寶葫蘆的秘密讀后感作文400字范文（精選29篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感作文400字范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇1
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。
但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛啟發:當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學習，按時完成作業，積極參加課外活動，成了校內數一數二的好學生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高�！�
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇2
《寶葫蘆的秘密》講的是一位名叫王葆的少先隊員,他小時候很愛聽奶奶講寶葫蘆的故事，他意外也得到了一個本領非凡的寶葫蘆，寶葫蘆給王葆“變”出他想要的很多很多東西：零食、科學畫報、自行車、獎狀等等。但這個葫蘆他還有一個條件:王葆不能告訴任何人寶葫蘆的秘密。可是后來�。毢J給王葆造成的麻煩遠遠超過了給他帶來的快樂，王葆想知道試卷的答案，結果寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子盜來了，害的同學和老師都不信任他了；他喜歡一本書，心里一有這種念頭，寶葫蘆給他“變”出了書，讓楊栓誤以為是王葆偷的……
有一次，王葆終于知道寶葫蘆并不會變這變那，而是去偷別人的東西，蘋果是農民伯伯種出來后寶葫蘆偷來的、自行車是工人們造出來后寶葫蘆偷來的，還有很多很多�？傊磺兴白儭钡臇|西都是偷來的。王葆這才大吃一驚，用盡辦法想甩掉寶葫蘆，他用火燒、用刀劈、把它扔進河里……最后王葆向同學們拿出了寶葫蘆，王褒終于放棄了這個愛偷東西、自作主張的寶葫蘆。突然王葆被驚醒了，原來這是一場夢。
王葆通過這場驚險刺激的夢，懂得了深刻的道理：在我們的學習生活中都要腳踏實地，任何時候不要想著不勞而獲，我們不要做思想的巨人行動的矮子，而要切切實實，為自己的夢想而努力。
我以前也想擁有一個寶葫蘆，幫我變出我想要的東西，告訴我這道題的答案，帶我去好玩的地方等等�，F在，我也明白了，凡事都要靠自己，自己才是最好的“寶葫蘆”。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇3
寶葫蘆在我心中是一個萬能的寶貝，它能帶給我幸福。我多么想要一個寶葫蘆，有了它同學們可以對我刮目相看，老師會對我豎起大拇指，鄰居也會對我贊不絕口�？墒且淮螖祵W考試，寶葫蘆卻害了它的主人。就這樣我有點討厭它了&&
這本書主寫，一個叫王葆的小朋友經常聽奶奶講起關于寶葫蘆的故事，慢慢的王葆著了迷，夢想著自己也能有一個寶葫蘆。一次，王葆居然釣到了那個讓他夢寐以求的寶葫蘆，這下他可算是高枕無憂了。他讓寶葫蘆幫他寫作業、做航模、考試&&王葆因此變得整天懶洋洋的，漸漸的十分依賴寶葫蘆，而且還學會了偷懶、說謊。
一次數學考試，寶葫蘆使用魔法，把不僅蘇鳴鳳卷子上的答案轉到了王葆的卷子上，而且一并把蘇鳴鳳的名字轉到了王葆的卷子上。這下可好讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。不過這只是一場夢!
透過這本書使我明白：人生就是一場比賽，沒有任何捷徑，如果你堅持到終點你就是贏家!同時也讓我懂得：一份耕耘，一份收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇4
我曾經讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個叫王葆的小學生，他喜歡吃零食、愛幻想，經常聽奶奶講寶葫蘆的。在一次偶然的機會里，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，他幫王葆剪指甲、做作業、做模型，跟他大戰恐龍……王葆從此變成了閑人，自己不用做任何事情，仿佛世界變得完美，但世界上沒有完美的事情，所以接二連三的麻煩也隨之而來。王葆實在無法忍受寶葫蘆的盲目從命，把寶葫蘆趕走了。寶葫蘆走后，王葆發奮圖強，通過自己的努力在比賽中奪得了冠軍，最后與寶葫蘆依依不舍地告別了。
其實學習生活中的我也有和王葆一樣的經歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經有這樣一件事:以前我不會系鞋帶，總是媽媽幫我系。有一次上課，我的鞋帶開了，不知道該怎么系，就隨便系了個團，結果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學習系鞋帶。學會了系鞋帶后，對我幫助可不小，開了還能再系上，也不會摔倒了。這下系鞋帶就難不倒我了。
通過閱讀故事和我的生活結合起來，我發祥不勞而獲是不對的，。如果只靠別人，自己也會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動，生活中基本技能也不會了。我們應該多動腦、勤動手，學習上開闊思維，勤于，思考做個勤學好問的好孩子。《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了這些道理，受益匪淺。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇5
寒假里，我讀了一本好書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，它的作者是中國著名現代文學家張天翼先生。這本書主要寫了:小主人公王葆在一個偶然的機會里，得到了一個神奇得令人不可思議的葫蘆。這個葫蘆可以做許多事，可以幫人釣魚、可以變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺的把王葆想借的書轉移到他的書包里，還可以做他想要的機器人模型，甚至在考試的時候他做不出考題，它也可以幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上自己的名字就可以了。
最后王葆發現，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開了。讀完這本書讓我明白了:世上沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力，才能取得豐碩的收獲。這也讓我想起了書中的兩句話，王葆的老師經常說:“世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力�！蓖踺岬陌职忠舱f過:“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學習的話，那么學習一定會好的�！边@兩句話希望同學們和我一樣都牢記在心里，做一個勤奮刻苦的好學生!
