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希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇1
看了《希臘神話故事》，我深有感想，我要向書(shū)中的普羅米修斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的人。
股市中的人物栩栩如生，看時(shí)我恍如身臨其境，仿佛來(lái)到了那個(gè)戰(zhàn)火不息的希臘王國(guó)，與書(shū)中的人物對(duì)話、決斗了一番。我痛恨赫拉，假如我要是宙斯，我一定將他打下黑暗的地獄，做一個(gè)永遠(yuǎn)不能復(fù)活的'人。
我也對(duì)可憐的赫拉托兒深表同情，他保家衛(wèi)國(guó)，卻死在了眾神的捉弄之下。我很崇拜他。同學(xué)們，我們一定要向大英雄赫拉克洛斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種臨危不亂的精神。
快去找這本書(shū)看看吧！它可以激活你身上的每一個(gè)細(xì)胞。如果你看了這本書(shū)，我想你一定會(huì)喜歡書(shū)中的某個(gè)人物的。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇2
《希臘神話》這本書(shū)內(nèi)容很美。
眾神之王宙斯像皇上一樣娶三妻四妾的，但是他的妻子赫拉不讓背叛她，還有阿波羅，也娶了倆個(gè)女人，赫拉克勒斯從來(lái)不重男輕女，希臘人很奇怪！
希臘神話有好多小島，四面有很多海環(huán)繞，風(fēng)景很美！
我很喜歡赫拉克勒斯，因?yàn)樗麨槿嗣癯袅撕θ说?怪獸，人民和天神都尊敬他，就連赫拉也喜歡他了，并且把他的女兒也嫁給了赫拉克勒斯，生了好幾個(gè)孩子，過(guò)著幸福的生活！
這本書(shū)寫的很生動(dòng)！
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天，我終于把《希臘神話》看完了，我很高興！
《希臘神話》主要講了古希臘的英雄們和神的故事，我發(fā)現(xiàn)里面的英雄們都有一個(gè)特點(diǎn)，他們都很勇敢，見(jiàn)義勇為，他們的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)，就像普羅米修斯一樣，不為自己的安危，為人類偷火種，結(jié)果被用鐵鏈固定在了懸崖之上，天天被老鷹咬五臟六肺，第二天又長(zhǎng)好了，有這樣一天又一天的'折磨他！
這本書(shū)里還有很多感人的故事！
我們都要學(xué)習(xí)那些英雄們那種可貴的精神啊！
我希望大家能沒(méi)事看一看！
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天，我終于把《希臘神話》看完了，我很高興！
《希臘神話》主要講了古希臘的英雄們和神的故事，我發(fā)現(xiàn)里面的`英雄們都有一個(gè)特點(diǎn)，他們都很勇敢，見(jiàn)義勇為，他們的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)，就像普羅米修斯一樣，不為自己的安危，為人類偷火種，結(jié)果被用鐵鏈固定在了懸崖之上，天天被老鷹咬五臟六肺，第二天又長(zhǎng)好了，有這樣一天又一天的折磨他！
這本書(shū)里還有很多感人的故事！我們都要學(xué)習(xí)那些英雄們那種可貴的精神啊！我希望大家能沒(méi)事看一看！
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇5
最近，我看了《希臘神話》！
希臘神話也是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的。這本書(shū)分為兩個(gè)部分。第一個(gè)部分是主要敘述關(guān)于神的故事，包括開(kāi)天辟地、神的誕生、神的戰(zhàn)爭(zhēng)、神的家族、神的活動(dòng)、人類的誕生等。在這些故事中，塑造了統(tǒng)治世界萬(wàn)物的眾神之王宙斯、掌管婚姻和生育的婦女保護(hù)神天后赫拉以其他們的女兒智慧女神雅典娜、月亮女神阿爾忒彌斯；他們的兒子太陽(yáng)神阿波羅、戰(zhàn)神阿瑞斯……第二部分講述了一些半人半神的神人混血兒英雄們的`傳說(shuō)。在這些創(chuàng)說(shuō)中，英雄們都是神和人所生的后代，都具有超人的力量和非凡的智慧。包括了赫拉克列斯完成偉大業(yè)績(jī)的傳說(shuō)、忒修斯勇殺怪獸為民除害的傳說(shuō)、伊阿宋奪取金羊毛的傳說(shuō)、特羅亞戰(zhàn)爭(zhēng)的傳說(shuō)。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇6
