《三國演義》讀后感高三作文模板10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《三國演義》讀后感高三作文模板10篇，歡迎閱讀與收藏。
《三國演義》讀后感高三作文模板10篇1
讀完一本《三國演義》，我真是受益匪淺!《三國演義》是我國四大名著之一，書中活靈活現的人物為我生動地演繹了一場歷史故事……
《三國演義》中有許多人物使我敬佩，但既使我敬佩又給我留下深刻印象的，就是關羽了。《三國演義》中，對關羽的描寫只有簡單的一句：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗。”關羽在我看來要屬書中最重情義的人了，他跟隨劉備打天下，對劉備忠心不二。在一次曹操進攻劉備的戰爭中，關羽被生擒，但曹操待以厚禮。但關羽并沒有久留的心意，最后還是留書告辭，千里走單騎回到劉備身邊。關羽的勇猛和武功也讓我敬佩，“溫酒斬華雄”，“過五關斬六將”，“水淹七軍”使關羽威震華夏。而且關羽守信用，與兄弟共患難的忠義有時也值得我們學習。
三國演義中，每國都是靠一些志同道合的人在有領導指揮的情況下共同建立的。這讓我明白了團結一致，共同努力，相互合作才能使原本困難的事變簡單，這也是成功之道。我還學到要多多聽取他人的建議，如若不然，曹操怎么會在赤壁被打敗?還有，做一件事之前要想好方式方法，考慮到事情的結果。
讀完《三國演義》，我領略到古人的才智，仿佛真正置身與那個充滿戰亂的三國時代，懂得了“合久必分，分久必合”的道理……
《三國演義》讀后感高三作文模板10篇2
前半部分很帶勁，被曹操這個奸雄所折伏，勝不驕敗不餒，的確實真英雄。與之后的衰敗形成對比。很多落淚的地方，比如郭嘉死，曹操三哭～再比如諸葛亮長嘆曰：“再不能臨陣討賊矣！悠悠蒼天，曷此其極！”
可歌可嘆。也有很多有趣的地方，比如諸葛亮氣死周瑜，罵死曹真、王朗，羞辱仲達，再比如司馬懿見到“死而復生的”諸葛亮，嚇到用手摸頭曰：“我有頭否？”
聽著張衛健的《真英雄》，觀三國，很多感概。人生只不過一場廝殺，若是真英雄，怎會怕？成王敗寇，一念之差，生死一霎那，豪氣永放光華，江山如此大，何處是家？
后半部分略倉促，很多英雄倉促死，魯迅在《中國小說史略》中曾評三國“欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖。”著實透徹。
摘錄最喜歡的一段 諸葛作書痛斥曹真：
其書曰：“漢丞相、武鄉侯諸葛亮，致書于大司馬曹子丹之前：竊謂夫為將者，能去能就，能柔能剛；能進能退，能弱能強。不動如山岳，難測如陰陽；無窮如天地，充實如太倉；浩渺如四海，眩曜如三光。預知天文之旱澇，先識地理之平康；察陣勢之期會，揣敵人之短長。嗟爾無學后輩，上逆穹蒼；助篡國之反賊，稱帝號于洛陽；走殘兵于斜谷，遭霖雨于陳倉；水陸困乏，人馬猖狂；拋盈郊之戈甲，棄滿地之刀槍；都督心崩而膽裂，將軍鼠竄而狼忙！無面見關中之父老，何顏入相府之廳堂！史官秉筆而記錄，百姓眾口而傳揚：仲達聞陣而惕惕，子丹望風而遑遑！吾軍兵強而馬壯，大將虎奮以龍驤；掃秦川為平壤，蕩魏國作丘荒！”曹真看畢，恨氣填胸；至夜，死于軍中。
三國中的恩怨情仇，戰亂紛爭，何其悲壯！需仔細體會。
《三國演義》讀后感高三作文模板10篇3
這幾天，我在圖書館里讀了我們中國的四大名著之一的《三國演義》。讀完以后，我深有感觸。
《三國演義》中描寫了許多各種各樣的人物：足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關羽、文武雙全的趙云------但其中，我印象最深刻的卻是周瑜。
在《三國演義》中他死在了諸葛亮的三氣周瑜之下，但他也是死在了自身的妒忌之中。他才智超群，僅二十多歲便做了個大都督。著名的赤壁之戰就有他很的一份功，可惜他卻忌妒別人的才干：諸葛亮才智過人，為了干掉諸葛亮，他以大都督身份令諸葛亮三天造十萬支箭，本想以此計陷害諸葛亮，卻讓其造就了草船借箭的傳奇。這便是一個活生生的例子。他本可以長命百歲，輔佐孫權直至稱帝，但卻被孔明看破其妒忌于人，不甘敗于人，而成了有名的三氣周瑜，最終以一句“既生瑜，何生亮。”來結束生命。周瑜這個歷史人物，叱咤風云，卻最終敗給了自己的忌妒心。
