三體初中讀后感600字（通用25篇）
細細品味一本名著后，你有什么總結呢？這時最關鍵的后感不能忘了哦。你想知道后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三體初中后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三體初中讀后感600字 篇1
《流浪地球》——2019年春節檔最火熱的電影，不但讓我知道了劉慈欣這位中國著名的科幻小說家，而且也讓我對他的另一部科幻小說《三體》產生了濃厚的興趣，我便在暑假閱讀了這部書。
《三體》這套書共三部，講了四光年之外的三體文明由于遭受多次毀滅性災害，逃離了母星，就在他們為尋找新家園而一籌莫展時，他們卻意外接收到了地球發出的信號。
于是，三體人在利用科技鎖死了地球人的科學之后，他們的宇宙艦隊便調頭直撲太陽系——他們妄想毀滅人類文明，在地球上延續自己的文明。
人類與其奮力抵抗，但最終兩敗俱傷，三體人不甘此結局，引來了宇宙中更高等的智慧生物，他們戰爭的方式和手段已經超出人類的想象極限，它們僅僅發出了一張卡片大小的“二向箔”，便給整個太陽系帶來了降維打擊，把太陽系壓縮為二維平面，人類未能逃脫被高等文明滅絕的命運。
值得慶幸的是，在太陽系即將毀滅之際，小說中程心和艾AA作為最后的幸存者，駕駛光速飛船離開地球，將人類文明火種帶走，他們在黑域中穿行了1800萬年后，在小宇宙中短暫居住，并最終進入大宇宙生活，保留了人類文明火種，人類文明得以延續。
讀了《三體》，我感慨萬分，同時也陷入了沉思，雖然科幻小說是虛構的，但隨著現代科學技術的快速發展，日行千里、千里傳音、視頻聊天……這些在古人看似科幻的東西現已成真。
小說中的“光速飛船”“曲率驅動飛船”“二向箔”等等，如果真的變成現實，這將給人們的生活、工作帶來巨大的變化。我更希望如果那天真的到來，會出現像電影《絕世天劫》中哈里一樣的人，來拯救全人類，這些人或許有你，或許有我，或許也有他……
三體初中讀后感600字 篇2
抓緊時間看完要不然又忘記了。最初看了第一部的一點點然后放棄了，聽完高曉松的解讀《三體》又饒有興趣地把書翻出來看。話說其實我比較喜歡被劇透…
大劉的世界很宏大，不只是世界，而是宇宙。地球被二維化的結局，就像梵高畫中的《星空》，定格在那一刻，甚至不留下任何證據。最后歸零者在宇宙發布的廣播中，地球文明和三體文明都在期待聽到自己的語言，至少在浩渺的時空中自己的文明被肯定過，留下了印記。守衛著地球文明墓碑的羅輯也會欣慰吧。
不懂得深究物理學原理，來不及細看行文描寫，波瀾壯闊的宇宙文明圖景和跌宕起伏的人物情節都足矣讓人叫絕。就像高曉松說的那樣，大劉的每一個腦洞都足夠去拍一部科幻大片，而這樣的腦洞在書中一個接一個，不遺余力地把能想到的都展現了出來，稱得上是偉大。
第三部看到后面，好多人都在罵程心。幾次寫到她俯瞰眾生的視角，她是圣母心了，可地球文明的毀滅怪她嗎…在我看來她只是喜歡攬責任，什么都當作自己的責任，保護全人類全宇宙怎是她一人能辦到？響應歸零者的號召回到大宇宙，卻在小宇宙中留下一盆魚缸。關一帆看淡了，不計其數的小宇宙不會全都歸還質量，一個小魚缸又能改變什么。沒有單一個體有能力決定宇宙的命運。
很多地方是詩意的，把地球變成畫，把情報編進童話，送星星，送宇宙…說到這兒其實最希望看到關于云天明的番外，他在三體世界的生活，他和AA在小行星上的相守相伴。
宇宙規律是無情可怕的，“弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是”。宇宙面前，人人都卑微而敬畏，唯有死神永生。
三體初中讀后感600字 篇3
歷經快一年的時間，利用走路、出租車、跑步的時間，終于聽完了《三體》第一部。
剛開始曾經幾度不想再聽，堅持聽下來才知道精彩在后邊。這部書不是靠華麗辭藻、情節跌宕起伏取勝的，勝在創意。算是近些年讀過最有想象力的書。當然，有一些情節和某些電影片段似曾相識。
勝在三點。
第一，能創造出三體這樣一個世界。三個太陽的世界。完全是作者的想象力，想象出來還要將這個故事圓好，有邏輯。一個太陽是什么情況?兩個太陽?三個太陽?沒有太陽?不同情景下，里面的生物作為生命如何生存、發展、延續?
第二，通過游戲的方式感知三體歷史、人類文明史。
非常展示作者的功力和科學史背景。通過游戲，人類上下五千年，西方科學史、現代文明史、各個歷史名人的發展糅合都一起，其中不乏作者的冷幽默。
尤其是秦始皇、馮諾依曼計算機那段，設計非常精彩。這個游戲設計主題是不同文明進化。科學和文明，是人類發展的永恒動力。三體領袖在講述保護自己世界文明的時候，想起了《遺落戰境oblivion》中吸海水轉化動力的場景。
第三，物質的多維世界。
這一段是通過三體的科學官來說明展示的。物體有十一個維度，可以從高維降到低維，也可以從低維分解到高維。設計了不同維度的呈現形式，非常有創意。
這一段想起了克里斯托弗·諾蘭導演的科幻電影《星際穿越Interstellar》，關于黑洞、時間旅行、蟲洞，特別推薦。
書還是要自己讀。聽網上講的很多東西都和書中對不上。很期待《三體》電影上映。
三體初中讀后感600字 篇4
從《三體》到《黑暗森林》，之中有很多描寫革命斗爭的都聯系上了時期，雖然發生的事件都是以未來和現有科學理論為材料，但其中對錯誤的斗爭方式和時期的黑暗事件的諷刺異常明顯。我是個90后，沒有親身經歷過2019年時期，從歷史了解到的，是關于那十年間的許多在現在看來是荒唐的事!而作者換湯不換藥的描寫讓我們更為接近地接觸到那一段沉重的歷史。
革命需要血的代價。在“地球三體運動”一章中，描寫了一群地球叛軍(說是叛軍可他們的思想也是想把地球變美好，可是他們的思想太負面了，居然認為人類無藥可救必須滅亡!)信仰三體文明跟廣大人類唱反調。如果說一切事物的結局就是毀滅與虛無，人類終將消亡，地球終將步入末日，宇宙終將走向無盡黑暗。那最終有什么意義呢?還是說本來就沒有什么意義，其中演變的過程才是永恒的真理?宏觀上去想，沒有什么是永恒的!就如那個可怕的“農場主假說”：一個農場里有一群火雞，農場主每天中午十一點來給它們喂食。火雞中的一名科學家觀察到這個現象，一直觀察了近一年都沒有例外，于是它也發現了自己宇宙中的偉大定律：“每天上午十一點，就有食物降臨。“它在感恩節早晨向火雞們公布了這個定律，但這天上午十一點食物沒有降臨，農場主進來把它們都殺了!
