讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感（精選18篇）

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇1

　　當(dāng)我看著手中的推薦書(shū)目表的時(shí)候，一眼就看見(jiàn)了，這個(gè)不平凡的題目，沒(méi)有多想，就選擇看著本書(shū)，寫(xiě)著本書(shū)的讀后感。說(shuō)實(shí)話(huà)，這本書(shū)我蠻喜歡的，雖然總的來(lái)說(shuō)寫(xiě)的有些亂，但還是蠻合我的胃口的，他告訴我了很多人生的道理，這些道理讓我一生都受用不盡。

　　二十歲的他，跟我一樣，老想著怎么跟別人不同，怎樣做獨(dú)一無(wú)二的自己；老想著怎樣才能不讓自己的家人不擔(dān)心自己；知道了有些時(shí)候必然要舍取一些自己所愛(ài)的東西來(lái)?yè)Q來(lái)成功。

　　自己工作時(shí)沒(méi)有安全感，只有那些朋友、同事能給予這種感覺(jué)，這時(shí)，我知道了，原來(lái)朋友們也可以向、像家人一樣親。只要你肯去接近一個(gè)人，他自然也會(huì)有好的向你示好身不由己如果用在我身上的話(huà)可能有點(diǎn)過(guò)了，在我看來(lái)，自己的生活是由自己來(lái)創(chuàng)造的，而不是仍由別人擺布，這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)出人頭地的。

　　從上學(xué)開(kāi)始，家長(zhǎng)老師們就開(kāi)始教育我們要好好傾聽(tīng)每一個(gè)人說(shuō)的話(huà)，不管他說(shuō)的是不是很重要，都要認(rèn)認(rèn)真真的去聽(tīng)，這是人與人之間最起碼的利益，也是最基礎(chǔ)的。我一直是以，別人對(duì)我怎么樣我就對(duì)別人怎么樣的心態(tài)去對(duì)別人的，如果她對(duì)我恭恭敬敬的我也自然一樣對(duì)他，如果他對(duì)我不善，就休怪我對(duì)他不仁了。

　　我很喜歡音樂(lè)，希望以后能在娛樂(lè)界發(fā)展，我對(duì)外公開(kāi)說(shuō)我喜歡，并且用行動(dòng)證明了。可是作者卻不一樣，他只有勇氣承認(rèn)喜歡這樣?xùn)|西，卻沒(méi)有用行動(dòng)證明過(guò)，這讓我對(duì)她有些失望。心動(dòng)不如行動(dòng)，這句話(huà)就是如此解釋的。每次當(dāng)我失落的時(shí)候，想要對(duì)這個(gè)世界不管不問(wèn)的時(shí)候，是我的理想激勵(lì)了我，是它讓我再次鼓起勇氣去面對(duì)每一件事情，所以，一個(gè)人的理想是很重要的，他能讓你受用一生。

　　說(shuō)真的，我跟作者的想法是一模一樣的，我也覺(jué)的這個(gè)世界上的我們的生命太小太短太脆弱了，要珍惜那些來(lái)之不易的幸福。現(xiàn)在市場(chǎng)上，就像古代的宮斗一樣，每個(gè)人都想往上爬，爬了還想爬，爬了還想爬，得寸進(jìn)尺，最后整個(gè)短暫的人生都?xì)Я耍�還沒(méi)來(lái)得及享受人生，就去世了。生活在這種互相殘殺的世界，真的幸福嗎？還不如平明來(lái)得痛快。

　　青春活力現(xiàn)，我們還都年輕，我們都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們剛力挽狂瀾，努力奮斗。

　　我讀過(guò)一本書(shū)，叫《午后薰衣茶》里面的女主人公，和他的同伴鬧變扭了之后，女主一位同伴會(huì)說(shuō)出不要同伴了的類(lèi)似的話(huà)，可是同伴卻沒(méi)有說(shuō)，反倒說(shuō)了一句讓我至今都難忘的句子：“你我今生今世都是姐妹，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了什么事而不再要好，知道嗎？”這句話(huà)，也讓我深思了好久，真的今生今世都是好朋友嗎？世界上真的有這么重的友誼嗎？沒(méi)有吧？在我看來(lái)，每個(gè)人都會(huì)自己的私欲，而背叛伙伴，背叛任何人，在我看來(lái)，只有這本書(shū)中的人才能讓我感受到友誼的重要情，友誼的長(zhǎng)久性。就像作者劉同一樣，要好的朋友在事業(yè)上，在生活中都是我們很好的精神支柱，沒(méi)有了他們，你也就沒(méi)什么心情工作了，感覺(jué)整個(gè)人都被抽空了似的。所以，一個(gè)真心對(duì)自己好的朋友，不會(huì)利用你來(lái)完成自己的朋友在這世上已經(jīng)很難得了，如果有，請(qǐng)大家要好好珍惜。

　　‘人生就像在演戲一樣’這句話(huà)我在很多地方聽(tīng)到過(guò)，這一次，居然在這本書(shū)上也看到了。

　　假惺惺，討好上司，對(duì)不要好的人露出悲芊的臉。每次的逢場(chǎng)作戲，都給我的感覺(jué)很不一樣，難道我們這短暫的人生就不能獲得真實(shí)一點(diǎn)嗎？這也是我最氣憤的其中一點(diǎn)。雖然我知道這是不可能的事，大家在市場(chǎng)上明爭(zhēng)暗斗有什么事情不是在做戲？

　　每次回憶過(guò)去的時(shí)候，讓我傷心開(kāi)心惱怒的事情都是發(fā)生在我和朋友的身上，讓我感到很欣慰，我要謝謝他們給了我這些回憶，讓我的過(guò)去變得紛富多彩，不會(huì)那么單調(diào)。

　　我在想，我以前的生活我還能夠有記憶嗎？答案是模糊。而劉同，通過(guò)文字記錄了他的歷程，他在變，朋友在變，生活在變，不變的是變化。他是一個(gè)積極樂(lè)觀的人，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，每天過(guò)著打雞血的生活。我在里面收獲最多的是，對(duì)于解釋的理解。都自己的人，真的不需要解釋?zhuān)�不懂得人真的沒(méi)必要解釋。有的人，解釋?zhuān)�行�?dòng)，解釋行動(dòng)，行動(dòng)，再解釋?zhuān)�再行�?dòng)……累不累，當(dāng)然累了還不如不解釋。在此，我要謝謝這本書(shū)，它讓我懂得了很多。謝謝。

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇2

　　不管是在校園中生活的我們還是剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生們，都難免會(huì)感受到生活里的迷茫。但這其實(shí)是一種常態(tài)。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，一樣的青春，一樣的迷茫。如果你覺(jué)得現(xiàn)在走的辛苦，那證明你在走——上！坡！路！

　　我們生活在這浮華的城市中，每天伴著車(chē)?guó)Q聲醒來(lái)，聽(tīng)著施工聲入睡。隨著時(shí)代的變遷，川流不息的車(chē)輛，五彩斑斕的霓虹燈，拔地而起的玻高樓大廈好像成了這世上最美的景色。正因?yàn)樯�活在這喧囂的時(shí)代，于是每個(gè)人都在追逐名利的同時(shí)，迷失了最初的本心，撞上了一段迷茫的青春。

　　劉同北漂十年，只為在北京找到屬于自己的一席之地。因?yàn)槟贻p，所以沒(méi)有選擇，只有試試。為此，他每天吃著五毛錢(qián)的麻辣燙，坐著北京兩塊錢(qián)能乘到底的地鐵和四角的公交……他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，只是偶爾累了就停下來(lái)休息休息然后再整裝待發(fā)。比起劉同，我們所遇到的迷茫又算得了什么呢？

　　每天都有人抱怨著六點(diǎn)起床很難，背單詞很難，靜下心來(lái)很難，可當(dāng)你為一道數(shù)學(xué)物理題糾結(jié)了整整半天但是最后解出來(lái)被同學(xué)老師表?yè)P(yáng)時(shí)，難道你不覺(jué)得自己其實(shí)比那些學(xué)霸聰明嗎？當(dāng)你中考考完可以安心在家里等錄取通知書(shū)時(shí)，難道你不覺(jué)得所有努力其實(shí)都沒(méi)有白費(fèi)嗎？當(dāng)熬了個(gè)通宵終于背完整整幾大面的政治歷史資料后，別人問(wèn)你你便可以倒背如流并收獲別人的羨慕眼光時(shí)，難道你不覺(jué)得生活越來(lái)越有意思了嗎？

　　蔥蘢歲月，誰(shuí)都有過(guò)迷茫，誰(shuí)都要去經(jīng)歷，只是每個(gè)人去看問(wèn)題的角度不同，因此有些人往往能從迷茫中順利走出來(lái)，而有些人卻會(huì)在原地停滯不前徘徊猶豫。也許現(xiàn)在，你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；也許現(xiàn)在，你覺(jué)得不被理解就對(duì)了，那是你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)；也許現(xiàn)在，你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)；也許現(xiàn)在，你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣才知道誰(shuí)是你的貴人；也許現(xiàn)在，你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫！生活中的苦難并不是絕境，而有可能是上帝給你開(kāi)的另一扇窗。

　　還記得聚美優(yōu)品的廣告嗎，我覺(jué)得很勵(lì)志。“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水，你有你的準(zhǔn)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你嘲笑我一無(wú)所有，不配去愛(ài)，我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是孤注一擲的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！”這難道不是每個(gè)創(chuàng)業(yè)年輕人的心聲嗎？也許，不僅僅是他們，其實(shí)每一個(gè)人優(yōu)秀的人，都會(huì)有一段沉默的時(shí)光，那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說(shuō)起時(shí)，連自己都能被這些日子感動(dòng)。將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在如此努力的你，所以請(qǐng)無(wú)論如何千萬(wàn)別放棄！

　　誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，一樣的青春，一樣的迷茫。人生苦短，道路漫長(zhǎng)，我們走向并真愛(ài)每一處風(fēng)光，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光，走向遠(yuǎn)方，從少年走到青年，從青年走到老年，我們從星星走成了夕陽(yáng)。

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇3

　　青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不憔悴，輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲。

　　—— 《青春》

　　不知道為什么要買(mǎi)這本書(shū)，不知道為什么要讀這本書(shū)，不知道為什么要寫(xiě)這本書(shū)的讀后感。也許劉同對(duì)青春的記憶引發(fā)我的共鳴，或者說(shuō)不經(jīng)意間觸碰了我的那根神經(jīng)。