忌妒之心是萬萬不能有的，它可以使你變得沖動，喪失理智，做出一些荒唐的事情，我曾在《今日視線》中看到這樣一則新聞：一個中學生由于妒忌別人的成績一直比他好，竟和幾個小混混一起大打出手，弄到人家住院治療，得了個被拘留的下場，由此可見，忌妒之心一但有，是很容易惹出大禍。
忌妒之心終究不是好的，唯有心胸寬闊才能很好地處世、處事、俗話說得好：“停一步風平浪靜，退一步海闊天空。”現實也是這樣的，讓我們一起摒棄忌妒之心，用博大的心胸去包容、對待這個世上的人、事、物。
《三國演義》讀后感高三作文模板10篇4
在這個繽紛的暑假中，我閱讀了中國四大名著之一的《三國演義》，《三國演義》主要講了東漢末年，天下大亂，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三方的戰爭，造就了許許多多具有特色的人物，比如說：神機妙算、料事如神、足智多謀的諸葛亮；義氣、善戰的關羽；勇猛的張飛；才華橫溢的周瑜；胸懷大志的孫權；見利忘義、人中赤兔的呂布；還有我認為老奸巨猾的曹操……雖然有這么多具有特色的人物，但我還是最喜歡、最敬佩足智多謀、才思敏捷的諸葛亮。
因為他智勇雙全，就拿《草船借箭》這個典故舉例吧：當時周瑜借軍事為由故意刁難聰明的諸葛亮，要求他在十天造完十萬支箭，周瑜心里暗暗高興：哼，你再怎么聰明也肯定做不到。可諸葛亮卻對他說最多只要三天就可以完成任務。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船有三十名士兵，船用布遮住，兩邊都插滿了草，可周瑜并不知道他的計劃，非常疑惑。過了幾天，江上大霧彌漫，半夜時分諸葛亮請魯肅去把十萬支箭取來，船慢慢靠近曹營，將船一字排開，曹操不敢迎戰，只讓箭手放箭，等到天亮，只見那十幾支船插滿了箭，諸葛亮把船駛了回去，完成了周瑜的要求，就這樣機智諸葛亮利用有霧的天氣；利用曹操疑心很重的性格，并且考慮周全，安排很巧妙，不費吹灰之力拿到十萬支箭。這就是我敬佩諸葛亮的原因，而且這也是我最喜歡的部分。
《三國演義》最后一回合是薦杜預老蔣獻新謀，降孫皓三分歸統一：當時蜀、魏國滅亡，晉朝快統一天下，只剩東吳沒滅，吳國孫皓無能，陸抗和羊祜相殺，羊祜因病而死，命杜預接任，準備滅吳，這時陸抗等將軍也去世，因孫皓慵懶，吳國終被晉國所滅，晉朝皇帝司馬炎一統天下，三國終結。
《三國演義》讀后感高三作文模板10篇5
我們生活在一個歷史悠久、文化燦爛的文明國度，華夏子孫用他們勤勞的雙手創造了多少令人折腰的勝景與巨作。輝煌燦爛的敦煌壁畫，巧壓天工的蘇洲園林；凝聚著人類高度智慧的古長長城使我們流連忘返；然而這只是美麗的大中國的一部分，它也造就了文學史上的“奇葩”，其中三國演義是我最鐘愛的一朵。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空；青山依舊在，幾度夕陽紅……古今多少事，都付笑談中”。這是明代四川人楊慎的詞作，清人毛宗崗將它加進小說《三國演義》，作為卷頭詞。電視劇《三國演義》又以此作為片頭曲的歌詞，使之家喻戶曉。
剛開始讀《三國演義》時，只是囫圇吞棗，只了解三個國家的興衰歷。小說以魏、蜀、吳三國斗爭為中心，曹、劉矛盾為主線，出色描繪了三國時期大規模的政治、軍事斗爭，勾畫出東漢末年到西晉統一的時代風云，寄托著希望國家從分裂走向統一的理想。再一次細致地閱讀《三國演義》，進一步了解人物和情景。
通過這本書，很多人認為曹操是奸詐之人，但我卻不以為然。這或許有點作者的情感，也或許是為了突出劉備的仁義。他是三位君主中最有才華的人，他愛惜人才，有很高的軍事才能。在幾十年的征戰中占領了長江以北的大面積土地，使少數民族都臣服于他，是他使晉國成為三國中最強盛的國家，為后來晉統一天下奠定基礎。
