《三毛流浪記》的讀后感（精選29篇）
當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《三毛流浪記》的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《三毛流浪記》的讀后感 篇1
今天，我讀了《三毛流浪記》這本書，覺得很感人。三毛是一個沒有父母，沒有家，四處流浪的孤兒。他經常吃不飽，穿不暖，可憐極了!看到這本書，使我想起我現在有吃有穿，豐衣足食，卻經常浪費食物，還要挑食。每天吃飯時，媽媽給我挑了很多菜，我卻東挑西撿的，不好好吃飯。有一天早上，媽媽給我一個面包，我吃了幾口，就偷偷地扔進垃圾桶里。和三毛相比，我真是生在福中不知福，我感到羞愧極了!
讀了《三毛流浪記》，我更想到世界上還有那么多可憐的`人，他們吃不飽，穿不暖，希望我們每個人能多一份愛心，去關心和幫助那些需要幫助的人，給他們一份溫暖。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦!”我們更應該珍惜糧食，做一個尊重他人，珍惜他人勞動的成果的人。
《三毛流浪記》的讀后感 篇2
文章講述了三毛的辛酸遭遇，在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家、沒有親人、無家可歸、衣食無著，吃過貼廣告用的漿糊，睡過垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒，為了生存他賣過報、拾過煙頭，幫別人推黃包車，他總是受人欺辱，但他掙到的錢連吃飯的都不夠，只有與他命運相同的流浪兒關心他、給他溫暖。
現實生活中的我們又何嘗不是一樣?如今的生活怎能與三毛的遭遇相提并論，他遭遇了常人所沒有遭遇的種種磨難，忍受了別人對他的歧視和侮辱，從而堅強的'活下去。而如今擁有幸福生活的我們，有多少人選擇放棄，又有多少人選擇輕生?
我們在這個世界上，只是為了向世人證明我們的存在，用自己的一言一行，告訴這個世界我們來過、愛過，最后消失于泥土之中。而要選擇什么樣的人生，讓世界記住曾經有這么一個人這么的活過?這是對命運的提問，也是對自己的提問：選擇像夏花一樣絢爛開放，還是選擇像秋水一樣平靜無波?
《三毛流浪記》的讀后感 篇3
周末，我看了一本書《三毛流浪記》，讓我覺得三毛很可憐，同時又很善良勇敢。
在以前的上海，三毛是一名流浪兒，他沒有家，沒有親人，無家可歸，到處流浪，吃別人扔得剩菜剩飯，睡在垃圾桶里，冬天只能把破麻袋披在身上取暖。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推過黃包車，但總是受人欺侮，他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有和他一樣的流浪兒關心他，給他溫暖。
一天，他在路邊撿到一個錢包，好心的三毛把它交給了失主，卻被失主說他是小偷，還被打了一頓兒。流氓爺叔見三毛年少不懂事，就利用他做壞事。當三毛知道自己受了爺叔的.利用時，寧愿餓著肚子，也不再做爺叔教他的壞事。
后來，一個有錢的貴婦人收養了三毛，卻并不把他當做自己的親兒子，也不讓他幫助以前的流浪兒朋友，還限制三毛的自由……三毛不愿在富人家里過寄生蟲一樣的生活，又重新回到流浪兒中間，和大家一起流浪。雖然他又開始流浪，但他可以做自己想做的事，幫助需要幫助的人。
看了這本書，我感到三毛雖然是一個可憐的流浪兒，但他善良，聰明，堅強，勇敢，是一個陽光向上的好孩子，值得我們學習。
《三毛流浪記》的讀后感 篇4
《三毛流浪記》這本書用圖文并茂、通俗易懂的方式向我們講述了一個舊社會孤兒三毛四處流浪，備受欺凌的故事，看后感觸頗多。一個孩子，無父無母，無依無靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他沒有隨波逐流，去做一些違背良心的事情來換得一時的安樂，也從沒有想過結束生命，而是始終堅守著善良、正直這方心靈的凈土，想方設法讓自己活下去，這份對美好品質的堅守，這份對生命的頑強執著讓我感動。
想想現在的孩子，哪個不是被家人捧在手心里，哪個不是嬌生慣養、衣來伸手、飯來張口，一方面固然是因為現在是新中國，再無舊社會的那種壓迫欺凌;另一方面又何嘗不是因為家庭的'原因，有哪個父母舍得讓自己的孩子吃苦受累，有哪個父母不想給孩子一個美好快樂的生活環境，是啊，沒有哪個父母會舍得讓孩子受罪，我也不舍得。從女兒出生到現在，我和孩子爸爸雖然不能說給孩子提供渥的生活環境，但也竭盡所能給孩子想要的東西，看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書，我覺得光給孩子提供一些物質方面的東西是不夠的，還需要加強對孩子優秀品質的培養，讓孩子無論在什么情況下都始終保持著善良的秉性。
《三毛流浪記》的讀后感 篇5
這是一本讓人受益匪淺的書，它出自于張樂平的筆下，名叫《三毛流浪記》;這是一本令我感動的書，想起三毛樂于助人的品質，我心里便發出一種敬佩感。
三毛流浪在一個小鎮上，不是被打就是被罵，還吃不飽穿不暖，可貴的是他一直保有一顆善良、樂觀的心。他用自己掙得的錢買了套衣服，可是當他看見一個比自己還冷、餓的小孩，便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上。當他看見老爺爺摔倒在路邊，路過的人熟視無睹，他卻連忙跑過去把老爺爺扶起來，還掏出身上僅有的一個燒餅給老爺爺吃。
讀了《三毛流浪記》，讓我想起了一件事。有一次考試，同桌忘了帶筆，急得像熱鍋上的'螞蟻，向我求救，借一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆，心想：萬一我這只筆不能寫了怎么辦?我為什么要借給他呢?想到這里，我就不理他，自顧自地做起來。三毛最后一塊燒餅都用來幫助別人，而我有兩只筆卻不愿借給同學，想起來真是羞愧呀!
