《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字1
我讀了狼牙山五壯士的故事后，心情十分激動(dòng)。激動(dòng)五壯元視死如歸的精神，激動(dòng)他們愛國的感情……
是我印象最深的片段是：五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路；一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。
班長為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，就把敵人引上三面都是懸崖的峭壁，他們知道自己很可能會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，但他們沒有怕。他們那毫不畏懼的精神，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去感悟。
我們身為一名光榮的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。不能遇到一點(diǎn)小問題就退縮，甚至放棄。我們要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，頑強(qiáng)一點(diǎn)。我們首先要對(duì)得起我們身上帶的紅領(lǐng)巾，還要對(duì)得起為我們換來幸福生活，拋頭顱，灑熱血的祖先們！我們和五壯元比，算得了什么？
珍惜現(xiàn)再美好的的生活，緬懷為我們幸福生活犧牲的祖先。
《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字2
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我十分的感動(dòng)。
這篇課文主要是講1941年秋，我解放軍七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力，把大量的敵人引上狼牙山，他們要利用狼牙山險(xiǎn)要的地形，把引上來的敵人消滅掉。可是最后，子彈全部打完了，班長馬寶山也受傷了，他們?yōu)榱瞬蛔鰯橙说姆敚⒂碌靥律罟取?/p>
五位壯士在奮勇殺敵之時(shí)，心中肯定有一個(gè)信念，那就是：要是我們犧牲，能夠讓群眾與連隊(duì)主力成功轉(zhuǎn)移到安全地帶，也值了。正是這種信念，使他們?yōu)閲耀I(xiàn)出了寶貴的生命。正是這信念，使他們成為了頂天立地的英雄。這篇文章，使我想起了大家都知道的故事：《荊軻刺秦》，荊軻明明知道去刺殺秦始皇是九死一生。可是，他為了天下的百姓，也顧不了那么多。他毫不畏懼地踏上了刺殺秦始皇的路。這種：“明知山有虎，偏向虎山行。”的精神是多么難能可貴呀！
除了五壯士，還有江姐，董存瑞……他們?yōu)榱俗鎳极I(xiàn)出了生命。是他們，為了祖國備受屈辱，他們是多么勇敢呀！他們是我心中的英雄。
《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字3
我學(xué)了《狼牙山五壯士》這一課，我深有感受，被五壯士熱愛人民、仇恨敵人，為祖國，為人民勇于犧牲的無畏精神深深打動(dòng)了。
這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部的七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖的壯烈故事。
啊!五位壯士多么勇敢，他們不但掩護(hù)了群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，還把敵人引上絕路，與之同歸于盡。他們實(shí)在是太偉大了!五壯士的英勇事跡代代傳頌，他們永遠(yuǎn)活在人們心中!
讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如：把敵人引入埋伏圈的王二小和劉胡蘭，為了讓戰(zhàn)友前進(jìn)而用身體去堵敵人機(jī)關(guān)槍眼的黃繼光，手托炸藥包炸掉敵人碉堡的董存瑞，他們?yōu)榱俗鎳R危不懼、英勇獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在，祖國繁榮富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國的美好明天多做一份貢獻(xiàn)!
