小王子讀后感【熱】

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的小王子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小王子讀后感1

　　看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。

　　——題記

　　我處于在花年夏季，對(duì)于像我這么大的女孩來(lái)說(shuō)，喜愛(ài)讀的肯定是此刻很流行的《意林》。我是一個(gè)文靜的宅女，喜愛(ài)宅在家里，手捧一本書，在陽(yáng)光下，靜靜欣賞。感性的話

　　《小王子》是我在前幾天讀的，對(duì)于這種夢(mèng)幻的名字，我認(rèn)為是一部童話，因此我是打心底不愿意去看得。母親說(shuō)：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們?nèi)タ吹摹！蔽衣?tīng)了，懵懵懂懂。《小王子》這部書的作者是安托萬(wàn)·德·圣埃克蘇佩里，他是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與禮貌，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

　　有人說(shuō)，它是一部童話，卻不知它是一部杯具。對(duì)于書中小王子來(lái)說(shuō)，他的愛(ài)是憂傷的，沉重的。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一齊，而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后，死在了沙漠中。

　　故事的情節(jié)十分簡(jiǎn)單，主要講了小王子正因他愛(ài)的玫瑰，離開(kāi)了屬于自己的星球，先后游覽了五個(gè)星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說(shuō)明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說(shuō)明了大人的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)應(yīng)對(duì)地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無(wú)二的，而在狐貍告訴他：“對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有職責(zé)”時(shí)，他選取回他的星球，找他心愛(ài)的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無(wú)法忍受思念的苦楚，他選取用毒液拋開(kāi)那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛(ài)的玫瑰。

　　我們終究做不了小王子，正因我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。具體而微造句

　　失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是完美的，我們不能祈求上帝讓時(shí)刻停止，讓此刻成為不朽，但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽(yáng)光。

小王子讀后感2

　　大家今日來(lái)談一談一本書，那便是《小王子》。我先不用說(shuō)是我多么的鐘愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的主要表現(xiàn)：我還在一天以內(nèi)把那本書讀完了；到現(xiàn)在才行，我整整的讀過(guò)那本書四遍。大家毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)感覺(jué)驚訝。可是我敢肯定，如果你念完那本書就是你也會(huì)讀四遍。

　　這本書的作者是飛行員文學(xué)家（法）圣朱佩里寫的。他的崗位便是飛行員，生在二十世紀(jì)4月12日法國(guó)里昂。針對(duì)作者我不詳細(xì)介紹了。

　　這本書是有關(guān)一個(gè)飛行員墜毀在剛果盆地大沙漠。在那里，他了解了小王子。飛行員和小王子的近幾天，飛行員知道一些有關(guān)小王子的小故事。

　　這本書是有關(guān)小孩的。作者在獻(xiàn)辭中，送給萊昂·威爾特，請(qǐng)孩子們寬容，我把這本書送給了大人。我那樣做有三個(gè)關(guān)鍵的原因，其一是：這一大人是我還在塵世間好朋友；其二是：這一大人定居在荷蘭，在那里他缺衣少食，急缺獲得寬慰；其三是：這一大人全都能搞清楚，就連這些寫給小朋友們的書他都看得懂。假如這種原因仍嫌不夠得話，那麼我愿意把這本書送給長(zhǎng)大的哪個(gè)小孩。全部的大人原來(lái)全是小孩，可是她們中僅有極少數(shù)還記得這一點(diǎn)。因此，我把我的奉獻(xiàn)改為：第一次獻(xiàn)給萊昂·魏爾特，那時(shí)他還是個(gè)男孩。

　　北京出版社寫到：一個(gè)永不愿、也不會(huì)長(zhǎng)大了的小王子；一個(gè)有關(guān)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)脑⒁夤适拢灰徊繙嘏�、誠(chéng)摯、感人至深，講解性命與生活的童話小故事。

　　也有一段我要說(shuō)，大家細(xì)心看：成人喜愛(ài)數(shù)據(jù)。如果你跟她們談起一位新朋友的情況下，她們從不詢問(wèn)你最實(shí)質(zhì)的特點(diǎn)。比如說(shuō)，她們從不問(wèn)起的聲線如何？他愛(ài)玩啥游戲？他是否愛(ài)收集蝴蝶標(biāo)本？她們總是詢問(wèn)你：他多大歲數(shù)？他幾個(gè)弟兄？他的爸爸掙要多少錢？問(wèn)清晰這種難題，她們就認(rèn)為掌握這個(gè)人了。如果你告訴成年人，我看到一個(gè)漂亮的紅磚小房子，窗戶蓋著大天竺葵，在屋頂上休息的她們想象不出這個(gè)房子是什么樣子。可是，假如對(duì)有人說(shuō)：我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子。她們便會(huì)大聲嘟囔：那就是多么的好看啊！這跟我覺(jué)得的一模一樣，大人們太實(shí)際了。

　　四個(gè)字：太漂亮了！我已經(jīng)無(wú)需再聊有關(guān)這本書的內(nèi)容了。

小王子讀后感3

　　乍看書名，本以為是本兒童讀書，幾個(gè)小時(shí)讀完，意味深長(zhǎng)，個(gè)人覺(jué)得值得推薦給每一個(gè)與孩子會(huì)有交集的成年人。

