初中生小王子的讀后感

　　品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的初中生小王子的讀后感，歡迎閱讀與收藏。

初中生小王子的讀后感1

　　現在的我們，正在不斷努力，沖向未來。那種為了小玩具，為了小糖果而爭吵的歲月已經過去了。一直都以為自己是在干“正事兒”——為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚眉吐氣，我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西，忘記了我們的本心。

　　“滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮。”關注點的變化，也許也是一種成長吧。“每個人都是一抔泥土，在社會紛繁的手中搓揉成形。”我們很無力面對我們的成長，我們很害怕磨去自己原來刺人的“棱角”，我們懷念原來最為純粹的時光。那么，就和小王子一起，去用心看見，本質的東西，去回味逝去的那段時光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們曾逃避的本心吧。

　　“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的！”“重要的東西，是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發生的，是漸漸積累的，是時光的“作品”。痛恨時光，讓我們成長，卻又讓我們失望，糟心。并在這個過程中，讓我們不再是我們。

　　成長讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個個日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己。“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”盧梭說。多數人忍受不了這個失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會這個“大跑道”，無力反抗規則，因為所有人都在做著同樣的事情，同樣的用力往前沖的跑步姿態。

　　小王子在離開時說：“你是明白的。路太遠了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了。”而社會大跑道太有磁力了，我們太累了。

初中生小王子的讀后感2

　　現在我們，正在不斷努力，沖向未來。那種為了小玩具，為了小糖果而爭吵歲月已經過去了。一直都以為自己是在干“正事兒”——為了找到更好工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚眉吐氣，我們漸漸地失去了原來最為純粹東西，忘記了我們本心。

　　“滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮。”關注點變化，也許也是一種成長吧。“每個人都是一抔泥土，在社會紛繁手中搓揉成形。”我們很無力面對我們成長，我們很害怕磨去自己原來刺人“棱角”，我們懷念原來最為純粹時光。那么，就和小王子一起，去用心看見，本質東西，去回味逝去那段時光，去找尋那些讓我們變化東西，去直面讓我們曾逃避本心吧。

　　“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美東西，都是看不見！”“重要東西，是看不見”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要找東西。用眼是看不見，得用心去找”。那些讓我們變化東西，是在潛移默化中發生，是漸漸積累，是時光“作品”。痛恨時光，讓我們成長，卻又讓我們失望，糟心。并在這個過程中，讓我們不再是我們。

　　成長讓我們明白，棄我們而去不是日歷上一個個日子，而是我們生命中歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己。“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”盧梭說。多數人忍受不了這個失去模子自己，于是又用公共模子把自己重新塑造了一遍，結果彼此變得如此相似。我們沒有足夠勇氣離開社會這個“大跑道”，無力反抗規則，因為所有人都在做著同樣事情，同樣用力往前沖跑步姿態。

　　小王子在離開時說：“你是明白。路太遠了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了。”而社會大跑道太有磁力了，我們太累了。

初中生小王子的讀后感3

　　《小王子》這本書是法國的圣埃克蘇佩里寫的。故事講了在一顆遙遠的星球上住著一位小王子，他和一朵花兒生活在一起。愛、寬容和束縛感在他的心里波瀾起浮，于是 ，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。

　　剛看到這本書時，我笑了，它簡直是太幼稚了。但，看著看著，我笑不出來了。也許這就是幼稚的童言力量啊！最后的結尾把我感動了，因為小王子為了一朵花，為了一線純潔的童心，竟然可以舍棄自己的身軀回到有自己那朵玫瑰花的星球。

　　小王子開始去游覽學習，他游歷了眾多的星球。第一個星球那里住著滿心控制欲的國王、自以為是的自大狂、矛盾的滑稽統治者。明明他沒有一個臣民，卻那么驕傲自 大； 接下來是一名虛榮心十分強的人，他以為凡是經過這里的人全都他的崇拜者，這是多么愚蠢的想法！邏輯有問題而又憂心重重的酒鬼、忠于職責的燈夫……小王子更 加憂傷了——他不明白他們都在追求些什 么，權利、虛榮、利益、僵化的知識？小王子最后到了地球，在沙漠中為了一只小羊他 遇見了飛機的飛行員。飛行員慢慢了解了小王子，也明白了他的愛——擁有了自己的玫 瑰，就擁有了自己的世界。為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的身軀，飛回了自己的 星球，守護著自己的愛戀……