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇6
故事講的是：主人公王葆在釣魚時，意外地釣到了一個寶葫蘆， 這個寶葫蘆本領特別大，從此， 王葆就讓寶葫蘆替他學習、寫作業、考試……從那以后，同學們對王葆刮目相看， 但是寶葫蘆讓王葆學會了偷懶、學會了說謊，終于在一次數學考試時， 寶葫蘆使用魔法失誤， 王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑，???? 逐漸王葆發現寶葫蘆不僅沒有讓她得到幸福和快樂，反而給他增加了許多麻煩和苦惱。在老師和父親的逼問下，王葆把寶葫蘆的秘密說了出來。說著說著，王葆突然清醒了過來，發現自己在床上。��！原來是在做夢呀！ 還好這只是王葆做了一個夢！
寶葫蘆的秘密讓我明白一個道理：只有辛勤的付出，才會有滿滿的收獲，我們要從小做一個愛勞動、愛學習、不怕吃苦的小學生好孩子，才會實現自己的理想！日常生活中，我們也要自強自立，整理好自己的學習計劃，主動地開始學習洗衣服，做一些力所能及的事情，不要老是讓爸爸媽媽為自己擔心，要學會讓自己做事盡量不依靠別人的好孩子……
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇7
《寶葫蘆的秘密》這本書我覺得非常有趣，而且很有教育意義。故事里的寶葫蘆是一個無所不能的寶貝，你要什么，它就給什么。
故事的主人公王葆，他從小就從奶奶那里聽說寶葫蘆的故事。他非常希望自己能有一個寶葫蘆，于是，他做了一個夢。他夢見自己釣魚時釣上來了一個寶葫蘆，什么都聽他的，他要什么，寶葫蘆就給他什么，王葆非常高興。
好玩的是，一次王葆和同學一起下象棋的時候，他剛想把對方的“馬”給吃了，寶葫蘆就愚鈍的把棋子變到了王葆嘴里，還努力地讓他吃下去，原來寶葫蘆有時候也并不會真正領會主人的心思。讀到這里，我情不自禁的哈哈大笑起來!
