魯濱遜漂流記讀后感_600字

時間：2021-06-16 16:51:03 讀后感我要投稿

魯濱遜漂流記讀后感_600字

　　當閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記讀后感_600字，歡迎大家分享。

魯濱遜漂流記讀后感_600字

魯濱遜漂流記讀后感_600字1

　　我不得不說，文字真的是一種很有魅力的東西。

　　當我翻開《魯濱遜漂流記》時，仿佛有一股神奇的力量在吸引著我，把我帶到了另一個世界里……

　　我在另一個世界里忘我的欣賞著這本英國最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿身的血液，都隨著它跌宕起伏的情節而律動起來。

　　有句話是這樣說的：上帝為你關閉了一扇門，必定會為你打開一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對他的勸告，拋開了自己較為優渥的生活，去環游四海。不巧的是，卻被風暴刮到了一個荒島上，而他自己快要絕望時，卻又在船上發現了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。

　　有人說過，“作為一個人，首先應該學會的便是如何生存�！彼麥蕚涞闹艿烬R全讓我十分佩服，衣食住行。在我們這些被嬌生慣養的“90后”來看，很了不起。因為他出生在較為優渥的家庭，有許多奴仆，但他仍能在荒島上居住幾十年，實在讓人咂舌，可見，他自食其力的能力十分強。那我們呢？我們真的配做一個人么？

　　在這本書中還出現了一個重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災，“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動的是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來感謝他，可見，野人其實比我們人更有“知恩圖報”的思想�！靶瞧谖濉边€對魯濱遜十分忠誠，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來仍能看見人性的光輝閃爍，替我們照亮整個夜空，實在令人可喜。

　　我想，這次的探險之旅一定會讓魯濱遜永記在心。

　　反過來，我們捫心自問：如果是你，在荒島上，你能活下來嗎？不能。因為我們沒有魯濱遜那種自力更生的能力，對于生活的熱愛還不及對于電腦游戲的熱衷，也沒有頑強的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰自我。

　　只有敢于挑戰，才能讓我們讓我們感受到人間百態，鍛煉自己，成為一個合格的“人”！

魯濱遜漂流記讀后感_600字2

　　每當我打開一本新書，閱讀一篇好的文章時，就好像眼前展開了一個新的世界。當我讀到英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》時就是這樣。這本書給我啟迪，給我力量，讓我懂得在困難面前也不能輕易服輸。

　　講述了主人公魯濱遜出生于一個比較富裕的家庭，但是他熱愛航海，毅然放棄安然的生活，去實現自己的航海夢想。他幾次三番出海闖蕩，有一次被困在了一個荒島上。但是28年的孤島生活能磨掉他的冒險精神，面對死亡的威脅，他憑著堅韌的毅力，通過辛勤勞動，把原本荒涼的小島建設的十分美麗。他不僅頑強地生存了下來，還過上了自足自樂的生活。最后，他拯救了被拋棄在荒島上的英國船長，重獲自由成功的回到了家鄉。

　　每當我看到大海都會想起魯濱遜。因為他干的一番偉大的事業，所以讓我很難忘。魯濱遜真的是非常的勇敢，他的名字永遠刻在我的心中�？赐炅诉@本書后，我由不得思考起了一個問題：如果我也像魯濱遜遭遇那樣的災難，能生存下來嗎?答案是肯定的——不能。因為我沒有太多的生存、自理能力。

　　魯濱遜是非常的勇敢，承受了那么大的壓力。我承受不了的，魯濱遜都能承受。據說有一個高中的學生，考大學的時候考的還不錯，可他媽媽非要逼他上一座他不喜歡的大學。可這個高中學生覺得他自己承受不了，就自殺了�？婶敒I遜為什么能經受得了這么惡劣的環境呢?因為他不是看見困難就退縮，而是去面對它，不讓它闖進自己的地盤。

　　通過這本書，我知道了遇到困難要去勇敢地面對，不要退縮!

