乞丐囝仔讀后感（通用14篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編整理的乞丐囝仔讀后感（通用14篇），希望能夠幫助到大家。
乞丐囝仔讀后感 篇1
前些天看了臺(tái)灣十大杰出青年、臺(tái)灣一家防火器材公司廠(chǎng)長(zhǎng)兼生產(chǎn)部經(jīng)理賴(lài)進(jìn)東寫(xiě)的自傳《乞丐囝仔》。如果不是有兩岸20位名人的推薦，我真不相信書(shū)中所述是真的。這是我第三次推薦這本書(shū)，第一次是向我的學(xué)生推薦，他們看了流下了感動(dòng)的淚水；第二次是向我的妻子推薦，她用了四個(gè)小時(shí)一口氣看完后，雙眼哭得紅紅的。
《乞丐囝仔》敘述的是一段非比尋常的個(gè)人奮斗歷程。賴(lài)進(jìn)東生在乞丐家庭，父親是瞎子、母親與大弟精神異常又重度智障。十歲之前全家居無(wú)定所、四處流浪、風(fēng)餐露宿，常以墳地、廟宇為家；十歲之后邊讀書(shū)邊乞討，總共做了長(zhǎng)達(dá)17年的乞丐，忍受了二十年的譏諷、恥笑與鄙視。盡管如此，身為長(zhǎng)子的賴(lài)進(jìn)東以一種頑強(qiáng)的精神，不但肩挑照顧全家的擔(dān)子，更努力求學(xué)、發(fā)奮工作，終能成家立業(yè)，并有能力安頓全家大小的生活。人生至此，終是苦盡甘來(lái)、開(kāi)花結(jié)果。
要說(shuō)生活條件，我們現(xiàn)在沒(méi)有比賴(lài)進(jìn)東差的。他十歲時(shí)全家在一個(gè)廢豬舍里安居下來(lái)。
“為了一家人三餐生活，上學(xué)后我還是一面讀書(shū)一面繼續(xù)行乞。每天晚上和爸爸行乞至凌晨一兩點(diǎn)，拖著疲憊的身軀回家，回到家?guī)桶职种簏c(diǎn)吃的東西，已是近三點(diǎn)，我才能安心睡覺(jué)，早晨五點(diǎn)多我又爬起來(lái)念書(shū)、洗澡、煮飯，然后才去上學(xué)，六年如一日。”
“臺(tái)中火車(chē)站、夜市、天橋、大街小巷，只要有人潮的地方，我們父子倆就坐下來(lái)，爸爸有時(shí)彈著月琴，有時(shí)拉著二胡，邊奏邊唱，有時(shí)候就跪在地上不停地向人磕頭，而我在旁邊借著微弱的路燈余光跪在地上寫(xiě)功課。一角、兩角或五角的零錢(qián)丟在小臉盆中會(huì)發(fā)出清脆的一聲‘鏘’，聽(tīng)到這聲音，我要馬上放下筆，抬頭和爸爸同聲說(shuō)著：‘謝謝！讓你們發(fā)大財(cái)，出好子孫！’然后又低著頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。雖然地上高低不平，燈光又很微弱，但我的字在班上仍是寫(xiě)得最好的，作業(yè)翻開(kāi)每一篇都是甲上。我知道我沒(méi)有多余的時(shí)間可以念書(shū)，所以寫(xiě)完了功課，我又將課本拿出來(lái)，站在爸爸身邊小聲地一個(gè)字一個(gè)字讀著，不管大街上再吵、再鬧，越是困難，我越覺(jué)得這讀書(shū)時(shí)間的可貴，越是要珍惜。”
我們現(xiàn)在有一點(diǎn)成績(jī)，都希望得到別人的認(rèn)可。可是賴(lài)進(jìn)東的經(jīng)歷卻是這樣的：
“終于在第一次月考，我以每科都是滿(mǎn)分的成績(jī)，考了全班第一名。”
“‘阿爸！這是獎(jiǎng)狀耶，是我考試第一名的獎(jiǎng)狀。’我說(shuō)。”
“爸爸連嗯一聲都沒(méi)有，他說(shuō)：‘要出去當(dāng)乞丐了！’說(shuō)完他便轉(zhuǎn)身走到屋外去了。”
“‘好’。怎么鼻子酸了？待會(huì)還要趕去做乞丐。怎么心這么痛？我什么都愿意做，可是這張獎(jiǎng)狀要拿給誰(shuí)來(lái)看呢？”
我們現(xiàn)在覺(jué)得自己壓力挺大的，可讓我們看看賴(lài)進(jìn)東吧：
“壓力實(shí)在太重了，一家十幾口的生活都?jí)涸谖业募缟希忠蠈W(xué)又要行乞，長(zhǎng)期處在睡眠不足的情況下，......回到家看到這一大家子人，想到還要為明天的三餐打拼，就覺(jué)得我的家就像是沉重的地獄.....”
賴(lài)進(jìn)東沒(méi)有我們這么好的學(xué)習(xí)條件，他在沙地上練字，卻得到了全校書(shū)法比賽的第一名！
至小學(xué)畢業(yè)，他樣樣都要贏過(guò)別人。初中畢業(yè)時(shí)他雖然成績(jī)優(yōu)異，但考慮到“六十歲的爸爸還要繼續(xù)做七年的乞丐，才能供我完成學(xué)業(yè)，而此時(shí)弟妹也漸漸成長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)張口要吃、伸手要學(xué)費(fèi)，爸爸一個(gè)人如何負(fù)擔(dān)得起？”于是忍痛報(bào)考了職校。
賴(lài)進(jìn)東沒(méi)有講高深的人生哲理，他只是質(zhì)樸地告訴我們：“我的流浪生涯讓我深深明白世界上沒(méi)有僥幸，只有靠自己的努力才能獲得生命的一切......”
