《匆匆》讀后感范文（通用47篇）
當品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《匆匆》讀后感范文（通用47篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀后感1
很多時候不知道自己在做些什么，而時間就從迷茫中逝去。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當讀到這句話，我都不禁會想到朱自清的《匆匆》。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們的日子為什么一去不復返了呢？苦苦思索之后，朱自清先生以他生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的蹤跡，讓我們深刻地感受到看不見、摸不著的時間真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不回。我已經浪費了四千多天的日子，它們還會回來嗎？不會的。日子來去匆匆 ，稍縱即逝，且無法挽回。作者對時光流逝無比無奈與惋惜，而我們呢，對時間只得珍惜。
正值“五四”低潮期時，作者看到許多青年在日常生活中崇尚著過去，憂慮著未來，將本應現在做的事情都丟到了，徒增煩惱和悔恨，于是有感而發，寫下此文，意在闡明韶華易逝，青春難再，我們必須珍惜光陰，萬勿使其錯過。全文在淡淡的哀愁中流露出作者對時日匆匆的感受。
那年匆匆，我們得倍加珍惜呀！
《匆匆》讀后感2
那種滋味啊—————真是無言可喻，欲罷不能！原本學得很苦的姚遠，被無情的現實擊暈，連自己最努力的數學都只考了70多分。被大自然清新的空氣包裹——這是我的幸福？不勞而獲。感恩的力量呀，大得出乎意料，壯得令人驚嘆。敲擊春雷，直破煙波遠遠回！
時間是金錢買不回來的，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，而且在不知不覺中過去了，洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時，時間在飛快地跑動、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因為沒好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來。又比如，本來半個小時你就可以完成當天的作業，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點東西，結果兩個小時還沒寫完，這樣是不是浪費大好時光？
所以，同學們，我們從現在開始，珍惜時間，跟時間賽跑。古人說，人的一生黃金時間在13歲以前，因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候，所以我們一定要把握好機會，好好學習、天天向上！
我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬不要讓時間悄悄地溜走呀！
《匆匆》讀后感3
今天，我們學了一篇課文，題目是匆匆，作者朱自清。
文章緊扣"“匆匆”二字，細細的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜。
讀了這篇課文，我不禁想起了發生在我身邊的事。有一天，我和爸爸去姥姥家，再墻角上發現了一棵小嫩芽，我好奇地問爸爸："爸爸這是身摸呀？ ”爸爸說："這是一棵小桃樹苗。"我說這棵小桃樹苗如何能開花結果？”爸爸說："你要耐心地澆灌，它就會很快地開花結果。”于是，我把小桃樹苗放在小園里，讓它享受土地滋潤，陽光照射，我精心地照顧起它來了，臨走的時候，我拜托姥姥照顧小桃樹苗。姥姥爽快地答應了。過了一年，我把這事忘了，再次來姥姥家的時候，我突然想起了小桃樹苗，我急忙跑到了小園，哇！我驚呆了，小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗。
我們要珍惜時間，時間就是金錢，浪費時間就是浪費金錢。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
《匆匆》讀后感4
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切時，也不免感概萬分。我是一個不珍惜時間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。我想，上課時認真聽講，這樣我就充分利用了每節40分鐘的時間；放學后，我認真完成作業，再把動作加快！我就成了時間的主人。所以從現在開始我要珍惜時間，做時間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現在起抓住分分秒秒，努力學習，不要做時間的奴隸！當我們老了的時候，才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。
《匆匆》讀后感5
作文其實父母給我的愛不僅僅只有這些，但是我給他們做了什么，如果做一個統計，一天父母給我的愛和我給父母的愛，跟本就是不能比的，有時我還發一些小脾氣，但他們卻沒有說我，我應該感到內疚，我覺得要和他們說一聲謝謝，沒有他們，我不可能來到這個世界，沒有他們，我不可能有現在的成就，沒有他們，我也不會有那么多的只是，謝謝，謝謝，再謝謝，對父母之間的謝謝有許許多多，我們也許說也說不完，但是只有我付出了實際的行動，我才能盡力報答他們；
再回看自己，在已經過去的四千多個日子里，我究竟有沒有珍惜每一分每一秒，不讓一分一秒從身邊溜走呢？沒有，在這四千多日子里，雖然每天都在學習。但學習的時候，心思有沒有完全放在學習上呢？沒有。很多時候，日子都是從我呆呆的眼神下溜去的。時間的流逝是無情的，只要你稍不留神，她便像風過門縫一樣飛快地過去，就像《匆匆》里說的一樣“于是，洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，她便從凝然的雙眼前過去。我覺察她去得匆匆了，伸出手來遮挽時，她便從遮挽著的手邊過去……”古代詩人陶潛的《雜詩》寫得好：盛年不再來，一日難在晨。及時當勉勵，歲月不待人。
既然時間這么可貴，我們應從今天起，抓住每分每秒，記住“花有重開日，人無再少年”這句名言，讓它成為你人生中的一個坐標，用我們奮斗的雙手去編織美好的明天。
《匆匆》讀后感6
生命是什么？眾說紛紜，讓人無所適從。然很多人一生中有很長時間內心里卻對此問題揮之不去，茫茫然然。我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？是啊，我們懵懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程里，如一場黃梁，了無所得。李白曾說：夫天地者，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何？人生若是旅途，這一站起點是生，這一站的終點是死，沒有一個死去的人會讓生者明白死去后的體驗，可是死是我們必須面對的，正如我們有生，可是為什么會恐懼死亡，我想正是源于我們對生的無知。大話西游中孫悟空說：生有很歡，死有何苦？。
我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺到生命的存在。我們活的時候，爭名奪利，無休無止，我們的欲望大得可怕，我們總是看見自己沒有的，卻總是看不見自己有的；我們總是追求進取，可是卻不知道休養生息。因此，老子說：知止不辱，知足長樂。孔子說：亢之為言也，知進而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎？知進退存亡，而不失其正者，其為圣人乎？是啊，人的欲望是無窮無盡，可是人類賴以生存的環境資源卻是有限。知進而不知退，知存而不知亡，知得而不知失，早晚自食惡果。正如我們赤裸裸的來，赤裸裸的去，可是我們給子孫后代留下了什么？給世界萬物眾生留下了什么？給養育我們的天地留下了什么？一個人的富有，聚斂了財富，要靠千千萬萬的窮人供養；一個發達國家的富足，要靠眾多不發達國家的供養；杜甫說：朱門酒肉臭，路有凍死骨。我們赤裸裸的來，赤裸裸的去，死的時候你能夠問心無愧嗎？如果能問心愧，庶乎近焉。為什么偏要白白走這一遭啊？很悲觀嗎？也許以前我是這樣看得，但是現在的觀念看來，這句話是很冷靜的。
