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《童年》的讀后感300字（通用29篇）
當認真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《童年》的讀后感300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《童年》的讀后感300字 1
我讀了一本自傳體小說《童年》，書中形象的描繪了主人公阿廖莎悲慘的童年。阿廖莎很小的時候父母就雙亡了，阿廖莎的父母把阿廖莎托付給了外祖母，外祖父的脾氣十分暴躁，只有外祖母會去疼愛他。外祖父不大喜歡他，兩個舅舅也更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他盡然在這種環境走了出來。阿廖莎的童年和我們相比起來，實在是太悲慘了！
我們和他相比起來我們有多么的幸福啊！每天多坐在寬敞而明亮的.教室里，還有一些博學多才的老師教導我們；一回到家里爸爸媽媽肯定會給你準備一些十分好吃的東西。
所以我們更要珍惜如今的時光，要抓住童年的尾巴，好好學習，天天向上。
如今，我已是一名六年級的學生了，要更見努力學習，不要讓美好時光離我們遠去，要為只記得明天做好充分的準備！
《童年》的讀后感300字 2
同學們，你的童年快樂嗎？相信大多數同學的回答都是：快樂！但是，當我讀了文學家高爾基的《童年》以后，深深地陷入了沉思，因為那是時代的多數孩子，他們的童年都不快樂。
書中的主人公從小就失去了父母，在苦難中成長，受到了各種不平等的待遇和壓迫，但是阿廖沙仍然堅守本心，不斷的學習和努力，他經過不斷的奮斗，最后成為了一位有知識的青年。
這是一本關于勵志的.書籍，同時也是對沙皇黑暗統治的揭露和批判，描繪了舊時代的俄國的社會面貌。通過閱讀這本書，讓我們學習到了很多深刻的哲理，關于對待人生苦難的思考，關于對待人生方向的探究，都是可以從中得到啟發的。
名著，自然有其深刻性的一面，雖然我們往往表面上看到的是一些簡單的刻畫和描寫，但背后影射出來的社會本質，卻顯露無疑，這就是大作家的高明之處。
我也要努力學習，用知識來武裝自己，將來做一個有用的知識青年！
《童年》的讀后感300字 3
這些天我讀了一本叫《童年》里面的內容深深把我給吸引了，讓我對它欲罷不能！
當我讀到“外祖父一個箭步沖上來，推到了外祖母，把我搶過去。”時，覺得外祖父真的是個魔鬼，連這么小的孩子都不放過。當我讀到“他吻了吻我的額頭，又摸了摸我的頭，開始講他小時候的事，干瘦的身體輕輕地晃著。”時，我又吃驚又高興。驚訝的是他現在又慈祥又親切，和兇暴殘酷的`打我的那時候的他比起來，簡直是兩個人。高興的是現在他變得又慈祥又親切，小主人公和他的外祖父又和好啦。
當我讀到“茨岡說：”我用和條胳膊去擋鞭子，想把那樹條子擋段，這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時，把你抱走了。“時，覺得很感動。茨岡和小主人公沒有一點親戚關系，只是普通的朋友關系，卻要不顧自身危險替小主人公擋鞭子。他這種精神很值得我們學習。
《童年》這本書讓我學到了很多東西。我希望大家也讀一讀，相信你們和我一樣，也能學到很多東西。
《童年》的讀后感300字 4
童年是只自由飛翔的小鳥，童年是由悠揚動聽的歌謠；童年是歡樂的，童年是無憂無慮的讀完高爾基的《童年》，了解到了阿廖沙的童年后我感概萬千。
《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世后就和母親寄居在外祖父家，這是一個典型的俄國小市民的家庭：充滿了貪婪、殘忍、愚味；父子、兄弟、夫妻間勾心斗角，常常為一些小事爭吵、斗毆。嚴厲而殘暴的外祖父經常打他，兩個舅舅也不喜歡他，母親拋下他離家出門僅有外祖母疼愛他，給他帶來光明。