　　我們都是個孩子，心里只有簡單的愿望，我們曾經執著于自己的玩具，哪怕它已經 破舊不堪。但對于我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。 是啊，我們心里的想法和大人們是如此的不同。我們已經在慢慢的長大，所有的事在我 們眼里已經不是那么的簡單，我們會為了一件雞毛綠豆的小事而爭風吃醋，也會為了些 小事而吵架。

　　看到小王子，使我想起正在從身上流失的一些東西……同時也告訴我木訥這些曾經是孩子的大人們，它提醒我們那些最簡單的快樂和最純樸的情感，告訴我們快樂的 來源。我喜歡《小王子》，正是因為它讓我找回了自己小時候的天真，仿佛回到了小的時候，回到了那淳樸無暇的世界里……

初中生小王子的讀后感4

　　《小王子》是法國作家圣埃克蘇佩里的一部童話，篇幅很短，很容易閱讀。但就是這篇幅不長的一本童話，發行量據說是僅次于《圣經》。而且，很多人評價這本書描寫的是一個永遠也長不大的小王子，是一個最溫馨、最真摯、最感人的故事，還將其定位為一篇寫給大人的關于愛與責任的童話，一則充滿生命和生活哲理的寓言。可想而知，《小王子》是一本怎么樣的童話書。

　　我讀《小王子》這本書，大約用了半小時，又感覺讀得不過癮，從頭又讀了一遍。讀完兩遍，這本書的內容久久不能喻之于懷，總覺得這本書描寫了一個極富哲理意義的故事。正應了一句話：雖是童話，卻是哲理。西方人有句諺語：一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。誠然，不同的人讀《哈姆雷特》，肯定會有不同的見解。我們讀《小王子》，也肯定是這樣，不同的人在不同的時間段、年齡段讀這本書，肯定會有不同的見解。結合自己的精力，我對這個故事，說說我自己簡單的見解。

　　讀《小王子》這本書，不同的人可以從不同的角度來解說這個故事，我就從最常見，也是與青少年內心聯系最緊密的愛情角度來解說這個故事，說說我自己粗淺的理解。我所說的愛情主要是小王子和玫瑰、小狐貍之間的關系，書中沒有說他們之間的關系是愛情關系，只用了“征服”這個詞語。我將其理解為三人之間的愛情關系。先是小王子愛著玫瑰，天天給玫瑰澆水，但是玫瑰并不愛小王子。而后是小狐貍遇到小王子，愛上了小王子，但是小王子不愛小狐貍，而是依舊愛著玫瑰。這就是三者之間的愛情，抑或是征服，玫瑰征服了小王子，小王子征服了小狐貍，反過來，卻不能征服對方。

　　針對這種情況，我所理解的是，小王子自始至終愛著玫瑰，為玫瑰付出了很多努力和精力，但依舊沒打動玫瑰的心，因為玫瑰是自高自大，目中無人。之后，小王子歷經很多事情，再回到自己的星球，玫瑰對小王子的態度才有所改變。可能是因為小王子離開的這段時間，玫瑰認識到了自己的錯誤，也認識到了小王子對自己的喜愛。這就像人與人之間的關系，只有失去了，才懂得珍惜，才知道擁有時多么地重要。

初中生小王子的讀后感5

　　這個假期里，我讀了《小王子》這本書。這本書對我深有感觸。它很感人，時不時地想讓人感動得流淚。

　　主人公小王子住在B612星球。這個星球小的讓人不可思議。它只住得下兩座小火山、一朵玫瑰和一個人。他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗，還一直照顧著他心愛的玫瑰。但因為一次與玫瑰的感情糾紛，他把他的星球打掃得干干凈凈之便離開了這個星球。他走之前用了罩子玫瑰保護起來。

　　他拜訪了周圍的幾個星球。上面住著一些無聊的大人。國王說：“我的星球上有一只愛叫的老鼠，我偶爾會判它死刑。可我每次又不得不赦免它，因為它是這個星球上的一個老鼠。”愛慕虛榮的人對小王子說：“我是這個星球上最帥，最會穿衣服，最有錢，最聰明的人，雖然這個星球上只有他一個人。”酒鬼說，他喝酒為了忘卻，忘卻一切羞恥，而羞恥的內容恰恰是因為喝酒。

　　商人說，他數星星數了44年，這些天上的星星都屬于他，擁有這些星星，他就會變得更富有，而富有，又會買更多的星星。燈夫說。行星一年轉得比一年快，現在每分鐘轉一圈，我連一秒鐘的休息時間也沒有，每分鐘我就要點一次燈，熄一次燈。地理學家說，我不是探險家，地理學家不需要去計算和探測城鎮，高山，大海，大洋。我的工作太重要了，跟本沒有時間到處閑逛……

