜，切絲用鹽拌后味道也相同�！彼堰@條河稱為“超級(jí)市場(chǎng)”�！八拓浬祥T”，“還不用付運(yùn)費(fèi)”，這讓她很快里。如果一天木棒什么也沒撈到，她又會(huì)說(shuō)：“今天市場(chǎng)休息�！比缓笠桓焙芫趩实臉幼�。這一系列舉動(dòng)真讓人捧腹大笑。阿嬤還常說(shuō)：“只有能撿來(lái)的東西，沒有能扔掉的東西�！薄案F有兩種，分窮的沉寂和窮的開朗，我們家就是窮得開朗�！�
看了這本書后，我受益匪淺。我打心眼里佩服“超級(jí)阿嬤”，佩服她的“菩薩心腸，霹靂手段，如來(lái)智慧”。更是敬佩她那樂(lè)觀向上的精神，克服重重困難。而且以前，昭廣的生活比我們昭廣他們的玩具都是用樹皮做的，住的也是一個(gè)破爛茅草屋。那時(shí)，一盒蠟筆都讓人羨慕得不得了。而現(xiàn)在呢？科技在飛速的發(fā)展，高大的樓房也一棟棟立起，玩具各式各樣。五彩繽紛，蠟筆則也早已成為了每個(gè)孩子書包中的普通用具。
有人說(shuō)：“一本好書能改變一個(gè)人的一生！”從此以后，我要以佐賀的超級(jí)阿嬤為榜樣，以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇3
看到書單里介紹這本書，推薦者認(rèn)為該書能讓人內(nèi)心變得強(qiáng)大。讀完之后，有所感悟，但更多是對(duì)現(xiàn)狀的反思。
作者生活的那個(gè)時(shí)代普遍比較貧窮，大多數(shù)人都處于差不多的生活境地。故當(dāng)作者被迫在外婆家生活時(shí)，更多的是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，而不是抱怨。作者覺得自己是受外婆影響，外婆比較樂(lè)觀開朗，所以自己也比較樂(lè)觀開朗地應(yīng)對(duì)。個(gè)人認(rèn)為，外婆的影響是一方面，另一方面也是看作者自己的選擇。有人生活在貧苦環(huán)境，逐漸染上惡習(xí)的人大有人在，還有很多染上心理疾病。作者沒有大肆描述自己被迫生活在貧苦的外婆家是多么難熬，更多的是描述生活中的場(chǎng)景，以及如何渡過(guò)那些年。有句話叫，貧窮的孩子懂事早，這個(gè)在很多成功人士身上都得以印證。
現(xiàn)在很多心理學(xué)都在講原生家庭會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生多大影響，于是有好多人就怪罪于原生家庭，認(rèn)為自己的今天就是原生家庭造成的。殊不知，環(huán)境是一回事，自己選擇怎樣應(yīng)對(duì)才是最重要的。選擇快樂(lè)的生活，那便終究會(huì)得到一個(gè)快樂(lè)的生活，即使自始至終也貧窮。
比如《風(fēng)雨哈佛路》中的女孩，她放棄自己，別人也會(huì)體諒她的不易，可她選擇了一條改變自己命運(yùn)的方式，最終通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。
我不禁想到我的表弟，要說(shuō)家庭有多貧窮，也算不上，父母文化不高，賣點(diǎn)苦力，給他讀書還是有能力的�？伤麉s選擇了放棄學(xué)業(yè)，也放棄了自己。到現(xiàn)在還在怪父母沒有給他創(chuàng)造良好的環(huán)境，最終。三十多歲的人，一個(gè)好好的勞動(dòng)力，本可自給自足，還時(shí)不時(shí)讓父母給個(gè)三五百過(guò)日子�，F(xiàn)在生死未卜，讓父母?jìng)噶诵摹?/p>
人，最終是自己選擇成為什么樣的人。生活有各種各樣，本來(lái)就是不公平的。有的人一出生就不用擔(dān)心房子車子，有的人拼盡一生可能也達(dá)不到。唯有自己一路向前，朝著自己的目標(biāo)努力，才能越過(guò)越好。如果只是抱怨，放棄努力，那只會(huì)蹉跎了年華，負(fù)了自己一生。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇4
《左賀的超級(jí)阿嬤》是高田洋七寫的，成為繼《窗邊的小豆豆》之后，又一部深受老師、家長(zhǎng)和孩子喜愛的教育杰作。
這本書主要講了小時(shí)候昭廣一直與相依為命的外婆生活在一起，那時(shí)候是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，昭廣一家十分貧窮，但外婆總會(huì)用上小技巧，使兩人快樂(lè)地生活下去。
昭廣的外婆是一名學(xué)校的清潔工，她每天很早就起了床，每天任勞任怨，從不懈怠。她每天工作前，總會(huì)做好早飯，十分貼心。她也教會(huì)了昭廣獨(dú)立，教會(huì)了他做飯、洗菜等各種家務(wù)。她很節(jié)儉，她認(rèn)為“只有可以撿來(lái)的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西�！彼囊慌e一動(dòng)時(shí)而使人歡笑，也時(shí)而讓人感動(dòng)。
她們家雖窮，但昭廣的外婆卻活得十分樂(lè)觀。她總會(huì)找各種“借口”來(lái)使自己變得快樂(lè)些。她也會(huì)使用一些生活中的小竅門，比如拉著磁條，就會(huì)有許多鐵吸上去，這樣就可以去賣廢鐵換錢了。又比如把房子建在河的下游，這樣上游菜農(nóng)不要的菜就可以飄下來(lái)洗洗下鍋吃了。在艱苦的日子中，樂(lè)觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠(yuǎn)充滿笑聲。
昭廣的外婆雖然沒有讀過(guò)書、上過(guò)學(xué)，也沒有多少文化，但卻很善良，素質(zhì)很高，十分有修養(yǎng)。有一次昭廣因?yàn)樽呗窌r(shí)被撞了送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生看他沒有帶錢，一副看上去很寒酸的樣子，醫(yī)生免了他的醫(yī)療費(fèi)。外婆知道這件事之后，卻硬是拿著錢去把醫(yī)藥費(fèi)付了。
昭廣在與外婆相處的日子里，漸漸明白了幸福的真諦——幸福不是由金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。
