- 相關推薦
讀《沒頭腦和不高興》有感作文
細細品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的讀《沒頭腦和不高興》有感作文，希望對大家有所幫助。
讀《沒頭腦和不高興》有感作文1
你們認識“沒頭腦”和“不高興”嗎？那就讓我偷偷地來告訴你們吧，他們是一本書當中的主人公。這本書就是中國幽默兒童文學創(chuàng)作，任溶溶系列其中的一本《沒頭腦和不高興》。
你們一定會覺得奇怪，他們?yōu)楹魏煤玫拿植蝗。瑸槭裁雌小皼]頭腦”和“不高興”呢？“沒頭腦”粗心大意，沒有記性，做事丟三落四的，所以叫他“沒頭腦”，“不高興”別人上東，他上西，所以叫他“不高興”。
這兩個人雖然缺點不一樣，可是卻都想快點長大。有一天，他們得到了一位仙人的幫助，一下子就長大成人了。”沒頭腦”成為一名工程師，造了一座300多層的少年宮。少年宮里富麗堂皇，啥都不缺，就缺一樣，那就是電梯,害得想看戲劇的人要爬200多層樓梯，而爬上200多層要花1個多月的時間。于是壯觀的一幕出現(xiàn)了：一個個要看戲劇的人背著一袋大行李，艱難的爬著樓梯，氣喘吁吁。而“沒頭腦”呢，問了才知道原來是自己沒有設計電梯，所以造成這個大麻煩。你說他是沒是也太沒頭腦了，連這種大設計都忘記了。
“不高興”長大后當了一名演員，演《武松打虎》里的老虎，本來一天的戲，他居然演了十幾天，就因為不高興不高興，臺下的人都急死了。
后來他們又找到了原來的那位仙人，把他們變成了小學生，一點也沒大，一點也沒小。事后，他倆總結出一個道理：好習慣都是從小養(yǎng)成的，只有養(yǎng)成了好習慣，才能有才能做好每一件事。
讀完這本書，我就忍不住捧腹大笑起來，這么滑稽的兩個人，世上還真是少見，可是在忍俊不禁的時候，我又有點汗顏了，其實我也是個小小的沒頭腦和不高興。比如：簡單的數(shù)學題經(jīng)常粗心大意把得數(shù)算錯；寫卷子時生字抄錯；繪畫時顏色用錯……所以我們千萬不能像他們一樣，做事馬馬虎虎，沒有記性，丟三落四，我們一定要仔細認真地做好每一件事。
讀《沒頭腦和不高興》有感作文2
我們小時候一定要養(yǎng)成細心、有計劃、守規(guī)矩的好習慣，還要有一顆寬容的心。因為這幾天我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》，里面第一篇的故事“沒頭腦和不高興”主要講的是，發(fā)生在一個叫“沒頭腦”和一個叫“不高興”兩個男孩身上的事，這讓我感觸很深。
沒頭腦做事情總是拖拉、丟三落四。不高興不管干啥事都不高興，脾氣又暴躁。大家老是笑話他們長大干不了大事，他們兩個很不服氣。有一天，一個老神仙實現(xiàn)了他們想長大的愿望。
長大后的沒頭腦設計了一座有三百層的少年宮，里面有劇場、運動場、游藝園……可是他的建筑有一個缺點，就是忘了設計電梯。有一次，他被人邀請到二百二十樓去看戲，可是少年宮沒有電梯，他只好和大家走樓梯上去，聽到大家的抱怨，他特別羞愧。我想一想也是，這樣的設計真的是讓人難以接受啊！走了十五天大家終于到了二百二十樓，他看了一下節(jié)目單，原來演戲的是他的老朋友——長大后的不高興。這次不高興要演的是《武松打虎》里面的老虎，本來武松打一會兒老虎就應該死，可老虎總是說：“不高興，不高興。”武松都打的筋疲力盡了，都沒把老虎打敗。讀到這兒，我覺得這場戲都快變成老虎打武松了，不高興不按故事情景演戲，還不和別人合作，就是要對著做。這樣一天，兩天……沒完沒了的打了下去，最后還是讓沒頭腦拖走了老虎——不高興，才結束了這場戲。沒頭腦讓老神仙把他和不高興變回了老樣子。最后沒頭腦下決心改掉了壞習慣。
這個故事告訴我們一些道理，我們不能學沒頭腦，也不能學不高興，這樣的話你就每次做事情都會馬虎、拖拉、不守規(guī)矩。我們要從小養(yǎng)成好的習慣，長大后才能干出一番事業(yè)。
讀《沒頭腦和不高興》有感作文3
我今天給大家介紹一本書，書名叫《沒頭腦和不高興》！