魯濱遜漂流記讀后感_600字3

　　今天，我懷著無比興奮的心情，讀了《魯濱孫漂流記》這本書，這本書讓我受益匪淺。

　　書的主要內容是：英國人魯濱孫喜歡航海，在一次航海中，他所乘的海失事了，只有他一個人活了下來。他漂流到一個荒島上，開始他用槍打羊，把羊吃了。然后，他在衣服里發現了一粒谷子，他就種下了谷子。幾年后，他救了一個野人，因為那天是星期五，所以取名叫星期五。過了很久，一艘被叛徒占領的船過來了，他和船長一起把船奪了過來。終于。他回到了英國，那時，他已經離開英國二十多年了。

　　現在的社會上，有許多像魯濱孫一樣有生活的勇氣的人，如企業家，生活中他們遇到了失敗，但他們并不放棄。經過一次又一次的失敗后，他們終于取得了成功。還有殘疾人，他們身體先天就有缺陷，但是他們靠著自己頑強的意志，堅強的活了下來。我想起了一本書，這本書就是《假如給我三天光明》，主人公海倫。凱勒在一歲多時喪失了聽說和看的能力，但是她不放棄，經過多年的努力，她終于成了一名的作家。現在美國的一所大學里還有一塊石碑，上面就刻著她的名字。

　　有一次，老師布置了很多作業，同學們都大驚失色，認為這是不可能的事，同學們都在埋怨著老師，都不想寫。這時，我想到《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫，我應該像魯濱孫那樣，遇到困難永不退縮，要有生活的勇氣。于是我拿起了筆，經過了很長時間，我終于把作業寫完了，心里長舒了一口氣。

　　魯濱孫有面對生活的勇氣，我們大家都應該向他學習，遇到困難永不退縮。

魯濱遜漂流記讀后感_600字4

　　他叫魯濱遜，是丹尼爾。笛福筆下的勇敢者。在他流落荒島面對困難的時候，堅韌頑強、樂觀向上、聰明能干的精神品質在他的身上體現的淋漓盡致。

　　魯濱遜生在一個富足的家庭里，從小就接受著相當不錯的教育，可天生喜歡冒險和航海的他，不聽父母的勸阻，放棄平安舒適的生活，毅然踏上了他人生中夢寐以求的航海之旅�？墒�，航海的路上并不是他想的那么一帆風順，海上的'可怕景象、淪為海盜的奴隸、流落荒島的生活，聽起來既糟糕又讓人一次次絕望的事情，都被魯濱遜用過人的智慧和樂觀的心態一一克服和改變了。

　　魯濱遜是一個勇敢的人，碰到比自己裝備精良的海盜時，他不慌不忙的部署著作戰計劃，以天衣無縫的準備打敗了海盜，并成功救下了逃跑的野人，取為為星期五。他是一個以苦為樂的人，他把自己在困境中遇到的兇險和幸運用商業簿格式列舉出來，借此來寬慰自己。他是個積極樂觀的人，在流落荒島的日子里，他沒有像平常人一樣自暴自棄、放棄希望，而是變得冷靜思考起來，哪怕只有一絲希望，他也要抓住這個機會，讓自己逃離苦海。是的，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。事實上確實如此：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個成功者、一個英雄。魯濱遜就是這樣一個人，一個不向命運低頭的英雄。

　　讀完整本書后，讓我受益匪淺，魯濱遜的光輝形象一直刻在的腦海里不斷驅使我砥礪前行，他的堅強、樂觀的優秀品質值得我去學習。生活并不總是盡如人意，當我們遇到不利環境的時候，就要像他一樣直面困境、直面挫折，在絕望中突破自己、尋找希望，不斷增強跟困難作斗爭的信心。

魯濱遜漂流記讀后感_600字5

　　快樂、充實的暑假里，我又認識了許多良師益友，他們給我講述精彩的故事，給我補充歷史知識，帶我見識廣袤的世界，他們用無聲的文字為我創造了一個更豐富、精彩的美好天地，讓我的假期生活意義非凡，其中我要感謝精神導師——《魯濱遜漂流記》，它給予我堅持不懈的勇氣，樂觀積極的熱情，讓我更堅強、自信地面對生活中的挑戰。

