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做最好的父母初中讀后感范文
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的做最好的父母初中讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
做最好的父母初中讀后感1
托爾斯泰有句名言“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己的端正和完善上”。父母，這一最神圣的職業(yè)，讓我感到身上無窮的壓力，使我像所有的父母一樣期望自己是最好的父母，盡自己所能，努力地去培養(yǎng)、教育孩子。
在為人父母的道路上一路走來，有歡笑，有欣慰，有淚水，也有困惑，本著“育人先育己”的理念，我如海綿吸水般汲取著各種教育理念，抽絲剝繭般的尋找著適合自己的教育方法，卻依然不得要領(lǐng)。
暑假期間，蔡老師介紹了親野智可的《做最好的父母》，仔細(xì)閱讀之后，如醍醐灌頂：父母只需稍加用心，借由一些小技巧就能讓孩子自然愛上學(xué)習(xí)；好的生活習(xí)慣、溫馨的家庭氛圍和融洽的親子關(guān)系能增強(qiáng)孩子的能力。正如書中所言，親野先生站在教育的最前沿，向各位父母?jìng)鬟f出“要更快樂”的訊息。
廁所里的地圖、電視機(jī)旁的地圖冊(cè)、以人物或時(shí)代劃分為主的歷史漫畫，無一不在提醒著父母要?jiǎng)幽X筋，為孩子營(yíng)造一個(gè)“樂學(xué)”的環(huán)境。提前瀏覽孩子的教科書，把握教科書的內(nèi)容，并靈活的將它融入到日常生活中去，則揭示了父母在孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)作用。二年級(jí)的語文課本里有一篇介紹黃山奇石的文章，根據(jù)課文內(nèi)容，我提前從網(wǎng)上找了許多黃石奇石的圖片和視頻，和孩子一起觀看。在預(yù)習(xí)課文時(shí)，讀到這篇課文，孩子非常興奮地和我說這些石頭都見過，并指著課本上的圖片說出了石頭名稱，整個(gè)學(xué)習(xí)過程充滿了主動(dòng)。
“賞識(shí)教育”在中國(guó)越來越受重視，我們也不斷嘗試著對(duì)孩子進(jìn)行賞識(shí)教育。好孩子是夸出來的，于是“真棒”“不錯(cuò)”“很好”之類空洞的溢美之詞經(jīng)常毫不吝嗇的從我嘴里說出，自認(rèn)為使用它們要比使用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來得來得有效果，當(dāng)孩子將小小的成績(jī)放在我的面前，期待我的肯定時(shí)，我說出這些話，就會(huì)讓孩子有成就感，會(huì)因?yàn)槭艿劫澝篮凸膭?lì)而開心，并因此會(huì)更加努力。可是隨著孩子一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)這些話好像不起作用了，孩子對(duì)它沒什么反應(yīng)，甚至，有時(shí)候還會(huì)質(zhì)疑我的態(tài)度。原因何在？親野先生給出了答案：稱贊孩子需要技巧。我只掌握了抽象的稱贊，卻忽略了具體的稱贊，也沒有說明稱贊的理由。這些贊美說出來漂亮，實(shí)際上卻空洞無內(nèi)容，單一的稱贊方式讓孩子感覺到家長(zhǎng)毫無誠(chéng)意，而親野先生的.“11條稱贊技巧”則會(huì)讓孩子感受到：你做的事情我認(rèn)真地關(guān)注了，你的每一個(gè)特別的想法，你的每一次進(jìn)步我都看在眼里，你在父母眼里是最棒的，因而會(huì)令稱贊的效果加倍。
有人說，家庭是人生的第一課堂，父母是人生的第一任老師，也有人說，家庭是孩子的一面旗幟，父母是孩子的一面鏡子，總之，父母是對(duì)孩子影響最先，最深的人，是孩子模仿最早最多的形象。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)，都對(duì)孩子有著潛移默化的影響。親野先生讓我認(rèn)識(shí)到了父母的力量，學(xué)會(huì)了在輕松愉快的心情下培育孩子。我不一定是最好的父母，但我會(huì)盡自己的努力，做最用心的。
做最好的父母初中讀后感2
