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初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文（精選62篇）
認真讀完一本名著后，你有什么領悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 1
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部老少皆宜的作品，講述了一個妙趣橫生的幻想故事：十四歲的尼爾斯是一個非常頑皮的男孩，對讀書毫無興趣，喜歡惡作劇，經常欺負小動物。三月的一天，尼爾斯因為淘氣而得罪了一個小狐仙，被施了魔法，變成了一個拇指大的小人兒。這時，正好有一群大雁飛過，尼爾斯家的白鵝相同它們飛走，尼爾斯慌忙抱住白鵝的脖子想阻攔它，卻被飛起的白鵝帶上了天空。就這樣，尼爾斯騎著白鵝，開始了環游瑞典的奇妙的長途旅行。在飛行途中，尼爾斯經歷了許多險遇，也見到了許多奇異的景物，在與動物和大自然的交往中，他逐漸改掉了以前的壞毛病，做了許多好事，變得熱情、善良和富有責任感。他運用自己的聰明才智，幫助那些可愛的'小動物，度過了一個又一個難關，使小動物也開始喜歡并信任他。
當十月的秋風吹起時，尼爾斯終于騎著白鵝飛回到家鄉。當他懷著一顆善良、友愛的心，急匆匆回到家里搭救白鵝的時候，等待他的卻是重新變成人的驚喜。
整本書充滿想像，情節跌宕起伏，生動活潑，是你在閱讀中得到真善美的熏陶。啟迪你去熱愛生活，熱愛大自然，熱愛大自然中的一切。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 2
今年暑假，我分批讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
原本我沒有指望這本書寫的有多精彩，但是現在，我錯了。這本書中有喜、有怒、有哀、有樂。它深深的吸引了我。撰寫這部偉大作品的是來自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙，她是世界上第一位獲得諾貝爾獎的女作家。
這本書講述了小主人公尼爾斯因為自己的頑皮和貪心惹急了一個小精靈，小精靈為了懲罰他，將他也變為小精靈。然后一群大雁從天上飛過，騙家鵝們一起到雪山高原去旅行。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準備飛翔，被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個小人兒，莫頓遍把他也帶上了天空，和大雁阿卡、雄鵝莫頓、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。
在這次長途旅行中，尼爾斯看到了祖國的美麗風光，也使他增長了不少知識，同時自己也經歷了不少困難，從動物身上學習優點，改正自己的缺點。最后，尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬，無奈變成了一個正常人，再也無法和動物們一起說話，也不能聽懂鳥語，他只能一次又一次擁抱阿卡，擁抱莫頓，然后一次又一次的惆悵。
其實尼爾斯學習到的'，我們也可以學習。他和鳥群遇到困難不低頭，一個朋友遇到困難，其他伙伴就會舍身相救。這正是我們需要的團結友愛，也是我們需要的將心比心。
這真的是一本好書！它讓我們學到了很多。人生路途遙遠，你一定要遇到無數的磕磕絆絆。但是無論前方的絆腳石有多大，都應該想辦法克服。智慧將是我們最有利的武器，只要你敢于嘗試，幸運女神一定會站在你這一旁的。
這本書還告訴我們要保護動物。就像尼爾斯沒有變成小人兒之前，他常常自己家的家禽，所以變成小人兒聽懂動物語言時，沒有一個動物愿意幫他。在他誠心誠意幫助了阿卡一番后，雁群才慢慢認可了這個小伙伴。所以我們要愛護動物，如果人與動物能像人與人那樣成為朋友，那該有多好！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 3
最近，我讀了塞爾瑪·拉格洛芙寫的世界上唯一一本獲得諾貝爾獎的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主要人物有一開始頑皮暴力的尼爾斯，渴望自由的白鵝莫頓，還有精明的雁群首領阿卡，以及處處和阿卡雁群作對的斯密爾。
一開始的尼爾斯如前面所說，暴力，頑皮。掏鳥蛋，拔雞毛什么壞事他都能做出來。后來再一次尼爾斯我、看《福音書》的時候他被小精靈變成了一個小人。渴望自由的大雁——莫頓在知道尼爾斯變小后急忙跟隨阿卡的雁群一起飛像遠方的拉普蘭。尼爾斯在莫頓飛離地面的最后一刻捉住了莫頓的翅膀，就這樣尼爾斯的`尼爾斯騎鵝旅行記就開始了……
脫離地面后雁群阿卡一開始不接受尼爾斯，因為尼爾斯的名聲可是很壞的，可后來意識到自己錯誤的尼爾斯，漸漸變得善良和樂于助人，就這樣阿卡接受了尼爾斯。可是在這美好旅程的途中他們被狡猾的狐貍——斯密爾頻繁騷擾。導致雁群不能正常的飛行。尼爾斯在這其中可幫了不少大忙。
因為大雁在夜晚必須休息，所以小人尼爾斯就充當起了保安。幫助大雁成功逃避了紫貂和水櫴的追捕。可是尼爾斯漸漸開始想念嘮叨的媽媽，嚴厲的爸爸。可是自己現在這么小一等會惹父母不高興的。后來他聽說自己只要把莫頓帶回家即可變回正常大小。
最后尼爾斯和他的大雁朋友來到了拉普蘭。莫頓認識了小灰雁鄧芬，和鄧芬在拉普蘭結婚生子，尼爾斯也回到了他屬于自己的溫暖小家……
在這個故事中，尼爾斯從一個無惡不作的壞孩子變成了一個樂于助人、人見人愛的好孩子。經理斯密爾的多重阻撓最終克服困難來到拉普蘭，希望你也要讀一讀這本值得細細品讀的——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 4
我讀了一本非常有趣的書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的'故事。
尼爾斯以前不好好讀書，調皮搗蛋，好捉弄小動物。一天，尼爾斯的父母出去了，他在家里捉弄一個小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想飛翔，就展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯爬在鵝背上，被雄鵝帶上了天空，從此他跟著雁群周游各地，經歷了很多事情。
在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼美麗，增長了見識，還認識了許多動物朋友，經歷了種種困難和危險，并從中得到了鍛煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命，學會了團結互助。在發生危險時尼爾斯用自己的智慧勇敢地救助小動物，得到小動物的信任和尊重。回到家中尼爾斯恢復了原形，變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的男孩。讀完這本書我常想尼爾斯的經歷真有意思，我們也要從中吸取教訓，做一個好孩子。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 5
“只要持續努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西”——塞內加。
媽媽幫我準備了很多新書，讓我愛不釋手。其中，我特別喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,不僅因為這本書很有趣，還因為它讓我懂得了在挫折面前只要勇敢地站起來，堅持到底，就一定會成功。
在這一章章精彩的篇章中，留給我印象最深的片段是《流浪的放鵝姑娘》。這個章節講的是放鵝姑娘奧薩的家人患上肺結核病,兄弟姐妹和母親相繼去世,讓原本幸福快樂的.一家子變得零零散散，父親認為家庭被詛咒而離家出走。但她憑借著永不言棄的精神和堅強的毅力，一路北上尋找父親，歷經千辛萬苦，最后奧薩終于和父親相聚。
放鵝姑娘奧薩不放棄的精神深深地觸動了我。還記得那一次的泉州圍棋比賽，在最后一盤棋時，我棋逢對手。這盤棋下的很不順利，眼看著自己已處于劣勢，心里不由得有些發慌。我盯著棋盤，冥思苦想。棋子在手中已經發熱了，自己卻始終找不到破解之法，遲遲不敢落子。難道就要這樣子認輸了嗎？正當我有些泄氣的時候，我突然想起了曾經看過的《尼爾斯騎鵝旅行記》，想到了她--奧薩姑娘。不！故事里的奧薩姑娘在最困難的時候，都不曾放棄，我也決不輕易認輸，不到最后一秒，結果都是未知的。
啊！終于找到破綻了：對手的地盤太空了，我可以設法打入。”我拿好棋子，緩緩地下下去：飛、刺、跳、打……費了九牛二虎之力，終于扭轉局勢。我剛要松一口氣時，“糟糕！我算的時候沒有注意到他可以尖，怎么辦？怎么辦？”時間一分一分地消失，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，對方已經勝券在握，奧薩姑娘的故事情節又出現在我的腦海里，不！不到最后一秒，決不放棄！我終于又想出了一個辦法--倒撲，讓對手吃。我的“誘敵深入”果然見效了。沒下幾步，我就“活”了過來。倒撲以后我快速將對方所有的棋子都吃掉。我贏了！我是冠軍！
是的，努力，并不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到之前，結果永遠都是未知的。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 6
今天，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，故事里面有兩個主人公，有一個名叫尼爾斯的頑皮的小男孩，因為捉弄了一個小精靈，被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒，另外一個是一心想要證明家禽也能干一番轟轟烈烈事業的雄鵝。
故事的內容是有一天，一群大雁從空中飛過，家里的這只雄鵝也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，結果被雄鵝帶上了天空。從此，他隨著大雁一起周游了瑞典各個地方，一路上，聽說了許多奇異的故事傳說，經歷了種種艱辛的磨難。他們破壞了狐貍斯密萊的陰謀詭計，還打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……，每次遇到困難，小男孩都沒有放棄，選擇堅持到底。尼爾斯也從頑皮、淘氣變成了一個善良、勇敢、誠實樂于助人的好孩子。故事的'最后，尼爾斯又變回了原來的模樣，回到了爸爸媽媽的身邊。
讀完這個故事，我也深深地感到，以后在學習和生活中，我也要象尼爾斯一樣，做一個積極向上、樂于助人的人！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 7
優秀圖書目錄里的《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書講的是一個小男孩在風雨中不斷成長的故事。這個小男孩叫尼爾斯。因為他非常調皮，總是喜歡捉弄小動物，所以有一天他被魔法變成了一個比小動物還要弱小的——一個不到5厘米的小人。
他再也見不到爸爸媽媽了，他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅強，總是給自己打氣：不要害怕，事情總會過去的。
尼爾斯跟隨大雁的雁群到了南方，一路上經歷了許多磨難，幫助了許多小動物，他們克服了種種困難，終于到了拉伯蘭，他開闊了視野，并從他的.動物朋友身上學會了許多東西，漸漸地莫爾斯學會了勇敢，為他人著想，小人尼爾斯成了鼎鼎大名的小會長了。轉眼間時光逝去兩年，當莫爾斯返會家鄉時，恢復了原形。變成了一個機智勇敢，助人為樂，富有責任心又勤勞的男孩子，再也不像以前那樣淘氣，愛捉弄人了。
讀了這本書我的心里久久不能平靜，腦海中總是浮現那個神奇童話里的小男孩——尼爾斯我從他的身學到了：1。遇到事情不要害怕，要堅強冷靜地去對待，無論什么事，再困難事情也會過去的。2。要愛護小動物，因為小動物是人類的朋友。3。不要捉弄別人，要不然也會被別人捉弄的。4。磨煉使尼爾斯變得樂于助人機智勇敢同時也會將我們變得聰明，視野開闊，正所謂：“不經歷風雨怎能見彩虹？”
再想一想自己，前一段時間還因為和一位同學發生了誤會。因為沒有向老師說明事情的來龍去脈所以崔宇碩同學的家長找到我家里。當時我只會哭，不會動腦筋想辦法處理這件事情，我見到老師跟老師說：“我不想當班長了。”老師諒解地對我說：“你當班長，是在鍛煉你，要是你真的不想當，我也不勉強”老師讓我好好想想。我讀了這本書，懂得了，人要自強，永不放棄，需要經受磨練，小小的誤會算什么，幫助人一件快樂的事。既然發生誤會，說明我也有做的不好的方面，今后，我要努力當好班長，多為大家著想，我想，我會做到的。不經歷風雨，怎能見彩虹？
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 8
這幾天我被《尼爾斯騎鵝旅行記》深深吸引住了，它是那么的有趣、浪漫、神奇，讀著讀著，我會不由自主地跟著尼爾斯凌空雀躍起來。
主人公尼爾斯原本是一個不愛學習、喜愛搞惡作劇的頑皮小男孩，因為捉弄小精靈而被小精靈變成了一個小人兒，和雄鵝一起展開了一場奇異的旅行。我仿佛也和尼爾斯坐在鵝背上，伸手就能觸摸到那柔軟的云朵，從天上俯瞰千山萬水，感受著風兒在耳旁的歡呼。
在路上，尼爾斯結識了大雁，大雁接納了他。之后，在一個夜里尼爾斯經歷了與狐貍斯的一場激烈斗爭，他不再是以前的那個頑劣的令人討厭的孩子，而變得善良、勇敢和堅強。人是要有所經歷才能成長的。我總感覺自己的生活太平淡了，真希望也能有一段驚心動魄的經歷，那我一定會用畢生所學把這段故事譜寫得格外精彩。
尼爾斯在旅行中發現了小灰雁鄧芬，他們結伴旅行，他一路上不斷收獲各種各樣的動物朋友，也懂得了要與小動物們友好相處的道理。他憑著自己的勇敢和善良救出了松鼠，使他爭取到小動物們的友誼。
老師經常教育我們，動物是人類的'好伙伴，我就是一個愿意和小動物交朋友的女孩，在我的堅持下家里有了兩只小狗、一只小貓和三只小雞呢。因此，尼爾斯的故事是越來越讓我著迷了。
后來，尼爾斯甚至拒絕了阿卡送他回家的建議，希望繼續和大雁一起旅行。我在心中暗呼：這也是我的愿望啊！
最后，尼爾斯回到了家，重新變回了正常的人，而與雁群一起旅行的經歷，讓尼爾斯學會了勇敢、友善、正直、愛護動物，這一切都將成為他生命中最大的財富。《尼爾斯騎鵝記》也成為了我的好伴侶，它教會了我：只要用真心去對待他人，有勇氣去面對一切困難，我們未來的路就會越走越平坦。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 9
假期里，我讀了一本有趣的童話書《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，作者在這本書里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書還曾經獲得諾貝爾文學獎呢!剛看了一會，我就被書中有趣的故事所吸引。
這本書生動講述了一個名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事，他的家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞的農民但是家里卻很貧窮。尼爾斯對讀書學習毫無興趣，調皮搗蛋，常常捉弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母上教堂做禮拜去了，他又在家里捉弄一個小精靈，結果被小精靈用魔法變成一個拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。
從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽了許多故事傳說，冒了不少風險，經受了種種苦難，歷時八個月才返回家鄉。在漫長的旅行中尼爾斯從一個淘氣不禮貌，不愛學習的小男孩變成了一個勇敢、善良又樂于助人勤勞的小男子漢。當他重返家鄉時，重新恢復成了大人的模樣。
我被尼爾斯的跌宕起伏的經歷所吸引，同時這本書也讓我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實。由此我想到了，讀書，一直伴隨著我的成長，豐富了我的生活，也教會了許多做人的`道理。從最初讓媽媽給我講故事、一起看繪本書到后來自己識字看書，我真正體會到了語言文字的魅力和文學的豐富多彩。一本好書就是一個好老師。知識是無窮的，每一本好書都能告訴我們許多道理，許多知識。讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理。
在以后的讀書學習過程中，我可能會遇到不少的困難，我要像書中的主人公尼爾斯一樣勇敢面對困難，通過自己的努力不斷改正自己的缺點，這樣才能真正的成長起來。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 10
放暑假了，媽媽和我到圖書館借了兩本書，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險記》。這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農民，但是他不愛讀書學習，經常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風光，學習了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養了機智勇敢、助人為樂的優秀品德，當他重返家鄉時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人而且又勤勞的.好孩子。