這幾天我讀了《希臘神話》這本書(shū)，里面的內(nèi)容讓我記憶猶新，也讓我有了感受。
這本書(shū)里面最讓我敬佩的.人就是——普羅米修斯，因?yàn)樗I取火種而受到宙斯的懲罰，盡管普羅米修斯日夜挨著風(fēng)吹雨淋的痛苦，被鷲鷹啄食肝臟，但他始終說(shuō)：“我絕不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”
我要想普羅米修斯學(xué)習(xí)不怕苦的精神。
我還很敬佩大力神，因?yàn)樗麩o(wú)畏，一人做事一人當(dāng)，還為朋友兩肋插刀。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇7
暑假里我讀了《希臘神話》這本書(shū)，書(shū)中主要講述古希臘神與英雄的傳說(shuō)。
在這本書(shū)中讓我認(rèn)識(shí)了多英雄人物：眾神之王宙斯，眾神使者赫耳墨斯，太陽(yáng)神阿波羅，智慧女神雅典娜等神，書(shū)中還講述了許多神與人的后代，半人半神英雄的'故事。
其中，我最喜歡《大英雄赫拉克勒斯》，赫拉克勒斯是宙斯與凡人生的兒子，他喝了天后赫拉的奶水后，有了神力和不死之身，長(zhǎng)大后成為了希臘最強(qiáng)壯的勇士
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇8
這幾天，我讀了《希臘神話》，從中，我也懂得了許多道理。
有一個(gè)故事叫做《美麗的'伊娥》。講的是，有一次伊娥去草地上放羊，被宙斯看見(jiàn)了，之后喜歡上了伊娥，為了不讓伊娥受赫拉欺負(fù)，就把她變成了一只小母牛，騙了赫拉，赫拉看穿了宙斯的陰謀，就讓宙斯把小母牛送個(gè)她，宙斯沒(méi)有拒絕她，就送給她。
回到天庭后，赫拉讓擁有一百只眼睛阿戈斯來(lái)管，最后，赫耳墨斯救了她出來(lái)。
這讓我明白了，一個(gè)在美麗的人，也會(huì)有嫉妒之心。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇9
今天我讀了一本《希臘神話故事》書(shū)，讀完之后很有感觸，所以寫下了這篇讀后感。
《希臘神話故事》大體講了神的故事和英雄傳說(shuō)。神的故事涉及宇宙、人類起源、神的誕生等內(nèi)容;英雄傳說(shuō)主要寫的是英雄的事跡。《希臘神話故事》講了許多古希臘時(shí)候的故事，如七英雄遠(yuǎn)征底比斯，奧德修斯的傳說(shuō)、特洛伊的故事……整體看來(lái)，這本書(shū)不僅再現(xiàn)了古希臘的'歷史進(jìn)程，而且也是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照。它涉及了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、英雄與懦弱、愛(ài)情與詭計(jì)、美德與奸詐等一些人類文明進(jìn)程中的永恒主題。
《希臘神話故事》是人類偉大的詩(shī)，具有無(wú)窮的魅力。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇10
這幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《希臘神話》，里面講了許多和神有關(guān)的故事，有太陽(yáng)神、農(nóng)業(yè)女神、還有地獄神等等。
