《滴水穿石的啟示》讀后感（精選30篇）
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《滴水穿石的啟示》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇1
我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我被小水滴那持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。文中舉了三個(gè)例子，如：李時(shí)珍翻山越嶺，嘗藥草，為了編寫《本草綱目》，他歷盡千辛萬(wàn)苦。愛(ài)迪生曾經(jīng)被恩格爾稱為低能兒、笨蛋。他從小就沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，但他毫不氣餒，所以最后卻成為大科學(xué)家。他的發(fā)明多達(dá)2000多項(xiàng)，是當(dāng)之無(wú)愧的發(fā)明大王。現(xiàn)代書畫家齊白石晚年時(shí)在自己的書房掛上不教一日閑過(guò)的條幅，用來(lái)勉勵(lì)自已，他到晚年也仍然每天作畫3幅。
我在學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)“頑石”。記得有一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道思考題，沒(méi)有耐心的我怎么也寫不出答案來(lái)。最后，我便去請(qǐng)教“數(shù)學(xué)高手”爸爸。其實(shí)，這塊“頑石”并不大，但是我卻沒(méi)有滴水石穿的精神，怎么能戰(zhàn)勝困難呢？微不足道的小水滴都能做到目標(biāo)專一而不三心二意，如果我們連水滴都不如，難道不應(yīng)該感到羞愧自如嗎？
讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有滴水穿石的精神，就能沖破層層關(guān)卡和生活中的困難。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一文，從中我知道了：無(wú)論做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能取得成功。
文章通過(guò)列舉李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石三位名人成功的事例告訴我們古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著目標(biāo)專一，持之以恒的精神，才戰(zhàn)勝困難，最終取得成功的。
讀完這篇文章，讓我不由聯(lián)想起我國(guó)古代著名書法家——王羲之。王羲之洗筆硯把一池塘的水洗黑；在用木板寫字時(shí)，墨跡竟然深深地滲到木頭里。這些都是他目標(biāo)專一，持之以恒的體現(xiàn)。正是由于這樣的精神，才成就了他一代書圣的美名。
而生活中的我不也是這樣的嗎？我在剛開(kāi)始練習(xí)吉它時(shí)，總是不想練。因?yàn)椴粌H要記什么指法、音階，就連手指上也磨下幾個(gè)泡。我漸漸疏遠(yuǎn)了它，平時(shí)老師讓練習(xí)時(shí)，也經(jīng)常以去廁所為借口逃避練習(xí)。但當(dāng)我看到在元旦晚會(huì)上，同學(xué)們表演的吉它彈唱節(jié)目時(shí)，我心里羨慕極了。于是下決心好好學(xué)習(xí)吉它。每天一寫完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)吉它，堅(jiān)持每天給老師發(fā)練習(xí)視頻。功夫不負(fù)有心人，我的彈吉它技術(shù)終于成了班里最好的一個(gè)，還經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。
因此，我們無(wú)論做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能取得成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇3
上學(xué)期的課文中，我最喜歡第22課《滴水穿石的啟示》,因?yàn)檫@篇課文講了一個(gè)很深刻的道理：做事情只要百折不撓、堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
課文介紹的我國(guó)明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、現(xiàn)代著名畫家齊白石和美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生如何取得成功的故事，他們都是家喻戶曉的人物，之所以能成大事，靠的就是頑強(qiáng)的毅力和滴水穿石的精神。如果他們沒(méi)有持之以恒的精神，就不可能在各自的崗位上取得如此大的成就。他們的成就，不僅使人類在歷史上又邁出了新的步伐，也給我們很大的啟發(fā)。
滴水穿石是什么呢？我認(rèn)為，滴水穿石就是頑強(qiáng)的毅力和日積月累的決心，我的英語(yǔ)成績(jī)不太理想，成績(jī)總是上不去，就因?yàn)槲覜](méi)有滴水穿石的精神，不能每天堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)老師要求我們每天都要背誦單詞，還要背課文。如果我每天都按照老師的要求勤奮學(xué)習(xí)、日積月累，成績(jī)肯定就能提高。
如果我們也能像第22課《滴水穿石的啟示》里的滴水穿石那樣，還有什么事情做不成呢？我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
總之，今后我一定要向水滴那樣，擁有堅(jiān)持不懈的精神。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇4
最近學(xué)的《滴水穿石的啟示》這篇課文，讓我感觸頗深，受益匪淺。
這篇課文告訴人們，水滴的力量雖然微不足道，可它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。課文還列舉了李時(shí)珍經(jīng)過(guò)二十年的不懈努力，寫出了《本草綱目》，成為了家喻戶曉的名醫(yī)；沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育的愛(ài)迪生，畢生勇于嘗試，孜孜不倦，終于成為舉世聞名的發(fā)明家；藝術(shù)大師齊白石，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫，所以他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界，他們讓我深受感動(dòng)。
學(xué)習(xí)這篇課文，我感到很慚愧。以前，我做事總是缺乏耐性，容易半途而廢，所以總是做不好。比如學(xué)騎自行車，摔倒幾次之后，特別是有次腿上擦破了皮之后，我就嚇得不敢騎了。踢足球也是這樣，球總是踢不好，要么帶出界，要么被別人搶斷，我感到很沮喪，就退出了足球隊(duì)……
學(xué)完這篇課文，我終于明白了一個(gè)道理，如果我們做任何事都能像水滴那樣鍥而不舍，還有什么事情做不成呢？
一篇好課文，就是一盞指路明燈。今后，我要徹底改掉半途而廢的壞毛病，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，把學(xué)習(xí)搞好，把事情做好，銘記“滴水穿石”給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的美好理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇5