剛讀到這一段的時候，我的后背冷汗直冒!太可怕了，如果真的存在高維的生物拿我們當雞看，就如上帝一般，那么人類的所有文明豈不是都是笑話!
之后想想，嗤笑一聲，這不是杞人憂天嗎?就算真的存在，也不能夠是人類的腦袋能夠想象出來的場景，那跟現在，真的是太遙遠太遙遠……
有如史強那般的現實樂觀主義才是我們要學習的，對生活的態度。畢竟跟那些以紀年級的時間單位相比，人短短一生幾十年連滄海一瓢都談不上吧?偏偏現實中連這些都不珍惜，不可學。
三體初中讀后感600字 篇5
我很喜歡《三體》這部科幻小說，《三體》系列一共分為三部，這個假期我又重溫了第三部——死神永生。我發現，每次閱讀都會有不同的感悟，今天就來說一說我新的感悟。
書中描寫到人類在了解了宇宙“黑暗森林”狀態時，更新了自己的認知，不再那么懵懂莽撞。人類為了打入即將入侵地球的“三體”人的內部，就對三體艦隊發射了一顆“人類大腦”，三體人在得到“大腦”后，進行了克隆，重建出了這顆大腦主人的樣子，他的名字叫“云天明”。云天明在三體世界收集了很多年的情報后，佯裝要見自己的朋友程心一面，將情報以童話故事的形式傳遞給了程心。由于三體人的思維缺陷，并沒有發現這個秘密。人類對童話故事進行了解讀，從中得到了很多信息，如：飛船可通過曲率驅動達到光速、宇宙安全聲明方式——黑域等等重要內容。這時，震驚的消息傳來，三體世界的宇宙坐標被公布，三體星系被更高文明的外星智慧體給毀滅了，地球的位置也隨即暴露。人類為了躲避即將到來的黑暗森林打擊，想出了三個方案，并付出了幾個世紀的努力去實現保護人類的目的。但是，由于對童話故事中的關鍵信息解讀缺失，導致太陽系被二維化，人類辛苦建設的新家園付之一炬。只有極少數人類逃離了這場災難。后來程心得知了大宇宙的真實圖景后，決定躲進小宇宙等待大宇宙的新生。
故事中有大量的專業術語和科學知識，深深吸引著我。我很佩服作者劉慈欣，因為他能用現在的科學物理知識，以及我們大多數人都懂的常識，構造出了一個壯麗的宇宙，給我充分的想象空間。這本書的主人公——程心，給我留下了深刻印象，她在緊要關頭保留著一顆善良的心，避免了多次的戰爭與危險。這本書給我的啟發是，永遠不要覺得自己很成功很厲害，因為山外有山，人外有人，要時刻保持一顆謙虛的內心。
三體初中讀后感600字 篇6
一個多月的時間看完了《三體》，如果不是有故事情節，我是肯定看不下去的，什么天體物理學？什么組織？什么恒星行星？各種計劃？傻傻分不清楚啊！
出場較多的人物我還是記得的，于是，整理了一下，形成思維導圖，整個故事脈絡也變得清晰了。
葉文潔，在父親受迫害之前，她應該是過的非常幸福的小公舉吧，家庭和睦，聰明伶俐，受盡萬般寵愛，只是命運突變，父親受審查，母親棄她而去，后來又被那個編輯陷害，大概是對人類徹底絕望，才想著用三體文明拯救地球，后來又經歷了丈夫身死、女兒自殺，可以說是非常悲劇了。
史強，那種狂放不羈又俠肝義膽，頗有金庸武俠小說中的英雄人物之感，但是他又粗中帶細，處處顧忌別人的安全，是整部小說中我最喜歡的人物了，開始還以為生病之后會死掉，還好后來冬眠，然后病也痊愈了，繼續自己的事業。
章北海，心機boy，明明自己是一個失敗主義者，卻偽裝成一個勝利主義者，最后帶著戰艦逃離太陽系，不但帶走的戰艦幸存，追擊他的戰艦也幸存下來，可以說為人類延續做出了巨大的貢獻了。
羅輯，從消極懈怠的教授，到拯救世界的英雄，是變化非常大的人物，但是中間有點不懂他到底想干啥，還找了個夢中情人結婚生子，最后還當上執劍人，相比于其他的面壁者，簡直人生贏家有木有？
程心，咋就突然成了主角，一臉懵逼，不是喜歡云天明的嗎？最后就因為世界上就關一帆一個男人了就在一起了？不應該與云天明團聚，然后有甜甜的戀愛嗎？
云天明，費那么大勁兒傳來消息，最后想和程心團聚，但是遇到突發狀況后就和艾AA度過了幸福的一生？也不去長生不老了？不去見程心了？心心念念的初戀就這么說不愛就不愛了？看不懂你們之間的感情，太復雜了！
反正專業的東西我也看不太懂，故事情節還可以瞎扯一下，就這些吧，不是很懂。
三體初中讀后感600字 篇7
左圖封面上的女孩子，應該就是葉文潔吧？以前，我覺得這封面與小說無甚關系，因為我的注意力始終在三體那里，特別是智子。我甚至非常討厭小說里對于葉文潔所有經歷的設置。
這次重讀，我才發現葉文潔的經歷確實是重要的。如果《三體》中沒有葉文潔，那么《三體》只能算一部普通的科幻小說，就像《上海堡壘》，我特別喜歡《上海堡壘》里腦洞大開的宏大場景和各種科幻設置。但是《上海堡壘》真的沒有把人物寫的立體豐滿，更別提把讀者帶入到哲學思考的層次。這一點《三體》做到了——因為葉文潔。所以，這次我終于認可了《三體》的這個封面。
《三體》因為葉文潔而有了宏大而悲憫的視角——包括伊文斯，他們一主一副無不是在反思人類。借他們的嘴，《三體》對于人類和人性做了高度概括的解析。在讀這些的時候，我的內心也是隨著他倆的失望而失望、他倆的厭惡而厭惡，甚至于會認同他倆的人類已經沒有能力以內部力量來解決自己的問題的思想。
但是，當三體人的信息被獲取和解讀以后，汪淼和丁怡的那種絕望感又捕獲了我，連葉文潔再上雷達峰的那種悲涼感也讓人感同身受。
《三體》讓我們以不同的視角去感受各自的立場:在三體游戲里我們會同情三體文明，在葉文潔的經歷里我們會痛恨人類的瘋狂，在伊文斯的描述里我們承認人類的貪婪與自私，在智子鎖死人類科技時我們跟著汪淼一起絕望，在葉文潔看向齊家屯時我們心中升起無限的悲憫。
