讀《列那狐的故事》有感500字
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的讀《列那狐的故事》有感500字，希望能夠幫助到大家。
讀《列那狐的故事》有感500字1
這個暑假，我讀了《列那狐的故事》，了解到這本書的主角——列那是夏娃折斷樹棒后扔進大海后的產物，它欺負弱小：吃了科珀和向特格雷的許多子女，用計抓住并吃掉了小鳥，借治病之名了解了麻雀的兩個孩子……
列那口才極好，就算是謊言它也說得有根有據，頭頭是道，讓人很難相信不是真的。即使自己犯下的罪它也能一一化解。
列那報復心重，讓曾經欺負過它的狼即被剁了腳，又被扒了皮：狗熊被列那用計殺死，即使是列那的堂兄也未能逃過一劫。
列那很聰明，利用計謀，時常能撈到好處。甚至有一次，它用計謀使得自己可以做坐上大將軍的寶座——僅比國王低一級的一個職位。但列那向往自由，不肯做大將軍，甚至不惜用裝死的伎倆來騙過國王。
我為什么喜歡這本書呢？哦，原來我喜歡的是這本書體現了12—13世紀的法國：那時的法國社會十分黑暗，殘酷的宗教統(tǒng)治控制著人民的生活。本書的作者瑪·阿希·季諾夫人用動物體現出當時黑暗的社會：狐貍列那代表市民，狼葉森格倫和狗熊勃倫指貴族大臣，獅子諾勃勒比喻國王，而犟驢暗指當時不可一世的貝拿爾主教，雞、兔、蝸牛等小動物則代表著生活貧苦的底層民眾。故事里的列那狐和葉森格倫狼頻頻爭斗，列那聰明機智，靠機智取勝，作者以此歌頌市明的智慧，嘲笑貴族和教會勢力的愚蠢。但列那也不完全是只“好狐貍”，它欺負弱小，激起“底層民眾”的反抗。這樣充分的雙面描寫說明了社會中不同階層間民眾矛盾和市民階級的兩面性，也是這本書的特色所在。
如果你想了解更多關于《列那狐的故事》，那么，就快快拿起這本書，細細品讀，相信你會有更大的收獲。
讀《列那狐的故事》有感500字2
《列那狐的故事》的作者是瑪·阿希·季諾夫人，居住在13世紀的法國。當時法國的社會昏天黑地，他們底層的貧苦群眾，常常受到統(tǒng)治者的欺凌與壓迫。
人們無法反抗，只能聽從統(tǒng)治者的命令。而他們又受到寓言的影響，于是寫出了《列那狐的故事》。以此來形象地諷刺那些殘暴的貴族、愚蠢的僧侶、當時不可一世的貝拿爾主教，也是作者對當時的社會統(tǒng)治階級無能和腐敗的十分不滿。
同時它里面的內容也深深吸引著我，讓我流連其中，回味無窮。我越看越有興趣，越看越愛不釋手。我十分佩服列那狐的機智勇敢、遇到危險時的臨危不亂。也嘲諷那些自以為是，但其實有勇無謀而又愚蠢的人。而列那憑借自己的聰明才智巧妙地從別人那里，得到了許多好處和食物。但他做起事來是毫不留情的，他敢欺負比他小的動物，反抗比他大的.動物。傷害了許多動物的身心，在獅王的森林大會上，還裝無辜。利用各種各樣、五花八門的謊言欺騙過了獅王，連我也被他的智慧與大智大勇所折服。
它甚至對人類毫不畏懼，常常去人類的住所去偷食物。不但動物痛恨他，在人類的眼中他簡直就像貪婪的財主一樣，不斷的掠奪他們的食物。因此不管他在森林中，還是在人類的城鎮(zhèn)里，他的名聲都十分狼藉。因此我們可以看到它是一個完全的兩面人，它表面看起來和藹可親，但其實兇殘狡詐。不過他還是用智慧教訓了那些貪婪貴族與大臣，也以此歌頌當時法國的貧苦民眾的智慧與機智。
讀了這本書后，我感觸很深，我夢想這和它一樣變得聰明、機智，能夠在學習上攀登到頂層。列那狐善用計謀與能說會道的優(yōu)點，也很值得我們學習。不過列那狐反而利用智慧從別人那里撈到了許多好處，這也使我們知道了智慧要用在對的地方，而不能用在傷害別人的地方。這本書使我知道了一個做人的道理：凡事不能靠蠻力解決，為人不能貪婪。
讀《列那狐的故事》有感500字3
在一片茂盛的森林之中，阿蘭·杜弗雷斯納王爺府聳立在一座陡峭的小山上，王爺府是一座防衛(wèi)嚴密的城堡，周圍竹木茂盛。
一天，王爺帶著士兵去林子里探查情況，發(fā)現了一只狐貍，便前去追捕，卻被他帶著他們繞遍了整個城市，最后還是沒有捉到。哈哈！對這就是故事的主人公——列那！一只聰明狡猾的狐貍！
在以后的日子里，列那用他的聰明害死了勃倫；騙死了烏鴉；裝死騙走了魚販的魚；憑借智慧耍弄了他舅舅葉森格倫；用計謀耍弄了一群貪婪又自私自利的大臣貴族……
列那狐聰明機智，左右逢源。它對于比自己強大許多的獵人、獅王、公狼、大熊，沒有害怕得一味忍讓，而是憑借自己的智慧與它們周旋：它捉弄了壞脾氣的獅子國王；把貪婪的大灰狼狠狠地教訓了一頓；還差點把大狗熊的鼻子給弄下來！