我記得第一章的故事主人公是普羅米修斯，他非常聰明，造出了人類，并教人類怎么計(jì)算，怎么生火做飯，怎么駕馭牲口，來(lái)分擔(dān)他們的辛苦。他非常善良，因此智慧女神雅典娜前來(lái)幫助他。第四章的`故事是《美麗的伊娥》，伊娥是彼拉斯齊國(guó)第一位國(guó)王的女兒。有一天，眾神之王宙斯看到了伊娥長(zhǎng)得非常美麗，于是動(dòng)了心，宙斯的妻子赫拉猜丈夫又在動(dòng)花心，于是就趕了過(guò)去，宙斯早就知道妻子會(huì)來(lái)，他把伊娥變成了一頭母牛，宙斯為了不讓妻子起疑心，把母牛給了妻子，赫拉不讓丈夫找到伊娥，讓一只百眼怪獸守住伊娥。宙斯無(wú)奈只好讓他的兒子來(lái)完成，他的兒子趁百眼怪獸睡覺(jué)的時(shí)候?qū)⒐肢F殺死，赫拉還不罷休，又讓一只大牛虻來(lái)叮咬母牛伊娥，宙斯看到此景心疼極了，來(lái)求赫拉，赫拉心軟了，讓宙斯把母牛伊娥變成了原來(lái)的樣子。
這本書(shū)中的故事十在太精彩了，書(shū)中有許多神值得我們學(xué)習(xí)的人物，比如智慧女神雅典娜，她有一顆善良的心，如果我們身邊有人需要幫助，我們一定要盡力去幫助那些需要幫助的人。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇11
在十月一的假期里，我讀了一本名叫《希臘神話》的書(shū)，里面都是希臘的一些神仙的故事。
這本書(shū)里邊的神話，讓我百看不厭，真是童話有趣得多。《希臘神話》里邊，我有一個(gè)最喜歡的神話，名叫《普羅米修斯》，這個(gè)故事講述了：一個(gè)名叫普羅米修斯的神，創(chuàng)造了人類，并凡是對(duì)人類有用的，能夠給人類滿意和幸福的，他都獻(xiàn)給人類，他也很樂(lè)意幫助人類。正因?yàn)槿绱耍樟_米修斯在人類與天神的談判中，積極為人類辯護(hù)，又用智慧盜取了天火，為此他得罪了眾神之首的宙斯。于是狹隘，虛偽的宙斯進(jìn)行了瘋狂的.報(bào)復(fù)，把他鎖在了高加索山的懸崖上，每日承受著惡鷹啄食肝臟的痛苦。讀完這個(gè)故事，我的淚水就已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
如果讓我評(píng)論這篇神話，我會(huì)這樣評(píng)論：在作者筆下，普羅米修斯是一位莊嚴(yán)、高大的英雄形象，他仇視暴里力，爭(zhēng)取正義，骨子里充滿著反抗精神。為人類的利益，他不惜犧牲自己的生命，顯示了不屈不饒的戰(zhàn)斗精神。濃郁的悲劇色彩為英雄的壯上加了一層金色的光環(huán)，也賜予作品的藝術(shù)魅力。
這本《希臘神話》很有意思，你也來(lái)看看吧！
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇12
我閱讀了《希臘神話故事》這本書(shū)后，覺(jué)得太神奇、太精彩了，我很喜歡這本故事書(shū)。
《希臘神話故事》這本書(shū)，主要描寫了天父宙斯統(tǒng)治時(shí)期的神話故事。它記述了古代希臘關(guān)于神明和英雄的傳說(shuō)，它主要圍繞眾神和人間英雄的傳奇事跡而展開(kāi)的，書(shū)中這些有關(guān)神與神之間的故事、神與人之間的故事、人與人之間的故事，都充滿了智慧和神奇的色彩。盡管故事中涉及的人物繁多復(fù)雜，但是每一個(gè)神靈，每一位英雄，都很有個(gè)性，形象具體而生動(dòng)。如：赫刺克拉斯、俄狄浦斯、奧德修斯、伊阿宋等人物，都再現(xiàn)了古代希臘人民的創(chuàng)作智慧。
這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗柡肋h(yuǎn)不滅的人性，這段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)樗畈刂恍嗟?精神傳奇，這部作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗灀P(yáng)著時(shí)代的真與美。它和我國(guó)的《西游記》、《封神榜》等古代神話故事一樣，成為人類歷史上的寶典。
我們閱讀這本書(shū)，就要向英雄學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。要與全世界的少年兒童們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇13
我想大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《希臘神話》吧，在我許多書(shū)中，我最喜歡看的就是《希臘神話》了。下面就讓我們一起走進(jìn)《希臘神話》這部文學(xué)名著吧！
