飛鳥集讀后感15篇
當閱讀完一本名著后，你有什么領悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的飛鳥集讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛鳥集讀后感1
的自然的詩歌是怎樣的呢?我不知道，但是我相信泰戈爾的《飛鳥集》一定是最清新的自然詩集!隨便翻開這本書的任意一頁，隨時都可以看到一些關于自然的詞語，比如說：“瀑布”、“鳥兒”、“云”、“太陽”等等。不過，雖然寫的都是大自然的事物，但隱喻的卻是各種各樣人生的哲理。
印度是一個“詩的國”。詩是印度人日常生活的一部分。印度文學巨匠泰戈爾。泰戈爾聞名世界。《飛鳥集》是他的代表的詩集之一。他在詩中寫到“假如你為了思念太陽而落淚，難道你沒有錯過群星嗎?”是啊，其實太陽跟群星一樣，其實都是宇宙之中的一顆星星，但由于太陽直接給人類帶來光明，而星星只會在夜晚的天空里眨眨眼睛，于是在我們眼里，太陽發光發熱，而群星的閃耀連月亮的光輝都比不上。于是我們注重了太陽，忽視了群星，注重了偉大，忽視了渺小——但實際上呢?我們已經錯過了太陽，難道還要放棄星星的美麗嗎。何況很多星星其實比太陽還要大許多了!
“鳥兒但愿它是一朵云，云兒但愿它是一只鳥”。我讀到此句會心一笑，其實它們何必各自“但愿”呢?人們總認為別人的東西才是好的，自己的東西總不如別人，但借來一用卻往往發現，其實別人的東西也不過如此，或者說還不如自己——不知道有多少你的“厭倦”，別人還在“但愿”呢?
“上帝期待，人能重拾童年的智慧。”那么處在童年的我們有怎樣的智慧能讓上帝也念念不忘呢?成長的過程中我們又會丟掉多少美德呢!是可愛，是單純、還是成人難有的真誠。長大后的我，能保留兒時的美好，不讓上帝失望嗎?
“人類自設障礙，對付自己”中國也有成語叫做自作自受。人類造出武器，相互攻打的也是人類自己。在這句詩歌寫后的若干年，環境污染，氣候變暖，物種消失，核電危機，哪一樣不是“人類自設障礙，對付自己”呢?
《飛鳥集》是一本好書，從它至少有15個中譯版本便可以知道，譯者和讀者對它的喜愛。《飛鳥集》詩歌集語含義非常豐富，就是相同的人，年齡和心境不同，也會有不同的理解!而且當我學習疲倦后，看一看《飛鳥集》身心就會舒展開來，我相信你也會喜歡上它!
飛鳥集讀后感2
我信賴你的愛。泰戈爾如是說。
夏天的飛鳥，穿透拂曉前霧靄般的晨光，帶過云朵的邊角，感染了叢林高處樹梢上的凝露，劃過天空留下點點陳跡。飛鳥，永久沒有棲息的來由。它沉默的瞳孔里映照著淡薄的天光，流淌著對大天然雋永的愛戀。
暴風雨后的初夏凌晨，推開寢室的窗戶，看到一個淡泊清爽的天下。正如讀《飛鳥集》一樣，似有淙淙的流水從山間飛漱而下，直流進內心，以遲緩的姿式，流出滿滿一腔的清爽與安好。傍晚的晨光從地平線處發散，千萬縷光芒敞亮了大地，恍恍忽惚間，似回到了童年有數個天真玩耍的凌晨。幾只飛鳥離開我的窗前，歌頌，又飛走了。
我曾經歷過，也曾絕望過，還曾體味到滅亡，因而我以我在這巨大的天下里為樂。詩中巨大的天下一向存活在泰戈爾的心中。白天和黑夜，溪流和海洋，在阿誰天下里是夸姣的。白天里的露水閃著晶瑩的碎光，花草相互依偎，訴說著溫情。黑夜冷靜無聞地綻放出花朵，卻讓白日去接管謝意。溪流是歡暢活潑的，一起橫亙著的大石磨平了它的棱角。當它成為海洋便就感化了喧鬧與通俗深厚，一如海水冷靜時海邊的暮色。它們都在賜與著，以沉默的體例。它們愛著對方，愛著統統。
天然是純粹的，但它一旦有了思惟，就在也不成能純粹。《飛鳥集》中除了有敞亮的凌晨，和順的黑夜，另有孤傲的傍晚，飄搖的風雪。我們站在人類這一邊，腦中灌滿了憂思和孤單。我們看錯了天下，反而說它棍騙了我們。泰戈爾在詩中如許說。他亦是一個墨客。自在活在悠遠的彼端，被束厄局促的靈魂滲入哀傷與孤傲。不美滿的疇昔和叛變是他掙不開的桎梏。縱使他聰明超群，看清萬物本身，終抵不過一場苦心積慮的猜忌與控告。當夏天的氣味漫延至每個角落，幾只飛鳥掠過，骨骼作響，聲帶微不成見振動，開端歌頌。垂垂的有甚么東西復蘇。墨客的風，穿越海洋和叢林，找尋它本身的歌聲。