《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字4
《狼牙山五壯士》這篇課文寫的是六班五位壯士掩護(hù)主力部隊(duì)和群眾，最后英勇跳崖的故事，我讀后受到了很大的啟發(fā)。
書本中寫了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，1941年的秋天，八路軍某軍部某團(tuán)被敵人追擊，連六班的五位戰(zhàn)士在掩護(hù)群眾撤退時(shí)，班子馬寶玉被敵人擊中了腿負(fù)傷了。村民為了保護(hù)馬寶玉，結(jié)果一個(gè)個(gè)都被敵人燒死了和就地槍決了。后來八路軍部某團(tuán)七連六班的班長馬光譜儀玉和他的四位戰(zhàn)士，為了保護(hù)主力部隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移，勇敢的把敵人引上了地勢(shì)險(xiǎn)峻的狼牙山，然后猛烈痛擊了敵人，最后英勇的跳崖，并且成功掩護(hù)了主力部隊(duì)和群眾的故事。
五位壯士并不可能只靠他們五個(gè)人戰(zhàn)勝了幾百人的敵人，這肯定與他們平時(shí)努力訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分不開的，如果他們不在平時(shí)刻苦訓(xùn)練和與敵人交手時(shí)獲取到的豐富經(jīng)驗(yàn)，也就不可能成就了幾人成功阻擊幾百人的傳奇。
五壯士他們的英勇事跡是為了讓中國人民早日擺脫日本帝國主義的侵略。我們應(yīng)該珍惜來之不易的美好、和平的生活。該好好學(xué)習(xí)，為了振興中華而努力。
通過這么一篇愛國情意的文章，我懂得了：現(xiàn)在要從我們開始肩負(fù)起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字5
今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感觸。
課文講的是五壯士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士寧死不屈的革命英雄氣概，他們用生命和鮮血譜寫出一首氣壯山河的壯麗詩篇。
看完英雄的故事，我真覺得熱血沸騰，內(nèi)心對(duì)他們充滿了崇高的敬意。想想我們今天的和平年代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過千辛萬苦，與敵人殊死搏斗才換來的。
想想五壯士的驚人壯舉，再看看今天的我，身為21世紀(jì)的接班人，遇到一點(diǎn)困難就退縮，有時(shí)干脆不做，我非常慚愧。狼牙山五壯士為了民族解放，赴湯蹈火，為國捐軀。比起他們，我所遇到的困難算的了什么？如果沒有象“狼牙山五壯士”一樣無數(shù)先烈們不怕犧牲，前赴后繼，建立新中國，也就沒有我們今天的幸福生活。如果我們今天遇到了一點(diǎn)困難就退縮，怎么對(duì)得起死去的先烈啊！所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
“狼牙山五壯山”，你們是我們中華兒女的楷模，請(qǐng)你們放心吧！我們一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，肩負(fù)起振興中華的重任！
《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字6
拿起這本《狼牙山五壯士》書時(shí)，我的心里涌起了諸多疑問：五壯士都是誰？為何叫壯士而不是叫戰(zhàn)士？狼牙山在哪里等等。帶著這些疑問，翻開了書本……
帶著心中的疑問在書本中尋找：原來五壯士是七連六班的馬寶玉、宋學(xué)義、葛振林、胡德林和胡福才；這篇文章講述了七連六班為了掩護(hù)群眾撤退和幫助前線主力前往龍王廟。麻痹敵人避免日本鬼子發(fā)現(xiàn)主力部隊(duì)動(dòng)向，引誘敵人來到到處是懸崖峭壁的危險(xiǎn)之地——“棋盤嶺”最后彈盡糧絕，英勇跳崖的故事。
我覺得七連六排的戰(zhàn)士非常偉大，為避免敵人發(fā)現(xiàn)我方主力，寧愿犧牲自己，從這一點(diǎn)不難看出他們崇高的革命意志和英雄氣概以及為了革命事業(yè)寧愿自我犧牲的精神。
彈盡糧絕、用石頭砸；這一點(diǎn)可以看出戰(zhàn)士們對(duì)日本鬼子的刻骨仇恨以及對(duì)黨的無比熱愛與忠誠。
為什么叫勇士而不叫戰(zhàn)士呢？在書中繼續(xù)尋找答案。他們勇于犧牲自己、勇跳懸崖，卻把生的希望留給了后人。他們的言行感天動(dòng)地，這也就是為什么叫他們壯士而不是叫戰(zhàn)士的原因吧。
合上書，他們的音容笑貌映現(xiàn)在我的眼前，他們的壯舉深深地印在我的腦海里……再想想自己，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的愛國情操，為祖國明天更美好而努力、努力再努力……
《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字7
狼牙山五壯士這篇課文講述了1941年秋七連六班的五個(gè)壯士為了掩護(hù)人民群眾和主力。把敵人引上狼牙山，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇地跳下懸崖，把五位壯士對(duì)祖國的熱愛，對(duì)敵人的仇恨，為革命事業(yè)而勇于犧牲。
我想，五位壯士在那么危急的關(guān)頭，子彈打完了，為什么不用搶來的槍呢?不久，我就明白了，五位壯士想公平地戰(zhàn)爭(zhēng)，不像那些貪生怕死而投降于日本人的漢奸，他們活著來根本不是為中國打仗的，只是為了拿日本人的珠寶而已，我知道，雖然很多人都貪珠寶，但是你只要對(duì)日本人說聲“不”那不是對(duì)中國人有很大的幫助嗎?最后他們?yōu)榱瞬槐蝗毡救俗トギ?dāng)俘虜，就跳下了懸崖，他們接受任務(wù)就等于“明知山有虎，偏向虎山行”這種精神難道不令人感動(dòng)嗎?