我們應該明白：為什么人之所以為人？應該明白：我們為什么而活？有人說：過去的已過去，如輕煙、如薄霧，不留一絲痕跡；未來的還沒有來，太渺茫；只有現在，是最實在，最可把握的了。我認為這個觀念很好！可是仔細推敲起來，卻發現最可把握的現在是如此的不可把握，當你想抓住它時，它剎那即逝，了不可得。子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。是啊，當我想現在時，現在馬上就過去了，倏然而逝；可是未來的日子，馬上就在現在的影子里變成過去。過去、現在、未來了不可得，輪回往復，故王羲之言：后之視今，亦猶今之視昔。我們今天看過去人正如我們的子孫后代看我們，那么我們是進步了？還是退步了？我們將何去何從？子曰：天下何思何慮？天下同歸而殊途，一致而百慮，天下何思何慮？。朱自清先生感嘆，我們的日子逃去如飛。只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？是啊，你何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算你有無盡的財富，廣大的聲望，可是你能帶走什么？你終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。
如果你一生無盡的求取中，在臨終時，猛然發現做了一輩子欲望的奴隸，可是并不知道為什么要走這一遭？這是多么可悲啊！所以，當你有生命時，應該看到那些同樣擁有生命的眾生，我們的生命是相同的，大家都是天地所養育。當你為人時，除了看到那些生活舒適而富有的人，同時更應看到有很多人的貧苦悲慘。蕓蕓眾生，我為何物？所以，從這里你就可以體會到古圣先賢的救世苦心。
釋迦牟尼教誨我們：諸惡莫作，眾善奉行，自凈其意，是諸佛教；孔子教誨我們：窮則獨善其身，達則兼濟天下；善不積不足以揚名，惡不積不足以滅身；積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃；劉備說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。是啊，你個人的力量是有限的，可是眾人的力量是無窮的，社會上的大多數人避惡向善，我們的社會就是天堂；反之，則是地獄。我們的快樂，是源自我們的內心；健康的身體，和睦的家庭，知足感激之心，是人生最大的幸福。
《匆匆》讀后感7
這學期，我們學了一篇文章，叫做《匆匆》。
這篇文章是朱自清寫的一篇散文，全文表達了作者對時間匆匆流逝的無奈和惋惜。
學完這篇文章后，我的心里波濤洶涌，久久不能平靜。有人說，世界上最寶貴的是金錢；有人說，世界上最寶貴的是名譽；還有人說，世界上最寶貴的是誠信，而我說，世界上最寶貴的是時間。沒有了時間，你將失去一切。有一句話說得好，“花有重開日，人無再少年。”天黑了，有再亮的時候，可那是昔日的陽光嗎？四季輪回，今年現在的時候，可是昨日的春天嗎？是的，時間是寶貴的，不是用錢就能買到的，即使花再多的錢，時間也不會多出一分一毫。我記得有這么一句話：時間最不偏私，給任何人一天都是24小時；時間也是最偏私的，給任何人一天都不是24小時。你是否覺得這句話自相矛盾呢？其實一點兒也不矛盾。時間在遇到不珍惜時間的人時，就會飛快流逝，這個人就會一生一事無成，他拋棄了時間，時間也會拋棄他。因此，他的24小時是短暫的。而有些人合情合理地安排時間、珍惜時間，不虛度光陰，利用有限的時間做一切有意義的事，并且達到事半功倍的效率。所以，他們的24小時是長的。
同學們，時間是寶貴的，不要在虛度光陰了，珍惜時間吧。
《匆匆》讀后感8
他是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，王鑫是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說："我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應過來， 他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。他擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。？
作為一個真誠對待人生，熱烈追求光明的知識分子的內心自由，《匆匆》鮮明地表現了對未來的追求、探索，以及在現實中無所適從的空虛與悵惘。但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的寫法，而是把重心放在了對匆匆流逝的時光的描寫上面，作者內心的波瀾幾乎完全是通過對時光流逝的形象作描繪表現出來的。
在描寫流逝的時光時，作者運用了化無形為有形以及擬人的寫法。“像針尖上的一滴水滴在大海里。”準確地表現出時光是在無聲無息、不為人察中消逝了；作者又把過去的日子比做輕煙，“被微風吹散了，如薄霧，被太陽蒸融了。”字里行間融進了作者那一代人對時光流逝，無限悵惘的情緒。“我察覺他走的匆匆了，伸出手去遮挽時，他又從遮挽的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛過去了。……”作者在這里又利用了擬人的手法，把時光完全人格化了，一方面表現出時光一往無前、轉瞬即逝的態勢，一方面則極其傳神地表現出作者面對匆匆流逝的時光欲留不能、欲速不及的惋惜、悵然的心理。
“在逃去如飛的日子里沒，在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢？”這不單單是作者的對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢？“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，三年，在迷迷糊糊之中便過去了，雖知時光的匆匆，卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返，“為什么偏要白白走這一遭啊？”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態去感悟時光的匆匆，以一種詩意昂然的散
《匆匆》讀后感9
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。時光是這樣匆匆而過，我們怎能不好好珍惜它呢？
“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”這是莎士比亞的一句名言。你看，他說得多好啊！用它來形容《匆匆》這篇課文是再恰當不過。《匆匆》這篇課文講述了朱自清自己對自己過去虛度的八千多個日子的惋惜和留戀，流露出來了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情，揭示了既然來到這個世界上就不要白白走這一遭。
《匆匆》這篇文章教會了我們許許多多，在生活中不也有這樣的例子嗎？我們班就有這樣一項規定：凡是要交的作業，最先寫完交上去的小組加六顆星。為了加這難得的六顆星，同學們也都是奮筆疾書，爭分奪秒地寫著作業，老師不就是希望我們在極少的時間內完成出高質量的作業，不就是培養我們珍惜時間嗎？
日子在時間的海洋里顯得那樣渺小，消逝得如此之快。我們的成長歷程也是這樣，十一年的風風雨雨，十一年的日日夜夜，仿佛就在一剎那間過去了，我們早已不是那個牙牙學語的孩子了，可時光一去不復返了，我們還能做幾回這般天真可愛的孩子呢？時光是如此寶貴，它對我們有著至關的重要。怎樣才能使我們的生活更加絢麗多姿呢？答案永遠只有一個，那就是珍惜時間。只有珍惜時間的人，才能成為真正的贏家。轉眼間，我們即將步入中學了，我們應當珍惜現在的每一分一秒，不要讓它再從我的腳邊飛去了。
不論走到哪里，我永遠銘記：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。
《匆匆》讀后感10
這是朱自清的一篇著名的散文，寫的很生動，語言也很美麗，有時候是它提醒了我許多，時間的寶貴人人都知道，但盡管他們都知道，可是他們依然沒有好好的珍惜那段美好的時間，時間從來就不等人，它來的'匆匆，消逝的也匆匆，讓人無奈，我們很想留住時間，但你們認為這可能嗎？
想想，我們現在畢業了，還坐在教室的座位上聽老師講課、做錯了事情認真地聽著老師嚴肅的批評，那個時候好想快些逃離那里，但現在呢，似乎有些懷念老師的聲音，老師對我們做的許許多多的事，那個時候我們的埋怨變成了現在的懷念與不舍，可惜，那段時間早已過去了，還記得我們每個人第一次見面的時候，那種陌生的氣息嗎？從陌生到熟悉到不能再熟悉的過程你們還記得嗎？同學們還記得嗎？老師還記得嗎？
那時候我們每一個人都催促著大家，那種滋味回憶起來甜嗎？每一任同桌還記得對方嗎？
