《五個(gè)孩子和沙地精》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的《五個(gè)孩子和沙地精》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天我看了一本書(shū)，名字叫《五個(gè)孩子和沙地精》，打開(kāi)書(shū)本，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)虛實(shí)交錯(cuò)的時(shí)空，和書(shū)中的孩子一起經(jīng)歷了一次又一次滑稽的歷險(xiǎn)。
這本書(shū)只要講了：孩子們?cè)谕谏匙訒r(shí)，一不小心挖到了一只上千歲的沙地精。它長(zhǎng)著蝸牛般的眼睛、蝙蝠般的耳朵、蜘蛛般的'身體、猴子般的手腳，當(dāng)然還有像望遠(yuǎn)鏡一樣伸縮自如的觸角。正是這只自稱(chēng)為"沙地精"的怪物，可以滿(mǎn)足人們的愿望，只是法力到太陽(yáng)落山時(shí)便消失。于是，孩子們提出了一系列的愿望，隨著這些愿望的實(shí)現(xiàn)或消失，他們震驚、欣喜，惶惑、害怕、甚至懊悔……在驚心動(dòng)魄或啼笑皆非的歷險(xiǎn)中體驗(yàn)了種種情境與滋味，并經(jīng)歷著察覺(jué)不到的心靈成長(zhǎng)。
在羅伯特變成巨人吃不飽餓肚子時(shí)，簡(jiǎn)想到了讓他在集市上供人參觀賺錢(qián)的辦法；當(dāng)他們?nèi)缭敢詢(xún)斪兊帽纫郧捌潦栋俦兜臅r(shí)候，他們不是高興，而是對(duì)自己感到陌生；在小寶寶將要被人“搶走”的時(shí)候，他們突然意識(shí)到是如此舍不得離開(kāi)這個(gè)小家伙，他們知道小寶貝洗澡水的冷熱、他最討厭洗耳朵，可別人怎么知道呢？
我們不妨先看看孩子們的的那些愿望，仔細(xì)想來(lái)，我們心里可能也曾滋生過(guò)同樣的愿望，至少在腦子里曾經(jīng)也閃現(xiàn)過(guò)兩三個(gè)那樣的念頭。記得有一次，我練完鋼琴回家，我看見(jiàn)路邊有賣(mài)烤紅薯的，我摸了摸扁扁的口袋，連一塊錢(qián)也沒(méi)有，我看著別人買(mǎi)了香香的烤紅薯回家，我心里羨慕得很，就想：要是我是一個(gè)大富翁該多好啊！還有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地翱翔，心想：要是我也有一雙翅膀的話(huà)，那就好了！畢竟沒(méi)有夢(mèng)想，世界就會(huì)黯淡許多，生活也會(huì)少了些顏色和滋味。
今天無(wú)論在城市或鄉(xiāng)間，我們?nèi)匀荒芸吹侥切┰谏晨永飿?lè)此不疲玩沙子的孩子們，這或許就是亙古不變的童年在日常生活空間里挖掘著想象的寶藏！
【《五個(gè)孩子和沙地精》讀后感】相關(guān)文章：
貝殼和沙作文11-21
貝殼和沙童話(huà)作文11-27
貝殼和沙作文范文07-27
小鳥(niǎo)和孩子12-15
教育敘事：好孩子和壞孩子01-17
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感03-02
沙初中作文01-10
大班安全活動(dòng)《好玩的沙池和秋千》說(shuō)課稿11-24
阿廖沙.我_800字初中讀后感09-13