讀《藍色的海豚島》有感600字

　　讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀《藍色的海豚島》有感600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《藍色的海豚島》有感600字1

　　這本書告訴我們要不畏艱險，在危難時要臨危不懼，應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對，絕不退縮！

　　藍色的海豚島主要講：在寬廣的太平洋里，有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落，一天，俄國人乘船來了，殺死了島上的許多人，當然俄國人也死了一些。為了逃難，大家坐船離開了海豚島，可是，很不幸，一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，從十二歲一直活到中年，不是五天，也不是五年，是很多年。

　　這本書是以第一人稱寫的，我看的時候覺得自己就是主人公，雖然經歷了許多困難，最終，還是戰勝了困難。沒有食物，就去海邊采集，有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚；為了防身和守獵，用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭，造了武器，制服了動物……有一次，卡拉娜去野狗住的山洞放火，頭領狗出來了，卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，頭領狗還受著傷，卡拉娜收養了它。卡拉娜一共養了：兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈，還有愛心。在漫長的歲月里，卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神，想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量，值得我們學習。雖然整個島上只有她一個人，但是，大批阿留申人的來到，沒有使她恐慌，她勇敢地和它們斗爭。她想盡辦法，自己尋找生活的快樂。

　　這本書告訴我們要熱愛生命；我們在危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對；上課發言時，聲音響亮，不要怕說錯；文藝晚會上，不要害怕，盡情地展示自己的風采。世上無難事，只要肯登攀！只要你堅強的面對，就能戰勝一切困難。

讀《藍色的海豚島》有感600字2

　　做個自強自立的小女孩——讀《藍色的海豚島》有感

　　前幾天，我讀了《藍色的海豚島》這本書。

　　書里的女孩叫卡拉娜，她生活在太平洋里的一個島嶼上。島嶼的形狀像一條側躺著的海豚，所以，人們把它叫做海豚島。島的周邊有許多海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭雄，野狗在決斗……島上住著印第安人，生活自由自在。后來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因為沒有趕上離開的船只，不幸被留在了島上。

　　獨自在島上生活的日子，卡拉娜自己動手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡……生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。

　　在卡拉娜的身上，我更敬佩的是一種令人驚嘆的頑強意志。在漫長的18年中，卡拉娜一個人就是憑著這種頑強的意志，堅持活了下來。看著她躲避野狗的襲擊；一人抓捕兇惡的大章魚；看著她自己療傷，自己做衣服……都讓我非常的感動又敬佩。想起自己在學騎自行車時，開始爺爺教我先坐上去。然后他一邊扶著把手，一邊扶著坐騎，我就試著用腳踩。可是，車輪頭卻像一個調皮的小孩子，它總是不聽我的使喚，它一會自動向左，一會自動向右，害得我差點摔了下來。幾個重復動作過后，爺爺已經滿頭大汗，走不動了。我只好學溜車，溜車就是兩只手扶住把手，一只腳踩踏腳，另一只腳縮起前進。一遍、兩遍，慢慢地，我很快學會了溜車。可我總是不敢上車，這時，爸爸回來了，他見我學會了溜車，就帶著神秘的微笑說：“能自己溜車了，騎起來就容易了呀。”聽爸爸一說，我的勁頭來了，眼望前方，雙腳用力踩。不好，一棵樹正等著我撞上去，我得大叫一聲，想拼命調轉車頭，可惜已經來不及，單車和大樹來了一個熱烈的親吻，而我，則是躺在地上，后來又幾次不是與大地接吻，就是與路邊的別的東西接觸，因為摔了幾跤就再也不敢去學了，真是很慚愧。我的困難和卡拉娜比是多么的微不足道啊！

　　卡拉娜的故事讓我感慨萬千：一個小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的我卻過著衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個開朗樂觀、勇敢的小女孩學習：熱愛生命，堅強面對生活中的困難，做一個自強自立的小女孩。

讀《藍色的海豚島》有感600字3

　　信心的力量——讀《藍色的海豚島》有感

　　如果你只身一人生活在一座小島上，如果你見不到任何親人，只有大自然的危險和兇惡，你能在荒無人煙的島嶼上自己建造住所，出海捕魚，孤獨的生活長達二十年之久嗎？

　　我一定不可能。我離不開家人的照顧。夏令營活動，晚上睡覺我會害怕，會想回家。但是，卡拉娜，這個年僅十二歲的小女孩，她怎么能在如此惡劣的環境下生活十八年？我想，這就是信心的力量創造的奇跡。卡拉娜堅信，自己可以生存下來，總有一天自己會逃離這個地方！

　　生活中，信心也可以創造奇跡。上個學期，我的手受了傷，所有的興趣小組被迫停止參加。暑假里，當我又一次踏進電子琴興趣小組的教室時，我發現，原本落后于我的同學們的進度都已經超過了我！坐在下面，老師的教學內容早已從我的`記憶中跳過許多格；如此深奧的一段段樂譜，我竟有一半以上看不懂！

