《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字
品味完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字，歡迎大家分享。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字1
今天晚上我和媽媽一起再次讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，這本書(shū)講的是有一顆大樹(shù)，他非常愛(ài)一個(gè)小男孩。在小男孩小的時(shí)候，大樹(shù)每天陪他玩耍，和大樹(shù)玩兒各種各樣的游戲：坐在樹(shù)枝上蕩秋千；同大樹(shù)捉迷藏；摘樹(shù)上的蘋(píng)果吃；在大樹(shù)下乘涼。那時(shí)候小男孩兒和大樹(shù)都很快樂(lè)。慢慢的小男孩長(zhǎng)大了，和大樹(shù)玩的越來(lái)越少，甚至很長(zhǎng)時(shí)間都不來(lái)看大樹(shù)一次，大樹(shù)很失落。最后每次孩子來(lái)看大樹(shù)的時(shí)候，都是他需要幫助的時(shí)候，孩子說(shuō)他需要一些錢(qián)，大樹(shù)就把蘋(píng)果給了孩子去賣(mài)錢(qián)；孩子說(shuō)需要一棟房子，大樹(shù)就把樹(shù)枝給了孩子去蓋房子；孩子說(shuō)需要一艘船去遠(yuǎn)方，大樹(shù)把樹(shù)干給了孩子做了船；大樹(shù)把他能給的都給了孩子。
最后孩子老了，也不需要東西的時(shí)候，再回來(lái)看大樹(shù)的時(shí)候，大樹(shù)什么都沒(méi)有了，只剩下一個(gè)樹(shù)墩。孩子坐在樹(shù)墩上，大樹(shù)還是覺(jué)得很快樂(lè)。讀完這本書(shū)讓我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职謰寢尵拖翊髽?shù)一樣，非常非常愛(ài)我，對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)和不圖回報(bào)的付出。上班掙錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)和我最?lèi)?ài)的玩具等等。以后我再也不惹爸爸媽媽生氣了，再也不問(wèn)他們要錢(qián)買(mǎi)沒(méi)用的玩具了。爭(zhēng)取做一個(gè)乖巧懂事的好孩子。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字2
今天，我又看了一遍《愛(ài)心樹(shù)》。這是我第三次看這本書(shū)，每次看這本書(shū)都是看著看著就哭了。因?yàn)閻?ài)心樹(shù)的故事深深地打動(dòng)了我。
《愛(ài)心樹(shù)》主要講述了一棵蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事，小男孩每天都會(huì)跑到大樹(shù)下玩耍。小男孩餓了，就摘樹(shù)上的蘋(píng)果吃；小男孩想玩了，就在樹(shù)上蕩秋千；小男孩熱了，就靠在樹(shù)陰下乘涼。但是時(shí)光流逝，小男孩漸漸地長(zhǎng)大了。小男孩好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去看大樹(shù)，大樹(shù)非常牽掛他。有一天，小男孩又來(lái)看大樹(shù)了，孩子說(shuō)：“我想買(mǎi)些好玩的東西，可是沒(méi)有錢(qián)，你能給我一些錢(qián)嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“非常抱歉，我只有蘋(píng)果，你就把蘋(píng)果拿去賣(mài)了吧。”過(guò)了些時(shí)間，小男孩又來(lái)跟大樹(shù)說(shuō)：“我要一幢房子。”大樹(shù)說(shuō)：“就把我的樹(shù)枝砍下來(lái)，去搭房子吧。”接著，小男孩又跟大樹(shù)說(shuō)：“我要一條船。”大樹(shù)說(shuō)：“就把我的樹(shù)干拿去做船吧。”直等到有一天，大樹(shù)把所有的都給了孩子，而孩子也變得慢慢老去。他又對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我覺(jué)得很累。”大樹(shù)說(shuō)：“那你就坐在我的樹(shù)樁上休息吧。”大樹(shù)終于把所有的一切都給了孩子！因?yàn)榇髽?shù)只希望小男孩能夠快樂(lè)。