　　《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的情節、不畏艱難的精神深深地打動了我。航海家魯濱遜不安現狀，帶著理想、抱負，勇敢的開始航海之旅，一路上風暴、猛獸、殺戮、病痛、饑餓……如影相隨，這些都難不倒魯濱遜，他勇敢機智、鎮定自若、積極樂觀、堅持不懈，創造了一個個生命的奇跡，三次航海歷程，二十八年荒島生活，非常人所能想象的困難、挑戰，他都咬緊牙關一一克服，魯濱遜的漂流記不僅僅是一個傳奇故事，更是一首人性贊歌，人應該如何面對生活，人應該擁有的可貴品質，這本書已經給出了最佳的答案。

　　面對硬漢魯濱遜，我不禁汗顏：身為男子漢，我身上不正缺少這種鎮定自若、積極樂觀、堅持不懈、不畏艱難的精神品質嗎？面對新樂譜，我如果更加用心揣摩，刻苦練習，就能夠流暢、自信地拉出優美的旋律；面對千變萬化的書法，我如果凝神靜氣，勤學苦練，我就能行云流水、瀟灑自如的揮毫寫就；面對數學難題，我如果更加勤奮、多思，就能熟練運用，熟能生巧……生活中沒有如果，只有實干當下，才能擁有成功，我暗暗下了決心：努力成為魯濱遜式的硬漢，積極追求、實現更高遠大的夢想！

　　閱讀《魯濱遜漂流記》僅僅是一個開始，我將用一生去閱讀！

魯濱遜漂流記讀后感_600字6

　　我愛看書，十分喜歡看《魯濱遜漂流記》這本書，它讓我印象是十分深刻。

　　這本書主要講了主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，但父母極力反對。他很固執，就在1651年，他19歲的時候，背著父母，報名做了水手。在海上，暴風把船給吹翻了。他沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，沒有房子，沒有出路，沒有衣服，只有死路一條。

　　但是后來，他不僅建造了房子，開墾了一片土地種大麥和稻子，馴養了山羊，制造了陶器，還找到了自己需要的食物等等。慢慢的，他的生活變的越來越富裕。就這樣，魯濱遜靠著自己的雙手和智慧，創造了屬于自己的一個王國。后來，他發現一群野人在吃人肉，就殺死野人成功救出了一個人，并為他取名為星期五。他終于在1868年成功得到獲救，離開了陪伴他27年的小島，回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力，才回到了自己的家鄉。《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園，他勇于向世俗挑戰：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候，舍身去救他——一個素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。

　　《魯濱遜漂流記》是本神奇的書，百讀不厭，而且每一回讀都能夠收獲不同的體會，你也快來讀一讀吧！

魯濱遜漂流記讀后感_600字7

　　在烈日炎炎的暑假，懶洋洋的我拿出媽媽給我買的新書《魯濱遜漂流記》，剛看了幾行便沉浸在它那精彩的故事中了。

　　這是一本充滿幻想的歷險小說，小說的主人公魯濱遜是一位聰明機智的人。在一次航海中，船撞上了南美洲的一塊礁石上，船裂了，船上的人的被無情的海水吞沒了，只有魯濱遜被海水安全的卷上了岸，活了下來，于是他便在寂寞的小島上開始了長達28年的歷險生活。

　　魯冰遜將沉船上所有可以利用的物品都搬到了島上，大到一張帆布，小到一本書籍。他用帆布做帳篷，他用一本書打發時間。后來，他發現了麥子，并大量種植了起來，他還學會了做粗糙的面包，他捕捉山羊，并開始馴養它們，并成為主要肉食，他還訓養了許多的貓和狗，還把鸚鵡當寵物養。生活過的十分悠閑自得。