正是《三體》使我們以不同的視角去體會和感知，使得《三體》具有了某些哲學意味。這使得它作為一本獨立的小說，是完整的，邏輯和架構是清晰的。
而《三體》的另一個難能可貴之處還在于，它作為一個系列小說的第一部，給之后的續作奠定了宏大的敘事基調，因為《三體》把視角挪到了全人類的生存上。
三體初中讀后感600字 篇8
“認識到自己的渺小，對一切不再那么執著，或許就是宇宙最大的浪漫”不記得在哪里看到的這句話，只記得小時候每次看到地球的衛星圖，曼妙的銀河系，都會哇地一聲感嘆宇宙的浩瀚與美麗，感慨視野中大海的無邊無際放到地球在宇宙中微小的如一粒塵埃那種震撼！想到宇宙時，覺得人類世界發生的一切都變得非常平靜，就像螞蟻忙忙碌碌可是對于人類也很難發現一樣，所有大大小小都凝聚在宇宙的一個光點，渺小而閃耀。
從古至今，中國人就有很多探索太空的嘗試，明代士大夫萬戶在椅子上綁了47個自制火箭成為探月第一人，現代嫦娥探月工程，載人航天，人類對宇宙的探索與好奇從未終止過。而我們，也會在不經意的時候幻想宇宙是怎樣的，蔚藍色的星球外還會有生命嗎？會吧！他們跟我們一樣嗎？也要靠氧氣嗎？也是通過語言交流嗎？宇宙有多大，外面的世界是怎樣的？
于是乎，讀完《三體》，好像給想象的世界揭開了神秘的面紗，宇宙外世界的輪廓清晰了起來。大劉是怎樣的神仙？理工科的邏輯與文科的感性完美地結合（我哭！）這本書里你可以感受比光速還快是怎樣的操作，看到三體入侵人類不堪一擊的精彩的星球大戰，絕境時人性的體現，三體人脫水，科學家相繼自殺的神秘倒計時事件，面壁計劃，階梯計劃，黑暗森林威懾，四維世界，反物質……一系列燒腦的新鮮事物。
還不止還不止，如果你是跟我一樣感性的文科女，你還可以在里面看到絕對甜爆，感動到爆的愛情，可惡的云天明，你為什么這么浪漫！先是送給程心一顆星星，再后面居然送給她一個宇宙。
我不行了，此刻掛機。我不管，這應該是每個女孩兒能享受到的最美麗的浪漫了吧！程心太幸福了……有這么好的男人，可是她居然答應送云天明的大腦進入無邊孤寂，讓他可能永遠流落在浩瀚的宇宙享受至極的孤獨。
三體初中讀后感600字 篇9
一個多月的時間看完了《三體》，如果不是有故事情節，我是肯定看不下去的，什么天體物理學？什么組織？什么恒星行星？各種計劃？傻傻分不清楚啊！
出場較多的人物我還是記得的，于是，整理了一下，形成思維導圖，整個故事脈杭州工裝公司絡也變得清晰了。
葉文潔，在父親受迫害之前，她應該是過的非常幸福的小公舉吧，家庭和睦，聰明伶俐，受盡萬般寵愛，只是命運突變，父親受審查，母親棄她而去，后來又被那個編輯陷害，大概是對人類徹底絕望，才想著用三體文明拯救地球，后來又經歷了丈夫身死、女兒自殺，可以說是非常悲劇了。
史強，那種狂放不羈又俠肝義膽，頗有金庸武俠小說中的英雄人物之感，但是他又粗中帶細，處處顧忌別人的安全，是整部小說中我最喜歡的人物了，開始還以為生病之后會死掉，還好后來冬眠，然后病也痊愈了，繼續自己的事業。
章北海，心機boy，明明自己是一個失敗主義者，卻偽裝成一個勝利主義者，最后帶著戰艦逃離太陽系，不但帶走的戰艦幸存，追擊他的戰艦也幸存下來，可以說為人類延續做出了巨大的貢獻了。
羅輯，從消極懈怠的教授，到拯救世界的英雄，是變化非常大的人物，但是中間有點不懂他到底想干啥，還找了個夢中情人結婚生子，最后還當上執劍人，相比于其他的面壁者，簡直人生贏杭州工裝公司家有木有？
程心，咋就突然成了主角，一臉懵逼，不是喜歡云天明的嗎？最后就因為世界上就杭州工裝公司關一帆一個男人了就在一起了？不應該與云天明團聚，然后有甜甜的戀愛嗎？
云天明，費那么大勁兒傳來消息，最后想和程心團聚，但是遇到突發狀況后就和艾AA度過了幸福的一生？也不去長杭州工裝公司生不老了？不去見程心了？心心念念的初戀就這么說不愛就不愛了？看不懂你們之間的感情，太復雜了！
反正專業的東西我也看不太懂，故事情節還可以瞎扯一下，就這些吧，杭州工裝公司不是很懂。
三體初中讀后感600字 篇10
《三體》這本書，在七八年前曾讀過，但當時讀到一半放棄了，可能因為書中大量的科學名詞闡述，導致文章顯得生澀難懂，外加書中的懸念解答給出的過于直接了當，對于后續情節的發展，也多少能猜到一些。這次硬著頭皮讀完了《三體》第一部，有如下四個方面的思考：
人類的渺小。在剛剛進入太空后，“紅岸”計劃便已經向宇宙中未知的文明暴露了我們的存在，其后三體文明為侵略作出鋪墊，對于地球基礎科學發展作出了限制，這也說明了三體文明明顯比地球文明更加發達，就像擁有槍炮的八國聯軍對著閉關鎖國的清朝，在未知的高度發達文明面前，在以光年記的茫茫宇宙面前，人類是渺小的，命運始終掌握在更強大一方的手中。
科技的重要。對于三體文明的入侵，因距離的關系，地球有著三、四百年的發展時間，近一百年來科技發展的迅速，我們從工業時代到如今的互聯網時代，三、四百年時間的發展讓三體文明也心生忌憚，所以才會破壞地球的基礎科學，限制地球文明的科技發展，科技才是第一生產力，決定了硬實力。
人性的復雜。在生存壓力的面前，人性是脆弱的，在儒家思想根深蒂固的如今，亦是脆弱的。三體文明對于生存的渴望，人類文明對于生存的渴望，因渴望而產生人性的愚昧、背叛，部分人性的光輝等等。人性的復雜性，同一個人，在不同境遇下，會有不同的結果；不同的人，在相同境遇下，同樣會有不同的結果。人性，是最不可預測的。