《乞丐囝仔》值得一讀。“賴(lài)進(jìn)東先生是一個(gè)難以摹仿的榜樣，但正因?yàn)槭郎嫌胁豢赡》碌陌駱樱攀刮覀兊姆菜咨钆紶柋怀裁撍椎墓饷⑺樟痢！?/p>
乞丐囝仔讀后感 篇2
帶著對(duì)賴(lài)東進(jìn)先生的敬佩之情，我再一次從頭到尾地看了這本《乞丐囝仔》，賴(lài)先生的堅(jiān)強(qiáng)再一次感動(dòng)了我，淚無(wú)聲無(wú)息的從臉上滑落。看完這本書(shū)，作家莫言說(shuō)：“賴(lài)東進(jìn)先生是一個(gè)難以摹仿的榜樣，但正因?yàn)槭郎嫌胁豢赡》碌陌駱樱攀刮覀兊姆菜咨钆紶柧捅怀裁撍椎墓饷⑺樟痢保豢赐赀@本書(shū)，奧運(yùn)金牌得主李寧說(shuō)：“命運(yùn)，要用堅(jiān)定的恒心和毅力才能轉(zhuǎn)化”；同樣是看完這本書(shū)，大陸作家王安憶說(shuō)：“一個(gè)從最卑微的處境里生長(zhǎng)出來(lái)的自尊是強(qiáng)大的。”
賴(lài)東進(jìn)生在乞丐家庭，全家14口人靠乞討為生。在他剛學(xué)會(huì)走路之時(shí)，就要跟著姐姐去乞討，十歲之前全家居無(wú)定所，四處流浪，每天過(guò)著風(fēng)餐露宿的日子，他經(jīng)常以墳地和百姓公廟為家；十歲后邊讀書(shū)邊乞討，總共做了長(zhǎng)達(dá)17年的乞丐。身為長(zhǎng)子的賴(lài)東進(jìn)不但肩挑照顧全家的擔(dān)子，更努力求學(xué)，發(fā)奮工作終能娶妻生子，經(jīng)營(yíng)事業(yè)，安頓全家大小的生活。
看完了這本書(shū)，我有一個(gè)疑點(diǎn)。賴(lài)先生出生在這樣一個(gè)貧困到極點(diǎn)，不正常到極點(diǎn)的家庭里，居然能有這么大的成就。在這種家庭里，孵化出一只危害社會(huì)的大鱷是很正常的，可為什么會(huì)出了賴(lài)先生這樣的人呢？他在四歲時(shí)就能克制自己的食欲，把自己的食物省出來(lái)給弟弟妹妹，這樣的行為，沒(méi)有人來(lái)教他，也沒(méi)有可以借鑒的榜樣，只能用“天生善良”來(lái)解釋了。“百日床頭無(wú)孝子”，這是人之常情，但賴(lài)先生侍奉癡母幾十年，連她的下衣及一些婦人之事都是他親手料里的，這樣的行為，也只能用“天生孝悌”來(lái)解釋了。賴(lài)先生十歲后，從泥污和糞水中爬出來(lái)，走進(jìn)學(xué)校，以超人的毅力和極為大度的胸懷，忍辱負(fù)重，刻苦學(xué)習(xí)，迎來(lái)一連串榮譽(yù)，這樣的行為，也只能用“天生俊才”來(lái)解釋了。
賴(lài)先生是好樣的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的榜樣，才能對(duì)祖國(guó)有所作為。
乞丐囝仔讀后感 篇3
讀了《乞丐囝仔》這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)自己和他比起來(lái)，實(shí)在是幸福多了。他生在一個(gè)乞丐世家，家里爸爸是瞎眼的乞丐，媽媽則是重度智障加上精神異常還患有羊癲瘋。又生了一大堆孩子，為了全家的生存，作為長(zhǎng)子，他開(kāi)始了乞討的道路，不求溫飽只求一家十四口人能夠活下去。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么衛(wèi)生不衛(wèi)生，流浪的人沒(méi)有受傷的權(quán)利，引出了窮則變的生存法則。他乞討在哪就回去問(wèn)有沒(méi)有喪家，需不需要人來(lái)抬連鐘、連竹，因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)葬禮上抬連鐘、連竹有四點(diǎn)好處：首先人家會(huì)給你包一個(gè)紅包；其次喪家會(huì)給你做一身衣裳，拖下來(lái)就可以帶走；然后葬禮上會(huì)有人撒糖果餅干撿來(lái)就可以吃；最后還可以輕松地要到菜尾。雖然魚(yú)龍混雜，但是填飽肚子才是最重要的。
后來(lái)他十歲了，別人都在他爸爸行乞的時(shí)候跟他說(shuō)：“行乞是沒(méi)有出頭之日的，這里是十塊錢(qián)，讓他讀書(shū)吧，要不然世世代代都將是乞丐。”上學(xué)的我次次考試都是第一，各種比賽都是全校的第一名，還當(dāng)上了班長(zhǎng)。在上學(xué)的時(shí)候他偶然看到了貼在宣傳板上的書(shū)法比賽前三名，他暗暗下定決心三年級(jí)也要向他們一樣把自己的名字貼在上面。經(jīng)過(guò)一年的沙地練字，他在三年級(jí)的時(shí)候拿著全村最差的毛筆和最便宜的硯臺(tái)就打敗了高年級(jí)的學(xué)生，奪得了第一。然而災(zāi)難再次降臨這個(gè)不幸的家庭，沒(méi)有學(xué)費(fèi)了，姐姐毅然決定把自己推下火坑——去私娼寮賣(mài)身從而為他賺取學(xué)費(fèi)。考入初中他加入了田徑隊(duì)，成為了全校里跑得最快的學(xué)生。但是練習(xí)跑步把他的韌帶拉傷了，還得了鼻竇炎，伴隨而來(lái)的還有姐姐的突然從私娼寮逃跑，失蹤了，徹底擊潰了他的意志力，讓他滿(mǎn)心消沉、荒廢了自己。
他最后選擇了職業(yè)學(xué)校，一邊打工一邊上課，畢業(yè)之后他去了中美公司當(dāng)了廠(chǎng)長(zhǎng)，和自己的心上人結(jié)了婚，買(mǎi)了一套房子。過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