最近，我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。在這篇課文中，李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石都因?yàn)槟繕?biāo)專一、堅(jiān)持不懈，不斷努力，最終走上了成功的道路。讀了他們的故事，我深有感觸。
古今中外，成功的人很多，失敗的人也很多。成功的人都能做到目標(biāo)專一，鍥而不舍，是腳踏實(shí)地的“夢(mèng)想家”;而失敗的人經(jīng)常是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是意志不堅(jiān)的“空想家”。貝多芬自幼耳聾，但喜愛(ài)音樂(lè)。許多人認(rèn)為他和音樂(lè)已經(jīng)無(wú)緣了，但他卻憑著驚人的毅力，不斷練習(xí)，譜成了《命運(yùn)交響曲》，最終成了偉大的音樂(lè)家。霍金患了“帕金森綜合癥”，身體癱瘓，無(wú)法行走，但他卻刻苦鉆研，執(zhí)著研究，寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為像愛(ài)因斯坦一樣偉大的物理學(xué)家，被譽(yù)為“宇宙之王”。今年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)家屠呦呦，也正是常年堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，才研發(fā)出青蒿素，為中國(guó)爭(zhēng)了光。
可見(jiàn)，只要功夫深，鐵棒也能磨成針。只要耐力足，奇跡也會(huì)真發(fā)生。我們做事時(shí)，一定不能半途而廢，而要迎難而上，永不放棄。
世界向每個(gè)人都指出了通向成功的道路，只要我們奮勇鉆研，堅(jiān)持不懈而不灰心喪氣，就一定能推開(kāi)成功的大門。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇6
今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，課文講述了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊妝如臥兔的石頭中間有一塊光滑圓潤(rùn)的小洞，竟然是水滴滴穿的?水滴的力量是微不足道的，可是水滴一次次滴下來(lái)都在同一個(gè)地方，幾百年過(guò)去了，幾千年過(guò)去了，幾萬(wàn)年過(guò)去了……終于這塊“頑石”被“滴穿”了。
這個(gè)故事告訴我們：只要目標(biāo)專一，持之以恒，那還有什么事情做不到呢?這就像我們上課聽(tīng)講，只要我們?nèi)褙炞ⅲ覀兌淅锫?tīng)到的是老師的聲音，不管其他同學(xué)說(shuō)什么，或者做什么小動(dòng)作，都不能分散我們的注意力，那老師講授的知識(shí)我們就一定聽(tīng)學(xué)會(huì)。天天如此，堅(jiān)持下去，就不愁我們的學(xué)習(xí)不能進(jìn)步。
再比如英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講以外，我們還要每天堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)力及單詞的書寫和復(fù)習(xí);每天在家和爸爸媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)對(duì)話進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。只要我們堅(jiān)持下去英語(yǔ)就一定能學(xué)好。
課文還講述雨水同樣以很快的速度從高空中落下來(lái)，但它卻沒(méi)有滴穿石頭，為什么呢?因?yàn)樗鼪](méi)有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。這就告訴我們無(wú)論做什么事情，只要選定了目標(biāo)，就要一心一意，絕不能三心二意，半途而廢，否則什么事情也做不成。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇7
這個(gè)星期，陳老師給我們講了一篇課文，名叫滴水穿石的啟示，使我深有感觸。
這篇課文主要講了：在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭頂部已被水滴滴出了一個(gè)洞，說(shuō)明水滴目標(biāo)專一，持之以恒的精神。接著，舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石三位人物的事例，及為什么雨點(diǎn)能滴穿石頭，告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好理想。
在生活中，有著滴水穿石精神的人還有很多。比如古代的大禹，他剛結(jié)婚四天，就告別了新婚的妻子，奔向和洪水戰(zhàn)斗的工地。他在治水的過(guò)程中，曾三次經(jīng)過(guò)家門口，確一次也沒(méi)有進(jìn)去。第一次經(jīng)過(guò)家門口時(shí)，妻子剛剛生下孩子，聽(tīng)到孩子的哭聲，他很想進(jìn)去看看，但還是狠下心走了。第二次經(jīng)過(guò)家門口時(shí)，妻子叫住了他，讓他休息一下，他安慰了妻子幾句，又走了。第三次時(shí)，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，扯著大禹的衣服，說(shuō)什么也不讓他離開(kāi)，但他還是走了。直到過(guò)了十三年，洪水終于被制服了，他才回家。
讀完這篇課文，我明白了：對(duì)待一件事情，只要像雨滴那樣，堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專一，沒(méi)有什么事情做不成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇8
今天，我們學(xué)了一篇課文，課文的名字叫《滴水穿石的啟示》讓我受益匪淺，這篇課文主要講述了，在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭，石頭正中有個(gè)光滑圓圓的小洞，這個(gè)洞不是自然形成的，而是水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，總是滴在同一個(gè)地方，幾百年、幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了......，水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為一大奇觀。
一滴水的力量是微不足道的，但只要目標(biāo)專一，持之以恒，就能滴穿“頑石”。我們也一樣，只要像水滴一樣，持之以恒、目標(biāo)專一，就一定能獲得成功。譬如:司馬光是個(gè)貪睡的孩子，他用圓木做了一個(gè)警枕，時(shí)刻提醒著自己，經(jīng)過(guò)了不懈努力，終于寫出了《資治通鑒》的史學(xué)巨著。
看到他們?nèi)〉玫某晒Γ疑钍軉l(fā)，我的理想是當(dāng)一名畫家，但不是一件容易的事情，所以我一定要努力，要向這些古今中外的人學(xué)習(xí)“滴水穿石”的精神，堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
所以，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標(biāo)專一，而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想，也可以達(dá)到爐火純青的境界......