　　書中給我留下印象最深的無(wú)疑是小王子，其次便是小狐貍。小王子的獨(dú)來(lái)獨(dú)往，獵奇不同星球的探索，雖居住著不同的人，有國(guó)王，為了證明擁有至高無(wú)上的權(quán)力，發(fā)布著每一個(gè)都能讓人執(zhí)行的命令，當(dāng)然這些命令的前提都是先要確定行動(dòng)可以執(zhí)行，才可再次調(diào)整命令內(nèi)容；還有商人，重復(fù)的過(guò)著沒(méi)有目的的生活，買星球?yàn)榱速嶅X，賺錢為了買星球，已經(jīng)忘記了哪個(gè)是目的，哪個(gè)是追求；還有一個(gè)掌燈人，隨著白晝黑夜的交叉縮短，卻從未停止下來(lái)，開(kāi)燈的目的是干嘛，關(guān)燈的理由又是什么，只記得自己的使命是白晝關(guān)燈、黑夜開(kāi)燈，當(dāng)白晝黑夜的切換時(shí)間由原來(lái)的24小時(shí)切換到12小時(shí)再切換到后來(lái)的一分鐘，掌燈人無(wú)比的辛苦想休息，卻又無(wú)法放棄自己的使命。看似這三個(gè)人的故事如此荒誕，可是細(xì)想一下，當(dāng)下的我們又何嘗不是。我們不斷的掙錢，為了更好地生活，我們?yōu)榱烁�好地生活，不斷地掙錢，我們放棄本該擔(dān)起的家庭，背井離鄉(xiāng)，于是出現(xiàn)了大量的孤寡老人、留守兒童，而我們卻辛苦的重復(fù)著為了老人孩子過(guò)得更好；同樣我們?yōu)榱俗C明自己有多出色，于是我們拼命的活成別人眼中的樣子，我們忘記了我們本來(lái)的面目，只要?jiǎng)e人開(kāi)心我們便知道我們做對(duì)了，時(shí)過(guò)境遷，這些我相信依然在不斷地重復(fù)發(fā)生。

　　小狐貍對(duì)小王子說(shuō)，你要馴化我，這樣我讀你來(lái)說(shuō)，就是獨(dú)一無(wú)二的了；是啊，我們?yōu)槭裁匆�活成別人眼中的自己呢，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)的思維、生活的方式及無(wú)可重復(fù)的習(xí)慣，我們與身邊的一切都是唯一的聯(lián)系，他們是我們的唯一，我們也是這個(gè)世界上的獨(dú)一無(wú)二，我們應(yīng)該停下來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己，我們做到了獨(dú)一無(wú)二了嗎，我們周而復(fù)始的秉持著掙錢為了生活、生活就是掙錢的方式嗎，我們?yōu)榱藪赍X，遠(yuǎn)離老人孩子真的可以做到更好地生活嗎？

　　當(dāng)然我們可能出于無(wú)奈，希望這一切，在未來(lái)的日子里，能有社會(huì)性的去解決，讓我們每個(gè)人都能活成獨(dú)一無(wú)二的自己。

小王子讀后感4

　　他是來(lái)自另一個(gè)星球的小王子，孤獨(dú)，寂寞，高貴。來(lái)到地球，他很迷茫，不理解這些所謂的大人，但他說(shuō)，不要怪他們，對(duì)待大人，孩子要很寬容。

　　他愛(ài)上了他的小星球上唯一的一朵玫瑰，花兒也愛(ài)上了他，但愛(ài)情讓花兒變得敏感多疑，不斷折磨著愛(ài)她的小王子。她不真誠(chéng)，虛張聲勢(shì)，卑鄙。其實(shí)這一切都是花招，因?yàn)樗�太害怕失去他。因�(yàn)樾⊥踝幽昙o(jì)小，看不透花后隱藏的溫柔。留下了他喜歡的花。

　　即便如此，他心里還是愛(ài)她的。他一直認(rèn)為這朵花是世界上獨(dú)一無(wú)二的，他覺(jué)得自己很富有。他說(shuō):如果一個(gè)人愛(ài)上了宇宙群星中獨(dú)一無(wú)二的一朵花，看著這些星星會(huì)讓他感到幸福。他會(huì)對(duì)自己說(shuō):我的花在那里，在某顆星星上。

　　但是當(dāng)他在另一個(gè)星球上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玫瑰園時(shí)，他意識(shí)到他喜歡的花只是千千一萬(wàn)朵花中的一朵。他很難過(guò)，因?yàn)樗麗?ài)的花只是一朵普通的玫瑰。

　　狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服的，被馴服的。他說(shuō):對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，和千千其他成千上萬(wàn)的小男孩沒(méi)有什么不同。我不需要你，你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我只是一只狐貍。但如果你馴服了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是世界上唯一的一個(gè)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也是世界上唯一的一個(gè)。我的生活很單調(diào)，我厭倦了。但如果你馴服了我，我的生活將充滿陽(yáng)光。我會(huì)聽(tīng)出不同的腳步聲。別人的腳步聲會(huì)讓我躲在地下，而你的腳步聲會(huì)讓我從地下出來(lái)，像音樂(lè)的呼喚。所以小王子知道花已經(jīng)馴服了他。他又去了玫瑰園，看到了很多花。雖然他認(rèn)為這些花很漂亮，但他認(rèn)為它們是空的。他還是覺(jué)得自己的玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，雖然在別人眼里只是千朵玫瑰中的一朵普通的玫瑰。因?yàn)樗�知道他已�?jīng)馴服了那朵玫瑰，他給她澆水，抓住她的毛蟲(chóng)，保護(hù)她免受風(fēng)吹，聽(tīng)她說(shuō)話。他花在那朵花上的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。