這個(gè)故事讓我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)髽?shù)對(duì)小男孩的愛(ài)就像爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，無(wú)微不至，不求回報(bào)，總是想方設(shè)法的滿(mǎn)足我一切的需要！所以我一定好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)酶卸鲌?bào)恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴(lài)別人，碰到問(wèn)題一定要靠自己解決，成為一個(gè)有思想、有責(zé)任、長(zhǎng)大后對(duì)社會(huì)有用的人。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字3
你讀過(guò)《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)嗎？這是一本關(guān)于樹(shù)對(duì)一個(gè)小男孩的愛(ài)心的故事。
有一棵樹(shù)，它喜歡了一個(gè)小男孩，小男孩也愛(ài)和它玩兒，比如：采集一些樹(shù)葉做一個(gè)王冠、和樹(shù)捉迷藏……他也在樹(shù)上畫(huà)了兩個(gè)愛(ài)心。可是日子一天天的過(guò)去了，小男孩也漸漸的長(zhǎng)大了，孩子離開(kāi)了那棵樹(shù)，樹(shù)很傷心。有一天，小男孩回來(lái)了，樹(shù)說(shuō)：“來(lái)，和我玩玩。”小男孩說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不玩那些游戲了，我現(xiàn)在只需要錢(qián)。”樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有錢(qián)，這樣吧，你把我的蘋(píng)果摘下來(lái)買(mǎi)掉，賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，你就會(huì)快樂(lè)的。”于是，小男孩就把蘋(píng)果摘下來(lái)賣(mài)了錢(qián)。
又過(guò)了很久，小男孩都沒(méi)來(lái)。有一天，小男孩又來(lái)了，樹(shù)說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，和我一起玩兒玩兒，。”可是小男孩卻說(shuō)：“我有很多事情要做，沒(méi)時(shí)間玩兒了。我現(xiàn)在需要一座房子。”樹(shù)說(shuō)：“你把我的樹(shù)枝坎下來(lái)蓋一座房子，你就會(huì)快樂(lè)了。”男孩就把樹(shù)枝坎了下來(lái)搭了一座房子……
樹(shù)，它就是那棵愛(ài)心樹(shù)，它也是我們的主人公，它幫助了小男孩很多次。
小男孩，它是我們的主人公，他和愛(ài)心樹(shù)是一個(gè)非常要好的老朋友了，
從前有一棵樹(shù)……他喜歡上了一個(gè)小男孩。男孩兒每天會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。他也常常爬上樹(shù)干，他也常常爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千、吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果。同大樹(shù)捉迷藏。
樹(shù)對(duì)小男孩真好。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字4
今天，我讀完了一篇文章，其實(shí)呀，這也不是什么書(shū)，只不過(guò)是一篇文章罷了。不過(guò)，這是一篇講述了一段耐人尋味的精彩故事。這篇文章就是叫《愛(ài)心樹(shù)》！
《愛(ài)心樹(shù)》講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)孩子的故事。小孩子和大樹(shù)一起玩耍，蕩秋千，吃樹(shù)上的果子。大樹(shù)老了，小男孩也長(zhǎng)大了。大樹(shù)把她所有的東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最后大樹(shù)變成了一個(gè)樹(shù)樁。樹(shù)兒會(huì)哄一個(gè)頑皮的小男孩，真不容易！