古希臘神話中有十二位主神，也稱為奧林匹斯十二主神。這些神祗居住在奧林匹斯山上，以宙斯為中心，分別坐在十二把黃金椅子上。這十二位主神分別是：眾神之王宙斯、天后赫拉、海皇波塞冬、冥王哈德斯以及正義女神墨忒耳、戰(zhàn)神阿瑞斯、智慧女神雅典娜、太陽(yáng)神阿波羅、美神維納斯、月神阿爾忒彌斯、火神赫菲斯托斯和神之使者赫耳黑斯。
書(shū)中還有忒修斯殺怪獸為民除害的傳說(shuō)、伊阿宋奪取金羊毛的傳說(shuō)、特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的傳說(shuō)、赫拉克勒斯完成大事業(yè)的傳說(shuō)……
我就是因?yàn)檫@本《希臘神話》中英雄眾多，內(nèi)容精彩所以喜歡。這本書(shū)中寫出了人們對(duì)大自然最初的`認(rèn)識(shí)，認(rèn)為是神在控制各種自然災(zāi)害，從而有了神的傳說(shuō)。
隨著人類的進(jìn)步和科技的發(fā)展，大自然逐漸被人類征服，人們不需要借助神話來(lái)解釋世界之謎。但神話將永遠(yuǎn)保持魅力，也永遠(yuǎn)吸引人們的興趣。
我喜歡這本《希臘神話》，因此我把它推薦給大家，我希望大家能夠喜歡，對(duì)今后我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)能有更大的幫助。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇14
《古希臘神話》是古希臘人經(jīng)過(guò)幾百年的創(chuàng)造和積累形成的一個(gè)瑰麗的民間口頭文學(xué)寶藏。
古希臘神話故事充滿智慧和神奇的色彩，講述的是宙斯統(tǒng)制天國(guó)時(shí)期圍繞諸神和英雄們發(fā)生的曲折跌宕的'故事，主要包括神的故事和英雄的傳說(shuō)。
神話中的英雄具有神的超人的力量，但他們不是神。只有少數(shù)英雄經(jīng)過(guò)奮斗，得到宙斯的肯定后才能升入天庭成為神。
我最喜歡的是偉大有英雄赫拉克刺斯，他很強(qiáng)，很勇敢，戰(zhàn)天斗地，勇斗尼米亞巨獅為民除害；清洗奧革阿斯的牛棚在一日之內(nèi)清掃的干干凈凈而贏得了財(cái)富；帶回地府里的三頭狗刻耳柏洛斯終于獲得了自由。
我覺(jué)得他很幸運(yùn)，因?yàn)樗绷巳f(wàn)神之母赫拉的乳汁，具有了不死之身，但是，他最后卻被半人馬涅索斯給他夫人的毒藥而毒死了。
他為人們所稱贊的十二件功績(jī)，展現(xiàn)了人類戰(zhàn)勝惡劣的自然環(huán)境的頑強(qiáng)意志，而英雄也因此死后升入了天庭。
《古希臘神話》流傳至今已有三千多年的歷史了，它是世界文學(xué)寶庫(kù)中的珍貴的遺產(chǎn)，它對(duì)希臘乃至整個(gè)歐洲的文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生過(guò)巨大的影響，具有永久的魅力。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇15
放假時(shí)，學(xué)校推薦給我們一本《希臘神話故事》的書(shū)。回到家我便迫不及待地讀起來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我終于讀完了它。
在古希臘的神話故事中，每個(gè)故事都充滿了智慧和神奇，通過(guò)閱讀我不僅了解了很多神話故事和傳說(shuō)，而且還懂得了很多道理。
在“潘多拉魔盒”的故事中，我不僅知道了潘多拉魔盒的來(lái)歷，還讓我懂得了不能被完美的外表所迷惑，有時(shí)抵制了誘惑也就抵制了災(zāi)難。
在“點(diǎn)金術(shù)”的故事里，當(dāng)國(guó)王擁有了點(diǎn)金術(shù)時(shí)，他非常高興，直到他餓了，發(fā)現(xiàn)放在自己嘴里的任何東西都變成了金子時(shí)，才發(fā)覺(jué)點(diǎn)金術(shù)是多么可怕的東西。貪婪的人終究要被自己的貪婪所打敗。
在赫拉克剌斯的十二件功績(jī)里，我看到了他的勇敢和智慧。讓我懂得了要有不畏艱難險(xiǎn)阻的精神、頑強(qiáng)的意志和聰明的.才智，才能完成自以為不可能完成的任務(wù)。