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇9
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后，非常贊同作者的觀點(diǎn)，作者認(rèn)為，一個(gè)人如果想干成大事，他必須目標(biāo)專一和持之以恒，否則，他再有才能也無(wú)法干成事。
作者寫出這篇課文肯定是有道理的，這篇課文舉了古今中外的三位名人：明朝的醫(yī)藥學(xué)家，編寫《本草綱目》的作者地時(shí)珍，世界發(fā)明大王，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)的美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，現(xiàn)代書畫家，做畫不拘泥于陳規(guī)的齊白石，全部都具有水滴的目標(biāo)專一，持之以恒的精神。才"滴穿人生路上的一塊塊頑石，最后取得成功。"
東周戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)詩(shī)人屈原，小時(shí)候不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，只要一放學(xué)就躲到山洞里偷《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)了整整三年，屈原熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，在《詩(shī)經(jīng)》里，他吸取了很多對(duì)他終身有益的知識(shí)，最終使他成為一代的詩(shī)人。
法國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文，小時(shí)候非常刻苦的學(xué)習(xí)，經(jīng)常忘了吃飯和睡覺(jué)，讀書一讀就讀到天亮。長(zhǎng)大后根據(jù)理論提出《進(jìn)化論》的觀點(diǎn)。
我國(guó)宋代大文豪司馬光，以前非常貪睡，他便自己做了一個(gè)警枕，每天不亮就開(kāi)始讀書，長(zhǎng)大了以后，完成史學(xué)巨著《資治通鑒》。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇10
學(xué)了《滴水穿石的啟示》后，我懂得了：無(wú)論做什么事，只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。
在瑞典王國(guó)首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，共100多項(xiàng)，而他最為突出的發(fā)明則是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)人生，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？或許，夢(mèng)想未來(lái)對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇11
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我們知道了做任何事情都應(yīng)該目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，要有水滴那樣的精神，才能夠把事情做好。
雖然水滴的力量十分渺小，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，為此能將石塊滴穿。如果我們也巨有這樣這樣的精神，那還有什么事是做不成的呢？
美國(guó)前總統(tǒng)林肯，在1832年時(shí)，他失業(yè)了。他沒(méi)有放棄，下決心去當(dāng)政治家，可是不幸失敗。但他并沒(méi)有放棄，再次參加，這一次，他成功了。就在這時(shí)，他的妻子不幸去世，他臥床不起，茶飯不思，夜難安寢，得了精神衰弱癥。許多人認(rèn)為他再也站不起來(lái)了，但厄運(yùn)并沒(méi)有打垮他，他很快站了起來(lái)，參加競(jìng)選。這一次，他成功了，他成功競(jìng)選為美國(guó)總統(tǒng)。明末史學(xué)家談遷，自幼刻苦好學(xué)，勵(lì)志要編寫一部翔實(shí)可信的明史，但由于他家境貧寒，沒(méi)有錢買書，只得四處借書抄寫。有一次，為了抄一點(diǎn)史料，竟走了一百多里路。經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，談遷終于明史巨著——《國(guó)榷》。就在書稿即將付印前發(fā)生了一件事：小偷溜進(jìn)他家，將《國(guó)榷》原稿偷走了。談遷茶飯不思，夜難安寢。許多人以為他站不起來(lái)了。可是厄運(yùn)并沒(méi)有打垮他，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，從頭撰寫。又經(jīng)過(guò)了幾年的奮斗，他終于編成了明史巨著——《國(guó)榷》。
我們要學(xué)習(xí)滴水穿石這樣的精神：任何事情都應(yīng)該目標(biāo)專一，持之以恒；而不是三心二意，半途而廢。只有這樣，才能夠把事情做好。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇12
升入五年級(jí)以來(lái)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)很多篇課文了，其中，我喜歡的課文還是《滴水穿石的啟示》，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理。
這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)的“滴水穿石”這一奇觀，并借古今中外成就事業(yè)的名人例子，重點(diǎn)講述由這一奇觀所得到的啟示：要實(shí)現(xiàn)美好的理想，就要做到目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
生活中，也有許多能夠持之以恒的人，比如我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”劉鈺。她是我校田徑隊(duì)的一員，每天一大早，她就來(lái)到學(xué)校，放下書包后，立馬飛奔到操場(chǎng)，孜孜不倦地練習(xí)，每次等她練完，她的小臉總是漲得通紅，一顆顆豆大般的汗珠從頭上滴落下來(lái)。可每次我們問(wèn)她“累不累?”時(shí)，她卻又笑著說(shuō)：“不累!只要我不怕苦，就會(huì)成功!”功夫不負(fù)有心人，在不久前舉行的長(zhǎng)跑比賽中，劉鈺以驚人的速度向前飛奔，奪得了冠軍，但她沒(méi)有驕傲，依然默默地訓(xùn)練，準(zhǔn)備開(kāi)始新一輪的挑戰(zhàn)。
再拿我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，我做事情就不能像劉鈺那樣持之以恒，比如上次學(xué)舞蹈，我只學(xué)習(xí)了一周，就因?yàn)橛X(jué)得太苦、太累而放棄了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我現(xiàn)在連最基本的“下腰”都十分生疏，而其他能堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)，如今的舞技已經(jīng)大有長(zhǎng)進(jìn)，甚至都能登上大舞臺(tái)表演了!而我卻不能和他們一起去展示自己的風(fēng)采。為此，我感到十分后悔。
《滴水穿石的啟示》就是我最喜歡的課文，它讓我受益匪淺。你們讀完這篇文章，也一定會(huì)喜歡上它的!
