小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感

　　當看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感1

　　我學完《和時間賽跑》課文后，心里總是不能平靜下來。文中說的是一個少年的外祖母去世了，他整天沉浸在悲痛之中。于是他爸爸教育他生命和時間是一去不復反的。聽了爸爸的勸告后，他悟出了一個道理，應該珍惜時間和時間賽跑。

　　讀完這篇課文后我想了很多。他的外祖母為什么會去世呢？因為外祖母度過了她所有的時間。人不管是活到一百歲還是兩百歲，最終還是會死的。因為他過完了所有的時間。不可能再回到原來的生活。人去世了也不會復生。人的生命只有一次。每個人在沒有去世之前就應該珍惜時間。利用時間，贏得時間、抓緊時間、創造時間、有了時間才能去學習、勞動、做好事業。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一寸金買不了寸光陰。光陰似箭我們誰也留不住，只能和時間賽跑。要比規定的時間更快的完成各項任務，而且要提前完成沒有布置的任務。要提前去做。要成為跑在時間前面的人。

　　生命和時間是一去不復返的，每個人要經歷兒童、少年、青年、中年、老年。我們現在是活潑可愛的少年時期。主要任務是學習本領。為將來步入青、中年為人民服務，為國家出力打基礎。因此必須珍惜每分每秒的時間去學習、鍛煉自己，掌握本領。樹立與時間賽跑的意識和決心。為跑在時間的前面而奮斗。

小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感2

　　這幾天，我讀了一本書，書的名字叫《和時間賽跑》。看見書的名字，我感到很迷惑，心中有無數個小問號。我本來想問一問讀過這本書的媽媽，可又想自己去“探索”書中的奧秘。于是我迫不及待地看了起來。

　　封面很奇怪，上面畫的是一個小女孩，她好像從一個世界穿越到了另一個世界一樣看完了封面，我打開了書本，仔細地閱讀了起來。這本書講的是：在印第安納州克里夫頓邊疆村，住著杰茜和她的家人。當白喉病爆發時，村里的孩子們被慢慢地傳染了。而這個村莊時時刻刻被另一個世界的人監視著，就像生活在一個玻璃罩中。杰茜的媽媽希望杰茜出去尋找新聞媒體的幫助，告訴人們真相，讓外界的人們來救一救他們。杰茜這時候才知道他們這個村子還保留在1840年的生活狀態，而外面的世界已經是1996年了。杰茜逃出村子后，遇到了很多她認為不可思議的東西，比如電話、汽車、馬桶、超市、洗衣機……這些東西都是她從來沒有見過的，更不用說使用了。杰茜利用自己的機智和勇敢，克服了重重困難，最后終于將真相告訴了新聞媒體，使村子里的孩子們得到了幫助。我明白了：杰茜和時間賽跑，就是和死神在賽跑。‘

　　我從杰茜的身上明白了一個道理：要想成功，不但要有堅定的信念，而且還要不懈地努力！這本書寫得很好，希望大家都看一看。

小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感3

　　前幾天老師給我們講了和時間賽跑的這篇課文，學習了這一課，讓我深有感觸。

　　這篇課文講的是小作者的外祖母去世了，作者無法排除自己的憂傷。爸爸告訴他：“外祖母不會回來了，所有時間里的事物，永遠不會回來了。有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母一樣永遠不能回來了。”這讓作者的小心眼里不只是著急，還有悲傷。他看著太陽一寸一寸的沉進了山頭，就知道時間真的過完了，雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。他意識到時間的寶貴，于是他就下定決心要和太陽賽跑，那一天他跑贏了太陽，很開心。后來他經常這樣做與時間賽跑的游戲。每一次賽跑他都勝過時間，就快樂的不得了。

　　我非常佩服作者和時間賽跑的精神。想想我和作者比真是相差太遠太遠，我不但不珍惜時間，還讓時間白白浪費掉。早上早讀時侯白白的耽誤了晨讀的美好時光，上課時不專心聽講，在下面偷偷做小動作還說話，讓時間從手中溜走，明明一個小時就能寫完的作業，我卻拖拖拉拉兩三個小時才做完，白白讓時間浪費掉，放學明明只用十分鐘就能到，我卻磨磨蹭蹭用了二十分鐘，讓時間慢慢悠悠中溜走，在讀書寫字的時候一直想著到外面去玩耍，如果我在這樣拋棄時間時間也會拋棄我的。