在希臘人運(yùn)用“木馬計(jì)”攻打特洛伊城的故事中，讓我聯(lián)想到我們現(xiàn)在電腦中經(jīng)常會(huì)遇到的“木馬病毒”，原來(lái)這個(gè)病毒名稱取源于這個(gè)故事，真形象。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀，讓我不僅了解了希臘神話的很多典故，增加了許多課外知識(shí)，而且也讓我對(duì)希臘有了更深的印象。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇16
最近我看了一本名叫希臘神話的書(shū)，無(wú)論是目不識(shí)丁的老農(nóng)，還是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，都聽(tīng)過(guò)神話故事，牛郎織女，嫦娥奔月，白蛇傳，西游記，封神演義，聊齋志異等，大家總聽(tīng)過(guò)一兩個(gè)。我看的那本希臘神話里就有許多神話故事。
從書(shū)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，希臘神話主要由神的故事和英雄的傳說(shuō)組成的。神的故事包括天地的開(kāi)辟，神的產(chǎn)生，神的譜系，神的活動(dòng)和人類的起源。希臘神話中神分老神和新神，老神以蓋亞和烏拉諾斯為代表，新神就是以宙斯為主宰的奧林波斯眾神十二主神等。希臘神話里的英雄大都是神和凡人女子所生的'半神他們都有坎坷的經(jīng)歷和非凡的業(yè)績(jī)。俄耳浦斯，伊阿宋等英雄，構(gòu)成了希臘神話的重要組成部分。
讀完了這本書(shū)后，學(xué)到了很多東西，讓我知道了一時(shí)的權(quán)利，并不能控制一切，掌握一切，如果再狂妄自大，得意忘形，最終將空無(wú)一切。還知道一時(shí)的貧困，一時(shí)的跌落并不說(shuō)明自己的未來(lái)將一直貧困下去，只要鼓起勇氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，那你的未來(lái)將光明無(wú)阻！
只要一看這本書(shū)，你就一定會(huì)被吸引，甚至?xí)挂岳^日，廢寢忘食，時(shí)時(shí)刻刻沉迷在希臘神話這本書(shū)中，所以我認(rèn)為這本書(shū)非常值得大家去看。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇17
神話是人類童年時(shí)代的產(chǎn)物。那個(gè)時(shí)侯的人們，對(duì)于天地的存在、風(fēng)雨雷電的變化這些他們解釋不了現(xiàn)象充滿了好奇和敬畏。在那些不平凡的事物中，似乎隱藏著一種遠(yuǎn)非人力所及的神奇之處，人類的祖先將這種力量人格化，于是有了神祇。神祇成為了人們崇拜的對(duì)象，神祇的傳說(shuō)―神話也逐漸產(chǎn)生和豐富起來(lái)。
希臘神話是古希臘民族關(guān)于神和英雄的傳說(shuō)。希臘神話中的神有著和人一樣的情感與缺點(diǎn)，主神宙斯就是一個(gè)典型，他很好色，經(jīng)常誘惑人間漂亮的女子，并和她們生下孩子，后來(lái)的酒神狄俄尼索斯和大力神赫拉克勒斯都是他凡間女子生下的`。
希臘神話中的英雄則往往意志堅(jiān)定，他們多半是神的子孫，有著向神一樣強(qiáng)大的力量。獨(dú)立完成十二項(xiàng)任務(wù)的赫拉克勒斯和在特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮主要作用的阿喀琉斯是他們當(dāng)中的代表。希臘神話中也不乏對(duì)于人的命運(yùn)的關(guān)注，人類千方百計(jì)地躲避著可怕的神諭，可命運(yùn)不可逆轉(zhuǎn)地降臨在每個(gè)人的身上，俄狄浦斯王殺父娶母的悲劇引發(fā)人們深刻的思考。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇18
你們知道普羅米修斯當(dāng)初偷完火種得到了怎么樣的懲罰嗎？或者赫拉克勒斯去找金蘋果時(shí)發(fā)生了什么事情？還有宙斯、雅典娜、耐克……這些故事與人物都在這本書(shū)里。這本書(shū)就是德國(guó)作家古斯塔夫·施瓦布寫的《古希臘神話》。
這本書(shū)主要講述的是宙斯統(tǒng)治天國(guó)時(shí)期，圍繞諸神和英雄們發(fā)生的曲折的故事與他們的傳說(shuō)。