　　狐貍讓小王子馴服他，他就很滿足了。他送走小王子時告訴他，實質性的東西用眼睛是看不到的。他又見到了一大群玫瑰，這讓他很失望。可他又醒悟過來。他的玫瑰的美是獨一無二的。最后，他與我旅行，找到了真正的愛。但他卻經受不起對玫瑰的思念，讓毒蛇朋友要咬死自己，拋下笨重的身體離開了這個世界，回到了玫瑰身邊。

　　失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時間，不能讓現在永不消失，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現在。

初中生小王子的讀后感6

　　前段時間重新讀了一遍《小王子》，讀出來很多從前不曾懂得的，慢慢有了自己對它的看法。

　　來自B612星球的小王子，有著金黃色的卷發，他每天早上起來拔草、鋤地，修理星球表面的猴面包樹，一絲不茍地清理活火山，忙完一切就去看看日落。生活對于他而言，是平淡而規律的，但一朵意外到訪的玫瑰花，打破了小王子原本平靜的生活，他被這朵剛剛綻放的玫瑰花所吸引：

　　“你真漂亮啊！”——《小王子》第八章

　　從此，這朵敏感而虛榮的玫瑰花就換著樣地折磨小王子：一會兒說討厭風，要小王子給她準備擋風的隔板；一會兒說著冷，要小王子把她放在玻璃罩里。小王子愿意為她提供許多無償的幫助，為她遮風擋雨，盡可能地滿足她的一切需要。在小王子面前，她表現得做作、虛偽，有時候隨口說出的話讓小王子很不高興，所以小王子跟玫瑰花說了“再見”，玫瑰花并沒有挽留，而是祝福小王子幸福，還驕傲地趕走了小王子。

　　這是一段帶有青澀感的戀情，他們像極了初戀的男女，玫瑰花看似“作”的背后，其實是在獲取小王子的關注和愛護；那些不可理喻和虛榮的話語背后，是過于在意小王子的想法。讀后感·小王子之所以會失去玫瑰花，是他沒能懂得藏在玫瑰花小把戲后面的繾綣柔情，他太年輕了，不懂得愛是什么；而玫瑰花，原本想用“作”和“傲嬌”來得到小王子的愛，卻不曾想這樣竟趕走了小王子。

　　在這份感情里，玫瑰花依賴和折磨小王子；而小王子，沒能理解這份愛，選擇了離開。這個故事到此似乎畫上了一個不完美的句點，他們之所以會錯過，是彼此都不懂何為真正的愛！但那確實也很美好，因為愛與被愛過，正如書中所寫：

　　“如果有人愛上一朵花，天上的星星有億萬顆，而這朵花只長在其中一顆上，這足以讓他在仰望夜空時感到很快樂。”

初中生小王子的讀后感7

　　每個人心中都有一個小孩，一個曾經是你，但已經不再認識你的小孩。但就如一把手電筒被失手扔進黑暗河水里，它的光亮卻會永遠在沉沉的河水中堅持著。你心中那睡著的小孩兒，也會一直等你，等你發現他，然后把他叫醒。他也甘愿醒著，就這樣，陪你一起成長，一起葆有“赤子之心”。在這尺素寸心的時間，原來還有一個人，曾這么認真、執著地等著你，陪著你，一輩子。

　　這個睡著的小孩兒，在每個人心里，都是不一樣的。就如天上的星星。小王子離開前，曾對“我”說：“當你在夜里望著天空時，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對你來說，就仿佛滿天的星星都在笑。只有你一個人，看見的是會笑的星星。”每顆星星在每個人眼里都是獨一無二的，你心中的重要的東西別人是看不見的，因為那些是被我們“馴養”的。

　　就如小王子曾經愛過的玫瑰，是他對一朵花兒的忠貞，這朵玫瑰的影似，即使在他睡著時，仍然在他身上發出光芒，就如一盞燈的火焰一樣。我們每個人的心中“睡著的小孩兒”，也毫無保留地忠貞于我們，只是非常多時候，在漸漸長大的路上，我們將他們隱藏了起來，忽略了他們。當我們夜晚熟睡時，也許他們的影似會在我們身上發光，讓我們漸漸地回歸本心。