他是一個墨客，墨客愛著天下。即便這個天下仍存在著陰暗、無私、欲望、叛變與骯臟。即便只需小小的飛鳥肯為他逗留，歌頌者我愛你，卻已經充足讓他虔誠地瞻仰全部天下，堅信不疑。一如泰戈爾曾說的我信賴你的愛。
也讓這句話作為我的結束語。
飛鳥集讀后感3
是誰陪我觀看前庭花開花落，天上云卷云舒？是誰伴我走過春華秋實，日落東升？又是誰幫我識別陰晴冷暖，善惡美丑？是你，如歌的書籍！
秋風漸瘦。秋天的飛鳥，落在我的肩膀上，我靜靜地沉浸在恬靜的世界里。
九月的楓葉正紅，此時讀書興趣正濃。我手里隨時捧著本書，到車站搭車，卻遇到交通堵塞，之后車又久等不來。心里感到急躁，這漫長的等待該如何度過？就在此時，我瞥見手里這本印度作家泰戈爾的詩集，便隨手翻開，旁若無人。
《飛鳥集》就使我在擁擠喧鬧的公共汽車上擁有一個較為安祥的世界。在森林公園有成群的鳥的歡快地嬉戲，有的在低吟淺唱著，有的在竊竊私語著。看想它們，我想：小鳥們在屬于各自的天地里找到自己的快樂，誰說人不能讀懂小鳥的心情？想著想著，我的目光拉了回來，便停留在那頁被風掀起的書頁“當你因失去太陽而流淚，那么你也將失去群星”“海水呀，你說的是什么？是永恒的疑問。天空呀，你回答的話是什么？是永恒的渾”······突然，一股靈動而雋永的細流緩緩流過我的心田。于是我迫不及待地讀下去，我忘記了煩躁，忘記了來這的目的，忘記了周圍的喧鬧······等我抬頭，發現人群漸散，而我也錯過了好幾趟車，不這這已不再重要了。
午后的陽光緩緩流動，我獨坐窗臺，一只玲瓏的鳥正落在窗欞上。我想鳥的翅膀是用來飛翔的，那人的翅膀呢？我想應該是有的，只不過人為了美觀，擁有的是隱形的翅膀。
淡淡的油墨香撲鼻而來，原來這就是書香啊！午后的風拂過書頁，我聽到了遙遠的理想國度里偉大的詩人那激情高亢的聲音：
“使生如夏花之絢爛，死如秋之靜美。”這是我們應該努力達到的人生境界；
“河岸對河流說道：我不能留住你的波浪，那讓我保存你的足跡的在我心里吧！”這是我們對過往人事的真情流露。
輕盈地翻過又一頁書頁，秋天的黃葉正隨風飄落，它們飛動著雙翼，飛向遠方，那些聲音在我耳邊回響著。
我靜悄悄地聆聽書中美妙的聲音！
飛鳥集讀后感4
進入泰戈爾的《飛鳥集》就仿佛進入一個美的伊甸。一切都活脫脫，一著一絲麗飾地展現在面前，虛空的諺語與偽善的面具此時早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧，而往日生活中的吁嘆我已全然不覺，心中只存有一份喜悅。
很高心，在塵土飛揚的今天還能尋覓到這樣一片凈土，我誦閱著園主泰戈爾的尋路牌，心中確實一片豁然。泰戈爾用他復雜獨特的詩歌哲學像云，像時雨，像彩霞般點綴著這個美麗的地方，光風霽月的朦朧加上清新雋永的清爽更為它增添了幾分神韻。
這是一個神的世界，是飛鳥的樂土，是人的天堂。這里的神并非遙不可及，并不高高在上，神以一種謙和的姿態相處著園中的一切。他們饋賞善的，更懲罰惡的。
權力對神說：“你是屬于我的。”神把權力逐出了伊甸。
愛對神說：“我是屬于你的。”神給愛出入他宮室的自由。
神可以以稱道得到神眷顧而付愛的人為榮，也可以以夸口得到神特殊恩寵而發財的人為恥，這就是伊甸中的神，真正的神。
“水里的游魚是沉默的，陸地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥
是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂。”
當我讀到這一句的時候，心里是滿滿的感動，暖洋洋的感覺縈繞新間。我不想弄清泰戈爾想表達的是什么，是人類擁有的比其他物多的也好，或者什么其他更深入的思想也好，在那一瞬間都是沒有意義的。