我覺(jué)得這本書(shū)里最讓我記憶深刻的是珀耳修斯的故事。里面的人物神情描寫活靈活現(xiàn)，如：他背過(guò)臉去，不看熟睡中的女人，然后用光亮的盾牌做鏡子，清楚地看出了她們?nèi)齻�(gè)的'頭像，并辨認(rèn)出了誰(shuí)是墨杜莎。這里充分寫出了珀耳修斯的聰明。如果是我，我肯定想不出來(lái)這個(gè)點(diǎn)子。
這里的外貌描寫有很多。比如：她沒(méi)有人的皮膚，渾身長(zhǎng)著龍甲；她沒(méi)有頭發(fā)，頭上盤著無(wú)數(shù)條毒蛇；她長(zhǎng)著野豬一樣的牙。這里讓人頭腦里浮現(xiàn)出墨杜莎可怕的模樣。
文章修辭手法也有不少。比如“他在飛行時(shí)，大風(fēng)吹蕩著他，使他像浮云一樣搖擺。”這里運(yùn)用了夸張手法。
有人說(shuō)，這些故事，形象栩栩如生，情節(jié)引人入勝，還有超乎尋常的想象，都把你帶入神奇的神話世界。
聽(tīng)了我的介紹，你一定想馬上翻開(kāi)書(shū)，走進(jìn)神奇的神話世界吧！那就趕快行動(dòng)吧！
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇19
讀著這個(gè)題目，想必大家也知道了，這是一個(gè)敘述關(guān)于神的故事。在這些故事中，有塑造了統(tǒng)治萬(wàn)物的眾神之王宙斯、掌管婚姻和生育的婦女保護(hù)神天后赫拉以及他們的女兒智慧女神雅典娜、月亮女神阿爾忒彌斯、他們的兒子太陽(yáng)神阿波羅、戰(zhàn)神可瑞斯……
那我們?nèi)擞质菑暮味鴣?lái)呢？我?guī)е蓡?wèn)翻開(kāi)了書(shū)本的第一頁(yè)普羅米修斯的故事。先知普羅米修斯來(lái)到世界，他是天神的后代，眾神中最有智慧的一位。普羅米修斯覺(jué)得世界缺少看了一樣很重要的東西，這下我的好奇心就更濃了，缺少了什么重要的東西呢？于是他撮起一些泥土，仿造天神捏出了一個(gè)人。噢，我心中的這把鎖終于解開(kāi)了。同時(shí)他從各種動(dòng)物心中取出善和惡，將它封閉在人的胸膛里。人類被創(chuàng)造了不久便遍及大地的各個(gè)角落。但是，當(dāng)時(shí)的人和我們皆然不同？居住在沒(méi)有陽(yáng)光的.土洞里，仿佛是一群沒(méi)有靈魂的影子。普羅米修斯來(lái)幫助他們，教他們說(shuō)話和寫字，訓(xùn)練馬匹拉車，給病人尋來(lái)草藥，指導(dǎo)人類一切生活上的技能。
神話所創(chuàng)造出的純正的藝術(shù)形象和樸素的藝術(shù)風(fēng)格，也將永遠(yuǎn)吸引人們的興趣。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇20
同學(xué)們，在以往的學(xué)習(xí)中我們閱讀了許多中國(guó)神話故事，比如《女媧補(bǔ)天》、《夸父逐日》等。但你們知道嗎？古希臘也流傳著許多動(dòng)人的神話故事。
普羅米修斯是古希臘一位傳奇人物。大家一定熟悉‘普羅米修斯為了偷取火種，從而并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō)吧!’當(dāng)我讀完這段時(shí)，我讀到了普羅米修斯的他正義、善良、勇敢、無(wú)畏，是真正的英雄!
“普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。高加索山，到現(xiàn)在都是人跡罕至的地方，他獨(dú)自被鎖在這里，既不能動(dòng)，也不能睡，不光日夜經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，兇惡的鷲鷹還每天剖開(kāi)他的肚子，啄食他的肝臟，他要忍受撕心裂肺的`痛苦。”當(dāng)我讀到這一段時(shí)，我對(duì)他的敬佩之情更添三分。這種苦是常人難以承受的!并且他還是每天都要承受這些痛苦!真是個(gè)大英雄啊!我對(duì)比了一下我的情況：讓我一個(gè)人去乘車，我還不敢呢!想到普羅米修斯每天忍受撕心裂肺的痛苦，我不禁感覺(jué)：我的膽量真的得提高了!
今天，讀完普羅米修斯的故事，我打開(kāi)一扇門，打開(kāi)一扇通往古希臘神話世界的門，因?yàn)槟抢镞�有許多“神”的動(dòng)人故事，同學(xué)們課外去讀讀吧!