我又想起春節晚會上的一個小品《扶不扶》，講的是現在社會，老人摔倒卻無人敢扶的故事。相比之下，三毛精神就像那黑暗艱苦的舊社會的一絲亮光，若每個人都能像他那樣，一絲絲亮光就會匯集成一道絢麗的彩虹，令我們的社會更加美好。
如果三毛能生活在我們這個時代多好!我一定請他到我家來玩，向他表達我的敬意。
《三毛流浪記》的讀后感 篇6
冬天，大雪紛飛，三毛雙手抱著身子，孤獨地走在大街上。
他慢慢地走著，心想：現在有個熱包子吃該多好啊!突然，他腳下滑摔了個狗啃泥，他愁眉苦臉地說：“哦，天上沒有掉餡餅的事情�！闭f完，他的眼前就有十元錢，他快速地把它拿了起來，高興地跳起來說：“天上還是有掉餡餅的事情!”
他來到了家湯包店，大叫道：“來籠包子!”老板看了他眼，眉毛斜著，眼睛發紅，臉上發白，生氣地用手拿了他的十元錢，給他拿了籠湯包，三毛的眉毛頓時彎了起來，嘴巴像個月牙，他高興地吃了起來。
這時，一只大黃狗從門外沖了進來，用嘴叼了他手上吃得正香的'湯包，三毛火冒三丈，但他不敢打它。大家都知道，狗是不好惹的。
狗毫不留情地咬了下我們的三毛，三毛大哭了起來，眼睛流著淚水，眉毛往下耷拉了起來，他委屈極了!老板看見了，生氣地說：“滾開，不要打擾我的生意!”三毛傷心地走了。
三毛垂著頭走在大街上，準備等待明天的流浪，他相信明天定有太陽!
《三毛流浪記》的讀后感 篇7
自從看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現著三毛孤單流浪的形象。我心里想，要是他能生活在現在多好呀，我和我的朋友一定會幫助他，帶到我家里和我一起吃飯，一起上學。我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的.孤兒。不過，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點，他是個讓人心疼又讓人佩服的孩子！
三毛見義勇為，樂于助人。當一些大孩子欺負小孩子的時候，他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝夭”�？吹竭@里，我就會為三毛的勇敢叫好。這時，他在我眼里不再是個可憐的孤兒，而是讓我佩服的小英雄。
三毛非常善良。冬天，三毛見了一些可憐的人，就會把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著，肚子很餓。他就會掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經看完了，但我忘不了三毛！想著他吃不飽，穿不暖，我就為他的不幸難過，再想想自己衣來伸手，飯來張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。
夜里，我夢見三毛來到了現代，他穿著漂亮的衣服，面帶幸福的微笑，走進了我們的課堂…
《三毛流浪記》的讀后感 篇8
我是懷著悲傷的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是一個生活在舊社會的孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生。
而我們的生活卻不一樣了，就說我吧，從小就過著衣食無憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的.無微不至，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時候我還對媽媽發脾氣，弄得大家都不開心，現在想想，我是多么不應該呀！
看看流浪的三毛，他的生活是那么的悲慘，他小小的年紀就要靠打工維持自己的生活，而我們的生活真是太幸福了。冬天到了，媽媽早早的就準備好了厚厚的毛衣，而三毛卻連一件單衣服都沒有。晚上，我們睡在溫暖的被窩里，三毛卻睡在一張破報紙上。我們不僅吃得好，還經常換口味，三毛卻常常餓肚子，我們天天坐在寬敞明亮的教室里學習知識，三毛卻不能上學------通過讀這本書，讓我受到了很大的教育。
我們要珍惜現在的幸福生活，好好學習，做一個對社會有用的人。
《三毛流浪記》的讀后感 篇9
今年暑假我讀過《三毛流浪記》后，我感想很多。
三毛他生活在舊社會的上海，他沒有吃，沒有穿，沒有住，更沒有爸爸和媽媽的關心和愛護。每天睡在垃圾的旁邊，吃著從垃圾堆里的.東西，還經常被舊社會的人欺負著，他非常的可憐。
有一次，一位老爺爺看見他很可憐，沒有吃和穿的，老爺爺收留了他，三毛非常的懂事的照顧著爺爺。
讀過這本書后，我想起了我自己現在的生活，我現在不僅有豐盛的飯食，還有住著漂亮的房子，更有一個在環境優美的學校讀書。我想想我常惹爸爸和媽媽生氣的樣子，我慚愧極了。我以后一定想三毛學習，做一個聽話懂事的好孩子。
《三毛流浪記》的讀后感 篇10
這個寒假我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，遇到過很多困難，但是三毛都靠勤勞的雙手合聰慧的大腦度過了種種難關。
這使我想起我們現在有吃有穿，豐衣足食，記得小時候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服，媽媽說：“還是穿別的吧！”我不聽，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。