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇13
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)完之后我深受啟發(fā)。
《滴水穿石的啟示》講了三個(gè)人物的故事，一是明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍花了二十七年的時(shí)間，終于寫成了醫(yī)藥巨著《本草綱目》；二是美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生，從小沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)過(guò)小販、報(bào)務(wù)員等等，但是他非常迷戀科學(xué)研究，他有電燈、留聲機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明；三是現(xiàn)代著名畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫，即使到了晚年，他也仍然堅(jiān)持每天畫三幅畫。正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。文中的三個(gè)人都有著“滴水穿石”的精神，所以他們都取得了巨大的成功。
學(xué)完課文，我就想到了我的學(xué)習(xí)，在期中考試之前，我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。期中考試之后，我對(duì)自己放松了要求，來(lái)到家里不是先寫作業(yè)，而是看電視。有時(shí)寫完作業(yè)也不讀書了，而是玩手機(jī)、電腦。今天學(xué)了《滴水穿石的啟示》，我很后悔，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，不能一心想著玩耍了，要堅(jiān)持不懈地認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，這樣才能一直取得好成績(jī)，考上好大學(xué)。
我一定要銘記“滴水穿石”給予我的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇14
《滴水穿石的啟示》是我們剛學(xué)完第一篇課文。它給我的啟示是：不懈努力，目標(biāo)專一，持之以恒。
學(xué)完這一課，我想到了我堅(jiān)持努力背《新概念一》的事。
自從我《新概念一》的第36課背不過(guò)關(guān)那一刻起，媽媽就決定，一定要把課文背熟背好。
這下可好了，媽媽立馬從網(wǎng)上下載了一個(gè)《新概念一》的超循環(huán)大表。這下我的負(fù)擔(dān)可重了，從第一課一直背到143課！老天你救救我！可是媽命不敢違呀，只好硬著頭皮一課一課的背。要知道，如果要趕上我們學(xué)《新概念一》的進(jìn)度，可不太容易。我就像小螞蟻一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的背。但我覺(jué)得這樣進(jìn)度太慢了，也沒(méi)什么效果，便開(kāi)始偷懶了。
事實(shí)證明，偷懶是要付出代價(jià)的。那天我又在偷懶，但正好遇到老媽一次突擊檢查，雖然說(shuō)以前背過(guò)的課文，但有些都快忘完了。所以檢查不過(guò)關(guān)么。我媽就把計(jì)劃改變了，把每天八課改成了每天四課，減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)么。
后來(lái)由于出了一款能專門點(diǎn)讀《新概念》的點(diǎn)讀筆和書。我媽就給我買了一套。有了這點(diǎn)讀筆和書，我背英語(yǔ)的速度就更快了，快的時(shí)候三、五分鐘就背完了。
現(xiàn)在我的《新概念一》已經(jīng)背完了，開(kāi)始背《新概念二》了。這不正是那些水滴滴穿頑石的過(guò)程嗎？
我們一定要銘記滴水穿石給我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
只要這樣我們才能滴穿一塊塊堅(jiān)硬的頑石的！
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇15
自從讀了《滴水穿石的啟示》后，我就深深記住了一句話：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。李時(shí)珍每天訪醫(yī)采藥，翻山越嶺，寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》；愛(ài)迪生克服種種困難，堅(jiān)持不懈，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；齊白石老人不管年老體弱，勤奮練畫，畫技達(dá)到了爐火純青的境界；諾貝爾不顧生命安危，不斷試驗(yàn)，發(fā)明了爆炸力很大的炸藥。他們?nèi)巳硕季哂心繕?biāo)專一、持之以恒的精神。
在生活中，許多人做事都三心二意、半途而廢，不知道需要目標(biāo)專一、持之以恒，一會(huì)兒說(shuō)要學(xué)習(xí)街舞，一會(huì)兒又要學(xué)習(xí)素描。沒(méi)有專一的目標(biāo)，最終必定一事無(wú)成。而有些人學(xué)習(xí)自行車，屢屢摔跤，最終因?yàn)榕绿鄱艞壛恕Ｋ麄儾欢种院悖Y(jié)果只有失敗。但如果堅(jiān)持不懈、一心一意，成功就離你不遠(yuǎn)了。
通往成功的道路上充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊頑石，獲得成功。回望過(guò)去，哪一位成功者沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨？但他們沒(méi)有放棄，而是用鍥而不舍的精神攻破了一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得了最終的勝利。展望未來(lái)，想要獲得成功，就必須堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專一。在成功的道路上，我們絕對(duì)不能忘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇16
滴水穿石帶給我的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。在生活中，點(diǎn)滴小事就可以看出我們是否目標(biāo)專一，持之以恒。
《滴水穿石的啟示》這篇課文中，向我們介紹了三個(gè)名人：李時(shí)珍、齊白石和愛(ài)迪生。李時(shí)珍訪名醫(yī)，嘗百草，年老的他帶著徒弟龐統(tǒng)認(rèn)真的完成《本草綱目》，他走過(guò)了千萬(wàn)座山，淌過(guò)了千萬(wàn)條河，不怕路途遙遠(yuǎn)。他，正是做到了目標(biāo)專一和持之以恒，目標(biāo)：寫出《本草綱目》，他每天都帶著這個(gè)目標(biāo)而奮斗，正是這股不服輸、持之以恒的精神，讓他走上了成功的道路。齊白石老人已經(jīng)十分年老了，但他仍然每天堅(jiān)持作畫三幅，不管天氣如何，不管心情如何，他仍然堅(jiān)持做著同樣的工作，他的畫眉飛色舞，栩栩如生，讓游客驚嘆不已。這正是他多年努力的成果。