趕在國(guó)慶節(jié)放假前收到了書，七天時(shí)間，我正好抓緊時(shí)間精讀一下。一打開包裹，封面上唯美的海邊落日?qǐng)D最先映入眼簾，爸爸媽媽手牽著兩個(gè)孩子在海邊漫步，溫馨感人。
本書的作者江潔，是一位專注于家庭文化傳播的媽媽兼學(xué)者，身為博冠國(guó)際家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)始人，對(duì)家庭環(huán)境與孩子成長(zhǎng)之間的關(guān)系作了非常深刻的闡述。本書的正文分為六大板塊：第一章：家庭，孩子成長(zhǎng)的搖籃；第二章：挖掘孩子的潛質(zhì)，因材施教；第三章：抓住孩子的.敏感期，有的放矢；第四章：正視孩子的情緒，因勢(shì)利導(dǎo)；第五章：營(yíng)造良好的親子關(guān)系，一起成長(zhǎng)；第六章：智慧父母的自我提升。
本書總攬了現(xiàn)下比較熱門的幾種兒童教育觀點(diǎn)，如抓住孩子的敏感期等。書中通過作者自己的孩子和身邊朋友的孩子來舉例說明家庭教育的重要性，讓人十分信服。
現(xiàn)在的很多人將孩子的教育全權(quán)交給學(xué)校，完全撇開了家庭教育這一重要環(huán)節(jié)對(duì)孩子的影響。特別是農(nóng)村，留守兒童的學(xué)習(xí)與生活狀況更是讓人憂心。我曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)工作了十余年，每當(dāng)看到在外打工的父母因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)各種學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣方面的問題，急急趕回家，與孩子苦苦對(duì)峙時(shí)，我都感到特別心痛與無奈。很多父母將教養(yǎng)孩子的時(shí)間段完全弄反了。他們?cè)诤⒆映錾缶桶押⒆咏唤o親朋好友出外打工，等到孩子大了，出現(xiàn)各種問題了，才回家來管教孩子。可是，這個(gè)時(shí)候的教育能起到多大作用呢。如果把這個(gè)時(shí)間倒置過來，在孩子小的時(shí)候，為孩子打造一個(gè)幸福的家庭環(huán)境，給予孩子陪伴與教育，讓他們?cè)诩彝ド钪行纬闪己玫牧?xí)慣，懂得感恩、學(xué)會(huì)分享，父母再出外找工，我們的孩子出現(xiàn)這樣那樣的問題的機(jī)率將會(huì)降到最低點(diǎn)。
希望更多的家長(zhǎng)能早一點(diǎn)看到這本書，讓我們的孩子在人生的道路上，少走一點(diǎn)彎路，擁有更幸福圓滿的人生！
做最好的父母初中讀后感3
我的朋友喬澤，一直都是眾人眼中的公認(rèn)的好男人，性格溫良，為人謙和，心思尤為細(xì)膩，對(duì)待身邊的同事、朋友都十分友好，體貼入微，一個(gè)十足的暖男。
在他眼里，孝敬父母這點(diǎn)尤為重要。當(dāng)初問他找女朋友有什么要求，他溫和一笑，說沒什么，是個(gè)孝順姑娘就行，如果對(duì)我父母不好無論如何不能接受。
喬澤的婚禮，唯美浪漫。那個(gè)活潑、美麗的姑娘藍(lán)藍(lán)在親友的祝福聲中，成為喬澤的新娘。她在宣誓時(shí)說，不管遇到什么困難，我都會(huì)與你相守一生，孝敬雙方父母，喬澤看著懂事、大方的媳婦，與她緊緊相擁。
婚后的小日子，兩人過的波瀾不驚，甜蜜而平淡。喬澤是個(gè)靜默的男子，而藍(lán)藍(lán)卻心直口快，原以為的互補(bǔ)性格卻摩擦不斷。
喬澤身為家中獨(dú)子，感念父母辛苦，堅(jiān)持必須與父母同住。半年后，各種小矛盾日漸凸顯，爭(zhēng)吵不斷，千古難題的“婆媳問題”一樣在他們家中上演。喬澤漸漸受不了藍(lán)藍(lán)在家中的各種沒眼色，看到父母辛苦做家務(wù)，藍(lán)藍(lán)下班后窩在沙發(fā)上玩手機(jī)，他不分青紅皂白就是一頓指責(zé)。而藍(lán)藍(lán)也很委屈，自己又沒要求他父母做過什么。
藍(lán)藍(lán)知道老公的孝順，一直對(duì)公婆小心翼翼，家中的這種壓抑與不自在讓她很郁悶。那次，她還是無意間頂撞了婆婆幾句，婆婆倒也無所謂，喬澤聽到媳婦對(duì)自己親媽的無禮，徹底爆發(fā)，兩人鬧到非離婚不可的地步。