此外還有王二小，楊靖宇，紅軍戰(zhàn)士……
狼牙山五壯士為了革命，連死都不怕，我們今天面對(duì)困難，還有什么不能克服呢?我要學(xué)習(xí)他們這種精神，把它用在今后的學(xué)習(xí)中，用在將來的工作中，不怕困難，拼搏進(jìn)取!
《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字8
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深有感觸，文中的英雄們寧死不屈的精神給我留下了深刻難忘的印象。
這篇課文的作者沈重為讀者講述了七連六班的五位戰(zhàn)士接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，痛擊敵人，將敵人引上絕路，最后在頂峰殲敵后跳下懸崖的感人故事。
七連六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊又有計(jì)劃地把大批敵人引上狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的.敵人一次又一次的打了下去。班長馬寶玉沉著的指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊地，全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人射擊。
五壯士的精神讓我敬佩不已，他們團(tuán)結(jié)、英勇無畏、寧死不屈。這是非常值得我們學(xué)習(xí)的精神。就拿我們學(xué)習(xí)來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)生初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又何嘗僅那么多困難呢?戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育著成功。是啊：今后我在學(xué)習(xí)中不論遇到什么困難都要克服掉，像壯士們那樣要有持之以恒的精神，在和敵人做斗爭(zhēng)時(shí)，不論發(fā)生什么事情都動(dòng)搖不了他們想掩護(hù)大家的愿望。
是啊，想要成功就要堅(jiān)持不懈去完成一件事情，不怕困難，勇往直前!
《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字9
"民族仇深，英雄含狠奸日寇"
"山河氣壯，志士舍身跳狼牙"
片段里講了1941年秋天，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護(hù)部隊(duì)主力和群眾轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，在彈盡糧絕，敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
課文中一個(gè)片段令我最感動(dòng)：五壯士高呼著"打倒日本帝國主義""中國共產(chǎn)黨萬歲"!然后昂首挺胸相繼跳崖，這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河、喊出了中國的肺腑之聲，那么偉大的五壯士啊!他們毫無畏懼的精神不怕犧牲的精神值得我一生學(xué)習(xí)!