他最值得我們學習的就是堅持，還有遇到什么困難都要用笑容對待。我也要學習他不以大欺小，有所擔當的品質。奉獻自己的.愛心，如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活。從現在開始就像三毛一樣做一個又聰明、又善良、又堅強的人。
《三毛流浪記》的讀后感 篇11
《三毛流浪記》這本書我在上一年級的時候媽媽就給我買了，我總共看了三遍。第一遍只是粗粗的看了看彩圖，第二遍我就加了拼音看了一遍，第三遍的時候，那些字就都學的差不多了，所以就明明白白的看了一遍，才真正認識到三毛是一個多么命苦的孩子。他是個孤兒，無家可歸，四處流浪，吃不飽穿不暖，小小年齡就得像大人一樣考慮生計問題。我很同情三毛，也很敬佩三毛，因為他處在那樣的'環境里仍能保持樂觀、堅強、善良、真誠，不被苦難打倒，不被兇惡嚇倒，甚至還能去幫助同樣弱小的人，三毛就像一顆壓不垮的小草一樣頑強。
看了這本書，想想自己的生活也太幸福了，我還不知足整天對著家里人發脾氣。爸爸媽媽從來不讓我干半點活，每天問我最多的一句話就是：寶寶，今天想吃點什么？而我卻用不耐煩的口氣回答：什么都不吃。每天都能穿著漂亮的新衣服，坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課，和同學們歡歌笑舞，和爸爸媽媽撒嬌，遇到不愛吃的飯偷偷的倒進馬桶里，想想自己的這些，再想想三毛，真是慚愧極了。
《三毛流浪記》的讀后感 篇12
在暑假期間，我讀了許多書，有作文、有名著、有小說，其中讓我最愛不釋手的一本書就是《三毛流浪記》了。它故事的情節深深的吸引了我，讓我看見了一九三五年間人民冷酷、殘忍、欺詐和不平的世界。
三毛是這本書的主人公。三毛——一個出身凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱，貧窮得只剩下三根頭發的漫畫形象。他活在世上就是靠著他在極度凄苦無依的困境下堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的精神在世上立足的。
在讀書的過程中，我曾問過一個問題，三毛已經這樣貧困，難道就不感到難過嗎？就不想去死嗎？讀完整本書后我才明白：對，三毛是十分難過，但是我認為三毛肯定覺得生活是可貴的，每一個人在世上存活都有他的意義存在。
如果每一個人都能像三毛一樣在逆境中能夠堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的話，那他們的一生都是成功的，那世界就多一些和平、多一些愛、少一些貧困、少一些黑暗。
在我的身邊也有一些像三毛一樣的人。記得是那一次，我和媽媽去超市購物，出來時我看見了一位大姐姐，她跪在地上，脖子上掛了一個牌子上面寫道：家父得上絕癥需要醫藥費來替父親看病，但身上錢全部花光了，希望各位好心人給點錢吧！當時我看見了牌子心里隱隱作痛，我心想，如果我有錢我就會把錢全捐給她。這時我看見有許多人路過那里都給了她一元、二元、五元、十元……，漸漸地都快到幾百元了。她一個個的撿起，小心翼翼的'裝進口袋里。我實在看不下去了，就向媽媽要了15元送了過去，就在這時她抬起頭說了聲謝謝，我說不用謝。我們回去了，在路上我一直在想那位大姐姐不怕丟臉的來到人最多的地方來祈求，這真是感人，這不就是人間所說的情嗎？
在三毛的故事中讓我們感受到了人類是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助，而這種關心、理解、幫助，其實都源自一個核心的東西——愛！如果人們能給三毛多一點關心和愛他就不會凄慘的度過一生，如果人們給難者多一點經濟資源，多一點關心那他們就會過的更好。希望大家做一個像三毛一樣的人，證實人間處處有真情。
《三毛流浪記》的讀后感 篇13
同學們，當你們享受種種幸福的時候，可千萬不要忘記三毛在舊社會歷經的風風雨雨……
提起三毛，我想大家都很熟悉。他從小就沒有爸爸媽媽，連爺爺奶奶也在無情的戰火中不幸去世，從此以后，三毛就開始他衣不蔽體、飯不飽肚的流浪生活。每到冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只能穿著一條破爛的單褲，瑟縮街頭。是三毛沒出息嗎？不是，他是一個非常有志氣的孩子，是那萬惡的舊社會把他弄成這樣的。看到這里，我真狠不得立刻把三毛請到我們這里來，跟我們一起吃飯、學習、玩耍。三毛連做夢都夢見自己背著嶄新的書包上學，難道這小小的.愿望也不能給他實現嗎？如果是在今天，這個愿望一定能實現。這不正提醒著我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習嗎？
三毛不僅有志氣，還很善良。他拾到錢包會立即交還失主，三毛這拾金不昧的精神至今還在激勵著我們！
看完這本《三毛流浪記》，我感悟到，人的生命雖然短暫，但對于三毛來說，人的生命是天神賜給我們最最寶貴的禮物。因此，在這段有限的生命里，我們要盡自己最大的能力來幫助別人，即使僅僅是把地上的一塊紙屑或是果皮扔到垃圾箱里，你也是一個新世紀的好三毛！
《三毛流浪記》的讀后感 篇14
過去我讀過一本書，書的名字是《三毛流浪記》，作者是張樂平。我是懷著激動的心情讀完這本書的。
三毛是個孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子。不僅這樣，他還經常受到別人的欺負，身上到處都是傷疤。