我還記得我進入學校的第一個同桌是誰，他有著有些卷卷的頭發，胖乎乎的，或許是因為那時候還小，總是因為一些雞蒜皮的小事斗嘴。還記得那一次我們因為一道男女生的‘’三八線‘’而傻傻的吵架，還因此兩人都受到了一點小傷［皮外傷］，我媽媽卻小題大做的去找老師，不過似乎因禍得福了，我和同桌張洪霖的同桌關系緩和了些，不過我已經滿足了，哈哈！當然，我的最后一個同桌我也沒有忘記，她既是我的同桌，又是我的好朋友——朱艷茹，她是優等生。雖然我們兩個人都是女生但似乎也會有冷戰發生，你們一定不敢相信吧，其實我的嗓門比她大，有時候也總愛嚇嚇她，至于冷戰很快就會結束的，再怎么說我們兩個人都是女生啊！
好微小的事情啊，但它卻已經變成過去了，那段時光也讓我成長了，老師的“灌溉”也令我們感動。
要學會好好的利用好每一分每一秒，我們留不住時間，它也不可能來慢慢地等待我們，那么我們只好聰明地好好‘’享受‘’那個來無影去無蹤的時間吧！
快，時間又開始奔跑了！
《匆匆》讀后感11
古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，《長歌行》一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當聽到這些珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了……
每當讀到這段話，我都會感嘆時間的稍縱即逝，也許在我的感嘆聲中時間也將一去不復返，我伸出手想抓住他，可是希望總會落空，他就像針尖上的一滴水滴在大海里，而我們的日子卻滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。時間是無情的，他從不留戀，似乎也沒有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步，可是他卻不經意地留在了老人的白發間，刻在了人們的臉上。
富蘭克林曾這樣形容時間：“時間是最有限的資產，也是最有價值的日用品。一般人老是抱怨時間不夠用，然而卻不懂得珍惜時間。如果你珍惜生命，那就不要浪費時間。”它發出的是對浪費時間，虛度光陰的警告。捫心自問，在有限的時間里去做有意義的事，我做到了嗎？每逢周末的早晨，我總是賴在床上遲遲不愿起來，早晨最寶貴的鍛煉時間或晨讀時間就被我浪費了；穿衣吃飯又磨磨蹭蹭，總想時間多的是，慢一點兒又能怎么樣；到了該坐到書桌前開始學習的時候，作業本攤開，卻發現字典不在手邊，數學該畫圖了，又忙著找尺子圓規……零零碎碎地又浪費了不少時間，為什么我不能把這些零散時間積少成多，節約出更多的時間去做有意義的事情呢？
《匆匆》里有朱自清對時間的思考，讀了《匆匆》，也觸動了我。是的，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”而屬于我的日子卻將一去不復返，我不想浪費我的生命，我要付諸行動，珍惜時間。
《匆匆》讀后感12
前幾天，我們學了一篇課文，名叫《匆匆》是散文作家朱自清寫的。
課文主要講了作者對時間的流逝之快的無奈。課文中作者用了不少的比喻擬人和排比，突出時間過得快，時間在我們的不經意間流去。
還有，我從“在默默里算著，八千多日子已從我的手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子地在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”里讀出了時間在我們的不經意間流去，誰也不知道時間去了哪里。而從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”我又讀出了作者不希望時間過的這么快。
在現實生活中，我們身邊有許多珍稀時間和不珍惜時間的人，下面我們來一起看看吧！
比如說，我的媽媽，星期一去山東淄博考試。媽媽除了上班以外，一分一秒都在緊張的復習，不會的，拿筆一遍一遍的抄，會得讓我考她，就不管會的題，可是還是會復習一遍……
我弟弟暑假快過完了還沒寫完作業。
讀了這篇課文，我懂了，我們要珍惜時間，不能虛度光陰。
《匆匆》讀后感13
我一直認為時間是多么不起眼的兩個字，反正過了今天還會由明天嘛！但是，自從上個星期，我們學了《匆匆》這篇課文后，我才知道原來我錯了，徹底的錯了。這篇文章的作者是現代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受：時間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時間的珍貴：雖然今天的太陽下山了，還會有明天的太陽，但永遠不會有昨天的太陽了。如同我，童年的日子是多么無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什么呢？只有回憶罷了，而再也不會有第二個童年了。唉！花有重開日，人無再少年啊！
在短暫的人生道路上，怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢？難道是玩嗎？如果說不是的。可除了玩我們還能做些什么呢？就如作者所說的：洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時，時間總會溜走。想一想，我們的時間是誰給的呢？是父母。他們用了所有的青春來養大我們，然而對我們的期望卻只有一個：就是做祖國的棟梁。因此，我們還可以好好學習報孝父母，為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。
《匆匆》讀后感14
讀了朱自清的《匆匆》，我深切地體會到了時間的寶貴。每一個人都擁有時間，擁有屬于自己的時間。時間沒有影子，亦沒有聲音。有些時候，人們無法合理支配時間，只能讓時間從身旁閃掠而過。
我記得有一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時，時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是不是覺得這句話有點自相矛盾呢？不，一點都不。我們都知道，一天之中只有二十四個小時，這即是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢？因為，只要一個人不用自己的時間做一些有意義的正事，那么時間當然不愿意給他多一點的時間，他的二十四小時在實際意義上僅僅相當于二十三~二十四小時罷了。而時間只要看到一個人他每一分每一秒都在做自己力所能及的正事的話，那么他的二十四小時完全可以當做二十五小時~二十六小時來用的。時間既公平，又偏私；既無情，又有情……
“少壯不努力，老大徒傷悲。”在你少年時間不闖出一片屬于自己的天地來，到了風燭殘年的老年時就只能哀嘆。時間不能用來揮霍，只能用來珍惜；生命不能用來蹉跎，只能用來做事。“花有重開日，人無再少年。”我只能告訴大家這句話。
時光匆匆，一去不返；一日時光，稍縱即逝；光陰似箭，日月如梭；珍惜時光，莫等終老……作文
《匆匆》讀后感15
《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。當我們在玩耍時，時間從笑聲中跳躍過。看電視的時候，日子從屏幕里閃去。我們又何曾想到時間如流水，一去不復返。要可知，勿謂寸陰短，既過難再獲。時間腳步匆匆忙忙，我茫然的來到這世界，瞬間也會茫然的離去。我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢？
因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。而懂得把握時間的人，他總能用短暫的時間做出很多事情。所以時間亦是公平的，也是不公平的。 現在我已度過了四千多日子，人生天地之間，若白駒之過卻，忽然而已。古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計。露珠兒跌落了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方深起的時候；天空被烏云遮蔽，有重現光明的時候。可是時間終不會回來。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。
當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。 “逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是哲人的感慨。 “君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮如雪。”這是詩人的高歌。 “惜時間等于延長壽命，鐘情于時間的人，時間對他也最鐘愛。”是偉大的教誨。 在無情的時光眼下，我茍延殘喘，我無能為力，只能牢記世人的謹記。 朝看水東流，暮看日西墜，可知歲月不待人。