他的目標(biāo)：讓他的畫得到大家的贊嘆，每天堅(jiān)持作畫，他堅(jiān)持完成他的目標(biāo)，最后取得成就。愛(ài)迪生從小就熱愛(ài)科學(xué)，喜愛(ài)發(fā)明。他對(duì)電燈有濃厚的興趣，就鉆研電燈，孜孜不倦的精神讓他走上了成功的道路。這讓我想起了諾貝爾，他和愛(ài)迪生一樣，目標(biāo)專一，持之以恒。諾貝爾發(fā)明炸藥時(shí)，弟弟被炸死，爸爸被炸成殘廢，這并沒(méi)有打垮他，而是繼續(xù)搞研究。
讀《滴水穿石的啟示》，讓我懂得了：古今中外，每一位成功人士，不在于他多么聰明，而在于勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈的精神。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇17
最近我從第五冊(cè)語(yǔ)文教材中新學(xué)了一篇課文:《滴水穿石的啟示》。這篇課文是一篇說(shuō)明文，它向我們說(shuō)明了一個(gè)道理：只要目標(biāo)專一、持之以恒，我們就沒(méi)有什么事情做不成。
我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。作者列舉了三個(gè)正面事例和一個(gè)反面事例來(lái)說(shuō)明做事情要有持之以恒的精神的道理，所列舉的事例具有代表性和說(shuō)服力。作者分別列舉了藥學(xué)家李時(shí)珍、發(fā)明家愛(ài)迪生和畫家齊白石這三位古今中外的大家的事例來(lái)說(shuō)明，我們只要像水滴一樣鍥而不舍地努力，遇到挫折也不放棄，就能在各自的領(lǐng)域里取得成功;同時(shí)，作者也列舉了雨水這個(gè)反面例子，從反面來(lái)說(shuō)明目標(biāo)不專一就不能達(dá)到穿石的目的。
這篇文章給了我一個(gè)重要的啟示：在我生活和學(xué)習(xí)的方方面面，如果我要取得成功，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我就要像水滴一樣具有目標(biāo)專一、永不言棄的精神。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我從小就應(yīng)該廣泛涉獵古今中外的作家的著作，持之以恒、堅(jiān)持不懈地閱讀，通過(guò)閱讀中打開(kāi)我的視野，學(xué)習(xí)他們的寫作方法。通過(guò)日積月累的努力，增加我的閱讀量，才能掌握寫作的技巧。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程不是很容易，但是，也只有像水滴穿石一樣，日雕月琢，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
你是不是也被滴水穿石的精神所感染呢?
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇18
看過(guò)《滴水穿石的啟示》后，感觸頗深。
它首先寫的是太極洞中的奇觀——“滴水穿石”，然后舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石三人成功的事例，文章中的一字一句都蘊(yùn)含著道理。
這篇文章讓我想起以前練古箏的時(shí)候。起初，由于我對(duì)這門藝術(shù)的興趣十分濃厚，所以老師每次布置的作用，都能很好地完成。興趣像一鍋濃湯，時(shí)間就像永流不息的水。時(shí)間一長(zhǎng)，湯的味道就被水沖淡了。我提不起興趣來(lái)，看到樂(lè)譜符號(hào)就心煩，完全沒(méi)有心思完成作業(yè)。可是有一天，我翻閱雜志時(shí)，看到一篇浪花和水滴比賽的故事：浪和水滴約好，999天后，若水滴滴穿了石頭，它就贏了；反之，若浪把石頭的形狀改變了，浪就是贏家。水滴每天不斷地滴，浪則看心情辦事。999天后，水滴滴穿了石頭，而浪卻沒(méi)有改變石頭的形狀。是啊！有堅(jiān)持不懈的精神，才能成功。水滴這種堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神不是很值得我學(xué)習(xí)嗎？我放下書，又撥動(dòng)起琴弦來(lái)……
今天又看到關(guān)于“水滴石穿”的故事，我真正感受到它的影響力：多個(gè)版本的故事，各種不同的內(nèi)容，講敘的都是一個(gè)道理——做事要堅(jiān)持不懈，要鍥而不舍。如果你做到了，就一定有收獲；如果你放棄了，就會(huì)失敗。
“水滴石穿”，這一系列的故事讓我想到了著名導(dǎo)演哈文對(duì)一名雜技演員說(shuō)的：“希望你記住：堅(jiān)持不一定成功，但放棄就一定會(huì)失敗。”
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇19
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，題為《滴水穿石的啟示》。這篇文章主要寫了“滴水穿石”是安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀，水滴幾千年、幾萬(wàn)年、幾億年，始終滴落在同一個(gè)地方，最終將一塊狀如臥兔的石頭滴出了一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。作者還通過(guò)古今中外幾位成就事業(yè)的名人的事例，指出世界上所有成就了事業(yè)的人，都具有這種“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”的“滴水穿石”之精神，給予了我們深刻的啟示。
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》后，由此我想到了浪花。浪花能把奇形怪狀的礁石撞擊出光滑的圓石頭，它也具有滴水穿石的精神。它日日夜夜，年年月月，永不停息的沖擊礁石，使棱角變小、變平。
學(xué)完了《滴水穿石的啟示》后，由此我又想到了我自己，作為一名小學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有這種“目標(biāo)專一，持之以恒”的精神。記得有一段時(shí)間，我的語(yǔ)文成績(jī)差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，每天晚上一定要讀一篇文章。可是沒(méi)過(guò)一個(gè)禮拜，我覺(jué)得枯燥無(wú)聊，就不守信了，要么玩電腦，要么跟朋友下棋。今天讀了《滴水穿石的啟示》后，真恨不得罵自己：“沒(méi)用！沒(méi)用！真沒(méi)用！連這種小事都做不到，以后怎么成就事業(yè)呢！”
其實(shí)，一個(gè)困難就象一塊“頑石”，只有“目標(biāo)專一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。在生活中，在事業(yè)中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇20