愛(ài)心樹(shù)的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切——成果、樹(shù)枝、樹(shù)干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂(lè)，看到別人的微笑，自己的心里就覺(jué)得非常快樂(lè)。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，他們總是對(duì)我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時(shí)候，他們總是想方設(shè)法滿(mǎn)足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀。我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子，好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾？希弗爾斯坦，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)非常精彩的故事——《愛(ài)心樹(shù)》。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字5
在日常學(xué)習(xí)中，我看了一些書(shū)籍，其中《愛(ài)心樹(shù)》讓我印象深刻。
《愛(ài)心樹(shù)》主要講述：1。男孩幼年時(shí)候和樹(shù)玩得很開(kāi)心。五年后的一天，男孩來(lái)到樹(shù)下，向樹(shù)要娛樂(lè)和錢(qián)，樹(shù)感到很開(kāi)心。書(shū)很久很久沒(méi)有見(jiàn)到男孩了。2。十年后，男孩又來(lái)到樹(shù)下，向樹(shù)索要房屋，以備成家立業(yè)。3。三十年過(guò)去了，男孩又來(lái)到樹(shù)下，向樹(shù)索要船離開(kāi)這兒，以備自己遠(yuǎn)行。4。四十年后，男孩重回到樹(shù)下，樹(shù)看見(jiàn)了說(shuō)：“很抱歉！我很想再給你一些東西，但什么也沒(méi)剩下。我只是個(gè)老樹(shù)墩，我真抱歉。”男孩聽(tīng)了后說(shuō)：“我什么都不要，我只要一個(gè)地方安靜地坐一會(huì)兒。”于是，男孩只能是坐在樹(shù)墩上休息了。
從這篇文章中，我懂得了：不要老是向別人索取，索取多了對(duì)自己也沒(méi)有好處。
它讓我想起一件事：以前，有一位同學(xué)在學(xué)校老是借我的東西，他說(shuō)明天才還給我，結(jié)果第二天沒(méi)還，后天也沒(méi)還，二年后他還是沒(méi)還，害得我被爸爸媽媽打了好幾次，最后我終于查清了，原來(lái)他一支筆也沒(méi)有，所以才借我的用。
而后一想，我這也是助人為樂(lè)呀！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字6
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)是世界繪本的經(jīng)典作品之一，媽媽在我很小的時(shí)候就給我買(mǎi)了這本書(shū)，我不識(shí)字的時(shí)候媽媽就經(jīng)常給我讀，等我識(shí)字就自己讀了。
這本書(shū)內(nèi)容是這樣的：從前有一棵蘋(píng)果樹(shù)，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉給自己做王冠，想像自己就是森林的王者。他也經(jīng)常爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千，吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果，同大樹(shù)捉迷藏。累了的時(shí)候就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)。男孩兒愛(ài)這棵樹(shù)，非常非常愛(ài)它。大樹(shù)很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，每一個(gè)年齡段男孩都會(huì)到大樹(shù)這兒來(lái)拿走它的一樣?xùn)|西。就這樣大樹(shù)最后只剩下樹(shù)墩了，男孩兒也變成了一個(gè)年邁的老爺爺了。男孩兒對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，只想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息。”大樹(shù)說(shuō)：“你看，我這個(gè)老樹(shù)墩，正好叫你坐在上面休息。來(lái)吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”
讀完這個(gè)故事讓我情不自禁地想起爸爸媽媽把我從一個(gè)小寶寶哺育成一個(gè)健康的少年，他們就像故事里的這棵大樹(shù)，無(wú)條件地為我的成長(zhǎng)付出一切，不求回報(bào)。而我就好像故事里的小男孩，可以完全地信任和依賴(lài)這棵大樹(shù)。爸爸媽媽對(duì)我的付出我會(huì)深深地記在心底，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)長(zhǎng)大，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