　　他溫柔的心深深的理解了他愛(ài)的玫瑰。雖然玫瑰有刺，別人認(rèn)為是花的惡意，但他知道花只是在盡力保護(hù)自己，他們認(rèn)為用刺可以嚇唬人。就像有些人渾身是刺。其實(shí)他們只是不知道如何與這個(gè)世界相處。他們很累，很痛苦，有一顆防備一切的心。但是誰(shuí)能像小王子一樣了解他們呢？

　　他也知道自己馴服的一切都是自己負(fù)責(zé)的，這是很多成年人都忘了的。他們總是一次次馴服讓自己覺(jué)得新鮮的東西，然后扔到一邊任其自生自滅。

　　這是一本童話書，但不僅僅是童話書。每個(gè)成年人都應(yīng)該讀一讀。小王子告訴我們要用心去尋找美和愛(ài)。

小王子讀后感5

　　《小王子》是一部法國(guó)著名小說(shuō)，小說(shuō)圍繞愛(ài)情與成長(zhǎng)話題告訴我們?nèi)绾巫龊枚�者的�?quán)衡，需要我們認(rèn)真思考，書中給了我們很好的答案。

　　《小王子》被創(chuàng)作于1942年，出版于1947年，當(dāng)時(shí)正是二戰(zhàn)最關(guān)鍵的時(shí)刻，隨著歐戰(zhàn)的開(kāi)始，他與母親的通信幾乎完全阻撓，他認(rèn)為，他認(rèn)為童年是盼望奇跡、追求溫情、充滿夢(mèng)想的時(shí)代，對(duì)比之下，大人的死氣沉沉，權(quán)欲心重，虛榮膚淺。“大人應(yīng)該以孩子為榜樣”，以孩子的視角那種童真、好奇心，想要更多了解這個(gè)世界的欲望來(lái)給成人講故事，尤其是那些童心未泯的成人講，讓他們借小王子的想象力暫時(shí)忘記屬于大人世界的欲望，飛回童年，并反思自己現(xiàn)實(shí)生活，發(fā)現(xiàn)人生的真諦。

　　本書的主人公是來(lái)自外星球的小王子，書中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。第一次看小王子，難以用閱歷去理解，就像作者圣埃克蘇佩里所說(shuō)，這是一本適合大人讀的童話書，小王子從孩子純真的視角出發(fā)，讓我們回歸到本真思考世界，愛(ài)與幸福。在我看來(lái)，小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子，象征著希望、愛(ài)、天真無(wú)邪和埋沒(méi)在我們每個(gè)人心底孩子般的靈魂，小王子心中滲透著許多感情

　　印象最深刻的是小王子和玫瑰相處的那一段，玫瑰為了得到小王子的照顧，假裝柔弱欺騙了小王子，玫瑰根本就不需要柵欄，不需要在夜晚籠罩在一層塑料里，但小王子善良，說(shuō)：“如果有人愛(ài)上一朵花，而這朵花生長(zhǎng)在億萬(wàn)星球里的一顆，那是以讓他在仰望星空的時(shí)候感到幸福，因?yàn)樗�知道我的花就在那。�?/p>

　　顯而易見(jiàn)，他還是愛(ài)著玫瑰的，不是因?yàn)閱渭兊臅r(shí)間成本就要回他的星球，為玫瑰負(fù)責(zé)，走過(guò)宇宙的星球，探險(xiǎn)了那么多的山川島嶼，看到那么多有趣奇怪的人，卻不曾忘記玫瑰，擔(dān)心她受寒，被蚊蟲(chóng)咬死，即使自己帶上的可愛(ài)的山羊，也害怕它會(huì)傷害到玫瑰。愛(ài)，這樣深的字眼，注定是眼睛看不到的。

　　《小王子》是一本清澈心靈的書，我對(duì)里面的簡(jiǎn)單、平靜的故事心生暖意，感到安寧，小王子的愛(ài)情，純真淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真，因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢�我們�(cè)陟o悄悄的生活時(shí)，心里有著希望和溫情，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的'責(zé)任。所有的大人都是孩子，用小孩子的眼光去看世界，我們會(huì)到得到不一樣的體會(huì)，沒(méi)有人永遠(yuǎn)停留在童年，可是我們永遠(yuǎn)要保持一份純真的童心，去尋找那永不磨滅的真、善、美。

小王子讀后感6

　　第一次知道你是在高中復(fù)讀的寢室。

　　彼時(shí)你是一個(gè)活在童話里的小男孩，和心愛(ài)的世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰鬧了點(diǎn)初戀小矛盾，一時(shí)沖動(dòng)便離開(kāi)了B612小星星。你開(kāi)始環(huán)星河旅行，你遇到了國(guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、地理學(xué)者以及一刻不得閑的掌燈人。你覺(jué)得大人們都好奇怪啊……

　　那時(shí)你并沒(méi)有給我太多哲理層面的思考，只是有一種淡淡的哀傷沁在心底。大概是在我年輕的時(shí)候關(guān)于人生道路的選擇、愛(ài)情、死亡，都還隔得比較遙遠(yuǎn)吧。

　　后來(lái)，我只是聽(tīng)到你說(shuō)“有一天，我看了四十四次日落”，就禁不住深深地難過(guò)起來(lái)。這樣的孤獨(dú)感，不經(jīng)歷歲月的洗禮，想是感受不到它的荒涼。