現(xiàn)在，人們認(rèn)為能出國(guó)旅行，能買名牌包包，能買大房子或許這就是所謂的幸福，但幸福的本質(zhì)并不在于金錢，而在于自己真摯的心態(tài)。
事情總是有好有壞，它完全取決于你怎樣看待，你從不一樣的角度去思考，會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。昭廣的成績(jī)不好，外婆就會(huì)說(shuō)：“成績(jī)單上只要不是零分就好了。一分兩分的，加在一起就有5分啦！人生就是總和力�！�
窮人最能做的就是展露微笑。而阿嬤就是這種人——十分積極樂(lè)觀，有時(shí)也令人感動(dòng)，她總會(huì)讓自己過(guò)得更幸福，追求著不一樣的人生。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇5
《佐賀的超級(jí)阿嬤》是一本值得一讀再讀的書。
六月，為了錄制好書導(dǎo)讀視頻，我遇見了《佐賀的超級(jí)阿嬤》。在一口氣讀完之后我深深喜歡上了這本書。因?yàn)�，能遇到一本讓我一�?huì)兒笑出聲來(lái)，一會(huì)兒感動(dòng)到落淚的書是一件幸運(yùn)的事情。
七月，再一次讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》，有了新的感觸，隨手記錄下來(lái)與你分享，希望能有更多人發(fā)現(xiàn)這本好書。
故事的背景是二戰(zhàn)后的日本，經(jīng)濟(jì)蕭條，物質(zhì)匱乏。由于母親無(wú)力撫養(yǎng)，小男孩昭廣被送到了位于佐賀的阿嬤家中。阿嬤家的生活很拮據(jù)，但即使在這樣艱苦的環(huán)境下，昭廣依然能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，并成為日本知名的漫才大師和作家。因?yàn)椋幸粋�(gè)——超級(jí)阿嬤。
阿嬤是一個(gè)坦然的人。為了補(bǔ)貼家用，她出門時(shí)腰間總是綁著一根繩子，繩子的另一頭拴著磁鐵，收集來(lái)的釘子、鐵片等可以賣錢。
阿嬤是一個(gè)有生活智慧的人。家中的食物不夠，她會(huì)用一根竹竿攔在家門前的小河上，將上游市場(chǎng)上賣不掉被丟到河中的蔬菜做成可口的菜肴。
阿嬤是一個(gè)樂(lè)觀的人。昭廣的成績(jī)單上有幾科都是一分兩分，她會(huì)說(shuō)“沒關(guān)系，一分兩分的，加在一起不就是五分了嘛。人生就是總和力�！�
真正的英雄主義，是看清了生活的真相后依然熱愛生活。生活貧困，那就不要試圖掩蓋貧窮，學(xué)著用一種坦然的心態(tài)去面對(duì)。成績(jī)不好，那就正視問(wèn)題不逃避，然后默默努力去改變。遇到困難，那就迎面挑戰(zhàn)，事情總有解決的辦法。
在昭廣的生命里，阿嬤的出現(xiàn)是一份最好的禮物。她用她的豁達(dá)幽默、樂(lè)觀坦然為昭廣的人生畫卷涂上了溫暖的底色。
回憶自己的學(xué)生生涯，老師們講的知識(shí)點(diǎn)也許已隨著時(shí)間的流逝逐漸模糊，但他們鼓勵(lì)的眼神、溫暖的微笑、爽朗的笑聲、幽默的話語(yǔ)卻深深印在我的腦海里。
作為一名教師，我深知專業(yè)理論知識(shí)和扎實(shí)教學(xué)能力的重要性，除此之外，我會(huì)時(shí)刻提醒自己努力成為一個(gè)有人格魅力的老師——樂(lè)觀善良、熱愛生活，心中有愛，眼中有光。
你問(wèn)我：你希望成為什么樣的老師？
我會(huì)回答：如果我的學(xué)生長(zhǎng)大后想起我時(shí)，覺得我的出現(xiàn)是他童年里的一份禮物，就足夠了。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇6
寒假中，我有幸讀到了一本名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》的書。當(dāng)我翻開這本榮登臺(tái)灣暢銷書榜第一名的它時(shí)，我想，我沒有選錯(cuò)！因?yàn)�，它是繼《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長(zhǎng)小說(shuō)！它有時(shí)令我狂笑不止，而有時(shí)卻又令我淚眼朦朧。
文章講述的是：二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)在日本的廣島和長(zhǎng)崎分別投下了一顆原子彈，小昭廣的父親只因掛念家只身前往廣島“看看”，沒想到卻因受核輻射，而去世了。于是，因?yàn)闊o(wú)力扶養(yǎng)，母親將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)到佐賀鄉(xiāng)下的外婆家，沒想到迎接他的卻是一間破爛茅屋！在那物質(zhì)匱乏的日子里，雖然日子非常艱苦，但是，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓生活繼續(xù)下去，并且始終讓家里洋溢著笑聲與溫暖？
昭廣從一個(gè)皮鞋锃亮的“富有”轉(zhuǎn)學(xué)生，到一個(gè)比當(dāng)?shù)厝诉�要“貧苦”的小孩，他在漸漸地成長(zhǎng)著。雖然很生活很拮據(jù)，但是在與眾不同的阿嬤面前，總是可以迎刃而解，以快樂(lè)收?qǐng)觥?/p>
昭廣的外婆很愛喝茶。而喝過(guò)茶后，就會(huì)有茶葉渣，她會(huì)把茶渣曬干，用平底鍋煎脆后灑上鹽巴，就變成了“茶葉香松”；而有時(shí)，阿嬤會(huì)把吃魚肉后剩下的魚骨，讓昭廣把魚骨頭也吃下去，如果有實(shí)在嚼不碎的，就放在碗里，倒進(jìn)熱開水，沖成骨湯喝下去，剩下的魚骨頭再曬干，用菜刀剁碎壓成粉，當(dāng)作雞飼料；阿嬤的房子旁有一條河，河的上游是一個(gè)菜市場(chǎng)。阿嬤就把她的木棍橫在河里，而木棍
也會(huì)不負(fù)重望，把一些從上游漂下來(lái)的樹枝、木片等攔截下來(lái)，曬干后當(dāng)柴燒。木棒攔住的不只是樹枝，還有一些賣不出的蔬菜，被賣菜人丟在河里后，也讓阿嬤給截住了。