和阿廖沙相比，我們的`童年真是太幸福了。無憂無慮，衣食無憂，有敞亮的房子住，有喜歡的玩具玩能夠說是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風擋雨，不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙，吃不飽，穿不暖，還要挨打、受侮辱，而他依然堅強地應對生活。所以，我們有什么理由在遇到小小的困難時就輕言放棄呢？所以我們要像阿廖沙一樣應對挫折而堅強來戰勝它，不能退縮才是生活中的強者！
《童年》的讀后感300字 5
讀了《童年》這本書后，我感觸很深，與阿廖沙相比，我們的童年生活是那樣的幸福。
《童年》講了阿廖沙三歲喪父，他的弟弟剛生下來就死了，阿廖沙和他的媽媽來到外公家生活，外公經常打罵阿廖沙，阿廖沙的媽媽由于受不了這種生活，于是在一個漆黑的夜晚離家出走了。阿廖沙只好由外公外婆來撫養。外婆對他非常的慈愛，兇狠的外公在有一次把阿廖沙打昏之后，慢慢地也改變了對他的態度，但因為外公的貪婪最后淪為了乞丐。
阿廖沙的童年生活非常黑暗，但是因為外婆的.關心和慈愛讓他看到了陽光，我們和阿廖沙相比，我們的生活充滿了陽光，如果我們在這樣的環境下還不好好學習的話，那就是浪費了我們身邊的資源，所以我們要珍惜現在所擁有的一切。
《童年》的讀后感300字 6
《童年》是高爾基以自己的童年寫的長篇小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活，高爾基就生活在這種惡劣的環境里，可是他還是那么努力，堅持，奮斗！
高爾基的小名叫阿廖沙，他自幼喪父，跟隨母親和外祖母來到外祖父家。外祖父是一個脾氣暴躁、有貪錢的人。主人公阿廖沙常常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家產而爭吵，大打出手；家中的'女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切都阿廖沙幼小童年的悲痛。
我和阿廖沙對比，我遠遠比不上阿廖沙。我生活在一個幸福的三口之家，吃得飽，穿得暖。可我常常抱怨父母不能滿足我這，滿足我那。真是一個生在福中不知福的人啊！
看了《童年》這部小說，我深受啟發，也更加懂得了孝順父母，尊敬長輩，愛護幼弱的好孩子！
《童年》的讀后感300字 7
這本書告訴我們：一個從沒上過小學的成功者，以他真實的童年經歷告訴孩子們，苦難，也是一所學校！
《童年》主要講述了：作者在很小的時候就失去了媽媽，他很痛心，他的大哥是公辦老帥，二哥上高中，三哥上初中，還有一個不滿一歲的小弟弟。在那時候，家里很窮，沒錢上學，只能等大哥假期教他。他很熱愛學習，看書，寫作業。到了報名上學的.時候，他已經12歲了，因為已自學完所有的小學課程，順利地通過考核直接上了初中，三年后考取重點高中，后來，他就立志一定要考上大學。最終，他成功被一所大學錄取了。
這本書告訴我們一個道理：凡事只要有信心，堅持不懈地去做，持之以恒，最終，你的理想就能成真。
本書作者是趙斌，書中的我就是趙斌本人，他寫這本書，就相當于寫他的自傳，大家不妨可以找來讀一讀，真不錯，非常有教育意義。
《童年》的讀后感300字 8
讀了高爾基的《童年》，我深有感觸，故事是這樣講的：阿列克賽小時候父親就去世了，而剛出生的小弟弟也夭折了，母親傷心欲絕，離開了，外祖父也不怎么喜歡他，還經常打他，兩個舅舅也很討厭他。
而這個阿列克賽就是高爾基，高爾基小時候多可憐啊！只有外祖母一個人疼他，后來母親又結婚生了一個小弟弟，而母親沒過多久就去世了，外祖父也不養他了，只有他和外祖母兩個人了。
哎！高爾基真可憐，被家人看不起，如果是我，早就一腳踢飛他們了！不過他和繼父的孩子相處很融洽！他的舅舅卻讓自己的孩子來騙他，害他被打！他的.舅舅真討厭，不過他和外祖母生活的也不錯。后來被送到了外祖母的妹妹家，女主人很自大，男主人很友好，老婆子很討厭，連書都不讓看！我認為，高爾基完全可以逃走，可他為了外祖母沒走，我很敬佩他。
每個天才都不是一出生就是天才，其實，每個人都一樣，只要努力，也能成為一個天才！
《童年》的讀后感300字 9
最近，我讀了一本自傳體小說《童年》。