階別導致的信息不對稱。三明文明入侵的信息，也只有地球高層、相關科學人員、高級軍官等社會階級較高的人得知，地球人普遍被蒙在鼓里，無知地過著往常的生活。對于普通人而言，天塌了有個子高的頂著，過好自己眼前的生活就好，該來的總會來的。社會階別越低，知道的真相也就越少，或許反而活得更快樂。
對于宇宙，有一句話概括：宇宙不是童話。人生亦非童話，但心中總要有對結局童話般的期盼，生活才充滿更多的可能。
三體初中讀后感600字 篇11
最近，劉慈欣的一部劃時代科幻小說《三體》深深的吸引了我。從小就喜歡打破常規、天馬行空、飛揚思緒的我，對科幻小說有著近乎癡迷的渴求，從《海底兩萬里》，到《哈利波特》，再到燒腦神作《星際迷航》，都顯得奧妙無窮！八十八萬字的《三體》更是有著探索宇宙魅力的神奇力量，刷新了我對中國科幻小說的認知。
《三體》這個三部曲小說，從第一部《地球往事》，情節就漸入佳境，第二部《黑暗森林》更是全書的高潮部分，《死神永生》讓我全面觀看到了更大更全面的宇宙，看到了文明的碰撞與激發。
其次是關于面壁計劃、階梯計劃、黑暗森林威懾、黒域計劃等等地球人類保護自己采取的措施，看似不經甚至是荒誕，細想又是那么符合科學邏輯，甚至是很巧妙，讓人看后拍案叫絕。
這本小說內容龐雜，故事跌宕起伏，并且由于作者劉慈欣本身是一名科學家，所以其內容帶有很多科學上的名詞，盡管我是文科生，但由于作者描寫細膩生動，文筆流暢，并沒有給我帶來理解上的困難，相反，我認為就是這種似懂非懂的感覺促使我發揮想象力去理解這部作品。外界評價該作者時稱：“劉慈欣的作品宏偉大氣、想象絢麗，既注重極端空靈與厚重現實的結合，也講求科學的內涵和美感，具有濃郁的中國特色和鮮明的個人風格，為中國科幻確立了一個新高度。”我想這再貼切不過。
在我們身處的這顆蔚藍色星球之上，人類文明創造出了種種的“奇跡”，這無疑也是使我們感到自豪的事情，而《三體》卻給了我們另一個視角，將人類從通常的食物鏈頂端的'強者下放到被征服者的視角去去思考，其結果引人深思。
如若真的有外星文明，我希望他們能和我們這個美麗的星球交友，而不是侵略。畢竟宇宙中的每一個生命都有值得存在的理由，每一個生命都是上天的賞賜。
三體初中讀后感600字 篇12
最近，劉慈欣的一部劃時代科幻小說《三體》深深的吸引了我。從小就喜歡打破常規、天馬行空的飛揚思緒的我，對科幻小說有著近乎癡迷的渴求，從海底兩萬里，到哈利波特，再到燒腦神作星際迷航，我始終是科幻小說、電影領域的“追星族”。
這部《三體》讓我重新認識了時間、生命與文明之間的關系。生命意味著什么？對每個個體而言，無不希望其越久越好。那么時間又意味著什么？它無時無刻不推動著我們朝著死亡邁進。看起來，時間與生命是對立的。但是，正因為時間賦予了生命以界限而使得生命個體能展現出異樣的風采，這就是我們熟知的大千世界。
同樣的，對于文明與時間，正如生命與時間的關系一樣，我們完全可以把一個文明當做一個生命的個體來對待。小說中的三體文明和人類文明的激烈碰撞，時刻都在體現著生命的價值。
給時間以生命，而非給生命以時間。前者能創造輝煌燦爛的文明，而后者只能接受被淘汰的宿命。保爾柯察金說過，“一個人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”我認為，這是對生命意義最深刻的闡釋。每個人在其有限的生命里，都會有追逐夢想的想法，但卻有相當一部分人僅僅是停留在有想法的層面而已，因為尋找這樣那樣的原因而違背了初衷。往往是這些人，常常抱怨現實的殘酷與生命的不公平，就像《三體》中那個可憐的監聽員。
當文明和生命沒有了時間賦予的精彩，該是多么可怕的事情，或許比死亡更為難過吧。
不能“心有宇宙路自寬”，更多地認識宇宙、地球、他人和自己，我們需要反思自己，更好地熱愛生命、擁抱生活！
“當初的愿望實現了嗎，事到如今只好祭奠嗎？”
我給出的答案是：不是的，生命的維度靠時間來丈量，我輩青年胸中尚有升騰的火焰！
三體初中讀后感600字 篇13
“給歲月以文明，而不是給文明以歲月。”自從不知在何處看到這句話起，便對《三體》這本小說產生了濃厚的閱讀興趣，想來獲得雨果獎的大作應該不會差到哪里去，于是便找來這本書仔細的讀了讀。
故事還得從太陽系外的一個行星——三體行星說起。三體環境并不像地球那樣安全，舒適，甚至，不知哪一天就會消失在宇宙之中。三體人為了擺脫這個惡劣的生存環境，一直在尋找一個可以居住的行星，他們最大的愿望就是能不用再過著擔驚受怕的日子，只要能活下去就已經很好了。
一個偶然的機會，三體人發現了地球的存在，這個發現把他們高興壞了，對于他們而言，地球簡直是天堂，比起他們的生存環境，地球環境不知道高了多少個檔次，這個蔚藍的星球一切都是那么的完美，完美的令人陶醉……為了順利移居地球，三體人設法與一群對人類徹底失望的人取得聯系，他們一同建立了一個三體組織，加入這個組織的人堅信，三體人的到來會使人類停止那些愚蠢的破環行為，拯救人類文明。值得一提的是，他們的口號十分耐人尋味：“消滅人類暴政，世界屬于三體。”就這樣，自然而然的，故事拉開了序幕……
讀完了這本書后，我的心情十分的復雜，總有些患得患失。文中令我印象最深刻的莫過于這么一句話——“你的無畏來源于無知！”人這種生物啊，總是苦于沒有自知之明，自譽為高等生物，實則盡做些愚蠢短視之事，天真的以為無論如何破壞環境，人類也能一直生存下去，究竟是什么時候開始，生存變成了一個理所當然的事了呢？呵，羅曼羅蘭有句話說的很對；“認識的人多了，我就更喜歡狗了。”