看完這本書后，我感慨、震撼——感慨，是因?yàn)檎褟V能擁有一位與眾不同的阿嬤：會(huì)讓昭廣吃魚骨；會(huì)用木棍攔樹枝、蔬菜；會(huì)將昭廣的西瓜面具做成咸菜；自己生活困難的阿嬤會(huì)給前來(lái)乞討的乞丐施舍一點(diǎn)兒；超級(jí)阿嬤會(huì)讓昭廣輕松省下三餐？震撼，是因?yàn)槌?jí)阿嬤的樂(lè)觀：她從不認(rèn)為貧窮是不快樂(lè)的，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采，正是這種樂(lè)觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂(lè)，也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗，就是這本書的作者。
如今，幸福的我們，也應(yīng)該多學(xué)一學(xué)阿嬤的生活、人生寶典了！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇7
這個(gè)寒假，我和媽媽有個(gè)約定，我每天自覺學(xué)習(xí)三段英語(yǔ)視頻。這對(duì)于喜歡英語(yǔ)，但是不愿意張口朗讀的我來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是件比摘天上月亮還要困難的事情。
這不，今天我需要聽讀的第一個(gè)視頻，就像一只威風(fēng)凜凜的大老虎惡狠狠地?fù)踉诹宋业拿媲�。熟悉的字母被錯(cuò)亂地排成了長(zhǎng)隊(duì)，成了萬(wàn)千陌生的面孔，看得我頭暈眼花�！拔铱隙ú粫�(huì)。”一陣陣惡魔般的聲音，傳入耳中，傳到心里。“這么難，我怎么會(huì)呢？”我點(diǎn)開音頻，不聽不要緊，一聽整個(gè)人像來(lái)到了冰天雪地，有了陣陣寒意。怎么讀得這么快？我肯定跟不上的！果不其然，我朗讀幾十遍，還是在90分之下，甚至越讀越糟糕�！罢�(qǐng)繼續(xù)努力”像張著血盆大口要吞下早已棄械投降的我�！皢鑶鑶�，嗚嗚嗚——”我的眼淚不爭(zhēng)氣地落下，小手撕扯著餐桌上的桌布！
懊惱的我隨手拿起《佐賀的超級(jí)阿嬤》閱讀起來(lái)。沒有想到這本書，竟然那么有趣那么感人，我情不自禁地沉浸其中，煩亂的心情也漸漸地變得平靜起來(lái)。
因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。河灘荒草叢生，在暮色的映照下，讓人感覺到更加寂寥。外婆的家就坐落在河水和草叢之間，像從古老傳說(shuō)中冒出來(lái)的孤絕寂寥至極的破茅屋。
沒有想到，來(lái)到外婆家，昭廣第一件要學(xué)會(huì)的事情就是學(xué)會(huì)燒飯。原來(lái)外婆每天早上4點(diǎn)，都要去學(xué)校打掃衛(wèi)生。因貧窮，昭廣不得不在腰上系上綁有磁鐵的繩子去吸鐵片從而換錢；因貧窮，他不得不把家門口的小河當(dāng)做超級(jí)市場(chǎng)，吃別人扔掉的菜肴水果；因貧窮，他選擇學(xué)習(xí)跑步，習(xí)慣不吃零食，也學(xué)會(huì)了節(jié)儉和堅(jiān)忍。
“窮人最能做的，就是展露笑容。”在艱苦的日子里，樂(lè)觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖，力量和希望，讓家里永遠(yuǎn)充滿笑聲。有人說(shuō)：“生命是一朵長(zhǎng)青不敗的花。烈日、寒風(fēng)、風(fēng)雪便是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分�！睕]有挫折的花遲早會(huì)枯萎，貧窮何嘗不是滋養(yǎng)昭廣的養(yǎng)分？困難何嘗不是澆灌我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)呢？
花開不只在春天，我愿自己是那朵遭遇挫折越開越艷的花朵。陽(yáng)光下，有一個(gè)小孩坐在陽(yáng)臺(tái)上微笑地大聲朗讀著——
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇8
當(dāng)我合上島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書時(shí)，當(dāng)中的情節(jié)依舊歷歷在目，書上那個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的外婆深深吸引著我。
這本書講述了在第二次世界大戰(zhàn)后期，昭廣早年喪父，因母親無(wú)力撫養(yǎng)，年僅八歲的他被寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下，與他的外婆相依為命的故事。盡管生活艱苦，但樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的外婆總有辦法讓生活充滿溫暖、力量和希望。
在佐賀，昭廣和外婆的生活一貧如洗，晚飯常常沒有著落。盡管如此，昭廣的外婆依舊非常樂(lè)觀。她說(shuō)：窮有兩種，一種是窮得開朗，一種是窮得消沉。而我們是窮得開朗！的確，正是因?yàn)橥馄诺臉?lè)觀開朗、意志堅(jiān)定，才讓物質(zhì)極其匱乏的她，利用智慧制造出這個(gè)超級(jí)市場(chǎng)。她只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單在河面上搭了一根木棍，卻能攔住從上游漂下來(lái)的蔬菜水果和一些木制品。這樣他們既有了食物，又有了柴火，可謂一舉兩得。這不正是樂(lè)觀開朗制造出的生活智慧嗎？
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，困難是塊絆腳石，會(huì)阻擋他們前進(jìn)的道路；而對(duì)于昭廣和外婆，困難卻是他們的墊腳石，讓他們站得更高，望得更遠(yuǎn)。這樣艱苦的童年，不但沒有讓昭廣灰心喪氣，反而鍛煉了他的抗挫能力。外婆的那種樂(lè)觀、開朗與堅(jiān)強(qiáng)的精神，潛移默化中也影響和成就了昭廣。