每想起五壯士我都會(huì)臉紅，因?yàn)槲沂且粋�(gè)名少先隊(duì)員、二十一世紀(jì)的接班人，在問題上一遇到困難就退縮，有時(shí)甚至放棄。而五壯士為了民族解放事業(yè)、克服了重重艱難險(xiǎn)阻、赴湯蹈火、為國捐軀我的困難算什么，正是他們的前赴后繼灑熱血換來今天的生活。如果我一遇到困難就到退堂鼓那祖國的明天會(huì)是怎樣的?怎么對(duì)得起烈士們的英靈呢?那我們現(xiàn)在就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把祖國的明天建設(shè)的更加富饒。
讓我們永遠(yuǎn)記住1914年秋天的這一天吧!狼牙山五壯士向我們展示的大無畏革命精神將光照千秋。
《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字10
我讀完《狼牙山五壯士》后，有許許多多的感受。
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的艱巨任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人捉拿時(shí)，毅然跳崖，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中這樣一個(gè)情節(jié)令我最感動(dòng)，“五壯士高呼著：打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河。多么偉大的五壯士，他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時(shí)甚至放棄。而五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國捐軀。正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。我羞愧萬分，不斷地責(zé)備自己。
五壯士的壯舉真是驚天動(dòng)地，他們是中華兒女的驕傲;他們的英勇事跡永垂不朽……不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才。
讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天。狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神。
《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字11
，我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章，使我深受感動(dòng)。七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了連隊(duì)主力和群眾的安危，冒著生命危險(xiǎn)將敵人引上了絕路———棋盤陀，他們犧牲了自己，保護(hù)了他人。這種舍己為人的精神怎能不讓人感動(dòng)呢？
幾千年來，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，從來想到的自己，而是受苦受難的人們。他們不論身處多大的險(xiǎn)境中，都在發(fā)揚(yáng)著那舍己為人的精神，這難道不讓人震撼嗎？
憶昔日，幾年前的夏天。東北松花江流域發(fā)生了特大洪災(zāi)，霎時(shí)間，半個(gè)松花江流域已被洪水淹沒。在無數(shù)關(guān)頭，出現(xiàn)了許多英雄人物；在滔滔洪水中，人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩，和洪水做著殊死的搏斗；有多少人累到病倒在大堤上，有多少人獻(xiàn)出了自己年輕的生命。英雄倒下去，一萬個(gè)英雄站，廣大軍民迎著困難和危險(xiǎn)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了又的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中，洪水高一尺，斗志高一丈，這種不屈不撓，誓死如歸，犧牲自己，保護(hù)他人的大無畏氣概，他們是新時(shí)代的狼牙山五壯士。保護(hù)著我們?nèi)袊娜藗儭?/p>
我們一定要珍惜和平。幸福的生活。學(xué)習(xí)五壯士不怕犧牲，時(shí)刻想著人們的高尚品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上，要不怕困難，勇于鉆研，一嶄新的姿態(tài)迎接新的世紀(jì)。
《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字12
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我深有感觸,文中的英雄們寧死不屈的精神給我留下了深刻難忘的印象.
這篇課文的作者沈重為讀者講述了七連六班的五位戰(zhàn)士接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù),痛擊敵人,將敵人引上絕路,最后在頂峰殲敵后跳下懸崖的感人故事.
七連六班的五位戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊又有計(jì)劃地把大批敵人引上狼牙山.他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來的敵人一次又一次的打了下去.班長馬寶玉沉著的指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打.副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火.戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身力氣.胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊地,全神貫注的瞄準(zhǔn)敵人射擊.
五壯士的精神讓我敬佩不已,他們團(tuán)結(jié)、英勇無畏、寧死不屈.這是非常值得我們學(xué)習(xí)的精神.就拿我們學(xué)習(xí)來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)生初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又何嘗僅那么多困難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育著成功.是啊：今后我在學(xué)習(xí)中不論遇到什么困難都要克服掉,像壯士們那樣要有持之以恒的精神,在和敵人做斗爭(zhēng)時(shí),不論發(fā)生什么事情都動(dòng)搖不了他們想掩護(hù)大家的愿望.
是啊,想要成功就要堅(jiān)持不懈去完成一件事情,不怕困難,勇往直前!