讀詩需要的就是那一瞬。在那一瞬，我看見泰戈爾站在窗前，看著外面的景色，夜風輕輕拂面，窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣專注于自己的生活。善感的泰戈爾停留在了那一個動人的畫面
里，于是有了這句詩。許多的動人畫面就湊成了這本詩集。
我用自己最感性的一面去面對這些令人情不自禁地陷入其中的詩句。享受著與心站得最近的分分秒秒，人類真的擁有太多了，多得不得不新存感激，感謝生活。
飛鳥集讀后感5
不同于村上春樹那陽光中帶著憂傷彷徨的青春故事，也有別于張愛玲華麗中透出凄涼滄桑的老式愛情。泰戈爾的文字是一種獨特的清新，仿佛無人踏足的自然荒野上的空氣，在鋪天蓋地的明媚陽光下，為我們打開一扇面朝天堂的窗。縱使多么冷漠的人，也難以抵抗這默默無聲的愛和清靈灑脫的智慧。
大愛無聲，在自然中追求真理，在人生中崇尚高潔，這是泰戈爾超出常人的智慧。“世界上的一隊小小的漂泊者啊，請留下你們的足跡在我的文字里。”他記錄了這個紛繁復雜的世界，記錄了千變萬化的經歷。“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他道出了生存的.真諦，人性的價值。“我投射我自己的影子在我的路上，因為我有一盞還沒有燃點起來的明燈。”他反省自我，謙虛謹慎。“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”他耐心追求，無怨無悔。
泰戈爾用簡潔的語言，構造了一個真理的殿堂。不可否認，這種語言的簡略使得《飛鳥集》有些難以理解，但這并不影響其蘊含深刻無價的真理。從泰戈爾的文筆中，我感受到的是一種對生活的熱愛以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源于生活，但同時更高于生活；他用自己對生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無保留地獻給了讀者。他對愛的思索，更是涵蓋了多個方面，包括青年男女間純真的愛情、母親對孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛……尤其是對于愛情，泰戈爾毫不吝嗇地運用了大量的比喻修辭來贊美愛情的美好與偉大。
當然，清新的文筆下仍浸透著詩人的憂傷與孤獨。“我們看錯了世界，反而說它欺騙了我們。”泰戈爾在詩中這樣說。不完滿的過去和背叛是他掙不開的枷鎖。縱使他智慧超群，看清萬物本身，終抵不過一場苦心積慮的猜疑與指控。當夏天的氣息漫延至每一個角落，幾只飛鳥掠過，骨骼作響，聲帶微不可見振動，開始歌唱。漸漸的有什么東西蘇醒。詩人的風，穿越海洋和森林，找尋它自己的歌聲。
泰戈爾是一個詩人，詩人愛著世界。即使這個“世界”仍存在著陰暗、自私、欲望、背叛與骯臟。即使只有小小的飛鳥肯為他停留，歌唱者“我愛你”，卻已經足夠讓他虔誠地瞻仰整個世界，深信不疑。一如他曾說的“我相信你的愛。”
飛鳥集讀后感6
萬年的時光染綠了石縫間的苔蘚，千年的歲月斑駁了門口的古樹，百年的則沉默于他筆尖的舞蹈。從未見過哪一位作家能夠只用短短幾句話便將一個道理、一些思考、一種我從前以為抽象而不可描述的事物用語言急促而富有節奏地刻畫出來，直到一個安靜的午后，我無意間拂去了埋葬著昔日沉默靈魂的微黃紙張上的灰塵，悄然開始一場無聲的對話。
“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。”他告訴我星星的再柔弱也是對堅強的一種章，不值得為已經失去的事物而再次失去。
“你看不見你自己，你所看見的只是你的影子。”他我，認識自己本難，認清自己更是難上加難，影子或許只是一個水中的倒影，恰好與自身相反。
我懷著期待的心情閱讀下一首詩，再留戀地用目光撫摸過最后一個字，這種的心情一直持續到我看到那首僅有14個字的詩，剎那間，我的心里是溢滿了驚喜與悸動的。