　　細(xì)細(xì)想想感覺(jué)好笑，人所不得不營(yíng)求者，一食，二衣，三住居。人生大事不過(guò)此三者，不饑、不寒，不為風(fēng)雨所侵，嫻靜度日，即為安樂(lè)。反思自己，膀大腰圓，吃的不錯(cuò)；衣服潔凈，尚能遮羞；房子不大，但可遮風(fēng)避雨。工作不錯(cuò)，尚能應(yīng)付，不求上進(jìn)，但求安樂(lè)。如此看我應(yīng)該是知足常樂(lè)的主兒。

　　但此刻我卻在感傷青春。三杯兩盞淡酒，四季清秋下菜，看人生無(wú)常，品世間百態(tài)，蜉蝣及夕而死，夏蟬不知春秋，尚若悠閑度日，一歲光陰也覺(jué)長(zhǎng)久。渾渾噩噩，管他春夏秋冬；一杯濁酒，睡上百年不醒，豈不樂(lè)哉。

　　猛然驚醒，我還青春年少，為何浸染老氣橫秋，仿佛看穿人生苦短，仿佛經(jīng)歷過(guò)多少磨難，其實(shí)內(nèi)心的糾結(jié)如同此書(shū)——《誰(shuí)的青春不迷茫》。哭過(guò)笑過(guò)，才知道青春有苦有甜。陪伴自己的至親至愛(ài)，最終會(huì)消失得無(wú)隱無(wú)終；既然注定孤獨(dú)，何必讓內(nèi)心感傷。成長(zhǎng)本身就是一個(gè)蛻變的過(guò)程，扒皮抽筋，痛并快樂(lè)著。

　　看著新聞報(bào)道，20xx年699萬(wàn)畢業(yè)生將面對(duì)就業(yè)壓力。想起當(dāng)初的自己何嘗不也是沖破荊棘，歷盡滄桑，殺出一條血路，活著不容易但至少活著，就算是爬著畢竟也是在前行。

　　再有幾天又到高考日，等待著鯉魚(yú)跳龍門(mén)的莘莘學(xué)子們躍躍欲試，只有過(guò)來(lái)人才知道走進(jìn)考場(chǎng)大門(mén)不過(guò)是人生的第一關(guān)。懷揣著偉大理想和浪漫情懷走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，四年時(shí)光不過(guò)是過(guò)眼煙云。糾結(jié)于愛(ài)與被愛(ài)，將所有的初戀與青澀深埋心底，走出校園的那一刻，你向東，她往西，不同的軌跡，不同的人生，就當(dāng)是兩道平行線(xiàn)，老死不相往來(lái)。

　　女孩們的青春總會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)了浪漫童話(huà)，仿佛只有青澀才值得烙印在心底。其實(shí)隨著歲月的打磨，美麗容顏爬滿(mǎn)皺紋，苗條的身材日漸臃腫，愛(ài)你的人就在身邊，你愛(ài)的人早就死去。如果能相約白頭，只不過(guò)病榻前多了一個(gè)問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)心你的人；如果勞燕分飛，只不過(guò)記憶中多了一段翻篇的過(guò)去。

　　有的話(huà)只能靠歲月掩藏；有的人只能靠酒精想起；有的事只能靠記憶珍惜。誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春不青澀？誰(shuí)的青春不值得記憶和感傷。

　　那一刻我發(fā)現(xiàn)前行的腳步更加堅(jiān)定，我終于可以背負(fù)青春繼續(xù)前行。摔倒過(guò)，爬起來(lái)，擦干眼淚，繼續(xù)前行。人這一生，注定孤獨(dú)。一些人存在的意義總歸是讓另外一些人能快速成長(zhǎng)起來(lái)，然后消失在時(shí)光中。我們每一個(gè)人都是歲月的匆匆過(guò)客，記住的，留下的，也許只能剩下青春的某一個(gè)片段。

　　劉同的青春，用筆和文字記錄，他愛(ài)過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，真實(shí)是過(guò)，虛偽過(guò)，彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，如同他的文字一樣，總會(huì)觸碰你心中最柔軟的部位。一旦揭起這個(gè)傷口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)血依然在流淌，還是鮮紅的。

　　我們感傷青春易逝不是為了證明我們老了，剛好相反只是為了讓前行的腳步更加堅(jiān)定。也許是我們走得太快了，有時(shí)候停下來(lái)，回過(guò)頭來(lái)，看一看我們?cè)��?jīng)走過(guò)的足跡。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己幼稚可笑但很真實(shí)。那一刻，也許你會(huì)笑著說(shuō)：“瞧，那個(gè)笨蛋，他是我嗎？”然后轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)前行，因?yàn)槁吩谀_下。

　　這就是青春，雖然幼稚可笑，雖然青澀迷茫，但經(jīng)歷過(guò)的人或正在經(jīng)歷的人都會(huì)笑著說(shuō)：“我的青春就這樣，哥們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)檫@是我的青春我做主。”

　　轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)背影，低著頭，找尋自己腳下的路，繼續(xù)前行，因?yàn)槁吩谀_下。

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇4

　　《誰(shuí)的青春不迷茫》，對(duì)于處于青春期的我來(lái)說(shuō)宛如一部心靈雞湯的書(shū)，讓我在迷茫的青春中更堅(jiān)定了心中的信念。劉同的每一句話(huà)就像一支支利劍，準(zhǔn)確無(wú)誤的刺進(jìn)我的心臟，一針見(jiàn)血。

　　一個(gè)清晰的目標(biāo)，是一個(gè)人成功的前提，它就像天空中的北極星，指引我們走向成功。“生活變得有奔頭，才會(huì)讓每一天變得有點(diǎn)追求。”我們經(jīng)常聽(tīng)到那些一生碌碌無(wú)為的人說(shuō)一些看似發(fā)自肺腑的后悔，但這些后悔，誰(shuí)能說(shuō)不是他們咎由自取呢？我們絕不會(huì)甘于成為那些碌碌終身的人，所以我們需要一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方向，來(lái)引導(dǎo)我們走向成功。而我們也不必去糾結(jié)我們的目標(biāo)是什么，因?yàn)椤澳贻p時(shí)，選什么都沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是你敢去試試”。

　　有了目標(biāo)，如果學(xué)不會(huì)堅(jiān)持，也只是紙上談兵。一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半，而成功的剩下一半便是成功。“每個(gè)人堅(jiān)持走下去，都能遇見(jiàn)陽(yáng)光。”今天永遠(yuǎn)對(duì)明天充滿(mǎn)幻想，才有堅(jiān)定的信念活到后天。青春的夢(mèng)總是充滿(mǎn)躁動(dòng)不安，偶爾的三分鐘熱度，無(wú)法禁得起時(shí)間的考驗(yàn)，我們總愛(ài)發(fā)呆，幻想著自己有著怎樣的未來(lái)。我們都說(shuō)要做有追求的人，最后往往發(fā)現(xiàn)只是自己落了隊(duì)伍。人生就像馬拉松，獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持。你縱有千百個(gè)借口放棄，也要給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。他說(shuō)：“所有的借口都是騙自己的理由。”在你快要放棄時(shí)，不妨問(wèn)問(wèn)自己：我真的努力了嗎，我真的拼盡全力了嗎？很多時(shí)候，成功就是多堅(jiān)持一分鐘，這一分鐘不放棄，下一分鐘就會(huì)有希望。所以，當(dāng)你扛不住時(shí)就咬咬牙，再苦再累，只要堅(jiān)持走下去，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)！

　　挫折是人生必備的“調(diào)料”。“成長(zhǎng)并不是學(xué)會(huì)避開(kāi)危險(xiǎn)，而是學(xué)會(huì)了不怕疼。”成長(zhǎng)中遇到的所有問(wèn)題都是為你量身定做的，不論是問(wèn)題還是危險(xiǎn)，都在前方等著你，就算避開(kāi)了這一個(gè)，你敢保證不會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的下一個(gè)嗎？小時(shí)候摔倒了會(huì)有人來(lái)扶起我們，但現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該站起來(lái)，微笑著迎接下一次的“摔倒”，因?yàn)樗鼛Ыo我們的益處遠(yuǎn)比疼痛多得多。

　　當(dāng)我們有了一點(diǎn)小小的成就后，絕不能沾沾自喜。如果我們只滿(mǎn)足于現(xiàn)有的所謂的成功，那又如何成為掌管自己命運(yùn)的神呢？“我們留住些什么，只是想證明從前。”拉開(kāi)抽屜，還可以看見(jiàn)各種各樣的證書(shū)、獎(jiǎng)狀。這是我曾經(jīng)的驕傲，但這又何嘗不是一種諷刺呢？我們的眼睛之所以長(zhǎng)在前面就是因?yàn)槿耸窍蚯翱吹摹Ｈ绻�我們一直沉浸在以前得�?jiǎng)的喜悅和驕傲中，那又如何才能創(chuàng)造更大的成就呢？所以當(dāng)我們看著自己以前的成就時(shí)，不妨想想未來(lái)，為未來(lái)定下一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方向。

　　誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。一樣的青春，一樣的迷茫，還好，我們還在路上。

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇5

　　你成長(zhǎng)中所有遇到的問(wèn)題，都是為你量身定做的。解決了，你就成為了你這類(lèi)人當(dāng)中的幸存者。不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰(shuí)。

　　——題記

　　合上書(shū)，仿佛與劉同一起經(jīng)歷了一個(gè)少年的蛻變。十年，太過(guò)于沉重，十年，也太過(guò)漫長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以使原本青澀無(wú)知成為成熟穩(wěn)重。也許，以我的人生閱歷無(wú)法感受到太多的東西，但是也有一些自己的理解，可能不是很透徹，但是也有自己的想法。青春一詞離我不算遙遠(yuǎn)，但是文中的青春卻使我有了不一樣的理解。

　　可能這篇文章沒(méi)有什么華麗的辭藻，也沒(méi)有什么修飾，但是這就是一篇“讀后感”。

　　一、年輕，所以要奮斗

　　《誰(shuí)的青春不迷茫》講述劉同從一個(gè)懵懵懂懂的少年進(jìn)化成了副總裁的心里變化。原本在我眼里青春就是用來(lái)?yè)]霍的，不是一條說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你整天不上網(wǎng)、不玩游戲、不逛街、不花錢(qián)，你的青春是被狗啃了么？”