書中形象的描繪了主人公阿廖莎悲慘的童年。阿廖莎很小的時候父母就雙亡了，阿廖莎的父母把阿廖莎托付給了外祖母，外祖父的脾氣十分暴躁，只有外祖母會去疼愛他。外祖父不大喜歡他，兩個舅舅也更是討厭他。就在這樣惡劣的'。環境下，他盡然在這種環境走了出來。阿廖莎的童年和我們相比起來，實在是太悲慘了！
我們和他相比起來我們有多么的幸福啊！每天多坐在寬敞而明亮的教室里，還有一些博學多才的老師教導我們；一回到家里爸爸媽媽肯定會給你準備一些十分好吃的東西。
所以我們更要珍惜如今的時光，要抓住童年的尾巴，好好學習，天天向上。
如今，我已是一名小學生了，要更見努力學習，不要讓美好時光離我們遠去，要為只記得明天做好充分的準備！
《童年》的讀后感300字 10
剛剛過去的四月，是我們學校的讀書月，我們初一年級讀的是名著《童年》，這是高爾基的'自傳體小說。
《童年》這本書生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。可憐的阿廖沙很小的時候便失去了父親，接著又失去了母親。外祖母將他帶到脾氣暴躁的外祖父家中。在那里，到處都是無盡的爭吵，甚至打斗，只有外祖母時刻關心著他。外祖父破產后，只有十一歲的阿廖沙便走向人間，獨立謀生。
同阿廖沙相比，我們多幸福啊！每天坐在寬敞明亮的教室里上課，吃著美食。而在阿廖沙的時代中，幾乎天天有人傷害他，辱罵他，欺辱他。
在這本書中，我還很敬佩慈祥善良的外祖母。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心靈，指明了前進的道路。外祖母對阿廖沙的愛，使他獲得了堅強不屈的性格。如今，我們已經脫離了童年，走向少年。我們已經無法留住童年，所以我們更應該珍惜我們現在的時光，充分利用有限的今天，努力充實自己，學會做人。
《童年》的讀后感300字 11
讀了高爾基的童年后，我的心久久不能平靜，因為這本書太經典了。
在阿廖沙小的時候，父親已經死了，外祖父看見他犯了錯就毒打他，貪財的兩個舅舅不斷冷漠他，他的表哥薩沙總喜歡搗亂，不停地捉弄。除了外祖母以外，其他人都不喜歡阿廖沙。
生活在這勾心斗角的家庭里就體會到了社會的險惡，在這個家庭里：害死了“小茨岡”，把阿廖沙的好朋友“好事情”趕走了，還眼瞎的高利兒把他弄成了瞎子，淪為了乞丐等。
阿廖沙在這樣的大家庭里，被外祖父打暈，被趕出家門外。于是，他就一直靠撿垃圾掙錢，從而維持生活。
跟他的`童年相比，我們就十分幸福:家里從來都不勾心斗角，而且我們都很自由。而且家人們等我們回來就問寒取暖，坐在十分明亮的教室里可以聽著老師的諄諄教導。
我是這樣，但還有人擁有這些卻并不知足。畢竟在他們的目光中只想得到更多，還以為是自己本就該得到的，可是我們得為父母著想，將來創造好的未來報答他們。
《童年》的讀后感300字 12
讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福啊！
高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時，病故了，生活就更加艱難了，他和住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基上學只好穿和外祖父的'衣服。想到這兒，我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四。
高爾基為了上學，只得撿破爛換錢，每逢不上學的時候，他一大早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒著落。我們現在上學什么也不用擔心，過著衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力學習呢？
《童年》的讀后感300字 13
愉快的假期即將結束了，在這個暑假里我看了很多老師給我們推薦的書籍，其中給我印象最深厚的是高爾基寫的《童年》。
在我六歲那年，我看了注音版的《童年》，當時只覺得那個孩子好苦，好可憐。這個暑假我又重新讀了這本書，也有與幼年時不一樣的.感想。
