水滸傳第二回讀后感（精選13篇）
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的水滸傳第二回讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
水滸傳第二回讀后感 1
今天，我讀了《水滸傳》第二回：王教頭私走延安府。王教頭謂王進。由于王進患病在身，在家調養休息，他無妻無子，只有一位老母親。誰知，剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅，高俅在一次比武中被王進的父親用棍棒打倒在地，所以懷恨在心，高俅逼著王進帶病進見。無奈，王進只得來見高俅，又被高俅痛斥一頓，早已算出高俅要將他至于死地。王進的老母親讓兒子自己逃走，王進不肯，硬要母親一起走。一個月黑風高的`夜晚，母子乘著夜色逃走了。不久，被高俅的人發現，高俅立馬押下文書，行開諸州各府，捉拿逃軍王進。
我覺得，在古代，小人當道，王進是個志士，但英雄無用武之地，真令人惋惜。今天，我們中國繁榮昌盛，只要你有才華，就不用愁報國無門。所以，我們必須好好學習，努力爭做國家的棟梁之才。
水滸傳第二回讀后感 2
任老師推薦我們看看四大名著，于是我買了一本《水滸傳》，回到家，我便迫不及待地讀了起來……10分鐘不到，已經讀完了第二回合，講的是魯智深大鬧五臺山，讀完這一回合，我感覺到魯智深也蠻好的，比如：當金氏父女沒有盤纏時，魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上，幫助金氏父女渡過難關。還有一次呢，魯智深為民除害，就讓鎮關西嘗了一些苦頭，可是，沒想到的是，那鎮關西經不起打，魯智深僅用三拳就讓鎮關西與世長辭了，他沒想到自己竟殺人了，心里很擔心，俗話說的好：善有善報惡有惡報，以前，救過的金氏父女知恩圖報，又救了魯智深一命。
通過這一回合的故事，我明白了一個道理：我們在別人遇到困難時，我們要及時的伸出援助之手，人人為我，我為人人，如果人人能這樣做，我相信，我們的.國家會更美好，就會少一些壞現象；如果人人都能這樣做，我相信，再也不會有搶劫、殺人，這些令人心驚膽跳的事情發生了；如果人人都能這樣做，我相信，我們的國家秩序會更好，大家會更和諧的相處在一起！
水滸傳第二回讀后感 3
今天，我讀完了《水滸傳》第二章——《魯提轄拳打鎮關西》，我讀完之后，心里非常佩服魯提轄。
第二章主要寫的是一個提轄官，他叫魯達。一次，魯提轄和史進在一家飯館里吃飯，吃飯時忽然聽見里間有人哭啼，魯提轄就坐不住了，砸了桌子去問為什么哭啼，原來是一對姓金的父女被一個叫鄭屠的賣肉人陷害了，現在要靠賣唱掙錢還債。于是魯提轄就去找那個號稱鎮關西的鄭屠，三拳就把他打死了。魯提轄看見把他打死了，就趕快逃到了五臺山出家當了和尚。
讀完了第二章，你們是否也非常敬佩魯提轄呢？他不僅武功那么厲害，還非常善良，又是那么講義氣，路見不平，拔刀相助，難道這樣的'人還不值得我們大家佩服嗎？同時我還非常憎恨鄭屠這種橫行霸道的人，這種人不會有好下場的。
水滸傳第二回讀后感 4
哈哈，好高興啊，今天媽媽要領我去買書了，一到書店，我便像一匹餓狼是的尋找起來，心想：買什麼書呢?對了，任老師推薦我們看看四大名著。
于是，我買了一本《水滸傳》，回到家，我便迫不及待地讀了起來……我讀書，那叫一個快，10分鐘不到，已經讀完了第二回合，講的是魯智深大鬧五臺山，讀完這一回合，我感覺到魯智深也蠻好的，比如：當金氏父女沒有盤纏時，魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上，幫助金氏父女渡過難關,還有一次呢，魯智深為民除害，就讓鎮關西嘗了一些苦頭，可是，沒想到的是，那鎮關西經不起打，魯智深僅用三拳就讓鎮關西與世長辭了，他沒想到自己竟殺人了，心里很擔心，俗話說的好：善有善報惡有惡報，以前，救過的金氏父女知恩圖報，又救了魯智深一命。
通過這一回合的故事，我明白了一個道理：我們在別人遇到困難時，我們要及時的伸出援助之手，人人為我，我為人人，如果人人能這樣做，我相信，我們的國家會更美好，就會少一些壞現象;如果人人都能這樣做，我相信，再也不會有搶劫、殺人，這些令人心驚膽跳的'事情發生了;如果人人都能這樣做，我相信，我們的國家秩序會更好，大家會更和諧的相處在一起!哦，忘了說了，我們還要知恩圖報哦!