　　所以我迷茫了。

　　但“因?yàn)槟贻p，所以沒(méi)有選擇”這句話(huà)在我的書(shū)中用紅色的'水筆畫(huà)出了一條波浪線(xiàn)，是啊，沒(méi)有任何選擇。我即將面臨中考，如果，我失敗了。可能就沒(méi)有了選擇。把人生當(dāng)作紙張，奮斗當(dāng)作畫(huà)筆的話(huà)，那么我的紙張是白色的。

　　“一個(gè)靠理想生活的人”，這是劉同20xx年時(shí)寫(xiě)下的。時(shí)光的軸承中，奮斗如同潤(rùn)滑油，抹在成功的路上。我現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)為我原本的想法完全錯(cuò)誤了。請(qǐng)?jiān)�諒，無(wú)知的少年吧。但是，因?yàn)槲夷贻p，所以我會(huì)奮斗。為了我的理想，也許會(huì)很遙遠(yuǎn)，也許說(shuō)出來(lái)沒(méi)有人會(huì)相信，甚至?xí)�呵呵一笑，不以為然。但是我�?huì)像劉同一樣，歲月會(huì)是最好的見(jiàn)證者。

　　二、為沖動(dòng)買(mǎi)單

　　“成長(zhǎng)有一瞬間給我的感覺(jué)就是——并不是學(xué)會(huì)了避開(kāi)危險(xiǎn)，而是學(xué)會(huì)了不怕疼痛。”劉同在剛剛進(jìn)單位時(shí)，為了爽而思考一秒鐘便撂下一句狠話(huà)，恩斷義絕，常常好心辦壞事，也常常因?yàn)樾〕删投鴩虖埖奖蝗擞浬蟼�(gè)三五年難以翻身。

　　我是一個(gè)十分沖動(dòng)的人，所以我迷茫了。

　　有的時(shí)候只會(huì)顧慮自己的感受，有的時(shí)候會(huì)說(shuō)出十分傷人心的話(huà)語(yǔ)，事后就會(huì)感覺(jué)很后悔。可能看完這本書(shū)后，我還是會(huì)沖動(dòng)，但是也許也正會(huì)在一次一次被迎面而來(lái)的拳法擊倒后，學(xué)會(huì)了凝固靜視然后躲閃。

　　有的時(shí)候沖動(dòng)就是魔鬼，經(jīng)常會(huì)做一些讓自己后悔的事情。回過(guò)頭來(lái)，還是得為沖動(dòng)買(mǎi)單。這是看完書(shū)后我的感受，可能沖動(dòng)有的時(shí)候真的不好。

　　三、投入

　　“其實(shí)走著走著，當(dāng)你比別人走得更遠(yuǎn)時(shí)，你所看到的便是你未曾想過(guò)的。若你足夠了解自己，你不必遠(yuǎn)行，在心里便已環(huán)游這個(gè)世界了。”30多歲的劉同認(rèn)為“投入”是一個(gè)關(guān)鍵詞。

　　我覺(jué)得其實(shí)享受比投入更重要。所以我迷茫了。

　　可能我做一件事情未嘗完全投入，但是我享受了，即使沒(méi)有堅(jiān)持攀登到山頂，但我依然去體會(huì)過(guò)了。并不是只有堅(jiān)持爬到山頂?shù)娜瞬艜?huì)體驗(yàn)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受，可能那些成功者無(wú)法體會(huì)到爬到半山腰的輕松愉悅與享受。

　　但是，如今我認(rèn)為投入和享受一樣重要。人們活在這個(gè)世界上的每一分每一秒也許神都是已經(jīng)策劃好的，可能下一秒你我中的任何一個(gè)人都會(huì)因?yàn)槭裁炊�離開(kāi)這里。為了不后悔，要投入地做每一件事情，用盡自己的所有力氣去做，在投入的時(shí)候同時(shí)享受當(dāng)下，劉同曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我一直覺(jué)得自己走的這條路游客太多，制度太嚴(yán)，消費(fèi)太高，其實(shí)走著走著，當(dāng)你比別人走得更遠(yuǎn)時(shí)，你所看到的便是你未曾想過(guò)的。”他就是用他的經(jīng)歷去投入到他的工作，并且一直堅(jiān)持下去，才成為了知名的媒體人。

　　最終，你依然是你。投入了，就不要輕易改變，也許我也應(yīng)該嘗試到達(dá)山頂?shù)淖涛丁?/p>

　　青春不是一個(gè)年紀(jì)，而是一種狀態(tài)，你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，你覺(jué)得熱淚盈眶就對(duì)了，你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫？

　　于是，我和劉同一起在路上。

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇6

　　第一次接觸劉同的書(shū)是因?yàn)橐粋�(gè)女生，具體經(jīng)歷就是她把書(shū)借給我，看了然后要求得寫(xiě)讀后感。我現(xiàn)在基本每天都待圖書(shū)室，所以對(duì)朋友介紹的好書(shū)是來(lái)者不拒，便也就欣然接受了這個(gè)不是任務(wù)的任務(wù)…

　　劉同，一個(gè)文字上性情的舞者，就像他說(shuō)的：理性的時(shí)候知道自己什么時(shí)候該感性，而感性的時(shí)候理性的知道自己的底線(xiàn)在哪…相比他而言，我就差了不止十萬(wàn)八千里，每次一給我上感情，我感性的意識(shí)總能輕而易舉的將理性打得一敗圖地…也罷，這就是我吧。

　　很喜歡劉同的文字以及劉同這人，感覺(jué)在面對(duì)他的文章時(shí)與我對(duì)話(huà)的不是別人，而是靈魂深處那個(gè)沉默的自己。因?yàn)樗�所表達(dá)的方式以及他的感情就仿佛是我早已想到卻無(wú)法用文字描述的。看見(jiàn)他我就好像看見(jiàn)了另一個(gè)真實(shí)存在的自己。喜歡自由，習(xí)慣一個(gè)人，逍遙隨性（在這里不得不對(duì)被我無(wú)意忽視的好多人，跟榮幸我們僅僅一面你就把我記住，但因?yàn)樾愿竦脑�因，這也讓我養(yǎng)成了不愛(ài)記人名不愛(ài)記面孔的習(xí)慣，抱歉啦）熱愛(ài)旅行，向往童真與簡(jiǎn)單…這是他或者說(shuō)也是我。說(shuō)到童真，我就想到自己都奔三的人了還過(guò)得跟個(gè)孩子似的，有二沒(méi)二一樣過(guò)。不過(guò)，算了，二就二了，誰(shuí)讓我就這德行，而我也習(xí)慣這種不帶造作的天成…

　　看完他的書(shū)時(shí)，有種感覺(jué)就像是看了一本寫(xiě)滿(mǎn)了自己心情的日記。雖然這本書(shū)說(shuō)的是獻(xiàn)給處在青春迷茫期的我們，但全文我卻找不到任何應(yīng)對(duì)青春迷茫或者不解的建議或答案，如果硬要問(wèn)我個(gè)為什么，我想我能告訴你的就僅僅是因?yàn)槲抑�道我的青春不迷茫，而我也早已�?jīng)想好這輩子要怎么走完這條漫長(zhǎng)且屬于我自己一個(gè)人的路途…

　　體味劉同文章雋永中附帶著清新的筆觸時(shí)，每每看到某些語(yǔ)句竟然會(huì)有種想哭的沖動(dòng)，呵呵，我也不懂為什么了…我想這也就是人們常說(shuō)的共鳴吧…

　　看書(shū)的過(guò)程中同班的有個(gè)女生把書(shū)借走了然后順帶把我在書(shū)上寫(xiě)的感受看了一遍，回來(lái)直接把我給剖析得那個(gè)透徹。奇了都，我就幾句話(huà)，竟讓人看到了我深埋在心底的自己，這女生，厲害！有力量！

　　大一的夏又這樣莫名的回到了原點(diǎn)。時(shí)常會(huì)聽(tīng)到有人抱怨不明白路途前進(jìn)的方向，人生的意義。我想這樣也好吧，至少我們就應(yīng)該在該迷茫的時(shí)候迷茫一下，這叫青春。而按照劉同的說(shuō)法，如果自己都知道了未來(lái)的路怎么走，那人生就不叫人生了，叫認(rèn)命。或許說(shuō)我也早該認(rèn)命…誰(shuí)讓我那么早就明白這些。是不是每個(gè)處在這個(gè)階段的孩子都喜歡思考，對(duì)待感情又十分認(rèn)真？我想，習(xí)慣于前者的人一定早于習(xí)慣于孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)的人有種習(xí)慣叫作自我對(duì)話(huà)，而于后者，我想說(shuō)，只要我們對(duì)感情認(rèn)真起來(lái)，我們就輸了，而我也就常常處在這種輸?shù)舻木车亍?/p>

　　我很慶幸，我在比作者早了十年的時(shí)間里就明白了很多東西，關(guān)于友情，愛(ài)情，親情，人和事。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有強(qiáng)大到能撐起一片藍(lán)天，還不夠成熟，不夠洞悉世事，但我一直在努力！

　　這本書(shū)給我感受最深的便是它讓我深刻的明白時(shí)間的力量真的很強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以該變一切。不懂是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：時(shí)間就是把殺豬刀，宰下去，刀刀生痛。我想生痛的不是我們被傷得有多深，而是我們不得不在時(shí)間的荒洪里選擇對(duì)回憶的遺忘。這一年我們?cè)谶@里，做這樣的事，但我們不能保證十年后我們?cè)谀挠肿鲋�什么，即使我們現(xiàn)在定下了海誓山盟直至海枯石爛，但終究這里存在著期限，長(zhǎng)一點(diǎn)也不過(guò)就是山無(wú)棱，海水竭，可這真的有么？只要過(guò)了這個(gè)期限，一切曾經(jīng)我們珍視的美好在時(shí)間面前都會(huì)顯得慘白無(wú)力。時(shí)間讓曾經(jīng)以為自己舍不去的曾經(jīng)暗淡直至風(fēng)化，它改變了很多。同樣在別人的時(shí)間里我在改變，在我的時(shí)間里我以為自己停留在了過(guò)去，但事實(shí)上我錯(cuò)了，我也一直在路上，只是我還對(duì)一些人一些事念念不忘罷了。我想我也該走了，不等了，我有理由相信時(shí)間已經(jīng)改變了一切，劉同說(shuō)：失戀不會(huì)死，一年是期限，我也該給自己一個(gè)期限。