讀完這本書(shū)后，我想：乞丐都能好好讀書(shū)，后來(lái)有了出頭之日，我一定要學(xué)習(xí)他這種精神好好讀書(shū)，天天向上。
乞丐囝仔讀后感 篇4
有這樣一個(gè)畫(huà)面：一位瞎子爸爸肩上用扁擔(dān)挑著兩個(gè)嬰兒。一個(gè)幼童左手拉著母親的鐵鏈，右手拉著二弟的鐵鏈。白癡媽媽不時(shí)會(huì)露出裸體供人參觀。姐姐背上背著破棉被，前面綁著草席和月琴，還牽著小弟。兩個(gè)光溜溜的小孩在地上爬著，抓到任何東西都往嘴里塞。三個(gè)同樣沒(méi)穿衣服的大孩子，全身布滿(mǎn)厚厚一層又黑又臟的污垢。那個(gè)拉著媽媽鐵鏈的幼童叫賴(lài)東進(jìn)——現(xiàn)在是臺(tái)灣十大杰出青年，也是一家防火器材公司廠(chǎng)長(zhǎng)兼生產(chǎn)部經(jīng)理。
他曾是一個(gè)被人嘲笑的小乞丐，父親是瞎子，母親與大弟精神異常又重度智障，一家14口人曾全靠乞討為生，幼年的身為長(zhǎng)子的賴(lài)東進(jìn)沒(méi)有別的奢望，只希望讓全家能活著見(jiàn)到明天的太陽(yáng)…一歲多時(shí)，就搖搖晃晃地跟著姐姐去討飯，他在四歲時(shí)就能克制自己的食欲，把自己討來(lái)的食物省出來(lái)給弟弟妹妹。10歲以前，樹(shù)是屋頂，大地是床，墳?zāi)故羌遥畛Ｗ〉牡胤绞菈災(zāi)梗退廊怂粔K，不會(huì)遭受白眼。小學(xué)一至六年級(jí)，一共拿了八十多張獎(jiǎng)狀，從大小考試、模范生、書(shū)法比賽、美術(shù)比賽到各種運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，樣樣都要贏過(guò)別人！這就是他2019年的乞討生涯。讀到這兒的時(shí)候，我的心里無(wú)以復(fù)加的心酸、悲痛、震撼，有一種窒息的被利刃劃過(guò)心臟的疼，我從來(lái)不知世上還有如此悲慘的人，條件優(yōu)越的我們甚至為多做了幾道題而叫苦不迭、埋怨不休，而那個(gè)小小的孩童卻在放學(xué)之余無(wú)論寒風(fēng)雪雨還是夜半羞辱，小小的他要負(fù)起撫養(yǎng)全家14口人的重責(zé)，凌晨三點(diǎn)才有時(shí)間趴在地上完成自己的作業(yè)。我甚至有了一種罪惡感，為我們身在福中不惜福。為自己不知努力的日子，為自己學(xué)習(xí)不好找各種各樣的理由：學(xué)校不好、老師不好，家長(zhǎng)沒(méi)有關(guān)系網(wǎng)……我深深地懺悔和慚愧。
當(dāng)然讓我感動(dòng)的并不只是他逆境中求生奮進(jìn)的勵(lì)志故事，還有他不嫌棄并且還懷著一顆感恩的心盡自己所能照顧他的盲人父親以及他身邊的智障親人。他沒(méi)有怨恨自己的父母把他帶到這個(gè)世上來(lái)受苦，沒(méi)有怨恨自己悲慘的命運(yùn)。雖然他也曾不堪重壓精神崩潰想結(jié)束自己及全家的生命，最終親情和姐姐的賣(mài)身悲憤讓他繼續(xù)挺直自己稚嫩的背，繼續(xù)為11位智障親人擋風(fēng)遮雨，他驕傲地說(shuō)：“還好我沒(méi)有被命運(yùn)打倒，堅(jiān)持到今天，不曾放棄過(guò)人生。”他對(duì)父母充滿(mǎn)感激，“百日床頭無(wú)孝子”，這是人之常情，但賴(lài)先生侍奉癡母、傻弟幾十年，連他們的下衣及一些婦人之事都是他親手料里的，他的堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，這一點(diǎn)世界上能有幾個(gè)人做得到？無(wú)論他的父母是什么，在他心中永遠(yuǎn)是一座屹立不倒的巨山，是他最初也是最終仰望的方向！
看完《乞丐囝仔》這本書(shū)，我無(wú)言默坐，對(duì)賴(lài)東進(jìn)的人生做一個(gè)評(píng)價(jià)嗎？我感覺(jué)我沒(méi)有資格，只是我知道，在我以后的人生旅途中、我的人生字典里再?zèng)]有困難和放棄！
乞丐囝仔讀后感 篇5
阿進(jìn)生活在一個(gè)父母重殘，弟妹重多的乞丐家庭里。但沒(méi)有被生活給壓倒，依然積極學(xué)習(xí)與名運(yùn)作斗爭(zhēng)，改不了他的一生。
阿進(jìn)出生在一個(gè)破爛的百姓公廟里，上面有一個(gè)姐姐，下面有十個(gè)弟妹，從兩歲就開(kāi)始乞討，五歲那年開(kāi)始單槍匹馬，”上任“去行討，媽媽陸續(xù)生了弟妹幾個(gè)。白天在行討，晚上還要照顧剛出生的嬰兒，有一次大風(fēng)一直刮到了傍晚還不停。連著兩餐都沒(méi)有進(jìn)食，重度智障的媽媽和大弟早已耐不住饑餓而哭鬧起來(lái)，另外幾個(gè)弟妹也忍不住低聲哭鬧。阿進(jìn)聽(tīng)到他們的哭聲就像萬(wàn)根針刺在他心里，實(shí)在不忍心看到家人被挨餓，身為長(zhǎng)子決定冒著風(fēng)雨去討飯。一出門(mén)風(fēng)雨交加、雷聲轟鳴、嚇的阿進(jìn)渾打哆嗦，街道上十分冷清，路邊的樹(shù)吹得東倒西歪，全身被大雨淋濕了，而狂風(fēng)呼嘯著撲打在他瘦弱的身體上，將要把它吹倒。
他跪在別人家門(mén)口，邊哭邊乞討，幾乎跑遍了整個(gè)村莊，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于要了兩碗白飯，分給全家人吃。