　　幾年后，他還救下了一位俘虜。因為那天是星期五，所以他為俘虜起了一個名字叫：星期五。他教星期五說英語，打獵，而星期五也成了他最忠誠的伙伴。

　　又過了幾年，魯濱遜發現了一艘英國船只，于是，他便和星期五坐上這艘船離開了荒島。

　　我喜歡魯濱遜那英勇無畏的冒險精神。而在我眼中他原先那個住所是這樣的：一個用帆布做的帳篷，里面堆滿了酒。糧食，衣服，瓜果，屋子里住了2個身著羊皮短衣短褲的人，頭頂飛著一只可愛的鸚鵡，腳下時不時竄出一只小貓或者小狗，門前種了一些小麥，還有一羊圈可愛的羊。一個多么有趣的小屋��！而這個小屋的主人之所以能建出這么一個溫馨的家是因為，他不僅聰明機智，還善于勞動。

　　我將會將這本書永遠的讀下去，并將它推薦給更多的人。讓他們學習魯濱遜遇到事情英勇無畏的創造精神。

魯濱遜漂流記讀后感_600字8

　　隨著社會的發展，我們成了寄生蟲，只會茶來伸手，飯來張口。

　　躺在床頭上，拿著一本《魯賓遜漂流記》，聽著窗外的風聲，享受著書中的內容，既感到敬佩又悲哀，為魯濱遜感到敬佩，替我們現在的青少年感到悲哀。

　　《魯賓遜漂流記》六個大字，仿佛發出耀眼的光芒，吸引著我。這本書大概內容是這樣的：魯濱遜是一位冒險者。有一天，他和他的幾個伙伴去海邊冒險，不料，無情的海風和海浪掀翻了他們的船，除了魯濱遜幸存下來外，其他人都被海浪奪取了寶貴的生命。魯濱遜被吹到了一個荒無人煙的小島上，他對小島上的一切感到恐懼，他害怕這島上的惡劣環境，這里寸草不生。幸好，魯濱遜的小船上還有一些干糧、種子等。過了幾天，干糧吃完了。但他并沒有恐懼。這幾天，他學會了冷靜。他想到了他的船上還有些種子。他想出了可以播種。他每天都照顧這些種子，漸漸地，種子發芽了。每到秋收季節，他笑容滿面。魯濱遜也開始把捕來的羊、雞等圈養起來。他在島上建了自己的房子，在周邊種上花草樹木，小島上煥然一新�？墒�，有一天，他在小島上發現自己同類的骨頭，他發現小島上有吃人的野人。于是，他加緊防備。終于用自己的智慧戰勝了野人，他還拯救了一個野人，并收養了他。取名為“星期五”，是為了幾年他剛來到這島上的日子，他還教星期五讀書、寫字。

　　魯濱遜整整在小島上生活了20xx年，他習慣了這種無憂無慮的生活！

　　“就算身處逆境，也要有活下去的意志”！讀完魯濱遜的最后一句話，讓我有所感悟。

　　合上書，我不禁為魯濱遜的自強不息，不畏艱難而感嘆�，F在的青少年也包括我，能有幾個人有魯濱遜這種精神呢？我們就像一只寄生蟲，茶來伸手，飯來張口。有些人連剝雞蛋、洗衣服都不會。

　　我們應該自強不息、不畏艱難。我們的未來才會更精彩！

魯濱遜漂流記讀后感_600字9

　　說到魯濱遜，大家就一定會想到他的漂流生涯，在這個暑假，我就閱讀了這本書。

　　書中的主要內容是：魯濱遜非常熱愛航海事業，但父母卻不同意。于是，他自己在沒和父母商量的情況下，就擅自做主當了一名水手。前幾次的航行還算順利，但就在后面的一次航行中，不料意外卻發生了，他們駕駛的船突然翻了，幸運的是只有他活了下來并來到了島上。在這座島上，他制造工具、建造房屋，種地和馴養動物。再后來他營救了一個野人“星期五”，最后救下船長，回到英國。