《匆匆》讀后感16
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天
——讀《匆匆》有感
今天，品讀了朱自清的大作《匆匆》。從中清楚地認識到了一個事實——日子從來都是一去不復返的！《匆匆》這篇散文，還讓我深刻體會到：生活中的各種過程、每一個剎那都有它獨特的意義和存在的價值。這篇文章還緊扣“匆匆”二字，細膩的給我們刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。哎！我又何嘗不是如此呢？
在時間的海洋里，我能把握住的時間是那么的渺小，又消逝得那么快。回首我這幾年的成長歷程：幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學語的孩子，成為了一個即將步入中學的少年，時光轉瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。在默默里算著，四千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。于是——在嬉戲玩耍的時候，日子從笑聲中流去；玩電腦的時候，日子在晃動的鼠標上過去；在慢吞吞走路的時候，日子在遲緩的腳步下逝去；看電視的時候，日子在屏幕切換中飛去；讀書的時候，日子在一行行的漢字上閃過；發呆的時候，日子便從凝然的雙眼前過去。
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬而逝。人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發出絢麗的光彩呢？答案只有一個，那就是珍惜時間。我們無法挽留時間，但我們可以與時間賽跑！抓緊時間去學習、探索和發現，做好迎接未來的挑戰。
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。每個人都應該珍惜時間，奮發向上。只有這樣，回首往事才會無愧于心，展望未來才會充滿信心，才會在人生道路上取得一個又一個成功。
《匆匆》讀后感17
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。 太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時間是多么寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，虛度年華，最后兩手空空地離開。
看著西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。這篇文章也讓我想到，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。
同學們加油吧！讓我們一起和時間賽跑！！！
《匆匆》讀后感18
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候……”
是啊，時光匆匆，歲月匆匆。自然界的事物時時刻刻都在周而復始，唯一只有一樣東西永不停留永不復返，那就是時間。自從看了《匆匆》這篇文章，我更深刻地認識到了時間的寶貴。“昨日之日不可留啊。”當你還在沉浸在昨日的優異成績時，時間就會在你的喜悅、驕傲之間溜走。當你做錯事時，時間便會埋在悲傷中逝去。這樣，時間就會從你那喜怒哀樂中悄然逝去了。
時間不等人！有的學生靠幻想來度日，想以后該成就什么，怎么為國家做貢獻，甚至相信天上會掉下餡餅，常常把時間化為幻想，使時間化為流水流淌而去。而有人，總把事情推到明日，要知“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”啊！
人的生命有限，但珍惜時間，勤奮工作，努力學習，未來才會向你招手。
《匆匆》讀后感19
《匆匆》是現代作家朱自清先生寫的一篇散文，讀完以后，我的感受是：此文只應天上有，人間哪有幾回文！
這一篇散文主要寫時間流逝怎樣無聲無息。讀完《匆匆》，我才發覺我浪費了很多時間——在嘻嘻哈哈玩耍時，日子從歡笑聲中過去；在吹噓時，日子隨著天上的“奶牛”飛走；在賭氣不肯吃飯時，日子跟著怒火消失。察覺出時間去得匆匆了，我拿著衣服蓋住它時，它便飛快地從我身旁閃過；早上上學時，它便和我賽跑。無論我如何加快速度，也總是趕不上它。
過了寒冷的冬天，迎來溫暖的春季，花草樹木開花的開花、長葉的長葉，而我們呢，為什么回不到自己的童年？人的平均壽命是70歲，現在我們已經過了七分之一多了，我們又留下些什么呢？時間一去不復返，珍惜時間才是根本！
花有重開日，人無再少年，在這有限的日子里，讓我們做些無限美好的事吧！
《匆匆》讀后感20
“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，日子便從凝然的雙眼前過去。”時光如箭，一去不復返。
朱自清對于時光飛逝的感嘆，也是我們每個人都曾思考過的，這一生在彈指之間便過去了。可面對這匆匆的時間，難道我們真的只能徘徊罷了？或是讓過去的日子如輕煙般地被風吹散？
或許我們只能在那匆匆的時光中留下痕跡，但匆匆的時光卻一去不還。也許你留不住時光，但卻可以不白白地走一遭。我們無法讓時光倒流，但難道我們把握不了當下嗎？
時光匆匆而過，一年又一年，燕子來了又去，楊柳枯了又青。在歲月的長河中，每個人都試圖為自己寫下濃墨重彩的一筆。作為正值立志之時的少年，正如古人所言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我們應把握當下，不讓時光白白地溜走。
《匆匆》讀后感21
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”對呀，時間不等人，但真正做到不讓時間”等”的，又有多少？
可能有同學問：“我們為什么要珍惜時間？”因為時間是無情的，他不會因為任何人，任何事而停下他匆匆的腳步。他不會因為嬰兒的誕生而駐足祝賀；他不會因為美麗的姑娘而駐足癡望；他不會因為精彩的馬戲而駐足觀賞；他不會因為……
時間非常容易流逝。在我們談笑中流逝；在我們學習中流逝；在我們發呆中流逝；在我們玩耍中流逝；在我們睡覺中流逝；在我們……同學們，同樣是流逝，我們為何不把在發呆中流逝的時間增加到學習上來呢？
“寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“明日復明日，明日何其多。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”同學們，這些道理我們都懂，但要真正做好，可不容易。所以，為了我們更好的明天而努力吧！
《匆匆》讀后感22
學習過《匆匆》這一課后，讓我感受到了很多。這一課主要講作者對逝去的時間感到無奈和惋惜，并對自己以前的無所作為感到自責。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這里讓我感受到了時間是抓不住的，不是像植物，還能重生。
“過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”我感受到了，作者對自己以前的無所作為感到自責。
岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”魯迅也說過：“哪有天才，我只不過把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”
不知不覺，我已走過小學六年，即將畢業的我，不禁捫心自問：這六年里，我都學會了什么，我給我的童年生活留下了些什么？今天，學習了這篇課文后，讓我感受到了時間的重要性！我一定要珍惜時間！
《匆匆》讀后感23
時間像一只小巧機靈的小老鼠，在我們一眨眼之間就溜之大吉了。
時間很短暫也很渺小，我們要抓住一個很小很短暫的時間做自己認為有意義的事情，比如看書等。
文中“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”我們的生命只有一次。所以，我們應該有所作為，才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從你的手指間溜去，從毛巾旁溜去……
我們現在都是家中的寶，美好的清晨從你的床邊大搖大擺地走了；中午吃飯時抱著碗看電視時，時間便從閃動的屏幕中走過；晚上回家，丟下書包便向電腦奔去，時間從鍵盤上流過……