媽媽曾經(jīng)告訴我這個(gè)故事還說(shuō)明一個(gè)道理：“助人為快樂(lè)之本。”只有心里常常想著關(guān)心別人，幫助別人，才會(huì)感受到真正的快樂(lè)和幸福。
這是一本我非常喜歡的書(shū)，希望有更多的人來(lái)閱讀和欣賞這本經(jīng)典的好書(shū)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字7
最近，我讀了一本好書(shū)，名字叫做《愛(ài)心樹(shù)》。它是美國(guó)作家謝爾·希爾弗斯坦的繪本，這本書(shū)講的是一棵大樹(shù)喜歡上了一個(gè)男孩兒，男孩兒每天都會(huì)跑到大樹(shù)下，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。他也常常爬到樹(shù)上，在樹(shù)上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果。
后來(lái)男孩長(zhǎng)大了，大樹(shù)給了他蘋(píng)果換錢(qián)；男孩成家了，大樹(shù)給了他樹(shù)枝造了房子；男孩到了中年的時(shí)候，大樹(shù)把樹(shù)干給了他造船。男孩現(xiàn)在老了，大樹(shù)雖然沒(méi)了蘋(píng)果，沒(méi)了樹(shù)枝，沒(méi)了樹(shù)干，但大樹(shù)仍然想給男孩子點(diǎn)什么。最后大樹(shù)又給了男孩子樹(shù)墩，讓男孩子累了的時(shí)候可以坐在上面休息。
這棵大樹(shù)真?zhèn)ゴ螅〈髽?shù)給予了男孩子成長(zhǎng)中所需要的一切，把無(wú)私的`、博大的愛(ài)給予了小男孩，自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。
其實(shí)，愛(ài)心樹(shù)就在我們身邊，比如父母、老師就是。父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我，不圖一絲回報(bào)。每當(dāng)我考試不好的時(shí)候，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是一點(diǎn)一滴地教導(dǎo)我。
我的優(yōu)點(diǎn)就像烤火盆里的一點(diǎn)火星，老師是打火機(jī)，父母是扇子，打火機(jī)輕輕一點(diǎn)，再加上扇子輕輕一扇，火星就會(huì)冒出熊熊烈火，發(fā)出耀眼的光芒。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用加倍的愛(ài)來(lái)回報(bào)父母和老師，讓他們安享晚年。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字8
在生活中我們到處都可以看到樹(shù)，但是，你見(jiàn)過(guò)擁有愛(ài)心的樹(shù)嗎？不用說(shuō)，你們肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我可是知道它喲！
這棵樹(shù)生長(zhǎng)在森林里，它喜歡上了一個(gè)男孩。男孩經(jīng)常來(lái)到樹(shù)下，采樹(shù)葉，爬樹(shù)干，蕩秋千，吃蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏……大樹(shù)很快樂(lè)。
男孩逐漸長(zhǎng)大了，不再喜歡玩那些游戲了，他想買(mǎi)好玩的東西，于是把大樹(shù)的蘋(píng)果拿去賣(mài)了，大樹(shù)很快樂(lè)。
男孩成年了，很久沒(méi)來(lái)看大樹(shù)。可是有一天男孩來(lái)了，告訴大樹(shù)他需要房子。于是大樹(shù)把它的樹(shù)枝給男孩拿去蓋房子了，它很快樂(lè)。
男孩有些老了，再來(lái)看大樹(shù)的時(shí)候，他說(shuō)需要一只船。于是大樹(shù)把它的樹(shù)干給男孩做成了一條船，乘著它去環(huán)游世界了。大樹(shù)依然很快樂(lè)，但心里卻有些……
男孩老了，大樹(shù)也沒(méi)有什么東西可以給他了，他便坐在它的樹(shù)墩上休息，大樹(shù)仍然很快樂(lè)。
看完這個(gè)故事，我的心里酸酸的，很想哭。我想起爸爸媽媽的愛(ài)，他們就像大樹(shù)一樣無(wú)私的愛(ài)著我。我會(huì)是那個(gè)小男孩嗎？不，我會(huì)向他一樣給爸爸媽媽快樂(lè)，但我不要給他們難過(guò)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字9
這本書(shū)主要講了：
有一棵樹(shù)，它喜歡一個(gè)男孩。男孩每天都會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉，給自己做一個(gè)王冠，想著自己就是森林之王。
