讀《目送》有感

時間：2021-10-11 13:20:00 讀后感我要投稿

讀《目送》有感(集合15篇)

　　當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀《目送》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《目送》有感(集合15篇)

讀《目送》有感1

　　這是一本深情筆記，深邃，憂傷，美麗。

　　龍應臺的散文，似是一場經久不散的季候風，席卷了我的心。回憶總是撕扯年華，悲傷亦是染指流年。年少輕狂的我們，總是習慣于棱角鮮明地抵觸著父母的愛，恍然如融雪時的河流，冰塊相互碰撞著，發出鈍鈍的聲響。唯有將那棱角磨平了，才能真正懂得，那龍應臺所講的所為父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影，漸行漸遠……這個時候，你才能真正變得成熟。

　　多少感情，總是“因為懂得，所以慈悲”。以前年少輕狂，總是認為世界不公平，甚至一切都不能原諒，個人的感情潮濕了虛無世界里愈加虛無的心靈。等細致地讀完了《目送》，我才清晰地認識到：的確，有些事啊，只能一個人做；有些關口，只能一個人闖；有些路啊，只能一個人走。只有當一個人能夠獨立地學會一個人走，一個人停，一個人哭，一個人笑時，才能發現真心，才能懂得真愛。

　　突然想起一篇微小說：小時候，母親總是牽著她的小手，一起散步；長大后為了夢想，她越發忙碌；一天飯后，母親問道：“今天一起散步吧？”她搖了搖頭，母親輕嘆離去。三個月后，母親病逝；看著黑白照片里的母親，她哭道：“媽，我們去散步吧。”那些離散的歲月，永遠無法重新回到自己身邊，那暗淡的韶光，卻會久久纏繞心田。樹欲靜而風不止，子欲養而親不待！這是《目送》帶給我們的回望。

　　我們都是買了單程車票的旅人，再也不可能搭上回程的旅車。時間的的確確是最后的法官啊，那些留在底片上的樣子，從黑夜到白日的轉變將時間記錄在了幻影里。面對歲月的流逝，父母的老去，我們作為子女的，也要像父母目送兒女一樣，回饋父母啊。正如龍應臺所言，做父母也是存在“有效期限”的，做子女更是如此。

讀《目送》有感2

　　兒子逐漸高大的背影。

　　父親伴著黑煙的背影。

　　母親瘦弱憔悴的背影。

　　……

　　作者龍應臺扮演著“女兒”與“母親”的雙重角色。以時間為軸，以親情為卷，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陽中觸動自己的“背影”。

　　整整七十三篇文章。作者完美地詮釋了“什么是親情？”“生死大問究竟是什么？”

　　我們真的僅僅是在看一本散文嗎？不，是作者在對我們講述他的經歷：父親的死去，母親的老去，兒子終將遠行，朋友們漸漸散去，兄弟姐妹不再時常相聚……作者想挽留住一切，但她憑自己微小的力量，根本沒有辦法挽留住任何一個人，一個都沒有。能做的，只有默默地目送他們、目送這一切，漸行、漸遠。

　　隨著時間的流逝，我們也在漸漸地成長。作業越來越多，學習越來越緊。但我們卻沒有意識到，我們陪伴父母的時間，是否越來越少？或許，他們現在還正年輕著，但我們，始終要記住：時間永遠不會為任何一個人停下腳步。

　　作者是一位母親。當她在目送16歲的兒子遠行時，最期待的就是兒子的一個笑臉，哪怕是一個回頭。但是，她什么也沒有等到。此刻，淚水早已溢滿眼眶，想起了我自己的故事：

　　剛剛開學的那一天，仍在眼前。因為我晚來了兩天，爸爸媽媽怕我不習慣，遲遲不愿離開。要和同學們去吃午飯了，便不耐煩地對他們說：“你們回去吧，我沒事的，我肯定能照顧好我自己的！”說完便頭也不回地和同學們去吃飯了。那時，媽媽是否也和龍應臺一樣，等待著我的一個回頭？而我，卻像那位兒子一樣，留給了你一個冷默的背影。那天，直到深夜我都久久無法入睡。聽著窗外的知了聲，流下了來到這里的第一滴眼淚……爸爸媽媽我想你們了！我在心底無助地吶喊著。這夏季的夜晚，缺少了你們的陪伴，好冷、好冷！