阿進(jìn)的家就是一個(gè)破爛的豬圈，吃著臭酸的飯菜。穿著破破爛爛，乞討了一天沒(méi)有討到一點(diǎn)吃的，回家的路上撿了一只已經(jīng)腐爛生了蟲(chóng)子的死雞，爸爸到小河邊把雞洗干凈，全家人一起把雞吃掉，爸爸認(rèn)真的告訴他：”吃蟲(chóng)又不會(huì)死，吃蟲(chóng)才會(huì)做好人。“
十歲上學(xué)后，阿進(jìn)拿到了第一張獎(jiǎng)狀，立志要得滿(mǎn)滿(mǎn)一墻獎(jiǎng)狀。白天上學(xué)，晚上乞討，爸爸彈月琴、唱歌，阿進(jìn)跪在爸爸身邊寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)還被警察追趕。一年級(jí)到五年級(jí)共得了八十多張獎(jiǎng)狀。不管大小考試、各項(xiàng)比賽都是第一名。他經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成功了。
他原本是防火器材廠(chǎng)的一個(gè)學(xué)徒，后來(lái)升為廠(chǎng)長(zhǎng)兼生產(chǎn)部經(jīng)理。
我生活在條件優(yōu)越的家庭里，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由不孝敬父母呢？我要向賴(lài)先生—阿進(jìn)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要孝敬父母、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
乞丐囝仔讀后感 篇6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它能讓人學(xué)會(huì)品味，懂得一切。
在假期里，我讀了一本《乞丐囝仔》。
這本書(shū)以傳記的方式敘述了作者自身的奮斗經(jīng)歷，講述了他從乞丐走向企業(yè)家的過(guò)程。
一個(gè)乞丐，定要受盡侮辱、凌視、恥笑，成為那些沒(méi)素質(zhì)人的笑談。我想，作者本人一定有很大的心里承受能力。假如突然讓我去經(jīng)歷那種生活，我一定會(huì)非常自卑，甚至?xí)詺ⅰ?/p>
他的童年是不幸的，出生于一個(gè)乞丐家庭，母親重度智障，父親雙眼全盲，大弟智障。從一歲起開(kāi)始遭受路人的白眼。他從一歲就開(kāi)始受盡苦難，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”《孟子》里的這句話(huà)說(shuō)的真對(duì)啊。作者賴(lài)東進(jìn)正是在這種情況下從一個(gè)小乞丐，當(dāng)上了班長(zhǎng)，作了一個(gè)企業(yè)家。
看了這本書(shū)以后，我深有感觸。身為家庭里的長(zhǎng)子，從小就能肩負(fù)起養(yǎng)活家庭的重任。他沒(méi)有受到兒時(shí)完好的教育，每天只睡三個(gè)小時(shí)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他總要去乞討，來(lái)維持家里的生計(jì)。每天他還得領(lǐng)著盲眼的父親去乞討。由于睡覺(jué)不夠，他在路上總打盹，有時(shí)把父親領(lǐng)入水溝，讓父親撞上門(mén)欄。這樣會(huì)遭受到毒打。可他卻忍著，進(jìn)行改進(jìn)。再有些好人。他們對(duì)貧富的看法完全一樣。我認(rèn)為：大人真正的成功是靠自己，而不是靠先輩以及賄賂。小孩貧富有何分？有的人投生于富貴人家，作者則投生于乞丐之家。三分天注定七分靠打拼。作者有很大的志向，因?yàn)樗胱屓酥溃浩蜇ひ材芰I(yè)！
正因?yàn)槿绱耍麑W(xué)習(xí)名列前茅，十多歲便有一個(gè)好身體。由于之前多時(shí)光腳走路，他腳上結(jié)了厚厚的一層繭，鍛煉的成為一個(gè)飛人。全學(xué)校田徑比賽第一。這是多么難能可貴，也許現(xiàn)在中小學(xué)生看可能會(huì)笑，人家的成就就是難以埋沒(méi)。他甚至遭到了別人的嫉妒。他人恐嚇?biāo)蠋熞沧屗宦讹L(fēng)頭，暫讓第一名。
我比較欣賞乞丐囝仔持之以恒的精神。當(dāng)時(shí)他國(guó)小畢業(yè)，由于他家沒(méi)有錢(qián)。最初父親沒(méi)有讓他接著往下讀。但是作者本人非常想念書(shū)。所以在暑假里，兩個(gè)月他都在外面打工賺學(xué)費(fèi)。功夫不負(fù)有心人，他的工金終于能讓他進(jìn)入國(guó)中。倘若不這樣，也許他還會(huì)是一個(gè)可憐的小乞丐。
當(dāng)人家唱著：“我的家庭真可愛(ài)，整潔美滿(mǎn)又健康……：”他內(nèi)心的感受卻是：我的家庭真奇怪。甚至有一次他們父親領(lǐng)著他們?nèi)ハ丛钑r(shí)，老板說(shuō)：“你們是瞎眼了還是不識(shí)字的白癡！”這句話(huà)竟然完全吻合了！父親雙盲，母親與大弟白癡，作者和他姐不識(shí)字。多么奇怪啊！
想起乞丐囝仔，我不由得發(fā)出感慨。記得《乞丐囝仔》里有一集，那伙假乞丐與他們爭(zhēng)乞討。“晚上上酒家花天酒地的打有人在”有的人沒(méi)有本事，靠著乞討為生，也不想功成名就，就卑躬屈膝一輩子。這才是真的可恥！