這本書反映了當時社會的動蕩，也有很多不文明的現象，比如：家暴、逃學等等。作者小時候就生活這樣的環境之下，是多苦啊!如果是我，一定是度日如年，一分鐘也不想在那樣的環境下生活。不過也有一些人對作者很好，溫柔的呵護著作者，讓他感受到人間的溫暖。我們新時代的少年，有著與作者完全不同的童年。我們吃得飽，穿得暖，可以坐在明亮的教室里讀書寫字。
作者的童年是黑暗的，我們的童年是五彩的;作者生活在一個黑暗的世界，我們生活在一個充滿陽光的世界，在愛的沐浴下健康的成長，我們是幸福的一代。
《童年》的讀后感300字 14
同學們，你的童年快樂嗎？相信大多數同學的回答都是：快樂！但是，當我讀了文學家高爾基的《童年》以后，深深地陷入了沉思，因為那是時代的多數孩子，他們的童年都不快樂。
書中的主人公從小就失去了父母，在苦難中成長，受到了各種不平等的待遇和壓迫，但是阿廖沙仍然堅守本心，不斷的學習和努力，他經過不斷的`奮斗，最后成為了一位有知識的青年。
這是一本關于勵志的書籍，同時也是對沙皇黑暗統治的揭露和批判，描繪了舊時代的俄國的社會面貌。通過閱讀這本書，讓我們學習到了很多深刻的哲理，關于對待人生苦難的思考，關于對待人生方向的探究，都是可以從中得到啟發的。
名著，自然有其深刻性的一面，雖然我們往往表面上看到的是一些簡單的刻畫和描寫，但背后影射出來的社會本質，卻顯露無疑，這就是大作家的高明之處。
我也要努力學習，用知識來武裝自己，將來做一個有用的知識青年！
《童年》的讀后感300字 15
我讀了高爾基的《童年》后，深受感悟。
這本書的主要資料是：講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活，在他三歲時父親就去世了，阿廖沙的`外婆實在看不下去了，于是就把他帶到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁，動不動就大阿廖沙還打她外婆，最終他媽媽又找了一個男人成為阿廖沙的爸爸，隨后他媽媽去世了，阿廖沙走向了人間。
此刻，我感到：阿廖沙很堅強、勇敢和正直，并且充滿愛心，不論遇到什么事都沉著應對，最終解決了問題；他的外婆很善良，并且樂觀，不論在什么情景下都護著阿廖沙，心中充滿了無私的愛，他的外公對阿廖沙十分的嚴格，并且他既暴躁又乖戾，還是個既貪婪又自私的一個人。
此時此刻我想對我們說：“我們此刻不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那個時候，要啥沒啥，所以我們要好好珍惜這完美的時光，不要讓時間與我們擦肩而過，過去了就再也沒有了。
如果有時間，你也找來讀一讀這本書吧！《童年》。
《童年》的讀后感300字 16
今天，是一個明明朗朗的好日子，可是我的心久久不能安寧。因為我一早就坐在陽臺上津津有味的讀著一本書，這本書叫《童年》，是著名作家高爾基寫的，里面述說了高爾基童年時的'事情。高爾基在小時候就失去了自己的親身父母，只有他的姥姥一直陪在他身邊，他常常被別人欺負或羞辱，可他沒放棄自己，他認真讀書，最后他成為了著名的作家——高爾基。
讀完這本書，我十分的羞愧，一想到高爾基在小時候不但失去了自己的親身父母，還常常被別人欺負，在這么惡劣的環境下，還不放棄自己，認真讀書。真讓人佩服。一想到我自己，在這么好的環境下成長，有這么好的老師、有這么好的教育，我還不努力學習，還這樣的不聽話。可真慚愧。
所以我現在要認真讀書，長大后也要成為對祖國、對社會的棟梁之才。
《童年》的讀后感300字 17
《童年》是高爾基自傳三部曲中的第一部，講述了高爾基童年的故事。
高爾基四歲時失去了父親，和善良的祖母一起來到祖父家。他知道很多事情，也看到了很多事情。他看到了自私、貪婪、粗魯的叔叔；簡單的朋友小茨岡；殘忍、吝嗇的祖父每天都生活在殘忍和親戚之間的爭吵中。我們童年燦爛，快樂，無拘無束，自由。
給我印象最深的故事是高爾基在春節期間使用的白色大桌布。他的祖父發現他打了高爾基。當時，高爾基失去了知覺，當時他討厭他的祖父。但那天，祖父給了高爾基一些禮物，并講述了他童年的.故事。在古代，高爾基不再覺得他的祖父是一個討厭的人，因為他的艱苦生活有它的殘忍和吝嗇。