“沒有什么能永遠存在，即便是宇宙也會有滅亡的那一天，憑什么人類覺得自己應該永遠存在下去？” “活著本身就很美妙。”“在意義之塔上，生存高于一切。”
所以，好好活下去吧！
三體初中讀后感600字 篇14
這個暑假，我看了《三體》這部獲得雨果獎的科幻小說。
當時媽媽把它買回家的時候，我不太想看，因為它有1000多頁，而且三部一本比一本厚，又因為是科幻小說，比較難懂。我剛剛開始看的時候，覺得不太好看，但是讀到后來，覺得越來越引人入勝，我用了一天的時間就把第一部看完了。
《三體》中最讓我印象深刻的有兩點。
一點就是科幻。書中提到的“黑暗森林狀態”在我當時讀到時感覺很震驚，再想想好像又很正常。就好像在警告所有人類：宇宙是冷酷的，也許發現外星人會給我們帶來滅頂之災！
還有一點就是它對“人性”的描寫。我當時看了人類在三體文明的威脅下不但沒有拼命研究與之對抗的方法，反而為誰走誰留的問題爭吵不休，最后甚至明令禁止逃往太空的時候，我覺得真的很可笑。仔細想想，不都是這樣嗎？人都是自私的，現在已經沒有人愿意犧牲自己顧全大局了。別說生死存亡的大事，就是生活中的小事也是這樣：我小的時候，和幾個小女孩一起玩，有一個人提議說，讓我們其中一個人帶其她人到她家去玩，并且要把自己的糖果和冰激凌和朋友們一起分享，也要把自己的玩具給大家玩。本來很高興的事情，但是大家都不愿意去自己家，誰會愿意犧牲自己的東西呢？沒有人主動站出來，那就石頭剪刀布吧，但是被選中的那個女孩卻反悔了，最后我們不歡而散。而三體人呢？卻認為“這對我們來說不是問題”。我就覺得這部小說和其它的小說真是不一樣。在這本書中，人類的情感反而成了毀滅太陽系的罪魁禍首，也因此，它給我帶來了許多震撼。
在第三部中，程心兩次以愛和責任的名義把世界推向深淵。但是最后，她還是沒有放棄，為了保住大宇宙的未來，把647號宇宙的物質歸還了。智子說：“你還是在為責任活著。”但是，智子最后也選擇了幫助她。我想，宇宙是沒有對錯的，雖然可能會招來禍患，但是永遠不要放棄愛與人性。
三體初中讀后感600字 篇15
早就聽說三體的作家劉慈欣在二零一五年獲得了雨果文學獎——他也成為第一位獲得雨果獎的中國籍作家。我為他感到非常的自豪，早就想見識一下他的大作《三體》，所以我這個暑假閱讀了想與中國的《三體》三部曲。
三體三部曲講的就是在紅岸計劃發射并接收外星人的信號后，一部有一部激動人心緊張的形勢的嚴峻變化。最后外星人與地球人展開激烈的競爭的故事。這部書描寫的精彩激烈，讓我不禁沉浸于其中，有時候甚至看到晚上一兩點都不想放下書本，總是抱著書，細心的研究。書中有令人感傷的故事，也有令人痛快的瞬間，有令人不可思議的奇思妙想，也有令人拍掌稱贊的好主意。
其實書中介紹的兩個主人公令我印象最為深刻，一個就是程心，另一個就是羅輯。羅輯所帶給我的是一種男性的陽剛之氣——他做事爽快麻利，絲毫沒有懈怠之情，他每辦一件事就要把它辦到最好，每做一件事就要把它做到最優，這樣的人正是值得我學習的。有一次他在制定一個計劃的時候，一些古板的老科學家總是向他提出反對，但是他卻絲毫的不接受他們的意見，因為他總是覺得，他的方法就是他自己的想法，他自己的理論知識支撐他相信一定是正確的。后來的事實也證明這樣的正確性。而文中的程心這個人卻是非常優柔寡斷，而且有些愚昧的善良的人。他總是把自己的善當作自己的高尚品德，殊不知他這樣的‘善良’其實是一種愚蠢，一種假善。后來也是因為他的這種善良，害死了不少科學家，讓外星文明登陸地球，地球文明從此得到了永生。
《三體》這本書用輝煌壯麗的環境描寫以及天馬行空的想象，為人們敘述了未來的一幅神奇的世界。這這讓我感到非常的驚異。只不過我更期待的是《三體》電影的上映，總是盼星星盼月亮，卻盼不到那部我最心愛的電影。
三體初中讀后感600字 篇16
“在一小塊陸地上的草叢中，有一滴露珠從一片草葉上脫離，旋轉著飄起，向太空中折射出一縷晶瑩的陽光。”
《三體》描寫的場面是宏大磅礴的，正如曹文軒在給《幻城》的序言說過“語詞的千軍萬馬，無邊無際地簇擁在他的麾下。”但是《三體》亦不同于《幻城》，它的作者是一名工程師，我說的是指當作者用“光年”來計算距離，用“億年”來計算時間的時候，人們才深感知宇宙的宏大磅礴。
看完這本書之后，我久久不能釋懷，心中是被蕩滌了般的空靈，但當我努力地去回想我被打動的文字，就像一個孩子在運動會之后努力回想自己為什么會如此激動般的，停留在我心中的只有三個讓人扼腕的男人——孩子發現他記不得比賽項目和名次卻清楚地記得他參加的項目。
一個是魏成，數學天才。我常常想，是不是真的有那么一個人像他一樣是絕對的天才。我想為什么現在的人在呼吁勤奮可以超越天才，因為天才是極少數的人，而社會卻是被絕大多數的普通人所支撐起來的，所以我們需要勤奮的普通人。但是，我們知道自己要做一個勤奮的普通人，我們知道自己對天才的羨慕不用過多，但是每一個人都在渴望做天才。
我從魏成身上看到了天才。但是當我看到后來的時候，已經完全沒有了魏成。我費盡心機想要去尋找蛛絲馬跡，在言語的大軍中尋找那可憐的幾個字，但是被掩蓋的無影無蹤。他是那么的引人注目，但是后來我卻找不到了。
或許正如魏成所說的，天才的下場不比普通人好。他被時間湮滅在文字之中。正如當今社會中的天才們，有的年僅八歲上大學又有什么用？未成年人能夠做的只有讀書，當你讀完了書只是四顧茫然。四歲精通七國語言又有什么用？做不了翻譯而且當時間被其他瑣事所占有的時候，這些知識會被凍結。