我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，被深深地震撼了。我被文中古今中外的三位名家深深地打動(dòng)了。他，翻山越嶺;他，走遍了大半個(gè)中國(guó);他，用20多年的心血編寫了《本草綱目》。他，就是聞名中外的名醫(yī)李時(shí)珍。他，沒(méi)有上過(guò)學(xué);他，幼年便自謀生計(jì);他;一生有著1093項(xiàng)的發(fā)明專利;他，就是多項(xiàng)發(fā)明改變?nèi)祟惿畹膼?ài)迪生。他，大器晚成;他，數(shù)十年如一日天天揮毫作畫;他，就是畫技爐火純青的齊白石。
這三個(gè)事例使我明白了一個(gè)道理：鍥而不舍，金石可鏤。這又使我不由得想起搭積木的`一次經(jīng)歷。我因?yàn)槭肿居质堑谝淮瓮妫媪税胩於紱](méi)能成功搭出一個(gè)成品。我急了，任性地將積木全推倒在地上。從那以后，就沒(méi)再碰過(guò)積木。仔細(xì)回想起來(lái)，我不得不承認(rèn)我就是那個(gè)“鍥而舍之，朽木不折”的人，就連搭積木這種所謂的“朽木”我也沒(méi)有將它克服。如果當(dāng)時(shí)的我能夠朝著目標(biāo)專心致志而不是三心二意，能夠持之以恒而不是半途而廢，那積木就一定能夠搭成功。不僅僅是文中的三位名人，大家熟知的諾貝爾也是一位鍥而不舍，金石可鏤之人。他在研究炸藥時(shí)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗，但是他沒(méi)有放棄，用了畢生心血，憑借持之以恒的精神終于取得了成功。
事實(shí)證明了，鍥而不舍，金石可鏤。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇21
五年級(jí)上學(xué)期，我讀了一篇課文：《滴水穿石的啟示》，使我深有感觸。
這篇課文是一篇說(shuō)理文，寫了滴水穿石的現(xiàn)象，引出了本文的觀點(diǎn)：如果我們也能像水滴那樣，就沒(méi)有什么事情做不成，有舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石的正面例子和雨水這個(gè)反面例子，然后揭示了：“滴水穿石”給與我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
是呀，如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情會(huì)做不成呢？
徐悲鴻，是中國(guó)現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家，是中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)的奠基者。那么，徐悲鴻是怎樣成為美術(shù)大師，聞名于世的呢？歷史告訴我們：“因?yàn)樗?tīng)到了外國(guó)人在說(shuō)一些對(duì)中國(guó)人不敬的話。徐悲鴻被激怒了，說(shuō)：“你代表你的國(guó)家，我代表我的國(guó)家，看看學(xué)期結(jié)業(yè)后誰(shuí)更厲害？”從此，徐悲鴻更加努力，如一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳著、堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，他取得了成功。司馬光是我國(guó)著名的歷史學(xué)家。小時(shí)候，每當(dāng)老師講完課，哥哥和弟弟們都出去玩，他卻堅(jiān)持在屋子里一遍又一遍的背誦書本。長(zhǎng)大后，他一如既往的堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，為了讓自己的堅(jiān)持更加長(zhǎng)久，他還“發(fā)明”了“警枕”，只要睡覺(jué)時(shí)稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他一醒來(lái)，就繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。經(jīng)過(guò)19年的堅(jiān)持與努力，忍受了常人無(wú)法忍受的痛苦，終于編成了著名的史學(xué)巨著——《資治通鑒》。
滴水穿石，不但要持之以恒、目標(biāo)專一，而且還要刻苦奮斗、勤奮努力，勝利終會(huì)來(lái)垂青你的。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇22
讀了《滴水穿石啟示》，我受益匪淺，不僅知道了許多道理，還懂得了做成功的人需要的精神。
課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)的一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了的事。從這件事，使我們知道無(wú)論做什么都目標(biāo)要專一，要持之以恒。課文還列舉了三個(gè)像水滴這樣的人：李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石。其中，我最喜歡的是畫家齊白石，他在數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)作畫，就是到了晚年，也仍然堅(jiān)持每天作畫三幅。
讀到這兒，我羞愧難當(dāng)，白石老人到了晚年依然堅(jiān)持每天作畫三幅，可我呢？做什么事情都三天打魚兩天曬網(wǎng)。就拿打乒乓球來(lái)說(shuō)，一星期都堅(jiān)持不到三次，我想：這樣怎么可以呢？這樣不僅浪費(fèi)了錢，還錯(cuò)過(guò)了練球的好時(shí)機(jī)，怎能圓我的冠軍夢(mèng)呢？從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要持之以恒，不能半途而廢，一定要目標(biāo)專一，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想！
滴水穿石，非一日之工；冰凍三盡，非一日之寒。這句話說(shuō)得好哇！
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇23
學(xué)了滴水穿石的啟示這一課后，給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠現(xiàn)實(shí)我們美好的理想。在日常生活中，我們有的時(shí)候會(huì)遇到一些麻煩的事，但是只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，一定能夠克服困難。