水滸傳第二回讀后感 5
今天，我讀了《水滸傳》中的第二回。
書中，講述的是：魯達三拳打死鎮關西后，為了安身避難，于五臺山文殊院出家做了和尚，法名魯深。因為魯智深不守佛門清規，所以被推薦到相國寺做執事僧。相國寺方丈見其長得兇悍，命其看管酸棗門外的.菜園，魯智深于菜園內制服眾潑皮，倒拔垂楊柳。
本章的描寫使得魯智深的形象更為厚重，一個粗獷不失慎密、武力過人、敢于斗爭胡英雄形象躍然紙上。
再看看自己在生活中，每次校運會都非常緊張、害怕，不敢參加。看過本章，我學會了勇敢。
通過讀文章，我立志要像魯智深一樣做個勇敢的人。
水滸傳第二回讀后感 6
最近，我讀了《水滸傳》第二回后半篇“魯提轄拳打鎮關西”。
文章寫的是魯達知道了金二父女受到惡霸“鎮關西”鄭屠的欺侮后，就全力幫助她們，并三拳打死鄭屠，最后離家出走的故事，反映了魯達急躁魯莽、助人為樂、機智勇敢、懲惡揚善的性格特點。
魯達的性格是急躁魯莽的。文章用兩個事實寫出了他的這種性格。一是當他和史進巧遇賣膏藥的李忠后，就不管李忠愿意不愿意，硬是拽著李忠一起去喝酒；二是當他被金二父女告知受到了鄭屠的欺侮，當下就要跑去把鄭屠打死。看了這些內容以后，真叫人哭笑不得。
魯達雖然急躁魯莽，但又有慷慨大方，助人為樂的.一面。當他得知金二父女已經窮得無錢回家時，就毫不猶豫地拿出身邊的5兩銀子，又向史進借了10兩，一共15兩，全部送給了金老父女。不僅如此，第二天早上，他早早就來到金二父女住的旅店，拿把椅子攔坐在旅店門口，足足坐了兩個時辰，使狗腿子店小二眼巴巴地看著金二父女安全離去，不敢追趕。
而魯達最重要的性格特點是機智勇敢、懲惡揚善、愛打抱不平，這集中表現在三拳打死“鎮關西”這件事上。魯達故意耍弄鄭屠，硬是“無理”地要鄭屠親自切三種從沒人切過的肉丁，還把切好的肉丁摜在鄭屠臉上。這樣激怒了鄭屠，兩人就打了起來。接著，魯達的第一拳打得鄭屠的鼻子歪在一邊，鮮血直流，像“開了個油醬鋪”。第二拳打在眼框和眉梢之間，使鄭屠眼框裂開，眼珠迸出，像“開了個彩帛店”。第三拳打在太陽穴上，使鄭屠感到腦袋嗡嗡響，像“開了個水陸道場”。僅僅三拳，“鎮關西”鄭屠便一命嗚乎了。魯達也因打死了人，只好離家逃亡。
文章讀完后，我覺得魯達的確有許多優點，比如本領高強、樂于助人，幫人幫到底，富有正義感，這些優點都是值得我們學習的。但是魯達也有許多缺點，特別是急躁魯莽、做事不考慮后果等。鄭屠雖然有罪，但也罪不該死。魯達卻硬是打死了他，弄得自己只好四處逃命，最后落得個做和尚的下場。所以，我認為魯達是英雄，但是個有很多缺點的英雄。
水滸傳第二回讀后感 7
四大名著中，我最喜歡的是《水滸傳》，在《水滸傳》的這些故事中，最令我有感觸的是《魯提轄拳打鎮關西》。