一天時間就這樣匆匆過去了，而這一天中又有什么可以值得回味的事情呢？沒有。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間過得飛快，年少時的無所事事，老的時候后悔，可惜早已晚了。正是如此，那我們的存在毫無意義。所以，現在我們要好好珍惜時間，讓我們的人生值得回味。
《匆匆》讀后感24
“百年明日能幾何？請君聽我明日歌。”一百年里能有幾個明天呢？
《匆匆》給我的印象是清秀雋永：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”給我的印象是純樸簡練：“洗手的時候，日子從水盆里過去。吃飯的時候，日子從飯碗里過去……”他給予我的聯想是溜走的日子和昔日的童年。
“太陽他有腳啊……”確實，時光不是你想留就能留住的！或許你現在后悔莫及，或許嘆息，或許遺憾，或許惋惜，但我想時光老人不會因為你的后悔而倒帶！
太陽落了，有再升的時候；燈光滅了，有再亮的時候；云朵散了，有再聚的時候。如果不把明天當做一個新的爆發點，就算給你無數個明天也無濟于事了！
我想作者嘆息的不僅僅是時間的流逝，也是往日的青春。
每天早上我都不愿意起床，像強力膠黏住了身子，可我在床上的一分一秒都是在與時光老人周旋！
“愿時光匆匆流去我只在乎你”，但愿吧，時間能讓每個人都在乎！
《匆匆》讀后感25
今天，我讀了朱老朱自清寫的一篇散文《匆匆》，讀完之后，感受很深。
《匆匆》的主要內容：全文圍繞”匆匆“兩字來寫，從提出問題到具體說明，最后發出感嘆。全文描寫的是時間流逝太快，沒有去好好珍惜。
整篇文章，朱老朱自清都在嘆息時間飛快，比如這一句話：”我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。“在這句話里，從”嘆息“這倆個字眼當中深切體會到：朱自清面對時間，只能眼睜睜看它流逝，朱老怎么也抓不住時間，讓它停下，所以，朱自清也是無奈和惋惜了。開頭朱老運用襯托的手法，來強調人生的短暫，再提出問題：”我們的日子為什么一去不復返呢？“中間部分，以好幾個例子來說明時光飛逝，讓我更加覺得時間的重要性。最后結尾，首尾呼應，感嘆：”我們的日子為什么一去不復返呢？“
時間就是這樣，只有你等它，它可不等你，但它對每個人都是公平的。過去了就過去了吧，你沒有什么能抱怨的，好好珍惜時間吧，只有珍惜它，才不會留有遺憾，好好利用它吧，只有好好利用，才能抓住今天，贏得明天！
《匆匆》讀后感26
在暑假中，我讀了《匆匆》這本書，讀完這本書，我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉于其中，朱自清用他唯美的筆調描繪出了一個完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動。
《匆匆》原文有這樣一句。：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快，不錯，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會有重生的時候，而我們人，在這世上的時間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗可以倒流呢？上天賜給每個人的時間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會在意呢？所以，當一個人的生命走到盡頭時，就會加倍地珍惜僅剩的時間，因為，他知道，他已經浪費了太多的時間了。“時間就是生命”，這是一句至理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價值。
朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優美，他對景物的描寫可謂是淋漓盡致，仿佛可以活生生地展現在你的眼前了。
《匆匆》讀后感27
前幾天，我學習了一篇朱自清的文章——《匆匆》。在這篇文章中，朱自清舉了幾個日常生活中很平凡的小事來襯托他自己的無奈，讓我充分體會到了他對時間的留戀與惋惜。
在我學習完這篇文章后，我覺得我錯了。以前，我總覺得自己的時間還很充足，怎么揮霍也揮霍不完，但是看來我真錯了，默默算著，已有四千多日子從我手中溜走，我竟然毫無察覺。是啊，孔子曾經說過：逝者如 斯 夫。在生活中又何曾不是這樣呢？說話的時候，時間從嘴邊飛過；思考的時候，時間從腦海中穿過；寫作的時候，時間從筆尖劃過，來無影去無蹤，讓人實在是琢磨不透。
時間是一種特殊的物質，金錢買不到它，權利得不到它，唯一的辦法就是去珍惜它。
我認為我們小學生珍惜時間就應該是努力學習，珍惜每一分，每一秒。其實珍惜時間也很容易，比如把看電視的時間用來記幾個英語單詞，把玩電腦的時間用來記幾條數學公式。這些都是我們生活中很常見的，就看你們有沒有恒心和毅力來控制自己，這才是最至關重要的。
面對時間，你有兩種選擇：一、浪費，二、珍惜。我選擇第二條，你呢？
《匆匆》讀后感28
讀這一篇課文我感觸最深的是：“我赤裸裸來到這世界轉眼間也將赤裸裸回去罷？但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊？”
這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來描寫了時間過的很快，要珍惜時間。他還利用了擬人的修辭方法生動的體現出時間去的匆匆，轉眼間一天就過去了。體現了作者，無奈、惋惜、不甘心、自責。
其實我們身邊都有時間的腳步，有時我們沒有太留意，但如果我們長大了，才會知道我們已經失去了太多時間了。我們身邊發生過一些這樣的事情；有一些同學學習成績不太理想，如果我考試成績不好了，就會努力學習讓自己的成績變好起來。可是這些同學就不以為然他們還是把心思全用到那些，手機游戲、電腦游戲上面。成績不但一落千丈還把眼睛給玩壞了，因此戴上了眼鏡。我們應該抓住每一分，每一秒，努力奮斗，為祖國做貢獻。
讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會。我們應該好好珍惜時間不讓本應該屬于我們的時間一點點的流失。就像顏真卿所說的：“三更燈火無根雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讓我們好好珍惜時間吧！
《匆匆》讀后感29
今天，我看了一篇文章，是著名作者朱自清寫的《匆匆》，這篇文章讓我悟出啟示。這篇課文的每一個字，每一個詞都深深的刻畫在我心中。
文章講述了作者后悔自己不好好珍惜時間，也表現了作者對時間的留念。時間一轉眼就消失了，一晃就過去了。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一但失去了，明天它還會回來嗎？古往今來，人們都在感嘆時間的短促，時間流逝得迅速。讀這篇文章，總會讓我想起這些珍惜時間的警句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；”還有孔子先生的：“逝者如斯夫，不舍晝夜；”還有岳飛先生的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”到現在，各種各樣有關光陰消逝的名言，然而卻很少人會像朱自清這樣，感悟時間的匆匆！
天黑了，有在亮的時候，可不再是那天的光亮了。春天過了，四季還會輪回，可再也沒有那年的春天了。所以，我下定決心：抓緊時間學習，建設祖國，造福人民，有所剩的時間全心全意為人民服務，在接下來的明天，開始好好珍惜時間。
《匆匆》讀后感30
在這個星期三，我們學完了《匆匆》這篇文章。學完之后，我覺得這篇文章讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫的是：日子一去不復返的特點及自己對八千多日子來去匆匆和稍縱即逝的嘆息。最后發出內心的感嘆，流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。
我對文中有些句子也讓我的印象很深。比如說；"像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。"作者用極其巧妙的手法來比喻把過去的八千多的日子比喻成極小的針尖上的一滴水，把時間比喻成一望無際的大海。一滴水滴在大海顯得十分的渺小，無影無蹤，而且消失得很快。還有"我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上他便伶伶俐俐的從我身上跨過，從我腳邊飛去了。"作者把時間擬人化，充分展示了時間過得飛快，要珍惜時間的道理。