　　徹夜未眠。第一個沒有父母在身邊的夜晚，竟然如此黑暗。

　　關上回憶的大門，不禁試問自己：難道我也要像作者一樣，直到父母永遠的離去；母親由于勞累手上的青筋暴露時才能頓悟嗎？是不是太晚了？我不由地開始興慶，我能在父母年輕時，就明白了作者近乎一生的感受，看到了這本書。這是我第一次，如此地感恩一個作者，發自內心的感謝。

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今功不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。

　　既然人生一定給父母留下一個個背影，那么，請在留下背影前給他們一個大大的擁抱！

讀《目送》有感3

　　《目送》是一本散文集共由七十三篇散文組成，是為一本情感性的文集。書中，作者寫父親的死亡、母親的衰老和失智；寫對父母的憐惜和體恤，寫兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；寫自己的失敗和脆弱，失落和放手，以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手，到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影。正如作者所說："我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。"

　　構成《目送》華章的部分，也就是寫自己父母的那些——"有些路啊，只能一個人走"所包含的篇章，父母，是長輩，但是大家都明白老人即孩子的道理，過了一定年齡的父母，就是孩子，就是晚輩。文中無論是《雨兒》中所敘述的每天跟媽媽通一次電話、給媽媽耐心解釋自己就是她的女兒、去看望媽媽陪她睡陪她聊天，帶媽媽泡溫泉、給媽媽拍照，還是《明白》里面記錄的那張紅色的的"銀行證明",墻壁上的大字報，還是《散步》里幫媽媽穿上最暖和的衣服、牽著媽媽的手進行的那場凌晨的散步等等，這一切，都是作者奉送給自己父母的濃濃的慈和孝。另一方面，作者通過《目送》中孩子上小學那天，看著瘦小的背影消失在門里的背影，通過《母親節》里兒子送給母親的節日禮物——一段母親對兒子一番冗長卻極盡重復的關心的對話等，無一不體現著母親對兒女那份傾其所有的關切之愛。文章抒發的是一種不舍，卻又不得不舍的心情。作者身為人子，身為人母，經歷了大半輩子，回首往事，內心泛起點點漣漪。

　　《目送》表達了對于生命，面對孩子的成長，父母的遠去，最好的態度不是挽留，而是珍惜，再多的遺憾和不舍都不過是生命的過程，我們只能往前走，且行且珍惜而已。讀的過程總有想流淚，想立馬拿起電話跟也已逐年老去的父母多說一些話的沖動，心中被不舍和無奈充斥著，更多還是愧從中來。我還未生兒育女，但父母卻是一天天在衰老，他們雖尚沒有作者筆下母親的老年癡呆癥狀，卻疾病纏身，身體每年況下，而我也沒有作者筆下為年邁父母奉送的點點滴滴的慈與孝。甚至曾幾何時，也如《母親節》中的兒子一般，不屑父母遞過來的關心，對于過多關切的眼神和詢問的話語總以不耐煩的神情擋回，超過5分鐘的電話問候，就趕緊搬出"工作""事多"等讓他們無法對抗的理由來止住關愛。讀完目送，從未去設想過親情正在遠去，熟悉的家若沒了最親的人是何感受，不懂珍惜、不知細細奉送和回報父母關愛的我，滿心悔疚！《論語》有云，于父母的孝是唯其疾之憂；能有養，不敬，何以別乎？就是說對于父母的孝順不能只是養，要尊敬，要關心其疾病，病痛；而自身還要無危，無病，即子女不讓父母擔憂，讓自己無病痛也是一種孝。如果說目送是父母眼底止不住的淚珠，那回望就是替他們拭去淚痕的雙手；如果說目送是父母心底無聲的嗚咽，那回望便是使他們釋懷的安慰。回望永遠是目送最好的回答，感恩永遠是親情的回報。以此，時刻提醒自己光陰短暫，趁離去的背影還未走得太遠，時刻記得為人子女該盡的心力——父母養我長大，我陪他們變老。

讀《目送》有感4

　　每個人的一生都伴隨著“情”字，親情、友情、愛情等等。龍應臺的人生絲毫不例外，她只是把她的部分人生變成文字，向我們公開她走過的路。

　　閱讀她的文章就像在散步一樣，眨眼間的風景都包含了龍應臺的情思。她，好巧不巧地面對著這個事實：向后，是目送一生最愛的女人老去；向前，是目送一生最牽掛的人，頭也不回地離開。