　　就像再次遇到掌燈人，我才突然明白，他那按照規(guī)定\而活，忙忙碌碌的人生，是多么可笑。而我們的人生呢？何嘗不是照著義務(wù)教育、大學(xué)、工作、買房、結(jié)婚生子、養(yǎng)兒育女、退休下線的套路來(lái)的！大概我們其實(shí)也是可以有很多其他的選擇，活出不一樣的精彩吧。人生這么短暫，對(duì)自己為什么不少點(diǎn)兒套路，多點(diǎn)真誠(chéng)呢？

　　有關(guān)愛(ài)情。世界上的玫瑰何其多，而你愛(ài)上的那一個(gè)卻確實(shí)是獨(dú)一無(wú)二的。

　　知道這件事，是因?yàn)槟阌龅搅诵『�貍。那個(gè)因你而愛(ài)上風(fēng)吹麥浪的聲音的那只小狐貍。她和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小狐貍沒(méi)有什么不同，你也和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)有什么不同，不同的只是你馴化了她。你對(duì)她付出了時(shí)間，她對(duì)你有了甜蜜的期待。可是，最后啊，聰明的她選擇了放開(kāi)你，讓你自由去尋找你心中那一朵無(wú)可替代的傲嬌又美麗的玫瑰。

　　我們總是遇見(jiàn)很多人，然后又失去很多人，生離或者死別。

　　關(guān)于死別。你說(shuō)“但它就像被拋棄的老舊樹(shù)皮。不要為了老舊樹(shù)皮而傷心……”?可我覺(jué)得死別的人，我們難過(guò)的并不是他的軀殼，只是因?yàn)槟歉避|殼承載著這個(gè)人的靈魂，我們難過(guò)的其實(shí)是我們的靈魂再也不能與他的靈魂產(chǎn)生交集。所以，對(duì)于死別，我一直絕望而悲觀。可是最后在你將要離開(kāi)的時(shí)候，你說(shuō)“當(dāng)你抬頭看著夜空時(shí)，因?yàn)槲易≡谀愁w星星上面，因?yàn)槲視?huì)在某顆星星上面笑，所以對(duì)你來(lái)說(shuō)，就好像所有的星星都在笑。到時(shí)你將擁有會(huì)笑的星星！當(dāng)你的悲傷平息了以后（悲傷總是會(huì)平息的），你將會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了我而感到高興。你將永遠(yuǎn)是我的朋友。”

　　也許，這就是你給我的死亡的哲理吧。雖然我們失去了跟彼此的交集，可是你帶走了我給你的小羊，而我也擁有了你的笑臉。

　　我想當(dāng)我抬頭看天空，所有星星都在對(duì)著我笑。

　　謝謝你，親愛(ài)的小王子。愿你在B216一切都好。

小王子讀后感7

　　人越長(zhǎng)大越孤單。

　　——題記

　　我說(shuō)，我最愛(ài)的一本書就是《小王子》。

　　前幾個(gè)星期，班長(zhǎng)從學(xué)校圖書館借來(lái)了一些書籍——各種各樣的書籍，每個(gè)人都得挑選一本自己喜愛(ài)的書進(jìn)行閱讀。我不喜歡爭(zhēng)，不喜歡搶，便拿了這本被人“遺棄”的《小王子》。花了將近一個(gè)星期才看完這本不長(zhǎng)的童話書，那開(kāi)頭直到中間都沒(méi)有激起我的興趣，只是那時(shí)常聽(tīng)別人說(shuō)“像小王子的日落那樣……”如何如何，于是便把這無(wú)趣的薄書才一直看到結(jié)尾。一本被閑置在角落的《小王子》卻時(shí)常在那之后讓我想起了別人說(shuō)的話。我對(duì)著日落發(fā)呆，遂想起小王子的bb12小星球。于是不知在什么時(shí)候又將它翻出來(lái)看了一遍又一遍，一遍又一遍。那時(shí)的我對(duì)《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié)，再到了后來(lái)我對(duì)《小王子》的癡戀讓我詫異。這莫非就是“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的道理么。

　　那些每每想起都忍不住鼻酸的對(duì)話簡(jiǎn)單之極，卻滿是日落般那股淡淡的憂愁。玫瑰、狐貍、飛行員、小王子，還有猴面包樹(shù)和沙漠間的無(wú)名小花在我心里扎根，不知什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有了一本最愛(ài)的書。在這本書中，“馴養(yǎng)”、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被作者給話書，想象自己是國(guó)王。這樣就請(qǐng)你不要寄望從它身上找到絲毫快樂(lè)的答案。如果你愿意被馴養(yǎng)，那么你可以躺在沙漠里看，和“被你馴養(yǎng)”或“馴養(yǎng)你的人”一起看，和它做真正的朋友，看穿箱子后面的秘密……

　　“要是一個(gè)人看著一朵花，在千千萬(wàn)萬(wàn)的星群里，唯有她盛開(kāi)著，只要看著星星，也會(huì)讓他覺(jué)得快樂(lè)。”每每讀到這一句，嘴角總是不經(jīng)意地勾起。《小王子》給了我多少似曾相識(shí)的溫情，在不經(jīng)意間就被溫暖了心房。因?yàn)橄肽钪�那世上�?dú)一無(wú)二的花朵，漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而閃亮。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)旅行之后淚流滿面：“那時(shí)的我太年輕。”于是悔恨著自己年輕的少不更事。我還想他——小王子。到他在他的小星球上過(guò)得如何，他的玫瑰是不是還在等待之中亮著它天真的四根刺。也許不知道他離開(kāi)了有多久，只是在春夏秋冬中凋零重生著不離寸步。