　　當看完這本書，我心中不禁感嘆：魯濱遜真是太勇敢了！如果我是他，那么我一定不會像他那樣到船上尋找可用的工具，因為我沒有那份信心。

　　如果我是他，那我一定不會遇難后在山洞中挖一個新家，因為我覺得沒有那個必要。

　　如果我是他，當看到野人在吃自己的同類，我一定不會沖上去，因為我沒有那份勇敢。

　　回頭想想，現在的我們都過著衣來伸手，飯來張口的的生活。然而又有多少人知道自己的父母辛辛苦苦掙錢的來之不易呢？每次只要碰到一點點挫折就放棄，這難道是我們應該做的嗎？

　　讀完這本書我非常震撼，因為我體會到了人生的堅強與堅持，在經過這次偉大的航行后，魯濱遜在我心中鑄就了堅強不屈的性格，擁有一顆不為困難的心。同時我也懂得了遇到困難不能退縮，必須勇往直前的道理。

　　生活就像是一副畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠茵，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀，畫的效果如何，取決于一個人對生活的態度，我一定要向魯濱遜學習！

魯濱遜漂流記讀后感_600字10

　　我從小就想去歷險，希望能像徐霞客那樣游歷天下，可至今未能如愿。一次偶然的機會，我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說，剛翻開書，我就被書中的情節深深的吸引住了，仿佛我就是魯濱遜。

　　生活富裕的魯濱遜從小就想當一名水手，雖然父母百般阻撓，他還是背著他們，和朋友踏上了航海的旅程。在他數次航海歷程中，多次遭遇到風浪、暴雨、海盜的襲擊，最后他被巨浪拋在一座荒無人煙的海島上，獨自一人生活了二十八年。在這二十八年當中，他靠自己的勤勞、勇敢和智慧克服了饑餓、寒冷、孤獨、恐懼等種種難以想象的困難，終于獲救，回到了自己的家鄉。

　　這時，我想到了我們自己。我們從來都是衣來伸手，飯來張口，很少靠我們自己的力量去完成一件事。遇到困難就退縮，好像父母欠我們似地。讀完《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個道理：我們不但不能害怕困難，而且還要有戰勝困難的決心和勇氣。凡事都要對自己說：我能行！信心最重要的。蝴蝶若不經過一場痛苦的蛻變，怎么會體驗到在花叢中飛舞的快樂呢？小雞雛若不經住破殼而出的磨練，怎么會見到美好的世界呢？我們也一樣，不要以遇到困難就哭爹喊娘，告天求佛，一定要靠自己的實力去戰勝困難。

　　其實，生活就像描出的一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望；而有的人卻畫出了春天的寂靜，夏天的急躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，完全取決于作畫的人對生活的態度。如果人人都像魯濱遜那樣敢于挑戰自我，敢于拼搏，這樣，我們的生活就很精彩。

魯濱遜漂流記讀后感_600字11

　　智慧，是一份財寶，倘若在身處困境的時候，打開這份財寶的寶箱，眼前就會出現一條充滿光明與希望的道路……

　　《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因為船只失事而被海浪沖到荒島上，在荒島上生活了20xx年，最終被解救的故事。

　　初讀這本書時，我被那些驚險的故事深深地吸引住了；后來再去品味時，又被魯濱遜堅強樂觀的精神所震撼；又一次去閱讀時，我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。

　　魯濱遜初到荒島上，感受到的是無比的痛苦，他為了讓自己樂觀起來，便將每天的生活像寫日記一樣一筆一筆地記錄下來，用來減輕一點苦悶。將生活中的快樂與痛苦用文字表示出來，這不但能使自己感到輕松，還可以受到一些快樂的鼓勵，這就是一種智慧。

　　魯濱遜的智慧表現在他生活的計劃性上。他抓來了公羊和母羊，并沒有吃它們，而是讓它們繁殖后代。這樣，在以后沒有武器或身體狀況不佳時，不用出門就能吃上羊肉，喝上羊奶，使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且，家里有了一些可愛的動物，還給他孤寂的生活帶來了樂趣和安慰。