　　我也該懂真正能陪自己走到時(shí)間的盡頭的也只有自己了…

　　劉同執(zhí)著于簡(jiǎn)單、真摯，我也一樣，難免這可能會(huì)讓人感覺(jué)到有些傻氣，傻就傻了，人活得太聰明會(huì)累死的，沒(méi)事就別把自己搞得跟個(gè)哲學(xué)家一樣，老想些人生的深層次，你看他們，哪個(gè)不是被自己糾結(jié)死的。嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑。活著就是要有點(diǎn)玩世不恭的好…再說(shuō)，矯情出來(lái)的矜持都不叫矜持，它讓我感覺(jué)，不說(shuō)了。

　　現(xiàn)在想回家了。老媽?zhuān)�我想回去吃老爹的牛肉，牛脛，哈！還有老爹的早餐。

　　說(shuō)累了，最后大聲吼一句：我的青春不迷茫！

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇7

　　劉同，這是我非常喜歡的一位青年作家，認(rèn)識(shí)他是在高中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候的自己17歲，那個(gè)時(shí)候的自己超喜歡看李響主持的《職來(lái)職往》，劉同就是場(chǎng)上的一位職場(chǎng)達(dá)人，人長(zhǎng)的有顏值，眼神犀利，評(píng)論尖銳，給我一種職場(chǎng)精英的感覺(jué)，從那以后開(kāi)始關(guān)注了劉同，得知他從事影視行業(yè)，光線(xiàn)傳媒總裁，青年作家；從那以后，習(xí)慣了收藏他的書(shū)，看他的書(shū)；從那以后，對(duì)青春又多了許多憧憬。

　　《誰(shuí)的青春不迷茫》講的是劉同自己北漂奮斗的青春故事，他離開(kāi)家鄉(xiāng)湖南到北京奮斗，遭遇過(guò)無(wú)數(shù)挫折，有過(guò)無(wú)數(shù)次想放棄的念頭，可是他依然堅(jiān)持了下來(lái)，想成為作家，就拼命的寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)東西，即使投稿杳無(wú)音信，即使被退稿；即使心情跌到了低谷，一覺(jué)醒來(lái)，過(guò)眼云煙。即使想放棄，又怎樣呢，誰(shuí)的青春不迷茫。在他北漂的這十年里，雖然難，但是收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)，這一切，在他的眼里都是值得的。

　　文中寫(xiě)到“在20歲到30歲這十年的過(guò)程中，我們都走過(guò)一樣的路。你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能明白誰(shuí)是你成長(zhǎng)中能扶你一把的人。你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。”，正處于這個(gè)年齡階段的我也是這樣的吧，青春，為之迷茫，為之奮斗，為之哭，為之笑，彈奏出一部青春的交響曲。

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇8

　　每個(gè)人都渴望成功，我也不例外。讀完劉同的《誰(shuí)的青春不迷茫》，看著他的北漂十年，竟在不自覺(jué)中對(duì)成功之道有了些粗淺的想法。雖然稍顯稚嫩，但我相信，這將會(huì)是我重要的財(cái)富。

　　養(yǎng)成好習(xí)慣。好的習(xí)慣等于成功的一半。十年，足以讓我們忘記很多東西。那為什么劉同不但沒(méi)有忘記，反而能在十年后將其生活經(jīng)歷清晰的展現(xiàn)在讀者面前？因?yàn)樗��?xí)慣記錄。這十年間，他不斷記錄著自己跋涉的腳步，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟。而這些記錄不僅僅是讓他記下了這些，更重要的是，這記錄的過(guò)程本身就是一個(gè)總結(jié)、提煉的過(guò)程。我想沒(méi)有什么人能比一個(gè)善于總結(jié)、善于思考的人成長(zhǎng)的更快了吧。這優(yōu)于常人的成長(zhǎng)速度就是好習(xí)慣帶給他的巨大財(cái)富。所以說(shuō)，對(duì)于一個(gè)成功者，好習(xí)慣是不可或缺的。

　　有出色的行動(dòng)力。我相信我們每個(gè)人骨子里都有一股原始的對(duì)成功的沖動(dòng)，都有著自己的目標(biāo)。可現(xiàn)實(shí)告訴我們，自古就不缺有想法的人，但在這些人中成功者又有幾許？我想這很大程度上取決于我們將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的能力吧（這里姑且稱(chēng)之為行動(dòng)力）。大家都知道失敗是成功之母，那成功的爸爸是誰(shuí)呢？是嘗試。試想一下如果愛(ài)迪生只停步于思考，而不去經(jīng)歷那數(shù)千次的嘗試、數(shù)千次的失敗，恐怕我們現(xiàn)在還活在黑暗中吧。所以說(shuō)，有想法，就要勇于去做，去嘗試。慎重沒(méi)有錯(cuò)，可是如果慎重變成了畏首畏尾那就不應(yīng)該了。

　　正確的定位。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，我們不是全能王，不可能在每個(gè)領(lǐng)域都光芒萬(wàn)丈。劉同喜歡文字、喜歡電視，并且有這方面的才能，所以它可以出書(shū)，可以在電視路上走這么遠(yuǎn)。試想一下，如果讓他去搞大飛機(jī)，估計(jì)他早就撂挑子不干了。上帝把我們帶到這個(gè)世間，就一定為我們每個(gè)人安排了位置，找到它，不但可以讓我們充滿(mǎn)激情、事半功倍，更重要的是我們可以發(fā)揮出自己的價(jià)值。

　　懂得感恩。對(duì)于那些幫助我們的人和事自不必說(shuō)，對(duì)于那些傷害我們、阻礙我們的也不應(yīng)將其打入萬(wàn)丈深淵。我們這一生不可能一帆風(fēng)順，總要磕磕絆絆，總要在一次次跌倒與爬起的過(guò)程中，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。有些事，既然發(fā)生，就得接受。因?yàn)樗鼈兊拇嬖冢�過(guò)去才顯得有意義。

　　尊重對(duì)手。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，對(duì)手其實(shí)就是另一個(gè)自己。他和我們一樣有夢(mèng)想，肯努力，有令人心酸的坎坷，有讓人欣慰的成績(jī)。正是他的存在，才會(huì)不斷的提醒我們，我們還沒(méi)有想象中的那么完美，我們還有很多路要走。

　　善待批評(píng)。他批評(píng)我們是因?yàn)樗�重視我們，他�?duì)我們還有所希冀。看看他聲嚴(yán)色厲時(shí)眼神中的期待，還有什么理由讓我們不感激他？他寧愿扮作一個(gè)壞人，即使遭到我們的記恨，也要指出我們的不足，幫助我們成長(zhǎng)，他才是我們最大的禮物。

　　看輕自己。在人之下要把自己當(dāng)人，在人之上要把人當(dāng)人。不要高高在上，更不要目中無(wú)人。做人就像讀書(shū)一樣，讀書(shū)時(shí)不可有自己，讀完后不可無(wú)自己。我們只有把自己的杯子倒空，才能裝下新的水。看輕自己了，才能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，才能更好的學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇9

　　《誰(shuí)的青春不迷茫》這本書(shū)在高中的時(shí)候我就已經(jīng)看過(guò)了，利用這次寒假，我在家里又把它重新看了一遍，令我感到感慨的是這次讀出了和第一次不太一樣的感覺(jué)。可能這也正是讀書(shū)比較有趣和微妙的地方：同一本書(shū)，不一樣的人讀了會(huì)有不一樣的感受；同一本書(shū)，同樣一個(gè)人，在不同年齡階段讀，也會(huì)有不一樣的感受。當(dāng)年初次看到這本書(shū)的題目時(shí)，就被兩個(gè)關(guān)鍵詞所吸引:“青春”、“迷茫”。處于青春年華的我本以為這將是一本讓自己看后不再迷茫的書(shū)，而當(dāng)我閱讀完整本書(shū)后發(fā)現(xiàn)自己更加悵然了。

　　這一次重新閱讀，我從他的自序中找到了共鳴，也得到了一些安慰，原來(lái)并不是我一個(gè)人在這樣考慮，他在書(shū)中寫(xiě)到:“二十歲的你焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備出去通宵電腦游戲時(shí)，你表面上歡呼雀躍，心里一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)?岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔(dān)心是:難道他們都已經(jīng)知道未來(lái)去哪了嗎?為什么只有自己那么傻?”想著并不是我一個(gè)人擁有這樣的擔(dān)心，猛然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人其實(shí)都是這樣過(guò)來(lái)的，自己也不例外。

　　想著自己的理想，然而身處于大學(xué)中卻有些迷失了目標(biāo)，開(kāi)始否定自己的一些努力，然而從劉同的這本書(shū)中我看到這樣一段話(huà)，我覺(jué)得這段話(huà)說(shuō)的特別對(duì)，至少我覺(jué)得它是適用于我的：我每時(shí)每刻都在告誡自己要樂(lè)觀一點(diǎn)，多和這個(gè)社會(huì)接觸，多與人打交道。但其實(shí)人生的許多路都是要獨(dú)自去走的，選擇很多，機(jī)會(huì)很多，怎樣去選擇，就會(huì)擁有什么樣的人生。

　　書(shū)中語(yǔ)錄:當(dāng)周?chē)�都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來(lái)三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周?chē)�的人在黑暗中一直看�?jiàn)你。對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。

　　其實(shí)，在我的生命中，我最最最害怕的并不是一無(wú)所有，沒(méi)有身份地位，沒(méi)有名譽(yù)聲望，沒(méi)有金錢(qián)財(cái)富等。我害怕的是自己到了一半的路上就走不下去了，最最最害怕的是當(dāng)自己真的一無(wú)所有時(shí)，喪失了積極樂(lè)觀、絕地反起的勇氣和沖動(dòng)，那樣的我和咸魚(yú)有什么區(qū)別？

　　由于篇幅限制，最后，我用一段書(shū)中語(yǔ)錄結(jié)束我的讀書(shū)心得:當(dāng)周?chē)�都黑暗時(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來(lái)三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周?chē)�的人在黑暗中一直看�?jiàn)你。對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇10

　　一口氣讀完了《誰(shuí)的青春不迷茫》，很舒暢，很感動(dòng)。

　　好久沒(méi)有這么沉迷的看一本書(shū)了，喜歡這種看文字的感覺(jué)，而這本書(shū)很好地給了我這種感覺(jué)。

　　作者從04年寫(xiě)起寫(xiě)到12年，從大學(xué)寫(xiě)起寫(xiě)到工作做傳媒人，這是一個(gè)奮斗青年的十年歷程，一步一步的心路感受，有事實(shí)，有情感，有苦澀，有瘋 狂，有難過(guò)，有迷茫，有充實(shí)，有成功，樸實(shí)的文字，真切的情感，肺腑之聲，字字入心，絲絲如細(xì)雨般溫潤(rùn)。正是這些元素讓我愛(ài)不釋手，想一直看下去，就這么 看下去。