讀了這本書使我認識到，從小要培養良好的品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風光，學習了它的地理歷史知識和文化傳統，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物。
我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 11
我最近讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。里面講述了主人公尼爾斯變成了小精靈騎著一只雄鵝的故事。
尼爾斯原來是一個壞小孩，他不愛聽課，還常常欺負動物，他的爸爸媽媽為他操碎了心。
有一天，尼爾斯的爸爸媽媽去教堂了，他們讓尼爾斯在家里背書，尼爾斯害怕他們回來一頁一頁地讓他背，只好乖乖念書。他有氣無力的喃喃低語似乎是絕佳的催眠曲，尼爾斯睡著了。過了一會兒，他被一陣窸窸窣窣的輕響弄醒了。他抬頭望見了一面鏡子，鏡子里有一個小精靈正在媽媽最喜歡的箱子旁。他的頑劣勁又上來了，心想，如果來個惡作劇捉弄一下這個小精靈。一定很好玩。尼爾斯捉住了小精靈，他將網罩不停的.抖動，防止他爬出來，可不知怎么，他倒下地昏睡了。當尼爾斯醒來的時候，自己卻變成了小精靈。尼爾斯想要去求他家飼養的動物，告訴他小精靈的的去向，可那些被他欺負的動物不僅不告訴他，還笑他活該。這時，一群大雁飛來了，他們呼喚著家鵝跟他們一起去旅行，一只叫莫頓的雄鵝想要和他們一起，便煽動著自己的翅膀，尼爾斯怕他一飛走，爸爸媽媽會傷心，就朝他奔去，使勁抓著家鵝的脖子，跟著家鵝一起飛上了天空。
尼爾斯在旅行中，漸漸變了，他不在欺負動物，也盡力做好事，使大雁們愿意接受他，和他們一起去北方。
最后，尼爾斯回到了家鄉，他變回原來的樣子，也長大了。大雁們和他告別了，就在他們飛走的時候，尼爾斯心中有一個希望，希望自己能夠再一次變成一個小精靈隨著大雁們飛過平原和高山，飛過森林和海洋，遨游天下……
尼爾斯使我懂得了動物之間的感情，他們像人一樣，有喜怒哀樂，有的聰明，有的狡猾。而我們要善待動物。沒準，你也會變成這樣的小人兒，那個時候，你會被動物罵成活該，還是會得到他們的幫助呢？
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 12
《尼爾斯騎鵝旅行記》是（瑞典）塞爾瑪·拉格洛芙寫的。這是一篇令人感動的童話！是一篇令人深思的童話！
故事中有一個調皮的小男孩兒，他仗著自己力氣大，經常耍弄、虐待家禽。于是，小精靈就懲罰他，把他變成了一個柔弱無力的很小很小的人，讓他再也不能欺負家禽。后來，他騎著雄鵝去旅行，途中和雁群結下了深厚的友誼，共同對付兇惡的狐貍一一斯密爾，而且結交了許多朋友：小狗卡爾、大雕高爾果、渡鴉巴塔基等。從那以后，他便喜歡上了動物。最后，經過努力，他們結束了旅行。因為他對動物的態度完全變了，小精靈又把他變回了正常的模樣。
讀完童話，我想到了自己，陣陣內疚和悔恨也涌上心頭。記得在我7歲那年，我在路邊捉住了一只小麻雀，就用線綁著它，一會兒拉拉它的翅膀，一會兒拽拽它的腳，把它玩兒弄了好長時間，直到玩兒膩了才把它放了。那只麻雀被我折磨得無精打采，真不知道放飛之后還能不能健康的生活。我這樣做，不是跟那個調皮的尼爾斯一樣嗎？現在想想，可真是追悔莫及啊！
文中的尼爾斯在小精靈的幫助下，最后改正了缺點。我現在也已經明白，我們要善待身邊的動物。不是嗎？地球是一個大家園，動物也是其中的一員。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，因為有了動物，我們的.世界才更加美麗，更加生機勃勃。鳥兒能唱歌、蜜蜂能釆蜜、青蛙捉害蟲、老牛會耕地、驢子能馱物、貓會……總之，動物給人類帶來的好處是數不勝數。要是世界上沒有動物，那地球將死氣沉沉，到處是一片冷清。我們應該像對朋友那樣善待世上的動物。
我又想，不單單是動物，人和人之間也一樣，生活中，我們不能欺負弱小，更不能吵架、打架。我也希望這個世界上的各個國家的人都能和平共處，戰爭帶來的只會是破壞和災難。為了讓人類生活得更加幸福、快樂，我想對全世界的人說一聲：“請學會善待，讓世界充滿愛！”
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 13
今天，我讀了一本由瑞典優秀女作家塞爾瑪.拉格洛夫創作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。我喜歡這本書，這不僅是一本童話書，還是一本教我們不要欺負動物，欺負弱小；這還是一本追隨好奇心，實現夢想的書。這本書講的是一個天天欺負小動物的人，被一個小精靈變成一個拇指大的小人兒，他聽得懂鳥言獸語，騎著一只家鵝，開始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動物，幫助了差點要他性命的多狗熊，為了家鵝不被殺死，寧愿一輩子都做一個小人兒。尼爾斯很想父母，可是為了家鵝，差點永遠變不回來了，讓我們聽聽他的故事：
故事是這樣開始的，一天尼爾斯的父母讓他學習，可尼爾斯不愿學習，他在玩兒，突然發現了一個小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它，可是尼爾斯不愿意，小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當尼爾斯走到院子時，那些曾經被他欺負過的'小動物開始欺負他了，尼爾斯知道自己欺負小動物的行為錯了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，于是就撲翅膀，尼爾斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就沖上去抓鵝，當鵝飛起來的時候，已來不急抖掉尼爾斯了，就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動物，尼爾斯也獲得了快樂。最后，尼爾斯回到了家鄉并幫助了一些動物，最后小精靈又把尼爾斯變回來了，這時尼爾斯不會說動物語言了。
我終于明白作者為什么要寫這本童話書了，不僅是告訴我們不要去傷害動物，更說明了作者希望小朋友們能有一個快樂的童年。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 14
這次書香中國活動，我認真閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，也是她的代表作。這部作品生動講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經歷，描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山，書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說，讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國，并獲得了豐富的地理和歷史知識。這部作品獲得了巨大成功，為作者贏得諾貝爾文學獎，現在已被譯成50多種文字，還曾被改編為動畫片。
書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的`鵝帶著尼爾斯，竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計；從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。
后來，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說。
我希望能有人讓我變小，我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們人類和動物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。
我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動聽傳說也寫下來，讓我們領略祖國的奇山異水，秀美風光；讓我們在動聽的神話傳說中感受祖國博大深厚的傳統文化。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 15
我們的心有多大，世界就有多廣闊。當我有心里有夢想，并一步步努力向自己的夢想前進，那再大的障礙也能跨越。《尼爾斯騎鵝旅行記》講的就是一個與夢想有關的故事。
故事主人公尼爾斯曾經是一個粗野.頑皮的特別喜歡惡作劇的小男孩，因為得罪了小精靈被變成了拇指一樣大的小人，就這樣尼爾斯騎在白鵝莫頓身上跟著大雁開始了一次長途旅行。這次旅行非常艱難，尼爾斯好幾次陷入危機，但這也鍛煉了他的體魄，陶冶了他的心靈，最終使他變成了一個勤勞，善良，勇敢，自信的男孩。
說起這次旅行，不得不提的是大雁中的領頭大大雁——從大雪山來的阿卡隊長。她的年齡已經一百多歲了，她的性格堅強，眼光敏銳，飛行的技巧可是十分高越，她帶領著雁群一次又一次地避開了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群在穿越海峽時，遇上了大風暴，險情重重啊，阿卡用它堅定的`意志和豐富的經驗，帶著雁群安全逃離了大風暴。如果沒有阿卡的幫助，尼爾斯與莫頓的命運也許就會改變。
而雄鵝莫頓呢？莫頓和尼爾斯曾經是一對冤家，尼爾斯經常作弄它，而且拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計前嫌，一次又一次地幫助尼爾斯。同時莫頓也完成了自己的夢想，與大雁在一起在湛藍的藍天翱翔。
這本書不僅情節寫得引人入目，也描寫了優美的美麗風光，比如湍急的羅納河和河兩岸的美。
最后，尼爾斯實現了他的夢想恢復人形，莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒有夢想的人生是蒼白的，讓我們循著他們的足跡一起踏上夢的旅途吧。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 16
一本好書就像是一架鋼琴，彈出優美動聽的音樂，帶你欣賞世間美妙的聲音;一本好書，就像是一朵朵含苞欲放的花兒，即將綻放出美麗的花朵，讓你感受大自然的魅力;一本好書就像是一位智者，談吐不凡，教給你許多道理，這個暑假，我閱讀了一本好書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫創作的一部童話作品，講述了一個名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事。他調皮、貪玩、任性、懶惰、不愛學習、喜歡捉弄小動物，因為對小狐仙不恭敬，出爾反爾，受到了懲罰，被小狐仙變成了一個拇指大的小人，隨后又為了保護自家飛走的雄鵝而被帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，周游各地，歷時八個月才返回家鄉。在整個旅行中，尼爾斯不僅欣賞到瑞典的美麗自然風光，聽到許多古老的傳說故事，增長了見聞，還飽嘗了風險與苦難。他逐漸改正了自己的'缺點，蛻變成了一個懂事、善良、勇敢、樂于助人的好孩子。
書中有一個情節非常觸動我：有一次狐貍斯密爾默默地在背地里偷襲大雁，阿卡因為反應慢而被叼住，十分絕望時，尼爾斯與莫頓在危機時刻及時救助阿卡，使得阿卡順利脫險。也是這個情節，讓我想起了弟子規中的名言人之初，性本善。也許尼爾斯本來就是一個心地善良的人，只是他以前沒有意識到自己的缺點吧。
讀完了這本書后，不知不覺就想到了自己。在老師和同學的眼里，我是一個調皮的孩子，我喜歡跟同學打架，但那只是我想跟他們玩耍;上課的時候，我喜歡接老師的話，引得同學們哄堂大笑，但我只是想引起老師和同學們的注意;我還喜歡惡作劇逗同學們玩，我以為同學們笑了就是喜歡我讀了這本書，我知道自己錯了。尼爾斯在經歷無數孤獨、饑餓、無助、寒冷甚至死亡的威脅下，仍然心存善良，知錯就改。我又怎么能知錯不改，為所欲為呢?
尼爾斯雖然很調皮，但他卻慢慢改正了過來，我們在生活中也要像他一樣努力克服和改正。這本書也讓我明白：我們要做一個勇敢、熱心、樂于助人的孩子，要富有同情心和憐憫心，還要有敢于改正自己缺點的品質，這樣才能成為一個被人喜歡的人。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 17
今天下午，學校組織我們七年級的所有學生來到武漢人民藝術劇院，欣賞尼爾斯騎鵝冒險記。這部童話音樂劇最初來自瑞典小說。看完這部劇后，我想象了一下。當然，最終給我留下深刻印象的是童話故事的原始純美情節，以及它奇妙的故事人物和動物。
這是我第一次在現場看戲劇。我非常興奮。舞臺上的演員們用精湛的表演技巧讓我大開眼界。這些場景的效果，場景的轉換，以及高昂而情感化的音樂。所有令人震驚的場景都讓我驚嘆不已。
故事的主人公是一個孩子。起初，他是一個不尊重他人、不懂得孝敬父親的孩子。他被精靈變得很小。通過對天鵝馬騰的理解，一起冒險，一路經歷起起落落，野獸攻擊和人類囚禁，他們一個接一個地克服，最后，他們回到瑞典尼爾斯的家鄉，他在這次旅程中長大，明智，他知道他的父親關心他，愛他。尼爾斯騎鵝經歷這只是一場夢，醒來后他知道了一切，這讓他成長了很多。
這部童話劇的結局是幸福的，我覺得這個小男孩就是我。一開始，我經常和父母發生沖突。我沒有禮儀，也不尊重別人。我也是個壞男孩。在父母和老師的幫助下，我學到了很多，不僅是知識，還有生活。小學老師曾經教過，學習只是第二步，做人才是第一步。動物們，我想是我的同學。小男孩和動物的團結克服了各種困難。當每個人都被囚禁在馬戲團時，小男孩幫助了他們。當小男孩即將被狐貍吃掉時，天鵝和鵝幫助了他。同學們也是如此。
在這段經歷中，小男孩的收獲是對父母的孝順，孝順是第一位的`。在動物的啟發下，小男孩學到了很多。他的父親在小男孩的學習中，總是限制他，但父親在小男孩的母親去世后，但一直承擔著照顧尼爾斯、烹飪、關心學習的責任，這不是我父母對我的責任嗎？現在我可能還沒有像尼爾斯那樣頓悟，但是，我可以付出我的心去報答父母的恩情。尼爾斯懂得親情。最后，當我父親做尼爾斯最喜歡的炸魚時，我特別感動。雖然小男孩失去了母親，但他很高興，更不用說我了？
這部音樂劇以美妙的音樂結束。尼爾斯體驗了所謂的幸福，那就是父母和朋友之間的友誼。我也感到快樂。央視總是圍繞什么是幸福這個話題提問。這部音樂劇就是答案，有身邊人的關心就是幸福。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 18
這個暑假我讀了好幾本書，《窗邊的小豆豆》，《紅樓夢》，《狼王夢》等。它們讓我學到了很多做人的道理。其中，有一本書讓我印象深刻，它就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的主人公是一位叫尼爾斯的小男孩。他是一個非常頑皮的小男孩，每次出去都喜歡用繩子來捉弄小動物。有一天，他遇見了一個小精靈。小精靈把他變得很小，并把他踢出了家門。這時候，幾乎所有的小動物都嘲笑他活該，只有野鵝阿卡對他很好，還讓他騎在自身的背上到處旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的'很多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。在旅行中，尼爾斯感受到了小動物的善良，真誠，并和動物們做了好朋友，尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。他認真改正自身的缺點，終于又變回了原形，回到爸爸媽媽身邊。熱情的小動物們都高興地歡呼起來。
在這本書里有這樣一段場景描寫，讓我記憶猶新∶經歷了緊張的一夜，尼爾斯在松鼠窩里睡得很香。醒來后，他向野鵝表示了感謝。領頭鵝阿卡給了他一些從野薔薇叢中摘下的果子，說：“你一定餓了。”尼爾斯點點頭，有滋有味地吃起了果子。看到這一段時，我的心被善良的阿卡深深打動了。因為有一次我不乖，媽媽罰我不能吃飯，因此我可以體會當時處于饑餓的尼爾斯有多么難受，而阿卡的這一段話為尼爾斯送上了友誼的溫馨。
我非常喜歡這本書，它不但讓我領略了瑞典的地理風貌，歷史變遷，獲得了豐富的地理和歷史知識。還讓我在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛。當尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成了一個懂事的孩子，是友誼讓他長大了。我想友誼對我們每一個人來說，都很重要。動物是人類最好的朋友，我們要保護動物，善待動物，和它們成為好朋友。當朋友遇到困難時，我們要盡力幫助他，為他排憂解難；當我們快樂時，要和朋友一起分享，這樣就會使我們的快樂加倍。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 19