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！他小小的年紀就要靠打工來維持生活。我現在的`生活跟三毛相比，簡直是一個天上，一個地下。冬天到，媽媽早就為我準備厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡在柔軟的被窩里，三毛沒有地方�。晃也粌H吃得好，還經常還口味，三毛經常沒有吃的；我天天坐在寬敞明亮的教室里學習知識，三毛不能上學……這么一比較，讓我想很多很多。
我應該珍惜我所擁有的一切。
《三毛流浪記》的讀后感 篇15
《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡我們無法想像的.苦，如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去，我真佩服三毛的堅強。
這使我想起我們現在有吃有穿，豐衣足食，記得小時候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服，媽媽說：“還是穿別的吧！”我不聽，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，跟三毛比一比，我真是害羞啊。
如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活�，F在我要向三毛學習，做一個又聰明、又善良、又堅強的人。
《三毛流浪記》的讀后感 篇16
最近我懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書，里面的故事深深地打動我。
三毛是一個孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在大街上。如果討不到東西，就會整天都餓著肚子。不僅這樣，他還經常受到別人的欺負，身上到處是傷痕，睡覺時，把板磚當枕頭，把報紙當棉被。
我時常被三毛的故事感動著，有一件事讓我的印象特別的深刻。有一次，一個小弟弟不小心從岸上掉下去，站在一邊的三毛看見就趕緊縱身扎到水里去救人，自己渾身上下濕個透。讀到這里，我深深的被他樂于助人，見義勇為的精神感動。
這本書不僅僅講的是流浪孩子的'故事，它還告訴我們什么才是真正的善良、熱情、樂于助人。我要向三毛學習，像他一樣在挫折中成長。同時，我會更加珍惜我現在所擁有的一切，珍惜屬于我的美好生活，在別的同學或朋友遇到困難時，我也會像三毛一樣盡心盡力地幫助他們，跟他們一起學習，一起進步！
《三毛流浪記》的讀后感 篇17
給我印象最深的一本書是張樂平寫的《三毛流浪記》，主人公三毛，頭頂三根枯黃的頭發，瘦小的身子，好像一陣風就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。為生計，他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里，我鼻子一酸，兩行珍珠像斷線似的往下掉。心想：三毛生活在萬惡的舊社會，沒有人疼愛他，長得面黃肌瘦，大冬天得不到一點溫暖，甚至連自己的`住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪，擔負著他不應該擔負的工作，飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子��！可是，三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危，救出落水男孩；他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆；他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現在的生活，好好學習，不辜負父母的一片苦心，不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣，勇敢去克服一個個困難，爭取取得優異的成績！”
《三毛流浪記》的讀后感 篇18
寒假里，我讀《三毛流浪記》這本書。
三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒，他多么想有一個家呀�？蓱z的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為生活，三毛做過很多事，比如：學藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。有一次，三毛給一位時髦的女郎打扇時，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負，三毛幾乎每天都會遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負三毛的人太可惡，沒有一點愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們都會幫助他，還會有人收養他。他會有飯吃，會有漂亮的衣服穿，會有玩具玩，還會去他十分向往的學校讀書。