他還常常爬在樹(shù)上，抓著樹(shù)枝蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏，累了就在樹(shù)蔭底下睡覺(jué)。
他非常喜歡這棵樹(shù)……
有一天男孩來(lái)了，大樹(shù)讓他蕩一會(huì)秋千，然后吃幾個(gè)蘋(píng)果，在樹(shù)蔭下玩。男孩說(shuō)他長(zhǎng)大了，想玩一些好玩的玩具，他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)不了玩具。可是大樹(shù)沒(méi)有錢(qián)給男孩，它給男孩了蘋(píng)果讓他把蘋(píng)果賣(mài)掉，換來(lái)錢(qián)買(mǎi)玩具。
又有一天男孩來(lái)了，大樹(shù)讓他蕩一會(huì)秋千，男孩說(shuō)他要蓋一棟房子，他沒(méi)有木頭建不了房子。然后它讓男孩砍掉它的樹(shù)枝和葉子建造一個(gè)房子。
過(guò)了很久很久，男孩來(lái)了，男孩說(shuō)他想要一艘船去旅游。于是男孩把樹(shù)干砍了下來(lái)，做了一條船去旅游了。
最后大樹(shù)沒(méi)有東西給男孩，說(shuō)自己想找一個(gè)地方坐，大樹(shù)努力把身子挺高，讓男孩坐上去。大樹(shù)成了男孩的座椅。
看了這本書(shū)，我很感動(dòng)，大樹(shù)為了男孩付出很多!我非常喜歡書(shū)中的大樹(shù)，大樹(shù)非常有愛(ài)心。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字10
《愛(ài)心樹(shù)》是一本百看不厭的書(shū)，每讀一遍，我都會(huì)有不同的感受。
《愛(ài)心樹(shù)》又名《給予樹(shù)》，講的是一個(gè)孩子幼年、青年、中年、老年這四個(gè)時(shí)期對(duì)大樹(shù)的索取，索取到大樹(shù)一無(wú)所有，但是樹(shù)很快樂(lè)。
大樹(shù)這樣做對(duì)嗎？不，它是錯(cuò)的。孩子自私、貪婪、依賴(lài)，都是因?yàn)榇髽?shù)的溺愛(ài)。溺愛(ài)使愛(ài)變了味，成了“陷害”。是大樹(shù)的溺愛(ài)，慣壞了孩子，使孩子離不開(kāi)它；也是大樹(shù)的溺愛(ài)，寵壞了孩子，使孩子只知索取，不懂回報(bào)。
我們身邊也有很多這樣的例子。一天，我在商店里看見(jiàn)一家人一起去買(mǎi)東西，兒子看見(jiàn)了一款自己想要的玩具，特別貴，哭著鬧著要買(mǎi)。父親為家庭著想不給孩子買(mǎi)。兒子見(jiàn)父親不肯買(mǎi)就去找母親。母親來(lái)了，看了看標(biāo)價(jià)，再看看哭鬧的兒子，還是咬牙買(mǎi)了。我看著覺(jué)得這真是一個(gè)寵溺的家庭啊，母親一直遷就孩子，讓孩子不斷索取，可是樣的愛(ài)成就不了孩子啊！
從小被嬌生慣養(yǎng)的，長(zhǎng)大只能成為寄生蟲(chóng)，碰到大事，自己做不了主；從小受到父母嚴(yán)厲教育的，會(huì)勤奮好學(xué)，長(zhǎng)大后會(huì)獨(dú)當(dāng)一面。明智的父母絕不會(huì)溺愛(ài)孩子，而是放手讓孩子獨(dú)立。
給予孩子的愛(ài)千萬(wàn)要有度，切莫讓愛(ài)的潮水泛濫，否則孩子在溺愛(ài)的洪流中將痛不欲生，苦不堪言。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字11
最近，我讀了童話《愛(ài)心樹(shù)》讓我深受感動(dòng)。這篇童話寫(xiě)了一個(gè)小男孩在森林里遇到了一棵愛(ài)心樹(shù)，這棵樹(shù)很愛(ài)他，讓他爬到身上來(lái)玩，蕩秋千，在樹(shù)陰底下乘涼，大家都很快樂(lè)，時(shí)間在流逝，男孩子長(zhǎng)成了少年，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)常來(lái)和大樹(shù)玩，少年需要錢(qián)，大樹(shù)為了讓少年快樂(lè)，就讓少年摘走樹(shù)上的蘋(píng)果去賣(mài)錢(qián)。后來(lái)少年又長(zhǎng)成了年輕人，年輕人需要一間房子，這棵愛(ài)心樹(shù)又讓年輕人把自己的樹(shù)枝砍下來(lái)蓋了一間房子。年輕人又長(zhǎng)成了中年人，中年人想要條船離開(kāi)這個(gè)地方，大樹(shù)就讓中年人砍了自己的樹(shù)干做了一條船離開(kāi)這里，大樹(shù)自己雖然變成樹(shù)墩，但很快樂(lè)，不過(guò)又感到很寂寞，后來(lái)過(guò)了很多年，中年人變成老年人，又回來(lái)這個(gè)地方，大樹(shù)很高興，但他已經(jīng)什么都沒(méi)有了，只有個(gè)老樹(shù)墩在那里，老人想找個(gè)地方休息，大樹(shù)就讓他坐在樹(shù)墩上，快樂(lè)地陪伴著老人。