　　看見(jiàn)在風(fēng)中舞動(dòng)的片片金色麥田，于是便想起了他在風(fēng)中凌亂的一頭金發(fā);聆聽(tīng)著風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音，于是遂想起了小王子的笑顏;聞到了路邊野花的芬香，于是就想起了獨(dú)自等待的玫瑰花……于是遂想起了那段不長(zhǎng)的童話。

　　《小王子》，從相伴到相知，每時(shí)每刻我都體味著孩童世界中的質(zhì)樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情……

小王子讀后感8

　　《小王子》這本書一直是我心中最溫暖治愈的書籍之一。上次將這本書挑選出來(lái)與學(xué)生共讀是在我剛加入教師隊(duì)伍時(shí)，帶著我們六年級(jí)的孩子每天中午花20分鐘去探索小王子的世界。就是這每天20分鐘的累積，孩子們的身心得到了明顯的升華，我想這就是經(jīng)典的魅力所在。本質(zhì)的東西眼睛是看不到的，只能用心去感受。而感受是需要去追尋的，不是一蹴而就或者說(shuō)恍然大悟，而是需要細(xì)細(xì)品味、醞釀的。唯如此，才能得到最純澈的佳釀。慢，是心靈的舒展，是靈魂的感悟，是生活的美妙。

　　再次選擇《小王子》這本書作為我和我們五年級(jí)孩子共讀的書籍，原因很簡(jiǎn)單，我希望孩子們洗去浮躁，能沉下心來(lái)，感受心底最純粹的美好。選定共讀書籍后，我和孩子們共同制定了共讀任務(wù)：一、每天中午吃完飯后到班靜讀20分鐘，要求學(xué)生讀書認(rèn)真，做到把人物名字記在心中，把情節(jié)記在腦中，能將故事流利地復(fù)述給家人、朋友聽(tīng)。二、在閱讀時(shí)，勤摘錄，積累好詞好句，鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)認(rèn)真地做好讀書筆記。三、每周四的閱讀課上，舉行讀書心得交流會(huì)，暢談自己書中最喜歡的地方，以及從中受到了哪些啟發(fā)或教育。雖然這學(xué)期活動(dòng)較多，有的時(shí)候我們不能按照原計(jì)劃進(jìn)行讀書交流，但孩子們還算勤奮，在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成了這本書的閱讀。在交流閱讀的心得中，我們班一個(gè)孩子的分享讓我印象深刻。從小說(shuō)的第十章開(kāi)始，小王子訪問(wèn)了和他所在的星球相鄰的六顆小行星，先后遇見(jiàn)了國(guó)王、虛榮的人、愛(ài)喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。這些角色雖然各有各的荒唐，或權(quán)欲熏心，或愛(ài)慕虛榮，或頹廢貪杯，或財(cái)迷心竅，或冥頑不靈，或脫離實(shí)際，但他們共同的特點(diǎn)是過(guò)于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂(lè)。

　　這本書的結(jié)局，說(shuō)遺憾也不遺憾。遺憾是因?yàn)樾⊥踝哟蟾怕驶夭蝗チ耍�而星球上的玫瑰花大概率也枯萎了。書的結(jié)尾是留下了懸念的，需要每一位讀者去領(lǐng)會(huì)。這就是共讀的妙處，每個(gè)孩子交流自己不同的閱讀感受，思維碰撞中會(huì)激起不一樣的火花！愿每個(gè)人都能成為敏感而驕傲，卻馴服了小王子的玫瑰。或者成為勇敢睿智，等待被馴服的小狐貍，或者成為充滿愛(ài)與希望的小王子。愿我們都能找到那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己！

小王子讀后感9

　　夜深了。當(dāng)我合上《小王子》時(shí)，也合上了眼睛，回憶著這本書。

　　正如書中所說(shuō)，水對(duì)心是有益處的。而《小王子》這本書就像水一樣純潔，清澈著我們的心靈，使人安寧并心生暖意。但是，這本書的真諦到底是什么呢？我思索著。

　　狐貍說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只有用心才能看清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。只有人與人心靈之間建立起來(lái)的情誼，才是最最真實(shí)，不可磨滅的。

　　用心靈洞察一切，就能發(fā)現(xiàn)事情的本質(zhì)。在生活中，當(dāng)我們用心靈去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，處處都有感人的故事。

　　使我印象頗深的，是一個(gè)星期四。下午，陽(yáng)光明媚，乍暖還寒。我正享受著陽(yáng)光的撫慰，忽然間，天暗了下來(lái)，陰云密布，驅(qū)走了白云。窗外，狂風(fēng)大作，“呼呼”地呼嘯而過(guò)。我邊在心里抱怨邊走進(jìn)了教室：什么鬼天氣！看樣子，肯定要下雨了！果不出我所料，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)從空中往下砸。放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，手足無(wú)措地站在屋檐下，焦慮地等待著媽媽的到來(lái)。突然，一位拿著雨傘的女子沖進(jìn)雨幕，將傘送到我的手中，為我遮風(fēng)擋雨，而她自己卻被雨淋成了落湯雞……

　　還有一次，我當(dāng)著爸爸的面說(shuō)他的“壞話”，他一生氣，揚(yáng)起寬大而粗糙的巴掌，向我的左眼上打去。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得眼睛一陣疼痛，“哇”地一聲哭了起來(lái)，泣不成聲，一邊哭一邊怨恨地繼續(xù)說(shuō)爸爸的不是，氣得爸爸還想打我。我很委屈，為什么爸爸錯(cuò)了，我卻不能指出來(lái)呢？