　　時間總是匆匆流逝，我需要把握住分分秒秒，與時間賽跑，做時間的主人，努力學習，多讀書，豐富自己的知識，做一名優秀的小學生。

小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感4

　　讀了林清玄的《和時間賽跑》，我知道了你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，所有時間里的事物一去不復返，特別是“人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。”這句話給我留下很深的印象，啟發很大。

　　我決定像作者一樣，和時間賽跑。因為時間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進的路程；時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我決心要做一個珍惜時間的人。老師說：“我們要珍惜時間，不如我們和時間賽跑吧！做一個珍惜時間的好同學。”

　　從那以后，我就合理的安排時間，比如說：穿衣服用5分鐘，洗臉刷牙用10分鐘，梳頭3分鐘，家庭作業最多用1個小時。在做這些事情的同時，還有一些方法可以提高效率。比如說：衣服紐扣應該從下向上扣。應該先刷牙后洗臉，節約一遍擦臉的.時間。

　　一天下午，我看見太陽快要落山了，心里想：老師讓我們和時間賽跑，不如就和太陽賽跑吧！我一定要在日落之前趕回家，于是，我背上書包，一刻也不停歇地跑回家，在庭院里看到夕陽一點一點地落下去，我又高興又傷心，跑到廚房里對正在做飯的媽媽說：“我跑贏太陽了。”

　　以后，我就經常和時間賽跑，和西北風賽跑，和作業賽跑。

　　雙休日的一天上午，我本想上午寫完作業，下午玩。但是爸爸說要把我帶到媽媽那里去（超市）。我說：“那我還要寫作業呢！”爸爸說：“明天寫吧！”我也沒吭聲。爸爸將車子推了出來，我對爸爸說：“我能不能把作業拿到媽媽那里去寫？”爸爸說：“好啊！”到了超市，我爬在桌子上寫起作業來，不到2個小時，我的作業就寫完了。我和爸爸在超市買了一些好吃的，然后就回家了。

　　媽媽也經常對我說：“花有重開日，人無再少年，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我一定要跑贏時間，珍惜時間，贏得自己的未來。

小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感5

　　星期五的早上，我們學習了一篇課文《和時間賽跑》，這篇文章的主要內容是：在”我“外祖母去世的時候，我非常傷心，爸爸教育”我“說，”所有時間里的事物，永遠都不會回來，你的昨天過去了，你不能再回到昨天。有一次，放學時看到太陽快要落山了，我就對自己說：“我要和太陽賽跑，在太陽下山之前跑回家”。于是“我”不停的往家跑，最后在太陽下山之前我回到了家中。后來，“我”經常玩這種游戲，養成了和時間賽跑的習慣，節約了很多時間。

　　不只林清玄如此，歷史上有許多成功人士小時候的經歷也使他們一生受益無窮。如魯迅、愛因斯坦、牛頓。聽說有人魯迅，你為什么有那么時間看書呢？魯迅回答說：“因為我把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”還有一位名人說，你熱愛時間嗎？那么別浪費時間。因為時間是夠成生命的材料。我聽了這些句話，有些慚愧，因為我把別人看書的時間用在了看電視上。

　　我們要愛時間，更要珍惜時間。

　　我要呼吁人們別浪費時間，因為時間就是生命。

　　讀了這篇課文，我懂得了時間的珍貴，時間一去不復返，我們每個人都要節約時間，用更少的時間做更多的事情。拿我來說吧，我以前看書、寫字總浪費時間，別人晚上七點寫作業九點就睡覺了，可我總是磨蹭到晚上八點開始寫作業十點鐘才寫完作業，我就比別人多用了一個小時，我以后要改正自己浪費時間的毛病，一回家就寫作業，早寫作業早完成，然后早早睡覺身體好。

小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感6

　　這學期，我學了許多篇課文，其中最讓我感動的一篇是《和時間賽跑》。

　　《和時間賽跑》講的是：作者讀小學的時候，他的外祖母去世了。不管作者的爸爸媽媽怎么安慰，他都無法排除自己的憂傷。作者的爸爸告訴他：“所有時間里的事物，都永遠不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”和“光陰似箭，日月如梭”，讓作者感到時間過得飛快。從此，小作者開始和時間比賽，有時跟太陽賽跑，有時和西北風比賽；作者上三年級的時候常常把哥哥五年級的作業拿來做。在后來的20年里，作者因此受益無窮。雖然人們永遠跑不過時間，但是可以比原來跑快幾步，有時可以快好幾步。作者說：“如果將來我有什么要教給我孩子的，我會告訴他，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”