乞丐囝仔從小就有奮進(jìn)心，這是最寶貴的。辱罵的話(huà)如一塊塊尖銳的石頭，磨滅他的奮進(jìn)心。相反，他并未灰心喪氣，反而更有志氣，繼續(xù)前進(jìn)。他那種忍耐力是常人所沒(méi)有的，什么不會(huì)使勁練什么。直到學(xué)會(huì)為止。在書(shū)末。他反而去感謝那些曾經(jīng)侮辱、欺凌過(guò)他的人。雖然不能說(shuō)他心胸寬廣，但能看出作者不計(jì)前嫌。他也有承受能力，打罵都能忍受。
乞丐囝仔從五歲就能照料全家，我們常人能做到嗎？家家各個(gè)都是小皇帝，小公主。這要是遇到什么難事，不就什么也不是嗎？他們花錢(qián)從來(lái)不心疼。我在假期里的零花錢(qián)都是我自己給家里勞動(dòng)掙的，我就不怎么舍得花。乞丐囝仔沒(méi)有怨父母，沒(méi)有怨家，自己打出的藍(lán)天，該是什么就是什么。不管什么人，只要肯努力，便可攀高峰。
乞丐囝仔讀后感 篇7
從看了賴(lài)東進(jìn)先生寫(xiě)的這本《乞丐囝仔》之后至今，我還是無(wú)法想象在現(xiàn)今社會(huì)中，竟然還會(huì)有經(jīng)歷過(guò)如此坎坷命運(yùn)的人。最難能可貴的是賴(lài)先生他那不服輸?shù)?意志，從一個(gè)受到世人鄙視、揶揄的乞丐，漸漸成為一位擁有五十多個(gè)員工的工廠(chǎng)的廠(chǎng)長(zhǎng)，他那種堅(jiān)定的意志，實(shí)在使我忍不住的一邊閱讀、一邊就激動(dòng)的喊著：“加油啊！阿進(jìn)！你千萬(wàn)別就這樣倒下來(lái)，千萬(wàn)別就這樣認(rèn)輸啊！”而后來(lái)，賴(lài)東進(jìn)先生果然沒(méi)讓大家失望了，他闖出自己的一片天空，不僅事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)，更獲得民國(guó)八十八年十大杰出青年的榮耀。
賴(lài)東進(jìn)先生的父親雙眼失明，而母親和大弟又很不幸的先天重度智障，一家人居無(wú)定所、三餐不繼，只得靠著流浪乞討來(lái)為生。就如他自己所說(shuō)的，「這真是一個(gè)奇怪的組合，也是最不幸的家庭。的確，在這個(gè)世界上，還有什么比看不見(jiàn)宇宙萬(wàn)物更加殘酷的呢？在這個(gè)世界上，還有什么比一個(gè)一生都無(wú)法分辨是非輕重的人更加痛苦的呢？在這個(gè)世界上，還有什么比當(dāng)一個(gè)被世人唾棄的乞丐更加、更加不幸的呢？而這些上天給他們這一家的種種考驗(yàn)，他們都克服了，他們也都堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)了，而且不只是活下來(lái)了，還是活得更充實(shí)、更光榮、更有意義。
讀到他誕生、寄住在墳場(chǎng)公廟，三餐不繼、穿死人衣服、被嫌棄、被鄙夷、被欺侮的狀況時(shí)，都會(huì)忍不住一面為他掬一把同情淚，一面在心里為這位在人生起跑點(diǎn)上就輸他人整整一圈的故事主角大聲吶喊加油。賴(lài)東進(jìn)先生有著不認(rèn)輸?shù)恼J(rèn)真精神，上小學(xué)時(shí)，他為了練好字，便隨處隨地的拿著小木棒練習(xí)，終于得到了書(shū)法比賽第一名。為了得到田徑比賽冠軍，他又天天堅(jiān)持鍛煉，不管下雨刮風(fēng)。這些都讓我這個(gè)生活在蜜罐里的人敬佩不已，我也經(jīng)常給我的學(xué)生講，讓他們感受這種精神。在逆境中，賴(lài)先生沒(méi)有放棄，積極上進(jìn)，對(duì)于我們現(xiàn)在的小學(xué)生又有什么理由把大把的時(shí)間浪費(fèi)呢？
賴(lài)東進(jìn)先生就以他本身艱苦奮斗的故事，向社會(huì)眾人證明：再不幸的人，只要肯努力，一樣可以出人頭地。所以說(shuō)，像賴(lài)東進(jìn)先生在那樣如此困苦艱難的環(huán)境下，都能熬過(guò)來(lái)了，那我們周遭所遇到的小小挫折，又算的了什么呢？
我現(xiàn)在終于能體會(huì)為什么賴(lài)先生他會(huì)說(shuō)：“我之所以有今天的成就，還必須感謝老天給了我這么充滿(mǎn)磨練的生活環(huán)境、坎坷的際遇，以及我重殘的雙親！”因?yàn)椋绻L(zhǎng)在現(xiàn)代這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中，或許他就不會(huì)有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志力，這么成功的人生歷程了。他的生活歷程，使我們明白世界上沒(méi)有僥幸，只有靠自己的努力，才能獲得生命的一切。作為教師，我們的每一次與學(xué)生的交流，每一堂課，每一次的作業(yè)批改，每一次的精心備課，都是在為以后的教育生涯奠基。相信我們只要有賴(lài)先生那樣堅(jiān)忍不拔，不放棄的精神，終會(huì)迎來(lái)人生絢麗綻放。其實(shí)，只要我們把不如意的事情，當(dāng)作是上天對(duì)自己的考驗(yàn)，就不會(huì)覺(jué)得有任何事情事困難的了。想想自己對(duì)日常瑣事的抱怨，對(duì)一點(diǎn)不公的憤憤，對(duì)小小失敗的垂頭喪氣，真的感到無(wú)地自容。
在一篇篇笑淚交織的故事中，他除了讓我們看到生活中種種的殘酷與無(wú)奈，更讓我們見(jiàn)證到生命中超越苦難、向上提升的堅(jiān)強(qiáng)與韌性。《乞丐囡仔》真的是一本砥志勵(lì)性的好書(shū)，賴(lài)先生的故事使我們師生終生受益。
乞丐囝仔讀后感 篇8