很多人也對曹操的我“寧教天下人負，勿讓天下人負我”這句慷慨激昂的話心存厭惡。但拿破侖不是有一句“不想當將軍的兵不是好兵”的嘛！人要有理想才有前進的動力。他很重視人才，對人才求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方。自古以來的君王都是靠賢臣幫忙治理天下的，但人才難覓，所以曹操“唯才是舉”不考慮出身只要是有才能的都重用，即使身上有這樣那樣的缺點，他也不在乎。經過一番努力，曹操身邊的謀臣不勝枚舉，曾經得罪過他的，他也不計前嫌。
還有曹操的樂觀、豁達，這正是我所需要的。赤壁戰敗后，他并沒有愁眉苦臉，而是笑著說“今北方仍有我掌控”，他并沒因此一蹶不振。我們也學過他的好幾首詩，我都很喜歡。
再說另外一個人，此人身長八尺，頭戴綸巾，面如冠玉，手執鵝毛羽扇，被劉備“三顧茅廬”請下山之人——諸葛亮。有多少人敬佩他，是他令周瑜發出“既生瑜，何生亮”的感嘆。但劉備死后，為了輔佐扶不起的阿斗——劉袢，他因過度勞累而死。
諸葛亮也是人，他也有擔驚受怕的時候，人們似乎忽略了空城計里的細節。在城墻上，木案上清煙縈繞，香燭靜靜的'燃著，輕輕搖羽扇顯得自信從容，殊不知也遮掩著孔明流著虛汗的臉，額頭的隱隱汗珠，城門口揮舞著掃帚軍士的荒亂，他司馬懿也沒注意到，如果換作曹操，諸葛亮這次就難光一劫。
因為諸葛亮幫助劉備橫插一手，中原大地才會征戰多年，民不聊生，他們可否顧及百姓感受，最后也落了個不好的下場。如果他幫助有實力的一方統一天下，那就會國泰民安。
《三國演義》讀后感高三作文模板10篇6
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物，讀后感《讀后感 封順泰》。關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為梟雄。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
《三國演義》讀后感高三作文模板10篇7
大家都認識曹操吧！人們對它的評價都是：罪惡滔天、惡霸、亂世之奸雄……其實，曹操有時也不壞，讓人敬佩……
有一次，曹操來到一個城鎮，便占領了這里，可有一些士兵卻亂搶百姓的糧食，所以，這個城鎮非常討厭曹操的來到，幾乎每一天，人們都死死地鎖住門，一刻也不出門，生害怕士兵來搶糧食，有些百姓，想除掉曹操這個惡霸，可都偷襲失敗了，每一次都被士兵給抓住了，還有的被當場凌遲了。一天，曹操準備出去散散步，結果剛出門，竟發現大街小巷上居然沒有一個百姓的人影，只有自己的士兵正在巡邏，曹操很納悶，便隨手找來了一個屬下問問，那位屬下說：“因為有些士兵要搶百姓的糧食，所以不肯出門。”曹操一聽完，火冒三丈，因為曹操知道，只要百姓不順他，那就打不了勝仗，因為百姓隨時都可能要造反，而且必須要有順于他的百姓，這樣才會有打仗的糧食。于是曹操馬上召集士兵，命令士兵不許動百姓的糧食和財務，就連踩一下也不行，違者砍頭后凌遲處理！士兵一聽，嚇得都成了縮頭烏龜，都不敢欺壓百姓了，百姓自然就放心了。
一天，曹操騎著一匹馬經過一個稻谷田時，突然，飛來了一只鳥，他的寶馬一嚇，把蹄子給抬了起來，曹操也被寶馬給嚇著了，一夾馬背，馬便跑進了稻谷田，踩死了許多稻穗，曹操見自己違反了自己定的軍令，便跪下馬來，摘下頭盔，準備拔劍自刎，讀到這兒，我嚇出了一身冷汗，曹操真不愧是厲害，說到做到！周圍的百姓和士兵連忙勸阻，才保了曹操的性命。曹操用寶劍把自己的頭發給割了，因為在那時候，割頭發就相當于砍頭，所以，曹操用割發代替了砍頭。
從此，百姓就更加欽佩曹操了！
《三國演義》讀后感高三作文模板10篇8
感悟：對于關羽，大家都非常的熟悉。《三國演義》中的關羽，深受人們的敬佩和贊揚。桃園結義、溫酒斬華雄、斬顏良誅文丑、過五關斬六將、敗走麥城，他的故事甚為流傳。羅貫中塑造了一個人物形象鮮明的關羽，而關羽的形象主要有以下幾點:
英勇驍戰，善于謀略。諸如溫酒斬華雄，于千軍萬馬中取顏良文丑之首，闖關斬將，單刀赴會。《三國演義》從多側而多角度刻畫關羽的武藝高強，善于謀略，是一位智勇雙全的將領，威武英俊的豪杰。在單刀赴會中關羽大無畏的精神威嚴的氣勢、巧妙的安排都得到了充分的體現。生擒于禁、刀斬龐德、更是將關羽的大智大勇表現得淋漓盡致，使得關羽名震華夏，孫曹膽寒。關羽是五虎將之首，他的勇猛深受曹操賞識，曹操不惜使盡千方百計想把他招至門下。