三毛還是個善良、堅強、樂觀的.好孩子。雖然沒幾個人疼愛他，但是有人需要幫助時，他還是會伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見毫不猶豫地跳下河去，把小明救上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒，三毛見連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給老人一半。三毛才吃一口，發現老人已經全部吃掉，三毛想想，把他僅有的一半燒餅也給老人，之后三毛卻餓著肚皮走。三毛真是個舍己救人的好孩子。
跟三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福，我們應該珍惜今天幸福生活，好好學習，天天向上。
《三毛流浪記》的讀后感 篇19
《三毛流浪記》我已經讀無數遍，每次讀的時侯我的心里都是酸酸的，像打碎五味瓶。也給我很多的感受。三毛是一個可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養，可是他卻什么都沒有，他傷心極。
三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。為生活，三毛做過很多事，比如：學藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。不論他的生活多么艱苦，他一直保存著善良的優秀品質。比如有一次，他被一個壞蛋利用做壞事，事先他還一點也不知情，他知道事實的真相后寧愿自己吃苦，也不被利用做壞事。
與生活在舊社會的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護，老師的關愛，擁有明亮的教室，嶄新的'書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優越的環境里，我們更要珍惜現在的生活。向三毛學習，做個懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長大做個對社會有用的人。
《三毛流浪記》的讀后感 篇20
我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是一個孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，風餐露宿。如果哪天沒有討到食物就只能活活餓著肚子，過著有一餐每一餐的日子。不僅這樣，他還經常收到別人的欺凌，全身上下到處是傷痕。何其可憐的一個三毛！
而我們現在的生活卻不一樣。拿我來說吧，我從小過著衣食無憂的生活，家人把我照顧得無微不至，什么都為我考慮到，可以說我要什么就有什么。就是這樣，我還經常對爸爸發脾氣，弄得全家都不開心。記得有一次，學校組織我們去春游，媽媽把干糧飲料都準備好，我還問媽媽要零用錢。媽媽不給，我還跟媽媽頂嘴�，F在想想我是多么不應該��！
看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！小小年紀就靠打工維持自己的生活。而我就在爸爸媽媽的呵護下，在爺爺奶奶的疼愛下，健康快樂地成長。春天，我跟爸媽在青山綠水間踏春，而三毛還在為一個小小的面包發愁；夏天，我在游泳池暢快涼爽地游泳，而三毛在烈日下奔波；秋天，我與小伙伴在楓樹底下與秋風嬉戲，而三毛還在街頭無助地徘徊；冬天，媽媽早已為我準備厚厚的.棉衣、溫暖的被子，而三毛卻在寒風中瑟縮。這么一比較，讓我明白很多很多。
我想我應該珍惜我所擁有的一切。
《三毛流浪記》的讀后感 篇21
我讀《三毛流浪記》這本書之后，我覺得三毛既可憐又聰明又勤奮。
說他勤奮是因為他一心想著上學。有一次，一個小男孩不愿意上學，他媽媽不管怎么勸他，他都不肯去上學，最后竟然連書包都沒有拿，就跑走�？扇珔s向他的媽媽說：“他不想去上學，但我想去上學，你可以把他的書包給我，讓我去上學嗎？”小男孩的媽媽當然一口拒絕：“不行！”
他很聰明因為有一次小男孩遲到，門房大爺對他們大聲訓斥，唾沫濺他們一臉，三毛只好用雨傘擋在前面，這樣唾沫就濺不到。還有一次，三毛跟小男孩在米袋上劃一個口子，米就“嘩！嘩！嘩！”的流出來，小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”��！
他也非常的可憐：是因為他無家可歸，就算有家，最后也還是跟他們分散。有一次漁翁救三毛，漁翁教三毛許多知識，如：撒網、劃船……可是因為漁翁被槍打死。還有一次，三毛救一位小男孩，小男孩的'爸爸決定收留他，小男孩的媽媽招待三毛吃飯，三毛狼吞虎咽的吃起來，把飯都吃光！男孩的爸爸媽媽還讓三毛進學校，可是一場無情的大火毀三毛的家，三毛號啕大哭，小男孩跟媽媽抱頭大哭，男孩爸爸臨走時還給三毛一點錢，希望三毛可以養活自己，就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開三毛。
我的最深感覺是三毛沒有家而我有完美的家，三毛會幫助流浪漢，而我不會，在小男孩偷餅吃的時候他能挺身而出讓自己受苦。有一次，三毛當小偷但因空手回來被爺叔打一頓，三毛就把衣服扔向爺叔，他不想當小偷。我覺得他這種品質很好，當小偷是偷人家東西的，要勇敢的面對生活。俗話說：“活到老，學到老�！边�有句話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”只要大家不斷努力，就可以成功。