曾經有位朋友問我，究竟是此岸月好，還是彼岸花好。我思與良久卻未能解答，知道這個午后與這首小詩邂逅。泰戈爾說：“鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。”此岸的觸手可及與彼岸的虛幻飄渺都是一種美，也許你在此岸羨慕別人的同時，別人也在彼岸眺望此岸的你，正如鳥兒和云，正如花兒與月，距離造就的美好在不同的角度有著不同的風姿，因為沒有一個定量，所以終究是不能相比。后來，我終于知道了問題的答案：“霧里看花花似月，水中望月月如花。”泰戈爾把我不知如何表達的答案隱藏在了《飛鳥集》的書頁中，給了令我恍然大悟的與驚喜。
在閱讀中，我驚異于他的想象和思維的不拘一格。他仿佛是草原上奔騰的野馬，沒有羈絆，沒有。耳邊風的呼嘯給他一靈感，眼前山的跳躍給他以視覺的盛宴。他的筆觸在任意一個角落里來回穿插：水中沉默的游魚，陸上喧鬧的獸類，空中唱的飛鳥和復雜的人類。他而毫不地訴說著自己的靈魂，在膜拜這個世界的同時似乎也在不屑于這個世界。他干凈而瑰麗的詩他的世界的純粹與，還有如般難測的秘密。
沒有絲毫的思維定式，他的文字在自然中放逐。
放逐思想，也許是我揚帆起航的新起點。
飛鳥集讀后感7
沒有華麗的語句，沒有起伏的情節，以自然為背景，泰戈爾獨特的見解和過人的智慧造就了這本經久不衰，輕靈灑脫的《飛鳥集》。
從前，我并不愛看詩集，覺得沒有童話故事的精彩生動，也沒有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。
而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星。”他告訴我們人生有得必有失，要懂得把握機會；生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們人生要展示和拼搏，這樣當生命逝去時才能毫無遺憾；“我不能選取那最好的，是那最好的選取我。”更道出了人生要有奮斗目標，應時刻準備著，正因最好的機會是留給最有準備的人……
短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實的語言，表達出對自然的愛，對人生的愛。
《飛鳥集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對劍說：“你的自由就是我的自由。”是啊，人們都渴望自由，不期望被束縛。弓和箭，在一齊時互相束縛，并不能實現彼此的價值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。
我常聽到同學在耳中抱怨：成績一時的下降，父母就緊張，復習題排山倒海地襲來，常常復習到深夜，第二天上課又沒精神，成績自然一落千丈。甚至報了許多補習班，整個周末，安排得滿滿的，別說玩了，連學校布置的作業也沒時刻做。
何嘗不是這樣呢？父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅僅沒有實現價值，反而使我們厭倦學習，成績越來越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創造，反倒更能開拓出屬于自己的一片天空。
放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由；只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥！
在那一刻，我仿佛穿越了時空聽到了詩人的吟唱。
也許，這就是《飛鳥集》的真諦吧！
飛鳥集讀后感8
飛鳥在廣闊的藍天下飛翔時顯得極其渺小。
這些渺小的飛鳥飛呀飛，飛過一片被風吹得簌簌響的樹林。清晨的太陽，暖洋洋地灑在葉間，一些被樹葉擋著，另一些則細細碎碎地灑在地面上，也灑在它們的羽毛上，照得發光。在這片樹林里，鳥兒們，與晨光與綠葉游戲,沒有任何顧忌。