　　沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，光鮮背后是不為人知的付出和努力。看著劉同筆下的文字，看著他寫(xiě)的字字人生歷程感悟，再配著安靜溫暖的音樂(lè)，好幾次我都有眼眶濕潤(rùn)的感覺(jué)。寫(xiě)的事情并沒(méi)有轟轟烈烈呀！但是就是莫名地被觸動(dòng)到了。

　　在此，我摘錄幾句我覺(jué)得比較好的文字，可能是些陳詞濫調(diào)，但我在讀的當(dāng)時(shí)，確實(shí)給了我感動(dòng)：

　　感情的開(kāi)始就是一顆沙粒進(jìn)入貝殼的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨合，沙粒才有可能成為一粒珍珠，叫做幸福。

　　不抱怨的原因有很多，最主要的是，即使抱怨了，除了讓人圍觀看笑話(huà)之外，一無(wú)所得。

　　一件事情你盡了全力也沒(méi)有好結(jié)果，反而我更釋然。最怕的是，因自己沒(méi)有盡力而造成遺憾。

　　我們的人生，注定是不能和所有人交朋友，也注定不能讓所有人都滿(mǎn)意，但對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)兒，終是好的。

　　要始終對(duì)生活抱有熱切，吃健康的食物，做些對(duì)身體有益的運(yùn)動(dòng)，保持面目干凈、眼神純潔，重要的是，努力工作，以確保有能力過(guò)有標(biāo)準(zhǔn)的生活。

　　今天，聽(tīng)?zhēng)熜謳熃銈儺厴I(yè)答辯，他們的工作都做得很好，報(bào)告得也很有邏輯，重點(diǎn)突出，結(jié)論明確，重點(diǎn)討論，我受益頗多，聽(tīng)著答辯委員們提出的問(wèn)題 與建議，也深受啟發(fā)。我突然有強(qiáng)烈的感想，三年不到的我站在他們的位置，我將講述的是一個(gè)什么樣的科研工作結(jié)果，展現(xiàn)的是一個(gè)怎樣的自己。就如這本書(shū)里的 作者說(shuō)的，十年后的我，二十年后的我將是怎樣，是否同現(xiàn)在設(shè)想的相同。我也開(kāi)始設(shè)想，我想變成怎樣的自己，現(xiàn)在的我又是怎樣。

　　這本書(shū)的作者的座右銘是信自己，得永生！

　　看來(lái)自信這東西真的很重要，而這正是我所欠缺的，也是我在一點(diǎn)點(diǎn)努力著的。

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇11

　　80后作者，劉同。被更多的人熟知于《職來(lái)職往》，也包括我。那個(gè)職場(chǎng)達(dá)人，語(yǔ)言犀利，觀點(diǎn)深刻，愛(ài)恨分明。

　　欣賞這樣的人，愛(ài)屋及烏，買(mǎi)下了這本《誰(shuí)的青春不迷茫》。

　　心想這人出的書(shū)，一定也會(huì)語(yǔ)言毒辣，觀點(diǎn)獨(dú)到。不說(shuō)字字見(jiàn)血，也應(yīng)該句句深刻，讀后應(yīng)該會(huì)給人一種醍醐灌頂?shù)拇髲卮笪颉?/p>

　　但翻看了不到十幾頁(yè)后，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)本不是我想的那樣。不得不提作為中文系畢業(yè)的學(xué)生，作者骨子里也是濕嗒嗒的。行文的語(yǔ)言緩慢優(yōu)美，內(nèi)容瑣碎零散，還時(shí)不時(shí)的在某些地方文筆晦澀，意境幽深。

　　在與心中的期待有了如此大的反差之后，我有點(diǎn)小浮躁。不斷地試著給這本書(shū)下結(jié)論。難道作者只是想賣(mài)弄一下文筆?再說(shuō)他記錄下他的青春，和我又有什么關(guān)系呢?

　　在這種苦惱煩悶中，帶看不帶看的又過(guò)了十幾頁(yè)。突然，作者回看自己過(guò)去，寫(xiě)下的這段感悟讓我如過(guò)電一般被擊中。

　　“以前我也想，等到畢業(yè)一年，三年，五年再見(jiàn)，但其實(shí)過(guò)程中很多人就斷了聯(lián)系。所有現(xiàn)在能見(jiàn)到的朋友都是見(jiàn)一次少一次，你甚至不知道下一次再見(jiàn)的時(shí)間，所有少年相約的承諾在未知命運(yùn)前都只是當(dāng)下的安慰。你總有一天會(huì)明白：有些人，有些事，一時(shí)錯(cuò)過(guò)，就是一世。”這，我也有的感觸，但沒(méi)有化成語(yǔ)言說(shuō)出，經(jīng)他的'筆尖寫(xiě)下，共鳴后，烙在了我的心頭。

　　慢慢地，在這些舒緩的文字中，理想，愛(ài)情，朋友，工作，生活這些我們青春共有的特質(zhì)逐漸浮現(xiàn)。正如書(shū)的題目“誰(shuí)的青春不迷茫”一樣，在當(dāng)時(shí)的青春，迷茫困惑，不知所措，束手無(wú)策，都很正常。就像作者時(shí)常也如我們一樣，但他將彼時(shí)的點(diǎn)滴心情記錄下來(lái)，過(guò)幾年后再回頭翻閱，那時(shí)的困頓儼然得到了解決。讓人心生敬意的同時(shí)，也一點(diǎn)一點(diǎn)的從中領(lǐng)悟。

　　不得不說(shuō)的是作者從頭至尾的真誠(chéng)讓人感動(dòng)。書(shū)中沒(méi)有為了說(shuō)教而編造，為了深刻而造假，為了感人而矯情。只是和讀者分享他成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴故事，零碎心情，分享他回頭看時(shí)的絲絲感悟，試圖與讀者對(duì)話(huà)，交流，共同處惺惺相惜，不同處相互一笑，將青春彼時(shí)的迷茫消掉!

　　于是我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了觀念上的轉(zhuǎn)變，也對(duì)以后看書(shū)有了新的體會(huì)。

　　以前看的書(shū)，大多數(shù)像白酒一樣，濃烈，香醇，一口下肚，喉頭和胃一瞬間就被暖熱，隨后上頭，微醉，思緒縷縷，感慨萬(wàn)千，欲罷不能。

　　但這本書(shū)卻像極了一杯午后咖啡。獨(dú)自一人蜷在沙發(fā)上，從茶幾上端起，喝一口，品一陣，舌尖上的味道喚起了逝去的記憶，放下杯子，閉目思索，將新生的感悟植于往日的舊事之上。然后在端起，再品，不知不覺(jué)的發(fā)現(xiàn)，上癮了。

　　可即便是上癮，我也沒(méi)貪婪的迅速將它讀完，一如往常喝午后咖啡一樣，悠閑中慢慢品。如果用猛烈喝酒的方式去喝一杯咖啡，那只能是暴殄天物。

　　一本書(shū)，看別人青春的風(fēng)景，收獲自己!

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇12

　　最近讀劉同的書(shū)，這本書(shū)讀了比較長(zhǎng)的時(shí)間，一直斷斷續(xù)續(xù)，從六月到七月。一個(gè)以日記的形式展開(kāi)的十年的回顧，每一篇的結(jié)尾都有作者現(xiàn)在再回顧的感觸。

　　第一次打開(kāi)閱讀的時(shí)候，恰如霧里看花水中望月，的確不知道作者到底要說(shuō)什么？表達(dá)的又是什么？關(guān)于劉同的書(shū)褒貶也不一，不過(guò)都是可以理解的，畢竟沒(méi)有人是不受爭(zhēng)議的。第一遍之所以看了那么長(zhǎng)的時(shí)間，是因?yàn)橹型居泻芏啻斡X(jué)得看不下去了，拿起放下，放下拿起，幾經(jīng)周折終于像完成任務(wù)一樣的掃完了一遍。我看書(shū)就有一個(gè)怪癖，就算這本書(shū)我覺(jué)得不好看，看不懂我都強(qiáng)迫自己去看完，變態(tài)的強(qiáng)迫癥。所以第一遍最大的感觸就是終于看完了。

　　既然有一就有二。

　　第二遍讀這本書(shū)是因?yàn)樽罱�練�?xí)閱讀流暢度，就是朗讀，一時(shí)之間找不到好的素材，就重拾起了這本書(shū)，隨便選了一章讀。你對(duì)一件事物的第一印象是枯燥無(wú)味的時(shí)候，你后面就怎么看都是枯燥無(wú)味提不起興趣的，但是，你將它放置一段時(shí)間，時(shí)間或長(zhǎng)或短，當(dāng)你在不經(jīng)意間拿起來(lái)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)它也不是你最初認(rèn)為的那般枯燥無(wú)味，甚至細(xì)細(xì)品味中驚現(xiàn)陣陣共鳴。

　　再讀劉同的這本書(shū)就讓我有這樣的感覺(jué)。

　　以前覺(jué)得不知所云的情感，現(xiàn)在看來(lái)竟有引發(fā)內(nèi)心的高度契合，突然間就開(kāi)始佩服作者竟能這般直抒胸臆。

　　以前覺(jué)得可有可無(wú)的句子，現(xiàn)在看來(lái)都是經(jīng)得起細(xì)細(xì)推敲，慢慢琢磨的。漸漸明白了這些用來(lái)表達(dá)情感的詞句都是作者這些年歲月的沉淀。

　　前不久參加了一個(gè)讀書(shū)會(huì)，說(shuō)到是應(yīng)該感性的對(duì)待生活跟工作還是理性的對(duì)待生活跟工作？立馬就想到了劉同的那句：我是一個(gè)理性的時(shí)候知道自己什么時(shí)候該感性，而在感性的時(shí)候知道自己的底線(xiàn)在哪。有時(shí)候你看到了一本書(shū)，你不一定當(dāng)時(shí)就立即懂作者要表達(dá)的情感，但是歲月慢慢的會(huì)讓你懂，所以永遠(yuǎn)不要急著去下結(jié)論。

　　作者十年成長(zhǎng)回顧，自己與自己的對(duì)話(huà)，也是用自身的成長(zhǎng)告訴我們：人生的任何時(shí)刻都會(huì)存在迷茫，但是請(qǐng)不要害怕迷茫，大膽的向前走，向著目標(biāo)前進(jìn)，總有撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日的那一刻。