他們是天才，因為他們超越了普通人。超越了普通人，也終將無法與普通人并行。
三體初中讀后感600字 篇17
三體世界與地球作戰中心唯一一次簡短的對話只有5個字：你們是蟲子！
三體似乎從來沒有正眼瞧過人類，他們看中的是人類生活的恒紀元，他們擁有遠遠超越人類的高科技，他們曾狂言：“毀滅你，與你何干？”
當然沒有任何關系，這種文明的沖撞就好比泰山之于丘垤，河海之于行潦，人類至于瓢蟲，前者總是能輕而易舉的將后者摧毀。
可是把人類看作蟲子的三體人似乎忘記了，蟲子從未被戰勝過，正如作者在書中所言，“人類竭盡全力消滅它們，用各種毒劑，用飛機噴灑，引進和培養它們的天敵，這場漫長的戰爭伴隨著整個人類文明，現在仍勝負未定，蟲子并沒有滅絕，它們照樣傲行于天地之間，它們的數量也并不比人類出現前少。”在三體人眼中，人類是蟲子，但人類也有不比蟲子差的團結，毅力，生生不息的求生本能以及最重要的——智慧。
在華北平原的麥田里，大史警官問道，是地球人與三體人的技術水平差距大呢？還是蝗蟲與咱們人的技術水平差距大？
毫無疑問答案當然是后者，人類同樣也有智慧，在三體入侵未曾到來前，未雨綢繆，背水一戰，人類并非毫無勝算。
三體畢竟是科幻，現實生活中國與國家與家個人與個人之間何嘗又不曾感受到被敵人形如螻蟻般蔑視的痛苦，然而“勝負并不是在王被將是決定的。當棋手放棄運用任何戰略時，勝負就已成定局了。”石黑一雄如是說，“生活如棋局，對手是未能預料的意外，然天無絕人之路，舉手投降之前，希望常在。”乾坤未定，改變局勢的機會尚在，未雨綢繆，背水一戰，同樣，困境之中的你并非毫無勝算。
“萬木凍欲折，孤根暖獨回。”如果你被人視為螻蟻一般看待，不要澆滅心中希望的火焰，更不要忘記《三體》中，三體人把人類看作蟲子，可蟲子永遠不會被消滅！
屢戰屢敗，不如屢敗屢戰。
三體初中讀后感600字 篇18
最近，我看完了《三體》三部曲之中的第一部和第二部，這兩本書非常吸引我。
這套書主要講的是擁有三顆無規律運行的太陽的三體人在無數次文明的毀滅與重生后得知地球的存在后準備進攻地球，在三體人準備侵略地球的這段時間里，人類當然不會坐以待斃，利用三體人思維透明的致命缺陷，制訂了“面壁計劃”，精選出4位“面壁者”，希望以此展開對三體人的反擊。而地球三體組織選出了3位“破壁人”，準備對面壁者進行反擊行動。羅輯是最后一位沒有被破壁的面壁者。在冬眠了2個世紀后，他終于知道了宇宙文明的真理，最終保衛了地球……
書中還介紹了兩條宇宙文明公理：1.生存是文明的第一需要。2.文明不斷增長和擴張，但宇宙中的物質總量保持不變。通過這兩條公理，作者得出了一個驚人的推理：只要宇宙中的一個文明得知了另一個文明的存在，就必須消滅它，不然，自己就會滅亡!就像書中所說的那樣，宇宙就是一座黑暗森林，每個文明都是帶槍的獵人，像幽靈般潛行于林間，輕輕撥開擋路的樹枝，竭力不讓腳步發出一點兒聲音，連呼吸都小心翼翼;他必須小心，因為林中到處都有與他一樣潛行的獵人。如果他發現了別的生命，能做的只有一件事：開槍消滅之。在這片森林中，他人就是地獄，就是永恒的威脅，任何暴露自己存在的生命都將很快被消滅…這個推理令我非常震撼。雖然這個道理和我們的生活沒有什么關系，但還是使我感受很深：日常生活中，考慮問題一定要多方面考慮，甚至往最壞的方面去想，因為這樣，無論遇到什么情況都不用怕了。
這本書還含有許多科學知識，讓我學到了很多。如物質不同維度之間的關系等等。我還有一些不懂的名詞，我是上網去查明白的，如：閾值、強互作用力……
《三體》第3部曲我還沒有看，據說更精彩，我非常期待!
三體初中讀后感600字 篇19
人性是阻擋人類發展的最大也是唯一的敵人，它源于人類自己，阻隔著人類文明發展中國傳統文化的弊端就可以解釋這些
人把自己定位為主宰是剛剛發現自己的存在時，，因為對其他事物認識不多，人性中的權力欲望控制著低級的人類認知，人自己的定位越低級，認知就越高級
隱遁實際就是面對現實的無奈之舉，弄花戲月就是對這種無奈添點色彩，當詩人們發現這種深深的落后感后，這種無奈的產物越花哨，就會產生越大的恥辱感
《三體》中物理學的喪失是不存在的，盡管在這個龐大的三體思想體系里，物理及人類所涉及的科學的不存在是有可能的，，但根據實踐，在科學指導下的結論與理論相符合，這樣，科學的存在就是有必要的。
人本不應該渴望做更高級的存在
三體思想本身就是對審視論的完美闡釋，人應該在更高級的存在審視現有的存在，從現有的存在審視低一級的存在，在兩方面的結果與過程中尋找共同點，在終極層面尋找相對終極層面微觀的共同存在
生而為人，慶幸自己不是蟲，對于高級存在，我們卻沮喪不是他們。這種沮喪只是存在與人性中，它的本質是虛無的。可能在高級智慧眼里，人類不是進化的較低級，而根本不是一個物種，蚱蜢再進化也不可能為人。
低級智慧者與高級智慧者有這樣的關系：他們互相平行，永不相交，它們各自有各自的原點和坐標軸，他們在一個總軸上處于一個再上一個在下的位置。可能低級智慧在自身的進化體系中非常高級，甚至能夠威脅到高級智慧的存在，但他們之間的鴻溝永遠無法填平
人若不想一直被蒙在鼓里，就必須奉行無限審視論原則
蒙不蒙在鼓里有什么關系呢，看透了這個世界的本質有什么用呢，可能這個世界正如三體所說，根本沒有真正的規律，一切都是隨機，都是偶然。
三體初中讀后感600字 篇20
剛剛看完《三體》，趁熱寫點。