這些渺小的飛鳥飛呀飛，飛過一個瀑布，與一條有瀑布匯成的小溪，嘩啦啦沖擊而下的瀑布，實在是氣勢磅礴，雖然沒有飛流直下三千尺的程度，但那情景也足以讓人驚嘆。瀑布飛瀉而下，水花在熱辣的午日艷陽下熠熠生輝，最終也隨著重力落入小溪，只有那喧囂的水聲與飛鳥的聲音對話，仿佛在和鳥兒們傾訴著喧鬧的原因——得到自由便有歌聲了。
這些渺小的飛鳥飛呀飛，飛過一片沙灘，來到大海邊，看著落日余暉，蔚藍色的海水染成金黃色，波光粼粼的海面涌動著，翻滾著，真有點浮光躍金的氣氛。隨著月亮漸漸升起，浪也越來越大，鳥兒們在海上飛翔，玩得不亦樂乎。飛累了，便棲在海邊的樹上，靜靜聽著海潮奏響的樂聲。
這些渺小的飛鳥飛啊飛，飛過樹林，飛過小溪，飛過海灘，飛過人間的白天與黑夜，飛過一切美好的景色。
跟著泰戈爾的腳步，我就像那只飛鳥一樣，走進詩人的內心想法。在詩人眼中，整個世界都是清新而恬靜的。他的世界里有可愛的小草，廣闊的沙漠，博大的海洋。他有許多奇思妙想，哪怕有時他會看到許多不夠和諧的事情，有許多不夠積極樂觀的想法，轉化為白紙上的黑字后，都可以變成常人無法窺見的美好的角落。
畢竟可以寫出“生如夏花之絢爛，秋葉之靜美”這樣的話的人，不管怎樣，也是對生活與自由充滿了無限向往的人吧。
這本書將我帶入至飛鳥這個角色，與它一起經歷世間的悲歡喜樂，在生命哲學里發現夏花的絢爛和秋葉的靜美，發現很多自己看不了的景色，發現生命的渺小與偉大。
飛鳥集讀后感9
讀書使人明智、深邃而達觀；讀書讓開闊眼界、增長智慧；讀書使人靈秀優雅、談吐不凡。多讀書、好讀書、讀好書可以使人一生受益。
近日我讀了飛鳥集，雖然還沒有看完，卻也是收獲頗多。飛鳥集是印度詩人泰戈爾創作的詩集，它雖然是以一些常見事物為題材的簡短小詩，卻蘊含了豐富的思想和人生哲理，讓我受益匪淺。詩集中的小詩簡短明快，初讀時會被那清新明快、優美雋永的表現風格吸引，再仔細品味就會慢慢的在詩句中看到詩人對于生命的思考和對生活的熱愛。
比如詩集中的“這天空中沒有鳥的蹤跡，但我已經飛過。”看似簡短，但其實卻蘊含著許多人究其一生都難以參透的道理。
人生就像一場沒有回頭路的旅程，一路上有秀麗壯觀的風景，自然也會有窮山險灘；有花團錦簇的春季，自然也會有風雪交加的冬季；有功成名就的時刻，也會有人生低谷。
無論我們最后的目的地是哪里，無論我們最后進入的是繁花似錦的春天還是寒風凜冽的冬天；無論我們最后是成功還是平庸，其實都是人生中的無法復制且難能可貴的體驗，我們又何必糾結于結果如何，而忽略曾經努力的過程，又有多少人只專注于所謂的成功的彼岸，而忽略了沿途的美麗風景呢。
“鳥翼系上了黃金，這鳥兒便永遠不能在在天上翱翔了”古人云“鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之，是亦不可以已乎？此之謂失其本心。”
有多少人不能明白魚與熊掌不可兼得的道理，貪心的既想要吃魚又要得到熊掌，殊不知世上許多事情是無法兼得的。如果偏執的都想抓到手中也許會顧此失彼，竹籃打水一場空。
飛鳥集這部詩，寫滿了對哲理的考量，對人生的感悟，猶如一杯淡淡的清茶，初入口生澀，再仔細品味，卻能感悟到里面對生活的熱愛，對人生的詮釋，如茶本性，最后唇齒留香。
飛鳥集讀后感10
最好的自然的詩歌是怎樣的呢？我不知道，但是我相信泰戈爾的《飛鳥集》一定是最清新的自然詩集！隨便翻開這本書的任意一頁，隨時都可以看到一些關于自然的詞語，比如說：“瀑布”、“鳥兒”、“云”、“太陽”等等。不過，雖然寫的都是大自然的事物，但隱喻的卻是各種各樣人生的哲理。
印度是一個“詩的國”。詩是印度人日常生活的一部分。印度文學巨匠拉賓德拉納特？泰戈爾泰戈爾聞名世界。《飛鳥集》是他的最具代表的詩集之一。他在詩中寫到“假如你為了思念太陽而落淚，難道你沒有錯過群星嗎？”是啊，其實太陽跟群星一樣，其實都是宇宙之中的一顆星星，但由于太陽直接給人類帶來光明，而星星只會在夜晚的天空里眨眨眼睛，于是在我們眼里，太陽發光發熱，而群星的閃耀連月亮的光輝都比不上。于是我們注重了太陽，忽視了群星，注重了偉大，忽視了渺小——但實際上呢？我們已經錯過了太陽，難道還要放棄星星的美麗嗎。何況很多星星其實比太陽還要大許多了！