學完這篇文章，我還知道時間的一分一秒是要創造的。而我以前也有浪費時間的現象。比如：吃飯吃很長時間，偶爾睡懶覺·······學了這篇文章，我知道了要克服這些毛病。
這篇文章的中心思想就是：珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間走了就不會再回來，用金錢也買不回來溜走的時間，所以我們要珍惜時間。
《匆匆》讀后感31
在我們的《閱讀》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但讀起來卻很親切，每讀一次我都有新的感受。
這篇短文的作者是當代著名記作家——朱自清。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”我們的生命只有一次。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”。所以我應該有所作為，才不會留下遺憾。少壯不努力，老大徒傷悲。
現在我們21世紀的青少年都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公出山時，我們都賴在床上，一日之計在于晨如此美好的早晨時光就這么過去了。來得匆匆，去得也匆匆。匆匆地吃完午飯？于是，我們不放開一個電視里的精彩節目，一手端著裝滿米飯的碗，一手拿著搖控器，在電視機前全神貫注，米飯一粒未動。一眨眼的功夫——中午過去了。下午說是要寫作業，卻又和朋友一起去玩悠悠球，晚上再回來玩玩兒電腦。作業明天再說吧！
一天匆匆得過去了，你做了什么“重要”的大事？這其中有看書、作業嗎？明天也是如此，今日推明日，明日又何多。
光陰似箭，日月如梭。年少時無所事事，年老時碌碌無為，若是如此，我們的一生將一事無成，我們也沒有必要來到這個世界上。
《匆匆》讀后感32
讀朱自清的《匆匆》一文，眼前好像展開了一個新世界，它給我啟迪，給我力量，催我奮發向上。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這些優美的句子深深地吸引了我。再細看下去，發現作者不僅僅是在描寫美景，而是用去而來的燕子、枯而青的柳樹、謝而開的桃花來反襯時光的“一去不復返”，告訴我們要珍惜時光，奮發向上，有所作為。字字句句都發人深省，耐人尋味。
我剛過完12周歲的生日，掐指一算，有4000個日子從我身邊匆匆地流過。現在的我還有100天就要畢業了，如果再有4000個晝夜，我就將大學畢業走向社會，用自己所學的知識去做出貢獻。但我又一想，將來我拿什么來做貢獻呢？現在的我，需要學習，需要時間。有時我真著急呀，恨不得一把拽住時間，讓時間跑慢一些。爸爸說，時間是拖不住的；媽媽說，要珍惜時間，就要學會利用時間。我回味著爸爸媽媽的話，反省著自己，不再讓自己上課的時候走神，放學后不再貪玩，不再讓時光悄悄從我身邊溜走了。
時間對每個人都是公平的，要想有所作為就得抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，拼搏向上！這就是朱自清的《匆匆》這篇文章給我的啟迪，給我的力量！
《匆匆》讀后感33
早晨是上眼瞼，晚上是下眼瞼，兩眼一眨，就是一天。春天是左腳板，冬天是右腳板，雙腳一并，就是一年。人生如此短暫，人人都是利箭，在人生的箭靶上，你射中了幾環……
讀了《匆匆》一文，我深有感觸！正如文中所說：“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”是啊！我們懵懵懂懂的來，糊糊涂涂的走，在生命的過程中，如一場黃粱，了無所得。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。過了今天，到明天；過了明天，到后天，而這些都不可能再出現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡，每個人都擁有時間，如果不能合理安排，那么它就會從我們身邊悄悄溜走！時間，匆匆的，無人能留得住，我們只有充分的利用它，珍惜它，珍惜我們度過的一分一秒。我們每天都做著同樣的事，但每天的收獲都不同，應該珍惜現在，珍惜每一天。
千萬不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”人生若是旅途，這一站起點是開始，這一站終點是結束，我們在這旅途中，要充分做好每一件事，不浪費光陰，才是真正沒有白活。
過去的已過去，如輕煙、似薄霧，不留一絲痕跡；未來的還沒有來，太渺茫；只有現在，才是最實在，最可把握的了。
《匆匆》讀后感34
自從我讀了朱自清的作品《匆匆》后，我深有感悟。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”一派春意盎然的景色，深深地把我吸引住了。再往下看，“時間為什么一去不復返呢？”讀到這兒，一下子觸動了我的心靈。是呀，燕子、楊柳、桃花，它們都可以重現，但我們的時間為什么過了這一秒就要等下一秒、過了今天就要等明天呢？我努力的思考著。
對，因為每個人所擁有的時間都是有限的，這也是無法改變的事實。那么，我們就要改變自己。你可能會問，怎么改變自己呢？這還不簡單，珍惜時間唄！我真慚愧。過去我總是大手大腳地把時間浪費掉，讓時間在看電視時從眼前溜去，談笑時從嘴邊過去，玩耍時從身邊過去。
讀了這篇文章之后，我終于懂得了時間的寶貴。
我已經稀里糊涂地度過了四千多個日夜。還有不到兩個月的時間我就要小學畢業了，面臨人生的第一個轉折點，我又應該怎么做呢？對，要在畢業倒計時中抓緊時間，我要用這時間拼搏，發奮學習，為小學生涯畫上一個圓滿的句號。“時間不等人”，要想做個合格的畢業生，要想有所作為，和時間賽跑吧！
時間就是生命。不懂珍惜時間的人，自然也不會熱愛自己的生命，我相信大家不是不熱愛生命的人吧！
《匆匆》讀后感35
最近，我從語文書里學到了一篇新文章，名字叫《匆匆》。看完這篇文章，我受到了很大的啟發，文章里的每一個句子、每一個詞語都深深地印在了我的腦海里。
文章講述了作者描寫時光流逝的痕跡，時光無時無刻都在我們身邊，但很快就會逝去，抒發了作者對時光的留戀和惋惜。
從文章里，我明白了一個道理——時間是寶貴的，是用金錢買不回來的，你一旦失去了它就無法挽回，就像古人所說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們必須要把我們人生的每一分、每一秒都過得充實起來，做一些有意義的事情，千萬不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。
想一想在生活中，我們有沒有珍惜時間？我們有沒有把握好我們人生中的每一分每一秒？我們是不是在已經過去的日子里體現出自己的價值？大概很少有人能肯定地答“有”。
看電視時，時光從我們的眼前溜走；玩電腦時，時光從我們的鼠標前劃過；做游戲時，時光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時間過得真快呀！我們的生命真短暫呀！只有抓住大把時光，才不會頭涔涔而淚潸潸，才對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。
讓我們覺悟吧！從現在開始，從下一秒開始，不要再浪費時間，不要再做無意義的事情。時間是有限的，所以我們要在有限的時間里，體現出自己無限的價值，為社會做出應有的貢獻。
《匆匆》讀后感36
以前的我，總以為時間很多，而且又不會有人偷走它們，所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。當我讀了《匆匆》這篇文章后我才恍然大悟，原來時間是從一些生活中的細節中溜走的呀！
當我讀到《匆匆》這篇文章時，其中一句：“八千多日子已經從我手中溜去了”我不禁想到，朱自清那么感慨人生短暫，遺憾自己有很多時間都浪費了。可是我還小，我今后的日子還很長很長，我為什么還要給自己留下遺憾呢？想想在電視機前匆匆走過的時間，在電腦前匆匆走過的時間，在樓下玩耍時匆匆走過的時間......突然回首，我不禁感嘆：我走過的路已經很多了，而十二年里，有多少時間被我浪費了呢？實在有太多太多的時間浪費在了不該浪費的地方。比如：一天二十四小時，八小時用去上學，八小時用去睡覺，兩小時用去吃飯，而這剩下的六小時我用去干什么了呢？那還不如在床上想：“為什么我就是沒有時間呢？是時間太短了嗎？不是！時間就是自己擠出來的。我不禁想起魯迅的名言：“時間就是海綿里的水，擠一擠總還是有的”。不知是我看了哪本書的啟發吧。如果你覺得自己很忙，可十分鐘，五分鐘總是抽得出來吧！你要好好利用這短短的五分鐘來寫一小段話，一星期就是一篇文章呀！這就是積少成多的力量，也是時間的力量。我一定要好好學習，珍惜時間！爭取在我成長的道路上更加努力，在有限的時間里，過得無比充實！