現(xiàn)在，我們的生活條件日益優(yōu)越。面對(duì)困難，我們更應(yīng)該樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？記得有一次，我在外出足球集訓(xùn)中受了傷，右手臂靠近關(guān)節(jié)處破了很大一塊皮，化膿后有點(diǎn)血肉模糊，給生活和訓(xùn)練帶來(lái)很大不便，我有點(diǎn)想退縮了：都傷成這樣了，要不就不訓(xùn)練了吧！在我想放棄的時(shí)候，阿嬤突然浮現(xiàn)在我的腦海，我改變了自己的想法：阿嬤在那么艱苦的環(huán)境中都沒有退縮，我這點(diǎn)兒皮外傷算得了什么？我可不能這么輕易地就被困難打敗了。我咬咬牙，每天做好傷口消毒，每天依舊認(rèn)真訓(xùn)練，直到集訓(xùn)結(jié)束。那一刻，我是多么自豪�。�
我們要珍惜現(xiàn)有的幸福生活，就算遇見困難，也要樂(lè)觀開朗，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇9
聽聞《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書已經(jīng)很久了，看到過(guò)不少推薦的信息，今天終于有機(jī)會(huì)閱讀這本書。不知道是期待越多、失望越深，還是這本書原本就是盛名之下其實(shí)難副，看過(guò)之后感覺到它只能作為兒童讀物，卻無(wú)法打動(dòng)成年人的世界。甚至給孩子看也不見得能幫助孩子樹立起正確的價(jià)值觀。
只有小孩子才能相信童話，長(zhǎng)大后我們都看清了現(xiàn)實(shí)。在貧窮的生活中保持快樂(lè)很好，可是快樂(lè)并不是源于貧窮，苦中作樂(lè)再好，也比不過(guò)錦上添花。
如果說(shuō)這本書感人的地方在于如何在艱苦的環(huán)境中保持快樂(lè)，或者寫殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中人的堅(jiān)強(qiáng)，那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如《窗邊的小豆豆》感人。猶記得校長(zhǎng)把廢棄的電車改成教室，記得戰(zhàn)爭(zhēng)后期供給不足時(shí)只能用梅子干和魚干作為便當(dāng)，那才是真正的困境堅(jiān)強(qiáng)。
書中提出了真正的溫柔應(yīng)該不讓人覺察到這一觀點(diǎn)，立論雖好，卻不足以支撐起全書，也值不回各大媒體鋪天蓋地的好評(píng)。作者在辦公室吃著簡(jiǎn)陋的便當(dāng)，老師以肚子疼為借口交換來(lái)豪華美味的便當(dāng)，一次如此尚可，年年都用肚子疼的借口，是不是過(guò)于牽強(qiáng)？難道不能換一個(gè)說(shuō)辭嗎？
當(dāng)作者不懂英語(yǔ)而考試不及格時(shí)，外婆要他在卷子上寫上“我是日本人”，這尚且可以視為一種戲謔，但是就連作者不懂歷史時(shí)，都告訴他在卷子上寫“我不拘泥于過(guò)去”，未免過(guò)于不尊重知識(shí)。歷史是一個(gè)民族的記憶，忘記歷史意味著背叛，意味著對(duì)民族認(rèn)同的否定，即使是小學(xué)生也應(yīng)該樹立起這樣的觀念�？墒亲髡邊s忽視了這一點(diǎn)，甚至多年以后在寫回憶文章的時(shí)候都不加以批評(píng)，實(shí)在可笑�；蛟S這就是一部分日本人不懂得尊重歷史的理由吧！同樣是寫給小孩子看的東西，手冢治蟲在關(guān)于昆蟲的短篇漫畫里就回憶了戰(zhàn)爭(zhēng)讓熱愛收集昆蟲的他失去了樂(lè)園，高下立判。
這本書本來(lái)只應(yīng)該做一部戰(zhàn)后生活記錄的小品，奈何卻成了一本毀于商業(yè)炒作下的暢銷書。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇10
陪孩子讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》，讓我十分想念我的阿嬤。
五歲那年，六十多歲的姥姥一個(gè)人帶著我坐火車從東北到河南，途經(jīng)北京換車，乘務(wù)員非要讓姥姥給我補(bǔ)票，人山人海，把嬌小的姥姥淹沒，我立刻恐慌起來(lái)，和姥姥還不十分親近的我一下子緊緊拽住姥姥的手，直到回到姥姥家。
姥爺脾氣溫和，姥姥能干，家里姥姥當(dāng)家，我是姥姥的掌中寶，自然我就成為家中霸王。小表弟來(lái)到姥姥家，唯一的雞蛋要給我吃，舅舅的未婚妻來(lái)到家里，極盡討好我。小舅舅帶我出去和小伙伴玩耍，逞強(qiáng)的我用鐮刀把腿劃開深深的口子，嚇得他背著我飛奔到衛(wèi)生所，幾天不敢回家，在姥姥家我肆意跋扈。
姥姥認(rèn)為女兒學(xué)習(xí)優(yōu)秀，她的孩子學(xué)習(xí)自然也錯(cuò)不了，就和村里學(xué)校校長(zhǎng)商量，五歲的我便和比我大三到五歲的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，姥姥總是說(shuō)她的囡囡將來(lái)是要上清華的。調(diào)皮淘氣的我總是玩到天黑才回家做作業(yè)，煤油燈下，我仰著頭不看作業(yè)本寫字，姥姥總是擔(dān)心我寫出格子外：“囡囡，咋不看本子寫字”。我回頭大聲喊：“姥姥，看我多厲害，不看本子也能寫好”。姥姥這時(shí)總是溺愛的朝我笑：“囡囡真厲害，咋寫這么好�！比旰�，離開姥姥家之前家里安上了電燈，但是，煤油燈下做活兒的姥姥和寫作業(yè)的我總是溫暖著我童年的記憶。
農(nóng)村的夏天特別炎熱，仲夏時(shí)分，前半夜，槐樹下我躺在姥姥用梁桿編成的厚厚席子上，在姥姥用扇子不斷給我驅(qū)趕著蚊子中沉沉睡去，后半夜，涼風(fēng)起，姥姥又給我抱回床上，朦朧間，聽著姥姥念叨著，越來(lái)越抱不動(dòng)囡囡了。
書中的阿嬤在外孫德永離開時(shí)雖不舍，但是為了他的未來(lái)還是對(duì)有留下想法的他說(shuō)你說(shuō)什么傻話，在德永離開她去廣島時(shí)自言自語(yǔ)：“你別走”……讀到這，眼淚涌出，我仿佛看到我的姥姥，聽到她的喃喃自語(yǔ)：“你別走”……在姥姥家三年，爸爸想讓我回去，姥姥不舍不讓走。后來(lái)，家人以為孩子的未來(lái)考慮說(shuō)動(dòng)了姥姥，八歲，我離開姥姥回來(lái)上學(xué)……
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇11