敘述作者的爸爸從小生活困苦，是一個(gè)瞎子乞丐，他們家總共有十二個(gè)小孩，從小作者便常常跟姐姐出去外面乞食，有什么就吃什么，就算是掉在地上的米粒，他們也都會(huì)撿起來(lái)吃。他十分認(rèn)真學(xué)習(xí)，小學(xué)六年級(jí)時(shí)，他總共得到了八十幾張獎(jiǎng)狀，從小到大的任何考試，他樣樣拿第一。課業(yè)外，他不忘自己肩負(fù)重淡，下午放學(xué)回家后，晚上還繼續(xù)出去行乞。努力了幾年后，他找到自己人生中的另外一半麗霞，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的努力后，作者和麗霞終于結(jié)成連理，共組了一個(gè)幸福的家庭，但作者的父親最后卻因罹患咽喉癌而去世。
我覺(jué)得這本書(shū)很感人，作者把自己的人生寫(xiě)成一本書(shū)，告訴我們他的人生遇到了哪一些事情，使他很開(kāi)心；遇到了哪一些事情，使他很傷心。而且最令我印象深刻的是：作者的姐姐犧牲自己，讓作者的爸爸賣(mài)到私娼寮去了，好讓家里有錢(qián)繼續(xù)生活下去。我覺(jué)得作者的姐姐很勇敢，因?yàn)槟菢幼觯切枰艽蟮臎Q心和毅力，所以這令我十分敬佩。作者從小到大，任何事情都要靠自己，因此總是能從過(guò)程中學(xué)到很多東西，跑步也是作者的專(zhuān)長(zhǎng)之一，所以當(dāng)我看到作者跑步的速度飛快時(shí)，我猜想作者一定是因?yàn)榻?jīng)常長(zhǎng)途跋山涉水，來(lái)回?cái)?shù)十趟，才能夠得到這樣優(yōu)異的成績(jī)，非常的不簡(jiǎn)單。
最后，我深深覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)完美的家庭，爸爸、媽媽、妹妹都很健康，此外，還有一棟堅(jiān)固的房子遮風(fēng)避雨，不像作者的家庭背景如此凄慘，而且我還有健康的四肢，所以我要好好珍惜這份幸福。
乞丐囝仔讀后感 篇9
這本書(shū)講的是賴(lài)東進(jìn)出生在一個(gè)破爛不堪的家庭，他的爸爸是盲人，媽媽重度智障。他有11個(gè)弟弟妹妹，全家14口人以乞討為生，乞討了將近20年。他十歲以后邊行乞，邊讀書(shū)。而且上學(xué)以后得到了120多張獎(jiǎng)狀，成為了臺(tái)灣十大杰出青年。
看了這本書(shū)，我非常受感動(dòng)，他對(duì)我最大的啟發(fā)是：只要“不服輸，再怎么苦也能成功。是啊，在那個(gè)年代，又苦又餓，乞丐還會(huì)受到嘲笑和譏諷。賴(lài)東進(jìn)在那么艱苦的環(huán)境下，還能那么成功，他還在一次全校的書(shū)法比賽中，憑著”不服輸“的意志，擊敗了全部高年級(jí)的同學(xué)，拿到了一等獎(jiǎng)。我們現(xiàn)在的生活這么好，只要努力，就一定能成功。克服一切困難，像一只小雄鷹在天空飛翔吧。
乞丐囝仔讀后感 篇10
今天，我看了臺(tái)灣作者賴(lài)東進(jìn)寫(xiě)的《乞丐囝仔》這一本書(shū)。
這本書(shū)中講了阿進(jìn)曾經(jīng)是一個(gè)人人嘲笑的乞丐，父親則是瞎子，母親與大弟精神異常又重度智障，還有十二個(gè)孩子，全靠他討飯生存。他在墳?zāi)估锼耸辏淌芰硕甑淖I諷、恥笑與鄙視，他憑著一股”不服輸“的意志，向世界人們證明，乞丐也有出頭的一天！
他十歲才上學(xué)，他心中別提有多開(kāi)心啊！他一路蹦蹦跳跳去上學(xué)，阿進(jìn)忘了一切不愉快的生活，心中只有一個(gè)念頭：要念書(shū)，要識(shí)字。
他白天上學(xué)，晚上行乞。早晨五點(diǎn)起床爬起來(lái)念書(shū)、洗澡、煮飯，然后再上學(xué)。他每天一放學(xué)就背著書(shū)包匆匆忙忙地趕回家，晚上和爸爸行乞至凌晨一兩點(diǎn)。有的時(shí)候，阿進(jìn)就邊乞討邊借著微弱的路燈光跪在地上寫(xiě)功課。他多用心啊！從小到大，他在學(xué)校一直是第一名，一直是班長(zhǎng)呢！他到現(xiàn)在還是臺(tái)灣十大杰出青年之一，臺(tái)灣一家防火器材公司廠(chǎng)長(zhǎng)兼生產(chǎn)部經(jīng)理。讀了這一本書(shū)，我懂得了很多道理。
乞丐囝仔讀后感 篇11
星期天，爸爸在網(wǎng)上給我下載了一本《乞丐囝仔》。
《乞丐囝仔》的作者是賴(lài)東進(jìn)，一個(gè)”世界上最不幸“的家庭的支柱，一個(gè)兩歲時(shí)就一天走四十公里的人。他的爸爸是一個(gè)瞎子乞丐，媽媽智商只有五十八，是一個(gè)重度癡呆，他十歲時(shí)就默默地承擔(dān)起養(yǎng)活十四口人的重?fù)?dān)。
讀了賴(lài)東進(jìn)的《乞丐囝仔》，我鼻子一酸，眼眶一紅，一顆顆”金豆豆“從眼睛里掉了出來(lái)。”叭！叭！“金豆豆落在了桌子上，在燈光霞閃耀著。
我覺(jué)得賴(lài)東進(jìn)很可憐。才兩歲呀！為了能討到一點(diǎn)剩飯就一天走四十公里路，沒(méi)討到飯還要挨打。而且別人嘲笑或欺負(fù)他也不能吭聲。
我無(wú)法想象賴(lài)東進(jìn)這二十多年是怎么走過(guò)來(lái)的。童年，他甚至從沒(méi)洗過(guò)一次澡！
而我們現(xiàn)在有這么好的生活條件，還經(jīng)常挑食、浪費(fèi)糧食。比如媽媽為我煮雞蛋，我嫌蛋白太難吃，就只吃蛋黃，卻把不喜歡吃的蛋白悄悄地扔進(jìn)了垃圾桶。想到這里，我的臉上不禁陣陣發(fā)熱，羞愧難當(dāng)。