第一部中人組成的計算機令人興奮，這之前我看了《編碼的奧秘》和一個《計算機組成原理》的公開課，覺得用人來實現基本電路太浪費了吧，但當有足夠數量的由人組成的部件后，整體產生的計算能力超出個體的簡單組合。查作者資料發現他原本是個電腦工程師，那這個念頭可能早扎在腦海了。
人類對于外太空滿懷好奇，希望在孤獨的宇宙中找到可交流的生命，而霍金曾警告不要去尋找外星人。《三體》中有一個黑森林理論，由兩個基本定理推得，宇宙像一個黑森林，不同的文明是提著槍的獵手，誰暴露了位置誰就被消滅。和霍金的警告雷同，不要去尋找外星人，暴露了地球的位置迎來的只會是災難。
三體人的技術水平能夠實現自身的脫水，以低耗度過不適合生存的時間。而后來的人類則可以依靠休眠系統，沉睡百年后再醒來繼續生命。它們都給人很多想像，是另一種形式的時間旅行。
大腦被送進茫茫太空的云天明給了程心一顆星星和一個小宇宙，幾乎一生都獻給人類的面壁者羅輯最幸福時光是在小屋。在平均年齡150歲且可休眠的年代，生命是需要被重新定義的。不能說活的越長越好，得到的越多越好，一些東西恰是因為易逝易失而珍貴。
羅輯在后來的人類時代，被指責為魔鬼，因為他毀滅了一個星球和星球上可能存在的生命。在危機前，自顧不及，沒人怪他沒人提出異議。危機過后，開始譴責。總覺的劉慈欣是在隱射什么，但我舉不出事例。
威懾紀元，人類來到了偽娘時代，“男色”流行。這一段有點突兀，是一個突兀的預言么？哈哈，春哥在，這不會成真。
和三體人的斗爭，是個博弈游戲，打敗三體人依靠的是宇宙其他文明的力量。博弈的勝利是因為對宇宙形態進行了深度的探索，或者可以說是哲學上的勝利
三體初中讀后感600字 篇21
“不傲才以驕人，不以寵而作威”，劉慈欣大作之《三體2》，讓我感悟深刻！
《三體2》的主要內容是三體人利用科技鎖死了地球人的科學，之后出動龐大的宇宙艦隊直撲太陽系，欲清除地球文明，好在地球上發現三體人思維透明的缺陷，展開斗爭，使地球與三體建立脆弱的戰略平衡。
這本書看完震撼了我，它超越了科幻，因為它涉及的層次十分廣，小到百姓，大到宇宙文學，佩服劉慈欣的想象力，三體，演繹了人們像文革時期一樣被迫害，面壁者不是由于自身能力，而是由于地球上人的人性惡劣，導致面壁計劃失敗，但三體人，絲毫不懂得隱藏思想，擁有透明思維的他們，生活中少了幾分謊言，多了了幾分誠懇，與人類可以說形成對比。
書中有許多個性鮮明的人物，有暗藏“女巫”葉文潔，有本來懦弱但卻表現堅強的章北海。這一個個人物都有不同思維，但人人都是心思縝密，也是這一缺陷，使面壁計劃失敗，讓地球文明再陷危機！看這本書使我十分扎心，人類竟然在最后險些栽在自己手里。作者寫書的用意我想，一是讓人看的耳目一新；二是讓人類選擇改變，雖然科技發展迅速，哪怕不會有三體人一樣的強大外敵，也要保持品格于科技共同發展。當然，現實中不光有品格惡劣的人，那些人僅占少數比例，多數的是品格優良的人，不可能說人人改變成最好，但也要相互感染，讓人的一言一行變得不那么劣質，讓人帶給地球的不只有污染與毀滅，更有生機與創造！好的言談舉止也是幫助了自己，讓人與人之間多一聲謝謝，少一聲指責，多一份寬容，少一份抱怨，讓被風吹倒的小樹重新站起，多一絲綠意。人間煙火，美麗，更需維護，少砍一棵樹，少開一次車，少往海里投放一些垃圾你會發現，世界，原來如此動人，勝過一切美景，柔軟中又摻雜著剛強的美，獨一無二！
幸福的開關有兩個，一個是直觀，一個是心靈的品味，《三體2》感悟人生。作者舉世無雙的思維讓人敬佩，但書中暗藏的現實讓人醒悟，悔改！
三體初中讀后感600字 篇22
一口氣讀完了科幻小說《三體》三部。如果不是因為有了堅定的基督信仰，我一定會被《三體》洗腦了。
在信主之前，特別是在學生時代，我曾經非常相信人類文明是有輪回的，就像三體文明。那時常常幻想在我們現在這代文明之前，一定有一個已經被毀滅的、曾經高度發達的文明。當時也非常愿意相信有外星人的存在。《三體》正契合了我的這些主觀瞎想。
《三體》也帶給了我以前不曾想到過的震憾。
首先，我從來不曾想過宇宙是不是一個黑暗森林。《三體》把宇宙中存在的文明比喻成一個黑暗森林，大家都小心隱蔽自己，尋找對手。誰暴露了坐標，誰就等著被催毀吧。而地球人對此茫然不知，反到像一個缺心眼兒的孩子，想方設法讓別人知道自己的存在。最終把自己帶入毀滅。
其次，我從來不曾想到過高等文明毀滅低等文明時，是那么易如反掌。一個值班的觀察員隨手甩一張二向箔，不費吹灰之力，太陽系就從三維被降到二維，變成了平面一幅畫。
太陽系一個星球接一個星球被壓入到二維空間。作者對地球毀滅作了特別細致的描繪，印象最深的是一個母親舉著自己的孩子，但這個孩子也只不過比母親延遲一瞬而已，統統都被壓成平面。
地球人為了抵御外星人的入侵，曾設想了種種的可能，甚至建立太空城，移民到外太空。但是人類這一切的聰明智慧和建造，在高等文明的打擊下，就像成人看孩子搭的積木，甚至是一個笑話。
放下書，被作者劉慈欣的腦洞深深折服。但他的腦洞再大，也終究是人腦，以人腦就可以幻想出這些我們普通人無法想象到的神奇能力，那么上帝真實的能力和作為，真是我們人類無法測度的。想到有一個老姊妹，當她說到上帝有時候沒有應允她的禱告時，她自己安慰自己說：上帝那么多兒女呢，總有顧不到的時候。我們常常把上帝局限在我們有限的想象中，如果我們想更多地認識上帝，必須首先承認自己的無知。
三體初中讀后感600字 篇23
幾束陽光從窗外射了進來，我從書架上挑了一本《三體·黑暗森林》，坐在座位上，津津有味地遨游在科幻世界中。