　　她的母親是個愛美的女人，六十五歲去紋了眉和眼線，像要彌補逝去的青春似的，七十歲時還在考慮要不要去隆鼻。這個愛美的、帶著點孩子氣的女人突然不記事了，不記得自己女兒的容貌，卻依舊在化妝時對著鏡子擺出矜持的姿態。龍應臺的言語中是釋然的，她不急不躁，一遍遍在母親的一臉訝異中解釋自己的女兒身份。陪著母親涂花花綠綠的指甲油，制作一大堆花花綠綠大寫加粗的證明讓母親安心……對于她，龍應臺盡了自己的孝道、感恩和愛，只是在看到母親知道自己要去上班以后乖巧地垂著頭，像個中學生一樣時，言語悄悄地暗淡下來。但龍應臺自認愧對的——是離開3年的父親。飛機上的一位顫顫巍巍的老伯伯，勾起了作者一連串的如果，在這些想象中，包含了她對父親的呵護和愛，就像父親教導年幼的自己一樣。但隨著飛機“砰”的落地，如果也沒有了結果，龍應臺的愧疚和對父親的懷念，只能藏在散落一地的報紙中。反觀自己，學業的忙碌讓我厭倦每次和母親單調的聊天，每次的電話總是在相顧無言十幾秒后自己以各種理由說出的“拜拜”。飯桌前，總是因為頭頂的電視而冷凍了父母關切的詢問。我是不是也要在成年后，才想要彌補逝去的溫暖？

　　安德烈和菲利普，華安和華飛，都慢慢地掙脫父母的搖籃，變成了叛逆的十七歲。小時候的男孩子像一匹幼狼，有著幼犬般的頑皮和戀母情結。上學時會不停地回頭尋找母親的目光，在家人的目光中步入新的朋友圈。然而十六、十七歲的他們，就像蒲公英的羽毛，飛走了便不愿再回到束縛。安德烈和龍應臺之間，慢慢地形成一扇門，他在門里有自己的世界，龍應臺只能時不時從貓眼中窺視，這扇門只有一點點親情的縫隙，讓龍應臺得以用32封家書漸漸叩開緊閉的大門。告別時的擁抱，總是有一方神色勉強，總是年長的一方不舍的像個孩子，言語中帶著自嘲和無奈。菲利普對母親幼稚行為的嫌棄和退避，就像每個叛逆期的我們厭惡蒙蒙細雨中母親遞過來的雨傘，龍應臺和兒子之間的隔閡和代溝，只能將委屈和失落埋藏在文字的空隙間。她說：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。背影仿佛在告訴你：不必追。就像6年的光陰變成一本照片集，在擁抱后各自奔向下一個起點，一個個啟蒙老師站在旁邊，目送著我們從不識字的文盲到淹沒在試卷中的畢業生，她們陪伴我們度過了童言無忌的時光，我們用含淚的笑容告訴她們：不用追。

　　龍應臺在序中說：整本書，也就是對時間的無言，對生命的目送。龍應臺用文字闡述自己走過的風景，而每個人都用三萬多天，五千二百多萬分鐘，去體驗和目送一生的親情。

讀《目送》有感5

　　有些路啊，只能一個人走

　　—讀《目送》有感

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影中漸行漸遠。”

　　最初讀《目送》是和媽媽一起，那時候我還讀小學，只能在媽媽的講解中去領會簡單的.道理，但我知道媽媽的感觸應該很多，好幾次我都在泛黃的燈光下看見了媽媽微紅的眼眶。后來，當我自己一遍遍去讀的時候，對書中的內容有了自己更深的感受，讀到情深之處自己內心也是一陣翻涌，許多的的回憶在我腦海翻轉，很多生活的情節也恍然明白了好多。