我們生活在一個(gè)物質(zhì)極大豐富的時(shí)代，可是卻有許多人對(duì)生活多多少少有些許的抱怨，覺得生活的不幸福�！蹲糍R的超級(jí)阿嬤》這本書則通過(guò)主人公昭廣和他的阿嬤的生活經(jīng)歷告訴我們：怎樣才能生活的幸福。
昭廣和阿嬤生活在物資匱乏的時(shí)代，為了生活，阿嬤一天要打好幾份工，回來(lái)時(shí)身上總綁著一條繩子，繩子上綁著一塊大磁鐵，上面吸著許多的小鐵塊。昭廣很疑惑，阿嬤像是看懂了他，說(shuō)道：“只有可以撿來(lái)的東西，沒有可以扔掉的東西�！边@是我一直難以忘卻的話，是啊，無(wú)論貧與富，珍惜已有的東西，這何嘗不是一種幸福呢？
人們對(duì)待窮有兩種態(tài)度：窮的消極和窮的開心。昭廣和阿嬤很貧困，衣服是打了層層補(bǔ)丁的，房屋是簡(jiǎn)陋的，就連吃飯時(shí)的菜也只能是最便宜的碎豆腐和撿來(lái)的菜葉，但他們卻活的十分的開心。阿嬤總說(shuō)一句話：“冬天我們應(yīng)該感謝夏天，夏天我們應(yīng)該感謝冬天�！笔前�，無(wú)論貧與富，學(xué)會(huì)感謝，這何嘗不是一種幸福呢？
美國(guó)知名教授霍華德金森1988年博士畢業(yè)時(shí)寫了一篇畢業(yè)論文《人的幸福感取決于什么》，在調(diào)查研究之后，他得出的結(jié)論是：世界上有兩種人最幸福，一種是淡泊寧?kù)o的平凡人；一種師成名就的杰出者。時(shí)隔20年，20xx年，霍華德金森又對(duì)之前接受調(diào)查的人進(jìn)行了回訪，兩周后，霍華德金森以《幸福的密碼》為題在《華盛頓郵報(bào)》上發(fā)表了一篇論文。在論文中，霍華德金森詳細(xì)敘述了這兩次問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程與結(jié)果。論文結(jié)尾，他總結(jié)說(shuō)：所有靠物質(zhì)支撐的幸福感，都不能持久，都會(huì)隨著物質(zhì)的離去而離去。只有心靈的淡定寧?kù)o，繼而產(chǎn)生的身心愉悅，才是幸福的真正源泉。這一結(jié)論，和昭通、阿嬤的珍惜已有、樂(lè)觀感恩的生活態(tài)度有異曲同工之效。
所以，我們?cè)谏钪锌梢杂忻悦＃遣灰г梗灰晃镔|(zhì)的生活遮住了眼睛，而忘了我們的初心。要記住，幸福取決于心態(tài)。我們努力的目標(biāo)并不是要改變這個(gè)世界，而是不讓這個(gè)物質(zhì)的世界改變我們。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇12
最近五一放假我重溫了一遍《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書。我非常喜歡這本書。
這本書的內(nèi)容是這樣的：昭廣的父親因?yàn)楹溯椛涠^(guò)世，其母親也無(wú)力撫養(yǎng)，所以就把他送到了阿嬤家，由阿嬤撫養(yǎng)。阿嬤雖然很窮，但十分樂(lè)觀。她總是想辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑。阿嬤除了把昭廣撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還教給了他許許多多做人做事的道理。
在這本書中我最喜歡阿嬤，因?yàn)閺乃纳砩衔覀兛梢詫W(xué)到樂(lè)觀開朗、積極向上的精神。在阿嬤家的門前有條小溪，在小溪的上游有個(gè)菜場(chǎng)，阿嬤為了解決生活的拮據(jù)，便想辦法用一根木棒攔住從菜場(chǎng)飄下的蔬菜、水果等。有時(shí)候能撿到完好無(wú)損的蔬菜、水果，但也有時(shí)候什么也沒有。但阿嬤不管什么時(shí)候都不會(huì)抱怨，要是什么也沒有時(shí)而是會(huì)很幽默地說(shuō)：“今天超市休息嗎？”“即使今天想吃小黃瓜，也不一定能吃到，因?yàn)橥耆爲(wèi){市場(chǎng)的供應(yīng)�！边@真是一個(gè)無(wú)比開朗、樂(lè)觀的阿嬤。無(wú)論遇到什么樣的困難，她都會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。
讀完這本書，我知道了在我們的生活、學(xué)習(xí)中也是這樣的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就氣餒，我們要始終保持著一個(gè)積極樂(lè)觀、開朗向上的心態(tài)，這樣我們才能夠戰(zhàn)勝挫折，獲得成功。就像我們熟知的海倫.凱勒，她從小就喪失了視覺和聽力，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦，但海倫并沒有向命運(yùn)屈服，氣餒，而是積極樂(lè)觀地在老師的教育幫助下，戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了講話，最終考上了哈佛大學(xué)。雖然我不像阿嬤那么生活艱辛，也不像海倫凱勒那樣，但我要學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀向上的精神。以前，我非常討厭英語(yǔ)聽寫，每次都會(huì)錯(cuò)很多，甚至被老師要求重默。但現(xiàn)在我不會(huì)了，現(xiàn)在在在媽媽的鼓勵(lì)下，我會(huì)積極樂(lè)觀的提前去背默，現(xiàn)在只錯(cuò)一兩個(gè)，有時(shí)候還能全對(duì)呢。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書非常好看，里面的一個(gè)個(gè)故事都蘊(yùn)含了做人的道理，使我受益匪淺。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇13
剛看到這本書的時(shí)候，我還以為“佐賀”是個(gè)人名呢！看過(guò)書后，我才知道“佐賀”其實(shí)是個(gè)地名。這本書主要講的是：日本廣島是個(gè)貧窮的地方，在那里出生了一個(gè)叫昭廣的小男孩，父母因貧困而無(wú)法照顧昭廣，于是便把昭廣送到佐賀的外婆家，在佐賀那里，發(fā)生的一些故事。