雖然我們常常能從書中獲得快樂和知識，但是能遇到一本讓人贊嘆不已的好書也是非常難得的。我最近就讀過這樣一本非常棒的書——瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它是唯一一本榮獲諾貝爾文學獎的兒童小說，故事內容一波三折，扣人心弦，我忍不住津津有味地讀了好幾遍。這本書的主人公是一個家境并不富有的放鵝娃——尼爾斯。他以捉弄小動物為樂，甚至膽敢故意伸腳絆母親，是個十分淘氣的孩子，漸漸地父母對他充滿了失望。
有一天，出人意料的事情發生了——為了避免雄鵝飛走而造成家里的經濟損失，尼爾斯勇敢地在它飛行之際，緊緊抱住它的脖子，試圖阻止，卻意外地跟著它開啟了一段奇妙的飛行之旅。整本書的故事由此展開，尼爾斯的成長過程也像電影一樣在我眼前放映。
在飛行過程中，尼爾斯每每經歷考驗與困難，就會變得越來越像個好孩子。在了解繁華的海底城市背后的真相后，他收獲了為他人著想的美好品質；在經歷兩個老鼠家族大戰后，他成為了一個充滿勇氣的男孩。令我印象最深刻的，還是他與烏鴉斗智斗勇的驚險情節。烏鴉們為了得到瓦罐中的銀幣，不顧尼爾斯的意愿，將他硬生生地抓來幫忙，十分可惡。這時的尼爾斯會怎么做呢，是一味的大發脾氣，還是和強大的烏鴉正面較量？都不是，已經成長的尼爾斯選擇裝睡，在烏鴉首領發怒時，趁機殺了它。這令我十分佩服他的忍耐與沉著、勇氣與智慧。
它還是一本知識性極強的書，書中描寫了瑞典的地理環境、自然風光、動植物習性以及文化歷史，猶如一本瑞典知識手冊。如果你的手邊放著一張瑞典的.地圖，你會驚奇地發現：書中提到的許多事物如格里敏大樓、克拉山等，都是真實存在的，它們都會在地圖上一一呈現。書中生動形象的描寫為我們真實細致地介紹了瑞典，讓這個國家的迷人之處躍然紙上。在讀書的過程中，仿佛自己就正騎著雄鵝飛過瑞典的上空，愜意地欣賞著身下的“方格布”，身臨其境般感受到了它的魅力。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常棒的書，不僅可以讓我們來一場心靈之旅，跟著尼爾斯一起成長，變成更好的自己；還可以帶著我們了解瑞典這個迷人的國家，豐富我們的知識。這樣一本“一舉兩得”的好書，希望大家不要錯過，有時間可以去讀一讀。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 20
暑假里，我捧起了媽媽為我準備的禮物——《尼爾斯騎鵝旅行記》。先不說書中的內容，題目就足以吸引我的眼球了。騎鵝旅行？騎著鵝怎么去旅行呢？帶著一連串的問號，我迫不及待地打開書本，貪婪地讀著，跟著尼爾斯進行了一次奇妙之旅。
主人公尼爾斯是一個調皮搗蛋、不愛學習的孩子，有一次他捉弄了一個小精靈，小精靈用魔法把他變成了一個只有拇指般大小的小人，更加糟糕的是他一不小心被一只大白鵝帶到了天空中，加入到一群大雁的遷徙旅程。旅途中他和大雁一起打敗了狡猾的狐貍﹔幫助大雕逃出牢籠﹔他掉入熊窩，用一根火柴救了自己。一路上，他遇到了許多危險，每一次他都能用自己的智慧和勇敢戰勝種種困難與挫折，幫助了許多動物，他也收獲了很多快樂。最后，尼爾斯憑借著自己“不拋棄、不放棄”的信念跟著大白鵝回到了家，變回了原來的模樣。
從故事中，我清楚地看到了原先喜歡惡作劇的'尼爾斯是如何一步步變成一個善良勇敢、樂于助人的好孩子。是什么讓他徹底脫胎換骨的呢？正是因為遇到危險和困難時他沒有放棄自己的信念。在旅途中，他也從別人身上學到了許多優點，改掉了自己的許多壞毛病。
回過頭來想想自己，生活中有父母悉心呵護，從來沒吃過苦，所以只要遇到一點點挫折就會不敢面對；學習上遇到稍難點的題目就會打退堂鼓，不去多加思考。比起積極上進勇敢面對困難的尼爾斯，我真的是自愧不如。前段時間，學校組織了一次踏青遠足活動，全校師生要徒步11公里。出發時，我們個個都興奮無比，沒走多久，我明顯感覺到腳步越來越沉了。后半程，我又累又渴，雙腳也有點不聽使喚，腳底板隱隱作痛，脫下鞋子一看，雙腳都磨起了好幾個水泡。想著前方還有很遠的路要走，我想要放棄。可是看著學弟學妹們從我身邊精神抖擻地走過時，我感到有些臉紅。于是我鼓起勇氣再一次追上了班級隊伍，憑借著不放棄的信念堅持走完了全程。
隨著尼爾斯旅行的結束，我認識到了我們從小要培養良好的品德，要有刻苦學習的精神。我也希望自己像尼爾斯一樣，做任何事情都要有堅持不懈的決心，成為一個具有優秀品質的正直的人！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 21
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長為一個熱愛生靈，勇敢機智的陽光少年的經歷。這本書主要講了這樣一個故事：在瑞典的一個小村莊里，有一個叫尼爾斯的小男孩。他任性又淘氣，還常常讓父母操心,他十分頑皮，不好好學習，還時常戲弄家里的'白鵝。有一次他因為戲弄小妖精，變成了和小妖精一樣大小的人，開始了他的騎鵝旅行。
讀完這本書，我不禁想到：是什么東西，讓這個調皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個好孩子呢？我想此刻，我找到了答案，那就是愛，僅僅是愛。
愛，使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫；愛，使他學會樂于助人、廣交朋友；愛，使他明白了自我到底應當做什么；愛，讓他懂得這樣一個道理：你不好好的對待別人，別人也不會好好對待你，僅有你好好對待別人，別人才會好好對待你、尊重你。只是這些，只是有愛，就足夠讓他明白怎樣對待朋友、生活，明白應當好好學習天天向上。
在教學過程中，我應該引導孩子們從主人公尼爾斯身上學到許多東西，比如愛、勇敢等，尼爾斯在歷險中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了，并使一開始不愿意相信他的大雁把他當做好朋友，他們還遇到了許多壞人，并且幫忙自我的朋友打敗了壞人。
讀了這本書，不僅僅讓我明白了這些，還讓我明白了一個道理：遇到困難不要退縮，要勇敢的應對。是啊，在狐貍斯密萊面前，尼爾斯只是一個十分弱小的東西，可是，他卻毫不畏懼，用自我的聰明才智打敗了斯密萊，解救了野鵝。盡管旅途中危險不斷，困難不停，但他們不也一一克服了嗎？
從這本書中我深刻體會到了“時間是最好的教師。”這句話的含義。在也進一步理解了靜待花開的含義，每個孩子都是家庭的希望，我們只有盡力去發現他們的閃光點，才會讓他們有更好的成功體驗，更健康的去成長，在經歷的事情中有許多值得我去學習的道理，只要肯去尋找它、發現它，就會在這些事情中漸漸成長，懂得更多的道理。我還認識到，人要知錯就改。尼爾斯最終能恢復原形，就是因為他認識到并改正了自我的錯誤。讓我進一步理解了知錯就改的含義，對于孩子多一分寬容和堅定，但時刻不忘嚴寬有度，嚴慈相濟。新學期，加油。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 22
封面上一個戴著紅帽子的小男孩兒騎著一只大白鵝飛在空中，我被這幅畫吸引著。迫不及待地打開書，知道了這個戴紅帽子的小男孩兒叫尼爾斯，他騎的白鵝叫莫頓。這本書講了一個不愛學習、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，由于捉弄了一個小精靈而被變成小不點，并被家里的大白鵝帶上天空，開始了一段奇異的冒險之旅。
在這段旅程中，他碰見了狐貍、紫貂、水獺、灰老鼠、烏鴉黑旋風，這幾種動物都給他制造了麻煩，他在大雁、老鷹、白鵝、烏鴉遲鈍兒幫助下，安全地回到了家。這個奇妙的旅途中，他也幫助了許多人和動物。
翻了一下書，他做的好事還真不少：勇敢的尼爾斯緊緊抓住狐貍的尾巴不放，救出受傷的大雁;他幫助一只被囚禁的松鼠媽媽，與她的孩子們團聚;他用神奇的哨聲把灰老鼠引到了離城堡很遠的'地方，讓黑老鼠繼續在城堡里居住;他發現紫貂想偷襲雁群，拾起石頭，扔了過去;他用刀戳傷了想要偷襲雁群的水獺;他幫助莫頓治好了小灰雁鄧芬的傷，把骨頭復位了;在尼爾斯的指揮下，公羊狠狠地朝企圖進洞的狐貍頂去，他和莫頓一起把三只狐貍引到了“地獄洞”邊，除掉了狐貍;他還幫助了死去的老奶奶合上了眼睛，為老奶奶念贊美詩;當他看到有人拿槍對準公熊，忙叫公熊趕緊逃走;他還用鑿子鑿開一個洞，讓巴塔基從洞口鉆出去，成功解救了它;最讓人感動的是，他沒有違背良心，幫助大學生找回了手稿，放棄了一次變回人的好機會;高爾果被獵人抓到了，關在一個大鋼絲籠子里，尼爾斯用矬子銼籠子上的鋼絲，銼開了一個大洞，讓高爾果飛出去，并堅守諾言，留在公園里;當他聽說有人要買狐貍，就幫斯密爾想了一個獲取自由的好辦法;小馬茨被飛石打中了，尼爾斯趕緊大聲喊人來幫忙;巴塔斯說，只有殺了雄鵝，尼爾斯才能變回人。尼爾斯說什么也不肯相信這是真的，并暗下決心：就算自己一輩子不變回人，也不能出賣朋友;奧薩父女向尼爾斯父母夸贊，由于尼爾斯的幫助，才讓他們父女得以團聚;熱心腸的尼爾斯幫助爸爸養的那匹馬拔掉了扎進腳掌的鐵刺。
尼爾斯真了不起，他感謝大雁帶他做了一次奇妙的旅行，我要感謝尼爾斯，讓我同樣也感受到旅途的奇妙，他的勇敢、機智、善良、樂于助人，給我留下深刻的印象。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 23
今年寒假，我讀了一本有趣的童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學獎的童話。書的內容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天時間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人和有趣的畫面……
這部童話的主人公是瑞典南部鄉村的一個14歲的小男孩——尼爾斯。他是個不愛學習，調皮搗蛋，好欺負小動物的男孩。一天，他捉弄了一個小精靈，被精靈變成了一個只有拇指大小、能通獸語的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國的旖旎風光，了解了祖國的歷史地理、人文典故，增長了許多見識，而且還結識了許多朋友，聽了許多故事傳說，更經歷了種種困難和危險，解救了許多小動物，并從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點，變成了一個有責任感、有愛心的好孩子。
讀了這本書，我真切地感受到我們人類的力量。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動物們戰勝了一個又一個的危險和困難：深夜里，尼爾斯不顧個人安危，從狐貍的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關進籠子，尼爾斯便把幾只眼睛還沒有睜開的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動物后，動物們都非常感激他，他自己也很高興，因為他感受到了幫助別人的快樂。
這讓我不由地想到去年的英國之旅，在倫敦街頭、大英博物館門前，時不時就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤旋，在我們所居住的.旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類的相處是那么的和諧。而在我們中國呢，鳥兒、蟲兒們都保持著高度的警惕性，人還沒有走近，就嚇得飛走了、躲起來了。這是為什么呢？就因為我們對動物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書，我深切地感受到人類一定要善待動物，不能傷害動物。只有人類與動物和諧共處，才會讓我們的生活變得更加美好！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 24
封面上一個戴著紅帽子的小男孩兒騎著一只大白鵝飛在空中，我被這幅畫吸引著。迫不及待地打開書，知道了這個戴紅帽子的小男孩兒叫尼爾斯，他騎的白鵝叫莫頓。這本書講了一個不愛學習、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯，由于捉弄了一個小精靈而被變成小不點，并被家里的大白鵝帶上天空，開始了一段奇異的冒險之旅。
在這段旅程中，他碰見了狐貍、紫貂、水獺、灰老鼠、烏鴉黑旋風，這幾種動物都給他制造了麻煩，他在大雁、老鷹、白鵝、烏鴉遲鈍兒幫助下，安全地回到了家。這個奇妙的旅途中，他也幫助了許多人和動物。
翻了一下書，他做的`好事還真不少：勇敢的尼爾斯緊緊抓住狐貍的尾巴不放，救出受傷的大雁；他幫助一只被囚禁的松鼠媽媽，與她的孩子們團聚；他用神奇的哨聲把灰老鼠引到了離城堡很遠的地方，讓黑老鼠繼續在城堡里居住；他發現紫貂想偷襲雁群，拾起石頭，扔了過去；他用刀戳傷了想要偷襲雁群的水獺；他幫助莫頓治好了小灰雁鄧芬的傷，把骨頭復位了。
在尼爾斯的指揮下，公羊狠狠地朝企圖進洞的狐貍頂去，他和莫頓一起把三只狐貍引到了“地獄洞”邊，除掉了狐貍；他還幫助了死去的老奶奶合上了眼睛，為老奶奶念贊美詩；當他看到有人拿槍對準公熊，忙叫公熊趕緊逃走；他還用鑿子鑿開一個洞，讓巴塔基從洞口鉆出去，成功解救了它；最讓人感動的是，他沒有違背良心，幫助大學生找回了手稿，放棄了一次變回人的好機會。
高爾果被獵人抓到了，關在一個大鋼絲籠子里，尼爾斯用矬子銼籠子上的鋼絲，銼開了一個大洞，讓高爾果飛出去，并堅守諾言，留在公園里；當他聽說有人要買狐貍，就幫斯密爾想了一個獲取自由的好辦法；小馬茨被飛石打中了，尼爾斯趕緊大聲喊人來幫忙；巴塔斯說，只有殺了雄鵝，尼爾斯才能變回人。尼爾斯說什么也不肯相信這是真的，并暗下決心：就算自己一輩子不變回人，也不能出賣朋友；奧薩父女向尼爾斯父母夸贊，由于尼爾斯的幫助，才讓他們父女得以團聚；熱心腸的尼爾斯幫助爸爸養的那匹馬拔掉了扎進腳掌的鐵刺。
尼爾斯真了不起，他感謝大雁帶他做了一次奇妙的旅行，我要感謝尼爾斯，讓我同樣也感受到旅途的奇妙，他的勇敢、機智、善良、樂于助人，給我留下深刻的印象。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 25
暑假的一天，媽媽帶我去看電影，看完電影，媽媽就帶我去書店看書，我在書店里看了好幾本書，并且把最喜歡的一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。
回到家，我就迫不及待地看了起來。這本書可有意思了，主要講的是：從前有個頑皮的小男孩，叫尼爾斯，他平時比較調皮，有一次，爸爸、媽媽要出門，交代他不要在家調皮，可是尼爾斯覺得爸爸、媽媽不在家便是自身的天下了，于是他捉弄了從媽媽箱子里突然出現的一個小精靈，小精靈非常生氣，就把他變成了拇指大的小人。為了阻止家里的鵝逃走，他跳到了白鵝的背上，跟上了大雁，跟著大雁飛到了遙遠的地方。路上，他們遇到了狐貍，尼爾斯從狐貍嘴中就出了一只大雁，還幫助黑老鼠找到了新家，并且幫助黑老鼠擊退了他們的敵人——灰老鼠。有一天晚上，尼爾斯聽到了兩只貓頭鷹的對話，貓頭鷹說小精靈說了，只要尼爾斯能保護好那只白鵝，平安地回到家，就能變回原來的樣子。尼爾斯非常高興，可是，那只狐貍不甘心，他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的大雁群中的白鵝馱回來，結果都被聰明的尼爾斯發現了，他用石塊和鐵皮打退了他們，保護了大白鵝。他們繼續向前飛行，在路上，尼爾斯幫一位大學生找到了遺失的.手稿，還認識了一只烏鴉，結交了大雁朋友，做了很多好事。
經歷了千辛萬苦，尼爾斯終于帶著白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊，他在阻止父母殺白鵝時發現自身變回了原形，并且，他再也不是原來那個頑皮的孩子了，變成了懂事聽話的孩子了。
看了這個故事，我有三個感受：首先是做人要善良，因為如果不善良，可能會遭到厄運，而善良的人總會有不錯的命運。第二是小孩子不能太調皮，因為調皮有時會讓自身不小心離開自身的爸爸媽媽，找不到家。我想起平時和爸爸、媽媽出去玩時，總是會做一些頑皮的事情，例如說會在他們前面飛快地跑，或者故意磨磨蹭蹭拖在后面，有時還會做一些爸爸媽媽說比較危險的事。讀了這個故事，我決定以后再也不那頑皮了，因為我要永遠和爸爸媽媽在一起。第三是要勇敢地面對現實，不管現實有多么困難，只要勇敢地面對，總會成功的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書真是又有趣又好看，如果你也喜歡就趕快和我一起來閱讀吧！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 26
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書打動了我的心靈！下面我就來給你們講一講故事情節吧！
故事里面的人物有一位小男孩叫：尼爾斯，還有一群大雁，大雁們的首領叫：阿卡，還有一只雄的家鵝，叫：沸騰和一只小灰雁：芬丹，有一只狡猾的狐貍叫：斯密爾。還有一個小精靈。
從前，男孩尼爾斯，他大概有了十四歲，這個尼爾斯是個瘦高個兒。他調皮搗蛋，總喜歡愛搞惡作劇，這個尼爾斯家有座農場，農場里住著許多可愛的動物，調皮的尼爾斯總是愛捉弄他們家的動物！
有一個星期天的早晨，尼爾斯的爸爸媽媽收拾停當，準備到教堂去做禮拜，于是叫尼爾斯在家里讀一篇講章。（講章：指路的.派基督經書《路德集注》中的一章。）
尼爾斯的爸爸媽媽走了以后，過了一會，尼爾斯媽媽的裝衣服的箱子打開了，里面坐著一個“小偷”（“小偷”指的是小精靈），尼爾斯很容易就抓住了小精靈！
小精靈把尼爾斯變成了小人，于是，大家叫他：大拇指，大拇指家的雄鵝想跟大雁走，于是，大拇指不愿易離開雄鵝，于是，也跟著大雁走了。
在旅行過程當中，大拇指還有雄鵝、小灰雁和大雁首領、雁群們和睦相處，一起享受著快樂和苦惱。