　　“她的眼睛還是很亮，那樣亮，在淺淺的晨光中，我竟分不清那究竟是她年輕時的鋒芒余光，還是一層盈盈的淚光。”這段話就讓我想到了我姥娘。當了一輩子教師的姥娘到了老年因病導致語言神經壞死，只能發出“啊”“嗯”這種音節單詞，但她的眼睛經常閃著水光，尤其在見到我媽媽的時候更加明顯。姥娘格外疼愛我媽媽這個小女兒，每次回家看姥娘，她都會用手輕輕拍拍我媽的頭，滿眼的慈祥和甜蜜。有時候看見桌子上放著錢，她就偷偷塞給媽媽，還做個噤聲的手勢，讓媽媽哭笑不得。每當離開的時候，姥娘遲遲不肯去睡覺，總緊緊抓住我媽媽的手，媽媽就會輕輕撫摸著她的手背，說她出去一會就回來，晚上回家住，總是哄上好久姥娘才肯去睡。我不知道姥娘醒來后會不會還要找她女兒，會不會因為找不到而難過和傷心，我也不知道她的記憶是否能保存那么長時間，如果這樣，我但愿她不記得，快樂也罷，傷心也罷，都在她的腦海里如風飄過就好，就像文中作者的母親，健忘的不認得自己的女兒，也就沒有了思念女兒的傷心和牽掛。

　　八月份，媽媽的心臟病差點犯了，那幾天都不敢開車，去哪里都隨身帶著救心丸，那綠色的葫蘆小瓶對我來說好像魔鬼一樣，電視劇里才有的情節居然也會在我的真實生活中上演。媽媽虛弱的躺在床上，我心里是害怕的，但我不想表現出來，趁她熟睡的時候，我偷偷用筆在她腳踝上寫下“我親愛的媽媽要快點好起來啊！”可能是有些癢，她老是用手去抓撓，表情憨厚的很是可愛。休養了幾天，媽媽身體逐漸恢復，但醫生說不能生氣動怒不能勞累，于是一下子我就長大了，我再也不像以前那樣與她頂嘴。我知道這個世界上根本沒有什么永恒，誰也抵不過時間，從牙牙學語到蒼蒼暮年似乎只有一步之遙，沒有機會回味，更沒有機會后悔。我更加珍惜與父母在一起的時光，雖然我明白他們已開始目送我離去，但我還是要讓時間慢一點，再慢一點……

讀《目送》有感6

　　每個人的一生都伴隨著“愛”字，親情、友情、愛情等等。龍應臺的一生也不例外。她只是把生活的一部分轉化成文字，向我們揭示了自己的路

　　讀她的文章就像走路。轉眼間，景色中蘊含著龍應臺的情懷。巧合的是，她面對這樣一個事實：向后看，她看著她一生中最愛的女人變老；往前走是為了看清我一生中最關心的人，不回頭看

　　她的母親是一個美麗的女人，六十五歲時去紋身和眼線，想彌補青春的損失，在七十歲的時候還在考慮是否要鼻子。這個美麗稚嫩的女人突然記不起女兒的臉了，但化妝的時候在鏡子里依然顯得矜持。龍應臺如釋重負。她并不急躁。她在母親的驚訝中一遍又一遍地解釋女兒的身份。和媽媽一起涂上色彩鮮艷的指甲油，做了很多色彩鮮艷又大膽的校樣，讓她安心。。。對于她，龍應臺盡了孝心、感恩和愛心，但只有看到母親知道自己要上班時，她才像中學生一樣低著頭，聲音也悄然暗淡下來。但令龍應臺感到羞恥的是他離開三年的父親。飛機上一位戰戰兢兢的老叔叔讓作者想起了一系列的假設。在這些想象中，她表現出對父親的關心和愛，就像父親教導年輕的自己一樣。但隨著飛機的降落，如果沒有結果，龍應臺對父親的愧疚和懷念只能隱藏在零散的報紙上。回顧我自己，我厭倦了繁忙的學習。每次和媽媽單調地聊天，我總是在沉默十秒鐘后，以各種理由說“再見”。在餐桌前，家長們的擔心總是因為頭頂上的電視而凍結。我是不是只想彌補成年后失去的溫暖

　　，安德烈和菲利普，華安和華飛，都慢慢地脫離父母的搖籃，17歲時變得叛逆起來。作為一個孩子，一個男孩就像一只小狼，頑皮和俄狄浦斯情結就像一只小狗。上學的時候，我會不停地回望媽媽的眼睛，踏進家人眼中的新朋友圈。然而，在16、17歲的時候，它們就像蒲公英的羽毛，它們不想在飛走的時候回到束縛中。安德烈和龍應臺之間，逐漸形成了一道門。他有自己的世界。龍應臺只能不時透過貓眼窺視。門上只有一個小小的縫隙，讓龍應臺用32個字母打開緊閉的門。告別時的擁抱，總有一副依依不舍的神情，總有老一輩像孩子一樣依依不舍，言語中帶著自嘲和無奈。菲利普對母親幼稚行為的厭惡和退縮，就像在每一個叛逆時期，我們都痛恨母親在細雨中遞過來的傘，龍應臺與兒子之間的隔閡和代溝，只能將委屈和失落埋在文字的空間里。她說：我慢慢地，慢慢地明白，所謂父女母子的一幕，只意味著你和他的緣分就是這一生不停地看著他的背影漸漸遠去。回來好像在告訴你：不要追。就像六年的時光變成了一本相冊。擁抱之后，我們沖向下一個起點。第一批老師一個接一個地站在旁邊，看著我們從文盲到淹沒在試卷中的畢業生。他們陪我們度過了童年時代。我們含淚微笑著告訴他們：不要追他們