　　三年前，我的姥爺也去世了。我也很難過，我也有像作者一樣的感受。時間過得真快，姥爺去世時，我還沒上學呢，現在，我已經快上四年級了；那時我姐姐才上五年級，現在都上初二了。我以前老愛浪費時間，有時上課不認真聽講，有時放學后還在學校玩兒；有時寫作業邊玩邊寫……我以前經常干事拖拉、發呆，現在想起來真是不應該。

　　我以后一定要把拖拉這個壞毛病改掉，養成珍惜時間的好習慣。我計算過：一個人如果能活80歲，他睡覺的時間就有26—27年，吃飯要用去大約8年的時間；堵車、走路、跑步、上廁所等等還要花10多年的時間。一個人活80歲，實際上只有20多年的時間可以學習、玩。所以，我要好好珍惜時間，不浪費每一秒時間。我要像作者一樣，和時間賽跑。

小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感7

　　暑假里，我一直浸在書海里，偶然讀了美國人克勞迪婭·納爾遜寫的著名兒童文學作品《和時間賽跑》這本故事書，我深有感觸。我被杰茜的勇敢感動著，我為生命的脆弱而痛苦!

　　從書中我知道了杰茜與她的家人居住在印第安納州克里夫頓邊疆的村子里。當白喉爆發時，村里的孩子們開始走向死亡，杰茜媽媽派她去執行一項危險的使命，去外界尋求援助。然而，在克里夫頓村界之外，杰茜看到的是一個更加不可思議、更加危險的世界，遠遠超出了她的想象。很快她就發現自己也命懸一線。最后，堅強勇敢的杰茜獲救了，終于完成了任務。

　　杰西的故事讓我更加懂得了珍惜，珍惜和家人相處的時刻，努力創造溫馨的家庭。也正是因為有了這一份感動，暑假的八月里，我和家人跟爸爸的好朋友一家一起去了臺山游玩。我們在海邊的別墅住下，我和爸爸一起下海沖浪玩耍，媽媽、奶奶和小軒的奶奶一起在海岸邊踏浪、撿貝殼，一直到夜幕降臨。最讓我難以忘懷的是“捉蟹趣事”。晚上，我們一邊在海邊吃飯，一邊感受著大海咸咸的海風。突然，一只螃蟹從沙灘上鉆了出來，迅速的爬了過來。我興奮極了，飛快地跑過去雙手捂住它!誰知道被螃蟹鋒利的鉗子夾住了，我痛得哇哇大哭，使勁一甩，螃蟹被我摔到了沙子上。我痛得眼淚直流，爸爸他們也笑得眼淚直流。我又高興又生氣，高興的是老板幫我捉住了那“壞家伙”，生氣的是無辜被它鉗了一下。夜里，我們伴著一陣陣的浪濤聲進入了甜美的夢鄉。

　　從《和時間賽跑》一書中，我讀懂了遇到困難要勇敢、堅強;對待周圍的人要有愛心，對待家人要懂得珍惜親情……

小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感8

　　讀了《和時間賽跑》這篇課文，讓我受益匪淺，心久久不能平靜下來。

　　課文主要講了作者在外祖母去世后，知道了時間過去就永遠不會再回來，從而認識到應和時間賽跑，抓緊時間，最終就可以獲得成功。

　　讓我們體驗到光陰不再，年華逝去的哀愁和感傷，同時跑贏時間的成功與快樂又啟示我們要珍惜時間，使人生的每一天過得更豐富，更有意義。

　　是啊，時間是自私的、無情的，只有緊緊抓住了時間，走在時間的前面，你才能夠成功，所以作者在文中說：“雖然明天也會有新的太陽，但也永遠不會有今天的太陽了。”

　　以前，我平時做事拖拖拉拉的，從不理會時間的變化，也感受不到時間的寶貴，我每次完成作業后，不是玩耍就是看電視，媽媽經常告誡我：“要抓緊時間，不要沉迷于玩耍或看電視之中了”，可我把媽媽的話當作耳邊風，我仍舊不聽勸。

　　現在我讀了《和時間賽跑》這篇課文后，讓我真正的明白了時間一去不復返;明白了“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰”，“光陰似箭、日月如梭”的真正意義。