賴(lài)東進(jìn)是堅(jiān)強(qiáng)的。他在家庭條件十分艱苦的情況下，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力的完成了學(xué)業(yè)，一邊還要勤工儉學(xué)掙錢(qián)養(yǎng)活家人。幾十年，他都挺過(guò)來(lái)了。他還從來(lái)不向命運(yùn)低頭，不因?yàn)樽约菏瞧蜇さ膬鹤泳妥员┳詶墶Ｏ喾矗Φ貙W(xué)習(xí)、工作、生活，最終依靠自己的努力改變了自己的命運(yùn)。
想想我，學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，卻缺少了賴(lài)東進(jìn)的那種頑強(qiáng)的毅力，學(xué)習(xí)十分不踏實(shí)，常常看書(shū)卻不記讀書(shū)筆記。有時(shí)候因?yàn)樨澩嫔踔镣俗鲎鳂I(yè)。賴(lài)東進(jìn)真是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊！
我也很羨慕賴(lài)東進(jìn)。要知道，他在小學(xué)階段得到的獎(jiǎng)狀足以貼滿(mǎn)一整間屋子呀！那可是我望塵莫及的。
我祝愿賴(lài)東進(jìn)能平靜地過(guò)完剩下的日子。
乞丐囝仔讀后感 篇12
昨晚一口氣讀完了賴(lài)東進(jìn)的《乞丐囝仔》，心中充滿(mǎn)了感慨，我習(xí)慣性地從他的成長(zhǎng)經(jīng)歷中去探尋生命成長(zhǎng)的動(dòng)力。
這些年的讀書(shū)和思考，都讓我把對(duì)教育的理解指向了同一個(gè)方向，那就是教育首先是對(duì)一個(gè)人的存在價(jià)值的認(rèn)可，這種認(rèn)可不是憐憫，不是施舍，而是對(duì)生命的敬畏與尊重，當(dāng)一個(gè)人能夠和自己的生命力量相連時(shí)，外在的教育才有可能真正促進(jìn)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
在賴(lài)東進(jìn)苦難的生活中，他何以能夠發(fā)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，是什么力量在支持他頑強(qiáng)地生長(zhǎng)？在他的故事中我看到了幾個(gè)他生命中的重要他人。
第一個(gè)是他的父親。雖然他的父親又瞎又暴力，給他本就苦難的生活又增加了無(wú)盡肉體上的折磨，但他的父親在遇到有人欺負(fù)他們時(shí)，也會(huì)勇猛地抵抗和還擊，這對(duì)小小賴(lài)東進(jìn)而言無(wú)疑是一個(gè)強(qiáng)大的支持和保護(hù)，尤其是在他們想住旅店遭拒絕后，他父親的“乞丐也有當(dāng)皇帝的一天”那句話(huà)，對(duì)賴(lài)東進(jìn)而言是更深更強(qiáng)有力的支持。從這句話(huà)我體會(huì)到的是乞丐也有尊嚴(yán)，乞丐也有自己強(qiáng)大的生命能量。我想如果從教育的角度，從心理學(xué)的角度來(lái)看，這句話(huà)可以讓賴(lài)東進(jìn)真實(shí)地看到自己的乞丐身份居然還有值得驕傲的一面，那么當(dāng)下所受的苦難就成了通往“當(dāng)皇帝”路上的磨練，這種真實(shí)的對(duì)自己的接納也讓他連接到了自己深層的生命能量。
第二個(gè)是她的姐姐。賴(lài)東進(jìn)會(huì)走路起，就拉著姐姐的手一起去討飯，姐姐不僅是他生活中溫暖的港灣，也是他精神的支柱。為了賴(lài)東進(jìn)能去上學(xué)，姐姐被賣(mài)到私妓寮，而姐姐卻沒(méi)有怨言，雖然眼含痛苦的淚，心中卻無(wú)怨無(wú)悔，臨走時(shí)還不斷地強(qiáng)調(diào)“這是我自愿的”，只是希望弟弟能夠好好學(xué)習(xí)，好好活著，照顧好家人。姐姐是在用自己的青春去鋪就賴(lài)東進(jìn)的求學(xué)之路，所以在賴(lài)東進(jìn)最絕望的時(shí)候，還是姐姐的力量支持他繼續(xù)堅(jiān)持下去。
第三個(gè)是他的老師。上學(xué)的第一天，當(dāng)賴(lài)東進(jìn)說(shuō)出自己的身份——爸爸是瞎子，媽媽是白癡，全班哄堂大笑時(shí)，老師卻走到他的身邊，告訴他：“這些都是事實(shí)，沒(méi)有辦法改變，你不要難過(guò)了啊。”簡(jiǎn)單的回應(yīng)，讓賴(lài)東進(jìn)在心里深深地感激，一遍遍地默念著謝謝老師。我以我眼來(lái)看這段故事，我看到了老師對(duì)賴(lài)東進(jìn)的接納——不會(huì)因?yàn)樗某錾砭蛯?duì)他另眼看待，我還看到了老師對(duì)賴(lài)東進(jìn)的支持——對(duì)于沒(méi)有辦法改變的事實(shí)要接受。所以老師成了賴(lài)東進(jìn)又一個(gè)心靈避難所，爸爸被警察抓去，也是老師幫著贖回來(lái)。老師的溫暖支持是賴(lài)東進(jìn)求學(xué)路上的又一個(gè)推動(dòng)力。
第四個(gè)是他的妻子。當(dāng)一些女孩子們因?yàn)樗膬?yōu)秀而接近他，又因?yàn)樗募彝ザh(yuǎn)離他之后，一個(gè)家境優(yōu)裕的女孩子在聽(tīng)了他的身世后卻依然決定要和他在一起，這樣的情感對(duì)賴(lài)東進(jìn)而言無(wú)疑是生命的又一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)女孩子沖破父母強(qiáng)大的束縛，最終成了他的妻子。正是妻子與他的甘苦與共，賴(lài)東進(jìn)才能有后來(lái)的成就。