我希望三毛以后可以過上幸福的生活。
《三毛流浪記》的讀后感 篇22
今天我讀了《三毛流浪記》這本書，讓我發出很多的感嘆。
三毛很可憐，從小就失去了父母，四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報子當成被子，經常連肚子都填不飽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛嘗盡了我們無法想像的苦。如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強。讀到這兒，我不禁想到我家冰箱里放了那么多好吃的，我卻總是這個不要吃，那個不要吃，有時勉強吃幾口就把剩下的偷偷丟進垃圾箱。
看看三毛，想想我們真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的`生活。現在我要向三毛學習，做一個又聰明、又善良、又堅強的人。
《三毛流浪記》的讀后感 篇23
近日，我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動。
這是一部膾炙人口的兒童文學佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的事情：賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。
一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個有錢的貴婦人收養了三毛，給他穿上皮鞋，對他進行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會的時候，他搗亂酒會，撕破華服，和往日一起討飯的小伙伴一起，走向屬于他們的流浪生活。解放后，他結束了流浪，過上了正常的生活。
讀《三毛流浪記》，不僅讓我看到舊社會的黑暗，社會制度的腐敗，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海，沒有摩天大廈，沒有綠樹成蔭，沒有鮮花飄香，只有低矮的街道、破舊的鋪子，侵略軍的汽笛聲，刑場上慘無人道的，低吼的槍聲，繁雜不斷……
在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰斗”，都是一個個豐富的課題。更重要的是會覺得找到了一個終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯系生活實際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；我們在家中，享受著家的溫暖；我們坐著車，到各地旅行，去年時，我來到了國際大都市中國——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經過了他流浪的大街，經過了他吃住的'地方……
《三毛流浪記》是一篇引人發省的紅色巨作，也是一篇精神與夢想的結晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進不息，知道了堅持不懈，知道了頑強拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關心的心海之船。
在一則報道上，赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報道，在百年前平淡如水，但在21世紀的今天，還要出現嗎？不！不能，流浪者，是社會的一部分，是弱小的群體，我們有責任給予他們一個溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個舊中國，讓我們富有愛心，幫助他人。現在，我們要全力打造一個新世界！
《三毛流浪記》的讀后感 篇24
《三毛流浪記》這本書我想大家都很熟悉，書中三毛的形象給我留下了深刻的印象。
三毛從小就沒有父母，無家可歸。四處乞討流浪，寒冷的夜晚露宿街頭很可憐。為了生活，他拉過車、賣過藝、賣過報紙……受盡了苦難，可還是吃不飽穿不暖。他看見一位老爺爺摔倒，路人都在一旁湊熱鬧，沒一個人去扶老爺爺一把，而他毫不猶豫的'把老爺爺扶了起來。還把一個大餅給了饑餓的老爺爺，自己卻餓著肚子。當他看見小男孩掉進了水里，奮不顧身的把小男孩救上來。他的這種樂于助人的精神值得我們學習。
我要像三毛學習，學習它的樂于助人。當別人遇到困難的時候，我也要積極的伸出援助之手，主動幫助他人。
《三毛流浪記》的讀后感 篇25
我用三天時間讀完了張樂平爺爺寫的漫畫《三毛流浪記》，感覺可有趣了。
三毛是一個孤兒，他被迫到處流浪。一路上他遇見了老漁夫、富人和許多窮孩子。為了生活三毛賣過報紙、擦過皮鞋、拉過車……
我覺得三毛的生活十分痛苦，他沒有吃的、沒有喝的、也沒有親人，更沒有家。而我們現在有吃不完的好吃的，穿不完的衣服，還有許多愛我們的親人和一個溫暖的家，我們什么都有，可比他幸福多了。
我感到三毛很有愛心，因為他樂于幫助別人。有一次三毛把要來的剩飯，給了骨瘦如柴的老奶奶和餓的大哭的'嬰兒。自己卻餓著肚子。我要向他學習!