　　從前，我以為媽媽對(duì)我的愛(ài)是微不足道、理所當(dāng)然的。但是，讀了《小王子》以后，我才明白，母親根本沒(méi)有必要這么做，她完全可以自己打著傘來(lái)找我。正是因?yàn)槟赣H愛(ài)我，她為她的愛(ài)負(fù)責(zé)，所以，她才會(huì)不顧一切地為我送去一股暖流，心甘情愿自己淋雨。而爸爸，也是因?yàn)樗�認(rèn)為我違反了“孝”這個(gè)字，恨鐵不成鋼，才下狠心打我的。許多孩子也和我一樣，認(rèn)為父母嬌慣著自己便是愛(ài)，打罵自己便是恨，其實(shí)則不然。無(wú)論是慣是打都是父母對(duì)你的愛(ài)，只是形式不同罷了。當(dāng)我們用心靈去體會(huì)爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)的時(shí)候，你還會(huì)對(duì)他們?yōu)槟愀冻龅囊磺幸暥�不�?jiàn)、充耳不聞嗎？毋庸置疑，這樣，結(jié)果就截然不同了。

　　水對(duì)心是有益處的，書對(duì)人也是有益處的，就好比《小王子》這本書對(duì)人心是有益處的一樣。每個(gè)人都要為自己的愛(ài)負(fù)責(zé)任。

　　朋友，學(xué)會(huì)用心靈洞察事物的本質(zhì)吧，這是狐貍留給我們的啟示，也是《小王子》這本書留給我們的啟示。

小王子讀后感10

　　這不，又開(kāi)始了新一輪的漂流圖書，在這個(gè)中午，我看完了《小王子》。

　　看完的原因呢，是它的故事并不太長(zhǎng)。中間有許多作者自己畫的插圖，畫的是小王子和他的遭遇。在這之前，我并未看過(guò)原著，今天，我實(shí)在驚嘆于作者豐富的情感。故事中對(duì)小王子的思念，就像真的有這么一位老朋友一樣。盡管小王子并非真實(shí)的人物，我卻不禁想，大約真的有一位金色卷發(fā)的小男孩，住在一個(gè)很小很小的行星上吧，

　　故事中有這么一段話，講的是小王子在狐貍的開(kāi)導(dǎo)后，終于認(rèn)識(shí)到了自已小行星上的玫瑰，對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的獨(dú)一無(wú)二。他告訴地球上的玫瑰們：你們是美麗的，卻是空虛的。因?yàn)樗鼈儧](méi)有像小王子那樣的人的陪伴---小王子的玫瑰之所以獨(dú)一無(wú)二，是因?yàn)樗�是小王子的玫瑰。人需要朋友，人與朋友的關(guān)系就像小王子與玫瑰，玫瑰依賴于小王子，小王子遷就玫瑰，于是他們有了愛(ài)。玫瑰舍不得小王子離開(kāi)，卻依然狠下心讓小王子去尋找其他的星球。我個(gè)人認(rèn)為，玫瑰只是無(wú)法將讓小王子留下的話說(shuō)出口，但小王子卻未能明白玫瑰的意思。

　　雖然故事的結(jié)局并未點(diǎn)出小王子的命運(yùn)，但我認(rèn)為小王子大約是永遠(yuǎn)留在了地球上。他被毒蛇咬了，但他不告訴作者，就像童年會(huì)自已消失，連人們自己也不知道什么時(shí)候我們就不再是孩子了，《小王子》像是作者寫給自己的童年的一本書，大概這是他與童年進(jìn)行的告別：小王子走了，他的童年也走了。

　　現(xiàn)在的我們都忙忙碌碌，像一群失了靈魂的蒼蠅，喧鬧，躁動(dòng)，聽(tīng)不見(jiàn)自已內(nèi)心的聲音，行走在庸碌的世間，沒(méi)有時(shí)間去看看沿路平凡而美好的景色，不再像小時(shí)候一樣在窗上哈氣寫字，大喊著那云像個(gè)棉花糖，也忘記了駐足在野雛菊前欣賞它的綻放。《小王子》中關(guān)于小王子拜訪的行星，寫的其實(shí)是生活中的幾種人，他們是喜歡權(quán)利的人，愛(ài)慕虛榮的人，自甘墮落的人，渴望財(cái)富的人，庸碌盡職的人和紙上談兵的人。文中一再提到“大人真奇怪啊”，其實(shí)奇怪的并非大人，而是缺失了個(gè)性、夢(mèng)想，被打磨成了社會(huì)所需的“大人”。

　　即使這時(shí)間帶走了我的童年，我也不愿別樣的自己被埋在宇宙的塵埃里；即使這世界奇奇怪怪，我也愿自己可可愛(ài)愛(ài)。

小王子讀后感11

　　《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”正因飛機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了，他是正因與他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。

　　在《小王子》中，我學(xué)會(huì)了一種職責(zé)，叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜愛(ài)聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”但是最后，小王子還是離開(kāi)了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”

　　我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去，但是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)聯(lián)”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對(duì)待，無(wú)論結(jié)局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。

　　從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的好處。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”。于是他說(shuō)：“正正因有一朵我們看不見(jiàn)的花兒，星星才顯得如此美麗。”“沙漠美麗，正因沙漠的某處隱藏著一口井。”啊，小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物，正因我們用肉眼無(wú)法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿愛(ài)的心。