這個故事的大意是這樣的：在經略府有一個提轄，名叫魯達。一天，他在酒店聽到有女子的哭泣聲，便趕了過去。當他得知是當地的鎮關西要逼這位女子與他成親時，便決定去找鎮關西算賬。他來到鎮關西的肉鋪先要了十斤瘦肉，再要了十斤肥肉，最后再要十斤寸金軟骨時，被鎮關西發覺自已被人戲弄。魯達將兩包肉扔到鎮關西的臉上，一拳打在他臉上，將他鼻子打歪了，鮮血直流。再一拳將他眼珠打出。當打完第三拳后，鎮關西便不醒人事，躺倒在地。魯達見了，說：“你小子裝死，改天和你算帳。”
原來，魯達知道大事不妙了。我覺得魯達是一個充滿正氣的人。首先，他聽到有女子的哭泣聲，便連忙奔過去詢問。其次，他為了幫助那位女子討回一個公道，競冒著生命危險打死了鎮關西。
這一點是我們一般人都不可能做到的。在我的'現實生活中也發生過這種事情。我們組的胡辰宇成績不太好，因為今天的數學題目做錯了，被老師喊了過去。老師問了幾個問題，來開通他的思路。可這幾個問題胡辰宇都不會，他無可奈何，只好過來問我這個組長。我聽了連忙用理由來推辭。這不是因為我不想教他，而是因為我怕教錯了，被老師喊過去“開通思路”。這個事情現在想起來令我有些慚愧，魯達為了幫助別人討回一個公道，竟冒著生命危險；而我不教本組同學數學題，居然是怕被老師教訓！
從這個故事我也能看出魯達是一個有機智的人。因為他在為女子討回公道路的時候，先是耍了耍鎮關西，讓他嘗點教訓。而且他在打死鎮關西后，見大事不妙，便靈機一動，說：“你小子裝死，改天和你算賬！”我相信，如果換成一般人的話，他們的第一反應肯定就是逃走。而魯達卻是鎮定自若地說了那句話，然后正大光明地走了。好一個充滿正義、機智聰明的魯達啊！
水滸傳第二回讀后感 8
哈哈，好高興啊，媽媽要領我去買書了，一到書店，我便像一匹餓狼是的尋找起來，心想：買什麼書呢？對了，任老師推薦我們看看四大名著。
于是，我買了一本《水滸傳》，回到家，我便迫不及待地讀了起來……我讀書，那叫一個快，10分鐘不到，已經讀完了第二回合，講的是魯智深大鬧五臺山，讀完這一回合，我感覺到魯智深也蠻好的，比如：當金氏父女沒有盤纏時，魯智深毫不猶豫的把自己身上僅有的五兩銀子全部放在了桌上，幫助金氏父女渡過難關。還有一次呢，魯智深為民除害，就讓鎮關西嘗了一些苦頭，可是，沒想到的'是，那鎮關西經不起打，魯智深僅用三拳就讓鎮關西與世長辭了，他沒想到自己竟殺人了，心里很擔心，俗話說的好：善有善報惡有惡報，以前，救過的金氏父女知恩圖報，又救了魯智深一命。
通過這一回合的故事，我明白了一個道理：我們在別人遇到困難時，我們要及時的伸出援助之手，人人為我，我為人人，如果人人能這樣做，我相信，我們的國家會更美好，就會少一些壞現象；如果人人都能這樣做，我相信，再也不會有搶劫、殺人，這些令人心驚膽跳的事情發生了；如果人人都能這樣做，我相信，我們的國家秩序會更好，大家會更和諧的相處在一起！哦，忘了說了，我們還要知恩圖報哦！
水滸傳第二回讀后感 9
今天上午，媽媽給我買回了一本課外書，名字叫《水滸傳》。《水滸傳》是中國四大名著之一。書中的人物有很多，如：宋江。晁蓋。吳用等，其中，我最喜歡的人物是武松，因為他武藝高強，有勇有謀，是個有仇必復，有恩必報的人。