親朋好友誰都勸不住喬澤，他認(rèn)為決不能讓父母受一點(diǎn)委屈，否則就是大不孝。
父母勸他，家庭有矛盾很正常，出于孝心也沒必要小題大做，無論如何不希望他離婚。可他卻堅(jiān)持以后的日子還長(zhǎng)，藍(lán)藍(lán)剛結(jié)婚就這樣頂撞他媽，以后父母年邁，指不定會(huì)怎么對(duì)待他們，這婚必須離。喬澤的執(zhí)拗，終究沒有人勸得住，而藍(lán)藍(lán)也受夠了他的不可理喻的孝心，兩人最終分道揚(yáng)鑣。
離婚后，他母親氣的長(zhǎng)病不起。他拼命的賺錢，給母親買最好的補(bǔ)品，帶父母出國(guó)旅游散心，唯恐哪點(diǎn)做的不好再讓父母難過，可他父母仍郁郁寡歡。
那次朋友小聚，他很抑郁，說自己不知道怎么做才能讓父母好受一點(diǎn)，開始懷疑自己的孝順是不是錯(cuò)了？
“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，喬澤的父母作為知識(shí)分子，非常愛面子，無論如何也接受不了兒子剛結(jié)婚就離婚，更何況是因?yàn)樗麄儭Ｔ诮址秽徖锩媲皼]有顏面，內(nèi)心也非常痛苦不安。這一切喬澤都看不到。當(dāng)他終于明白父母的苦心，只想讓他過好自己的日子，卻為時(shí)已晚。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”父母之愛，是永恒的高尚，是真正的無私！古語有言，“父母在，不遠(yuǎn)游”，可現(xiàn)在為了生活、工作，漂泊已成常態(tài)，能守在父母身邊的又有幾人？
雖然現(xiàn)代交通很方便，隨時(shí)可以回家，但真正陪伴父母的'日子依然屈指可數(shù)。一直以來，離家在外的我，也不知該怎么做才算是個(gè)孝順的孩子。
母親的身體很不好，那次意外摔倒，胳膊摔壞近一年多才恢復(fù)，眼睛自去年做過手術(shù)后還是各種不適。每次打電話，也只能問問情況怎么樣，平時(shí)她需要去醫(yī)院檢查，我還是無法陪伴。
想起這些，我很難受，時(shí)常會(huì)有種無力感。目前，陪伴父母沒有太多時(shí)間，經(jīng)濟(jì)上也沒能力為家庭多做些什么。問自己究竟該怎么做才算孝順？還是母親給了我答案。
前段時(shí)間，因?yàn)橛行┦虑椋那橐恢焙懿缓茫瑦瀽灢粯罚踔镣纯唷⒈锴Ｄ赣H知道這一切，盡管和她在電話里聊天我一直不刻意提起，還是能聽出她的擔(dān)心，她說得最多的就是讓我別多想，吃好玩好就行。
那日，往家中打電話說五一準(zhǔn)備回家，問她眼睛好點(diǎn)沒，準(zhǔn)備去醫(yī)院給她開點(diǎn)眼藥水帶回去。母親聽后說不用，讓我還是別回去，一是她不放心我的開車技術(shù)，認(rèn)為五一假期人多開車回家路上不安全，二是認(rèn)為我喜歡旅游，假期應(yīng)該出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只有我心情好了，他們?cè)诩也艜?huì)放心。我說那怎么行，假期應(yīng)該回家看看，我很擔(dān)心她的眼睛。我媽一聽急了，說我現(xiàn)在還不用你操心，你在外面才讓我們掛念呢，過好自己的生活，把工作搞好，日子過得舒暢，才是對(duì)我們最好的孝順。
那一刻，我愣了一下，突然意識(shí)到自己多么的不孝！
我的不孝順并不是我沒有為父母做太多，而是自己把日子過的一團(tuán)糟，讓他們終日為我擔(dān)憂。
我們的父母，他們不缺吃，不缺穿，還沒有到了需要我們侍奉跟前的年紀(jì)。而我們是否安好，卻成為他們心中時(shí)刻繃緊的牽掛。
孝順絕不緊緊是陪伴父母身畔就足以，更不是一味的金錢付出！如果你只是以你認(rèn)為的方式去孝順父母，來?yè)Q取自己的心安，那就大錯(cuò)特錯(cuò)。
你所做的一切決定，那一端都連著父母的心；你的每一天，父母都在掛念。
父母真正想要的無非是孩子的平安、幸福，那才是他們最引以為傲的孝順！
如果你把日子過得很慘，一邊“啃老”，一邊讓父母終日勞心傷神，還有什么資格說自己孝順？
或許，我們能做的，唯有努力做最好的自己，讓父母少一些操心，少一絲牽絆！直到有一天，可以理直氣壯的告訴他們，自己過的很好，真的幸福，而不是假裝幸福！
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