“鳥兒但愿它是一朵云，云兒但愿它是一只鳥”。我讀到此句會心一笑，其實它們何必各自“但愿”呢？人們總認為別人的東西才是好的，自己的東西總不如別人，但借來一用卻往往發現，其實別人的東西也不過如此，或者說還不如自己——不知道有多少你的“厭倦”，別人還在“但愿”呢？
“上帝期待，人能重拾童年的智慧。”那么處在童年的我們有怎樣的智慧能讓上帝也念念不忘呢？成長的過程中我們又會丟掉多少美德呢！是可愛，是單純、還是成人難有的真誠……長大后的我，能保留兒時的美好，不讓上帝失望嗎？
“人類自設障礙，對付自己”，中國也有成語叫做自作自受。人類造出武器，相互攻打的也是人類自己。在這句詩歌寫后的若干年，環境污染，氣候變暖，物種消失，核電危機，哪一樣不是“人類自設障礙，對付自己”呢？
《飛鳥集》是一本好書，從它至少有15個中譯版本便可以知道，譯者和讀者對它的喜愛。《飛鳥集》詩歌集語含義非常豐富，就是相同的人，年齡和心境不同，也會有不同的理解！而且當我學習疲倦后，看一看《飛鳥集》身心就會舒展開來，我相信你也會喜歡上它！
飛鳥集讀后感11
《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾的代表作之一，也是我看過的書中比較特別的一本。它不像故事書一樣人物眾多，也不像小說一樣長篇大論，《飛鳥集》僅由三百二十五則簡短的詩句組成。在這本書中，泰戈爾運用了很多自然景物去反映一些事情或現象，例如“云”，很多詩句都以“云”為題，但隨著泰戈爾年齡以及心情的變化，“云”的含義也都大不相同。
首先，請大家看第三十五則：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。顧名思義，飛翔的鳥希望成為一朵云，安靜的待在空中，而云朵卻希望能成為一只鳥，在天空中翱翔。在生活中，我們似乎總是得不到滿足，只會羨慕別人的好處，卻對自己的幸福視而不見。就像現在的我們，會羨慕那些幼兒園的小朋友們天真和自由，和沒有作業的生活；但那些小朋友也在羨慕我們，因為我們可以獲取更多的知識。所以我認為，不要覺得不滿足，或是只會看到別人的好，因為也許你在羨慕別人的同時，別人也在羨慕你。好好享受與珍惜自己現有的幸福，你便會得到快樂。
還有一些人，特別樂于奉獻且不求回報，泰戈爾也發現了他們。請看第一百七十四則：云把水倒在河的水杯里，它們自己卻藏在遠山之中。結合一句名言：行到水窮處，坐看云起時。這句話讓我知道了水終究會變成云，和云化為一體，而云也非常歡迎水的到來。但泰戈爾發現，為了不讓水半路蒸發，能順利流進大海，云們不惜把自己藏在遠山之中，看著水奔騰，以另一種方式默默地付出。生活中，有很多無私奉獻，不求回報的人，例如我們的老師。眾所周知，如果一個師父帶一個徒弟，那么在教學當中，師父定會給自己留幾手，以防止自己的徒弟超過自己。但我們的老師卻不同，他們盡自己最大的努力，把自己所學到的知識毫無保留的教給了我們，并且從來不要求學生回報自己。泰戈爾不但在夸贊他們，同時也希望更多的人能和他們一樣，向他們學習。所以，我們都應該做一個樂于助人，無私奉獻的人。
《飛鳥集》中還有很多像這樣的詩句，它們雖然都很短小，但是這每一句詩中，都蘊含這一個深刻的道理或是作者對世人的希望，他們教我們如何做人做事，教我們如何生活。《飛鳥集》，非常耐人尋味，我很喜歡這本書。
飛鳥集讀后感12
我覺得，人永遠無法實現真正可以完全的認識到了自己，所以只好在有限的生命里不斷發展尋找。
——題記
泰戈爾——這本書的作者，用他最特別的方式寫了一首詩。 他這首詩最大的特點是短小精悍，但“麻雀小，五臟俱全。” 雖然每首詩的長度都很小，但泰戈爾仍然可以用他的精彩寫作和獨特的想象力，將生命與自然結合起來，表達對人類、自然和宇宙的愛，并深入思考生命哲學。