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇21
《希臘神話故事》講述了公元前十二世紀(jì)到公元前八世紀(jì)的故事，故事書(shū)共有十七個(gè)章節(jié)。我最喜歡的一個(gè)故事就是赫拉克剌斯的十二功績(jī)中的`殺死九頭蛇許德拉。赫拉克剌斯被歐律斯透斯國(guó)王命令去做一件工作就是殺死九頭蛇。九頭蛇生長(zhǎng)在洛爾娜的沼澤地，危害的人類不計(jì)其數(shù)。許德拉共長(zhǎng)了九個(gè)頭，其中八個(gè)可以殺死，但有一個(gè)是長(zhǎng)生不死的。赫拉克剌斯勇氣十足地去了洛爾娜的沼澤地，他發(fā)現(xiàn)了許德拉躲在洞穴，赫拉克剌斯用箭把許德拉逼出洞穴，他一刀砍下去，打碎了兩個(gè)頭，但是馬上又長(zhǎng)出兩個(gè)新頭來(lái)，赫拉克剌斯非常機(jī)智勇敢用火棒燒灼剛剛長(zhǎng)出來(lái)的九頭蛇的頭，讓它不再生長(zhǎng)。終于赫拉克剌斯割下了許德拉的不死頭，把它埋在路旁，用一塊巨石壓著。我非常喜歡故事中赫拉克剌斯這個(gè)人物，因?yàn)樗谖ｋU(xiǎn)面前，冷靜、機(jī)智，用自己的智慧殺死了九頭蛇，保護(hù)了人類。
《希臘神話故事》中還講述了許許多多動(dòng)人的故事，是希臘人智慧的結(jié)晶，是希臘悠久的歷史和燦爛文化的象征。
這本書(shū)不但內(nèi)容精彩，情節(jié)復(fù)雜，還使我懂得了許多道理。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇22
這段時(shí)間我讀了《希臘神話》，我覺(jué)得這是一本經(jīng)典神話小說(shuō)，所以今天介紹給大家。
《希臘神話》講的是古代希臘人想象出來(lái)的一些神秘而傳奇的故事，有一些部分還來(lái)自他們自己的經(jīng)驗(yàn)而編的。下面我就向大家具體講述一下希臘神話。
希臘神話是古代希臘人在原始氏族社會(huì)階段所創(chuàng)造的一份豐富多彩而完整的民間口頭文學(xué)寶藏。它和一切民族神話一樣，都是起源于人類與自然作斗爭(zhēng)時(shí)“借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。”在當(dāng)時(shí)的歷史階段，生產(chǎn)力的水平是很低的，人們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)是有限的，往往借助想象去解釋周圍的自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象，這樣就產(chǎn)生了神話。希臘神話的發(fā)展，曾經(jīng)歷了希臘原始社會(huì)幾百年的漫長(zhǎng)時(shí)期。
在原始社會(huì)初期，人在強(qiáng)大的自然力面前是軟弱無(wú)力的。人所創(chuàng)造出來(lái)的神，只是自然力威嚴(yán)的'形象。“由于自然力被人格化，最初的神產(chǎn)生了。”如像：鳥(niǎo)拉諾斯、克羅諾斯、宙斯等古老的神。
希臘神話的每個(gè)部落，都根據(jù)他們自己不斷向前發(fā)展的生活經(jīng)驗(yàn)和斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)所創(chuàng)造出來(lái)的神的形象和英雄的故事豐富了整個(gè)希臘神話的寶庫(kù)。
我看過(guò)這種類似的神話故事很多，它們能豐富我的想象力，以后我會(huì)多看一些類似的神話故事。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇23
最近我讀了一本好書(shū)《希臘神話》。我特別喜歡它，我已經(jīng)讀過(guò)許多遍了。這本書(shū)的內(nèi)容真的精彩極了！我不但閱讀的很快樂(lè)，而且我也能和一些好朋友以及爸爸媽媽講一些里面精彩的段子和神話故事。