　　我在最開(kāi)始看《職來(lái)職往》的時(shí)候也并不認(rèn)識(shí)劉同，后來(lái)沒(méi)有看了就更加不認(rèn)識(shí)了。只是聽(tīng)不少人說(shuō)過(guò)《職來(lái)職往》的劉同、陳默。剛剛開(kāi)始還以為是那種很有能力很有故事的去求職的人，后來(lái)經(jīng)人科普才知道是有能力有故事的招聘者。今年夏天畢業(yè)，工作清閑覺(jué)得要充實(shí)一下自己，就開(kāi)始了看書(shū)，也不知道怎么就買(mǎi)了幾本劉同的書(shū)，《誰(shuí)的青春不迷茫》是看的第一本劉同的書(shū)，也是讓我真的認(rèn)識(shí)劉同的第一本書(shū)，不在僅僅局限于“聽(tīng)人說(shuō)”的那種認(rèn)識(shí)。

　　書(shū)中多次提到了哭，欣喜的、悲傷的、感動(dòng)的、委屈的、難過(guò)的、興奮的。總之作者就是情感豐富，感情細(xì)膩，就是愛(ài)哭。總覺(jué)得男孩子哭一件很娘的事情，但是看到書(shū)中作者哭的時(shí)候卻覺(jué)得很真實(shí)，一種感同身受的真實(shí)，你看原來(lái)他也曾經(jīng)因?yàn)檫@樣的委屈哭過(guò)。原來(lái)人與人之間真的沒(méi)有多大的差別，即使現(xiàn)在或許他已經(jīng)是光線(xiàn)的高層，你只是個(gè)職場(chǎng)新人。

　　一個(gè)為了夢(mèng)想能夠努力十多年永不言敗的人，一個(gè)為了寫(xiě)字能夠堅(jiān)持寫(xiě)了十多年永不放棄的人，他今日所得到的也就不足為奇了。人生最難的就是堅(jiān)持為了夢(mèng)想不顧一切的付出。

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇13

　　青春是個(gè)多么尖銳有力量的字眼，一時(shí)間不知道該用什么詞來(lái)點(diǎn)綴它，可以用朝氣蓬勃充滿(mǎn)活力，也可以用叛逆不安跌跌撞撞形容它。不管哪一面都是“青春”，青春，它有它的影子，它有它的模樣。每個(gè)人各生心像各有不同。

　　席慕容說(shuō)“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”，我們?cè)跊_動(dòng)時(shí)打開(kāi)，迷茫于故事情節(jié)中，卻依舊期待一個(gè)完美的結(jié)局。青春是一條河，我們都是摸著石頭過(guò)河。也許途中會(huì)迷失方向，也許沿途會(huì)有風(fēng)浪。但是只要堅(jiān)定信念“心若在，夢(mèng)就在”，我們的青春可以一樣絢爛。

　　《誰(shuí)的青春不迷茫》這本書(shū)是作家劉同以日記的形式出版的一部青春題材讀物，講述一位奮斗青年20歲到30歲的逆襲歷程，一步一步的心路感受，有事實(shí)，有情感，有苦澀，有瘋狂，有難過(guò)，有迷茫，有充實(shí)，也有成功，樸實(shí)的文字，真切的情感，肺腑之聲，字字入心，寫(xiě)給城市中那些焦躁不安的年輕人，寫(xiě)給一切為了夢(mèng)想拼搏努力的人，也寫(xiě)給當(dāng)下迷茫且對(duì)未來(lái)不知所措的人。

　　長(zhǎng)大之后，對(duì)于快樂(lè)的感受越來(lái)越少，和朋友們聊天時(shí)，朋友說(shuō)“長(zhǎng)大真的不好，長(zhǎng)大了，煩惱多了，壓力大了，未來(lái)似乎也更迷茫了。”是呀，我們?cè)诓恢�不覺(jué)中長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大后的日子里，煩惱真的變多了。有的人在為學(xué)業(yè)煩惱，有的人在為工作煩惱，有的人在為家庭煩惱，有的人在為感情煩惱……仿佛長(zhǎng)大后一下子迷失了方向，模糊了夢(mèng)想，丟掉了堅(jiān)強(qiáng)。

　　在每個(gè)人的青春里，都會(huì)有一段迷茫的牽絆，都會(huì)遇到種種困難，而我們要做的就是，一步一步的跨越，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，給生活上色，給未來(lái)希望。

　　人生的每個(gè)階段都是對(duì)自己的一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我們?cè)诿總�(gè)階段也都會(huì)有一個(gè)迷茫期，在我們剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境時(shí)總會(huì)有一些不適應(yīng)，尚未配妥劍的我們，轉(zhuǎn)眼便進(jìn)入了江湖。在高中生活里，一切的生活是那么的平靜，平淡，所有生活上的事情都是家長(zhǎng)與學(xué)校安排妥當(dāng)，我們要做的只是讀好書(shū)，保持良好的身心健康就夠了，完全不需要考慮太多別的事情。而進(jìn)入大學(xué)后，自己要學(xué)著獨(dú)立，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，規(guī)劃好自己的生活，合理安排時(shí)間與工作，一切的一切都是那么的陌生。而后，每當(dāng)自己覺(jué)得迷茫無(wú)措想放棄一些事情的時(shí)候，就與自己對(duì)話(huà)，也就是這無(wú)數(shù)次與自己對(duì)話(huà)、無(wú)數(shù)次的自我安慰和鼓勵(lì)，讓我一路堅(jiān)持了下來(lái)，不可否認(rèn)，結(jié)果是好的。青春會(huì)遇到很多挫折和困苦，也許我們遇到的就是人生的巨大寶藏。

　　“現(xiàn)在每個(gè)我遇見(jiàn)的笑著的人，他們都不曾因?yàn)榭喽�放棄，他們只因扛而成長(zhǎng)。誰(shuí)不希望自己活得輕松，沒(méi)有壓力，一切隨性，但如果你真的那樣去做的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界都在和你作對(duì)。但如果有一天你真的覺(jué)得自己輕松了，那也不是因?yàn)樯�活越�?lái)越容易了，而是因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)。”

　　人生是一杯茶，不能苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。迷茫的天敵是堅(jiān)持和夢(mèng)想，是永不服輸?shù)挠職夂湍_踏實(shí)地的努力。你可以迷茫一陣子，但一定不要消沉一輩子。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，但一定別忘記你的理想別放下你的堅(jiān)強(qiáng)，左手夢(mèng)想，右手隨時(shí)療傷，無(wú)路可走就展翅飛翔。

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇14

　　《青春》是一本隨筆日記，用十年的時(shí)間，記錄了一個(gè)急躁激進(jìn)的大男孩一步步走向成熟穩(wěn)重，一點(diǎn)點(diǎn)懂得社會(huì)人情懂得完善自己。劉同用簡(jiǎn)單的文字，真實(shí)的故事，自己的心態(tài)給正在迷茫的人許多經(jīng)驗(yàn)與建議。

　　書(shū)是人進(jìn)步的階梯，我們需要一本好書(shū)來(lái)武裝強(qiáng)大自己，在快魚(yú)吃慢魚(yú)的時(shí)代，我們必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)那些自己沒(méi)有又不需要自己親身實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑，書(shū)本是最好的教材。現(xiàn)在傳媒人劉同的優(yōu)秀案例就是一本很好的教材。他樂(lè)觀，有激情，目標(biāo)明確、對(duì)人生有合理的規(guī)劃、能持之以恒，這都是成功者必備的條件。

　　關(guān)于感情。劉同是一個(gè)重感情的人，跟他處過(guò)的好多朋友都被他記著，不管是還聯(lián)系的還是不聯(lián)系的在書(shū)中總會(huì)不經(jīng)意的提起，他總是常懷感恩，就算被恨了，也會(huì)玩笑的說(shuō)“謝謝你們還記得我”，就算被忘了，也會(huì)幸福的告訴自己遇見(jiàn)過(guò)就是好的，他說(shuō)青春是永遠(yuǎn)的，所以朋友也是永遠(yuǎn)的。現(xiàn)在的我們，心態(tài)太過(guò)于浮躁，生活又太過(guò)于瑣碎迷茫，寬容和信任的心都在流失，所以常有一句不合就吵打起來(lái)，每年大學(xué)宿舍都會(huì)有那么多過(guò)失傷人少年，如果每人都像劉同一樣，多點(diǎn)愛(ài)心和包容，是不是就不會(huì)有那么多的紛爭(zhēng)與不快樂(lè)？

　　關(guān)于工作。劉同是那種知道自己要什么，而且會(huì)立刻并永久付諸行動(dòng)的人，這從他堅(jiān)持寫(xiě)日記便可以看出，他有明確目標(biāo)，每天都充滿(mǎn)希望，永遠(yuǎn)有充沛的精力，他說(shuō)你別走到一半就不走了，所以即使是最艱難的時(shí)候，也不會(huì)沮喪放棄，他熱愛(ài)自己的每一份工作，并且會(huì)努力做得最好，那么他的成功就不是偶然而是必然。我就經(jīng)常在想，為什么有那么多人總是換工作，為什么那么多人追求一夜成名，為什么那么多人不知道自己要什么？如果一個(gè)人知道自己想要的，并為之永遠(yuǎn)努力，那么是不是就算不出名，也會(huì)是行業(yè)里足夠驕傲的人了？

　　關(guān)于生活。劉同是聰明的，是叛逆的，是狂熱的，也是深沉的，是孤獨(dú)的，也是深沉的。他不會(huì)跟生活較真，所以對(duì)待沒(méi)意義的問(wèn)題，他一不抱怨二不解釋?zhuān)凰�大膽，敢于自嘲，又很固�?zhí)，說(shuō)即使流淚也要有資格；他熱愛(ài)自己的生活，他會(huì)用花開(kāi)的時(shí)間去傾聽(tīng)，會(huì)在要綻放的時(shí)間盡情綻放；他很瀟灑，說(shuō)往事如浮云，都需要借過(guò)；他卻總有中寂寞感，覺(jué)得滿(mǎn)大街都是寂寞的人。那么，面對(duì)如此的社會(huì)壓力，我們還會(huì)如此性格多變么？怕是只剩下機(jī)械的生活麻木的笑臉了吧？如果，我們不再把生活視為最苦難的事情，學(xué)會(huì)用五彩的心情面對(duì)生活，那么天會(huì)不會(huì)更藍(lán)，心情會(huì)不會(huì)更美麗，生活會(huì)不會(huì)很友愛(ài)？