通過讀“三毛”的故事，讓我明白了現在的生活很美好。我們一定要珍惜現在的美好生活，還要向“三毛”一樣，做一個有愛心、樂于助人的好孩子。
《三毛流浪記》的讀后感 篇26
三毛是舊上海的一名孤兒，他不但沒有家，還沒有一個親人，吃是貼廣告紙用的面糊，也就是面粉做的，睡的是垃圾車，披的是沒有用的破麻袋。他賣過報，撿過破爛，幫別人推過三輪車，生活過得很拮據。雖然三毛無家可歸，無依無靠，但卻很樂觀，他和流浪的小伙伴們經常幫助需要幫助的好人，窮人。他總受有錢人欺負，只跟和他同樣生活在社會最底層的小伙伴兒那兒才能得到關心和溫暖。
舊社會，三毛這種流浪的孤兒是如此悲慘。看看現在，和三毛同齡的我們都生活在“蜜罐”里，過著衣來伸手，飯來張口的日子，父母供我們讀書，給我們吃好的，穿好的。過著多么幸福的日子�。《腿啾�，簡真有天壤之別呀！
這部動畫片深深地感動著我。三毛在那種艱苦的環境下，能和小伙伴們苦中作樂，留下清脆響亮的笑聲。我們也要學習三毛他這種樂觀的精神，也要培養出自己堅強的一面。作為生活在新中國的幸福的一代，我們應該更加懂得珍惜所擁有的一切！
頭上頂著三根毛，身上裹著破麻袋，光著腳，走在一條又一條冰冷幽暗的馬路上……不用說，你一定知道他是誰！對，他就是可憐的三毛！
小時候，看過《三毛流浪記》的漫畫，只記得三毛到處流浪，沒有家，沒有人愛。今天，我看了電影《三毛流浪記》。這是一部很老的黑白影片，卻給我留下了更多的感受。
我的'心情隨著主人公的遭遇而上下起伏。他對著美味佳肴，卻只能勒緊褲帶，堅強地說“我不餓！”，我為他心酸；當他好不容易掙到一些錢，可只能眼睜睜地看著別人把錢搶走，我為他憤憤不平；當他被人冤枉、被人欺侮的時候，我為他傷心流淚……
我更看到了他堅強的性格、樂觀的精神、是非分明的立場和善良的心地。
為了填飽肚子，為了生存，聰明的他到處干活掙錢，賣報紙、撿煙頭、推三輪車，多么能干！可是所有的勞動都沒有回報，他依然冷、依然餓。當假善人把他領回家，讓他吃得飽飽的、穿得暖暖的，我真為他高興，以為三毛終于苦盡甘來，可以過上幸福的生活了。結果，那個假善人是想把三毛訓練成一個小偷，三毛毅然拒絕了，多么有志氣！然而，被脅迫去當扒手的三毛還是偷了別人的包裹。當他看到失主那著急的樣子時，忍不住把包裹還了回去，多么善良！
媽媽教我學習老子的書，其中有一句：是以圣人，雖貧且賤，不敢犯非。三毛雖然衣衫襤褸，品德卻像圣人一樣高尚！
浙江海鹽是我的故鄉，也是三毛的故鄉，因為《三毛流浪記》的作者張樂平就是海鹽人。我要做一個新“三毛”：在家，幫辛苦的媽媽分擔家務，做一個勤勞孝順的好孩子；在學校，愛護幫助同學，做一個善良、樂于助人的好孩子；在學習生活中，遇到困難不退縮，做一個堅強樂觀的好孩子。
“太陽是爸，月亮是媽，天大地大哪里是家。床鋪是磚，枕頭是瓦，身上蓋的是晚霞……”這是《三毛流浪記》的主題曲。就是張樂平這位偉大的畫家，用他那馬良的神筆創造了這位生動、活潑、可愛的三毛。
三毛，相信大家都很熟悉�？墒撬洑v過的苦難，又有誰能夠體會。他嘗受過沒爹沒娘的痛苦，也嘗受過被人收養的喜悅。他洗過衣服、送過報紙、擦過皮鞋、撿過煙頭，為的就是能吃到一頓飽飯。然而，我們現在，吃飯已經不成問題。但是，我們現在有些人卻不好好讀書，如果三毛能讀書，我相信他一定能名列前茅。“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”這句話用在這里最合適不過了。
我們現在，孩子從小就是家里的掌上明珠，大人們過于溺愛，什么事都不讓小孩做。三毛從小就養成了獨立生活的能力，很值得我們學習。三毛堅韌不拔，雖然他沒爹沒娘，還受盡了別人的責罵，可他始終沒有放棄活下去的信心。
三毛，雖然他做過小偷，但這是沒有辦法中的辦法，最后他也是受到了良心譴責，改正了，并且堅決不拿不干凈的錢。