　　在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思。或許我沒(méi)讀懂，或許正因年齡限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀《小王子》，你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無(wú)趣，然而最重要的是你得拋開(kāi)世俗的眼光，持續(xù)一份童稚的純真。沒(méi)有人永遠(yuǎn)停留在童年，但是我們能夠永遠(yuǎn)持續(xù)一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，正因有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。

小王子讀后感12

　　圣埃苦蘇佩里在這部通話小說(shuō)里，通過(guò)一顆小星球上的一個(gè)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)人類“童年”消逝的無(wú)限感慨。小王子在旅途中到過(guò)6個(gè)星球，碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨時(shí)光的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的電燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠遇到了“我”。作者以小王子孩子式的眼光；透視出這些大人們空虛，盲目的愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞，沒(méi)用根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

　　小王子是個(gè)孩子。他憑直覺(jué)行事，感覺(jué)靈敏，他可以透過(guò)事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)被大人騙人的世界所征服；他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此，他嘆息說(shuō)：“我可能有點(diǎn)像那些大人了，想必我是老了。”

　　流浪中，小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失了本性。權(quán)利，虛榮，貪婪，懦弱滋生在人們的心里。我們向欲望屈服，對(duì)物質(zhì)頂禮；因?yàn)閴櫬涠�痛苦，因�(yàn)橥纯喽�愈發(fā)墮落；背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而失去了思考的能力，“人們一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們只是重復(fù)別人對(duì)他說(shuō)過(guò)的話…”；“只有用心才能看清，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不到的”。我們苦苦追求著幸福，但卻常常粗暴的把幸福從身邊趕走。“雖覺(jué)如夢(mèng)，雖視如看。”人們是從來(lái)也不會(huì)滿意自己所在的地方的。“你這里的人在同一個(gè)花園中種植著五千多玫瑰。可是，他們卻不能從中找到自己所要找尋的東西…然而，他們所尋找的東西確是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的…”

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎？他用那平實(shí)的語(yǔ)言，走向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)后面的東西，那些眼睛看不到的東西，就像小王子所說(shuō)的：真正重要的東西是看不見(jiàn)的，沒(méi)有人永遠(yuǎn)童年可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份童真的心。

小王子讀后感13

　　《小王子》的作者是[法]托萬(wàn)。德。圣埃克蘇佩里，這部小說(shuō)是我很早以前就看過(guò)的了，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是整篇小說(shuō)雖然透漏著孩童般的氣息，但是又給人一種真實(shí)感，當(dāng)時(shí)讀這本書的時(shí)候，我大概是上初一，當(dāng)時(shí)的年齡已經(jīng)不允許我相信任何童話，但是當(dāng)無(wú)意之間讀到《小王子》這本法國(guó)名著的時(shí)候，我卻真實(shí)的相信這就是作者的親身經(jīng)歷，它是那么的迷幻卻又那么的真實(shí)，當(dāng)時(shí)讀完這本書時(shí)我甚至曾渴望小王子這個(gè)天真爛漫純真可愛(ài)的兒童真實(shí)存在，以便我能夠有機(jī)會(huì)見(jiàn)到他，這是這本書的巨大魔力，它能讓你對(duì)書中的人物產(chǎn)生某種眷戀，即便你知道那是假的，是作者虛構(gòu)的，但你仍不甘心，不滿足小王子只是一個(gè)虛擬人物。這是我當(dāng)時(shí)讀完這本書的感受。時(shí)隔多年，如今的我已不再單純，年少的純真確定與我無(wú)緣，當(dāng)我再次拿起《小王子》時(shí)，我仿佛從未長(zhǎng)大。

　　這本書究竟講了什么內(nèi)容呢？

　　這本書以第一人稱的口吻，通過(guò)作者飛行員的視角開(kāi)始以回憶的方式敘述他曾經(jīng)被迫降落在一片沙漠中偶遇小王子的故事。故事開(kāi)頭，作者回憶道，六年前，由于飛機(jī)引擎出現(xiàn)問(wèn)題，所以作者被迫降到了撒哈拉沙漠，由于沒(méi)有水源及人煙，所以作者處境非常艱難，而就在作者為難之時(shí)，夜里偶遇了小王子，小王子請(qǐng)求作者為他畫一只綿羊，他照做，接下來(lái)的幾天小王子講述了他的星球，他的身份，他的經(jīng)歷，以及他為何會(huì)出現(xiàn)在這里；最后由于他要照顧他的玫瑰，不得不舍棄肉身回到他的星球的故事。

　　這部小說(shuō)給我印象最深刻的一段是小王子馴服狐貍的故事。是啊，這個(gè)世界上有千萬(wàn)只狐貍，它們本沒(méi)有什么不同，但是對(duì)于小王子而言，他的那只狐貍是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槟鞘撬�馴化的狐貍，就如同他那遠(yuǎn)在另一顆星球上的花。雖然小王子的花只是一朵普通的玫瑰，但是在小王子眼里，它就是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗鼈冎�間有了牽絆。

　　回顧我們的生活，何嘗不是如此呢，我們本是人群中平凡的一員，滄海中的一粟，宇宙中不及一粒塵埃般的存在，我們的生命何其寶貴，卻又何其脆弱，但是因?yàn)槲覀冇袗?ài)我們的父母，我們有教育我們的老師，有哥哥弟弟或者妹妹，有趴在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)的大黃狗……，正是我們與他們之間有了牽絆，我們的生命也就有了意義，我們也就成了獨(dú)一無(wú)二，不可替代般的存在，當(dāng)然，于它們而言亦是如此。

小王子讀后感14

　　古希臘哲人亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)該起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異。”麥哲倫渴望去遙遠(yuǎn)的地方，想證明地圓說(shuō)，于是，他的船隊(duì)成功繞地球一圈，從而“擁抱了西班牙”。張大千在作畫時(shí)注意開(kāi)拓創(chuàng)造，終于成為有個(gè)性的繪畫大師。而化學(xué)家維勒在研究礦石時(shí)，沒(méi)有深入思考，最終錯(cuò)失了發(fā)現(xiàn)釩的機(jī)會(huì)。

　　所以，只要保持一顆好奇與探索的心，就肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物，那為什么不能是小王子你呢?