　　雖然我知道人永遠跑不過時間的，但是可以比原來跑快一步，如果再加把勁，有時可以再快好幾步，所以我們要珍惜時間，努力學習，不要浪費一點一滴的時間，如果我們一直抓緊時間，走在時間的前面，就會取得更好的成績。

　　同學們，時間是寶貴的，時間就是金錢，時間就是效率，時間就是生命，所以珍惜時間就是珍惜生命。因此，我們要像《和時間賽跑》中的作者一樣，成為一個珍惜時間的人，讓時間成為自己的小主人。

小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感9

　　《和時間賽跑》是一本十分吸引人的書，它故事情節曲折動人，扣人心弦。我的心不禁跟著故事情節跳動。主人公高興，我也高興，主人公緊張我也緊張，整個故事讓人感覺似乎就發生在自己身上，使我沉浸在故事的海洋里，流連忘返，不能自拔。

　　故事的主人公是一個名叫杰茜的小女孩，她性格活潑開朗，生活在一個叫克里夫頓的小村莊里，過著1840年的生活。那里的小孩子都不知道，這是一個與外界隔絕的小村莊。外面真實的世界是1996年，人們只是把這個村莊當作是一個旅游景點，外面來的游客通過攝像頭參觀村莊里的景物。

　　突然有一天，村子里的小孩子被染上了一種名叫白喉的傳染病，而此時外界突然停止了對村子的醫療援助，白喉的傳染越來越嚴重，如果不及時治療，這里的孩子都會死掉的。

　　杰茜的媽媽為了讓她幫助自己拯救孩子們，只好把這個秘密告訴了她。她要求杰茜逃離克里夫頓去向外界尋求援助。杰茜順利的逃出了克里夫頓，她經過了重重危險，終于自己召開了一次新聞發布會，找到了幫助他們的人，成功拯救了村莊。

　　通過這個故事我不僅認識了杰茜的活潑開朗，更看到了它的勇敢大膽、謹慎小心及她堅定地信念。是這種樂于助人的信念幫助她完成了媽媽交給的使命。看到她，我不禁想到了自己。平時我做事情總是粗心大意，馬馬虎虎，我想如果把杰茜換成我，我能完成這么艱巨的任務嗎？我的回答是否定的，或許連大門還沒出，我就有可能被別人抓起來了！所以，我決定在今后的生活學習中，我要養成細心認真的態度，絕不再像沒頭腦和不高興那樣丟三落四了！

小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感10

　　這篇課文主要講了：主人公的外祖母去世了，主人公很傷心，整日沉浸在外祖母去世的哀痛中。他的父親告訴他，時間過得很快，一去就不能回來了，他也會過完所有的時間，像外祖母一樣去世了。所以主人公想到了要與時間賽跑。他就和太陽賽跑、和西北風賽跑，一個暑假的作業，他十天就做完了，那時他三年級，經常把哥哥五年級的拿來做，在經后的二十年里，他因此受益無窮，它對世人說：假若你對時間賽跑，你就可以成功。

　　我讀了和時間賽跑這篇文章后，我想起以前，曾有一次我背二十個成語用了一個小時；做作業做到凌晨。說起浪費時間，我就想起來，有一些學生，四處吃喝玩樂，它們也有自己的理由，反正還有明天，明天再學又何訪？結果一事無成。這不正是浪費時間的表現嗎？還有一個真實的故事：有一個叫麗麗的孩子，她上課打瞌睡，下課找同學打架。有一天，它被退學了，她借來了茶葉、鍋、蛋，想做茶葉蛋，貼在墻上的一張紙：美味茶葉彈，五毛錢一個。由于她文化水平太低了，現在連彈和蛋都分不清楚，后來，她賺錢賺得很苦、很累，賺的錢也少，長大了，她想學習了，可是已經錯過了學習時機，再也不能學了。從經，她經常說：少壯不努力，老大徙傷悲啊！我們現在不正是學習的好時機嗎？我們得努力喔，可不能錯過呢！