外婆家比較貧困，昭廣來(lái)了后，使得原本就不富裕的家庭，變得雪上加霜，更加貧困了，但她并沒有因?yàn)樨毨Ф瘋�。她在她家附近的小河里橫著放了一根木棍，那根木棍會(huì)攔住一些順流而下的東西，比如：樹枝、葉子、白菜等物品，然后外婆就把這些物品撿回家，把樹枝、葉子當(dāng)柴燒，把白菜、蘿卜等當(dāng)食物，解決了她生活中的困難，她覺得只有可以撿來(lái)的東西，沒有可以扔掉的東西。通過(guò)這件事，我覺得她是一個(gè)聰明、節(jié)儉而又很樂(lè)觀的人，讓貧困的日子變得豐富多彩。這也讓我想起了以前看到過(guò)的一個(gè)小故事：有三個(gè)人在工地上砌墻，有個(gè)路人過(guò)去，問(wèn)他們?cè)诟墒裁矗谝粋�(gè)人沒好氣地說(shuō)：“沒看見嗎？砌墻！”第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō)：“我們?cè)谧鲆粭澑邩恰薄５谌齻�(gè)人很開心，邊干邊哼歌：“我們?cè)诮ㄔ煲粋�(gè)城市”。十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻，第二個(gè)人成了有名的工程師，而第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。為什么第三個(gè)人會(huì)成為老板呢？因?yàn)樗軜?lè)觀，會(huì)積極想辦法解決生活中的煩惱，所以十年之后他成了老板。因此，在生活中，我們也要像外婆一樣，用樂(lè)觀地心態(tài)去對(duì)待生活中的煩惱，這會(huì)讓人成功。
書中還發(fā)生了另外一件事情，讓我印象深刻：有一天，昭廣練完球后氣喘吁吁地到教室喝水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)化學(xué)老師和音樂(lè)老師在辦公室里談情說(shuō)愛，愛惡作劇的他就在黑板上畫了一個(gè)情人傘，然后在里面畫上化學(xué)老師和音樂(lè)老師的頭像，最后再在上面畫上幾個(gè)愛心，他的同學(xué)看到后肚皮都要笑破了。這件事讓我們看出，昭廣是個(gè)開朗，樂(lè)觀的小孩，想想看，如果他很悲傷，怎么會(huì)有心情惡作劇呢？
這本書里還有許多值得我們思考的語(yǔ)錄呢！如：人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛；游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力等！
這本充滿正能量的書看了之后會(huì)讓人積極向上，變得樂(lè)觀，我們可以多閱讀此類書籍。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇14
最近我剛讀完一本書，叫做《佐賀的超級(jí)阿嬤》，我對(duì)書中的阿嬤非常的佩服，她是一位樂(lè)觀，根本就沒有把貧窮當(dāng)回事，對(duì)生活有著超級(jí)智慧、笑顏直面的老太太。
作者在父親去世后便出生了，母親沒有太多的精力撫養(yǎng)八歲的他和他哥哥，于是把在上二年級(jí)的她寄養(yǎng)在了佐賀的阿嬤那里。阿嬤家是在鐵皮脫落，破舊不堪的破茅屋里，家里經(jīng)濟(jì)非常困難，她是兩所大學(xué)掃地的清潔工，天天忙來(lái)忙去的，但是阿嬤卻沒有因此悲觀失望，她會(huì)積極的找辦法來(lái)應(yīng)對(duì)這重重的困難。
在老太太家緊靠著有一條河，這位老太太會(huì)在盒子兩邊架著一根木桿，讓飄來(lái)的一些碎木頭。然后曬一曬，當(dāng)柴火燒，在河的上方，有一個(gè)菜市場(chǎng)賣不出去，奇形怪狀的小黃瓜，殘缺的瓜果蔬菜都被扔進(jìn)了河中，也正好被攔路的木桿堵住了，只要把爛的部分切掉，把胡蘿卜切成塊之類，這樣吃味道都一樣，這樣既不用付錢，還是送貨上門的呢。當(dāng)然，有許多東西是漂不來(lái)的，但有許多東西也不指望吃，比如香腸，牛肉，腌制菜的。但在這個(gè)世界上，老太太唯獨(dú)就買一樣?xùn)|西，那就是豆腐，說(shuō)明了老太太是多么的省錢，賣豆腐的大叔還會(huì)以半價(jià)五元把破掉的豆腐賣給他們，賣東西的人和房東都對(duì)顧客或租客的經(jīng)濟(jì)很了解，甚至連顧客和租客都不是很清楚呢！在很多時(shí)候，老太太都很奇怪，昭把成績(jī)單給外婆，還小聲說(shuō)，對(duì)不起，都是一分或兩分的，“不要緊，不要緊，不是零分就好了，一分兩分的'加起來(lái)就有五分了呀。”“啊，成績(jī)也可以加起來(lái)的嗎？”外婆果斷的回答，“人生就是比總和力”。
在昭廣的家里，有一句老太太說(shuō)的經(jīng)典話“要帶著笑容好好跟別人打招呼，窮人能做的就是展開笑容，你一笑，旁邊的人也就跟著笑了。”我覺得這句話特別經(jīng)典，因?yàn)槲蚁窭咸菢�，看見誰(shuí)都笑笑，這也會(huì)使其他人開心的。
讀完了這本書，我突然陷入了沉思，真正的快樂(lè)是什么樣的老太太是很窮，但她的生活就是多姿多彩的，她的工作很累，但她樂(lè)觀向上的精神卻是一般六十多歲的人難以堅(jiān)持的。
這是一種多么崇高的品質(zhì)呀，老太太的生活也印證了一句話，經(jīng)濟(jì)上的富裕并不是幸福的關(guān)鍵，精神上的富裕才是真正的幸福。
有人說(shuō)，一本好書可以改變一個(gè)人的一生，我會(huì)記住這位快樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)，自信的“超級(jí)阿嬤”！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇15
老師給我們推薦了一本書，名字叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》�？吹綍�，我就在想：佐賀是誰(shuí)？阿嬤又是誰(shuí)？為什么是超級(jí)呢？帶著這樣的疑問(wèn)，我迫不及待地翻開書，去尋找答案。
書的作者是一名日本人，叫島田洋七。讀完這本書，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)佐賀不是人名，而是日本的地名。阿嬤就是外婆的意思。主要講的是作者自己童年時(shí)和外婆生活的故事。