還有一次，王葆想考100分，誰知，寶葫蘆把別人的試卷拿來了。因此，王葆被老師狠狠地罵了一頓。王葆漸漸地明白那些東西都是別人的。王葆還被楊拴兒誤認成小偷，而且迫不得已之下，竟連自己的親爸爸都欺騙。最后，王葆一怒之下，把寶葫蘆扔進了湖里，從此開始自己努力。
這個故事告訴我們，做事要靠自己，不能依賴別人，也不能總想著不勞而獲，要自己努力，才能成功。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇8
那是很久以前，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
小學生王葆不好好學習，總想著不勞而獲。一天王葆在夢中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實驗任何愿望，只是王葆不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶貝，王葆的學習成績突飛猛進。可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王葆說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王葆說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王葆讓它把自己變進電影院，卻被變進電影院……數學考試時，寶葫蘆幫王葆作弊，結果把別人的名字都給“搬“了王葆的試卷上。王葆被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王葆懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉，準備參加游泳比賽。王葆在學校明顯落后的情況下，依靠自己的實力幫學校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調皮的王葆。寶葫蘆這本書充滿機智和幽默的一本好書。它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人�？戳恕秾毢J的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實實的學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，邁向成功。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇9
看完《寶葫蘆的秘密》這部電影后，再來翻翻這本讀物，不免有很多感慨�！秾毢J的秘密》是張天翼先生的最后一部長篇童話作品，也是他兒童文學創作的高峰之作。張天翼先生是中國著名的現代小說家和兒童文學作家，又被譽為“中國的安徒生”。
《寶葫蘆的秘密》主要寫了一個叫王葆的小朋友聽奶奶講寶葫蘆的故事后著了迷，總想得到一個寶葫蘆。一天他在夢中得到了一個寶葫蘆，從此就能夠想要什么就有什么，想什么就來什么。例如，他想要一個飛機模型，寶葫蘆就會幫他“變”一個出來，他不會做作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。
但最后王葆發現，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密都揭開了。
《寶葫蘆的秘密》使我明白了：“世上沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力。每個人都有自己的夢想，需要我們為之付出，這樣才能無愧于心靈。我們還很年少，必須相信自己，而不是依賴懶惰。”和“只有為了夢想乘風破浪，才會對得起每天的朝陽，我們的未來才會更加燦爛�！边@些道理。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇10
在我眼里，王葆是個不愛動腦筋，不愿費力氣的孩子。當他在學習上碰到困難的時候，或者在生活中遇到不順利的時候，就幻想有個神奇的寶貝來幫他輕松的實現目標。
一次釣魚，王葆釣上了一個傳說中你想要什么就能有什么的寶葫蘆，通過幾句簡單的對話，我體會到王葆有了寶葫蘆后是多么的興奮。自從王葆多了一個“隨身伴”，王葆和好伙伴的距離拉得越來越遠。因為他時刻要守著寶葫蘆的秘密。王葆想要什么，寶葫蘆都能信手拈來，王葆大喜過望，有了寶葫蘆，王葆的成績突飛猛進，在游泳池里大顯神威，輕而易舉的就參加了校隊�？墒路路饹]有這么完美，一次數學考試中，寶葫蘆把蘇鳴鳳的卷子拿來給王葆交，這可害慘了王葆，王葆發現寶葫蘆的東西全是偷的，一氣之下，說出了寶葫蘆的秘密，把它扔掉了。
從這個故事中我明白了什么事都要用自己的勞動成果換來，不能要不勞而獲的東西，用自己的勞動成果換來的東西才是最珍貴的！讓我們大家一起來做一個誠實的孩子，用自己的勞動換來最珍貴的東西。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇11
在今年的寒假里，媽媽推薦我讀《寶葫蘆的秘密》這本書，在剛開始讀這本書的時候，我有點搞不清楚那個寶葫蘆是真的還是傳說故事里的，我帶著好奇心讀了下去……
本書的主人公叫王葆，在文章的開始，他和他的同學在學校里吵翻了天。之后在他去釣魚的時候，碰到了寶葫蘆，并和它在一起了，隨后寶葫蘆幫他變出了很多他想要的東西，如：金魚、自行車、珍貴的花草等。
有一次，他把寶葫蘆帶到了學校，在數學考試時，把其他同學的考試答案變到了自己的試卷上，然而字跡卻沒有改變，被老師發現后非常羞愧。
還有一次，他和同學下象棋，他想吃掉對方的棋子“馬”，而寶葫蘆幫他把棋子“馬”吃到了嘴里，搞得他趕緊跑開了。
最后他發現變出來的東西都是偷來的，感到非常的痛苦，經過不斷的思想斗爭，最終決定把它拋棄了。