　　魯濱遜的智慧還表現在他巧妙的自我保護措施上。他發現有野人來到過荒島時，立馬意識到了事情的危險性。他在自己房子門口筑起了兩層圍墻，在圍墻外栽上了兩萬棵柳樹苗，自己則用梯子進出。是呀，有誰能想到一片茂密森林中有一間小屋呢？又有誰能爬上圍墻呢？就算爬得上第一層，也翻不上第二層。魯濱遜這個法子真是太妙了！

　　魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來，現今也有人利用自己的智慧，創造出了美好生活。

　　馬云就是這樣。他想提高自己的英語水平，但并沒有去報培訓班，而是來到西湖邊，與前來旅游的外國游客交談。這樣不但不用花一分培訓費，還能大大提高自己的口語能力，享受純正的英語。馬云還利用自己的智慧，創立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。

　　在以后的日子里，我一定要好好利用“智慧”這份財寶，創造出屬于自己的美好的未來道路！

魯濱遜漂流記讀后感_600字12

　　如果語言是思想之衣裳，書籍就是智慧之精華；如果文字是甜美的蜂蜜，書籍就是蜂漿之王；如果文化是進步之界碑，書籍就是豐厚的寶藏。讀一本好書，讓我們收獲人生的信念、思想的精髓、成功的經驗！讀一本好書，讓我們學會做一個堅強的人！

　　在暑假期間，我看過了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》。書中主要寫的是：從前，有一個人叫魯濱遜，他很喜歡航海和冒險。一次，魯濱遜乘船去往南美洲，途中遇上大風，船上的桅桿吹斷了，船翻了，同伴們都死在了海里。只有他一個人被吹到一個無名的、沒有人居住的荒島中。第二天，魯濱遜看到那翻了的船一半浮在海面上，離岸上不遠。他找了一些木頭做木筏，劃到船邊。魯濱遜找了許多可吃、可用東西，搬到岸上，還帶回幸存的一只狗、兩只貓。他在凄涼中感到一絲安慰。魯濱遜還在荒島上搭起一座簡陋的帳篷。在島上定居后，船上的食物所剩無幾，他去打獵、種出麥子。魯濱遜救下一個野人，取名“星期五”。后來，有一艘英國船只停泊著，船上發生了叛亂，水手綁架了船長。魯濱遜救出了船長，船長愉快地答應帶他們回英國去。

　　魯濱遜在荒島上被困了二十六年之久。他那種堅強的意志，遇事之后的沉著冷靜，我想旁人是很難體會到的。這種對生命的渴望，對明天的向往，我想只有身臨其境才能明白、才會知曉。更重要的是我們在困難中，也要有魯濱遜那種堅強的意志和不斷進取的精神。我們雖然沒有魯濱遜那樣被困于荒島之中，但學習之中所遇到的困難，對于我們來說也應該不畏艱難，努力克服。對于我們而言，生活中大大小小的困難，我們都要勇敢地面對，也要有堅強的信念。雖然困難就像爬樓梯一般，爬過了一階又有新的一階等著你；但是困難猶如海面的大風大浪，我們就是那海燕，沖破著一波又一波的風浪，無所畏懼！

　　總之，我們做一個堅強的人，在學習中不斷進取，越挫越勇、頑強奮斗，迎接新世紀的挑戰！

魯濱遜漂流記讀后感_600字13

　　走進書房，打開書柜，這本已經發黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。

　　這本書是英國作家笛福所寫的，本書詳細的講述了一個名叫魯濱遜·克魯索的英國人的特殊經歷：魯濱遜，一個年輕的人，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的他，卻當上了充滿了危險的職業——水手，在危機四伏的大海上航行。在一次航行中，輪船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒有放棄，而是用以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰。他依靠自己的智慧和勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開了生存整整28年的荒島。

　　魯濱遜說過：“上帝讓我來到這兒，受這孤獨和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望�！笔前�，在生活中當我們遇到壞事時，我們應當考慮到其中包含的好事，不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經的一篇課文《艾滋病小斗士》，課文中的恩科西得知了自己的病情后，并沒有悲觀消沉，而是一邊頑強的與病魔做斗爭，一邊關心其他患有艾滋病的兒童，同時還夢想著未來;還有課文《二泉映月》中的阿炳，雖然生活的窮困和疾病在折磨他，但是這泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。在生活中，有一些同學遇到一點點挫折就不開心，覺得自己不行，做不到。其實只要樂觀的面對每一件事，希望之光就能驅散絕望之云。