　　我們能與時間賽跑嗎？能！我們一定能。從現在開始，我們一起和時間賽跑吧。

小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感11

　　《愛，和時間賽跑》是個親情故事，我看了之后很感動。

　　這個故事講的是靜然的好友M懷孕了7個月，好友為了自己在旅行社的職位，問靜然愿不愿意替她工作一段時間，靜然來自美國不久，很渴望接觸社會，便毫不猶豫地答應了，靜然工作的第一天，來了一個美國人客人叫弗雷多，他是一家物流公司的倉庫工人，因為他的兒子患了嚴重的青光眼，不久視力就要萎縮，眼睛就要失明，因此弗雷多決定辭掉工作，4個月來都帶著去兒子去印度幾個國家旅游，本來他和妻子就喜歡游山玩水，但是經濟不允許，于是他的太太放棄了同行，讓他帶著兒子去旅游。

　　他想帶著他兒子去做一些長大一點可以做的運動，他要帶著兒子去瑞士滑雪，他要帶著兒子去看中國萬里長城等等名勝古跡。總之，他想帶著自己的兒子去感受一下這個美麗的世界，去看看世界的美景，去看一下別人的生活，希望他的兒子以后還能回憶出以前感受過的精彩。靜然奮力幫助他們父子倆，給他們的旅行開了一連串特殊的綠燈。在最后幾天弗雷多的兒子已經完全失明了。

　　我覺得這位父親很偉大，盡管愛來得遲了些，但是在最后的4個月里，他盡了自己最大的努力為兒子感受人生活的美麗，他的兒子失明了他還要陪著他去旅行，何況是還辭掉工作呢，一般的父親肯定是要請假呀……但是這位父親卻不同，我們要向他學習。

　　我的父母是這樣的，我總想買東西的時候爸爸媽媽有時會批評我，限制我，但是這都是一種愛，我學習成績好的時候，爸爸媽媽會表揚我，我學習退步的時候爸爸媽媽會鼓勵我，這三種愛是不一樣的，一種是教育的愛，一種是贊揚的愛，一種是進步的愛。

小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感12

　　這篇《和時間賽跑》使我真正的體會到了時間的重要。

　　最疼愛“我”的外祖母去世了，“我”很傷心。爸爸媽媽看得出“我”的心情，卻不知道怎樣安慰，總是說；“外祖母永遠不會再回來了。”“時間過去了，就不會再回來了。”聽了這些話，“我”有一種說不出的滋味。從那開始，“我每天和時間賽跑。比如；和西北風比快、和太陽賽跑、兩三天寫完暑假作業等等等等。從小養成和時間賽跑的習慣使”我“長大后受益無窮。光陰似箭，日月如梭。只要和時間賽跑，你就會成功。

　　這篇文章的標題”和時間賽跑“其實就是珍惜時間的意思。因為時間永遠不會回來。魯迅先生曾經說過一句話；時間就像海綿里的水。只要擠一擠，總會有的。這句話說的很對。無論多少事，一天都能干完，因為我們擠出來時間了。別人在喝咖啡的時候我們可以不喝咖啡，去做一些其他有意義的事情。比如看看書、研究一下自己感興趣的話題。這樣一來，別人在這個時間里就沒有得到看書、研究的成果。時間，它本來就是要擠的。每人都有那么多時間，關鍵是看在他怎么分配時間。如果他珍惜每分每秒，那么他的人生將會過得十分得美好、充實。如果他不會分配時間，那么他只能被如今這個社會所淘汰。讀了這篇文章后，我想到了我自己。我就是不會分配時間的人，做事情總是拖拖拉拉，讓時間無聲無息地流走了。但這篇文章使我受益無窮。它告訴了我怎樣珍惜時間。我以后每天中午要抽出看電視的時間背單詞，晚上抽出一小部分吃晚飯的時間看看書。我一定要把握住每分每秒，做自己時間的主人！

小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感13

　　最近，老師給我們講了一篇課文，是臺灣著名作家林清玄先生寫的《和時間賽跑》。課文講述了作者的外祖母去世了，而他的外祖母生前最疼他，作者無法排除自己的憂傷。他的父母與其欺騙作者說外祖母睡著了，還不如對他說外祖母永遠不會回來了，并且告訴他所有時間里的事物都不會回來了。從此，作者知道了時間的寶貴。

　　作者為了珍惜時間，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業十天就做完了。那時作者才上三年級，卻把哥哥的作業拿來做。

　　我們也要珍惜時間，比如我們班的同學陳俊宇，每次下課，別的同學都出去玩，而她總是利用課余時間看書。有一次，老師讓同學們寫作文，寫完作文以后，老師夸獎陳俊宇寫得不錯，原來她把看課外書時讀積累的好詞好句都用了上去，所以大家都夸贊她的作文寫得好。