書中的經典故事也有很多，如：九紋龍夜鬧史家村。魯提轄拳打鎮關西。魯智深大鬧五臺山等，其中，我最喜歡的一章是《景陽岡武松打虎》，它講述了宋江在柴進莊上，要回清河縣去見他哥哥武大郎。他在和宋江告別后遇到了一個酒店，酒店的招旗上寫著〝三碗不過岡〞五個大字。武松見了也不聽店主的勸阻，亂喝一通，最后竟喝了十五碗酒。可是，就當武松準備進山的時候，卻發現這時候已經不能進去了。原來景陽岡有老虎，大家都在晚上進去。可武松不怕，他壯著膽進了山，卻因為酒力而睡著了。當他醒來的時候，突然跳出一只老虎，向武松撲去。武松拿起哨棒，向老虎打去。結果沒有打到老虎，反而打到了一棵枯樹，正好把哨棒打斷。武松扔掉哨棒，把老虎揪住，一連打了五七十拳，終于把老虎打死了。《水滸傳》中一百零八位綠林好漢，這位武松棒打猛虎的故事我從小就聽說過了，武松這響亮的名字早就深深地印在我的心中。今天我自己終于能看《水滸傳》了，就特別留意〝武松打虎〞這一節故事，懷著對這位勇士無限敬佩的心情，認真地讀了好幾遍。
讀完后，我終于長長地吁了一口氣。合上書來，凝望著遠方，仿佛武松打虎的鏡頭就在我的眼前，我的拳頭也不由自主地緊緊攥起來，熱血沸騰，恨不得和武松在一起，力斗那只吊睛白額虎。
武松，一個神勇無比的人，他的勇敢。正義的`精神值得我們學習。我們也要從小做起，打好扎實的學習基礎，練好基本功，學到更多的本領，讓知識武裝自我，在以后的人生征途中，即使遇到最大的〝攔路虎〞也不懼怕。不氣餒。不退縮。
水滸傳第二回讀后感 10
《水滸傳》，我國四大名著之一。由由明朝初期的施耐庵編寫的中國文學史上首部白話章回體小說。著名文學批評家金圣嘆曾說：“水滸之文精嚴，讀之即得讀一切書之法也。”由此可見，此書不凡。
《水滸傳》一文講述了不學無術的高俅，由于球踢得好，得到圣上賞識，此后依靠權勢迫害百姓，引起群眾不滿，梁山一百零八條好漢率眾人奮起反抗，一百零八條好漢形形色色，有奇異的性格色彩，有一百零八種想法，一百零八種樣貌。個個武藝高強，個個英勇無敵，但結局并不美好。
梁山泊一百八單八將之首“呼保義”，宋江是一個仁義之士，這既是優點，也是缺點。因為他對人寬厚友善，許多人才投奔他，但由于他的'仁慈放了不該放的人，相信了昏君與奸臣。一步步走向滅亡。
要說人生悲慘，歷經波折，定是林沖。林沖當年是步兵教頭，有得一手好功夫，被人陷害，所有人都想取他性命，迫不得已落草為寇。
梁山一百零八條好漢團結友愛，不顧一切地完成了使命，但結局終是悲慘。但此書看過幾次仍讓人覺得津津有味，因此，一讀、二讀、三讀，讓人回味無窮。好書！好書！
水滸傳第二回讀后感 11
前幾天，爸爸給我買了一本青少版的《水滸傳》，一看到它我就喜歡上了，經過這幾天如饑似渴的閱讀，我美美地享受了這本名著帶給我的快樂。
《水滸傳》描寫的是各個英雄被逼上梁山的`不同經歷，刻畫了一批聚集江湖、行俠仗義的綠林好漢的獨特形象。一百零八位英雄好漢，性格個個特點不同：李逵的粗心莽撞、魯達的粗中有細、武松的勇猛利落、林沖的忍讓、宋江的謙恭。書中每個人物都刻畫得栩栩如生，讓人看后印象深化，而且故事情節描寫得曲折生動，引人入勝，讓我一看就實在舍不得放下。