　　魯濱遜認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習知識也一樣, 必須相信自己有能力把各個學科學好, 這樣在學習過程中才會有一股股動力不斷促使我們前進。同時, 還必須在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。

　　魯濱遜有著自信,自立,自尊,自強的可貴精神，值得我們去學習！

魯濱遜漂流記讀后感_600字14

　　每個人的生命僅有一次，如何讓自己的生命更有意義，或者在逆境中如何生存，這都是與大家息息相關的問題。而我讀完《魯濱遜漂流記》后深有感觸。

　　粗略地說，在魯濱遜身上發生了三件大事。前兩次都不算是大的危險，他憑借自己的機智都逢兇化吉了。第三次魯濱遜則是在遇難后獨自漂到荒島上。如果這次的災難經歷者是我的話，那么我可能已經消失在島上了。我肯定會因為緊張而退縮。如果我有生存的能力，那么我就有可能存活下來。所以說在關鍵時刻，擁有求生技能還是非常重要的。從魯濱遜身上，我明白了關于生存的幾個必備條件。

　　生存第一要素是絕佳的動手能力。令我印象最深的是魯濱遜在荒島上砸椰子的片斷。他是那么賣力地砸，那么地不顧一切地砸，仿佛是想挖出鉆石一般。但他想要的僅僅是里面的椰汁和椰肉，他卻耗費了如此之大的力氣，讓我看到了一個鮮活的生命，在向大自然討生存的不易。之后的他因為絕佳的動手能力，在島上自己造房子，種莊稼，甚至自己造武器。超強的動手能力，讓他的生存變得不那么艱難。反觀我們現在，連一些基本生活常識都不具備，幾乎所有的動手事情都讓父母包辦了。這也讓我們丟失了一些生存能力。

　　第二要素就是要有一個聰明的頭腦。你有沒有想過，如果有兩個隊伍在戰斗，你能不能讓較弱方勝利？恐怕有些人做不到，但魯濱遜做到了，夸張的說，魯濱遜就像馬拉松戰役中雅典軍的首領一樣，用一萬零五百人對抗波斯的十萬人，最終卻獲得了勝利。魯濱遜用了一個巧妙的方法，營造出50人大軍的感覺，從而打敗了叛軍。可見他是有多么聰明的頭腦。

　　魯濱遜還有許多品質，非常值得我學習。其實讀書可以照見我們的不足，正式因為有前人的經驗與教訓，我們的生存才更容易。

魯濱遜漂流記讀后感_600字15

　　開學初，我從學校借了一本十分吸引人的書，那就是《魯濱遜漂流記》。每當我放學回家，扔下書包就忙著捧起它翻閱起來，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書去做作業。這本故事書的情節時刻牽引著我，沒多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書，我受到很大的震動。

　　我想如果我是魯濱遜我會怎樣樣，我會害怕嗎?我會想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會干什么呢?我是不是會在島上餓死?

　　當船失事時，魯濱遜被海浪沖到一個孤島上，那里荒無人煙，既沒有食物，也沒有住所，但魯濱遜始終沒有向命運低頭。我想換作我，我根本沒有這份自信和勇氣，在孤島上，我會驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。

　　魯濱遜獨自一個人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭。沒有食物，他自我制作釣魚桿釣魚，為了改善伙食，他還自制標槍打獵小動物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實。如果我是魯濱遜，因為我什么事也不會做，平時在家里，都是飯來張口，衣來伸手，應對這些困難，我將手足無措，也許我會被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。

　　在孤島上，當魯濱遜看到自我的同類白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰，去營救他們。如果我是他，我只會躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。

　　與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學到了很多，我要向魯濱遜學習，學習他的自強自立，學習他與困難頑強作斗爭的精神，以及學習他對生活的樂觀精神。

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