通過閱讀這本兒童文學作品，是我懂得了不勞而獲的東西是不可取的，想要獲得的成果必須通過自己的努力去得到，這樣才能使自己在事情成功后獲得成就感，也能夠被大家所認可。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇12
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。
書中小學生王葆天天不好好學習，總想著不勞而獲。一天，王葆在夢中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫他實現任何愿望，但是他不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶葫蘆，王葆的學習成績提高了很多�？蓪毢J也給他鬧了很多笑話。象棋比賽王葆說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在圖書管理，王葆想看那本《科學畫報》，寶葫蘆就把那本書變到他的書包里，王葆讓它把自己變進電影院，結果真被變進電影院。數學考試時，寶葫蘆幫王葆作弊，結果把別人的名字都抄到試卷上。王葆被老師批評了一頓，一氣之下他把寶葫蘆劈了兩半。
這件事讓王葆懂了不勞而獲是不可能。他開始每天努力鍛煉，準備參加游泳比賽。
王葆在明顯落后的情況下，依靠自己的實力贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調皮的王葆�！秾毢J的秘密》這本書沖滿機智和幽默。他讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的。一定要用自己的努力得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人。看了《寶葫蘆的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實實的學習，不投機取巧，要用自己的努力戰勝困難，邁向成功。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇13
一個叫王葆的小學生釣魚時釣到了一個寶葫蘆，他聽說寶葫蘆是個寶貝，就想試一試，看看它是不是一個真的寶貝。他對寶葫蘆說他要一桶魚，但好幾分鐘了，還是沒有魚。王葆問：“怎么還沒有魚？”沒想到他問了也沒人答。寶葫蘆竟然不靈！王葆氣呼呼地正要走，寶葫蘆說：“我們的關系沒有確定”。確定完關系之后，寶葫蘆給王葆帶來了不少麻煩。最后王葆才知道這是一場夢。
我覺得王葆的那條黑金魚很嘮叨，王葆做什么事都要管一管，而且它還要王葆告訴別人寶葫蘆的秘密，幸好王葆沒有告訴別人世界上有寶葫蘆。其實寶葫蘆總是給王葆帶來麻煩。比如：王葆想給許多花盆標上里面種的花的名字，還要標什么科。他就找寶葫蘆，結果寶葫蘆把王葆的所有花的名字都標錯了，就連王葆自己種的瓜葉菊也標成了龜背葉。當然，這里面也有王葆的錯。王葆提要求時應該說把所有的花都標上正確的名字和科才對。
我還以這件事是王葆親身經歷的呢。如果寶葫蘆是真的，那么王葆恐怕真的會成為一個懶人了。寶葫蘆其實并不是什么好東西，它只能讓你好吃懶做，不用思考，干什么都有現成的。這樣活著有什么意義？所以我們做人不要太貪婪。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇14
暑假，我上了二節《寶葫蘆的秘密》本書里有個叫王葆的小男孩子，很愛做夢。一天，回家，他做著作業便叭在桌上睡著了，夢見了......
王葆提著水桶、拿著釣魚桿往湖邊走去，他座在湖邊，把魚桿線拋出去，座在那里靜靜的等著魚兒上鉤，突然，魚線晃動著，王葆使盡的一拉，拽上來了一個寶葫蘆。
寶葫蘆說：“他什么都會變，要什么有什么”。王葆說：“我很多很多的魚”。王葆往水桶里一看，什么也沒有，王葆，拿起水桶就往家走。寶葫蘆在后面說：“我們還沒有談條件呢”。王葆之才跑回來說：“什么條件”寶葫蘆說：“我們之前的秘密你不能告訴任何人”。王葆一口氣就答應了。結果到被寶葫蘆耍了。王葆，把寶葫蘆交給了老師，他才知道這是一場夢啊！
王葆憑借自己的努力，勤奮刻苦在一次游泳比賽中贏得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》我明白：世界上沒有不勞而獲得事。只有一步一個腳印，才能收獲自己想要的。聽大人們說：“天下沒有免費的午餐”。凡事都需自己努力。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇15
你明白寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，之后他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。
但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛啟發：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學習，按時完成作業，用心參加課外活動，成了校內數一數二的好學生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自我的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自我靠自我”；王葆爸爸常說“不要把留意眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高�！�
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇16