雖然在別人眼里他善于撒謊，詐奸而又阿諛奉承，但是我喜歡他——這只可愛的狐貍列那。因為打動我的不止是他的智慧！更重要的是他那顆愛親人的心！
在列那的世界里，不只他一個人，還有他妻子和三個孩子。書中講述了許多他們的故事，但是最令我感動的有兩個故事。
列那狐答應他的孩子送他一個禮物，但是不知道送什么好，后來在獅王那里找了一個盒子。就把這個盒子送給了孩子，因為這是個神奇的盒子，因為盒子里會發(fā)出小鳥 “喳喳”的叫聲，優(yōu)美又動聽，列那的孩子得到盒子高興極了，一蹦三尺高！那一刻，列那一把抱起自己可愛的孩子，緊緊地摟在懷中，那是多么溫馨而又多么幸福動人的場面呀！
看到那里，我的眼角也閃出了幾滴晶瑩剔透的東西，腦子里閃現的是平日里爸爸媽媽對我的點點滴滴的愛：早上睜開眼后的一杯熱牛奶；晚上睡覺前輕輕地為我拉拉被角；上學路上飛馳的自行車……這一切在平日里卻都被我忽視！雖然是微不足道的小畫面，卻也像列那對孩子一樣滲透了對孩子深深的愛！愛的本質是相同的！
雖然，書中列那狐的形象是一只狡猾無比的狐貍，也做了不少的壞事，但是，回想起來，這也是他被當時社會逼迫無奈之下的選擇！列那沒有王爺那么有權，也沒有獅王那般厲害，所以他只能用自己的方式讓家人得到幸福。他所做的一切也并不是只是為了自己！雖然有時候手段也不是那么光彩，但是我覺得他依然很值得我喜歡！
現在社會上有多少自私自利的人！別說對他人有多好，就連自己的家人都不管不顧的也很多！比起列那來，他們更是自愧不如了吧！我們是不是也應該從列那身上學到很多東西呢？
當然，我也明白列那狐的聰明、機靈應該用在學習上。告訴我們對待學習不能耍小聰明，而是要把基本功扎扎實實地練好。當我們遇到困難時，要開動腦筋，不能害怕，要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非，知道對錯，這樣才能做一個聰明能干的好孩子。
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他，惹是生非、鬧得雞犬不寧的亂臣賊子；他，自恃聰敏，喜歡略施小計，用花言巧語、甜言蜜語誘惑動物們上自己精心布置的圈套，騙頓飯吃；他，膽大包天，敢于對付強敵，戲弄威風凜凜、不可一世的獅子王他，就是狐貍——列那。
狐貍列那是《列那狐的故事》中的主人公。《列那狐的故事》是由法國吉羅夫人抒寫的。這是一本妙趣橫生、趣味無窮的故事書，同時也是一本意味深長、讓人讀起來念念不忘的寓言故事，讓人得到許多受益匪淺的道理，字里行間，反射了當時的法國社會，諷刺了專制的國王，貪婪的貴族，愚蠢的教士等。
最能概括列那狐的特點，就是這六個字：聰明、狡猾、兇狠。說他聰明，是因為他滿腦子都是計策，和諸葛亮媲美，真是一個活生生的動物界＂諸葛亮＂；狡猾是他的殺手锏，甜言蜜語、花言巧語，十筐話里有八九是好話；兇狠，是狐貍的本性，利用聰明、狡猾，先騙取了公雞、母雞、狗熊、俢士等的信任，然后趁其不意，攻其不備，狠狠地整了一頓，拿著開心，有時還殘忍地把他們吃掉。
令我刻骨銘心的是動物王國的居民們都投訴列那狐犯下了濤天大罪不可計數，偷羊腿、整舅舅、把舅舅搞得死去活來、＂偷雞＂但是，狐貍列那并沒有畏懼，向國王撒了一個大謊說自己有個秘窟，里面藏了奇珍異寶，要兔子朗伯和大祭司裴羚一起去拿，奉獻給王上。但是，他在家把朗伯給殺了，尸體藏在了一個封印的袋子里，交給裴羚，奉獻給王上。當獅子王和獅夫人發(fā)現袋子里是朗伯的尸體時，才知道又被狐貍耍了。王上十分氣憤，率領隊伍攻占漠北堆，逼狐貍交流待明白不可。到了漠北堆，列那狐狡辯說袋子里是奇珍異寶而不是尸體，肯定是裴羚因為貪婪想私吞寶物殺了朗伯。王上覺得列那狐說得有道理，于是撤退了，就這樣，列那狐用智慧和狡猾化解了這場危機。
同時，要是列那狐把聰明和狡猾用在做好事助人上，那就再好不過了，可是，＂泰山易移，本性難改，＂列那狐兇殘暴烈是不會變成溫柔善良的。我也要把所有學過的知識用到正道上去，設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他之樂，造為社會做出貢獻。還有，不要隨意聽從別人的甜言蜜語、花言巧語，往往，許多人都是口蜜腹劍，看一個人善不善良是要看手腳而不是嘴，嘴甜的不一定是好人，像列那狐總是說著好話，所以許多動物們才會被上當受騙，被整得皮開肉綻，遍體鱗傷，千瘡百孔，在困難中幫助你的才是真正的朋友。
《列那孤的故事》這本書真是趣味十足啊！作者把動物世界動物們描寫的活靈活現，我真佩服作者的妙筆生花呀！
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