雖然現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有愛(ài)心樹(shù)，但我們周?chē)泻芏嘞髳?ài)心樹(shù)一樣奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，比如爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)私的付出，老師對(duì)我們辛勤的教育，他們用不求回報(bào)的愛(ài)心來(lái)關(guān)愛(ài)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)輩和老師在我們身上付出的愛(ài)心是無(wú)限的，我們也應(yīng)該付出同樣的愛(ài)心去回報(bào)他們，回報(bào)整個(gè)社會(huì)，只要我們每人奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，就會(huì)象愛(ài)心樹(shù)一樣，讓我們生活得更加快樂(lè)，讓這個(gè)世界變得更加美好。
我們都是愛(ài)心樹(shù)！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字12
《愛(ài)心樹(shù)》描寫(xiě)從前有一棵樹(shù)，她好愛(ài)一個(gè)小男孩，小男孩每天都跑去樹(shù)下吃蘋(píng)果、蕩秋千，依偎在她身邊陪她聊天，樹(shù)覺(jué)得好快樂(lè)。可是男孩漸漸長(zhǎng)大，對(duì)樹(shù)的要求也越來(lái)越多，樹(shù)卻總是不求回報(bào)，用盡一切力量來(lái)幫助小男孩。
這是一本寓意深遠(yuǎn)、令人動(dòng)容的好書(shū)。作者謝爾。希爾弗斯坦用簡(jiǎn)單的文字，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入故事的情境。書(shū)中以“樹(shù)和男孩”的隱喻描寫(xiě)男孩小時(shí)候直到老年所遭遇到的種種問(wèn)題以及他無(wú)止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳，看著愛(ài)心樹(shù)無(wú)怨無(wú)悔的付出與犧牲，著實(shí)讓人鼻酸。這是一個(gè)發(fā)人深省的故事，值得我們細(xì)細(xì)品嘗。
故事中，有許多畫(huà)面讓我感到悲傷不已。小男孩長(zhǎng)大了，不再需要爬樹(shù)和蕩秋千，他只需要錢(qián)、房子和一艘?guī)h(yuǎn)離的船。樹(shù)的內(nèi)心雖然感到孤單，但還是選擇默默的幫助他，不但不責(zé)怪他的自私，反而犧牲自己的一切，只為了換來(lái)男孩的笑容。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”這句話是說(shuō)為人子女想要盡孝道時(shí)，父母親已不在世上。愛(ài)心樹(shù)的不求回報(bào)就像爸爸媽媽的愛(ài)，在我們生病時(shí)，他們總是無(wú)微不至地照顧我們；在我們傷心難過(guò)時(shí)，他們總是默默的陪伴我們，給我們最大的支持與鼓勵(lì)。孝順要及時(shí)，很多事情是無(wú)法重來(lái)的，我們要好好陪伴親愛(ài)的家人，珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，努力做個(gè)孝順的好孩子！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字13
今天，我讀了一篇文章，名字叫《愛(ài)心樹(shù)》。
《愛(ài)心樹(shù)》主要講述一個(gè)男孩與一棵樹(shù)的故事。這棵樹(shù)很喜歡這個(gè)男孩，這個(gè)男孩在它身邊，它就會(huì)很快樂(lè)。男孩小時(shí)候，爬上樹(shù)蕩秋千、吃果子；長(zhǎng)大了，賣(mài)樹(shù)上的果子換錢(qián)；成年了，砍樹(shù)枝蓋房子；老了，砍樹(shù)干做船航行；最后累了，又坐在樹(shù)樁上歇息。
樹(shù)把自己的一切都無(wú)私地給了男孩，而男孩一味地向樹(shù)索取。
這個(gè)故事里的樹(shù)其實(shí)就是我們父母的化身，男孩則代表我們自己。小時(shí)候，我們圍繞在父母身邊。單純快樂(lè)地在父母提供的的樹(shù)蔭下玩耍；長(zhǎng)大后離開(kāi)父母，好長(zhǎng)時(shí)間不去看他們，回去一次，卻向父母索取東西。但是父母從不在乎，反而把自己能夠給予的東西都給了孩子，父母最開(kāi)心的時(shí)候，是孩子回來(lái)的時(shí)候！孩子對(duì)父母索取，父母是毫無(wú)怨言的，是心甘情愿的，只要孩子快樂(lè)，自己也就快樂(lè)！
但是，作為孩子的我們有沒(méi)有想過(guò)？父母應(yīng)該永遠(yuǎn)為我們做這些事嗎？尤其是我們長(zhǎng)大了，我們能給予父母什么呢？