我最喜歡大雁和大拇指它們飛到小卡爾斯島，小卡爾斯島那里有一個叫地獄洞，地獄洞要是誰掉進去，可就很慘了！有一次，有三只狐貍追逐雄鵝沸騰和大拇指，三只狐貍一只都沒有追上雄鵝沸騰和大拇指，大拇指騎在雄鵝沸騰背上大喊道：“你們這幾狐貍，吃羊肉吃的太肥了，竟然連只鵝也追不上！”他的譏諷氣得狐貍發了瘋，一心只想著向前沖，狐貍們沒有發覺到他們快要掉進地獄洞了，結果，“撲通”一聲，三只狐貍掉進了地獄洞里，于是，它們再也沒有見到那三只狡猾的狐貍！
故事的結尾，是大雁們跟小精靈說他在旅程中表現得很好，讓大拇指變成真正的人。小精靈答應了，說只要大拇指一回家，就把它變成真正的人！
最后，大拇指跟大雁們告了別！一回家，變成了真正的人！大拇指的爸爸媽媽見了，和他緊緊擁抱！
大拇指跟，大雁們約定好了，第二天早晨，它（他）們在海邊見面！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 27
《尼爾斯騎鵝旅行記》首次出版于1907年，至今有一百多年的歷史。這是一部享譽世界的兒童名著，受到孩子們乃至大人們的熱烈推崇，飛進了全球各地千萬家庭。瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙也因為這部作品一舉成名，并且獲得了諾貝爾文學獎。
爸爸說，他小時候對這部作品有非常深刻的記憶，不過他小時候看的不是書，而是《尼爾斯騎鵝旅行記》的動畫片。這部動畫片太好看了，他看得如癡如醉，但每周才放一集，所以候他每天都盼望著能看上《尼爾斯騎鵝旅行記》。雖然爸爸看的不是原著，但是從中也可以看出《尼爾斯騎鵝旅行記》的故事情節是多么的迷人啊。
因為動畫片的影響，爸爸向我強烈推薦了《尼爾斯騎鵝旅行記》。我這幾天把這本書仔仔細細地讀了一遍，不愧是中外名著，果然很吸引人，我特別喜歡這本書的開頭幾章和結尾幾章，文字描寫可稱得上是細膩生動、引人入勝。當看到調皮搗蛋的'尼爾斯被小精靈變成大拇指般的小人時，我心中充滿了緊張之感；看到尼爾斯被雄鵝帶上天空開始旅程時，我不禁為尼爾斯捏一把汗；看到尼爾斯與狐貍斗智斗勇，并且救了大雁一命時，我忍不住為尼爾斯和大雁們拍手叫好；看到尼爾斯經歷了許許多多的奇人異事，也欣賞到了無數美麗的風景時，我不禁羨慕尼爾斯的好運；當看到尼爾斯平安回到家，還改掉了身上的壞毛病，成為了一個正直勇敢、善良聰慧的男孩時，我感到由衷的高興，并對他送去了深深地祝福……故事中的每一處情節都緊緊扣住了我的心，讓我與尼爾斯一起哭，一起笑，一起經歷了無數神奇的冒險。
我覺得作者把尼爾斯的心理描寫抓得特別好，合情合理，完全符合一個小孩子的思想特點，這使得文章更加的真實生動，讀起來也有趣之極，作者真是會揣摩孩子的想法呀！好的兒童作品應該就是這樣，首先得讓我們兒童覺得親切，因為這些書是寫給我們看的呀。
總之，我認為《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很棒的小說，應該列入每個同學的讀書清單中。如果你還沒有這本書，那就趕快去買來看一看吧。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 28
我看了許許多多、教人難忘的課外書，最令我記憶猶新的是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫最負盛名的作品———《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書講述了一個名叫尼爾斯的十四歲農村小男孩的故事，他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民，尼爾斯是一個不愛學習、調皮搗蛋、愛捉弄小動物的小孩。一個初春，他的父母上教堂去了，他在家里捉弄一個小精靈時，被小精靈用妖法將他變成了一個拇指般大小的小人兒。正在此時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想展翅跟大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。
從此，他騎在鵝背上跟隨著大雁走南闖北，周游瑞典各地，從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉。他騎在鵝背上，看見了自己的祖國的奇峰異川、旖旎風光，聽到了許多故事傳說，同時也飽嘗了不少苦難。在漫游中，他從旅伴和其他動物身上學到不少優點，逐漸改變了自己的缺點，培養出助人為樂的優秀品德。不僅重新變成了高大帥氣的男孩子，而且還成了一個善良、勤奮的'好孩子。
作者是想通過這個故事，啟發少年兒童要有良好的品德，旺盛的求知欲。要善于取人之長，補己之短。同時，我深深地感到：在危難時候不要退縮，要勇敢的去面對；遇到困難時應智慧、冷靜思考。無論做什么事都要仔細認真、不可馬虎，不可以敷衍；我們也要愛護小動物，不能去傷害他。書中我飽覽了瑞典的錦繡山河，學習了瑞典的地理，歷史和傳統文化，了解了生長在這片土地上的各種動物和植物，領略到瑞典的高山大川、森林草原，那里的景色有著另外一番風情，讓我深深陶醉其中，回味無窮。
我愛閱讀，這本書充滿了無限魅力。因為它不僅讓我領略了秀麗的北歐風光，更讓我懂得了許多做人的道理。特別是放鵝姑娘“奧薩”，困境和悲痛中依然有一顆堅強的心。聆聽了這些動人的傳說，令人感動，深受啟發。朋友！請記住這本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，你也會同我一樣著迷不已、愛不釋手。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 29
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本備受人們喜愛的童話書籍，其作者塞爾瑪？拉格洛芙因創作這部作品而被賦予了諾貝爾文學獎的殊榮。
故事的主人公是一個生活在農場的十四歲男孩，名叫尼克。他是個頑皮搗蛋的小家伙，喜歡戲弄家里的小動物，因此小動物們對他都很討厭。有一天，在他捉弄一個小精靈的時候，被精靈施加了魔法，結果尼克變成了一個巴掌大小的小人兒。變成小人后，尼克騎上家里的鵝莫頓，開始了一段奇幻的騎鵝之旅。這段旅程改變了尼克，他不再是以前的那個調皮搗蛋的男孩，而是用心保護小動物們，歷經千辛萬苦。在大雁的幫助下，尼克最終回到了家鄉，與爸爸媽媽團聚，并恢復了原來的身份，變回了一個普通的小男孩。
通過這個故事，我領悟到了許多道理。我認為最重要的一點是人與人之間應該相互關愛，和睦相處；同時，人與自然界的動物們也應該和諧共存。故事中尼爾斯和大雁之間的`互助行為給我留下了深刻印象。每當大雁面臨危險時，尼爾斯總是挺身而出，幫助它們渡過難關；最終，大雁也在尼爾斯的幫助下安全回到故鄉，而尼爾斯本人也變回了一個正常的小男孩。這使我意識到，人與人之間要互相幫助、友愛，而不僅僅是追求自己的利益。只有這樣，我們才能交到真正的好朋友。此外，我們還應該與自然界的動物和諧相處，共同呵護我們共享的地球家園。
故事中，大雁阿卡說了一番話，讓我深感難忘。她說：“人類霸占了整個地球，這是強悍的行為。你們擁有廣袤肥沃的土地，而我們這些禽獸只想要一些荒山和僻靜的森林，安享寧靜。我們一生都在不斷躲避人類的追捕，甚至在睡夢中也備受恐懼。真希望有一天，人類能夠覺醒良知，給予我們一個安身立命之所。”讀到這段話，我感到愧疚。我認為人類與動物應當平等相待，不能因為追求自身生活質量的提高而大規模捕殺動物。相反，我們應該與動物成為朋友，為它們創造更好的生存環境，共同營造一個幸福的地球家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的文筆格外動人，不僅將每個角色形象生動地描繪出來，而且故事情節扣人心弦，讓我讀后欲罷不能，著實讓我陶醉其中。這本書實在太令我傾心了！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 30
《尼爾斯騎天鵝旅行記》是一本童話故事。故事講述了一個叫尼爾斯的小男孩，他總是不認真學習，喜歡戲弄動物，包括他負責放飛的天鵝。有一天，他捉弄了一只小精靈，結果被小精靈變成了拇指大小。為了不讓天鵝飛走，他緊緊抱住了天鵝的脖子，然后被帶到了一個神奇的旅程中。在旅途中，他經歷了很多困難和挑戰，通過與各種動物和自然界的相處，他逐漸從一個不懂得珍惜的壞孩子變成了一個懂得關心和愛護其他生命的好孩子。最終，小精靈解除了尼爾斯的變身，他回到了原來的樣子，并與家人團聚在一起，過上了幸福快樂的生活。
這個故事告訴我們：做人要始終遵守自己的`承諾，不能輕易反悔。在故事中，尼爾斯與小精靈達成了一個約定，他答應給小精靈一枚鐘表那么大的金幣。然而，當愿望實現后，尼爾斯卻突然反悔，惹怒了小精靈，結果被變成了拇指般大小的小人。這個故事還提醒我們要善待動物，以及對待他人要真誠。尼爾斯被變成小人后，曾經欺負過的動物們都來找他算賬，他無處可躲。讀到這個故事讓我想起了自己曾經做出的一個錯誤決定：有一次，我和一個同學約好周末去學校玩，但因為一些事情沒有去成，并且也沒有及時通知他。結果，他在等待了我一整天之后生氣了，不再和我一起玩。這樣的故事也常常出現在書籍中，用來教育我們要信守承諾。希望我們能夠從中受到啟發和教育。
這個故事還告訴我們：面對壞人時，要保持冷靜，不要驚慌失措，更不要盲目與其對抗，而是要采取智慧的方式解決問題。當尼爾斯被烏鴉綁架后，他保持了鎮定，并且裝作心甘情愿地聽從烏鴉的吩咐。最終，他贏得了烏鴉強盜的喜歡，烏鴉釋放了他。在現實生活中，我們也常常會得到相同的教導。老師在課堂上教導，父母經常強調，書籍、電影、電視節目和廣告等也都以這些故事來教育我們如何冷靜應對困難和聰明地處理壞人。希望我們都能從小尼爾斯身上學到一些智慧。
在生活中，在我們的生活中，我們應該秉持實事求是的原則。我們不能輕易違背與他人的約定，也不能因遇到壞人而驚慌失措。我們應該努力成為一位備受喜愛的好公民。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 31
開學初，老師推薦我們讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書，書中尼爾斯的歷險經歷深深的吸引了我。
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典優秀女作家拉格洛芙寫的一本小說，這本書講述了一個名叫尼爾斯的14歲男孩兒的傳奇故事。尼爾斯他的家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民。尼爾斯不愛讀書，卻非常調皮搗蛋，總是戲弄小動物。一天，他因為不遵守諾言，這下惹惱了一個小精靈，被小精靈用魔法點化成一個拇指大的小人兒。
當一群大雁從空中飛過時，恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行，于是尼爾斯便騎在了鵝的背上，隨后他在大白鵝背上的奇妙歷險旅行開始了：他們共同經歷了和狡猾的狐貍作戰；幫助黑老鼠打敗了前來侵略的褐老鼠；小尼爾斯被烏鴉綁架，從兇猛的大熊嘴里逃生……在歷時八個月之久尼爾斯才返回了家鄉，他在旅行的同時聽到了很多有趣的瑞典民間故事，看到了美麗的瑞典風光。在歷險旅途中小尼爾斯、經歷了生死的風險考驗，嘗盡了無數苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動物的感染下，逐漸改正了很多缺點，學到了很多的東西，變成了一個善良、勤奮、誠實而又熱心的孩子。《尼爾斯騎鵝歷險記》其中最讓我感動的.一段是：水獺聽從狐貍命令來捕捉大雁群中最年老的大雁艾姆，當時尼爾斯還沒有入睡，他突然聽見動靜后連忙爬起來，不顧自身的危險沖上去一把抓住水獺的腿，使水獺摔倒在地，最終救了艾姆和雁群。這一小節中尼爾斯面對困難和危險時表現的非常勇敢，讓我對他這個小人刮目相看。通過這件事大雁們也喜歡上了尼爾斯，改變了對他的看法。尼爾斯騎著莫頓和雁群一路走來，尼爾斯也漸漸地改掉了很多壞習慣，變成了一位關心別人，愛護動物，人見人愛的好孩子。回家后，尼爾斯驚奇的發現自身又變回了原來的模樣，這是因為尼爾斯改正了自身的缺點，因此小精靈原諒了他，讓他恢復了原樣。
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書讓我明白了很多的道理：人不能自私，要有愛心，這樣才能得到別人的尊重。讀完了這本書之后，我深深的體會到只有做一個遵守諾言，善良、勤奮、誠實的人，這樣才能得到別人的信任和幫助，自身才會擁有更多的快樂！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 32
“寶貝，趕緊睡覺吧!”媽媽走進我的房間，提醒我睡覺時間到了。我心滿意足地把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書合上，“媽媽，這本書看完了，怎么覺得還沒有看夠啊?”媽媽笑著說：“那就上床在夢里繼續看吧。”我躺上了床，帶著滿滿的期待很快就進入了夢鄉：我騎上了白鵝，飛啊飛啊……
這本書的主人公是一個十四歲男孩——尼爾斯，他經常欺負動物，有一天被一個小精靈懲罰，變成了一個拇指大小的小人兒，他騎在雄鵝莫頓背上，跟隨大雁旅行。在旅行途中，他克服種種艱難險阻，熱心幫助別人，努力同惡勢力作斗爭，得到動物們的一致愛戴。成為了一個樂于助人、善良、關心動物的好孩子。
像被施魔法之前的尼爾斯一樣，我也曾欺負過動物。我經常要買小金魚，買回家之后把它們養在魚缸里撈著玩，小魚被玩死了我也不覺得它們可憐;有一次我捉了許多蝴蝶，把它們都裝進玻璃瓶里，蓋好蓋子，靜靜地賞玩。最后蝴蝶都不飛了，躺在瓶底一動不動，我也沒覺得傷心，把它們扔了;還有一次，我養了一只小兔子，我總是把亂七八糟的.東西喂給它吃，最后……唉，我太不應該那樣做了。因為動物是人類的好朋友，我們也要跟珍愛自己的生命一樣愛護它們。
如果有可能，我想對那些曾經被我傷害過的小動物們道個歉;如果有可能，我想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想跟森林里的小動物說，我會回去告訴自己的同學，你們是我們人類永遠的好朋友，要多多愛護你們，讓你們每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活……
“寶貝，起床咯，要遲到啦!”媽媽的聲音把我從美妙的森林里喊了出來，我還沒來得及跟我的小伙伴們道別呢。“媽媽，把我的《尼爾斯騎鵝旅行記》放進書包，我今天還想再看一遍!”
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 33
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講了一個14歲男孩的旅行故事，本書作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。書中主要內容是這樣的：
有一個頑劣調皮，愛搗蛋的孩子叫尼爾斯，他居住在瑞典南部的一個小村莊。有一天他的爸爸媽媽不在家，他的家里飛來一個小精靈，他覺得很好玩，就捉弄小精靈，結果被小精靈使用魔法變成了一個只有拇指一般大的小人。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝莫爾典，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經歷了無數的危險，演繹了種.種傳奇。漫長的旅途，其實也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學會了同情和愛，最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心，當然，他也恢復了原來的樣子。
這本書告訴我們要動物交朋友，不僅是不傷害它們，還要給它自由，雙方平等，這樣才公平!我真心希望在不久的將來，人類和動物能成為真正的朋友!用我們的實際行動去感動它們吧! 《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 篇13
我非常喜歡這本瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。讓我喜歡這本書的原因，不是因為這本書是世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話作品，而是因為它里面的情節和里面的人物表現深深地吸引了我。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要是講：尼爾斯因為捉弄小精靈，所以被小精靈變成了拇指大的小人兒，恰好就在這個時候，雄鵝莫頓因為感受到了大雁的'呼喚，就想與大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就抱住莫頓的脖子，不料莫頓將他也一起帶上了天空。尼爾斯就此開始了旅行。這次旅行，使尼爾斯懂得了幫助別人是世界上最快樂的事。
我通過莫頓說的：“我想向他們證明一件事——家鵝的勇氣并不比他們差。”這句話中知道了莫頓是一只有勇氣的鵝。在這段旅行中，莫頓經常跟不上大雁，而且很辛苦，可他一直堅持飛行，證明莫頓是只堅持不懈的鵝。
這本書不僅讓我學習到了堅持不懈的精神，還讓我知道了一個道理：在別人需要幫助的時候去幫助他(她、它)，那在自己需要幫助的時候，別人也會幫助你;但是，在別人需要幫助的時候不去幫助他(她、它)，那情況則會相反。
這本書真是讓我受益無窮啊!