　　而我們，對于心中的“小孩兒”，我們對他們負有責任！小王子在毫無聲響的倒下前，仍然記掛玫瑰：“你知道……我的花兒……我對她有責任！她是那么柔弱！她是那么天真。她只有四根微不足道的刺，用來抵御整個世界……”玫瑰用刺保護自己，不想讓自己受傷，可是她卻足夠纖弱，足夠天真。

　　她們以為有了刺就會顯得非常厲害。可是刺只是她們的保護色，因為內心的驕傲，她們必須偽裝得足夠堅強。可是她們內心還是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子，有人保護，有人支撐。

初中生小王子的讀后感8

　　《小王子》這本書很神秘，他，值得我用一生來領悟，輕觸書面，好像是觸摸到了一位老友那誠摯的心，讓我一起把心沉淀下來，在書海中尋找小王子那獨特的芬芳。

　　靜下心，聆聽小王子所發出的呼喚，他，拋棄了沉重的肉體，輕盈的飛到了他的星球上，去守護他的美麗而嬴弱的玫瑰，和她一起，淡淡的看那美麗的夕陽。清晨，小王子一定會和她笑談他的見聞，仔細聽，小王子銀鈴似的笑聲在你的心中蕩漾。

　　讓我們一起進入小王子的世界，品味它獨有的孤獨。

　　有一朵玫瑰花驕傲又美麗，用柔情眷戀著小王子，但是，小王子因為玫瑰的虛榮心而對玫瑰的愛產生懷疑。小王子離開了他所愛的一切，去尋找愛的真諦，一段孤獨的旅行就此開始。在旅行中小王子發現人類缺乏想象力，干一些愚蠢的事還沾沾自喜。后來，小王子遇到一只狐貍，小王子在狐貍的教導下馴服了它，臨走時狐貍用一句話—肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切來告誡小王子。用這個秘密，小王子在沙漠里和飛行員一起找到了泉水。最后，小王子在蛇毒的幫助下離開地球，和他的玫瑰花永遠的呆在了一起。

　　在這個美麗的故事中 ，我為小王子的成長感到欣慰，他對那朵玫瑰花的愛十分圣潔是一種無微不至的呵護。

　　小王子在游歷的過程中遇到了形形色色的人，她們在成長這個五味瓶里失去了單純，在泥濘中困苦的掙扎。

　　我很慶幸這個世界上還有一個單純的人，他教會了我們很多，提出了對社會上不同類型的大人的看法和批評，友誼的圣潔愛情的炙熱在這本書里體現的淋漓盡致，給我帶來了驚喜，小王子，你將伴我終身。

初中生小王子的讀后感9

　　“我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著。每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般。”——《小王子》

　　《小王子》這本書在我小的時候就讀過，那時候被書里神奇的情節所吸引。一直就喜歡看童話，也一直認為童話都是比較直白易懂的，但當我漸漸長大回頭再讀的時候卻讀出了不一樣的味道。

　　在書中，飛行員“我”飛機失事墜落到撒哈拉沙漠，遇到了在各個星球漫游的小王子。小王子來自一顆叫B612的星球，星球上有猴面包樹、兩座活火山，一座死火山、還有一些花兒、還有小王子最愛的一朵玫瑰花。

　　小王子愛玫瑰花，那是一朵全世界絕無僅有的花。玫瑰花很驕傲，總是態度傲慢地指使小王子為她做各種事情，毫不顧及小王子的感受。小王子感覺很受傷，玫瑰花盡管深愛小王子，卻始終不肯放低姿態，最終小王子負氣出走。

　　離開了自己的星球，小王子開始了他的游歷生活，他遇到了喜歡權勢的國王、愛慕虛榮的人、羞愧的酒鬼、唯利是圖的商人、墨守陳規的掌燈人、脫離實際的地理學家、最后來到地球。

　　當小王子來到地球上的時候，最先遇到的是蛇，蛇說可以把小王子送回最初來的地方，蛇說他有全部的謎底。而五千朵玫瑰花讓小王子發現自己的玫瑰花并非世界上獨一無二，同時他也意識到他最想念的還是自己的星球上那朵玫瑰花。接下來狐貍的出場進一步讓小王子堅定了對玫瑰花的愛。在狐貍的引導下小王子明白了愛玫瑰花的同時還要承擔責任。小王子找到蛇，在蛇的幫助下小王子不惜舍棄生命回到玫瑰花身邊。