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”“少壯不努力，老大徒傷悲”珍惜時間，不要然它就會在你身旁白白流過！
《匆匆》讀后感37
在我們的《讀物》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字，但我讀起來很親切，每讀一次都有新的感受。
這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在從我們身邊走過，不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進一步認識到時間是公正無私的，它對什么人都一樣，不會多給這個幾秒，也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。問題在于如何做時間的主人。
學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。在學校，我上課時認真聽講，充分利用每節課40分鐘的時間。放學后，認真完成作業，然后擠出點時間來多讀書，參加有益的活動，如畫畫、寫詩、剪紙……這樣，課外的時間，也被我充分利用起來了，這就成了時間的主人。
這兩年來，我除了學好各門功課以外，還在全國各地的報刊上發表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學會利用分分秒秒的時間，取得的收獲。去年署假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個人在家里，做完了每天的作業后，就練習畫畫。窗外，小朋友們的玩耍聲好熱鬧呀，我真想馬上跑出去玩。可我看到自己當天要練習的畫還沒有畫完，就又坐下來了，直到畫完我才出門去玩耍。我想，如果平時上課不認真聽講，放學后只知道玩，這樣時間就被白白浪費掉了，也就成了時間的奴隸了。
學習中，我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解：珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收獲，過得很充實；浪費時間的人，就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得空應。
《匆匆》讀后感38
朱自清的《匆匆》，圍繞著兩個觸目驚心的字眼，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。學完整篇課文，我內心感觸良多，不禁寫下了一篇讀后感。
“我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿，時間如一條泥鰍，抓到了，可是一眨眼的功夫，便從手掌間蹦出，落入水中，再也找不著了。
時光如梭，已逝的日子好似白駒過隙，往日的流金歲月回首觀望實已千瘡百孔，余息如同隔著霧，讓我們在迷里暈頭轉向。
日子在時間海洋里是那么渺小，消逝得那么快。幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學語的孩童，成長為一個即將步入中學的少年。六年時光，轉瞬而逝，無聲無息，無影無蹤。
我們不愿意聽到時光老人殘酷地宣布生命中又有時光在消逝，然而歲月的腳步總是在不經意間來到你的身后，毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時光的來去匆匆，而時光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來逝總是那么井井有序，規律也不會因為秒針的支離破碎的步聲而發生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前，看暗夜漸漸織上天空，殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日？余下的日時便在唉聲嘆氣中結算了。
于是這樣，我們便要讓生命抓緊時間，努力學習，要讓剩下的歲月活得有意義。時不待我，往者不可諫，來者猶可追。從現在起開始抓緊每一天吧！只有抓住了今天，才能贏得明天！
《匆匆》讀后感39
讀了朱自清寫的《匆匆》后，我受益匪淺，它是我知道許許多多的道理，它使我終身受益。從中，我知道了時間是一去不復返的，它不會說為誰而停下前進的腳步，也不會說因一些事而時光倒流。時間猶如鐘般發出一陣陣清脆的聲音，“滴答滴答”聲經常回蕩在我的耳邊，我知道，這是時間正一秒一秒地減少。
然而，我們的生命的時間也一秒秒地減少。時間流逝得飛快，已是二零一一年了，我們還是無所作為，作為十一二歲的我們，有什么作為呢？只有玩罷了，只有浪費時間罷了。我覺得我們應該把玩的時間用來學習知識，把喝咖啡的時間用來看書，這樣豈不更好？曰：“光陰似箭，日月如梭。”對呀！時間真的過得很快。左眼一眨，右眼還沒來得急眨，就已過了十幾年了。這十幾年來，我們學過什么？可能真的不記得了。我們只知道，時間來的匆匆，去也匆匆。曰：“歲月不待人”。時間就是趁我們懶惰的時候，從我們身邊不知不覺地溜走了。它走時，不跟我們打一聲招呼，也不跟我們說個再見，甚至連頭也不回便匆匆地走了。孔子曾曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”是呀！一去不復返的時光如河水，日夜不停。我想，世界上什么是最寶貴的？金錢嗎？不。時間是最寶貴的。我們看不到時間，也摸不著時間，既然如此，為什么時間是最寶貴的呢？
富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生的的材料。”正是如此，時間是組成生命的材料，也是世界上獨一無二的材料。即使你有億萬財產，但到你死的時候，你除了時間，什么也帶不走。所以，時間是最寶貴的。郭茂倩的“少壯不努力，老大徒傷悲。”岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”等等。一想到這些詩句，我就想到朱自清寫的《匆匆》。
《匆匆》這片文章讓我懂得了要珍惜時間，要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時間內做無限的奉獻。
《匆匆》讀后感40
“時間都去哪兒了……”，讀完朱自清先生寫的這篇《匆匆》，我不禁引發出這樣的感想。朱自清先生在苦苦思索之后，以他豐富的想象力，采用擬人、排比等方法，以生動、形象的語言為我們刻畫了時間飛逝的蹤跡，讓我們深切地感受到看不見、摸不著的時間正真真切切地從我們身邊匆匆流逝，一去不復返。
這使我想到了自己，是多么不珍惜時間呀。平時坐在沙發上寧愿什么事情也不做，讓時間全部都白白流逝。我總是崇尚著過去，而憂慮著將來，把許多事情都耽誤了。古人曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，讀完《匆匆》之后，我明白了我們必須珍惜時間，萬勿使其錯過，因為每一分鐘都有每一分鐘它的價值與意義！
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉瞬即逝。是啊，我們青少年是祖國的未來，只有抓緊時間讀書，才能使有限的生命散發出絢麗的光彩。你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。珍惜時間吧，少年，這樣才會讓我們對未來充滿信心，取得一個又一個的成功。
古時有一個人叫匡衡，他不就是珍惜時間，善于把節省來的時間用于讀書，最終成為了一個大學問家嗎？所以，我又明白了珍惜時間的重要性。
我以前做事喜歡拖拖拉拉，一點兒也不認真。但讀了《匆匆》以后，我終于明白了今日的事最好抓緊時間就在今日做完。時間如白駒過隙，在明日的幻想中虛度光陰的人，一生都將碌碌無為，所以我們要珍惜時光。這篇《匆匆》，讓我受到了許多啟發，更讓我又一次不禁感嘆：“時間都去哪兒了……”
聰明的同學們，告訴我，我們的時間都去哪兒了呢？
《匆匆》讀后感41
溪水東流，斗轉星移，日月梭，時光是那么匆匆。人類何等的偉大，卻終是敵不過大自然的規律，打不敗匆匆的時光，逃不掉最終的一個“死”字。
我始終相信，時間是上帝的恩賜，它賺不來買不來，而且用完了就不再擁有。時間不會讓你緊攥著的，無論你在做什么，它總會悄無聲息地逃走。所以，我們只有和時間賽跑，才不會讓太多時間那么快地流逝。