大家聽說過這么一個寶貝嗎？它叫做寶葫蘆。對，就是張天翼的作品《寶葫蘆的秘密》中的那個寶葫蘆。讀了這本書，我深受啟發。
主人公王葆偶然一次的情況下，撿到了寶葫蘆來實現他的愿望，可是他沒有想到的是，這個寶葫蘆是偷取他人的勞動成果，再轉給他。這非但沒有讓王葆實現愿望，還讓王葆陷入了一連串的麻煩中。最后離開了寶葫蘆，王葆用自己的`雙手實現愿望。
這個寶葫蘆就是不勞而獲的代名詞。在我們的學習中也許有許多同學貪玩，不努力學習，到了考試時卻又希望能夠考出好成績，這可能嗎？當然不可能。我認為想要取得好成績，就要認真踏實，下苦功夫，才有可能實現自己的目標。生活中有些人奢望過上幸福的生活，但他們整天游手好閑，好吃懶做，依靠父母生活。這些人可能會幸福一時，但不可能幸福一世。想要過上好日子，就必須要用自己的雙手去創造，努力工作，努力拼搏，這樣生活才會更加美好。
所以，在我們的學習和生活中，我們要努力去奮斗，去創造。學習上能夠奮發圖強，生活上能夠自主自立，不要幻想那些寶葫蘆的存在，不要奢望不勞而獲，要記住，財富是要靠雙手取過來的。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇17
《寶葫蘆的秘密》講的是一個叫王葆的男孩和寶葫蘆之間的故事。
王葆小時候每逢做一件事，奶奶就會給他講一個關于寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望 自己能有一個寶葫蘆。
有一次，王葆到河邊去釣魚，很意外的釣上來一個寶葫蘆，就這樣，他成了寶葫蘆的主人。從此，他要什么有什么，想什么來什么，寶葫蘆為他變來了會說話的魚、名貴的花、電磁起重機等等。他不用再做任何事情，包括寫作業，并且他想和誰玩誰就會馬上出現，甚至各種各樣的榮譽證書都能變來，不用他自己去費力爭取??可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩，因為寶葫蘆不會“變”只會搬，考試時竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來給他，害得他在老師同學面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實意愿。
雖然有了寶葫蘆就可以擁有一切，但王葆沒有接受寶葫蘆的建議離開親人和同學，而是最終決定把寶葫蘆的秘密和大家說出來??
看到最后我知道了這雖然只是王葆的一個夢，但我想： 有時候我不是也和王葆一樣，不愿多出力，總希望能夠不勞而獲嗎？《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒有捷徑，做任何事都要靠自己的努力，這樣才會時時幸福和快樂 。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇18
今年寒假，我讀了一本書，是著名作家張天翼寫的《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個故事：小學生王葆做夢時夢到“在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆，從此，王葆過上了衣來伸手，飯來張口的日子，想喝什么就喝什么，想吃什么就吃什么??可是，他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來的以后，決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后，只不過是個夢。
讀到這里后，我想到了自己。其實我的身邊也有寶葫蘆。在學校里，老師是我的寶葫蘆，每次遇到難題，就會問老師，自己不動腦子。在家里，父母是我的寶葫蘆，每次一做家務就會說：“我還沒做完作業那�！背瞧炔坏靡�，才會勉強做一點。讀了《寶葫蘆的秘密》后，我也要像小學生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆，自己努力做自己的事。
作為21世紀的小主人翁，我們更應該磨練自己的意志，陶制自己的情操，努力學習，使自己從雛鳥變成雄鷹，成為祖國的棟梁之材。
這本書告訴我們:要相信自己的努力，不要指望天上掉餡餅。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇19
今天上午，我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的秘密》這本書，貪婪的讀起來，我如同一只饑餓的小羊闖進芳草的草地。
這本書的主人公是小學生王葆，每當他遇到困難時，總是幻想有一個神秘的東西來幫助他。一天，他發現了一個奇怪的東西，稱自己石寶葫蘆，是來幫助他的。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚······都來了，而且還有一個大魚缸。在游泳的時候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快。可是，有一天看電影時，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進去，不料卻進了電影里，被恐龍追趕。到玩具店時，寶葫蘆問他想要什么，王葆說：“我什么都想要�！睕]想到全部玩具都從上店里來到了他的家里。考試時別人的試卷變成了他的！面對同學的懷 疑和責怪，王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為，這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發現了所有東西都來自于寶葫蘆的偷竊與占有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。