我去年暑假開(kāi)始學(xué)芭蕾舞。開(kāi)始時(shí)，老師說(shuō)基本功就是劈腿。聽(tīng)老師說(shuō)完這句話，我的心里想：哎呀！完了！我最怕的就是這個(gè)。我的心里怦怦直跳。因?yàn)樾r(shí)候在幼兒園里也要練習(xí)劈腿，而且當(dāng)時(shí)老師拽的力度很大。我被按的差點(diǎn)哭了。可是我轉(zhuǎn)念又想，我小時(shí)候都能劈下去，難道現(xiàn)在還不能劈下去嗎？“不行，我一定要能劈下去。”我堅(jiān)定地說(shuō)。以后，每天上完芭蕾課，就回家抓緊地聯(lián)系。差不多過(guò)來(lái)一個(gè)月，老師有根我們說(shuō)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，而且還要在家長(zhǎng)面前比，比賽的內(nèi)容看誰(shuí)先劈下去。過(guò)了二天后，到了家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)始比賽了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么辦，怎么辦，算了。管它個(gè)三七二十一。只要?jiǎng)e給爸爸丟面子就行了。”我心里焦急地想。好！好！好！許多家長(zhǎng)異口同聲的說(shuō)。老師開(kāi)始報(bào)名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就報(bào)到我了。我剛想完，老師就報(bào)到了我的名字。“咡，咡。”我高興地說(shuō)。
由此可見(jiàn)，只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定可以成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇24
今天，我學(xué)了，《滴水穿石的啟示》這篇課文，我有了很大的收獲。我明白了：只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
讀了這篇課文，我就想到了浪花和礁石的故事，故事的浪花也具有這種精神，不然怎么可能將礁石的尖角給啃嚙平了呢？
其實(shí)，靠滴水穿石的精神，取得成功的人有很多。如王羲之、白居易、曹雪芹、達(dá)芬奇、齊白石、愛(ài)迪生、李時(shí)珍等等。真是舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。
其實(shí)，我也有這種滴水穿石的精神，在四年級(jí)的暑假里，我去體育中心學(xué)游泳。
因?yàn)椋覐囊怀錾陀信滤年幱埃瓦B小時(shí)候洗澡都會(huì)大哭，連二樓、三樓的人都聽(tīng)得到。這次去游泳也是我考慮了好久，才做出決定的。我站在游泳池邊，一直努力去克服自己的心魔，后來(lái)，我想水池的水也不深，弄不死人。我一跳，水才到我的肩膀，我就覺(jué)得水并不可怕。經(jīng)過(guò)了我半個(gè)月的努力，我考到了四級(jí)。我非常高興。
由此可見(jiàn)，只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定能成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇25
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，我知道了我：無(wú)論做什么事，只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能成功的。
在過(guò)去和現(xiàn)在，世界上都有好多人都是通過(guò)滴水穿石的精神才成功的。難道不是嗎？在我的記憶中有許多人都具有一種滴水穿石的精神，如：談遷、諾貝爾、富蘭克林……你比如說(shuō)談遷：談遷經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，六次修改，他在50多歲時(shí)完成了一部五百多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》。這部書還沒(méi)復(fù)印，就被小偷偷走了。但它具有滴水穿石的精神，才在59歲時(shí)又晚生了一部《國(guó)榷》。可是，我也有一個(gè)滴水穿石的精神。我剛買溜冰鞋時(shí)，還不會(huì)溜，我就在家里溜，但是我溜一下，摔一下，溜一下，摔一下，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于會(huì)溜了。可是，我不會(huì)溜彎子，我一溜彎子就摔，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)得分析，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于會(huì)溜彎子了。爸爸、媽媽看見(jiàn)了，喜笑顏開(kāi)。
由此可見(jiàn)只要目標(biāo)專一、持之以恒，無(wú)論做什么事，就一定能成功的。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇26
我讀了石頭滴水的啟示。我深受感動(dòng)，明白了一個(gè)道理：只要我有一個(gè)目標(biāo)和毅力，我一定會(huì)成功。
本文列舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石的例子。如果李時(shí)珍不堅(jiān)持去看名醫(yī)，他會(huì)寫《本草綱目》嗎？如果愛(ài)迪生不堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，他會(huì)擁有1000多項(xiàng)發(fā)明專利嗎？如果齊白石不堅(jiān)持努力實(shí)踐，他的繪畫技巧會(huì)達(dá)到完美的境界嗎？
盡管王勉成為了自學(xué)成才的人，但他熱愛(ài)閱讀。13日和4日，他開(kāi)始自己畫畫。起初，雖然他的畫不好，但他堅(jiān)持不懈，努力工作，所以蓮花畫是如此寫實(shí)。
萊特兄弟從小就觀察鳥(niǎo)類的飛行外觀，并通過(guò)自我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了一種動(dòng)力飛機(jī)。如果他們釣魚兩天，曬網(wǎng)三天，他們現(xiàn)在可能沒(méi)有飛機(jī)。
我記得有一次，我媽媽給我買了一本書法書。起初，我有點(diǎn)感興趣，但幾天后，我忽略了它。暑假來(lái)了，我的作業(yè)之一就是完成一篇書法文章，所以我花了一個(gè)寒假來(lái)完成這篇書法文章。但在我寫完之后，我兒子確實(shí)進(jìn)步了，看起來(lái)比以前好多了。
最初，如果您付款，您將獲得相應(yīng)的回報(bào)。現(xiàn)在，讓我們不懈努力，為美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！來(lái)吧
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇27
今天，我們學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好理想。
讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無(wú)倫做什么事情都要堅(jiān)持不懈。持之以恒。我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深深的感受到了水滴那可貴的精神，雖然它的力量是微不足道的，但是他有著持之以恒的精神，終于穿破了石塊。如今，我們學(xué)習(xí)也要這樣，只要肯下功夫，沒(méi)有做不成的事，正如我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”
我們讀了《滴水穿石的啟示》以后,非常贊同作者的觀點(diǎn),作者認(rèn)為,一個(gè)人如果想干成大事,他必須目標(biāo)專一和持之以恒,否則,他再有才能也無(wú)法干成事.
