輪椅上的霍金讀后感700字
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的輪椅上的霍金讀后感700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英國著名科學(xué)家史蒂芬·霍金長(zhǎng)期禁錮在輪椅上，全身只有三根手指能正常活動(dòng)，只能通過語音合成器來說話，但他仍以一顆充滿熱情的心來面對(duì)生活，克服常人難以想象的困難，孜孜不倦地探索宇宙的.未知世界，勇敢頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，為科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，成為世界公認(rèn)的“科學(xué)巨人。
霍金全身只有三根手指可以活動(dòng)，他不能寫字，看書必須依賴一種翻書的機(jī)器。讀活頁文獻(xiàn)時(shí)，必須讓人將每一頁平攤在辦公桌上，然后驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀，但他仍然艱難地工作，學(xué)習(xí)。而我們，身體健全，身強(qiáng)體壯，每天在優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們還有理由不好好努力呢？我不禁想到了自己的所作所為……
有一次，我不小心扭到了脖子，足足耽誤了兩節(jié)課沒有上，媽媽見此情景，語重心長(zhǎng)地說：“浩宇，你做什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)，如果你參加了工作，脖子猛一扭，就一上午沒法工作了，那么，哪個(gè)單位喜歡這樣的員工呢？”我聽了這話，立刻讓媽媽開車把我送回到學(xué)校，繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)習(xí)了這篇課文后，我對(duì)自己曾經(jīng)的行為感到很慚愧，我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷就有不去上學(xué)的念頭，比起霍金我這點(diǎn)困難算什么呢？
霍金不僅是一個(gè)物理天才，還是一個(gè)生活上的強(qiáng)者，他樂觀笑對(duì)生活，不懼怕任何艱難險(xiǎn)阻依然向前邁進(jìn)對(duì)于我們這些遇到一點(diǎn)小挫折就輕言放棄沒有堅(jiān)定信念的人，他難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
學(xué)習(xí)了這篇課文，我想對(duì)輪椅上的霍金說：“命運(yùn)對(duì)您如此不公，然而您沒有絲毫的抱怨，保持一顆樂觀的心去面對(duì)生活，挑戰(zhàn)命運(yùn)，您真是一位名副其實(shí)的科學(xué)巨人、生活的強(qiáng)者，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
【輪椅上的霍金讀后感700字】相關(guān)文章：
輪椅上的霍金讀書筆記11-22
《輪椅上的霍金》小學(xué)語文評(píng)課03-11
《輪椅上的霍金》教學(xué)反思2篇12-16
《輪椅上的霍金》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)12-16
霍金的生平故事03-16
輪椅上的夢(mèng)閱讀答案11-12
感悟《輪椅上的夢(mèng)》作文11-24
史蒂芬·霍金的故事概括03-28
霍金的人生的故事03-16