我通過這個故事，懂得了這樣一個道理：做任何事都要自己動手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠學不到真本領。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇20
葫蘆在我們中國傳統文化中寓意為“福祿”，是吉祥的象征，也是大家都很喜歡的東西�！皩毢J”一定是一個好寶貝，它到底有什么秘密呢？
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了有個叫王葆的小男孩，他經常聽奶奶講一些有趣的故事，每當他調皮不聽話時，奶奶都會給他講《寶葫蘆》的故事，于是他就幻想如果有一天也能擁有一個神奇的“寶葫蘆”那該多好呀！幸運之神終于降臨到他頭上，有一次他去釣魚時，真的就釣到了一個“寶葫蘆”。從此以后，王葆就把“寶葫蘆”當作一種依賴，總想不勞而獲，所有的事都靠“寶葫蘆”幫他做�？珊髞硭虐l現，其實“寶葫蘆”只會盲目地幫助他實現愿望，讓他出風頭，讓他有一種自豪的感覺。然而也令他失去了朋友，失去了快樂和幸福。最后他終于悔悟過來，放棄了“寶葫蘆”，又做回了原來的自己，并通過自己不懈的努力，重新獲得老師、同學、家人的信任。
《寶葫蘆的秘密》讓我深切的感受到不努力是不可能有很大收獲的。同時也告訴我們天上不會掉“餡餅”，“世上無難事，只要肯登攀”的道理。只要我們腳踏實地，認認真真地做事，汗水和努力會幫我們實現自己所追求的夢想。
同學們，丟掉那讓我們依賴的“寶葫蘆”吧！
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇21
寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》，讓我品味到了做人的道理。
這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，這個寶葫蘆非常神奇，王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天，王葆釣魚時候擁有了這個寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下，王葆的學習成績提高了許多，讓同學們很驚訝。他變得完美，可是寶葫蘆只會盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得。最后，王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆，發現這只是一場夢。
而我開始看這個故事的時候，也像王葆一樣，有個寶葫蘆，我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。
因為他告訴我了：做事必須老實，只有堅持不懈，就可以成功。這難道不是一條鐵規則嗎？在這我想說：王葆有了寶葫蘆，而且要什么就有什么。卻不會給自己帶來幸福和快樂的，只有無聊和苦惱。
有一次，我有一道題不會，媽媽給我講，我還是沒聽懂，但我直接把答案寫了上去，而我印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會很深刻，下次遇到就不害怕。
是啊，其實我們就是寶葫蘆，只要我們多發現，多付出，多實踐，不就能提高自己的能力嗎？總之一句話：“天上不會掉餡餅！”
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇22
《寶葫蘆的秘密》這本書是我最近看的印象最深的一本童話故事書。這本書寫的既平實又幽默，具有深刻的教育和啟發意義，深受我們小讀者的喜愛。
這本書講述了小學生王葆由于經常聽奶奶講寶葫蘆的故事，便夢想著有一天自己也能得到一個寶葫蘆。想不到有一天當他釣魚時，卻意外地得到了這樣一個寶貝。寶葫蘆表示愿意做他的奴仆。于是王葆要什么就有什么，從此獲得了一種“特殊的幸�！保环N新奇的、刺激的，可以不必自己勞作就能得到自己想要的幾乎所有東西的“幸�！薄Ｈ欢c這種“幸�！毕喟榈膮s是無窮無盡的煩惱，弄得他狼狽不堪。他感覺無比孤單、寂寞，仿佛跟這個世界完全失去了聯系。他突然對生活的意義感到一種迷�！涍^一番思想斗爭最終王葆和寶葫蘆決裂，又重新回到正常的健康生活之中。
王葆與寶葫蘆從妥協到斗爭，直至最后將其徹底拋棄的過程，以及在這個過程中他的思想轉變，形象有力地說明了這樣一個道理：世界上人們所需要的東西，沒有一件是從天上掉下來的;真正的幸福，必須用自己的雙手和智慧去創造。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇23
這個假期我讀了《寶葫蘆的秘密》，明白了一個道理，那就是不要總是過分依賴別人，否則不會有好的結果。
故事的主人公是一位小男孩，因為學習不好總是被老師批評。有一天它不會做一道數學題，盼望著有人能夠幫幫算出這道題，想著想著不知不覺就睡著了。他做了一個奇怪的夢，夢見自己去釣魚，釣了好久一條魚都沒釣到卻釣到一個葫蘆。經過一些事情他知道這是一個神奇的寶葫蘆，讓他做什么他就能做什么，小男孩高興極了，開始事事都依賴寶葫蘆。好景不長，當小男孩放心地依賴寶葫蘆的時候，寶葫蘆處處幫倒忙，讓小男孩很難堪，更糟糕的是又一次竟然惹怒了老師，正當他焦急萬分不知所措的時候忽然醒了。從此以后小男孩不再依賴別人，成為了一個學習非常好的學生。
看完《寶葫蘆的秘密》我聯想到自己，以前遇到困難總想依賴別人，幻想有仙人暗中相助，看到小男孩的遭遇，我知道了凡事不能依賴別人，要相信自己、依靠自己，才能取得成功。
不知道看過這本書的同學是否和我有一樣的感受?沒看過的同學也趕緊找來讀一讀，品味品味這本書吧!