　　那次，老師提前給我們布置了當天晚上的家庭作業，老師剛說完，我就立刻拿起筆寫作業。寫完作業，就放學了，我想：回到家快點寫完數學作業，然后補《我的筆記》，補完以后，再看一會課外書。我是說到做到的。

　　魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。”還有的人問魯迅：“你是怎么變成天才的？”魯迅回答：“我是把別人喝咖啡的時間用在了讀書上。”

　　“花有重開日，人無再少年。”花，每年都可以開，但人是不能再回到童年的。所以我們都要珍惜時間，時間對每一個人都是公平的，就看你怎樣去利用它。

小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感14

　　今天，我隨手翻開了一本書，看后我眼眶的眼淚在翻騰，在兩個眼珠子下打滾。

　　這本書是說：作者的外祖母去世了，很痛苦。可有一天看見太陽快下山了，就想太陽比賽，看誰先回到家。從這天開始，作者每一天都有和時間賽跑。下面就是我讀過這本書的后感，編成的小詩哦時間像一條小河， 默默無聲的流淌著。

　　它是公平里的公平者， 不會在多給人類一分一秒。

　　如果你是勤勞者， 你將會得到時間落下的寶。

　　如果你是懶惰者， 你只會得到后悔和失望。

　　你的感觸一定很大吧！你知道嗎？自從我讀了這本書之后，每一天都在爭分奪秒哦！聽過敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。這句名言嗎？希望你能夠把這名言銘刻在心頭哦！

　　然而在以前的時間里，我卻不懂得時間是什么，總是遠遠地落在時間的后面。有一段時間，我沒把學習放在心上，整天只知道玩，把學習拋到九霄云外去了，結果學習不斷下降。讀了這篇文章，我才真正的領會到高爾基所說的：“世上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最容易令人忽視但又最容易令人后悔的就是時間”這句至理名言的真諦。想起來真后悔浪費了那么多時光同學們讓我們珍惜時間吧。金錢買不到光陰金錢買不到日月金錢更買不到時間。你的今天過去了明天再也不能回到今天了；今天的太陽沒了明天再也不會有今天同樣的太陽了。你聽說過這樣一句話嗎？一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。這里面的意思不正是讓我們珍惜而不要浪費時間嗎。你知道這是什么書嗎？那就是《和時間賽跑》。

　　希望全世界的人都要珍惜時間，這樣才能“延長壽命”！

小學四年級作文：讀《和時間賽跑》有感15

　　這本書關鍵講了作者的外祖母過世，作者沒法清除自身的憂愁。父親對他說：外祖母始終不容易回來了，全部時間里的事情，都始終不容易回來了。這讓作者的當心眼中不只是心急，也有憂傷。他看見太陽一寸一寸地沉進了山頭，就了解一天確實過完后。盡管明日還會繼續有新的太陽，但始終不容易有今日的太陽了。他意識到時間的珍貴，因此，作者下決心要和太陽賽跑。那一天他跑獲勝太陽，作者很開心，之后他常常做那樣與時間賽跑的手機游戲。作者每一次賽跑勝于時間，就開心的了不得。之后的二十年，作者因而受益無窮，他知道人始終跑但是時間，可是能夠比原先跑快一步，假如加把勁，有時候能夠快好幾步。那兩步盡管不大不大，主要用途卻非常大非常大。

　　全部時間里的事情，都始終不容易回來了。實際上每一個人都一樣，都是有過兒時，都會生大，都是會衰老，也都是會有像作者的外祖母的那一天。當時間一天天消逝，當生命一點點減短，大家到底干了哪些？大家可以干什么？之前我辦事常常磨磨蹭蹭，消耗了很多時間，如今想一想，這種時間夠干很多事兒了。回憶起，簡直追悔莫及。我認為，僅有緊抓時間，才可以在比較有限的時間內，進行大量的事兒。有些人以前說過那樣的話：我們無法更改生命的長短，可是我們可以更改生命的薄厚。

　　有志者，努力者，擅于去掙，去擠，它就會有。沒去掙，沒去擠，它就沒有。如同魯迅說的：時間，如同海棉里的水，如果你擠，一直有的。如果你培養了和時間賽跑的習慣性，一定會受益無窮。

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