義薄云天，忠貞不移。劉關張三兄弟情同手足，關羽始終追隨劉備，忠于蜀國。即使兵敗被曹操俘虜，受盡恩惠，仍然心系蜀國，無一日不思尋兄，身在曹營心漢關羽也感謝曹操的恩德，表示要“立功以報曹公，然后去。”于是發生了斬顏良，誅文丑的情節，而后華容道一節也可說是關羽“義”的延續。好大喜功，自負。鎮守荊州之后的關羽，功高至偉，漸漸變得狂傲起來。在對待同僚的態度上，他自視高大，眼高過頂。正是由于關羽的這些缺點，最終敗走麥城。
《三國演義》讀后感高三作文模板10篇9
這幾天，我讀了《三國演義》這本書。主要內容是：從黃巾起義開始，經過了桃園三結義，王司徒巧定連環計讓呂布來刺殺董卓，曹操大戰呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生，赤壁之戰，最后劉備打下四川，就形成了魏、蜀、吳三個國家。人物有：孫權、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關羽、張飛等眾多的人物。在這上表現了擁劉反曹的正統思想和儒家的任正思想，同時也譴責了雄豪混戰及暴君的苛政，寄托了人民渴求的明君任正，社會安定的愿望。
我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧！他姓諸葛名亮，字孔明，孔明聰明過人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞞不過他，像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭，這都是誰精心策劃的？是孔明先生！據說孔明沒有打過敗仗，真是太聰明了！再說趙云吧！他姓趙，名云，字子龍，趙子龍勇冠三軍，超過關羽、張飛。他的銀槍上下翻飛，武力過人，像曹兵認識到趙子龍的厲害，有的都從馬上掉下來了！趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主，這也太勇了！一個人去救劉備的夫人，超過想象！
讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明，趙子龍很勇敢，一個智，一個勇，這是奇才呀！我們要盡量去學他們，雖然我們比不上他們，但是要努力呀！
《三國演義》讀后感高三作文模板10篇10
《三國演義》是我國四大名著之一作者是元末明初的羅貫中講述了東漢末年到西晉初期一些關于戰爭的事。從這涌現出了許多人物，這些人物里我最佩服的人是蜀國軍師諸葛亮，他可謂是神通廣大、沉著冷靜，但用神機妙算這個詞贊揚住諸葛亮最合適不過了。
有許多歷史名事與諸葛亮脫不了關系，但令我印印象最深的是著名事件《草船借箭》。
《草船借箭》這篇文章主要講了：吳國大都督周瑜對諸葛亮身懷妒忌他刁難諸葛亮十天做十萬支箭，諸葛亮面不改色，立下軍令狀三天做好十萬支箭，周瑜讓軍匠材料不準備齊全，讓他們故意延遲。諸葛亮私下找了魯肅，讓他準備二十多條船，每條船上配三十多名軍士船要用布幔子遮住，還要一千多個草把子排在船兩側。第一二天諸葛亮沒有任何動靜。到了第三天時諸葛亮出來，吩咐魯肅船用繩子連起來，然后他們朝駛去。他們來到曹軍水寨，諸葛亮命令士兵，擂鼓，吶喊。曹操聽到了動靜。但曹操非常警惕，沒有出手只令士兵不停射箭，箭插滿了草把子，過了一會曹操知道自己上了當，給敵人送了箭，但是諸葛亮已經行了二十多里。諸葛亮來到岸邊，魯肅把過程告訴了周瑜，周瑜也對諸葛亮改變了態度。從中我看出了諸葛亮的神機妙算，沉著冷靜，識人，懂天文，識地理，巧安排。
諸葛亮的穩重，聰明，使我非常崇拜他。在以后的生活中，無論遇到什么困難，我都會像諸葛亮那樣，遇事不慌沉著冷靜，在學習中我也會運用巧妙的方法好好學習。
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