　　“小王子”是一個(gè)仙童，他來(lái)自一顆比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。于是他決定離開(kāi)這顆星球，去進(jìn)行一次星際旅行——他是帶著渴望去旅行的。他在旅途中經(jīng)過(guò)了六顆互不相同的小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王;遇到了無(wú)所事事的酒鬼;遇到了忙的不可開(kāi)交的商人，遇到了滿腹牢騷卻格盡職守的點(diǎn)燈人;遇到頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)人都不相似，但都像機(jī)器一樣，沒(méi)有感情，對(duì)現(xiàn)實(shí)麻木不仁，他們都過(guò)著平常得可怕的生活。在小王子看來(lái)，他們是被生活抹掉突兀棱角的“機(jī)械人偶”。

　　小王子有些失望，后來(lái)他來(lái)到人類居住的地球，在這里，他遇到一只小狐貍，并與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水，也找到了他的理想——愛(ài)與責(zé)任。最終，他丟掉軀體，回到了他所愛(ài)的玫瑰身邊。

　　加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子。”小王子正是通過(guò)“背井離鄉(xiāng)的旅行”探索到了人生的真諦。

　　“我會(huì)住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般!”

　　我情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……我希望自己像“小王子”一樣“背井離鄉(xiāng)”!

　　淺水里沒(méi)有大魚(yú)，不想付出者當(dāng)然沒(méi)有收獲。

小王子讀后感15

　　我喜歡讀書，“書中自有黃金屋”，書可以帶給我們?cè)S多知識(shí)。“為中華之崛起而讀書。”書也可以讓我們擁有報(bào)效祖國(guó)的能力。有些書還可以告訴我們?cè)S多人生道理，圣埃蘇佩里寫的世界經(jīng)典童話《小王子》就是其中一本。

　　《小王子》的主要內(nèi)容是：小王子居住在一個(gè)很小很小的星球小王子圍繞這個(gè)星球走一圈只需走十來(lái)步就行了。這顆星球唯一讓他眷戀的，就只有那朵與相愛(ài)的玫瑰花了。一天，他想去別的星球看看，就告別玫瑰花，開(kāi)始了他的旅行。一路上，他遇到了驕傲孤獨(dú)的國(guó)王，愛(ài)虛榮的人，奇怪的酒鬼，忙碌的事業(yè)家，守時(shí)的點(diǎn)燈人，自大的地理學(xué)家。后來(lái)，小王子來(lái)到了第七個(gè)星球——地球。并在地球上遇見(jiàn)了駕駛飛機(jī)，卻因?yàn)槭鹿蕢嫏C(jī)迷失在沙漠里的“我”。“我”與小王子一見(jiàn)如故，覺(jué)得對(duì)方都是自己的知己，都有一顆天真純潔的童心。

　　《小王子》里面有許多有趣的人物。比如驕傲獨(dú)孤的國(guó)王，他愚蠢地以為整個(gè)宇宙都是他的，宇宙里的所有星球和生物都要聽(tīng)從他的指令。再比如事業(yè)家，他每天都在計(jì)算宇宙有多少星球，自己又有多少顆星球，怎樣才能擁有更多星球····這些問(wèn)題。就這樣，他一輩子都沉浸在一大堆數(shù)字和問(wèn)號(hào)中。還有地理學(xué)家，他很想知道山脈的位置，可是他一直待在他那可小小的星球上，等著探險(xiǎn)家來(lái)告訴他。

　　看完這些，或許有人會(huì)嘲笑：“哈哈！世界上怎么會(huì)有這么蠢的人。”可是，這樣的“蠢人”真的存在，而且還不少。

　　那些總是命令別人的人，不正是《小王子》中驕傲獨(dú)孤的國(guó)王嗎？我有一位叔叔，他打算把他家的空土地種上許多玫瑰，做成玫瑰花園。為此他買了許多關(guān)于種玫瑰花的書，但他總是沒(méi)時(shí)間看，到現(xiàn)在，那幾本書連包裝都沒(méi)拆，玫瑰自然也沒(méi)種成。這種成天幻想，卻不去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，不就是《小王子》中的地理學(xué)家嗎？還有一種人，他們拼了命地作，瘋了似的賺錢，總是想著：先苦后甜，我以后就可以盡情地花了。可是，他們每天都這么想，不知不覺(jué)地，就成了一臺(tái)“賺錢機(jī)器”。這不很像《小王子》里面忙碌的事業(yè)家嗎？

　　小時(shí)候，我的媽媽總是跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要做一個(gè)成功的人。”那么，成功是什么呢？有錢有工作就是成功嗎？或許有很多人都知道答案——不是。但是，真正能夠理解這個(gè)答案的人，又能有多少呢？

　　《小王子》這本書想要告訴我們的，不是放縱自己，而是無(wú)論做什么事，都要保持一顆初心，不能沉淪。就像《小王子》中的“我”一樣，長(zhǎng)大成人也一直保持著一顆童心。