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 34
這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著，作者是瑞典的著名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學獎的童話作品，故事很精彩。
尼爾斯是個不愛學習、喜歡搞惡作劇的小孩。因為捉弄了精靈，所以變成了小人。他又被家里的大白鵝帶上了高空，展開了一段難以想象的奇異之旅。尼爾斯不斷遭遇各種挑戰：奸猾的狐貍;兇猛的大鳥;黑壓壓的老鼠群。最后，憑著機智和勇敢以及朋友們(小動物)的幫助，安全的回到了家中。
尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來，憑借的不是蠻力，而是智慧。尼爾斯還很勇敢，他看見大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，勇敢的打敗了狐貍，真了不起!
其實，尼爾斯原來也是別人眼里的壞孩子。后來，經歷了種種磨難的尼爾斯，變成了機智、勇敢、樂于助人的好孩子。著名兒童評論家安武林說過：“災難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因為經歷了那么多的.災難，尼爾斯領悟了朋友的可貴，從一個人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛，不但人人喜歡，連小動物都喜歡和他親近。正如我們小學生在學校里，你只有幫助了別人，別人才會幫助你。因為，幫助是相互的;你只有和別人團結友愛，別人才會和你團結友愛。因為，愛也是相互的。發現自己錯了，要堅決改正，如果繼續下去，小錯誤也許會變成大錯誤的。
我在讀這本書時，就像在知識的海洋里遨游，它蘊含著豐富的地理知識和歷史知識。通過這本書我還知道了不少民間傳說和瑞典節日的典故。這篇小說寫得好是因為作者在寫書的同時曾經親身游歷瑞典的各個地區，所以他在小說中描寫的景色風光，仿佛是一個個真實的畫面呈現在我的面前一樣。山水秀麗，景色優美。她描寫的動物是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機勃勃。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實和熱愛自己的祖國。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人，現在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰，手有余香”。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 35
這星期我讀了一本書，名字是--《尼爾斯騎鵝旅行記》。這一本書，講述了尼爾斯因得罪小精靈被小精靈變成了一個拇指大的小人，為了給小精靈道歉，尼爾斯開始了驚心動魄的冒險！
尼爾斯在變成小人之前和才變成小人的時候是一個非常調皮搗蛋的孩子，他曾經把蜜蜂放在拉牛的耳朵里，曾用拖鞋打牛，他媽媽提奶的時候用拌倒她，他的媽媽氣得在墻角里哭泣，曾經他經常拉媽媽養的貓的尾巴，在他家的農場里所有的動物都非常的恨他、討厭他。
在尼爾斯變小之后，阿卡大雁帶領著他的雁群在天空上自由自在地翱翔，尼爾斯家的'鵝就跟著阿卡大雁飛了，尼爾斯為了把莫頓留下來就揪住他的羽毛，可是，因為莫頓飛的太快了，根本沒有注意到尼爾斯，莫頓只好帶著他一起去了。從一開始阿卡大雁和他的雁都非常害怕尼爾斯，因為尼爾斯是人類，雖然莫頓一直和阿卡大雁解釋，大阿卡大雁說他是人類根本不能相信，只能保持一定的距離，在雁群睡著的時候，有一只狐貍就咬住一個大雁的脖子跑了，尼爾斯就拼命的追，最后把大雁就落下來，最后得到了卡卡大雁的認可。之后發現啦許多事情，如:尼爾斯幫忙趕跑老鼠、一只松鼠被人類捕捉，因為他有幾個孩子，所以非常的擔心，尼爾斯就把他的孩子一個個抱了過去等種種事跡，尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成了一個懂事聽話的孩子，最后阿卡大雁找到了小精靈，給小精靈講尼爾斯的樂于助人的事跡，讓小精靈原諒尼爾斯，最后小精靈原諒了他。回到家后，莫頓被尼爾斯的爸爸媽媽捉到菜板上，準備把莫頓殺了，尼爾斯根本不顧他的大小沖了進去，可剛進去奇跡就發生了，尼爾斯變成了原來的樣子，最后把莫頓救了出來。
變成原來的尼爾斯在海岸邊看著雁群，想看看阿卡大雁是不是從這里飛過，突然他看見了熟悉的身影，在下面拼命的呼喊，可大雁們根本不認識他是誰，繼續飛，可阿卡大雁卻在上面徘徊，他慢慢的下來，漸漸的靠近尼爾斯，看到了以前的身影就飛到尼爾斯旁邊，尼爾斯高興的把阿卡大雁摟到懷里，之后的雁群也飛了下來，在尼爾斯的身邊蹭來蹭去，最后尼爾斯和他們到了別。
完了這本書，我知道了非常多的道理，我從尼爾斯的身上學會了做人一定要樂于助人！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 36
這個寒假我讀了 《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被書中所講的故事深深吸引了。書中的 主人公尼爾斯是一個調皮搗蛋，不愛學習 的孩子 。一天 他 的爸爸媽媽出去了，而他因為捉弄了一只小精靈，被變 成了 只有螞蟻那么大的小不點，這時一群大雁飛過，家里的白鵝莫頓也想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓莫頓飛就緊緊摟住了它的脖子，但尼爾斯阻止不了莫頓，他們一起飛上了天空，并開始了一場漫長而又危險的旅行。剛開始大雁還十分照顧莫頓，可當它落隊時，領頭雁阿卡德態度變得越來越不好。莫頓雖然很累，但它還在繼續飛。降落時，雁群被狐貍斯密爾盯上了，但是最終被尼爾斯打敗了，斯密爾逃走了，雁群由此也接納了他們。之后他們到了很多地方，看到了好多風景，也經歷了很多驚險刺激的事。在他們共同的努力下，尼爾斯最后終于回到了家。
經過這次旅行尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、 機智、 樂于幫助別人的好孩子。我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理， 生活中要 尊重他人， 幫助 他人， 幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯，是一個住在斯料耐省南部的一個小農莊里，長的瘦瘦高高的'，有一頭亞麻色的頭發。他最喜歡的事情是吃飯，睡覺和惡作劇，最不喜歡別人讓他學習。
有一天，尼爾斯冒犯了一個小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個小人。這時，一群大雁飛過，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一起飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍天，從此開始了他的充滿艱辛而又危險的旅行。
在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一起飛過了整個國家，經歷了水災、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領略了祖國的大好河山，最重要的是通過這次旅行，尼爾斯改變了自己的壞習慣，變成了一個熱心幫助別人的人。最后，尼爾斯回到了故鄉，得到了小精靈的諒解，又回復了自己原來的樣子，和家人團聚了。
讀完這本書，我深刻的感受到了尼爾斯勇敢無畏、熱心助人的精神，我以后也要做一個這樣的人。我想，這就是我讀完這本書得到的最大的收獲。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 37
最近我閱讀了塞爾瑪拉格洛芙的童話《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本童話主要講述了居住在瑞典南部的男孩尼爾斯的傳奇故事。尼爾斯生性頑劣調皮、愛欺負小動物，一次因得罪了小精靈被變成了拇指大小且能聽懂獸語的小人。他跟隨雄鵝飛上天空，周游了全國各地，飽覽了祖國秀麗的風光，了解了祖國的歷史地理、人文事故，并從他的動物朋友們身上學到了許多珍貴品質。當他重返家園時，不僅恢復了身形，而且成為了一個有責任感有愛心的好孩子。
在這本書中，我最喜歡的人物是雄鵝莫頓。莫頓是一只重情重義的家鵝。它答應尼爾斯將他送回家園后，便始終不離不棄地守護在他身邊。當狐貍斯密爾追逐尼爾斯與看門狗時，莫頓不顧自己的生命危險，沖上前去保護尼爾斯，并最終使得尼爾斯幸運逃脫。
同時，莫頓也是尼爾斯細心體貼的好朋友。在他們第一天開始飛行時，莫頓注意到了尼爾斯心情的不快，便不斷安慰他、鼓勵他，使尼爾斯有了信心，擁有了勇敢面對一切挑戰的'勇氣。當尼爾斯在叢林中找不到食物時，莫頓為了報答尼爾斯將自己推入水中的救命之恩，主動下水幫他捕捉小魚，并在尼爾斯睡覺時寸步不離守護他。在大雁阿卡以及其他大雁發現尼爾斯是人類，想將尼爾斯逐出雁群時，又是雄鵝莫頓從中調和，才讓尼爾斯留了下來。
人無完人，動物也有自己的缺點。莫頓也有著安于現狀、喜歡享樂的缺點。在遇見小灰雁鄧芬后，它曾一度忘記了送尼爾斯回家和跟隨雁群南飛的目的，始終跟隨在鄧芬身邊，即使尼爾斯再三催促也無動于衷。后來遭遇暴風雪時，莫頓不斷重申自己和鄧芬要休息的愿望，降低了隊伍的飛行速度，使隊伍遭遇了許多本可以避免的危險。此外，莫頓性格也有些魯莽、考慮不周。在尼爾斯為了不讓它跟自己去冒險，指責莫頓是一只愚蠢的肥家鵝時，莫頓非常生氣，為了不使自己被小瞧，它意氣用事，悄悄去找斯密爾，險些使自己受傷。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們：善有善報，惡有惡報，無論身處何處，始終要心存善意，不能欺負任何人。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 38
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，讀后使我大受啟發。
這本書主要講述了調皮孩子尼爾斯因一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了小人。他騎著他家大白鵝跟一群大雁作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多知識，也結識了很多朋友，更懂得了保護動物的重要性，使他在種種困難中受到了鍛煉。最后，他回到了家中，變成了一個好孩子。
跟尼爾斯相比，我們同樣頑皮，同樣聰明。可他卻在那次奇異的旅行中懂得了知錯就改，勇于改正自身的缺點的好習慣。我卻不同，明明知道了自身的不對，還堅決不改。例如：在吃飯的時候，我總是低著頭吃飯，一只手扶碗，另一只手卻藏在桌底下。于是便常聽媽媽說：“琳琳，吃飯的時候要一雙手端著碗，不然跟別人吃飯時會覺得你沒禮貌的。”我不情愿地“嗯”了一聲。我表面上雖服從，心里卻想著：這什么破規矩啊，沒雙手端碗就是沒禮貌，好搞笑哦!這餐雙手端著碗應付了，下餐又不一定了。因此，我也要嘗試著學習尼爾斯知錯就改的性格，堅持下去，我遲早會養成這個好習慣。
從愛調戲小動物的尼爾斯變成保護動物的.尼爾斯，從中也經過了很多的機緣巧合，讓他在種種危險和困難中漸漸學會愛護動物。我發現自身以前也會欺負小動物，看見鄰居家的大黃狗，明明很怕，但還是喜歡逗一下它，拿狗尾巴動一下它的鼻子，它醒來后看到了我，那雙兇神惡煞的大眼睛，我拔腿就跑。每次到外婆家總是喜歡追著公雞跑，拿石頭砸他，用水潑它。給貓喂飯的時候，還經常嚇唬他們，害得它們不敢吃飯。想想以前的自身，跟一開始調皮搗蛋的尼爾斯有的一比。因此，現在心里十分愧疚，從現在開始，我要保護小動物，使它們不受到傷害，動物是人類的好朋友，它們各自有各自的本事，狗會看門，牛會耕田，貓會捉老鼠……都為人民做出了很多貢獻，愛護動物是我們的責任。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我懂得了欺負小動物是很不道德的，我們要珍惜動物，愛護動物，勇于改正自身的缺點，跟動物和睦相處，讓這個世界充滿愛。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 39
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄了小精靈，被他施法變成了一個小人兒，開始了意想不到的冒險。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上，發現自己能聽懂動物的語言，就騎著鵝，與大雁們開啟了一次長途旅行。
在旅行途中，尼爾斯看到了祖國的美麗風光，增長了很多見識，結識了不少好朋友，聽到了許多驚人的傳奇故事。同時，他也經歷了重重困難與危險。但他從不低頭。尼爾斯還從動物身上學到了許多優點，慢慢改掉了自己以前的壞毛病。
尼爾斯變小后，雖然力量也小了，但是他心中幫助他人的善火仍在燃燒，總是盡自己最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時，他更是會不顧一切地去救，甚至差點丟了性命。他的善良與勇敢，不正是我們需要學習的美好品質嗎? 反觀自己，不禁有點慚愧。我一遇有難題，想一會兒就不想了，總是退縮不前；幫助他人時，先想到的都是自己，更不會不顧自身安危而去救別人，就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會兒，總是以自己為重，不能“虧”了。
我真應該像文中的尼爾斯學習，知錯就改，學習他人的長處來改掉自己的不足，迎接嶄新的自己。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感這本書是世界上第一本獲得諾貝爾獎的'童話。我讀完這部世界經典文學名著后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫面。.。.。.