廣島原子彈爆炸后，昭廣的父親因核輻射去世，因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將八歲的他寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然生活過(guò)得很艱苦，但神奇的外婆總能施展她的超能力，在物質(zhì)及其匱乏的日子里，讓家里充滿溫暖和歡笑，也慰藉了小昭廣幼小的心靈！
我印象最深的故事就是外婆將木棒橫在河里，攔住河水上游漂下來(lái)的東西。有時(shí)候是樹枝和小木塊，可以用這些東西當(dāng)柴燒；有時(shí)候攔到一些蔬菜、水果，成為小昭廣和外婆的免費(fèi)食物。外婆把這條河成為“超級(jí)市場(chǎng)”。有時(shí)候什么都沒有攔到，外婆就會(huì)幽默的說(shuō)：“今天超市休息嗎？”
看到這里，我就感到很心酸，小昭廣和外婆他們的生活真的太困難了，他們吃的竟然是從河里攔下來(lái)的。想想我自己，爸爸媽媽每天給我做了好多好吃的，我都挑三揀四的，如果沒有我愛吃的，我還向他們發(fā)脾氣！如果小昭廣和外婆看到了我這樣，他們會(huì)怎么看待我呢？
外婆在遇到困難時(shí)沒有灰心，也沒有說(shuō)喪氣的話，她很樂(lè)觀的面對(duì)困難！我很敬佩她，也希望我能學(xué)到外婆的超能力，樂(lè)觀看待一切，那么即使遇到再多的困難，也能夠越來(lái)越好吧！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇16
寒假里，媽媽帶我去書店買書。我挑選了許多書，結(jié)賬時(shí)，媽媽又遞給我一本書：“看看吧，對(duì)你有好處！”我將信將疑，接過(guò)書，瞄了一眼書名，原來(lái)叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》�；氐郊液�，我隨手翻了翻，沒想到，還沒看幾頁(yè)，書中的故事就像一塊磁鐵一樣吸引著我，于是，我一口氣就把它看完了。
這本書所講述的是日本相聲大師島田洋七先生與他的外婆一起在佐賀度過(guò)的那八年的快樂(lè)時(shí)光：原子彈在廣島爆炸后，父親只說(shuō)：“回廣島看看！”，卻因受核輻射而死去。在戰(zhàn)后日本物質(zhì)匱乏的日子里，因?yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng)，母親只將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)到佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè)地過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和快樂(lè)！在佐賀鄉(xiāng)下居住的八年時(shí)光里，外婆除了把昭廣撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還教給他許多許多做人的道理。
看完這本書后，我的心靈被深深地震撼了。聯(lián)想一下我們的生活，物質(zhì)豐富，科技發(fā)達(dá)，哪像昭廣在佐賀那時(shí)一樣？阿嬤每天要從河里攔住從上流菜市場(chǎng)上飄來(lái)不新鮮的蔬菜�，F(xiàn)在，如果有人遇到不愿意吃的菜，大多數(shù)人肯定會(huì)立馬扔掉，而那時(shí)，同學(xué)送了一個(gè)西瓜面具，阿嬤都要把它腌成咸菜，這也可以看出來(lái)，阿嬤是非常節(jié)儉的。
阿嬤就是一個(gè)這樣的人，無(wú)論遇到多大困難，她都會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，還會(huì)在旁邊引導(dǎo)別人，不過(guò)，阿嬤還是一個(gè)助人為樂(lè)的好阿嬤呢！在那個(gè)時(shí)代，有許多乞丐都會(huì)去找這位好心的阿嬤乞討，因?yàn)椋藶闃?lè)的阿嬤每次都會(huì)施舍一些東西給他們。阿嬤多么助人為樂(lè)呀！在那十分貧窮的時(shí)代，阿嬤這樣做真可以稱得上是一位“英雄”！
讀完這本書后，我知道了人生中會(huì)有坎坷，也難免會(huì)有小差錯(cuò)，但是，我們只要記住，在哪里倒下就在哪里站起這句話。我一定要學(xué)習(xí)超級(jí)阿嬤那樂(lè)觀向上的可貴精神！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇17
今年暑假，肖老師向我們推薦了一本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，剛一買到書，我便如饑似渴地讀了起來(lái)，深深地被這位“超級(jí)阿嬤”吸引住了，讀完后深受感動(dòng)和鼓舞。
這本書主要講的是作者德永昭廣的爸爸因?yàn)樵虞椛洳恍胰ナ�，因�(yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng)，母親只好把八歲的昭廣送到佐賀的鄉(xiāng)下外婆家里，迎接昭廣的是一座破破爛爛的小房子，缺衣少食的艱辛生活，但因?yàn)橛辛诉@位了不起的“超級(jí)阿嬤”，昭廣度過(guò)了八年快樂(lè)、難忘的幸福時(shí)光。
雖然外婆的生活過(guò)得十分艱辛，但是她樂(lè)觀向上，她說(shuō)“窮有兩種，窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗。”開朗樂(lè)觀的外婆，值得我們好好學(xué)習(xí)。
我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，經(jīng)常還要挑肥揀瘦，稍不順心如意，便給大人使性子，弄得全家人都不開心，真是不應(yīng)該啊!我們要學(xué)習(xí)阿嬤積極樂(lè)觀的態(tài)度，笑對(duì)生活。
阿嬤十分儉樸，從不浪費(fèi)一點(diǎn)東西。有一次，同學(xué)送給作者一個(gè)西瓜面具，第二天，阿嬤將西瓜皮閹成咸菜吃了。
阿嬤有很多至理名言：“只有撿來(lái)的東西，沒有扔掉的東西”�！叭司退銢]錢，只要心境樂(lè)觀，也能活得舒坦”。
我們要學(xué)習(xí)阿嬤對(duì)生活樂(lè)觀向上的積極態(tài)度，坦然地面對(duì)困難、挫折，笑對(duì)生活，笑對(duì)人生!
