《王立群讀史記之秦始皇》讀后感
當細細地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的《王立群讀史記之秦始皇》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《王立群讀史記之秦始皇》讀后感1
第一次體系化的了解到秦統(tǒng)一六國的全部故事。
全書以上下兩篇講述了秦的崛起興衰以致滅亡，上篇以秦的崛起為歷史背景，講述了三十五代帝王為秦統(tǒng)一所做出的貢獻。下篇則具體講述了秦王掃六合的故事細節(jié)，其中以三家分晉，長平之戰(zhàn)，邯鄲之戰(zhàn)等膾炙人口的故事講述了六國的興亡衰敗。最后，又講述了秦建立后的興衰。三公九卿制，修筑萬里長城，大求仙藥，焚書坑儒等，使秦國逐漸喪失民心，孟姜女哭長城也是在這種歷史背景下產(chǎn)生的。
通讀上下兩本書，知認識人對國家興亡的作用也是尤為重要的。在秦始皇前的三十五代君主中，能夠重用人才，不注重身份，國界的君主往往能在自己的統(tǒng)治時期為秦的統(tǒng)一做出自己的貢獻。秦孝公重用商鞅變法圖強，使秦國成為當時最強盛的國家，政治經(jīng)濟也迅速發(fā)展。而商鞅本是出自魏國卻因魏主不懂識人而喪失強大的機會。秦武王重用甘茂，抓住時機，東進中原，擴大了秦國的疆土。秦昭襄王重用魏冉、白起、范雎，運用遠交近攻的策略摧毀六國的生力軍。秦莊襄王重用呂不韋，切斷六國南北合縱連橫通道。秦王嬴政虛懷若谷，知人善用，重用王翦、蒙恬、尉繚、李斯等人，使秦國進入最強盛的歷史時期。也正是秦王身邊人才的協(xié)助，才最終在秦始皇的手中完成了歷代君主所期盼的統(tǒng)一。
而秦強大以后，又面臨短暫的生命。二世而亡一直是人們所恥笑的事情，而夢想秦國能夠世世代代相傳下去，自稱始皇帝的秦王嬴政，也終沒有逃過死亡。求仙藥妄求長生不老，以致在臨終之時因無太子而導致的一系列鬧劇，最終的秦國也沒有逃過二世而亡的命定。不立太子，是他懼怕死亡，一味求仙，也顯得更為荒誕。
任何英雄都是時勢英雄。沒有時勢，就沒有英雄施展才華的舞臺，也就沒有英雄成為英雄的.平臺。所以，僅僅有成為英雄的潛質(zhì)而沒有機遇，永遠不會產(chǎn)生英雄，擁有平臺后，立即綻放異彩。而人才只有在一個民族、一個國家的上升期、鼎盛期得到重用，才能發(fā)揮出最大效益，才能被別人與后人牢牢記住。再優(yōu)秀的人才，如果出現(xiàn)在“無可奈何花落去”的時代，都無法將效益發(fā)揮至最大化。韓非有著比商鞅更系統(tǒng)的改革方法，卻最終沒能成功，也正是缺少一個所謂的平臺的出現(xiàn)。
歷史，只是過去，而我們應從中汲取那些有力要素。正如書中提到的那樣：如果不能增加生命的長度，就一定努力增加生命的寬度！
《王立群讀史記之秦始皇》讀后感2
竇嬰實際上是在元光四年的十二月二十九日，也就是元光四年十二月的最后一天被處死的。那么竇嬰之死，是武帝初年非常重大的一個事件。因為漢武帝初年第一個被殺的宰相就是竇嬰。到底他的死是什么原因造成的呢？我們這一集做一點分析。
先講第一個原因，竇嬰之死的原因非常多。第一個原因，是竇嬰自身的原因，竇嬰自身的因素呢，最重要的，也就是第一條，就是受灌夫的拖累。因為在田蚡婚宴上，灌夫借酒勁指桑罵槐罵田蚡，結(jié)果導致自己被抓。這件事情發(fā)生以后，灌夫可以說是危在旦夕，竇嬰就挺身而出去營救，所以被灌夫拖累，這是竇嬰之死的第一個原因。
第二個原因就是遺詔事件。在東朝廷辯后，事情雖然不了了之，但王太后用絕食要挾漢武帝把竇嬰下獄，竇嬰為了救自己，這才拿出了景帝遺詔，但皇宮中卻沒有副本，這樣，竇嬰就因為景帝遺詔罪被殺。
那么，除了這些因素之外，還有什么原因?qū)е赂]嬰最終被殺呢？首先，田蚡有責任，竇嬰最后被殺跟田蚡的關(guān)系很大，東朝廷辯的時候，他公開地說竇嬰謀反，這是很惡毒的。
其次，大臣們有沒有責任呢？大臣們的“失語”，是懾于太后的威勢，大臣們不敢說話，也有責任，但是大臣們很無奈。再次，王太后在竇嬰之死的問題上有很大的責任，在東朝廷辯的時候，大臣們?yōu)槭裁础笆дZ”呢？是因為太后的權(quán)勢啊，而最后她又拒絕吃飯，用絕食，要挾、威脅漢武帝，所以她有很大的責任。最后一個人，漢武帝。在竇嬰之死中間，漢武帝負有不可推卸的責任。漢武帝是同情竇嬰的，但是他最后處死了竇嬰，漢武帝是恨他的舅舅田蚡的，但是他卻重用了田蚡，所以漢武帝，他的冷酷跟自私，也是導致竇嬰最終被殺的重要原因。
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