在羅賓德拉納特·泰戈爾樸素清新的詩句中，我總能感受到生活中令人振奮的情感。雖然有很多關于死亡和孤獨的詩歌，但我們知道他也告訴我們，生命的每一刻都在成長，成長不能回避這兩個話題，只要努力向前。
在這么多的短詩，在生活中這么多的理念，讓我感觸最深的話題是關于“自我”。
有一首詩在我看來，講的就是我們自己對自己的了解。你了解學生自己嗎？可能吧，每個人都會比別人認識到了自己更深入、更全面發展一些。可是你真的就完全可以了解、完全認識自己嗎？你真的覺得他們自己工作就是通過自己心里想的那樣一個優秀企業或者不堪嗎？
“你不能看到你的寫作，你看到的是你的影子。”有人知道它也只是在自己的個人資料一個影子，它是你，而不是你。影子是你的整體外觀，它可以照顧你的身高，你的臉，而是你的陰影可能會看到你的內心世界？有些人有光澤，光亮照人，我內心已經如此腐敗。這是因為如果從坑咀嚼昆蟲開始蘋果，紙老虎。很多人只是一點點小事，自滿，不知道是誰，走別人走多遠的目標。
而有不同的人選擇過于不自知。就像泰戈爾在另一首詩中寫到：“群星不怕顯得像螢火一樣。”其實我們只要自己心中有方向和方法地朝著實現既定發展目標趕去，在完成教學目標后，繼續進行制定一個另一個重要目標，并繼續學習努力，在這樣的不斷追趕下，沒有得到什么是完不成的。仰望星空，腳踏實地，才能真正做到學生大膽創新自信，不斷提高超越他們自我。人在企業激勵了千百次努力和汗水、追趕與超越后才會發現，你無需群星聚集社會才能散發出耀眼的光，因為你早已變成了眾星仰望的那個太陽。
不要自卑，不要驕傲，做一個有自我意識的人，你不必完全了解自己，你可以成為一個更好的自己。
飛鳥集讀后感13
“天空中沒有鳥飛過的痕跡，但是我已飛過了”
多少回，當這樣的文字淡然飄入腦海里，總讓人有種莫名的觸動。短短一句，寥寥數語，品出的卻是一份讓人頓悟人生的韻味與禪機。細細咀嚼，慢慢回味，總有一種莫名的感動，似乎在這枯燥嘈雜的現實中尋得一片久違的淡然與舒適。
最初接觸這段文字，已是初中的時候。那時，這幾乎是同徐志摩的《再別康橋》中揮揮衣袖一般飄逸并廣為傳揚的文字。于是，在我心中，那份與常在天際隱約飄飛的輕盈小鳥的情誼，便悄悄結下。每一次讀起那些文字，我總有不一樣的感悟。
他用復雜而又平凡的詩歌來引導我們進入永不衰敗的哲學天堂，他用美麗的像云、星星與晚霞的詩歌來點綴哲學的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻！
在《飛鳥集》中，我更多的感受是一種對生活的熱愛以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的創作來源于生活，但同時更高于生活；他用自己對生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無保留地獻給了讀者。
他對愛的思索，更是涵蓋了多個方面，包括青年男女間純真的愛情、母親對孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛……尤其是對于愛情，泰戈爾毫不吝嗇地運用了大量的比喻修辭來贊美愛情的美好與偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧。”也正如美籍華人學者周策縱先生所說，它們“真像海灘上晶瑩的鵝卵石，每一顆自有一個天地。它們是零碎的、短小的；但卻是豐富的、深刻的”。此時，我又覺得《飛鳥集》更是一位很好的心理醫生，醫治我們心中的頑疾。
我不知道泰戈爾如何感悟生活，把生活譯成詩句，讓那神奇的文字吃過阡陌紅塵，穿越種族國別，安撫我這顆紛繁蕪雜的心靈。但是，這就是泰戈爾，這就是《飛鳥集》。也許在人類文明的海洋中，它不過是滄海一粟；但我感覺飛鳥更獨有一番風味，用它清新的文字來讓我漂浮的心安靜下來；用它與眾不同的文筆，為我們開創了一片祥和而又美麗的凈土。
飛鳥集讀后感14
今日，我讀了著名詩人泰戈爾的詩集《飛鳥集》。剛讀，就喜歡上了這本書。