大自然看上去是周而復始的，其實所有東西都是失不再來；燕去了，又歸來，可那只曾停留在我肩上的燕子還會回來嗎？桃花謝謝，還重開，可那朵最艷麗的桃花還會在桃林出現嗎？楊柳枯，能再青，也許這美境仍會出現，可不知我們還有沒有機會欣賞這美景了？
朱自清先生說得沒錯，匆匆的時光一眨眼就不見了，就象我現在寫的每一個字，日子都在我的筆尖上過去，任憑我寫得多快，它也不稍作停留，讀后感《《匆匆》讀后感600字》。匆匆的時光會把所有的痕跡帶走，象一縷清煙消失在風中。其實，我認為朱自清先生就是一個成功的人。他的作品一直留在這個世界上，留在世人心中。他在日子盡數消失前留下了痕跡，這也算和時間賽跑勝利了吧。雖然沒人能把什么東西帶走，卻可以在世上留下很多精神財富，也可以算是帶了一份功回去。
你聰明的，日子一去不復返，那我們就不要平庸度過了這一生。
《匆匆》讀后感42
歲月的風鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時間，因為它寶貴。當桃花再開的時候，你奮起了嗎？
時間，來之匆匆，去之匆匆，當時鐘一分一秒走過我的青春年華，當眼看著春去秋來時，花開花落間，我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會到朱自清的“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，又從凝然的的雙眼前過去。”這摸不著，抓不住的時間啊，它永遠不會等我們準備好再開始行動，或許我們都是時間的玩偶吧。呵呵，其實我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時間的影子了，卻總以為自己的身邊充滿陽光。在時間的洪流里，人的意念顯得有點不值得一提，當時間秋風掃落葉般卷了我們的記憶，我們只是在干什么呢？
它含笑而來，有匆匆而去，雖然它的步伐是快了一點，但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶，便無疤痕。當幾撕下一張又一張日歷時，當你每晚睡覺閉上雙眼時，你何曾想過為他人、為時間做過些什么呢？
何曾幾時，我為了歲月匆匆而淚流滿面。當成功的理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點兒游絲樣的痕跡，但心依然永恒祝愿著它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過去的歲月里，我總依賴星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時候，但時間總是不停的飛逝著！
《匆匆》讀后感43
我很喜歡朱自清的散文，因為這里面蘊藏著許多你不知道的人生哲理。《匆匆》這一篇也是一樣。
這篇散文有著朱自清對時間的看法：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
這篇散文雖然很短，可是，它讓我明白了時間的價值，又讓我為我原來的揮霍時間而感到害羞。
正如它所說：我們的時間為什么一去不復返呢？原來，我們把大量的時間都用在了吃喝玩樂上，而卻只用極少的時間來顧慮自己該做的事情。就拿我自己來說吧，一放寒、暑假，我便自我放松了起來，早晨八、九點鐘才起床，電視、電腦，晚上玩到十點多鐘才睡覺。就這樣的，一個個寒、暑假的日子從我手中一點點溜走。
朱自清說的對：洗手的時候，日子從水盆中過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
我漸漸明白了，時間是會匆匆地走，也會匆匆地來，這是誰也控制不了的。但我可以控制我自己，從現在開始，不要也不能虛度年華了！否則，一輩子就會匆匆的，匆匆的……流走。
《匆匆》讀后感44
著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨萬千！這短短幾百字，卻向我們闡述了深刻的道理！
有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，虛度年華最后兩手空空地離開。
下學后，作業是一拖再拖，總是想著“待會兒再寫”，不知不覺的已經天黑了，而心里在抱怨“時間怎么過的這麼快？”
其實，時間并不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠跑不過時間，可我們總能騰出一點時間來做一些有意義的事，這雖然很小很小，用途卻很大很大！
如過你一直在和時間賽跑，那麼我相信，你一定會成功！
《匆匆》讀后感45
趁著午休時光，我讀了朱自清的一篇散文——《匆匆》。從文章中濃濃的感受到作者他對時間一去就不復返的遺憾，對時間的消縱表示惋惜跟無奈。從文中開頭進入，就引發我的感想，是的，時間真的是消縱及逝的，從來都在你還沒有回過神的時候就消失了，而且再也沒有回來的方法，沒一秒鐘都過的極快，一眨眼的功夫就沒有了。
跟著作者的思緒走，發現時光永遠都在不停的消逝，不管你怎么挽留，都不會在你身邊停留。對著文中作者描述：燕子去了也還會再來，楊柳枯去也還會轉青，桃花謝謝去也還會再開。這一系列的描述，然后引發后面的疑問和自答：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷”，深深的表達了時間的無情，逝去了就不再有了。
同樣也是作者寫此文對那個時代的迷茫和苦悶，找不到出路，但是又堅強不愿不甘心沉淪，還是有著自己的人生理想，想要無止境的追求下去，不愿放棄。感慨時光無影無蹤，把握不住，也散發出自己的郁郁的情懷。
在讀了文章，自己也跟著進入里面的場景，自然而然的雞進去了，發覺我的時光也是匆匆而過，沒有印記可尋。他深刻的發問引來本人對時間的思考。他那個時代過得那樣艱難，無處尋自己的時間，而我活在新的時代里，時間一樣是飛快吧就過去了，但是我卻沒有去珍惜，一直都在浪費，不懂得時光從來都是一去不返的。現在的生活很美好，所以極盡的浪費，不去反思自己的一舉一動對時間的殘忍浪費。
讀了此篇文章，才發覺自己是那樣的不尊重時間，從來沒有一刻是為把時光短暫過好而想過怎么做。作者都知道萬物皆有消逝，但總有在來的時候，而我們人是沒有的，一個人就是單個的個體，時間對我們而言就是生命，沒了就是沒了，匆匆一來也匆匆一過，不會有半點的不舍和思念。
《匆匆》警示了我要珍惜當下的時光，對自己的時間充分的安排，不要等到消失了再去挽回，到時候就只剩下惋惜、遺憾、無奈了，時光從來沒有回頭路，一直都是往前走的，也不會倒退。所以匆匆時光，逝去早已不復返，是一定請珍惜的。
《匆匆》讀后感46
從這篇文章中，我深深地意識到。最寶貴的不是豪華別墅，不是珍珠瑪瑙，他是時間。
時間？你可能知道它是寶貴的。可在你的意識里也不是那么寶貴。可你知道嗎？人世間，萬物皆可再生，一去一回。可我們的時間，過去，就沒有了，再也找不到。
讀了《匆匆》這一篇課文，我發現自己錯過了多少寶貴的時間啊！我不禁為浪費的時間而哭泣，為未來的時間而珍惜。
是啊，時光不易，我們又是怎樣的匆匆呢？時間，他就像我們身邊的風，洗手時的水，吃進肚子里的飯。飛一樣從身邊溜走，一去不返了。
想想那4000多日子已經從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時間利用起來，可以干多少事啊！我們的生活該多么充實，多么豐滿啊！如果能用它們來讓我的生活更有意義，那該多好！既然我們來到了這個美麗的世界，就一定要讓自己活的有價值，不能白白的走這一遭，荒廢了自己的人生和時間，讓自己就這樣淡淡的離開。沒有一絲痕跡。
讓我們珍惜寶貴的時間吧，他一去不返。讓我們珍惜未來，在未來的時光中，不要再讓他白白流失，消散無存。使自己的生活更有意義。
《匆匆》讀后感47
讀了《匆匆》這篇文章， 我知道了，時間非常寶貴，他會在我們不知道的時候悄悄溜走。
《匆匆》這篇文章寫出了時間一點一滴悄無聲息的消失在時間的流里，一去不復返。讓我們知道要珍惜時間，不要浪費時間。
以前的我在周末早上睡醒的時候，就已經快要吃午飯啦！時間從鐘表上劃去，在周末正在寫作業的，我不是沒這個，就是玩玩那個，時間從我手中溜走，在周末我寫完了作業就去看電視啦！時間在電視里閃過。現在想起來可真后悔，我也會改掉這些壞毛病。
時間是最公平，用金錢也同樣是買不到的，權利也得不到。每個人所獲得的時間也是一樣。
有的人因為有永遠做不完的事，希望時間再多一點，而有些人是因為虛度了許多時間，等到老的時候后悔小時候沒有認真學習。但是時間對每一個人都是公平的，關鍵在應該怎樣把握，不浪費一分一秒。
《匆匆》一文讓我受益終身，知道了應該怎樣利用時間。合理安排自己的時間，讓我們珍惜時間，它是生命中最可貴的東西！
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