　　當(dāng)人們?cè)诒г垢星榈臅r(shí)候，我想我不會(huì)再計(jì)較每天瑣碎的不愉快，或許這個(gè)人很快就離開(kāi)了，但我會(huì)記著這個(gè)人，他是我記憶的組成；當(dāng)有人在抱怨工作時(shí)，我想我不會(huì)隨波逐流，我會(huì)思考自己到底要什么，并永遠(yuǎn)朝目標(biāo)前進(jìn)；當(dāng)有人在抱怨生活時(shí)，我不會(huì)只擁有黑白的界限，我喜歡色彩斑斕的心情，我會(huì)給自己不會(huì)后悔的生活。

　　青春是美好的，沒(méi)有界限的，擁有無(wú)限能量的，記得堅(jiān)決不再迷茫，讓生活不留遺憾！

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇15

　　沒(méi)有優(yōu)美散文中那華麗的辭藻，有的是他對(duì)生活最真實(shí)的記錄；沒(méi)有經(jīng)典名著中那動(dòng)人的情節(jié)，有的是他對(duì)十年逆襲人生的點(diǎn)滴回味。“平淡卻不失趣味，簡(jiǎn)單卻不乏深刻”，這是我對(duì)這本書(shū)的一個(gè)綜合評(píng)價(jià)。

　　看似只是一本簡(jiǎn)單的回憶錄，一部普通的勵(lì)志文集，然而它卻給我們的心靈帶來(lái)了不一樣的感受。它讓無(wú)數(shù)處于困惑迷茫中青少年產(chǎn)生共鳴，也因此給他們指明一條新的前進(jìn)道路，對(duì)于我們正處于迷茫中的青少年這無(wú)疑是一份最好的禮物。最初了解其作者劉同是因?yàn)槲遗惆职謰寢屢黄鹂此�在職�?lái)職往中給我留下的深刻印象，他對(duì)每位應(yīng)聘者的評(píng)價(jià)公平，獨(dú)特，并且不失幽默。

　　而這本記錄其十年“北漂”的奮斗歷程則讓我對(duì)他的生活，性格有了進(jìn)一步了解，更重要的是它成為了我們的心理指南。是他讓我明白“青春不是一個(gè)年紀(jì)，而是一種狀態(tài)，你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫”。今年我還只是一個(gè)少年，作為一名六年級(jí)的學(xué)生，中學(xué)生或很快就要像我打開(kāi)大門(mén)了，青春的那面旗幟已在不遠(yuǎn)處向我招手，所以說(shuō)不要害怕成長(zhǎng)道路上的孤獨(dú)與迷茫，只要正確處理，你的人生終將無(wú)比精彩。通過(guò)劉同對(duì)其十年奮斗歷程的記載，我將他的成功歸結(jié)于三個(gè)方面。

　　第一、明確的人生目標(biāo)。

　　我想理想并不是我們所缺少的，缺少的是我們對(duì)理想的執(zhí)著追求。細(xì)想一下，我們中的大多數(shù)人都在不斷地更換著自己心中的理想，然而卻沒(méi)有一個(gè)可以真正的被達(dá)成。這并非因?yàn)槔硐胩�完美，現(xiàn)實(shí)太殘酷，而是因?yàn)槲覀兩砩仙倭四欠轂榱死硐攵�去掙脫現(xiàn)實(shí)的毅力。但是劉同卻做到了，他成功的實(shí)現(xiàn)了他那恒古不變的理想—做電視。

　　在其追逐這一理想的途中，他也遇到許多的“絆腳石”，而他所做出的抉擇并不是放棄，而是繞過(guò)“絆腳石”，哪怕需要花更長(zhǎng)的時(shí)間，走更長(zhǎng)的路，他一直堅(jiān)信成功的彼岸終將會(huì)到達(dá)。雖然他是以中文系最后一名考進(jìn)湖南師范，但是他的大學(xué)生活比別人要精彩的多，因?yàn)樗�付出了更多的努力。最終，他以行動(dòng)向所有的人證明了他的理想并非只是個(gè)夢(mèng)。從最初的“娛樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)”，“Fun 4娛樂(lè)”到今天的“最佳現(xiàn)場(chǎng)”，“娛樂(lè)任我行”，一路走來(lái)，變得是他的工作環(huán)境，不變的是其對(duì)理想的堅(jiān)持。到這我們必須深刻的反思一下，你是否曾為了自己的夢(mèng)想而付出自己最大的努力？如果沒(méi)有，請(qǐng)不要抱怨現(xiàn)實(shí)太殘酷，因?yàn)槭�敗的根源在于你自己�?/p>

　　第二、樂(lè)觀的生活態(tài)度。

　　很喜歡他書(shū)中的那句“什么累什么苦什么難過(guò)那些都不算什么，所以才能永遠(yuǎn)還記得那些苦中的樂(lè)，便不那么苦了。”對(duì)的，不論生活賦予了我們什么，我們所應(yīng)該做的得學(xué)會(huì)接受而不是一味的抱怨，接著想辦法去改變不利的現(xiàn)狀。我們應(yīng)該堅(jiān)信窮途未必是絕路，絕處也可以逢生。與其哀嘆生命的不幸，不如忘掉生活的不快而選擇快樂(lè)的生活。用樂(lè)觀開(kāi)朗的情緒來(lái)支配自己的生命你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的精彩。

　　劉同無(wú)論是在工作還是在生活中始終保持著樂(lè)觀的態(tài)度。面對(duì)考研失敗，上司的訓(xùn)斥，他也會(huì)不開(kāi)心，但不開(kāi)心的同時(shí)他會(huì)保持著一份平和的心態(tài)。只要盡了自己最大的努力，結(jié)果怎么樣其實(shí)已不重要，重要的是那段奮斗的歷程。面對(duì)工作壓力，他常采用幻想來(lái)化解，當(dāng)理想在幻想中得到滿(mǎn)足后，再進(jìn)一步朝著目標(biāo)去努力，就這樣一步步的駛向成功！劉同曾經(jīng)以“賤狗”來(lái)自喻，因?yàn)橘v狗永遠(yuǎn)都是樂(lè)呵呵的，怎么也死不了，這無(wú)疑是他樂(lè)觀的生活態(tài)度的最好反映！所以說(shuō)無(wú)論你現(xiàn)在處于什么樣境況，請(qǐng)不要放棄生活，微笑對(duì)待生活，生活也會(huì)向你報(bào)以微笑。

　　第三、獨(dú)特的個(gè)人視角。

　　劉同作為多檔王牌娛樂(lè)節(jié)目的總監(jiān)，他在媒體界無(wú)疑一成功人士。不難發(fā)現(xiàn)其成功的一重要?dú)⑹诛凳瞧洫?dú)特的視覺(jué)和見(jiàn)解。當(dāng)你細(xì)看職來(lái)職往你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每次他都會(huì)對(duì)每一個(gè)應(yīng)聘者給予自己最獨(dú)特也最真摯的職業(yè)建議。該表?yè)P(yáng)就表?yè)P(yáng)，該批判就批判。當(dāng)代的大多數(shù)中小學(xué)生都缺少一種批判性思維能力。幾十年來(lái)我們只是不斷地接受老師給我們灌輸?shù)哪切┲�識(shí)，卻很少去思考到底什么樣的。知識(shí)才是自己所真正需要的？對(duì)于所學(xué)的一切也只是去硬記，而很少去問(wèn)“為什么？”。這樣盲目的學(xué)習(xí)最終將會(huì)使我們失去獨(dú)立思考的能力，因此當(dāng)遇到突發(fā)問(wèn)題時(shí)，我們將會(huì)措手不及。所以，不管你之前以何種方式在學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，努力去培育自己的批判性思維，因?yàn)槌晒θ辈涣怂鼈儭?/p>

　　“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”，以上便是《誰(shuí)的青春不迷茫》給我留下的最深印象，感謝劉同贈(zèng)與我們的這份厚禮！

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇16

　　《誰(shuí)的青春不迷茫》這劉同的心路歷程和奮斗故事，沒(méi)有想象中的勵(lì)志。本以為這是一本指導(dǎo)我不迷茫的書(shū)，然而讀完我卻更加悵然了。那種回首時(shí)的再度感悟夾雜著對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈，細(xì)膩的筆調(diào)道出青春一點(diǎn)又一點(diǎn)離逝的滋味，足以讓人哽咽。

　　身邊的親人走了，朋友換了一波又一波，身邊曾經(jīng)纏綿的那個(gè)人也已不知去向何方。自己好像成長(zhǎng)又似乎一成不變，一切恍惚若一場(chǎng)夢(mèng)境。城市里霓虹閃亮，酒吧州觥籌交錯(cuò)，夜里伏案作文。一個(gè)青年為了夢(mèng)想疲于奔命，耗盡青春卻一無(wú)所有。而有的人卻只選擇逃避，害怕茫然失措，于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活。關(guān)于愛(ài)情與前途，關(guān)于現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，其實(shí)誰(shuí)都迷茫。文字與照片記錄下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，十年逆襲人生不僅屬于劉同，也屬于我們的未來(lái)。

　　不覺(jué)得這本書(shū)有多好，只是有太多共鳴，有太多話(huà)說(shuō)到了心里，大概主題除了青春就是愛(ài)情和夢(mèng)想。或者說(shuō)青春本身就是一本書(shū)，在它面前再多的語(yǔ)言，都顯得品淡無(wú)味。這本書(shū)的意義或許在于它能為我的青春做個(gè)見(jiàn)證。雖然在時(shí)間面前一切都顯得無(wú)能為力，但我們能做得就是揮灑青春贏得未來(lái)!雖然迷茫，也不能停止前進(jìn)的腳步!沒(méi)有人喜歡孤獨(dú)，只是他們不喜歡失望。 沒(méi)有人喜歡被誤解，只是他們不喜歡爭(zhēng)辯。

　　沒(méi)有人喜歡沖動(dòng)，只是他們不喜歡被瞧不起。我們每個(gè)曾經(jīng)被置為可笑舉動(dòng)的背后，都有自己不為人知的強(qiáng)烈準(zhǔn)則，我們遠(yuǎn)比別人想象中更尊重自己的選擇，我們也遠(yuǎn)比別人想象中更能對(duì)自己負(fù)責(zé)。這是《誰(shuí)的青春不迷茫》書(shū)中最經(jīng)典一段話(huà)。面對(duì)磨難,要堅(jiān)持下去,可能你會(huì)傷得更重,會(huì)迷茫,但只要你支撐下去，努力亮著自己那渺小的光束，起碼能讓周?chē)�的人在黑暗中一直看�?jiàn)你。 對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇17