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇24
在一個月色朦朧的夜晚，我翻開了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書，有關這本書的秘密我已經看過好幾遍了，這次我又想看看書中還有什么“秘密”。
書中講的是一個叫王保的同學，酷愛釣魚，以至于受到了一些影響，而他卻因禍得“�！钡玫搅艘粋�寶葫蘆。這是從天而降的“好事兒”，讓他興奮的不得了，于是他二話不說成為了寶葫蘆的主人。但與此同時，怪事兒也接二連三的發生在他身上。比如，他在下象棋，想將對手的軍，那個“帥”就飛到他的嘴里;出去釣魚，想做個手工，材料馬上就變成了成品。這些還是小事兒，最夸張的是他要是個東西，這個東西就會從別的地方出現在他的手上……
不過還好，這到頭來居然是個夢!
不管是不是夢，我都明白了一些道理：不管什么事兒，都要用自己的雙手去做，不能總想著不勞而獲，也不能總想著依靠別人。只有通過自身的努力，才能從中感受到勞作的樂趣和成就感，所以人們要用自己的雙手去創造奇跡。俗話說得好，自力更生，豐衣足食!還有，如果人人都有寶葫蘆的話，就可以不經人允許就拿到別人的好東西，那么這世界還有什么秩序可言!
我還有最后一個問題：這個夢好長啊!請問張天翼老先生，您想讓王保同學睡多久呢?哈哈……
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇25
暑假里，我看了一本書，書名叫《寶葫蘆的秘密》，可好看了。
里面的內容是：有個小男孩叫王葆。他天天聽奶奶講“寶葫蘆”的故事，一直聽到十來歲，故事里寶葫蘆能幫助人們實現任何的愿望。聽著聽著，聽得王葆也很想擁有一個這樣的寶葫蘆。有一天，王葆去小河邊釣魚，那天他雖然一條魚都沒釣到，可是他卻釣了一個寶葫蘆。王葆要求寶葫蘆把他的水桶里倒滿魚。寶葫蘆說有個條件，就是不能把這個秘密告訴任何人，王葆答應了。寶葫蘆在他的桶里變出了滿滿一桶魚后，王葆帶著心愛的寶葫蘆開心地回家了。后來，寶葫蘆幫助王葆實現了很多平時達不到的愿望，幫他做了很多很多事，有好的，也有不好的，有應該做的，也有不應該做的。在王葆從學校拿了好多不該拿的東西，得到好多本不該屬于他的獎狀和榮譽后，寶葫蘆的秘密被大家發現了，寶葫蘆再也不會講話，再也變不出任何東西了。最后，他發現自己躺在自家的床上，奶奶還在他身邊。原來這一切不過是一場夢，真是空歡喜一場。
這個故事真有趣，看了《寶葫蘆的秘密》這本書之后，我也好想有一個這樣的寶葫蘆啊，不過我知道這個世界上沒有真正的寶葫蘆，要想實現自己的愿望，只能靠我們自己去努力。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇26
《寶葫蘆的秘密》這本書非常有意義，里面的主人公是小學生王葆，王葆想不勞而獲得到好成績那是不可能的。
有一天，王葆在河里釣到了寶葫蘆，寶葫蘆愿意讓王葆做它的主人并幫他實現所有的愿望，條件是不能讓別人發現。王葆答應了寶葫蘆不說出來這個秘密。但是過了幾天王葆并沒有發現寶葫蘆為他帶來幸福和快樂，反而為他帶來了許多煩惱，使自己的生活一團糟。例如：王葆和同學玩象棋，他想“吃”掉 對方的“馬”可是寶葫蘆以為王葆要真吃對方的“馬”于是寶葫蘆就把有黑又臟的棋子往王葆的嘴里塞，嚇得王葆要打噴嚏，可是他只打了半個噴嚏。還有寶葫蘆把蘇鳴鳳的試卷變成了王葆的試卷，寶葫蘆幫王葆偷了電磁起重機。
最后，王葆才知道寶葫蘆給他的陶瓷娃娃、收音機、那些貴重的花草、自行車、糖果……都是寶葫蘆偷的。王葆頓時怒火上升，他決定把寶葫蘆消滅掉，無論王葆把寶葫蘆扔到小河里，還是把寶葫蘆切成兩半，或者再把寶葫蘆扔到火里面去燒�？墒菍毢J還是滾回到了王葆的腳邊。王葆的眼睛忽然睜開，原來這調皮又搞笑的故事只是一場有趣的夢呀!