這本書是那個十屆銀河獎得主、世界著名科幻小說家劉慈欣寫的。這本書也創造了科幻小說界的奇跡，主要講了智子鎖死了地球的物理學科技之后，人們用三體人的思想透視的缺點，從人才中挑選了四名“面壁者”，主角羅輯也是其中一位。面壁者可以動用很多地球上的資源。后來三體人的四處追殺，其他三位面壁者被三體人的破壁者打敗，只有邏輯勝利。之后，他遭遇了“基因導彈”病毒的影響。羅輯被緊急冬眠，到了未來的危機紀年，可是在未來的太空中，三體監測器“水滴”通過撞擊的方式，讓地球飛船在幾分鐘內全部炸毀。此時邏輯得知自己是唯一的面壁者之后，想出了讓三體人害怕的“黑暗森林”法則，讓三體人以太陽作為發射坐標，以全宇宙發射太陽系的坐標為威脅，讓三體人的部隊和其他九個監測器不得靠近太陽系半步。地球人在羅輯的保護下，在這一戰中大獲全勝。
我讀完這本書后，深有感觸？在結尾處，三體人的監聽員用質子與羅輯交流對話，監聽員問：“你的孩子難道不怕太陽落下去之后的黑暗嗎？”邏輯回答說：“不怕，因為他們知道明天的太陽會照常升起。”
我很喜歡這部書的主人公羅輯，他作為面壁者所用的資源是最少的，他對親人的愛也很深，在冬眠之后醒來，他最先想到的是自己的妻兒，而且他通過葉文潔的提醒和費火悖論，他思考出了“黑暗森林”法則，救了地球和人類，真是讓人敬佩。
這一本書體現了作者劉慈欣的超強想象力，就是連《科幻世界》的主編也不禁稱贊道：“劉慈欣超凡絕妙的想象力讓我們目瞪口呆。”
暢游在這部科幻小說中，我被小說中的想超凡想象力所折服，許多事物我也聞所未聞，真讓我大開眼界！同時這本書也告訴了我們，無論身處怎樣的困境中，無論前途是多么黑暗曲折，我們都應該相信，光明會再一次降臨，太陽永遠會照常升起！
三體初中讀后感600字 篇24
三體星球是一顆被三顆太陽圍繞的行星，當天上只有一顆太陽定時升級落下時，三體人經歷的事痕跡元，而其余時間。三顆太陽沒有任何規律應行，有時三個太陽飛的遠遠的，星球天寒地凍，有時雙星匯聚，熱如地獄。最可怕的是，三顆太陽一起出現，星球上的生命漸漸被大火吞噬。為了生存，三體人貪婪地將手伸向地球，而地球人還不知道，末日已經悄然到來。
三體人用智子封鎖了人類的尖端物理學，阻止人類科技的飛速前進，同時間是人類的一舉一動，這時人類文明像一只蟲子，被三體人僅攥在手中。下一秒似乎就會被掐死，人類意識到了危機，啟動了面壁計劃，利用計謀對抗三體人，而三體人在地球的信任者ETO也開始了破壁計劃，揭破面壁者的陰謀。羅輯，是面壁者中最沒有希望的一員，他沒有突出的作品和研究，甚至對人類命運不抱有希望。誰知道最后竟是他依靠黑暗森林理論拯救了地球。
“宇宙就是一座黑暗森林，每個文明都是帶槍的獵人，像幽靈般潛行于林間，輕輕撥開擋路的樹枝，竭力不讓腳步發出一點兒聲音，連呼吸都小心翼翼，他必須小心，因為林中到處都有與他一樣潛行的獵人，如果他發現了別的生命，能做的只有一件事。開槍消滅之，在這片森林中，他人就是地獄，就是永恒的威脅，任何暴露自己的生命都會很快被消除。”
這就是黑暗森林理論，那些入侵地球的三體人固然可恨，但他們也是為了自己的責任考慮，為自己的文明考慮。地球人也很可憐，但他們對地球所做的一切，對同類做的一些事，讓人生恨。沒有絕對的正確和錯誤，每個文明都是以自身的角度出發，只做對自己好的事，而不去考慮他人。
但愛的種子終會在某些文明的角落里悄悄發芽，頑強的抵抗風雨開花結果，可能過程很漫長，但果實的香味足以在整個宇宙飄蕩，就像那位像地球發出警告的監聽員所說，也許愛的萌芽在宇宙的其他地方也存在，我們應該到處鼓勵它的萌發和成長，也許有一天燦爛的陽光也能照進黑暗森林。
三體初中讀后感600字 篇25
其實，《三體III:死神永生》這本書早就讀完了，只是一直沒有寫出來后感，因為我的思想第一次受到了如此之大的沖擊，一時之間我竟無言以對了，同時，它也給了我以唯美的享受。現在，如果有人讓我推薦書的話，那《三體》無疑會成為首選。
今天終于鼓起勇氣，寫點東西，但腦子里卻還是空空如也。如果偏要說讀了《三體》之后，我有何收獲的話，那還真有：對空間、時間、維度、人性等概念有了初步的認識，全新的認識。
黑暗森林打擊都有兩個相同的特點：一、隨意的；二、經濟的。宇宙中，存在著各種文明，你無法想象它們的發展高度。對于那些有危險的文明，會有其他的文明時不時清理，以確保自己概念下的自身安全。
有一顆遠遠的星星，是夜空中一個隱約可見的光點，所有隨便望了它一眼的人都說，那顆星星是安全的。這就是宇宙安全聲明。你也可以發出安全聲明，對整個宇宙廣播：你是安全的，無毒無害的。這是一種可以生存的方式，也是對外部世界的妥協，是對自己生命的一種茍延殘喘。
死亡是唯一一座永遠亮著的燈塔，不管你向哪里航行，最終都得轉向它指引的方向。一切都會逝去，只有死神永生。
然而，死神永生，作為一種生命特征，人類最終要走向死亡。人活著，只是在幾十年間，掙扎也罷，痛苦也好，最終要走向死亡。死亡，可以說是一種最終狀態，也是保持時間最長的一種狀態。作為活著的一種象征，愛是人類一種進化來的瑰麗的寶藏。愛，指引人去做力所不能及的事，去開拓人類的疆域，試圖在外宇宙尋找自己的玩伴。
人生來，就是來承受自己給自己創造的痛苦的。
愛是沒有錯的，一個人不可能毀滅一個世界，如果這個世界毀滅了，那是所有人，包括活著的和逝去的，共同努力的結果。
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