一個叫尼爾斯的小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛學習，并且非常喜歡捉弄小動物，有一天，他想捉弄一個小精靈，不幸被變成了一個只有拇指大的小人。接著，被家里的一只雄鵝帶上了天空，開始了和一群大雁開始一場冒險之旅。
在這段旅行的過程中，尼爾斯學習到了很多地理知識，也經歷了許多的危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動物。尼爾斯幫助大雁的領頭阿卡脫險；幫助黑老鼠大軍引開灰老鼠;幫助小燕子；還為山羊除害。尼爾斯的行為是多么不好。
他的這種勇于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時也讓我明白了人與人之間要相互尊重，和睦相處；人與動物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則當自己遇到困難需要別人幫助時，一定不會有人來幫助你。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 40
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部奇幻的童話故事，作者是1909年諾貝爾文學獎的獲得者——拉格洛芙。作者通過這個故事告訴我們從小要培養良好的習慣，要勇于面對困難、克服困難，從而獲得成功。
這部童話講述了一個名叫尼爾斯的14歲小男孩探險的故事。他不愛讀書學習，整天和伙伴們瘋玩。一天，他在家里捉弄一只小精靈時因為惹怒了小精靈被用魔法變成了一個拇指般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛來，家里的一只公鵝有了飛到空中的念頭，又有一群大雁飛來公鵝也決定了飛上天空，尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料自己因身體太小被公鵝帶上高空。從此他開始了歷時八個月的漫長旅程，在旅途中他學會了愛和勇氣，成為了一個善良勤勞的好孩子，也恢復了原來的樣子。
這本書告訴我們：做人要信守諾言，與別人說好的事不能反悔。尼爾斯在家里捉住小精靈，與小精靈說好他要一枚鐘表那么大的金幣，但是他實現愿望后準備放了小精靈時，卻突然反悔，惹怒了小精靈，小精靈便懲罰他變成了拇指般大的小人。做人還要善良，對待小動物們也要真誠。尼爾斯變成小人后，被他欺負過的動物們都來找他算賬，他只好東躲西藏。讀到這，我想起了一件事：有一次，我和一個同學約好了周末一起出去玩，可那位同學卻沒有按時赴約，也沒有告知我一聲，害我白白等了他一個上午，我十分生氣，就和他冷戰了好久。書上也經常有教育我們要信守諾言的名言警句和故事，希望我們都能從中受到一些教育和啟發。
這個故事還告訴了我們：遇到壞人，要保持冷靜，不能驚慌失措貿然行事，更不要盲目地與壞人做搏斗，要智取。尼爾斯被烏鴉綁架后，不慌不忙，保持著沉著冷靜。烏鴉讓他干什么，他都裝作心甘情愿的.去干。最后討得烏鴉強盜歡心，烏鴉便將他放了。生活中也常有教育我們遇事鎮定的事例，愿我們都能從中學到尼爾斯的智慧。
在生活中，我們做人也要實事求是，與別人約定好的事不能反悔，信守諾言，遇到壞人要智取，做一個人人喜愛的好公民。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 41
今天，我正式讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，并深有感受！
這本書主要講的是：頑皮的男孩尼爾斯在惡作劇時惹惱了小精靈，于是被變成了一個拇指大的小人兒。由于一個巧合，他騎著家里的雄鵝隨著大雁一起飛上了天空，之后，他們的足跡遍布了整個瑞典。這段旅途不僅讓尼爾斯增長了地理、人文方面的知識，更重要的是，他認識到熱心地幫助別人是世界上最快樂的事！
而我從這本書中學到了不少知識，如——
1、青少年要養成良好的品德。
2、我們要熱愛自己的祖國。從中、我也學到了不少新東西，如——
1、瑞典的首都斯德哥爾摩。
2、瑞典的人俗、風情。
3、瑞典的`地理、環境。
4、一些新的、富有深刻含義的小故事。
5、讓我學會了助人為樂。（為什么我現在才學會呢？這是因為……噓！別給外人說哦！……因為我是一個小氣鬼！我不大喜歡幫助別人……譬如：有時候的一點小事，就像同學借個錢呀，同學借個鋼筆呀，除非是我特別要好的朋友，我絕不會借他們！但有一點，如果同學給錢了話，那我肯定要借，畢竟我也是個……但是現在，自從讀了這本書以后，我便覺得助人為樂是每個人的本能！而我也覺得我自己變了！俗話說得好：一方有難，八方支援，只要同學找我借筆，只要我有，我一定借！俗話說的妙：惡有惡報，善有善報。如果別人借筆你不借，而下回，你有困難了，別人也肯定不會幫你！）
6、《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的作者為瑞典著名女作家塞爾瑪拉格洛芙，而這本書也是世界上唯一一個獲得諾貝爾獎的童話作品！
并且我也覺得這本書很不錯，因為這不僅僅是一本集科學性、知識性、文學性于一體的優秀兒童作品，而且這本堪稱經典的童話作品他的語言質樸卻又不失風趣，情節簡單，卻又不乏扣人心弦……
從以上的兩點我們不難看出這的確是一本好書！
讀完了這本書，總是要有感受的，我的感受就是：尼爾斯從一個調皮男孩轉變成了一個頂天立地的男子漢，這是多么大的轉變啊！這僅僅是他跟隨雁群的結果么？答案是不是的！因為他從救雄鵝莫頓又被莫頓報答后就開始了轉變——變成了一個人見人愛、樂于助人、頂天立地的男子漢！我相信，我也行的！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 42
我讀了一本非常有趣的書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。 尼爾斯以前不好好讀書，淘氣搗蛋，好捉弄小動物。一天，尼爾斯的父母出去了，他在家里捉弄一個小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝也想飛翔，就展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯爬在鵝背上，被雄鵝帶上了天空，從此他跟著雁群周游各地，經歷了很多事情。
在旅行中尼爾斯看到自己的祖國多麼美麗，增長了見識，還認識了許多動物朋友，經歷了種種困難和危險，并從中得到了鍛煉。在旅途中尼爾斯和雁群、雄鵝相依為命，學會了團結互助。在發生危險時尼爾斯用自己的智慧勇敢地救助小動物，得到小動物的信任和尊重。回到家中尼爾斯恢復了原形，變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的男孩。讀完這本書我常想尼爾斯的經歷真有意思，我們也要從中吸取教訓，做一個好孩子。
有一個男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個小精靈而變成小精靈后，他有了一個本領：能聽懂任何一只動物說話。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來，抱住雄鵝，說：“你不能飛走！”可為時已晚，雄鵝把他帶走了…… 這本書的主要內容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛不釋手，思緒隨著尼爾斯在藍天上飄揚。
我被小男孩的善良感動了，他幫助被關在籠子里的松鼠媽媽，找來了她幼小的孩子。他的行為也感動了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個小孩捉走的雄鵝，他利用他的`聰明和膽識，幫助雄鵝重新回到雁群。 我被尼爾斯的勇敢感動了，他在阿卡的幫助下找來了小口哨，把數量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤……
俗話說：“一本好書是一本好老師。”《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書，我為擁有這本書感到驕傲和自豪！我對作者十分敬仰，我要好好學習，長大寫一本好書，讓更多的孩子吸取書中的營養。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 43
這個假期你必須讀了不少好書吧？在這個假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
這本書主要講了這樣一個故事：在瑞典的一個小村莊里，有一個叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮，不好好學習，還時常戲弄家里的白鵝。有一次他因為戲弄小妖精，變成了和小妖精一樣大小的人，開始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見了狡猾的狐貍斯密萊，勇敢的尼爾斯用自的'聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中，由于斯密萊的追蹤和破壞，險情不斷，但尼爾斯也一次次解決了困難，交了不少好朋友，變成了使大家喜歡的孩子。最終，奇跡發生了，尼爾斯變回了人類，從此，他好好學習，做回了一個好孩子。
讀完這本書，不禁想到：是什么東西，讓這個調皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個好孩子呢？想此刻，找到了答案，那就是愛，僅僅是愛。
愛，使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫；愛，使他學會樂于助人、廣交朋友；愛，使他明白了自到底應當做什么；愛，讓他懂得這樣一個道理：你不好好的對待別人，別人也不會好好對待你，僅有你好好對待別人，別人才會好好對待你、尊重你。只是這些，只是有愛，就足夠讓他明白怎樣對待朋友、生活，明白應當好好學習天天向上。
讀了這本書，不僅僅讓明白了這些，還讓明白了一個道理：遇到困難不要退縮，要勇敢的應對。是啊，在狐貍斯密萊面前，尼爾斯只是一個十分弱小的東西，可是，他卻毫不畏懼，用自的聰明才智打敗了斯密萊，解救了野鵝。盡管旅途中危險不斷，困難不停，但他們不也一一克服了嗎？
回想一下，還記得，軍訓的時候，有一個項目是滑翔，就是從9米高的亭子上滑到對面。當時，嚇得腿都打哆嗦，可還是硬著頭皮跳了下去。在滑的過程中，卻發現，根本就沒有想象的那么可怕，反而十分有意思。感受風在臉上吹過，其實也十分舒服。此刻想想，其實一點也不可怕，只是身處其境，心有一點顫動罷16 了。當時害怕，不敢，好像那就是一個困難，可是勇敢的滑了過去，勇敢的應對，最終做到了。
盡管在現實中，有很多看似根本就不可能實現的東西，但只要你勇敢、正確的應對，也能實現。沒有什么，是絕對的，僅有看自是否肯努力。
那么，就讓們從此刻開始，一起加油努力，去創造更完美的明天！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 44
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本非常奇妙的書，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品，很值得我們一讀。
這本書的作者是拉格洛夫，它講的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為得罪了小精靈，所以被小精靈變成了一個拇指般大小的小人兒。他騎在自家大雄鵝背上，跟著一群大雁出發進行一番奇妙的旅行。
這次旅行中，尼爾斯經歷了許多。他不僅欣賞了祖國的旖旎風光，而且增長了許多見識，結識了很多朋友，聽到了許多故事傳說，還經歷了種種艱難困苦。在旅行中，尼爾斯幫助了大雄鵝解救小灰雁鄭芳、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠……
尼爾斯原本非常調皮搗蛋，經常欺負動物們，還不愛學習，是一個讓父母十分頭疼的孩子，但是在這次旅行中，通過幫助別人，他不僅獲得了快樂，還逐漸改掉了自己的缺點，慢慢變成了一個聰明、善良、勇敢、堅強、樂于助人的好孩子。
我相信所有的'讀者在看了這本書后，一定像我一樣，也向往變成尼爾斯那樣的小人兒，能騎在大雄鵝的身上，進行這么一番旅行。但我更相信，讀者們其實更向往變成一個好孩子，不斷去完善自我，變成一個更好的人，唯有如此，我們才能理解人生的意義，才能得到更多的幸福，你們說是不是呢？
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感100字7
我最近讀了一本書，這本書的名字叫：《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書里頭主要講了一個小男孩名叫：尼爾斯，他十分調皮搗蛋，也很愛欺負小動物們，之后因為他捉弄了小精靈，所以，他被小精靈變成了小人，他跟著大雁和雄鵝莫頓經過的很多的困難，他變得很勇敢堅強，頭腦靈活。也做了很多好事。
比如他幫忙公羊除掉了狡猾的狐貍。還有一只狡猾的狐貍，名叫：斯密爾，他很愛偷偷的襲擊大雁，給尼爾斯制造了很多麻煩，可是最終尼爾斯還是原諒了它的過去，還幫斯密爾獲得了自由，他真的很偉大。總之，這本書很有意思，我覺得我們應當學習變小的尼爾斯，他有很多可貴的品質，時時處處懂得關愛別人，有一顆善良的心。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 45
在充滿著童話色彩的北歐，有一個國家叫瑞典。就在瑞典的一個小村子里，發生了一個奇妙的故事，這就是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫筆下的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在這個村子里，有一個十分頑皮淘氣男孩叫尼爾斯·豪爾耶松，整天在村子里惹是生非、捉弄他人。后來，可以說是“惡人有惡報”，他因為捉弄小狐仙，被施法變成了一個拇指大小的人兒，還被懲罰，他如果不變成一個好孩子，就永遠不能變回人。尼爾斯在迷迷糊糊中受到了家中動物的復仇。雄鵝莫頓在大雁們的挑逗中受到鼓勵，一飛沖天。而尼爾斯為了攔住白鵝，體型變小的自己被雄鵝帶上了天空……《尼爾斯騎鵝旅行記》就這樣開始了。
尼爾斯在旅行途中遇到了很多困難，但他從來沒有想過要放棄，他也從未背叛過自己的伙伴，在旅途過程中見到了許多美麗的風景，結交了很多要好的朋友。尼爾斯也逐漸從一個頑皮淘氣的男孩，成為了一名勇敢善良的小英雄。在旅途中，他展現出的良好的品質更值得我們學習和借鑒。我們在面臨學習問題的時候，我們也要有勇氣直面自己的錯誤，要勇于改正錯誤，要向尼爾斯一樣知錯就改，勇于直面自己的錯誤并且想辦法去改正錯誤。
除此之外，讀完這本書，給我留下最深刻印象的是領頭雁阿卡的一句話：“要是你從我們身上學到了什么好東西的話，大拇指，那么你大概會覺得，人類不應該把整個大地占為己有的。”的確，縱觀整個地球，隨著經濟的發展，我們人類建造的.高樓越來越高，城市化進程越來越快，人們的生活地域越來越廣闊，但動物們的棲息地卻逐漸被壓縮，鳥兒們開始連一個落腳點都需要苦尋良久。隨著人類的濫砍亂伐，森林面積越來越少，鳥兒們甚至連筑巢繁衍的地方都沒有了。并不只是鳥類，其它動物也因此面臨著嚴重的生存危機。如果我們還放任不管，最后遭殃的會是我們人類自己。我覺得我們不能逃避問題，而是應該學習尼爾斯的勇敢，直面我們人類造成的后果，想辦法改變現狀，使地球媽媽成為所有動物的家園，讓生態可持續發展。
不知什么時候，人類和野生動物能像書里一樣和諧共生呢？但我相信，只要我們人人都是“尼爾斯”，這一天的到來，并不會晚！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 46
已經放假一周了，這一周之內，我成功地看完了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的作者是瑞典著名的女作家塞爾瑪·拉格洛芙。1906年拉格洛芙已是知命之年，但她依舊應瑞典一位小學校長的請求，寫一本適合兒童讀的地理書。她忍受著腿疾帶來的巨大痛苦，跋山涉水，在全國進行實地考察。在認真研究了飛禽走獸的習性和各地的風俗習慣和民間傳說的基礎上，她于1907年完成了這部童話著作，贏得了與安徒生齊名的聲譽，并且，在1906年時，她還因這部著作榮獲諾貝爾文學獎。在1914年，她也是因這部作品當選為瑞典學院院士。
這本書的'主人公是一個14歲的男孩尼爾斯，他是一個調皮的男孩。有一天，他獨自在家，見到了傳說中的小精靈，他調皮地捉弄小精靈，結果被小精靈變成了一個拇指大的小人。就在這時，尼爾斯為了不讓一只想與雁群一起飛走的雄鵝飛走，抱住了雄鵝的脖子，被雄鵝帶上了天空，和雄鵝一起跟著雁群，經歷種種磨難，發生件件趣事，飛到最北邊的拉普蘭省，最后又飛回來，重新變成人。
這本書一共有50章，其中我印象最深的就是倒數第二章《回家的驚喜》。在這一章中，尼爾斯回到了家中，作者通過這一章，寫出了成長后的尼爾斯，他氣度神采有一股令人肅然起敬的力量，他控制自己的情緒，令見到他的人如沐春風。因為在旅途中給予奧薩的幫助，所以奧薩來到他的家中，向他的父母報答這份恩情，令他悲傷的父母引以為榮。他還幫父親找出了了馬兒不干活的真正原因，為這個家庭又解決了一道難題。最后，他即使自已再不情愿，當莫頓面臨生命威脅時，他仍然不頓一切地沖了出去。他從一個令人討厭的壞小子，變成了一個令人高興，讓父母自豪，和令朋友信賴的好孩子。我不禁問自己，是什么讓他成長呢？
于是，回到前文，他被雄鵝帶走后，多次幫助雁群趕走狐貍斯密爾，幫助其它動物和自己的朋友——奧薩與小馬茨。在這過程中，他體會到了動物的苦處，同時也體會到幫助他人的甜，他逐漸被人信任，被人喜歡，正是這些經歷改變了他。
讀了這本書，我懂得了，每個人都要有愛心，有同情心，樂于助人，只有這樣，別人才會喜歡你，幫助你，信任你。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 47
開學初，老師推薦我們讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書，書中尼爾斯的歷險經歷深深的吸引了我。
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典優秀女作家拉格洛芙寫的一本小說，這本書講述了一個名叫尼爾斯的14歲男孩兒的傳奇故事。尼爾斯他的家住瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民。尼爾斯不愛讀書，卻非常調皮搗蛋，總是戲弄小動物。一天，他因為不遵守諾言，這下惹惱了一個小精靈，被小精靈用魔法點化成一個拇指大的小人兒。
當一群大雁從空中飛過時，恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行，于是尼爾斯便騎在了鵝的背上，隨后他在大白鵝背上的奇妙歷險旅行開始了：他們共同經歷了和狡猾的狐貍作戰；幫助黑老鼠打敗了前來侵略的褐老鼠；小尼爾斯被烏鴉綁架，從兇猛的大熊嘴里逃生……在歷時八個月之久尼爾斯才返回了家鄉，他在旅行的同時聽到了許多有趣的瑞典民間故事，看到了美麗的瑞典風光。在歷險旅途中小尼爾斯、經歷了生死的風險考驗，嘗盡了無數苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動物的感染下，逐漸改正了許多缺點，學到了很多的東西，變成了一個善良、勤奮、誠實而又熱心的孩子。《尼爾斯騎鵝歷險記》其中最讓我感動的一段是：水獺聽從狐貍命令來捕捉大雁群中最年老的大雁艾姆，當時尼爾斯還沒有入睡，他突然聽見動靜后連忙爬起來，不顧自己的危險沖上去一把抓住水獺的腿，使水獺摔倒在地，最終救了艾姆和雁群。這一小節中尼爾斯面對困難和危險時表現的非常勇敢，讓我對他這個小人刮目相看。通過這件事大雁們也喜歡上了尼爾斯，改變了對他的看法。尼爾斯騎著莫頓和雁群一路走來，尼爾斯也漸漸地改掉了許多壞習慣，變成了一位關心別人，愛護動物，人見人愛的好孩子。回家后，尼爾斯驚奇的發現自己又變回了原來的.模樣，這是因為尼爾斯改正了自己的缺點，所以小精靈原諒了他，讓他恢復了原樣。
《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書讓我明白了許多的道理：人不能自私，要有愛心，這樣才能得到別人的尊重。讀完了這本書之后，我深深的體會到只有做一個遵守諾言，善良、勤奮、誠實的人，這樣才能得到別人的信任和幫助，自己才會擁有更多的快樂！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 48
這個暑假我讀了好幾本書，《窗邊的小豆豆》，《紅樓夢》，《狼王夢》等。它們讓我學到了許多做人的道理。其中，有一本書讓我印象深刻，它就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的主人公是一位叫尼爾斯的小男孩。他是一個非常頑皮的小男孩，每次出去都喜歡用繩子來捉弄小動物。有一天，他遇見了一個小精靈。小精靈把他變得很小，并把他踢出了家門。這時候，幾乎所有的小動物都嘲笑他活該，只有野鵝阿卡對他很好，還讓他騎在自己的背上到處旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。在旅行中，尼爾斯感受到了小動物的善良，真誠，并和動物們做了好朋友，尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。他認真改正自己的缺點，終于又變回了原形，回到爸爸媽媽身邊。熱情的小動物們都高興地歡呼起來。
在這本書里有這樣一段場景描寫，讓我記憶猶新∶經歷了緊張的一夜，尼爾斯在松鼠窩里睡得很香。醒來后，他向野鵝表示了感謝。領頭鵝阿卡 給了他一些從野薔薇叢中摘下的果子，說：“你一定餓了。”尼爾斯點點頭，有滋有味地吃起了果子。看到這一段時，我的心被善良的阿卡深深打動了。因為有一次我不乖，媽媽罰我不能吃飯，所以我可以體會當時處于饑餓的'尼爾斯有多么難受，而阿卡的這一段話為尼爾斯送上了友誼的溫馨。
我非常喜歡這本書，它不僅讓我領略了瑞典的地理風貌，歷史變遷，獲得了豐富的地理和歷史知識。還讓我在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛。當尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成了一個懂事的孩子，是友誼讓他長大了。我想友誼對我們每一個人來說，都很重要。動物是人類最好的朋友，我們要保護動物，善待動物，和它們成為好朋友。當朋友遇到困難時，我們要盡力幫助他，為他排憂解難；當我們快樂時，要和朋友一起分享，這樣就會使我們的快樂加倍。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 49
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，讀后使我大受啟發。
這本書主要講述了調皮孩子尼爾斯因一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了小人。他騎著他家大白鵝跟一群大雁作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多知識，也結識了許多朋友，更懂得了保護動物的重要性，使他在種種困難中受到了鍛煉。最后，他回到了家中，變成了一個好孩子。
跟尼爾斯相比，我們同樣頑皮，同樣聰明。可他卻在那次奇異的旅行中懂得了知錯就改，勇于改正自己的缺點的.好習慣。我卻不同，明明知道了自己的不對，還堅決不改。例如：在吃飯的時候，我總是低著頭吃飯，一只手扶碗，另一只手卻藏在桌底下。于是便常聽媽媽說：“琳琳，吃飯的時候要一雙手端著碗，不然跟別人吃飯時會覺得你沒禮貌的。”我不情愿地“嗯”了一聲。我表面上雖服從，心里卻想著：這什么破規矩啊，沒雙手端碗就是沒禮貌，好搞笑哦!這餐雙手端著碗應付了，下餐又不一定了。所以，我也要嘗試著學習尼爾斯知錯就改的性格，堅持下去，我遲早會養成這個好習慣。
從愛調戲小動物的尼爾斯變成保護動物的尼爾斯，從中也經過了許多的機緣巧合，讓他在種種危險和困難中漸漸學會愛護動物。我發現自己以前也會欺負小動物，看見鄰居家的大黃狗，明明很怕，但還是喜歡逗一下它，拿狗尾巴動一下它的鼻子，它醒來后看到了我，那雙兇神惡煞的大眼睛，我拔腿就跑。每次到外婆家總是喜歡追著公雞跑，拿石頭砸他，用水潑它。給貓喂飯的時候，還經常嚇唬他們，害得它們不敢吃飯。想想以前的自己，跟一開始調皮搗蛋的尼爾斯有的一比。因此，現在心里十分愧疚，從現在開始，我要保護小動物，使它們不受到傷害，動物是人類的好朋友，它們各自有各自的本事，狗會看門，牛會耕田，貓會捉老鼠……都為人民做出了許多貢獻，愛護動物是我們的責任。
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我懂得了欺負小動物是很不道德的，我們要珍惜動物，愛護動物，勇于改正自己的缺點，跟動物和睦相處，讓這個世界充滿愛。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 50
我看了許許多多的課外書，可最讓我記憶猶新的就屬《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙最負盛名的作品。這本書講述了不愛學習讀書、調皮搗蛋的尼爾斯，但因為捉了森林里的小精靈，變成了一個不到5厘米高的小人兒。無助之下，跳到一只家鵝身上，可家鵝說自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的`動物們;救了整個鵝群，體會到了助人為樂的樂趣，從來不受他人的討厭。不過他也有難過的時候，比如只有水草和小蟲吃，螞蟻也欺負這個小人兒，還有……幾經千辛萬苦后，一天在家門口看見爸爸媽媽時，立即變回了正常人!在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。這本書將北歐美麗的自然風物與人心靈的陶冶也巧妙的熔于一爐，使我印象深刻。
這本文學名著將勤勞、勇敢、友情、親情等美好情操融入了精彩動人的故事中。向我們介紹了許多瑞典的風土人情以及一些西方的神話故事，作者在故事中所流露出的愛國情感深深地觸動了我。
這個故事告訴我們：要有愛心，要多多幫助身邊的人，才能成為人們喜歡的孩子;我們要勇敢，在危難時刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人;我們要有智慧，遇到問題時，要開動腦筋，想辦法，勇敢地解決問題;我們要有責任心，在干某些事情時，一定要認真，堅持盡力的把事情做好;我們要愛惜小動物，不要去傷害它們，要多關心它們，它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景，我們要珍惜它，才能讓我們的生活變得更美好。
讀了這本書后，我懂得了人類與動物是好朋友，我們要保護它們，不能虐待它們，也讓它們擁有一個美好的家園。不論是動物還是植物，都是有生命的物體。無論是誰都有自己的感觸，只有我們換位思考一下，你就會和他們成為朋友。
我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說。你們也來讀一讀這本書吧，我相信你也會你也會被這個故事深深得吸引住的!