　　我完全跟不上他們的節奏！得出這個結論后，我不禁呆住了。環繞在我身上的光環一下子不見了蹤影。我該怎么辦？一瞬間，失落，迷茫籠罩住了我。雖然媽媽鼓勵我堅持下去自己的愛好，但我又從何下手？為了趕上同學們的進度，每周六的晚上，老師開始給我單獨補課。我每天都像海綿擠水一樣，從不浪費一點時間，就是為了變回像以往那樣把所有同學都甩在后面的我！我雖然付出了汗水，雖然努力了，但是我微乎其微的進步遠遠趕不上同學們的進度。

　　每次上課，看著每一個同學彈奏，聽著那一個個活潑的音符跳進我的耳朵，我多么希望此刻那一段段樂曲是經由我的手中彈奏出來的。可是，我現在只有羨慕的份了。多少次，我彈出幾個零星的音符，成了同學們的笑柄；原來的那些朋友，都以冷淡陌生的目光注視著我。我徹底從天堂墜落到了地獄！

　　我真的想要放棄了，灰心、失望遍布了我的全身，我無法再面對同學們的目光，只能孤單地坐在教室的角落。這時，我接觸到了卡拉娜，這個不平凡的女孩。她歷盡重重困難，終于等到了美好的生活！她的年齡跟我相仿，卻有著如此之大的信心，支撐著她在荒島上生存下去。我想起了自己遇到的困難——與卡拉娜相比，這是多么微不足道！我也應該像卡拉娜那樣，有信心，絕對不向困難低頭。

　　我原來的自信回來了。我又繼續開始勤奮地練琴，花費比同學們更多的時間，把握好每一分每一秒。在老師的指導、媽媽的鼓勵下，我終于一步一步縮短了與同學們的距離。在課堂上的展示，我彈得一遍比一遍棒。我的琴技越來越好，進步飛快，漸漸地和同學們處于同一水平線上了！老師贊揚的目光越來越多，同學們也開始熱情地愿意與我作伴，和我一起玩耍。酷暑即將結束，考級的鐘聲敲響了。我信心滿滿地走上臺，優美動聽的音韻從我手中流出。我自然得到了不低的評價。我深知，這是卡拉娜給我的力量，是信心給我的力量！

　　信心的力量是強大的。只要你有一顆自信的心，好好努力，沒有什么事是辦不成的！

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　　堅持，你就會成功——讀《藍色的海豚島》有感

　　暑假里，我讀了《藍色的海豚島》這本書，它讓我受益匪淺。

　　本書的主人公是一個印第安女孩——卡拉娜。以卡拉娜的父親為首領的印第安人，在藍色的海豚島上，一直過著安居樂業的生活。可是有一天，一群可惡的阿留申人侵占了他們的土地，殺死了卡拉娜的父親和許多印第安人。從此以后，部落里人心惶惶，人們都離開了島嶼去東方居住，只有卡拉娜一人生活在這里。她在島上孤零零地生活了十八年，沒有親朋好友，只能與動物為伴，等待救援船只的到來。她獨立修建住所，制造防身和狩獵的武器，燒火做飯，下海捕魚，勇敢地與野狗搏斗，歷盡艱難困苦才得以生存下來。

　　讀完這本書，我一個人坐在房間里仔細回想書中的種種情節，卡拉娜這種勇敢，堅持，不屈不撓的精神不就是我正要學習的嗎？

　　平日里，我是一個沒有耐心的女孩兒。我在假日里學習彈奏電子琴，開始，簡單的我還能堅持下去，到后來越來越難，我便對彈電子琴產生了一種厭惡感。我開始變得沒有耐心起來，只要有一點兒難度我就不彈了，哪怕只是一個音彈錯了而已。最后，我甚至連整一個暑假都沒有去碰過琴。琴上早已蒙上了一層厚厚的灰。也許爸爸媽媽意識到了什么，覺得要訓練我一下。今年夏天，他們就突然給我報了一個“登山夏令營”，說要鍛煉一下我的耐心，看我能不能獨自一人堅持下去爬完整一座山。我非常吃驚：“沒有爸爸媽媽的幫助，我能堅持下去嗎？”

　　出發前一天晚上，我的心里忐忑不安，像裝了十五只水桶————七上八下，生怕在登山時落在最后，被其他小伙伴們嘲笑。

　　第二天，我們去了西天目山，望著那陡峭的高山，我不禁倒吸一口冷氣，腿都發軟了。“我一個人能行嗎？”我甚至在懷疑自己的能力。開始爬山了，我在不知不知不覺中從前頭落到了最后。好幾次我都想放棄了。我氣喘吁吁，累得直想趴在原地休息。回想以前爬山，我走一半路就不行了，都是由爸爸媽媽背著下山的。可是這次不一樣，不能依靠爸爸媽媽，必須自己來了！我看著其他伙伴的身影，想著卡拉娜獨自一人堅強生活的情景，我自言自語道：“別人能行，我也能行！”于是我一直堅持著，從上山到下山，都是自己一個人走完的。雖然一路上非常坎坷，總是走走停停，但還是到達了終點。那一刻，我激動不已，我沒有辜負爸爸媽媽對我的期望，我證明了自己！

　　卡拉娜，謝謝你，是你讓我明白了：堅持，你就會成功！

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