初中生小王子的讀后感10

　　小王子住在一顆很小的星球上，那里除了兩座火山，一朵花，一個小人之外沒別的。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵面包樹就占據了所有的空間。雖然小王子很愛他的星球和玫瑰花，但最終他還是拋棄這些離開了星球，離開了他的家。世界那么大，他也想去看看，小王子開始了他的旅行，一路旅行最后到了地球，遇到了一只等待愛的狐貍，此時他想起了他的玫瑰花。小王子在地球上有快樂有悲傷，但是思念自己星球的玫瑰花時他會莫名悲傷，最后他決定回家，故事就這么結束了。

　　第一次閱讀它是上高二的時候，在圖書館被它封面里面的插畫深深吸引，那時還不懂里面的內容意境是什么，多年以后再次翻開，我懂得了褪去浮華看本質，明白了用心去想問題才能看清楚。就像人與人之間的相處，通過眼睛看了就評價一個人的好壞是不全面的。平時相處的點滴是靠心去體會、去發現的，但現在太多的人卻忘了這一點。以貌取人或拜金主義，誰有錢誰就是朋友的人比比皆是，小王子的出現提醒我們這些大人不要迷失方向！

　　人只有經歷過才會明白一些事情，小王子的旅行給了我很大的啟發，通過他我看到了自己的內心，我們不知道自己的命運，在不斷的追求，而忘了最美好的莫過于現在擁有的每一天。對于小王子來說玫瑰花之所以重要是因為他為她付出了時間和心血，并傾注了最真摯的感情。狐貍的出現使小王子懂得了交往的真諦：愛一個人就要對他負有責任。我們往往只有失去后才會懂得這個道理，可是等你回頭原來的人還會在原地等你嗎？等你懂得回頭，可能已物是人非。為什么不懂得珍惜現在擁有的？太多人都明白這個道理但是真正能做到的有幾個？世界的誘惑，不確定的因素那么多，我們只好守住自己的心不讓它迷失。

　　都說讀書可以陶冶情操，但是我讀書只是為了平靜自己的內心，在書中尋找現實中我找不到的答案。或許書中沒有我要的答案，但是我也會有一種豁然開朗的感覺。工作之余，大家不妨翻翻書架逛逛書店找本好書置身其中也是不錯的選擇。

初中生小王子的讀后感11

　　“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”

　　小說的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。

　　最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任,意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”

　　“如果你使我馴順了，我的'生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。…….你有著一頭金發，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。

初中生小王子的讀后感12

　　小王子，小說就是以他命名的，是一個神秘可愛的孩子。他住在被稱作B—612小星球，是那個小星球唯一居民。小王子離別自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行，最后來到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到小說的敘述者飛行員，并和他成了好朋友。在小說中小王子象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認識了不少人，但他從沒停止對玫瑰的思念。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。

　　飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子離開地球時，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫了這部小說。

　　狐貍 小王子在沙漠見到狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養他，雖然狐貍在兩者中顯得更有知識，他使小王子明白什么是生活的本質。狐貍告訴小王子的秘密是：用心去看才看得清楚；是分離讓小王子更思念他的玫瑰；愛就是責任。

　　玫瑰 一朵喜歡賣弄風情的花，她的自負和幼稚沒能讓小王子明白她對他的愛，反而令他無法忍受離家出走。在分開的日子里，她卻時時出現在小王子的思想和心里。

　　玫瑰園 小王子看到一座盛開的玫瑰園時，他非常傷心。因為他的玫瑰對他說謊說她是宇宙中一朵獨一無二的花。不過，在狐貍的引導下，小王子認識她們和他的玫瑰雖然類似，但因為他給他的玫瑰蓋過罩子，因為他給她豎過屏風，因為他給她除過毛蟲，因為他聽過她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是惟一的！

　　用心靈去洞察事物的本質，這是狐貍給我們的啟示，其實這也是《小王子》留給我們的啟示——————愛的責任。

初中生小王子的讀后感13

　　《小王子》這本書故事是以小王子和心愛的玫瑰花吵架而離開自己的星球之后的旅途為主線，從單純的小王子在旅途中的各種歷險故事中闡述了一個個深刻的道理，讓我感觸頗深。

　　簡單的故事帶我開啟了夢幻而本真的世界大門，其中令我最感慨的是：當地球上一個販賣解渴藥的商販告訴小王子，吃了這個藥就不需要再喝水，這樣一來，一星期可以節省53分鐘。但小王子并沒有被“同化”，他說他寧可花時間悠閑自得地去找一口水井。