　　龍應臺在序言中說：整本書，就是時間的沉默和生命的景象。龍應臺用文字來描述自己走過的風景，每個人用3萬多天、5200多萬分鐘來體驗和送別他一生的親情

讀《目送》有感7

　　她的文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來。她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發溫暖的光茫和明亮，照進心房。從她的文字中，總能讀到一個矛盾的雙面的她，時而鋒利，時而溫婉，時而脆弱，時而感傷，時而樸實，時而華麗，卻總是，如此的動人。

　　《目送》，七十三篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的友情、周圍世界的植物、動物、風景用那最細膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處最動人心弦的那種種感覺。讀起來，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動。

　　也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋，也開始擔憂起孩子越走越遠的腳步。

　　我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。這讓我想起了朱自清的背影，是從不同的角度看著不同的人。有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。

　　這是后關于三代人的生活，我從龍應臺的筆下看到的不止這些，有很多情感是難以言語的，要自己在生活中體會。其實很多情節很相似，可是發生在自己身上時你總有些難以釋懷，看《目送》后知道自己的真情了。其實可以表達然后上路漸漸成為目送另一個人的人

讀《目送》有感8

　　初讀《目送》，給我印象最深的一段話便是：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”很樸實，卻觸動了我內心中最柔軟的地方。

　　可就在很久以前，我們還未來到這個世界，他們也只不過是不懂事、愛打鬧的帥小伙，讀《紅樓夢》會哭、嬌滴滴的小姑娘。如今，不知不覺中，卻已經成為了那個默默守候在我們身后，無所不能的大英雄。

　　有句話曾說，媽媽是個美人兒，時光你千萬別傷害她。可時間并沒有傷害她，反而讓她變得更加強大，強到不可思議。她永遠能搶到公交車上的座位，她會給我們做各式各樣的菜，她總能一眼就可以識破我們的謊言，她本不善言辭，卻可以在我們面前即興說一大堆大道理，她會背著大包小包的行李送我們到車站，看著我們進了檢票口，卻還停在那兒，一個人默默地抹眼淚……在那些我們看不到的地方，他們一直在默默地目送我們，目送我們成長。

　　養兒方知父母恩，隨著時間的流逝，當我們也成為那個望背影的人時，才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。我們會懊悔，懊悔曾經的無知，但時間不留給我們一點機會，可能有些人給父母的目送，真的就像作者龍應臺所說只有那最后一次——火葬場爐門前的目送。子欲養而親不在，當我們漸漸明白，想成為父母的英雄時，他們已經不在身邊了，這是多么悲哀的一件事呀。

　　有些感受只能一個人體會，有些眼淚只能一個人掉，有些痛苦只能一個人承擔，有些事只能一個人做，有些關只能一個人過，有些路啊，真的只能一個人走。也許我們想要成長，就必須要付出很多成長的代價吧。可是我們不應該讓父母也與我們的代價有關。父母用了一生目送，我們也應該讓自己快些長大，快些強大，足夠有能力去做他們的大英雄。

　　我們讀武俠小說，看名人演講，覺得這個牛那個厲害，卻不知有人從我們剛剛被孕育的時候就守候在我們身邊，成為我們寂寞天地的大英雄，目送一生，一生目送。

讀《目送》有感9

　　沒有華麗的詞藻修飾，僅僅用一種訴說的語調，平淡樸實。《目送》沒有跌宕起伏的故事，全文滿含溫情，字里行間卻又總是帶著那份傷感，酸楚與懊悔。

　　短短七十三篇文章，勾勒出一幅一幅的影像，書寫了父親的逝去，母親的衰老，兒子的離去，朋友的牽掛以及兄弟的攜手，自己的失敗，脆弱和無奈。

　　步入中年的作者，擁有著年輕時所夢想的一切，但后知后覺地發現了父親早已逝去，母親早已老去，自己的孩子已不需要自己的庇護，朋友也漸漸散去，兄弟姐妹已有自己的人生路，在大家眼中那位幸福的龍應臺卻無法挽留這一切，只能像文題一樣目送了。