童年給我的感覺是，我們的生活是幸福的，他們的生活是艱難的！從現在開始，我們應該珍惜童年，珍惜幸福快樂的生活。
《童年》的讀后感300字 18
《肩上的童年》我整整讀了三遍，這是曹文芳用童年講述的美麗故事，她用平凡的生事寫出了不平凡的文字。
“一張棗紅色的古床，雕花欄桿，床檐和床前兩側嵌著鏤空花板。”這是我喜歡的.句子，我可以感受到作者的那份回憶和留戀。
這個頑皮、可愛的小姑娘，曾經為了西瓜而大哭，因為黑夜而害怕，但時間是擋不住女孩的漸漸長大，父母卻慢慢變老；哥哥的邀請換來的重病，母親的悉心照料，沒有回報；父親走了，哥哥在父親奄奄一息的時候仍沒有回來。
父親火花的當天，全村人都早早起來，為他們的老校長做最后的送別，就這樣父親享受了全村人中最高級別的送行。這本書有著作者的很多感情，但歸根到底，這本書是為了她死去的父親而寫的。
從書中我讀到了很多，人生的大起大落真是太快了，天真、同情、快樂、悲傷，是這本書，將人生的所有感情都融匯在一起。我應該向曹文芳學習，怎么在悲痛中尋找快樂。
《童年》的讀后感300字 19
假期里，我讀了《童年》一書，了解了當時前蘇聯下層階級的生活條件。每個人的童年都不一樣，但書中阿廖沙的童年與我們不同。
《童年》講述了阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活。他用孩子們天真無邪的眼光，通過思考和感悟，表達了童年的快樂和生活的艱辛。
四歲時，他失去了父親，跟著祖母來到祖父家。在這里，他遇到了很多事情，他遇到了兩個自私、粗魯的叔叔；簡單、友好的朋友；吝嗇、貪婪、殘忍的祖父，他每天都在這種殘忍、尷尬和親戚之間爭吵的`環境中長大。
與他相比，我們的童年生活是危險的，而我們的是燦爛而美麗的。他的童年是痛苦的，而我們的是無憂無慮、無拘無束和快樂的。這是一個不同的世界！
是的，我們現在的生活條件很豐富，食物張開嘴，衣服伸手，對父母的要求很高，我們現在應該知道如何珍惜，我們現在可以學習，學習知識很好。有些山區的孩子甚至不能上學，所以我們現在必須努力工作，長大后，為祖國做出貢獻。
《童年》的讀后感300字 20
《童年》是高爾基的自傳，主要講述了阿廖沙三歲時失去了父親，由母親和祖母帶到祖父家，到處爭吵，打架，但只有祖母總是關注他，阿廖沙11歲，母親去世，祖父破產，他走上社會，獨立謀生。
我不禁想起了自己。小時候，阿廖沙已經走上了獨立謀生的道路，但無論我做什么，我都要求父母幫助我。當我遇到問題時，讀完問題后，我覺得很難。我想讓父母教我，而不是自己動腦筋。其實題目很簡單，只是我不想獨立思考。
在這本書中，我欽佩善良善良的祖母。她胸懷寬廣。她就像一盞燈，照亮了阿廖沙孤獨的心。祖母對他的愛給了阿廖沙堅強不屈的性格，讓他感受到了自己的存在。如果我們這個世界上每個人都能關心和幫助別人，會不會有爭吵、打架等事件？如果我們能在生活中互相比較，我們就會尊重老人，增加對孩子的.照顧，這將使人們更加寬容和理解。
讀完《童年》這本書后，不僅讓我懂得了珍惜這美好的童年，也讓我懂得了如何做人做事。
《童年》的讀后感300字 21
最近，我讀了《童年》這本書，給我留下了十分深刻的印象。《童年》這本書記敘了主要人物阿廖沙悲慘的童年生活。在阿廖沙3歲的時候，他的爸爸就去世了，于是他的媽媽就帶著他去外祖父家居住。可是，外祖父又是一個脾氣暴躁的人，動不動就打阿廖沙，他的兩個舅舅更是討厭他，在全家人里面，只有外祖母最疼愛阿廖沙。
其實阿廖沙就是高爾基本人，只不過借助阿廖沙描寫他本人的童年慘事，讓我深深地體會到了舊社會人的`兇殘面孔。再看看我們現在的童年，和高爾基的童年相比太幸福了，我們的童年是燦爛的，沒有爭吵與打鬧。想要什么東西就有什么東西。而高爾基的童年是黑暗的，許許多多的爭吵與打鬧在他的身邊。我們一定要好好珍惜現在的生活，不要把它當成浮云，我們的生活來之不易！高爾基這種堅強的品質值得我們學習，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量。我們要向高爾基一樣堅強不屈，克服重重困難！