　　小王子的話讓我不禁想到，在我們的生活中，“走捷徑”已成為很多人的壞習慣。一夜暴富、一夜成名等成為了很多年輕人的夢想；“少奮斗幾十年”成為了口頭禪；在公園里的走道拐彎處，每每都可以看到好端端的草地被踩出一條斜斜的小徑來，似乎要向世人證明，中國確實是最早發明勾股定理的國度；上班路上搶時間，開車走捷徑反而肇事；意外事故的發生，也往往是出于一時的疏忽，過于追求節省時間、走捷徑導致的；有的同學既想取得好成績，又不想花時間好好努力，考試作弊，作業抄同學的，可能在短時間內得到了滿意的成績，但同時也把探索學習的機會和過程都給省去了，從較長時間來看，它其實不是走向成功的捷徑，而是使人陷入麻痹和陶醉的迷途。

　　放眼望去，各行各業走捷徑走得正歡呢，就連教育孩子，似乎也少有家長費心費力去觀察孩子的個性和特質，一律先走彈鋼琴、學外語、學奧數的捷徑。但他們卻忘了“欲速則不達”，任何投機取巧的行為，可能唬得住一時，卻唬不了一世。

　　所以，找到一條真正屬于自己的路，并堅定地走下去，才是自己為自己創造的成功“捷徑”。

初中生小王子的讀后感14

　　亞里士多德曾經說過“古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發現世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。

　　世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個人都要有發現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

　　“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發現，去探索。

　　他在他的旅途中經過了6個小行星，遇到了驕傲自大的國王;遇到了無所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開交的生意人;遇到了討厭職業卻忠于職守的點燈人：遇到了頑固的地理學家。這些人每個都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過著十分庸常的生活，這種生活無聊乏味。“小王子”想拼命掙脫，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實不然，書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點燈人來說，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點一次燈，他的生命就浪費在這一開一關上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎?在生活中，我們不可以機械的生活，

　　加繆說：“有時候人們需要過一段背井離鄉的日子”，“小王子”通過旅行讓自己見世面，增長知識，在這段時間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時也變得精彩。

　　人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索，去發現。讀了《小王子》讓知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩!

　　“人生自信二百年，會當擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風破浪，人生有時必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。

初中生小王子的讀后感15

　　這個周末，老師布置了一個作業，就是讓我們和父母一起閱讀。對于我來說，這完全是一個新的體驗，因為我雖然很喜歡讀書，但卻從來沒有過和父母一起讀書的經歷。

　　我挑選了一本準備最近讀的書，《小王子》。是不是光聽名字就覺得很有趣呢？

　　《小王子》的作者是法國文學一個極富傳奇色彩的飛行員作家——圣埃克蘇佩里，《小王子》也曾被法國讀者票選為20世紀法語圖書，被譯成160多種文字，從初出版到現在已經七十多年，但每年在世界各地仍有上百萬冊的銷量，甚至還被拍成電影。

　　一位法國文學系的教授曾說過：“如果你沒讀過《小王子》，你的生活就無法獲得新的意義。”

　　這本書講了一個很小的星球上有一個小王子，只有一朵玫瑰陪著他。終于，有一天小王子忍受不了寂寞，決定要走。他在走之前，很細心地給那朵玫瑰澆了水，圍上了擋風板，開始了他的旅程。

　　他先探訪了在他星球附近的幾顆小行星，想豐富自己的閱歷。在第一顆星球上，住著一位國王，但他沒有一個子民，這位國王向小王子提出了一些非常不合理的命令，于是小王子很快就離開了，并自言自語道：“大人們真古怪啊！”然后他又來到了第二個星球，這個星球上住著一個驕傲自大而又愛慕虛的人，沒過多久，小王子就離開了，他又說到：“大人們真古怪啊。”下一個星球的訪問時間很短，那里住著一個酒鬼，不一會兒，小王子又帶著新的困惑上路了：“真難理解啊，這些大人們！”緊接著，小王子又陸續走訪了三個星球。第七個星球，他來到了美麗的地球。

　　在地球上，他遇到了一只狐貍，他馴養了狐貍，在狐貍的幫助下，小王子懂得了什么叫責任，什么叫愛。

　　這是一本適合任何年齡段看的書，是一本讓人永葆童心的不朽經典，是一本無論看幾次仍然對它感興趣的擁有魔法的書。

　　作者以小王子的孩子的眼光，揭露了成人的虛榮、盲目、愚蠢、自大，用淺顯天真的語言寫出人類的孤獨、寂寞，沒有根基隨風流浪的命運，同時也表達出作者對利益、金錢關系的批判，對真善美的謳歌。

　　現在的社會，需要的，不正是真善美嗎？