　　背影——送別，長輩的不舍，晚輩的無所謂，這不正是我所經歷的嗎？每年的春節，我都會去看望爺爺奶奶以及許多長輩，短短幾日的留宿便離開。每次離開，爺爺總是不舍地目送我們，奶奶總是不停地叨語，不知從何時開始，我對這一些早已淡然。我似乎從來不曾感受到離開時的傷感，不曾在意這種分別，總以為來年還會再見，貌似這短暫的聚會，不過是我在外面留宿幾日罷了。

　　“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影告訴你：‘不用追。’背影告訴了三個字-----‘不用追’。”我們在青春年少留給父母的總是背影，是父母的牽掛。我們用自己的方式證明著自己在成長，我們用自己的叛逆帶給父母傷害。哪一天，我們真該回頭望一眼！哪一天，我們在轉角回眸一笑！

　　“時間的不斷流逝，從幼年到老年，從出生到入死，人的一生歷程只有自己來走，這其中的酸楚只有自己來嘗，這其中的感情只有自己來感動，這其中的眼淚只有自己來掉，人生苦短，最寶貴的就是那份真摯的感情，一時的不在意，換來的亦可能是親人的逝去而造成永遠的遺憾。”一時的不在意，換來的亦可能是親人的逝去而造成永遠的遺憾？一時的不在意，換來的亦可能是親人的逝去而造成永遠的遺憾！

　　我的靈魂仿佛經受了一次洗禮。放下《目送》，平息了心情，硬生生地將眼淚逼回，撥出了那埋藏在記憶深處的號碼，“喂，奶奶??”

讀《目送》有感10

　　在這個暑假里我選擇閱讀了龍應臺的《目送》。這本書之前已呆在家里的書架上了，只是一直沒有機會去讀，終于在這個暑假，我拆開了本書的包裝，翻開去閱讀。

　　初次見到這本書時是在一個書店。當時我被這本書的作者以及封面所吸引了

　　龍應臺，這個作者的名字我很少聽說也很少觸及。其次，這本書的配圖是一個女人推著自行車，車上坐著一個孩子，給人一種年代的滄桑感。旁邊有一行配字這樣寫道：跨三代人共讀的人生之書。初次印象便是老少皆宜的讀物。

　　全書令我印象最深刻的就是開篇——目送了。"目送"即是書名，也是開篇的名字。

　　這一篇也大概描述了作者的兒子——華安，兒時、少年、青年時幾個與作者離別的場景。兒子開始松開母親的手學會獨立，這也是所有孩子普遍的成長軌跡，也許你看到這里會產生一些共鳴吧。每一次與兒子離別的場景都是歷歷在目，其中也凸顯出來兒子成長的變化。從"他不斷回頭"到"即使同車，他戴上耳機——只有一個人能聽得音樂"，兒子與作者之間的交流開始減少了。好像越走越遠時，作者也開始慢慢懂得了一些。之后作者與父親之間的一些事也開始讓我內心有很多觸動。父親曾經倒車的身影變成了坐在輪椅上殘疾的身軀。最終，作者赴火葬場送了父親最后一程，也是作者對父親的最后一次目送。這時，作者也開始領悟了:"所謂父女母子一場只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影秘密告訴你，不用追"

　　在讀這本書時，我曾多次想起朱自清的一篇文章——《背影》，但其中似乎有些不同，這需要我去慢慢地解讀了。

　　《目送》寫了父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的情等等，每一次的目送好似我們生活的真實寫照，為我們敲響了警鐘——要好好珍惜身邊的人。

讀《目送》有感11

　　我閱讀了一些很好的著作，龍應臺的《目送》就是其中之一。

　　龍應臺在《目送》中表達了對時間的無言，對生命的目送。書中，龍應臺寫父親的死亡、母親的衰老和失智；寫對父母的憐惜和體恤，寫兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；還寫出了自己的失敗和脆弱、失落和放手，以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應臺娓娓道來。