《童年》的讀后感300字 22
那一年，在我七歲生日那天，媽媽給了我一本書，這也是影響我最大的書——高爾基先生的《童年》。
對于書中的阿廖沙，我為他感到難過。我小時候失去了父親，不得不搬到祖父家，被祖父毆打。但同時，我也為阿廖沙感到高興，因為他有一個珍惜他的祖母。阿廖沙從小就區分善惡，心中有善惡的概念。
讀完這本書后，我一次又一次地嘆了口氣，想和阿廖沙的童年相比，我們的`童年非常快樂，但我們不知道如何珍惜，一次又一次地抱怨！
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯！”，只有多讀書，讀好書，我們才能增加知識，如果書是海洋，我是小魚，快樂地游泳；如果書是藍天，我是鳥，快樂地在心里飛翔……
書是指引你前進方向的老師。從某種意義上說，它屬于你，沒有人能拿走。
《童年》的讀后感300字 23
讀完《童年》這本書后，我覺得阿廖沙3-10歲的生活經歷，我覺得當時的世界很黑暗，世界睡在自私、無聊和邪惡中，所以我覺得阿廖沙很窮，但他的精神可以讓我們學習。
從這本書中，我覺得奶奶很善良。愛所有的.人，所有的痛苦都無法挽回她心中的仁愛之光，非常愛阿廖沙和高爾基。祖母是一個非常熱愛勞動的人，樂觀開朗，能唱歌跳舞，我認為高爾基必須能夠在祖母的愛下成長，廖沙沒有人愛，如果沒有祖母，廖沙的心不能溫暖，所以在這篇文章中，祖母不能沒有。
阿廖沙被他的兩個叔叔帶著十字架，被壓死了。這讓奶奶和高爾基都很難過。他的兩個叔叔每天喝酒，打阿廖沙。所以阿廖沙的生活很悲慘！
我很高興我沒有出生在高爾基，否則我真的不明白我能活下去嗎？所以我們應該珍惜這一刻的完美時光，努力學習，為祖國的成長做出貢獻！
《童年》的讀后感300字 24
《童年》是前蘇聯著名作家高爾基的代表作之一，是在俄國大革命前夕寫下來的。文章主要講述了他在三歲到十歲之間發生的事情，反映了作者小時候在沙皇統治下的堅強生活。
文中的阿廖沙當時雖然是個小孩，但他很勇敢，也很善良。為什么這樣說呢？一次，母親遭到了繼父的.毒打，可阿廖沙卻拿起了小刀，勇敢的保護母親，不受繼父的毆打；還有兒時阿廖沙奮不顧身去救落井的孩子……
當阿廖沙遇到許多困難時，也許我還在爸爸媽媽懷里撒嬌，也許在逃避困難。反觀自己，深感慚愧。比如體育老師讓我們繞著操場跑三圈，我跑一圈我就受不了，對比阿廖沙經歷的那么多苦難，他依舊堅持了下來，我生活中、學習中的小小困難又算什么呢？
《童年》這本書讓我懂得了：我們在面對困難或挫折時，一定不能放棄，要相信自己是可以的！
《童年》的讀后感300字 25
最近我看了一部叫《童年》的小說，它是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳達室體小說三部曲中的一部。
《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時期的童年。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開了家染坊，但隨著家業的衰落，他變得貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死了過去。幼小的主人公也曾被用樹枝抽的失去了知覺。他還暗地里放，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的'人，整日為爭奪家產爭吵斗毆，瘋狂糟蹋自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的主人公過早的體會到了人間的痛苦和丑惡。
讀了這本書我懂得了只有在苦難中長大才能成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
《童年》的讀后感300字 26
最近，我閱讀了前蘇聯著名作家高爾基的《童年》，這是高爾基的第一部自傳體小說。這本書以第一人稱的方式通過描寫小主人公阿廖沙的童年遭遇，向讀者生動地展示了俄國的社會風貌和在沙皇統治下百姓的黑暗生活。