讀了這本書(shū)，我知道了許多希臘的神話故事。如：四季的由來(lái)，普羅米修斯盜火，太陽(yáng)之子的悲劇，阿耳戈勇士們的故事等等。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了許多英雄人物：眾神之王宙斯，眾神使者赫耳墨斯，太陽(yáng)神阿波羅，智慧女神雅典娜等神，書(shū)中還講述了許多神與人的后代，半人半神英雄的故事。
其中，我最喜歡《大英雄赫拉克勒斯》，赫拉克勒斯是宙斯與凡人生的兒子，他喝了天后赫拉的`奶水后，有了神力和不死之身，長(zhǎng)大后成為了希臘最強(qiáng)壯的勇士，他以超人的聰明才智和毅力，完成了國(guó)王給他布置的十項(xiàng)非常危險(xiǎn)的任務(wù)。他還非常有正義感，冒著危險(xiǎn)救出了為人類盜取火種而受到宙斯懲罰的普羅米修斯。
他參加了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)，為人民做了許多好事，終于進(jìn)入了天神的行列。赫拉克勒斯敢于冒險(xiǎn)，有勇有謀，永不放棄的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我珍愛(ài)這本書(shū)——最具想象力的神話巨著！
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇24
這個(gè)暑假，我讀了《希臘神話》一書(shū)，讓我明白了許多道理。它既不粉飾光明，也不掩蓋黑暗。其中“英雄忒修斯”的故事給我的印象最深刻。
忒修斯早年就已功勛卓著，他治國(guó)有方，讓雅典名揚(yáng)四海。也就是因?yàn)檫@樣，自己的驕傲和壞人的左右使年輕的忒修斯失去了清醒的頭腦，也喪失了寶貴的精神財(cái)富，最終被雅典人所遺棄。讀了這個(gè)故事，讓我明白了：我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要保持冷靜，洞察分明，不要聽(tīng)信別人的.讒言，無(wú)論自己取得多大的成績(jī)，都不要驕傲。
記得有一次，我因?yàn)槿〉谩皟?yōu)秀小辯手”的榮譽(yù)稱號(hào)，而受到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、親人的夸獎(jiǎng)而變得驕傲自滿，目中無(wú)人，上課開(kāi)始分心、走神，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。當(dāng)我一拿到成績(jī)單時(shí)，就仿佛挨了當(dāng)頭一棒，頭腦一下清醒了許多，打那以后，我就明白了驕傲的后果和嚴(yán)重性，而且我時(shí)刻告誡自己要戒驕戒躁。
在希臘神話里，既有勇敢善良的雅典娜；又有能呼風(fēng)喚雨的波塞冬；還有聰明機(jī)靈的商業(yè)之神赫爾墨斯。既有對(duì)真善美的歌頌；又有對(duì)假惡丑的批判。《希臘神話》真是一本內(nèi)容精彩，寓意深刻，值得一看的好書(shū)！
以后有時(shí)間，我還要把這本書(shū)多讀幾遍。
希臘神話讀后感四年級(jí)小學(xué)作文 篇25
一天，我看到了一本書(shū)--《神奇女生祝如愿》。好奇心的驅(qū)使，我翻開(kāi)了第一頁(yè)……
這本書(shū)寫了一個(gè)擁有神奇名字的女孩祝如愿，祈禱上天給他一個(gè)漂亮媽媽，還要一個(gè)又帥又好的哥哥。她和她的木偶劇演員爸爸真的如愿遇見(jiàn)了一對(duì)漂亮母子。她想兩個(gè)半圓，組成了一個(gè)完美的四口之家。可是在這幸福之后，是突然的分離，譜寫了一篇幸福的童話。
讀完這本書(shū)，其中有一段話我始終記憶猶新：如果一只鞋子走了，一只鞋子哪怕找遍世界每個(gè)角落也要走到另一只鞋子，狠狠地說(shuō)：“讓我們?cè)谝黄穑僖膊灰珠_(kāi)了！”這是在他們重新獲得幸福后的`諾言。我非常羨慕祝如愿，她一次又一次地對(duì)著紅木鞋許愿，愿望一次又一次實(shí)現(xiàn)。在她的眼中，幸福就是一盒奇妙醬可以嘗到童話的味道。在我們的生活中，幸福的童話無(wú)處不在。《美人魚(yú)》，《灰姑娘》的故事，就有著幸福的童話的美妙色彩。
只有心有所想，最后都能心想事成。我們也可以像祝如愿一樣，譜寫出一篇又一篇屬于我們自己的幸福的童話。
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