第五個(gè)是他的老板。他的老板給他機(jī)會(huì)讓他打工，又和他一起把企業(yè)從小做到大，還能賞識(shí)他的踏實(shí)與才干，讓他有發(fā)揮自己才能的空間，這也讓他逐漸獲得越來(lái)越多的自信。
另外，我還發(fā)現(xiàn)，苦難有時(shí)真的也是難得的財(cái)富。賴(lài)東進(jìn)正是因?yàn)橛讜r(shí)的流浪生活，讓他養(yǎng)成了勤勞的品質(zhì)，也練就了堅(jiān)強(qiáng)的體質(zhì)，而這些品質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要的。
有的父母常常會(huì)對(duì)孩子抱怨：我小的時(shí)候多么多么艱難，我還能怎樣怎樣，而你現(xiàn)在什么苦都不讓你吃，你還這么沒(méi)出息。殊不知，正是父母為了避免孩子像自己一樣吃苦而給孩子過(guò)度的照顧，讓孩子在不用吃苦的同時(shí)也錯(cuò)失了在挫折中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。而家長(zhǎng)的抱怨只能增強(qiáng)孩子的無(wú)能感，愛(ài)孩子就讓他承擔(dān)起他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，讓他在學(xué)習(xí)照顧自己，分擔(dān)家庭責(zé)任的過(guò)程中培養(yǎng)自己的能力，也一點(diǎn)點(diǎn)積累自信。
乞丐囝仔讀后感 篇13
主角賴(lài)東進(jìn)他從小就跟著他爸爸出去行乞，他們家十二個(gè)小孩全都靠他討飯行乞維生。雖然他的父親看不見(jiàn)，母親和大弟精神異常又重度智障，但是他憑著不屈不撓的精神繼續(xù)活下去，雖然他飽受到許多人的譏諷和恥笑，但他還是忍氣吞聲的繼續(xù)生活。他好幾年來(lái)都只睡三、四個(gè)小時(shí)，只為了證明，再怎么不幸的人，只要肯努力，一樣可以出人頭地。
我看完的這本書(shū)后，我覺(jué)得我真是身在福中不知福。不管天氣有多糟，他都必須要去行乞，真是辛苦。他不僅遇到很多挫折，還曾想過(guò)要自殺，但是最后這些事情不但沒(méi)有打倒他，反而讓他越挫越勇。假如我是他，現(xiàn)在可能已經(jīng)放棄自己了，因此我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)他刻苦耐勞的精神。他寫(xiě)的這一本書(shū)告訴了我們，就算是生活再苦、再不幸的人，只要肯努力，總有一天，一樣可以出人頭地！所以我們?nèi)绻庥龃煺郏X(jué)得生活艱辛?xí)r，我們要想想在這個(gè)廣大的世界上，還有人生活得比我們還要困苦，因此我們要知福，還要惜福，更要時(shí)時(shí)伸出援手，幫助他人，散播幸福給每一個(gè)遇到困難的人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)歡樂(lè)。
乞丐囝仔讀后感 篇14
賴(lài)東進(jìn)的父親在二十二歲那年便兩眼失明，而母親又是患有癲癇癥的重度智障，所以主角不但要負(fù)責(zé)照顧家人，而且還要和父親一起外出行乞。當(dāng)時(shí)他只能以墳?zāi)篂榧遥刻爝^(guò)著三餐不繼，家徒四壁的困苦生活，但是，他仍然沒(méi)有放棄最后的一絲希望，而且還決定要向世人證明天無(wú)絕人之路”的道理。于是賴(lài)東進(jìn)犧牲了自己的睡眠時(shí)間，拿來(lái)讀書(shū)和行乞，積極的奮發(fā)向上，終于，皇天不負(fù)苦心人，他獲選了十大杰出青年，讓那些原本譏諷、恥笑他的人都對(duì)他刮目相看呢！
賴(lài)東進(jìn)的父親是盲人，而母親則精神異常又重度智障，他甚至還要照顧家人和外出行乞，就連一個(gè)能讓他遮風(fēng)避雨的住所都沒(méi)有，在這樣艱辛的生長(zhǎng)環(huán)境下，主角卻還是努力不懈、發(fā)憤圖強(qiáng)，不向自己的命運(yùn)低頭，所以才能得到如此崇高的成就。但是如果換成是我的話(huà)，也許早就已經(jīng)輕易的放棄自己的人生了吧！
而作者的故事也讓我學(xué)到：就算是生長(zhǎng)在多么惡劣的環(huán)境，就算連命運(yùn)都和自己相違，也不要輕易的灰心，因?yàn)橛芯湓?huà)說(shuō)：“上帝關(guān)閉了你眼前的那扇門(mén)，就一定會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗。”所以當(dāng)我們遇到困境時(shí)，不要這么快就認(rèn)定自己一定辦不到，而是要努力的去嘗試，設(shè)法找出扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的方法，將危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)，就像那句家喻戶(hù)曉的話(huà)語(yǔ)：“生命總會(huì)找到出口。”
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