因為父親的去世，小主人公和母親不得不投奔喜怒無常的外祖父，從此，他的悲慘生活開始了。外祖父的家里充滿了仇恨的氣息，阿廖沙因為不小心碰翻了熨斗而遭到了外祖父的毒打。兩個舅舅為爭家產打的不可開交。小主人公的朋友伊凡也不幸慘死。勤勞善良的外祖母是阿廖沙唯一的依靠，只有在聽外祖母講那些美好的童話故事時，才能暫時忘記痛苦。分家后，小主人公和外祖母相依為命，小小的'年紀就挑起了生活的重擔，一邊撿垃圾維持自己和外祖母的生活，一邊堅持學習。母親去世后，阿廖沙被祖父趕出家門，走向人間。
雖然阿廖沙的童年是悲慘和痛苦的，但他積極樂觀，勇挑重擔，真誠對待每個人，他是我努力學習的榜樣。
《童年》的讀后感300字 27
與高爾基相比，我們的童年顯得更加的燦爛，如果說高爾基的童年是黑色的，那么我們的童年就是彩色的；如果說高爾基的童年是黑暗的，那么我們的童年是光明的；如果說高爾基的童年是悲慘的，那么我們的童年就是幸福的。因此我們應該更加好好的珍惜我們現在的時光，因為我們這一切的幸福都是來之不易的。現在的我們甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的`把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。所以擁有這樣的人生，對我們來說應該是很幸運的。可是高爾基生活在那樣的一個年代，擁有如此悲慘的童年，他卻并沒有放棄，還留下了許多傳世之作，我們是不是也給像他一樣，勇敢的堅強勇敢的活著！
《童年》的讀后感300字 28
童年是只自由飛翔的小鳥，童年是一曲悠揚動聽的歌謠；童年是快樂的，童年是無憂無慮的……
讀完高爾基的《童年》，了解到了阿廖沙的童年后我感概萬千。《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世后就和母親寄住在外祖父家，這是一個典型的俄國小市民的家庭：充滿了貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻間勾心斗角，常常為一些小事爭吵、斗毆。嚴厲而殘暴的'外祖父經常打他，兩個舅舅也不喜歡他，母親拋下他離家出走……只有外祖母疼愛他，給他帶來光明。和阿廖沙相比，我們的童年真是太幸福了。無憂無慮，衣食無憂，有敞亮的房子住，有喜歡的玩具玩……
可以說是衣來伸手飯來張口。有父母為我們遮風擋雨，不用獨自一人在“人間”闖蕩。再想想阿廖沙，吃不飽，穿不暖，還要挨打、受侮辱，而他依然堅持地面對生活。所以我們有什么理由在遇到小小的困難就輕言放棄呢？所以我們要像阿廖沙一樣面對挫折而用堅強來戰勝它，不能退縮，才是生活中真正的強者！
《童年》的讀后感300字 29
但是，在我們用心回味的時候，有一個伙伴正在努力工作，一邊工作，一邊回想到兒時糟糕的生活，他是誰?他就是高爾基，高爾基是著名的蘇聯作家，他所寫的.《童年》名揚海內外，這是一本用真實生活為原創的自傳體小說，讀過這本書的人都會知道：這本書講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時期的生活狀態，他在幼年時期就失去的父親，勤勞善良的母親因無法養活他，只好把他送到外祖父家度過童年。高爾基只上過三年學，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活。他當過學徒、搬運工、守夜人、面包工等。他從小飽受痛苦的煎熬，受盡外祖父與兩個舅舅的虐待，幸好還有慈祥善良，聰明能干的外祖母，把他教育成一個正直勇敢，充滿愛心的孩子。還有淳樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻身于科學的知識分子“好事情”……在高爾基的童年中，我還知道得當時俄國腐朽的社會制度，黑暗現實和自私、愚昧的小市民氣息。
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