《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字13
今天，我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章，使我深受。七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了連隊(duì)主力和群眾的安危，冒著生命將敵人引上了絕———棋盤陀，他們了自己，了他人。這種舍己為人的怎能不讓人呢？
幾千年來，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的，從來想到的不是自己，而是那些的人們。他們不論身處多大的險(xiǎn)境中，都在發(fā)揚(yáng)著那舍己為人的，這難道不讓人震撼嗎？
憶昔日，幾年前的夏天。東北松花江流域發(fā)生了特大，霎時(shí)間，半個(gè)松花江流域已被洪水淹沒。在無數(shù)緊急關(guān)頭，出現(xiàn)了許多英雄人物；在滔滔洪水中，人們用自己的肩膀打起了一條條攔壩，和洪水做著殊死的搏斗；有多少人累到病倒在大堤上，有多少人獻(xiàn)出了自己年輕的生命。一個(gè)英雄倒下去，一萬個(gè)英雄站起來，廣大軍民迎著困難和前進(jìn)，戰(zhàn)勝了一次又一次的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中，洪水高一尺，斗志高一丈，這種，如歸，自己，他人的大無畏氣概，他們是新時(shí)代的狼牙山五壯士。著我們?nèi)袊娜藗儭?/p>
我們一定要珍惜今天和平。幸福的生活。學(xué)習(xí)五壯士不怕，時(shí)刻想著人們的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道上，我也要不怕困難，勇于鉆研，一嶄新的姿態(tài)迎接新的世紀(jì)。
《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字14
我看過不少文章，其中《狼牙山五壯士》這篇文章常常勾起我的深思，催我奮起。這篇文章主要講述了五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，誘敵上山，頑強(qiáng)殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后自己英勇跳崖的故事。這篇文章充分地體現(xiàn)了五位壯士對(duì)敵人的仇恨，對(duì)黨和人們的熱愛與忠誠。
讀著讀著，我的眼睛濕潤了。五位壯士英勇犧牲讓我們心潮起伏，他們?yōu)楦锩晃窢奚挠⑿蹥飧趴偸枪奈柚摇?/p>
這讓我想到了每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就臨陣退縮，怕苦怕累。上課總是經(jīng)常搞小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真檢查。回想到這些，我感到羞愧萬分，今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多么來之不易，是無數(shù)像五位壯士一樣的革命前輩們拋頭顱，灑熱血才換來我們今天幸福的生活。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么對(duì)得起先輩們前仆后繼換來的來之不易的生活啊！
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返雖然五壯士犧牲了，但是他們的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在我們心中。從今以后，我一定要以他們?yōu)榘駱樱运麄優(yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，做一個(gè)有文化，有志氣的小學(xué)生，絕不讓五壯士的鮮血白流，把祖國建設(shè)得更加美麗，富饒！
《狼牙山五壯士》讀后感_小學(xué)生讀后感400字15
1941年，日本鬼子向河北狼牙山地區(qū)掃蕩。于是，馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和戰(zhàn)士撤退，毅然決然地把敵人引上狼牙山山頂。最后，這五位英雄在班長馬寶玉的帶領(lǐng)下跳下懸崖。
讀完了這個(gè)故事，我對(duì)他們油然起敬，因?yàn)樗麄冇杏⒂骂B強(qiáng)、不屈不撓、為革命不畏犧牲的大無畏精神。
讀到這里，我不禁想起了有一次學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲姨K出眾，被老師選中去參加短繩比賽。我開始每天訓(xùn)練短繩。終于運(yùn)動(dòng)等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)到來的日子，我激動(dòng)極了。我給我自己訂的目標(biāo)是前三名。我被安排在最后一組出場(chǎng)，看到對(duì)手們奮力地跳繩，我的心也隨之不安起來。過了一會(huì)兒，該我出場(chǎng)了。“各就各位……開始！”我手握短繩的兩端，將繩飛快地甩起，腳跟著手的節(jié)奏跳離地面，繩也飛快地繞過我的頭頂，一圈、兩圈、三圈......我聽見短繩和地面接觸的摩擦聲。前半分鐘跳得好，可過了一會(huì)兒，我的腳被繩子絆住了，“啪”的一聲，我摔跤了。但是，我不顧疼痛，咬牙站起來，繼續(xù)比賽。我發(fā)力了，跳得更猛了。我一直在想：能不能進(jìn)前三啊？“停！”裁判一聲令下，選手們陸續(xù)停了下來。真是功夫不負(fù)有心人，我以一分鐘跳195個(gè)的成績贏得了第三名。
以后不論做任何事都要像狼牙山五壯士一樣，下定決心，不拋棄、不放棄。
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