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇18
幸福不是由金錢左右的，它取決你的心態(tài)
夜深了，我一口氣讀完這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，放下書久久不能入睡。這是一本由一位日本的相聲演員-島田洋七寫下的童年故事。
阿嬤就是外婆的意思，島田洋七的父親因原子病去世，母親又忙于賺錢養(yǎng)家，“我”又非常依戀母親，經(jīng)常半夜跑到小店找母親，于是母親將僅有八歲的“我”寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的外婆家。
外婆也不富裕，自己吃的、甚至一些日用品，都要靠用木棒從河水中攔住上游菜市場(chǎng)漂下來(lái)的被丟棄的蔬果、菜葉等。偶爾沒米下鍋了，外婆也從不會(huì)哭著抱怨或跟我道歉，而是用輕松的語(yǔ)調(diào)跟我說(shuō)：“晚飯哪是每天吃的呀？”在這樣貧困的生活條件下，開朗的阿嬤讓?shí)u田洋七變得堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)形中培養(yǎng)了他樂(lè)觀向上的精神。在日后他失業(yè)時(shí)，也是阿嬤的鼓勵(lì)讓他渡過(guò)難關(guān)。
初中時(shí)，“我”成績(jī)很糟糕，考試的分?jǐn)?shù)慘不忍睹�！拔摇眱�(nèi)疚地對(duì)阿嬤道歉，可她卻笑著說(shuō)：“不要緊，一分兩分的，加起來(lái)就有五分啦�！边@讓“我”很驚訝，阿嬤又嚴(yán)肅地說(shuō)：“人生就是總和力！”真不愧是超級(jí)阿嬤呀！也許只有這樣的阿嬤，才能培養(yǎng)出島田洋七這樣優(yōu)秀的相聲大師，把歡樂(lè)和笑聲帶給我們大家。
以前有段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不好，考試成績(jī)一直上不去，看了這本書后，我試著用超級(jí)阿嬤開朗的態(tài)度和新奇的想法去面對(duì)考試，果然成績(jī)有所提升。我想，有一個(gè)好心態(tài)，比花錢上補(bǔ)習(xí)班效果還好。
像阿嬤這樣活的燦爛的人很少了，人活著，重要的不是物質(zhì)，而是內(nèi)心的感覺。總是笑著說(shuō)“我們家窮得開朗”的阿嬤不是自欺欺人，是真的幸福。
愿大家都能像佐賀的超級(jí)阿嬤一樣，笑口常開，內(nèi)心強(qiáng)大，以最好的心態(tài)迎接未來(lái)。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇19
《佐賀的超級(jí)阿嬤》是日本作家島田洋七創(chuàng)作的一部深受少年兒童喜愛的長(zhǎng)篇小說(shuō)。開始讀這本書時(shí)，我只覺得里面的故事很有趣。但是仔細(xì)讀完之后，覺得這真是一本勵(lì)志的好書，怪不得暢銷全世界呢！
書中講述了小主人公德永昭廣8歲那年，父親過(guò)世后，母親無(wú)力撫養(yǎng)兩個(gè)兒子，只好把淘氣的昭廣，寄養(yǎng)在廣島佐賀的鄉(xiāng)下阿嬤家。開始，昭廣無(wú)法適應(yīng)這里的寒酸生活，但是，他漸漸體味到了阿嬤的生存智慧和樂(lè)觀精神，感到了和阿嬤生活在一起的幸福。書中最使我感動(dòng)的是阿嬤家的生活雖然窮苦，但阿嬤總有辦法讓日子過(guò)下去，正如阿嬤常說(shuō)的那句話：“辦法總比困難多�！北热�，阿嬤買不起市場(chǎng)的菜，便在門前的小河里攔一根木棍，撿一些從上游市場(chǎng)漂下來(lái)的長(zhǎng)相不好的蔬菜水果。再如，昭廣學(xué)著阿嬤的樣子，在腰上拴著一根繩子，繩頭系著一塊吸鐵石，走幾圈，就會(huì)吸著很多鐵塊，再去賣錢，然后買零食吃。阿嬤靠智慧和毅力，把窮苦的日子，過(guò)得津津有味，充滿了樂(lè)趣。我真是太佩服阿嬤了！
讀到這里，我不禁想到了自己。遇到困難的時(shí)候，從來(lái)不愛動(dòng)腦筋，總是叫苦連天，為此媽媽沒少訓(xùn)我。記得有一次，媽媽不小心把紅豆和黃豆混在了一起，我正好寫完作業(yè)，媽媽叫我?guī)退侄棺�。我耐著性子，一粒一粒地挑，分了半個(gè)小時(shí)，看到桌子上還有那么多豆子沒分完，我不耐煩了，一把推開桌子，準(zhǔn)備去喝水。沒想到，我這一推，桌子差點(diǎn)倒了，只聽“嘩啦”一聲，豆子掉得滿地都是。突然，我發(fā)現(xiàn)掉在地下的豆子，大多都是黃豆，“好嘞！不用分了！”為什么呢？我又仔細(xì)一看，因?yàn)辄S豆是圓形的，滾得快，而紅豆是橢圓形的，滾動(dòng)得慢。這個(gè)辦法很好，又省力又省時(shí)。于是，我又輕輕地推了幾下桌子，果然黃豆紛紛滾落到地上，而剩下的大多數(shù)是紅豆了。我用這個(gè)辦法，很快就把豆子分完了。媽媽還夸我愛動(dòng)腦筋呢！其實(shí)，我是跟佐賀的超級(jí)阿嬤學(xué)的。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》真是一本好書。它使我懂得：無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是生活，遇到任何困難，都不要退縮，不要放棄，“辦法總比困難多。”只要勇敢、樂(lè)觀地去面對(duì)，一切困難都會(huì)迎刃而解的。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇20
暑假里，我看了《佐賀的超級(jí)阿嚒》，書中的故事像磁鐵一樣深深地吸引了我。
主人公昭廣的父親在廣島原子彈爆炸后，因受核輻射而去世。母親無(wú)力撫養(yǎng)他，只好將當(dāng)時(shí)八歲的昭廣寄養(yǎng)到鄉(xiāng)下佐賀的外婆家。在那些物質(zhì)極度匱乏的日子里，開朗聰慧的外婆總有各種神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè)地過(guò)下去，讓家里始終洋溢著溫暖與歡笑。
昭廣的外婆真是個(gè)超級(jí)外婆！她堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、不怕苦、不怕累，不管遇到什么困難她都可以輕松化解。她會(huì)用一根木棒把家門前的小河變成自己家的超級(jí)市場(chǎng)；會(huì)用栓在腰上的磁鐵來(lái)收集廢鐵；會(huì)用免費(fèi)的跑道讓昭廣練習(xí)跑步。
最讓我記憶猶新的還是當(dāng)我把成績(jī)單交給外婆，說(shuō)：對(duì)不起，都是一分或兩分。時(shí)，外婆卻說(shuō)不要緊，一分兩分的加起來(lái)就有五分啦我問(wèn)：不同的科目成績(jī)也能加在一起嗎？外婆嚴(yán)肅而果斷地說(shuō)：人生就是總和力！這句樸實(shí)的話是多么富有人生哲理啊！是啊，人生是由許多部分組成的，家庭、地位、金錢、學(xué)業(yè)但這些都不是最重要的，最重要的是要保持樂(lè)觀開朗的心態(tài)和積極向上的精神！
外婆還有很多快樂(lè)語(yǔ)錄聰明人、笨人、有錢人、窮人，過(guò)了五十年都一樣是五十歲；時(shí)鐘反著走，人們會(huì)覺得鐘壞了而扔掉。人也不要老回顧過(guò)去，而要一直向前走；別抱怨‘冷啊、熱啊’的，夏天時(shí)要感謝冬天，冬天時(shí)要感謝夏天。這些通俗易懂的語(yǔ)句中，無(wú)不體現(xiàn)了外婆對(duì)生活的智慧，對(duì)生命的樂(lè)觀！
現(xiàn)在的你是不是雖然衣食無(wú)憂、生活富足，但卻還會(huì)感到不快樂(lè)？那么快來(lái)讀一讀這本《佐賀的超級(jí)阿嚒》，相信你一定會(huì)被阿嚒的開朗、智慧所折服，并深受啟發(fā)。來(lái)吧，快去見識(shí)一下這位佐賀的超級(jí)阿嚒吧！
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