　　我想人生也就是這樣，要面對至親的離別，要直擊死亡。也會迎來嬰兒的誕生，感受生命的奇妙。我們年少時，往往聽不進父母的話，而父母永遠不厭其煩的說：出門要小心，飯要吃飽。日復一日目送你出門，希望你好好的活著，而總有你會成為那個目送的人。這就是傳統中國文化中最感人的地方――親情。父母給孩子的是賤賤的愛，不求等價得到回報，不求兒女能銘記在心里，源源不斷無條件的付出，因為他是你的孩子。

讀《目送》有感12

　　9月是開學季，為了第一天的幼兒園開學，用半年的時間親子陪讀繪本，不成熟的媽媽與稚嫩的女兒總是在繪本故事中憧憬這一天的到來。9月1日那天我們開開心心地走到門口，一路說笑，我以為這一切就這么順利。當老師真正從手里接過孩子牽著她走進學校，我望著她的背影，掛在臉上的是微笑，涌上心來的酸楚。

　　我總安慰自己：父女母子之間的緣分，是將你和她手上系了一根線，她的漸行漸遠不能拉動你，卻有了一絲痛楚，是牽掛，是回憶，是人生的意義。

　　其實很多時候不是我們去看父母的背影，更多的時候，是我們承受愛我們的人追逐的目光。承受他們不舍得，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管一個人離開，從未回頭張望過。

　　記憶最深處總有這么熟悉的一幕，每次回姥姥家，臨別的時候總會看見姥姥一臉不舍的神情，那時的我總覺得姥姥從屋里送到門外又送到路口好麻煩。內心會想，過段時間我就會回來，送這么遠干什么。如今慢慢地明白深愛你的人會為你留戀，為你掛牽，為你等待，就算我千萬次的回頭，姥姥還會一直目送著我離開，哪怕我已經轉了彎仍舍不得收回目光。

　　當我們漸漸長大，做兒女我們要明白，在父母的有生之年里，讓他們的眼睛多落點在我們的臉龐上，而不是含淚看我們漸行漸遠。做父母我們也要知道，孩子不是我們的附屬品，有些路，只能一人走，我們給孩子的只是些精神上安慰與支持，讓他自己體會孤獨，挫折，失敗等種種坎坷。因為有些事，只能一人過。有些關，只能一人過。

　　《目送》中經典：所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠，你站立在小路的這一端，看見他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且，他用背影默默告訴你："不必追。"

讀《目送》有感13

　　團聚的情況下，了解沒有永恒不變。要是一想起送人離去，別離就越來越憂愁。

　　盆友家人離去得越來越遠，越長，情感越重，別離越累。

　　還記得自身有很多送別，追憶起來，發覺像轉盤一樣一別再一復

　　每一次逢年過節，回來探望自身的姥姥，長長短短的一個月都呆在姥姥身旁。臨走前，會有一個舉步的影子，會有一個祝愿的影子在背后，笑望著揮手，止步，勤奮地再多看看兩眼，好長時間才講出：回去吧，路上小心知道，走吧。很簡單的話啊，從兒時見到如今，每一次都是見到那麼再三，那麼用心，那麼在乎的小表情。

　　近期間距的送別是送人離去全球吧———很多家人圍住正中間的爐子，一句話不用說，就那麼看見，相片上還能清楚地見到她笑容依舊的模樣。

　　經歷了一點，實際上對團聚簡易，送別難早就有一定的感受，但也逐漸搞清楚，送別包括的開心遠高于團聚：送別后才會認清以往他（她）的關注，更關鍵的是，僅有送別后才會出現團聚。

　　龍應臺對送別的理解是加重的，不必追可能是追不上亦或是一生一世一定還能相遇。因而，盡管心中罩著舍不得的憂愁，也僅僅現磨咖啡中原有的咖啡堿，如傅雷說的，精神實質的低落是人親身經歷中的必定，學好應對它才更關鍵。一味的沉到送別之痛，僅僅反映其的依靠而已。

　　實際上，送別也是一種開心呵：由于另一方對自身的祝愿和自身對另一方的盼望全是出自于期待啊。

　　腦子里還是能想到自身滿懷焦慮不安的心態踏入考試場時，親姐姐叫住自己說的這些激勵話，能如夏季銀杏樹由綠漸轉淡黃的輕便，奇妙地緩解焦慮不安。即便當日親姐姐還要離去，因為我未曾偷偷落淚：因淚是奢侈品包包，怎能讓它在送別時泛濫成災？