在眾多好漢中，宋江這個人物給我印象最深化。其中之一是他很有孝心，一聽說父親去世連梁山也不去就飛也似的星夜趕回家中，回去發現是父親想念他而成心騙他回來；同時他雖然相貌平平，但他為人非常豪爽、仗義，遇到別人有難處時大力幫助，大方解囊，所以他聲名遠揚，個個都敬仰他。他私放晁天王、怒殺閻婆惜、潯陽樓題反詩、遇九天玄女受天書、三打祝家莊、夜打曾頭市、三敗高太尉等故事尤其讓我印象深化。只可惜他一心為了功名而投降朝廷，導致最后梁山英雄都跟著他落了個悲慘的下場。看了這書后，我深深感覺《水滸傳》給我帶來了很多的快樂和知識，我以后一定要更多地閱讀名著書籍，去尋找書中的樂趣。
水滸傳第二回讀后感 12
水滸傳是我國四大名著之一，我讀了這本書，看到了108好漢劫富濟貧，宰殺惡棍，經過各種困難，次次化險為夷，在梁山泊安居下來，救助天下百姓。
最讓我感到驚奇的是武松，尤其是他空手打虎那段，真的是“明知山有虎，偏向虎山行”，讓我知道了即使很危險，也絕不能退縮的。
雖然水滸傳不可能發生在我們這個世界上，我卻從武松身上知道了勇敢，無所畏懼，從“九紋龍”史進身上學到了機智，使我受益匪淺。
這本書還讓我知道了舊中國宋朝時代的腐敗一百零八好漢們一次一次地被抓，每次都逃了出來，一次一次的被暗忖，殺手們卻一次一次的失敗，說明了好漢們的.實力又如此的強。最后，盧俊義的一個夢結束了這個故事……
水滸傳第二回讀后感 13
施耐庵所著的《水滸傳》是我國古典小說四大名著，它表現了北宋徽宗年間，以宋江為首的一百零八位好漢被逼上梁山，打起“替天行道”的旗號除暴安良起義的故事。但可惜，他們只反權奸不反皇上和朝廷。宋江，雖是頭領，卻不顧眾人反對，最后受朝廷招安。一百零八位好漢最后慘死的慘死，歸隱的歸隱，出家的出家。
讀完整本書，帶給我最多的心情，應該是悲痛和憤懣。
讀了這本書，我最大的感受是：做什么事情，應該針對不同的情況作出正確的選擇。
是啊，不正確的.選擇讓昔日威風凜凜的梁山泊毀于一旦。設想，如果當初宋江沒有錯誤地決定受朝廷招安，而是繼續做著除暴安良的事業，雖然去除不了草莽的名聲，但一百零八位好漢的結局會不會這樣悲慘呢？
《水滸傳》這本書，其實也對我們的現實生活有啟示。
小朋友面對糖果的誘惑，做出不正確的選擇，可能被拐騙，導致家庭破碎；青少年面對電腦的吸引，做出不正確的選擇，致使沉溺其中不能自拔，學習成績直線下降；老年人面對騙子的花言巧語，做出不正確的選擇，可能讓自己省吃儉用一輩子積攢起來的錢財被騙一空。這些，足以說明人們在社會生活中做出正確的選擇多么重要。
小鳥不貪嘴，可以免去多少危險；人類不大興土木，可以存活多少樹木；科學家不研究毀滅性武器，可以讓地球少多少危機……正確地選擇很重要，這是《水滸傳》給我最深刻的啟示。
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