三毛，他堅韌不拔、樂觀，還從小就養成了獨立生活的能力。
三毛，雖然只是一個沒有生命的卡通人物。但是，在我們的身邊，有許許多多的這樣的孩子。他們沒有家人，感受不到父母的關愛。他們等待著我們的幫助，等待著著我們伸出援助之手，等待著、等待著……不知這個省略號有多久。
《三毛流浪記》的讀后感 篇27
我是懷著沉重的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。三毛是個孤兒。他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上就睡在大街上，而身上只有一件薄薄的襯衣。如果討不到東西吃，那他就只能整天都餓著肚子，他還經常受到別人的欺凌，身上到處都是新舊交替的傷痕。
看著流浪的.三毛，想到了他的生活是多么艱辛��！他是一個不平凡的孩子，在那樣艱苦的環境里，他靠著自己堅強的毅力生存下去，他時常會挨餓，會悲傷，但他的心態很好大多時候他總是很快樂，他總是能從最細微的地方找到屬于自己的快樂，而我總是受到一點點兒挫折就哭鬧不止，想想真是不好意思，所以我很佩服他，他雖然也有過很多的爸爸媽媽，可到最后他還是孤零零的一個人，而我從小就過著衣食無憂的生活。
媽媽無微不至的照顧我，什么都為我考慮到了。冬天到了，媽媽早就為我準備了厚厚的棉衣，而三毛卻只有一件薄薄的襯衣；晚上我睡在柔軟的被窩里，睡夢中享受著媽媽的愛，而三毛只能貓在墻角里，瑟瑟發抖，說不定還有一盆冷水迎頭潑來，夾著一句鄙夷的罵聲小癟三！
就這樣，我還常常對媽媽發脾氣，有時候會弄得媽媽很不高興，現在想來我是多么的不懂事。仔細想想，要是我是三毛，遭遇到那樣的的情景，我肯定會受不了的，我生活在幸福中，卻全然不知。沒有比較就沒有發現，今后我一定會珍惜眼前的一切，要像三毛學習，學習他那種不拍挫折，堅強勇敢，樂觀向上的生活態度！
《三毛流浪記》的讀后感 篇28
最近，我閱讀了《三毛流浪記》。這是中國著名漫畫家張樂平老爺爺最著名的作品。書里畫的是在舊社會里，一個名字叫做三毛的孤兒四處流浪的故事。
在中華人民共和國建國以前，老百姓的生活都非�？�。向三毛一樣的孤兒很多，都很可憐。書里面讓我印象最深的是一次三毛和他的朋友在路上看到一個包裹，以為里面能有好東西，結果里面是一個皮包骨頭的嬰兒。三毛他們把嬰兒送到孤兒院和很多人家，但是都沒有人要孩子，最后他們只好把小嬰兒放在奶粉店門口。
雖然三毛生活可憐，但是他非常樂觀，生存的能力很強，生活的`經驗豐富，還總是樂于助人。所以老師說我們今天的美好生活來之不易，應該感謝我們的黨帶領解放軍和人民建立了新中國。
我要好好學習，長大把祖國建設得更美好！
《三毛流浪記》的讀后感 篇29
《三毛流浪記》是漫畫家張樂平先生的驚世之作，講述了上海解放前一個叫三毛的流浪兒的故事。
三毛的童年是悲慘的：睡的是垃圾車，穿的是垃圾袋，整天過著衣食無著的生活。他站在一家燒烤店外，透過玻璃窗看著里面的美食，他直流口水，但沒有錢，買不起吃的。有一次，他看到一個人的錢包掉了，就撿起來還給失主，但卻被失主認為是他偷了自己的錢包，被失主打了一頓。為了生存，他吃過貼東西的糨糊，賣過報紙，撿過煙頭，幫人擦過鞋、推過車。他曾被一個好心人收養，每天對他管束，三毛不想這樣，于是又回到了流浪兒的生活。
雖然三毛是個可憐的孩子，整天被人欺負，忍受著饑餓的折磨，但他非常堅強、善良、聰明，挺過了這段艱苦的生活。跟舊社會的`三毛相比，我們是多么的幸福�。∥覀冇邪职趾蛬寢尩膼圩o，衣食無憂，可以坐在明亮的教室里和小朋友們學習知識。而三毛卻什么也沒有。我們要珍惜我們擁有的一切，也要向三毛學習，學習他那堅強的意志。我希望有更多的小朋友讀這本書。
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