讀完這本書我知道了一個道理，天上不可能掉餡餅，任何事情一定要自己動手去做才會取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇27
最近我讀了一本非常有意思的書，名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它，一有空就抱著書看了起來。
書中的人主公是王葆，講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個天真可愛的小男孩，總想著不費力氣而出大名。有一天，他做了一個夢，夢見自己在河邊釣魚，忽然釣上來一只葫蘆，這只葫蘆居然會開口說話，它自稱是傳說中的寶葫蘆，可以讓王葆幸�？鞓�，還可以讓他不用奮斗就出大名。它的確給王葆帶來了一些好東西，比如魚、獎狀、飛機模型等，但是也給王葆增添了不少麻煩，它使很多小朋友都來王葆家看花草，打擾的他不得安寧，它使王葆吞下了一枚象棋，它使老大姐和鄭小登吵起了架……當最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來時，感覺特別憤怒，一氣之下便將寶葫蘆扔進了原來的河里，但是寶葫蘆又自己回來了，于是他用火燒刀劈，但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實在沒有辦法了，于是回到了學校，當眾揭穿了寶葫蘆的秘密，于是這個寶葫蘆就失靈了。
這本書很有趣，也讓我懂了一個道理：投機取巧是不能成功的。于是我下定決心成長的路上每一步都要踏踏實實，不能投機取巧，因為這樣的做后果不堪設想。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇28
今天我們老師為同學們借了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，剛拿到這本書的時候，葫蘆，不就是平常的葫蘆，但到是七個葫蘆娃，但是顯然是不可能的。
后來才知道，這本書主要講了，一個名字叫王葆的小孩，他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天說張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個寶葫蘆，明天又說李四到龍宮，龍王送她了一個寶葫蘆等等等，而且每天說的都不一樣，有一天，學校組織了一次春游，王葆一個人在湖邊靜靜的看著胡，突然水面泛起了一層層波紋，一個葫蘆突然冒了出來，在好奇心的驅使下，王葆把那個葫蘆撈了出來，就在王葆拿住寶葫蘆的時候，寶葫蘆突然長出了手和腳，然后那個葫蘆說起話來，你好孩子我可以滿足你所有的愿望，之后王寶想要什么，那個葫蘆就給王葆什么，有一天王葆，考試，王寶讓寶葫蘆把他們班學習的同學的卷紙的答案轉移到他的卷紙上，但是名字也轉移到了她的卷紙上了，后來王寶八寶葫蘆扔了。
這本書告訴我們天上沒有掉餡餅的事，王葆遇到寶葫蘆純屬是一個意外，但也讓王寶懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感作文400字 篇29
今天，我讀了一本書《寶葫蘆的秘密》，這本書講的是王葆有了寶葫蘆，從此要什么有什么，來的容易，使他“吃不完、用不盡、玩不盡”�？墒�，這一切沒有讓王葆得到幸�？鞓罚吹故顾械綗o聊和煩惱。因為這樣一來，什么事都不用他去做，也不用他費腦筋去想，整天沒有任何事可干，這樣的日子多沒意思!他的寶葫蘆為他偷東西，害得他失去了好朋友。當他明白寶葫蘆帶給他的只有煩惱，他就毅然地把它拋棄了。
讀完這篇文章，讓我明白了我們做任何事情，都不能有不勞而獲的思想。只有通過自己的努力和堅持才能成功。平時，我也有這種行為：遇到困難，不愛動腦筋，什么事都想要現成的。遇到麻煩的事，就著急，不想努力。有一次，媽媽說只要彈琴時不浪費時間就可以帶我去奶奶家玩，可我認為，無論怎樣，媽媽肯定都會帶我去，于是我就忘了自己答應過的話，一邊彈琴一邊浪費時間，還不停地叫喚，惹得媽媽大發雷霆，結果我就沒有去成，我這就是想要不勞而獲，坐享其成。
以后，我一定要好好學習熱愛勞動，從小就養成不怕困難，敢于克服困難的精神，將來才能成為有用的人。
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