　　著名綜藝節(jié)目主持人何炅說(shuō)：“如果你和我也記錄了這個(gè)青年的細(xì)節(jié)每天都在增長(zhǎng)，總是在自己的成長(zhǎng)盯著，我們不會(huì)完全一樣。”最近，讀一本書(shū)，“誰(shuí)的青春不迷茫，”這本書(shū)讓我知道誰(shuí)的青春都搞不清楚，無(wú)論是甜蜜的歲月是哭了，我們通過(guò)它，享受它帶來(lái)的成熟。

　　《誰(shuí)的青春不迷茫》是30歲的劉同回看自己北漂十年的成長(zhǎng)發(fā)展歲月。如同企業(yè)大多只有數(shù)人都是一樣，作者劉同一樣有著一個(gè)不知他們所謂的過(guò)去，一樣進(jìn)行黑暗社會(huì)迷茫撞破頭的青春期，幾場(chǎng)活動(dòng)沒(méi)有研究結(jié)果的戀愛(ài)。他說(shuō)覺(jué)得這種孤獨(dú)就對(duì)了，覺(jué)得非常迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫？“其實(shí)就是青春就像是切洋蔥，我們都淚流滿(mǎn)面，卻還樂(lè)此不疲。

　　青春是尚未得到某種東西的狀態(tài)，是欲望的狀態(tài)，是渴望的狀態(tài)，是可能性的狀態(tài)。他們的眼睛展示了廣闊的田野和對(duì)生活的恐懼，雖然他們一無(wú)所有，但偶爾他們可以有一種幻想中的一切的感覺(jué)。所以人啊，不能總是對(duì)過(guò)去可能發(fā)生的事情耿耿于懷，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，世界就會(huì)光明。

　　昨日重現(xiàn)（2016年電影），青春不是多姿多彩的，經(jīng)過(guò)青春的洗禮，走向成熟的明天。青春是一首歌謠，是一場(chǎng)戲劇，是一張泛黃的專(zhuān)業(yè)頁(yè)面，是一張美麗動(dòng)人的照片。有充滿(mǎn)生機(jī)和活力，有老年的假裝深刻，但它記錄了一段時(shí)期，刻在我的心里。

　　回頭看到他們的方式，通過(guò)每一個(gè)步驟，每一個(gè)環(huán)節(jié)，在路上的每一個(gè)部分，有喜悅，有遺憾，有痛苦，但沒(méi)有的青年如何被稱(chēng)為青年的缺點(diǎn)。每一個(gè)字的準(zhǔn)確性擊中軟肋現(xiàn)代都市人們的思想，但也強(qiáng)調(diào)告訴他們，他應(yīng)該具有的心態(tài)。回頭看到他們的方式，通過(guò)每一個(gè)步驟，每一個(gè)環(huán)節(jié)，在路上的每一個(gè)部分，有喜悅，有遺憾，有痛苦，但沒(méi)有青春的缺點(diǎn)是青年，但怎么能叫什么名字？

　　都說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)間管理就是自己一把殺豬刀，青春中國(guó)就是通過(guò)這樣已經(jīng)一去不復(fù)返，就像沙子，緊握著卻在指縫間滑落。在那樣的肆無(wú)忌憚的日子里，我們瘋過(guò)，整天的感慨，無(wú)事時(shí)裝出的憂(yōu)郁學(xué)生可以載滿(mǎn)幾車(chē)。那時(shí)的我們這些都是有夢(mèng)的孩子，只是一個(gè)青春這場(chǎng)迷霧，讓我們沒(méi)有丟失了方向，不知道該何去何從。青春期的酸澀，每個(gè)國(guó)家走過(guò)不同的人來(lái)說(shuō)都有他們體會(huì)，但所有的青澀都是一種美好的，所有的記憶能力都是企業(yè)永恒的。

　　青春的洗禮后，也告訴我們，把快樂(lè)的在外面，在我的心臟丟失，堅(jiān)強(qiáng)的一面出現(xiàn)。真正的熊，并及時(shí)告知，最真的自己。所有的事情，只要我們盡力去做就好了，不管結(jié)果如何，只要我們努力了，奮斗，我們不后悔。

　　面朝大海，站在我們?nèi)松�的邊緣進(jìn)行審視中國(guó)自己的內(nèi)心，引用楊絳先生的一句話(huà)：“保持知足常樂(lè)的心態(tài)發(fā)展才是淬煉心智，凈化學(xué)生心靈的最佳解決途徑”。

　　讀《誰(shuí)的青春不迷茫》有感 篇18

　　有一次上《圖書(shū)發(fā)行》課時(shí)，老師在講圖書(shū)宣傳的時(shí)候講到封面宣傳語(yǔ)，就拿劉同的《誰(shuí)的青春不迷茫》來(lái)舉例：你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；你覺(jué)得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)；你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)；你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了；那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人；你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。當(dāng)時(shí)老師在念這段話(huà)時(shí)，我覺(jué)得這話(huà)寫(xiě)的好精辟，好有才，真是太能觸動(dòng)我心了。

　　當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生一種想買(mǎi)這本書(shū)看的欲望，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我真的是有點(diǎn)迷茫。都已經(jīng)是大二下學(xué)期了，可我還是找不到自己未來(lái)的方向，對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有太多的期望。考研？我的年紀(jì)太大了，而且家里的條件也沒(méi)有那么好。出國(guó)？根本就是不可能。唯一有點(diǎn)希望的就是考公務(wù)員，但是看到競(jìng)爭(zhēng)比例和背后所隱藏的潛規(guī)則，我對(duì)自己又沒(méi)信心了。也許我注定就是個(gè)“三無(wú)”人員吧。誰(shuí)的青春不迷茫，那迷茫之后呢？作者劉同在迷茫中奮斗，成功地完成了潘康哪嫦，由一個(gè)北漂族轉(zhuǎn)型成為光線(xiàn)傳媒電視資訊事業(yè)部副總裁，從23歲到31歲，8年的時(shí)光，對(duì)于很多正在奮斗的苦逼潘坷此擔(dān)他已經(jīng)算得上是成功了。

　　用文字去看一個(gè)人，好像成功是很簡(jiǎn)單的；但是用行動(dòng)去丈量一個(gè)人的成功時(shí)，發(fā)現(xiàn)每一步都走得好艱難。老實(shí)說(shuō)，我不是一個(gè)很渴望成功的人，當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)成功的定義也都不同。我只是想讓自己能有所作為，對(duì)得起關(guān)心我的人，尤其是我的父母，他們實(shí)在是太不容易了。

　　雖然覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有想象中的那么好，但是真心覺(jué)得它的宣傳語(yǔ)很不錯(cuò)。市場(chǎng)上關(guān)于表現(xiàn)青春這個(gè)主題的書(shū)，可以說(shuō)是車(chē)載斗量，但是這本書(shū)一出來(lái)立馬就成為暢銷(xiāo)書(shū)，除了作者本人的小有名氣外，我個(gè)人覺(jué)得那個(gè)宣傳語(yǔ)也發(fā)揮了很大的作用，至少我是沖著那個(gè)宣傳語(yǔ)才買(mǎi)的那本書(shū)。由此可見(jiàn)，好的宣傳語(yǔ)對(duì)一本書(shū)的銷(xiāo)售能起到推波助瀾的效果，對(duì)于我們這些正在學(xué)習(xí)編輯出版的后生來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)成功的案例。

　　《誰(shuí)的青春不迷茫》成為了暢銷(xiāo)書(shū)，關(guān)于它的讀后感也很多。不過(guò)，有一些讀者的讀后看法并不是很肯定這本書(shū)，肯定劉同的寫(xiě)作。我想可能是因?yàn)檫@些讀者在一開(kāi)始看到宣傳語(yǔ)的時(shí)候?qū)��?shū)的內(nèi)容抱有很大的期望，當(dāng)看到內(nèi)容時(shí)，預(yù)期效果沒(méi)有達(dá)到，失望的情緒就大大增強(qiáng)了。雖然，我也是這類(lèi)人中的一個(gè)，但是當(dāng)我真的靜下心來(lái)看劉同的青春成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)有些話(huà)說(shuō)的還是很有道理的，有些經(jīng)歷是每個(gè)在青春期成長(zhǎng)的人都會(huì)遇到的。

　　“成長(zhǎng)中每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定。”低頭是一種謙卑的姿態(tài)，是一種誠(chéng)懇的姿態(tài)，是一種學(xué)習(xí)的姿態(tài)。成長(zhǎng)是需要不斷地學(xué)習(xí)，最終才會(huì)長(zhǎng)大，當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)他人的時(shí)候，就證明你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，說(shuō)明你已經(jīng)在慢慢認(rèn)識(shí)自己，而人最難認(rèn)清楚的就是自己，這就是你對(duì)自己的肯定。“你成長(zhǎng)所有遇到的問(wèn)題，都是為你量身定做的。解決了，你就成為了你這類(lèi)人當(dāng)中的幸存者。

　　不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰(shuí)。”很喜歡這幾句話(huà)，但是對(duì)前半部分也有一些困惑：?jiǎn)栴}也可以量身定做嗎？那這些問(wèn)題是不是會(huì)“量體裁衣”呢？“每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每天都會(huì)遇見(jiàn)鼓勵(lì)他的人。”真的是這樣嗎？我怎么沒(méi)遇到，有時(shí)候好幾天都沒(méi)人跟我說(shuō)一句鼓勵(lì)我的話(huà)，這是不是從另一個(gè)方面說(shuō)明了我以后并不會(huì)有所作為。雖然沒(méi)人鼓勵(lì)我，但是我仍然很感激我遇到的每一個(gè)人，相遇即是一種緣分啊。尤其是那些隔著很遠(yuǎn)就主動(dòng)跟我打招呼的人，他們讓我的存在感變得很強(qiáng)，我很感激那些人，也許在她們的招呼聲中就包含了對(duì)我的鼓勵(lì)呢，這也說(shuō)不定，這樣看來(lái)，我每天也都能遇到鼓勵(lì)我的人，真好！

　　“我們之所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們。”我們之所以戰(zhàn)斗，就是想要改變自己，適應(yīng)世界的變化。還是覺(jué)得劉同說(shuō)的話(huà)比較精辟，又謙卑又霸氣，很是符合現(xiàn)代90后的性格。我們沒(méi)想改變世界，只想改變自己，用戰(zhàn)斗不讓世界改變我們而已。

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