　　別后的生活雖多一份掛念，也是冷水，洗清晰聚時忽視的點點滴滴情感。

　　我（被）送別過很數次，從一開始覺得的寂寞到之后領悟到的益處；從一開始的擔心到之后的鎮靜應對；從一開始的焦慮到之后的希望送別是生活的一部分，是末節，也是開始。

　　如今的我能說，送別是開心的原始，也是化繭成蝶時陽光底下全透明兩翅震顛的幾抹柔和，是綢帕上包囊的花落，漂亮的憂愁。

讀《目送》有感14

　　所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　　——題記

　　漸漸地，漸漸地，我們走過了幼兒園，走過了小學，現在也即將走過初中。

　　在人生的旅途中，我們總會遇見一些人，認識一些人，錯過一些人。即使這些人對我們很重要，卻也只能看著他們離開，徒留自己在原地百感交集……

　　小學時，爸媽出門做生意。在一個霧氣朦朧的早晨，我和爺爺奶奶一起送爸媽去車站。時間還沒到，我們便在候車室坐了一會兒，氣氛很是沉悶。之前在家中，當我得知爸媽要出遠門，就固執地不肯和他們說一句話。

　　直至臨行前，媽媽蹲下來抱著我說：“女兒，你要好好照顧自己，好好學習……”到后來已經泣不成聲了。我倔強地扭過頭，不去看媽媽那淚眼婆娑的臉。可是眼淚卻不爭氣地流了出來，待風一吹，涼入心底。

　　爸媽拖著行李箱走了。我看著他們的背影，忍不住跑上前去抱著媽媽，近乎哀求地嘟囔著：“媽媽，不要走，不要走，好不好？”媽媽輕輕地拭去我的眼淚，紅著眼圈，哽咽地說著：“傻孩子，哭什么。我們又不是回來了。你這樣叫我怎么放心啊？”我吸著鼻子，點點頭，已說不出話。

　　在司機的催促下，爸媽上了車，在窗邊坐下。我在外使勁搖著手，讓他們放心。

　　我站在那，看著絕塵而去的車子，自心底泛起一陣酸澀。最終車子消失在遠方的一片云霧中。

　　其實，很多時候不是我們去看父母的背影，更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，他們不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過。

　　我們總說自己已經長大，可是給親人們做過些什么呢？我們注意過他們在我們身后的祝福和期盼嗎？我們感受到他們期待的眼神嗎？我們凝視過我們的親人離開的背影嗎？沒有，一次都沒有！難道我們就是以這樣的方式來回報那些愛我們的人，讓他們在無盡的心酸中度過嗎？

　　生活是由一次次目送拼湊而成的，唯有在一次次目送中成長，我們才能學會如何去珍惜。

讀《目送》有感15

　　“華安背著一個五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭;好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會。我看著他瘦小的身影消失在門里。”對于一個母親來說，每天接送我上學，目送我離開都是一種幸福，她會久久地佇立在那里，凝望著你，即使你沒有再回頭望她一眼，即使你留給她的只是背影，她也毫不在乎，那是不可替代的愛與牽掛。

　　“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且，他用背影告訴你：不必追。”

　　不必追。它道出里多少人的心聲呢?想想自己的父母，是否他們也會有這樣的滋味呢?雖不必追，又能隱忍多少對孩子的牽絆呢?從小到大，經歷了多少次的目送，雖然有些時候會不耐煩，但每一次流露的都是無聲的愛。

　　作者對自己孩子的目送，等待著孩子的回頭一瞥“我一直在等候，等候他消失在前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有。”雖然孩子沒有回頭看一眼父母，但他們也不會喊住孩子。所謂父母，就是那些不斷對著背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱又不敢聲張的人。

　　在這個世上，父母對孩子的愛是沒有人能夠代替的。他們從來不向我們抱怨，也不要求我們回報什么。見了這么多人，他們是唯一心甘情愿為我們付出一切的人。所以，當我們在父母的目光下漸行漸遠時，不要忘記回應他們，哪怕是回頭一瞥，他們也就滿足。

　　每個親人給予我們的愛，我們只能享受這一次，雖長久，卻也短暫。錯過就是錯過，不再擁有，懂得每個親人對我們的付出，不要等到失去時才追悔莫及。

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