這本書由325篇短小精悍的小詩組成。這些形式自由、語言精湛、筆法清雋樸素的小詩中，似乎帶著一點點童趣，細細品味，仿佛又蘊含著一點兒哲理……總之，一個字：美。
說它有童趣，是因為《飛鳥集》中的詩，寫的都是生活中常見的“死物”，并賦予它們“生命力”和“說話的權力”。例如：他在第36篇中寫道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時便有歌聲了。’”這句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權力”；又如他在第86篇中寫道：“‘你離我有多遠呢，果實呀？’‘我藏在你心里呢，花呀。’”這是一則“花”與“果實”的對話，在對話中，作者賦予了它們“說話的權力“。
說它有哲理，是因為泰戈爾從那些似乎平常的事情中，卻能看出許多錯綜復雜的做人道理。例如：他在第16篇中的詩句：“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。”如果你仔細讀的話，那么你就會發現這句話中的哲理并不難找：時間就象一個頑皮的孩童，稍不留神，他就會從你眼皮底下溜過，所以，時間是寶貴的，一寸光陰一寸金也是這個道理。著名戲劇作家莎士比亞有過一句名言：“在時間的大鐘上，僅有兩個字——此刻！”意思是：鐘上的時間都是此刻的，眼前的，而不是剛才的或是明天的。時間過得很快，在不停向前走。剛剛還是此刻的，一轉眼已經變成過去了。我們不斷看到的都是“此刻”，但它們立刻就變成了“過去”，不斷地“此刻”，不斷地“過去”，快得不得了！所以我們此刻要抓緊時間，抓住每一個“此刻”，好好地努力地讀書，從“此刻”的這每一分鐘、每一秒鐘開始努力！
雖然，我此刻只看懂了全書的三分之一，還有三分之二沒看懂，泰戈爾的詩對我來說還是比較深奧、難懂的，可是，他的那些帶有靈性的語言卻有著自我獨特的風格和韻味兒，這就使他的詩給人帶來一種美感，也是他的書令我愛不釋手的原因所在。
飛鳥集讀后感15
也是從閱讀這本書中得知：印度，是一個“詩的國”。詩是印度人日常生活的一部分。而世界偉大的詩人泰戈爾就來自印度這個“詩之國”。
泰翁一生用英文出版的詩集共有六部：《園丁集》、《吉檀迦利》、《飛鳥集》、《新月集》、《采果集》、《愛者之貽與歧路》等。現在新世界出版社出版的這本《飛鳥集》收錄的分別是泰翁《飛鳥集》和《新月集》的全譯本以及《采果集》和《愛者之貽歧路》若干篇章。更貼心的是最后還附上本書譯者現代著名翻譯家鄭振鐸譯的《泰戈爾傳》，先讀《泰戈爾傳》回頭再讀其詩，從中既能了解到偉大詩人的生平大略，又能借助小傳對賞讀提供了一些理解的幫助。
《新月集》是描寫兒童生活和心理的散文詩集。兒童的天真可愛，兒童的趣稚童貞，兒童豐富的想象，這些散文詩帶我們走進了一個天真純凈的兒童世界。還有母親的溫馨母親的愛，都讓人深深的著迷感動。仿佛再度回到童年。勾起了對童年往事和向母親撒嬌邀寵的溫馨回憶。詩人創造出如此天真爛漫的詩篇，可見其擁有一顆如孩童般晶瑩剔透的水晶心靈。
《飛鳥集》則都是一些生活零碎的哲思。這些隨意的、短小的詩，經由詩人智慧的表達，譯者的精準翻譯，使其充滿了詩的雋逸和深刻的生活哲思。簡簡單單一句，卻蘊含了生命深刻的哲理，直抵每個人靈魂的深處。如膾炙人口的“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”“如果你因失去了太陽而流淚，那末你也將失去群星了。”“我的存在，對我是一個永久的神奇，這就是生活。”“如果你把所有的錯誤都關在門外時，真理也要被關在外面了。”等著名詩句都收錄在其中。
泰翁的詩之所以歷久彌新，之所以成為世界永久的經典，那是因為“他的詩如天真爛漫的天使的臉;看著他，就知道一切事物的意義，就感動和平，感到安慰，并且知道真正的愛。”
你看，你看，那天使的臉，我愛。
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