我們應(yīng)該記住：愛(ài)是不能無(wú)限索取的，還應(yīng)該及時(shí)回報(bào)！
生活中，給下班的父母倒杯熱開(kāi)水，或?yàn)樗麄兇芬粫?huì)兒背，或?yàn)楦改缸鲆恍┘覄?wù)，做一些力所能及的小事，父母就會(huì)感受到孩子對(duì)自己的愛(ài)！
父母就是那棵樹(shù)，那棵樹(shù)時(shí)時(shí)刻刻在奉獻(xiàn)自己給予我們，當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！也許有人覺(jué)得這個(gè)孩子太殘忍，但回想一下自己的行為，有幾個(gè)不是這樣對(duì)待自己的父母？
愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，當(dāng)我們懂得愛(ài)時(shí)，也應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字14
我覺(jué)得最感人的那一段就是地65頁(yè)的那一段：又過(guò)了很久那孩子又來(lái)了。“非常抱歉，孩子”大樹(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有什么可以給你的了。”“我沒(méi)有蘋(píng)果了。”“我的牙齒已經(jīng)老化，吃不動(dòng)蘋(píng)果了。”孩子說(shuō)。“我沒(méi)有枝條了，”大樹(shù)說(shuō)，“你沒(méi)法兒在上面蕩秋千了——”“我太老了，不能再蕩秋千了。”孩子說(shuō)。“我也沒(méi)用樹(shù)干，”大樹(shù)說(shuō)，“不能讓你爬上去玩了——”“我很疲倦，爬也爬不動(dòng)了。”孩子說(shuō)。“真是抱歉，”大樹(shù)嘆了口氣說(shuō)，“我希望還能給你點(diǎn)什么東西但是我什么也沒(méi)有了。我現(xiàn)在只是個(gè)老樹(shù)墩，真是抱歉”
我想：大樹(shù)已經(jīng)把自己所需要的給予了孩子，但是，孩子還是一直要到大樹(shù)那里去，不過(guò)，大樹(shù)并沒(méi)有傷心，而是很快樂(lè)，我們學(xué)過(guò)一句話，是“贈(zèng)人玫瑰手有余香，”就是你給別人了玫瑰，但自己手上也有玫瑰的香味。
從這句話我想到了我和爸爸的關(guān)系，在我數(shù)學(xué)樂(lè)園上實(shí)在不會(huì)的題，是爸爸告訴我了方法，我才知道怎樣做，那時(shí)，爸爸的臉上就出現(xiàn)了一絲笑容，我想，這就是“愛(ài)”的故事吧，我長(zhǎng)大以后要好好的照顧爸爸，這就算我報(bào)答爸爸了吧。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感_優(yōu)秀讀后感400字15
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《愛(ài)心樹(shù)》，書(shū)中講的是一個(gè)男孩和一棵蘋(píng)果樹(shù)的故事。蘋(píng)果樹(shù)很愛(ài)這個(gè)男孩子，孩子想游戲的時(shí)候就用蘋(píng)果樹(shù)做秋千；餓的時(shí)候就摘樹(shù)上的蘋(píng)果吃；玩累了，就靠在大樹(shù)下乘涼睡覺(jué)。他很快樂(lè)，大樹(shù)也恨快樂(lè)。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大，他的想法和要求也越來(lái)越多。他不斷的向大樹(shù)索取，錢(qián)、房子、船……最后，蘋(píng)果樹(shù)什么也沒(méi)了。剩下一個(gè)矮矮的木樁，但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋(píng)果樹(shù)奉獻(xiàn)了自己的一生，從來(lái)不求任何回報(bào)，卻依然很快樂(lè)。
我感覺(jué)書(shū)中的大樹(shù)就像我們的父母和老師，默默無(wú)私地為我們付出，甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。那個(gè)孩子從活潑幼稚的孩童時(shí)代到動(dòng)遲緩的老年，總是不停地在索取，既貪婪又自私，從來(lái)都沒(méi)有想到回報(bào)大樹(shù)此什么。難道不應(yīng)該感到羞愧嗎？
我要學(xué)習(xí)大樹(shù)的精神，做一棵小小的愛(ài)心樹(shù)，要學(xué)會(huì)感恩，并回報(bào)關(guān)心和愛(ài)我的人，還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛(ài)的人們，讓所有人都幸福地生活著。
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