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章使我受益匪淺，它讓我懂得：做每一件事，必須要一心一意。力量可以微不足道，但必須有持之以恒的意志力，才能成功。
讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學(xué)業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個(gè)例子就是用來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理一樣的。
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文后，我有許多感想。我想：無(wú)論什么事，只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇28
這個(gè)星期，陳老師給我們講了一篇課文，名叫滴水穿石的啟示，使我深有感觸。
這篇課文主要講了：在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭，石頭頂部已被水滴滴出了一個(gè)洞，說(shuō)明水滴目標(biāo)專一，持之以恒的精神。接著，舉了李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石三位人物的事例，及為什么雨點(diǎn)能滴穿石頭，
告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好理想。
在生活中，有著滴水穿石精神的人還有很多。比如古代的大禹，他剛結(jié)婚四天，就告別了新婚的妻子，奔向和洪水戰(zhàn)斗的工地。他在治水的過(guò)程中，曾三次經(jīng)過(guò)家門口，確一次也沒(méi)有進(jìn)去。第一次經(jīng)過(guò)家門口時(shí)，
妻子剛剛生下孩子，聽(tīng)到孩子的哭聲，他很想進(jìn)去看看，但還是狠下心走了。第二次經(jīng)過(guò)家門口時(shí)，妻子叫住了他，讓他休息一下，他安慰了妻子幾句，又走了。第三次時(shí)，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，扯著大禹的衣服，
說(shuō)什么也不讓他離開(kāi)，但他還是走了。直到過(guò)了十三年，洪水終于被制服了，他才回家。
讀完這篇課文，我明白了：對(duì)待一件事情，只要像雨滴那樣，堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專一，沒(méi)有什么事情做不成功。
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇29
今天，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一篇課文《滴水穿石的啟示》。我正興致勃勃地讀著，讀著……
當(dāng)我讀到“這個(gè)小洞是怎么形成的呢？”我心里疑惑地想：這個(gè)小洞到底怎么形成的？難道是工作人員故意砸的，來(lái)吸引游客的眼球？正想著，突然看見(jiàn)它形成的原因：“原來(lái)在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。”哦，原來(lái)是這樣！沒(méi)想到水滴那微不足道的力道，竟可以滴穿石塊！真是太不可思議了吧！
另外，文章還提到了三位古今中外的名人：李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石。其中，最令我敬佩的是李時(shí)珍。敬佩他的原因是：一、他從小立志學(xué)醫(yī)，翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)！二、他訪名醫(yī)，嘗草藥，用了他二十年的時(shí)間，也就是浪費(fèi)了他二十年的大好青春！但這一切都沒(méi)有白費(fèi)！因?yàn)樗麑懗闪怂帉W(xué)巨著——《本草綱目》！讀到這兒，我滿臉羞愧，但又令我受益匪淺。因?yàn)槲易鍪陆?jīng)常半途而廢。
記得有一次，爸爸帶我去學(xué)跳舞，想讓我的腰更軟一些，可練了幾天，腰還是沒(méi)軟下來(lái)，我就打了退堂鼓。于是，我又去學(xué)了書法，可又沒(méi)見(jiàn)效。于是，我又打了退堂鼓。唉！最終，舞蹈、書法都沒(méi)學(xué)成，真可惜啊！如果我當(dāng)初學(xué)書法不半途而廢的話，那一定能寫出一手好字來(lái)！所以，我決定：以后做任何事都不半途而廢，要持之以恒，肯定能成功！這時(shí)，我想到了一句歇后語(yǔ)：鐵杵磨成針——功到自然成！
讀了這篇課文，我深刻地懂得了一個(gè)道理：只要目標(biāo)專一而三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！
《滴水穿石的啟示》讀后感 篇30
讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無(wú)倫做什么事情都要堅(jiān)持不懈。持之以恒。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。
放暑假的第一天，我就拿起過(guò)年買的那輛自行車，拿出來(lái)學(xué)習(xí)騎；因?yàn)槲沂峙宸䲡?huì)騎自行車的人了，那閃電般的速度讓我欽佩。所以我要學(xué)習(xí)騎自行車。我首先把自行車放到寬闊廣場(chǎng)上，然后，把車位放到最底；這是因?yàn)槲疫�不是很會(huì)騎自行車，所以把車位放到最底得慢慢的練習(xí)。開(kāi)始了，我首先做上去雙手握緊車頭一只腳踩了上去，還沒(méi)有坐穩(wěn)就掉了下來(lái)，屁股疼了起來(lái)，這時(shí)我就有點(diǎn)想放棄了；我又想起老師上的那節(jié)課，不能放棄要學(xué)習(xí)小水珠那樣持之以恒就能滴穿一塊塊“巖石”我又開(kāi)始練習(xí)了。功夫不有心人，經(jīng)過(guò)幾天的我終于會(huì)騎自行車了。
由此可以看出，有志者事竟成，持之以恒，一定可以成功。
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