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 51
開學初，老師舉薦我們讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書，書中尼爾斯的歷險經驗深深的吸引了我。
《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典優秀女作家拉格洛芙寫的一本小說，這本書講解并描述了一個名叫尼爾斯的14歲男孩兒的傳奇故事。尼爾斯他的家住瑞典南部，父母都是和善、勤勞卻又非常貧困的農夫。尼爾斯不愛讀書，卻特別淘氣搗蛋，總是戲弄小動物。一天，他因為不遵守諾言，這下惹惱了一個小精靈，被小精靈用魔法點化成一個拇指大的小人兒。 當一群大雁從空中飛過時，恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行，于是尼爾斯便騎在了鵝的背上，隨后他在大白鵝背上的'奇異歷險旅行起先了：他們共同經驗了和狡猾的狐貍作戰；幫助黑老鼠戰勝了前來侵略的褐老鼠；小尼爾斯被烏鴉綁架，從猛烈的大熊嘴里逃命……在歷時八個月之久尼爾斯才返回了家鄉，他在旅行的同時聽到了很多好玩的瑞典民間故事，看到了漂亮的瑞典風光。在歷險旅途中小尼爾斯、經驗了生死的風險考驗，嘗盡了多數苦難。在旅途中，他在旅伴和其他動物的感染下，漸漸改正了很多缺點，學到了許多的東西，變成了一個和善、勤奮、誠懇而又熱心的孩子。《尼爾斯騎鵝歷險記》其中最讓我感動的一段是：水獺聽從狐貍吩咐來捕獲大雁群中最年老的大雁艾姆，當時尼爾斯還沒有入睡，他突然聽見動靜后趕忙爬起來，不顧自己的危急沖上去一把抓住水獺的腿，使水獺摔倒在地，最終救了艾姆和雁群。這一小節中尼爾斯面對困難和危急時表現的特別英勇，讓我對他這個小人刮目相看。通過這件事大雁們也喜愛上了尼爾斯，變更了對他的看法。尼爾斯騎著莫頓和雁群一路走來，尼爾斯也慢慢地改掉了很多壞習慣，變成了一位關切別人，愛惜動物，人見人愛的好孩子。回家后，尼爾斯驚異的發覺自己又變回了原來的模樣，這是因為尼爾斯改正了自己的缺點，所以小精靈寬恕了他，讓他復原了原樣。 《尼爾斯騎鵝歷險記》這本書讓我明白了很多的道理：人不能自私，要有愛心，這樣才能得到別人的敬重。讀完了這本書之后，我深深的體會到只有做一個遵守諾言，和善、勤奮、誠懇的人，這樣才能得到別人的信任和幫助，自己才會擁有更多的歡樂！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 52
最近，我又看了一遍《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。我之所以重讀這本書，不僅僅因為這是唯一獲得諾貝爾文學獎的童話作品，更因為這本書的內容引人人勝，里面描寫的人物、動物的性格都栩栩如生。
故事講的是瑞典威明格的小村子里。有一個男孩兒，名叫尼爾斯，他因為常常欺負小動物們，又捉弄了樹林里的小精靈，結果被小精靈施了魔法，變成了一個小人兒。當一群大雁飛過尼爾斯家的上空時，尼爾斯家的家鵝馬丁身強力壯，不知不覺地跟這群大雁學會了飛翔，尼爾斯就騎在馬丁的背上，開始了一次漫長的旅行。旅途中充滿艱險和新奇。大雁們依靠智慧和團結戰勝了一次次困難。通過旅行，尼爾斯變得懂事了，也成長了不少，最終回到了自己的家里，并變回了原來的樣子。
在這本書里，我最喜歡的動物是那群大雁的“頭領”一一阿卡，她聰明，又很有領導才能：還有馱著尼爾斯旅行的家鵝一一馬丁，他很勇敢，又對主人忠心耿耿。我最喜歡的人物當然是尼爾斯了，他既善良又勇敢，為雁群和其他鳥類做了許多事。這本書里還描寫了瑞典湛藍的天空，幽靜的山谷，還有海邊美麗的景色。
看完這本書，我仿佛也隨著雁群游玩兒了風彔如畫的北歐斯堪的納維亞半島。心情十全身心的感受到自然風光的美麗。《尼爾斯騎鵝旅行記》將自然與文學完美的融合，進行巧妙的轉化，雖是童話故事卻也蘊含深刻的道理。
通過尼爾斯的冒險，可以讓我們體會到，對周圍的人或動物要心懷愛心;向周圍需要幫助的人伸出援助之手;要學會勇敢和堅強，在危難的`時刻，不要退縮，敢于為正義和朋友付出;遇到事情的時候，學會開動腦筋想辦法，有責任心;做事情的時候認真，一絲不茍;愛惜小動物，不要傷害動物，要和動物和諧相處，因為動物也是我們生活的一部分。
閱讀這本書，仿佛親自經歷一次旅行，感受一場完美的自然盛宴，它為我們吟唱了一首愛護家鄉，保護環境和動物的贊歌。
對于尼爾斯的整個經歷，我們可以把它總結成一句話——所有的奇跡都是靠自己，無論你多么弱小，只要努力，就會有一個美好的結局。要用一雙發現美的眼睛去觀賞大自然的美景和世界的美好，珍惜眼前的一切，不畏將來，不念過往，這樣，我們的生活才能變得更加美好。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 53
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫寫的。塞爾瑪.拉格羅夫是唯一一位獲得兒童文學諾貝爾獎的作家。她忍受著腿疾帶來的巨大痛苦，跋山涉水，終于完成了這部舉世聞名的童話小說《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這部童話小說的主人公是瑞典南部鄉村的一個14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而十分貧困的農民。但尼爾斯生性調皮，對讀書毫無興趣，專愛惡作劇，欺負小動物。
一個初春，他的父親去教堂了，他在家里因為欺負小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從家飛過，一只雄鵝莫頓也展開翅膀隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝走，緊緊抱住雄鵝的脖子。不料，卻被帶到了天空。從此他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁走南闖北，一直飛到最北部的.拉普蘭省。
起初，群雁的頭領阿卡對尼爾斯的傲慢很反感，不愿意帶著他飛行。但尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出了一只大雁，領頭雁阿爾卡大受感動，決定帶著他橫穿瑞典，飛往他們要去的地方。
在阿爾卡的幫助下，尼爾斯來到了庫拉山，參加每年都要在這里舉行的游藝大會。狐貍斯密爾為了報仇，在大會結束后仍然追蹤大雁們，并多次傷害大雁，但由于尼爾斯的幫助都無功而返。狐貍威脅大雁交出尼爾斯，大雁們說：“我們中間從小到大都愿意為他而獻出自己的生命。”尼爾斯聽后大為感動。
在與雁群飛行的日子里，尼爾斯做了許多助人為樂的事，并且與大雁群建立了深厚的情感，也明白了許多做人的道理。
最后，雄鵝帶領幾只大雁回家時被父母抓住，挽救雄鵝的那一刻，尼爾斯突然變回了人，并不再聽得懂動物的語言，他最終和大雁阿爾卡及雁群依依不舍地分別，從而知道了家的溫暖。
尼爾斯在旅行中大雁們對他態度的改變以及后來動物們喜歡他、尊重他，正是因為他變得有愛心，有責任心，樂于助人。
通過這本書中尼爾斯的經歷使我懂得了真正的友誼建立在勇于為朋友犧牲，為他人付出，樂于助人的基礎上，愛是相互的。如果我們每個人都獻出一份愛，世界將變得更美好。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 54
一開始，看到《尼爾斯騎鵝旅行記》這個題目，我的心就產生了疑問：是誰在騎鵝？他為什么要騎鵝？鵝只有那么大，他是怎么騎鵝的？帶著疑問，我打開了這本書，進入了這個奇妙的世界。讀完了這本書，我才發現是一個叫尼爾斯的淘氣包尼爾斯因捉弄小動物而被小精靈施魔法變成了拇指大小的人了以后發現家里的大雄鵝莫頓要跟隨大雁一起進行了南北遷徙，為了留住大雄鵝就騎上了鵝背，一段奇異的旅行就此開始。在路上，尼爾斯與動物們相處的地程中，逐漸發現過去自己對小動物的一系列的做法是多么過分，漸漸改變思想與動物們和睦相片產生了友誼。尼爾其也慢慢養成了主動幫助動物的習慣。最終，他變成了一個熱愛動物、關心動物、樂于幫助他人的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》最吸此我的就是那跌宕起伏的故事情節，讓我印象最深刻就是在斯德哥爾摩時，尼爾斯明明可以跟隨老鷹高爾果離開，但是他要遵守對克萊門特·拉爾森的誓言，一定要得到他的'同意才離。或許有人覺得，尼爾斯這樣做有點傻，但我不這么認為。古人云：“言必誠信，行必忠正”可見誠信是多么重要，我們每個人都應該信守承諾，不能背信棄義，一諾千金可不是隨便說說而已的。此外，在尼爾斯變成小人之后，大家都覺得他是個淘氣頑皮的壞孩子，可是當他看見大雄鵝即將飛走時，他心里卻想：“如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失，父母從教堂回來時，發現雄鵝不見了，他們會傷心的”。從這里我讀出了尼爾斯體貼父母的特點。
“那群大雁排著整齊的隊伍，一路向前，他們飛得很快，他們的翅膀強健有力。男孩飽含深情地目送著它們的身影遠去，心里無限惆悵。他似乎還在盼望著能夠再一次被魔法點中，再一次變成一個名叫大拇指的小人兒，再一次跟隨著雁群飛過遙遠的陸地和海洋，自由的翱翔在天地間”。這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該與這本書中的人物“告別”了。但是樂于幫助他人的尼爾斯、善良堅強有勇有謀的大雁、熱愛自由的老鷹高爾果等形象，我永遠不會忘記。它們會一直激勵我前進。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 55
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本童話書。它講述了：一個叫尼爾斯的小孩平時不愛學習，總是玩弄鵝和捉弄身邊的小動物。一天，他不小心得罪了一個小精靈，并被小精靈變成了拇指大小的身體。為了阻止自己被鵝飛走，尼爾斯緊緊抱住鵝的脖子，結果鵝帶著他一起起飛了。在漫長的旅途中，尼爾斯經歷了各種冒險和困難，漸漸改變了壞孩子的行為，成長為一個善良而樂于助人的好孩子。最終，他成功回到原來的身體，并與家人團聚，過上幸福的生活。
這個故事告訴我們：做人要守信用，不可以輕易違背承諾。尼爾斯在家里抓住了一個小精靈，他們約定如果尼爾斯給予小精靈一枚鐘表大小的金幣，小精靈會實現他的.愿望。然而，當愿望實現后，尼爾斯突然反悔，惹怒了小精靈，于是小精靈將他變成了拇指般大小的人。做人還要善良，對待動物也要真誠。尼爾斯變成小人后，他之前欺負過的動物們都來找他算賬，他只能四處躲藏。讀到這段故事，我想起了一件事情：有一次，我和一個同學約好星期天去學校玩，但是由于我有事沒有及時通知他，他白白等了我一上午。結果，他生氣了，不再和我一起玩了。書上也常常有警句和故事教育我們要守信用，希望我們都能從中得到啟示和教育。
這個故事還告訴我們：面對壞人，我們應該保持冷靜，不要驚慌失措，更不要盲目與之對抗，而是要采取聰明的策略。尼爾斯被烏鴉綁架后，他一直保持冷靜的態度。無論烏鴉讓他做什么，他都表現得心甘情愿。最終，他贏得了烏鴉強盜的好感，烏鴉放了他。在現實生活中也是如此。老師在課堂上講，父母經常強調，書籍、電影、電視節目、廣告等等，都在教育我們如何冷靜面對困境，以智慧解決問題。希望我們都能從中學到一些小尼爾斯的智慧。
在生活中，作為我們每個人，我們應該在行為中追求實事求是的原則。一旦我們與他人約定了某件事，就不能輕易反悔。即便在面對不良行為的人時，我們也不能驚慌失措，而是要保持冷靜應對。通過這樣的方式，我們才能成為一個受到人人喜愛的好公民。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 56
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書的作者是瑞典的女作家拉格洛夫寫的這本書中的主角是一個愛搗蛋，喜歡惡作劇這一個小男孩兒。
這個小男孩他叫尼爾斯，他因為對小精靈惡作劇，而被小精靈懲罰變成了一個小狐仙。跟著雄鵝莫頓王北飛在北非的旅程中，他從一個無惡不作的.壞男孩變成了一個樂于助人，無人不曉的好男孩兒。
我認為尼爾斯還是很重情重義的：有一次尼爾斯被卡爾木帶到一座城市里，他知道他有變回人的機會是他有無數次想要回家去看看爸爸媽媽，可是當他想到莫頓的時候，他想到莫頓是他互相幫助的好朋友時，他在變回人與不變回人這兩個選擇中，他選擇了放棄放棄這個機會。因為他知道，當他走后，莫頓會遇到各種各樣的困難，他不想忍受好朋友遇到這樣的困難，所以他放棄了。
當我也遇到了和尼爾斯一樣的情況的時候，我有可能會選擇變回人，回到人的世界，不用在這荒郊野里受凍挨餓。回到家中，回到溫暖的被子里好好的睡一覺，這一切就像是夢一樣，什么也沒有發生過。
尼爾斯還特別樂于助人：他們到了一個叫做厄蘭島的地方，在一次出去的時候，他們遇到了暴風，在這次他們又飛到了一個山羊的洞中休息，當看到山羊們一個個臉上都很焦急的樣子，大雁領袖阿卡知道山羊們一定是遇到了什么困難，這時尼爾斯也知道，他就和阿卡同時問的問山羊遇到那什么困難，在夜里尼爾斯靠著他，夜里能看見這一特點幫助山羊們趕走了狐貍，讓狐貍掉進了深淵中，再也出不來。
我也很樂于助人，但是沒有他這么機智，他知道只要狐貍掉進了深淵里，就再也不能來騷擾山羊了，可如果我也遇到了那種情況，我肯定只是趕走了山羊，但沒有想到無力之后還會不會來騷擾山羊了。
而且尼爾斯還特別有愛心：在厄蘭島的時候，莫頓發現了一只小灰燕，并且莫頓還一直守著他，當尼爾斯發現小灰燕鄧芬的時候，尼爾斯經常幫助他，給他帶吃的還幫著把骨頭移到正位上，在東風回故鄉時，他兩個姐姐又想害他時尼爾斯提醒了大雁阿卡還救回了小灰燕鄧芬。
讀完了這一整本書，我認識了善良有愛心，有責任心的尼爾斯，有愛心信心勇氣的莫頓，他們互幫互助，也讓我知道了朋友之間的友善。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 57
《尼爾斯騎鵝旅行記》寫的是一個名叫尼爾斯的十四歲農村小男孩的故事。
他家住在瑞典南部，父母是勤勞善良的農民，但生活卻十分貧困。尼爾斯不喜歡讀書學習，調皮搗蛋，喜歡捉弄小動物。一個初春的日子，他的父母去了教堂，他一個人留在家里，因為捉弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了一個拇指般大小的小人兒。就在這時，一群大雁從天空飛過，家里的一只雄鵝也想展翅高飛，尼爾斯為了阻止雄鵝飛走，緊緊抱住它的脖子，沒想到卻被雄鵝帶上了高空。從那天起，他就騎在雄鵝的背上，跟隨著大雁南飛北徙，周游瑞典各地，他們一直飛到了拉普蘭省，這個旅程歷時八個月，最后才回到了他的家鄉。
他騎在大象背上，俯瞰著自己祖國的'壯麗山川、美麗景色，深入了解了國家的地理歷史，聆聽了無數故事傳說，也經歷了很多危險和困難。在旅行中，他從伙伴和其他動物身上學到了許多優點，逐漸改正了自己調皮搗蛋的缺點，培養了舍己為人、樂于助人的良好品德。當他回到家鄉時，不僅變得高大漂亮，而且成為一個溫柔、善良、樂于助人且勤勞的好孩子。讀完《尼爾斯騎象旅行記》最后一句話時，我為這個小主人公在游歷國家的奇妙旅程中所經歷的一切感到興奮。他從一個不愛讀書、調皮搗蛋的孩子成長為一個溫柔善良、樂于助人的年輕人，作為教師的我們對此感到非常欣慰。尼爾斯形成這些優秀品德的過程充滿了傳奇色彩，是友誼使他成長。我相信友誼對每個人都非常重要。當朋友遇到困難時，我們應該盡力幫助他們，為他們排憂解難；當我們快樂時，應該和朋友分享，這樣我們的快樂會倍增。
看著這本書，眼前的景象讓我忍不住回憶起那些熟悉的面孔：喜歡捉弄同學的何冰潔，愛告狀的何子琳，調皮的王林宇，總是為讀書而煩惱的李雅麗……他們的身體里都有無數個相同的細胞，讓人時而感到快樂，時而感到擔憂，但毫無疑問，他們都是善良的孩子，他們以自己獨特的個性自由地展現著自己。
我覺得開學后向他們推薦這本書，他們肯定會喜歡。而且，可能會有意想不到的收獲，這是未知的。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 58
《尼爾斯騎鵝歷險記》是一部奇幻的童話故事，作者是1909年諾貝爾文學獎的獲得者——拉格洛芙。作者通過這個故事告訴我們從小要培養良好的習慣，要勇于面對困難、克服困難，從而獲得成功。
這部童話講述一個名叫尼爾斯的14歲小男孩探險的故事。他不愛讀書學習，整天和伙伴們瘋玩。一天，他在家里捉弄一個小精靈時被小精靈用魔法變成了一個拇指般大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛來，家里的一只公鵝也想飛到天上去，尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料因為自己的`身體太小被鵝帶上高空。從此，他開始了歷險，跟隨著大雁走南闖北，歷時八個月才回到了家鄉。在路上他看到了許多美麗的景色，了解了祖國的地理風貌，聽了很多有趣的故事傳說，冒了不少風險，經受了重重苦難。在游歷的過程中他學會了愛和勇氣，成了一個善良勤勞的好孩子。
尼爾斯曾經是一個調皮搗蛋的壞孩子，喜歡捉弄小動物，對它們做一些不友好的舉動。但是在經歷了冒險奇遇以后尼爾斯懂得了什么是友愛。當父母要把家里的公鵝莫頓殺掉的時候，尼爾斯不顧一切的沖了上去，阻止了爸爸媽媽。這當中蘊含了多么偉大的愛啊！正是這場不平凡的游歷，使得尼爾斯學會了很多珍貴的東西。
他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種。種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，成為了一個好孩子。
尼爾斯是一個善良、勇敢、樂于助人的好孩子，我們應該好好地學習他。他以前經常欺負小動物，經過了這次長途旅行，尼爾斯和小動物們互相幫助，克服了重重困難。動物是人類的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經常看見有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來玩弄它；看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死；還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動物的語言知道動物在想些什么，我就會去問問小動物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了！因為，這樣能增長許多見識，還能更加地了解動物。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 59
這本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很好的名著，作者是瑞典的聞名作家：塞爾瑪、拉格洛夫。這也是第一本獲得諾貝爾文學獎的童話作品，故事很精彩。 尼爾斯是個不愛學習、喜愛搞惡作劇的小孩。因為戲弄了精靈，所以變成了小人。他又被家里的大白鵝帶上了高空，綻開了一段不可思議的奇異之旅。尼爾斯不斷遭受各種挑戰：奸猾的狐貍;猛烈的大鳥;黑壓壓的'老鼠群。最終，靠著機靈和英勇以及摯友們(小動物)的幫助，平安的回到了家中。 尼爾斯是個愛動腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來，憑借的不是蠻力，而是才智。尼爾斯還很英勇，他望見大雁被狐貍叼走了，不顧自己的安危，英勇的戰勝了狐貍，真了不得!
其實，尼爾斯原來也是別人眼里的壞孩子。后來，經驗了種種磨難的尼爾斯，變成了機靈、英勇、樂于助人的好孩子。聞名兒童評論家安武林說過：“災難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗證。正因為經驗了那么多的災難，尼爾斯領悟了摯友的珍貴，從一個人見人煩的小厭煩變成人見人愛的小可愛，不但人人喜愛，連小動物都喜愛和他親近。正如我們小學生在學校里，你只有幫助了別人，別人才會幫助你。因為，幫助是相互的;你只有和別人團結友愛，別人才會和你團結友愛。因為，愛也是相互的。發覺自己錯了，要堅決改正，假如接著下去，小錯誤或許會變成大錯誤的。
我在讀這本書時，就像在學問的海洋里遨游，它蘊含著豐富的地理學問和歷史學問。通過這本書我還知道了不少民間傳聞和瑞典節日的典故。這篇小說寫得好是因為作者在寫書的同時曾經親身游歷瑞典的各個地區，所以他在小說中描寫的景色風光，仿佛是一個個真實的畫面呈現在我的面前一樣。山水秀麗，景色美麗。她描寫的動物是那樣的活靈活現，田野是那樣的生氣勃勃。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、英勇、友愛、誠懇和酷愛自己的祖國。我們肯定要向尼爾斯那樣樂于助人，現在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰，手有余香”。
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 60
今天，我和爸爸用半個月的時間，終于把“博客之星”活動獲得的獎品——世界童話名著《尼爾斯騎鵝旅行記》讀完了。書的內容和翻譯都很棒！爸爸還說他小時候看過一部動畫片就是講這本書寫的內容的，是日本拍的，非常好看。
我很想找個機會看一看這部動畫片。十四歲的尼爾斯住在瑞典南部的一個偏僻的小鄉村，父母是勤勞善良的農民。一個初春，尼爾斯在家里發現一個小精靈，生性粗野頑皮的尼爾斯捉弄起小精靈來，小精靈一氣之下施魔法把他變成了一個拇指大的小人。神奇的是他變小后居然能聽懂鳥兒們語言。正在這時，一群大雁飛過，尼爾斯家的大白鵝莫頓也想隨大雁飛行，尼爾斯緊緊抱住白鵝，白鵝莫頓把尼爾斯帶到了空中。從此，尼爾斯騎著白鵝，隨著大雁踏上了他神奇的旅程。尼爾斯原本是個不愛學習、粗野調皮的搗蛋鬼，在和大雁、白鵝的旅行中漸漸地學會了關愛他人，學會了勤勞勇敢。他在大雁阿卡和她的雁群的幫助下，躲過了狐貍的追蹤，逃過了大浪的沖擊，遇到了兇猛的大鷹、惡心的烏鴉，戰勝了重重艱難險阻，還到過神奇的海底城市，遇到了魔笛和黑老鼠群，還有操縱魔法的.貓頭鷹……經歷了種種磨難，尼爾斯終于回到了家鄉，這時他已不再是那個懶惰、不愛讀書、老是欺辱小動物的男孩子了。在尼爾斯隨著大雁的旅行中，他看到了自己祖國的旖旎風光，增長了許多見識，結識了許多朋友，聽到了許多傳說，經歷了種種困難和危險，并從旅伴和動物身上學到了許多東西，逐漸改正了自己淘氣調皮的缺點，培養了舍己為人、助人為樂的高尚品德。由于尼爾斯的心地變得善良了，不僅恢復了原形，而且還成了一個有閱歷、懂事、通情達理、知識豐富、勇敢善良、樂于助人、富于責任感和勤勞的大男孩了。
這是一個充滿愛心、智慧和勇氣的故事。讓我們看到調皮、頑劣的尼爾斯怎樣轉變成為一個善良、受大家喜愛的孩子。讓我們跟隨尼爾斯共同開始這驚險有趣的騎鵝旅行吧！相信旅行結束后，我們一定會像尼爾斯一樣，心靈變得更加純潔、更加善良、更加堅強，面對今后的各種困難和挫折會更富有勇氣和信心，我們將來的人生會更加豐富而精彩！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 61
暑假的一天，媽媽帶我去看電影，看完電影，媽媽就帶我去書店看書，我在書店里看了好幾本書，并且把最喜歡的一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。
回到家，我就迫不及待地看了起來。這本書可有意思了，主要講的是：從前有個頑皮的小男孩，叫尼爾斯，他平時比較調皮，有一次，爸爸、媽媽要出門，交代他不要在家調皮，可是尼爾斯覺得爸爸、媽媽不在家便是自己的天下了，于是他捉弄了從媽媽箱子里突然出現的一個小精靈，小精靈非常生氣，就把他變成了拇指大的小人。為了阻止家里的鵝逃走，他跳到了白鵝的背上，跟上了大雁，跟著大雁飛到了遙遠的地方。路上，他們遇到了狐貍，尼爾斯從狐貍嘴中就出了一只大雁，還幫助黑老鼠找到了新家，并且幫助黑老鼠擊退了他們的敵人——灰老鼠。有一天晚上，尼爾斯聽到了兩只貓頭鷹的對話，貓頭鷹說小精靈說了，只要尼爾斯能保護好那只白鵝，平安地回到家，就能變回原來的樣子。尼爾斯非常高興，可是，那只狐貍不甘心，他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的`大雁群中的白鵝馱回來，結果都被聰明的尼爾斯發現了，他用石塊和鐵皮打退了他們，保護了大白鵝。他們繼續向前飛行，在路上，尼爾斯幫一位大學生找到了遺失的手稿，還認識了一只烏鴉，結交了大雁朋友，做了許多好事。
經歷了千辛萬苦，尼爾斯終于帶著白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊，他在阻止父母殺白鵝時發現自己變回了原形，并且，他再也不是原來那個頑皮的孩子了，變成了懂事聽話的孩子了。
看了這個故事，我有三個感受：一是做人要善良，因為如果不善良，可能會遭到厄運，而善良的人總會有不錯的命運。二是小孩子不能太調皮，因為調皮有時會讓自己不小心離開自己的爸爸媽媽，找不到家。我想起平時和爸爸、媽媽出去玩時，總是會做一些頑皮的事情，比如說會在他們前面飛快地跑，或者故意磨磨蹭蹭拖在后面，有時還會做一些爸爸媽媽說比較危險的事。讀了這個故事，我決定以后再也不那么頑皮了，因為我要永遠和爸爸媽媽在一起。三是要勇敢地面對現實，不管現實有多么困難，只要勇敢地面對，總會成功的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書真是又有趣又好看，如果你也喜歡就趕快和我一起來閱讀吧！
初中生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 62
如果你無意中發現了一只還沒一個巴掌大、面容蒼老、臉上布滿皺紋的小精靈，千萬別惹怒他，否則你就會變成一個和他一樣大小的人了！你可別不信，因為尼爾斯就有這樣的奇遇。
尼爾斯是一個又調皮又不愛學習的“壞孩子”，變成小人以后，為了不讓大白鵝莫頓和大雁一起飛走，他緊緊抱住了莫頓，因此被帶上了天空，開始走南闖北。他遇到了許多事，也結交了很多朋友，最終和父母團聚，也恢復了原型……
這本書令我印象尤為深刻的地方不是尼爾斯變小，不是尼爾斯的奇遇，也不是最后的結局，而是旅行途中一直飛在大雁前面的領隊阿卡。一開始讀到阿卡說莫頓不自量力，聽到尼爾斯是人時要趕他走，覺得阿卡未免太冷酷無情了。但回過頭來想，阿卡所在的雁群以前肯定遭到人們的射殺，要不怎么會一談到人類，阿卡就“猛然后退了三步，其他的大雁退得更遠，他們都伸長了脖子，暴怒地朝尼爾斯鳴叫起來”，他們的'這種反應歸根究底還是人們的錯。大自然里原本就需要各種物種存在，不應該隨便射殺，動物也應該快樂地生活在這個美麗的世界上。
阿卡的領導能力也讓我非常佩服。灰老鼠侵犯黑老鼠統治的城堡時，雁群都想跟著阿卡去救援，但阿卡卻說：“附近村莊多，你們跟著，定會遭到射殺。我和尼爾斯一起去，反而好行事。”她用一個簡單的理由告訴雁群，也告訴人們“人多未必力量大”。她答應的事就一定會去幫忙，例如答應鸛鳥先生去拯救城堡，答應老山羊擊敗三只狐貍。雖然這中間少不了尼爾斯和其他動物的幫助，但至少體現了她的“一諾千金”。在生活中，我們人類也許都及不上這些動物，也許作者塞爾瑪·拉格洛芙就是照著人來寫將這些動物的。認識阿卡后，我覺得一個既有集體主義精神，又有領導能力的人，才是一個擁有正能量的人。
一個人，不一定機智靈敏，但只要做到“言必行，行必果”，相信你一定可以想出辦法。正如俗話所說“條條大路通羅馬”，解決問題的方法有很多種，只要你愿意去思考，總會有辦法的。
看完我的感想后，你是不是迫不及待想翻開這本書？要想了解更多，就請打開這本《尼爾斯騎鵝旅行記》吧！
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