沒頭腦怎么叫個沒頭腦呢？我給大家介紹一下吧，一天，沒頭腦來他叔叔家玩，玩完了，走了，叔叔剛把門關上，嘭嘭嘭，有人敲門了，叔叔打開門一看原來是沒頭腦，對不起，我把書包給落下了，叔叔剛把門關上，嘭嘭嘭有人敲門了，我打開門一看，還是沒頭腦，對不起，我把帽子給忘了，叔叔剛關上門，嘭嘭嘭，外面又敲門了，我把門打開，也不看是誰，就把一副手套塞出去，沒頭腦，你的，拿去！叔叔在進屋一看，那不是沒頭腦的書包嗎？多半他回來找帽子，又吧書包給落下了。
這本書的作者是已經(jīng)90歲高齡的任溶溶爺爺，他寫的書很多很多，有我們熟悉的《沒頭腦和不高興》、《一個天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個可小可大的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險記》、《丁丁探案》、《當心小妖精》……都是任溶溶爺爺寫的。
那下面我就要給大家介紹不高興了，大家明明聊得好好地，不高興偏偏來了個不高興，弄得大家都不高興了。大伙要上東，不高興不高興上東，大伙要上西，不高興不高興上西，一天，沒頭腦心煩不做功課了，直接睡覺，忽然，不高興來了，叫到?jīng)]頭腦，快出來，大事不好了，沒頭腦認出是他的要好同學不高興，沒頭腦，把煩惱拋到九霄云外頭去了，從窗戶跳出去，跟了不高興就跑，到了，不高興說，只見一位仙人漂浮在空中，不高興說：“我有位朋友叫沒頭腦，也讓他高興高興吧。”仙人讓沒頭腦變成了工程師，讓不高興變成了演員。
讀了這本書我感受到了不能像沒頭腦和不高興那樣，沒頭腦總是丟三落四。不高興總是這也不高興，那也不高興。
讀《沒頭腦和不高興》有感作文4
“瞧你這個沒頭腦，大起來可怎么做大事情啊，唉，大起來可怎么得了！”
沒頭腦就是這個故事里的一個主人公，他可不是真的沒腦子，只是他有個壞毛病，就是做事馬虎，丟三落四，做這樣忘那樣，才得了這么個大名。
沒頭腦有一個好朋友，叫不高興，是這個故事里的另一個主人公。他有這么個怪名字，并不是他心情不好不開心，而是他有個怪脾氣，總是和別人唱反調(diào)，不樂意與別人配合，任性而固執(zhí)。
沒頭腦和不高興自己都覺得這只是小毛病和小脾氣，總以為長大后就能改正，不影響做大事情，可事實并不是這樣。
經(jīng)過仙人的幫忙，沒頭腦當上了工程師，不高興當上了演員。沒頭腦設計了一座三百層的摩天少年宮，卻忘了設計電梯，要到?jīng)]電梯的第二百二十五層看戲，得背上干糧和背鋪，上下要一個月哦。不高興就在這里演武松打虎，他扮演老虎，卻把武松折騰得趴下了……
讀著這個有趣的故事，我不禁哈哈大笑起來，現(xiàn)在回想起來還會忍不住笑出聲來。但是，笑完之后，卻覺得自己有時也有點像沒頭腦和不高興，做事情也會丟三落四，任性固執(zhí)……媽媽也會對著我喊：“瞧你這個沒頭腦，大起來可怎么做大事情啊，唉，大起來可怎么得了！”一想到這，我笑不起來了。
我可不想被人叫做“沒頭腦”或“不高興”，也不想背上干糧到?jīng)]電梯的第二百二十五層看戲，所以必須改正每一個壞毛病，從小養(yǎng)成好習慣，嚴格要求自己，不當沒頭腦，不做不高興，我要成為一個有頭腦、天天開心的小學生。長大了要做大事情的喲！
讀《沒頭腦和不高興》有感作文5
你知道嗎？暑假里，我交了兩個新朋友——沒頭腦和不高興。大家一定很好奇我是怎么認識這兩個新朋友的？告訴你們，我讀了一本書名字叫做《沒頭腦和不高興》，沒頭腦和不高興是這本書中的主人公，沒頭腦老是丟三落四，把東西落在別人家里，想起來真好笑；不高興總是說不高興、不高興，聽起來又好氣又好笑。好氣的是他整天嘴里嘟囔著不高興，這幾乎成了他的口頭禪。好笑的是一個滑稽的人物，活生生地呈現(xiàn)在我們面前。
這本書由《沒頭腦和不高興》、《一個天才雜技演員》等7個小故事組成。其中最能給我閱讀心得的就是《一個天才雜技演員》。這個小故事描述了任溶溶爺爺村上的一個雜技演員在一次表演結束后，走進了化妝室，發(fā)現(xiàn)墻壁上寫著：“天才雜技演員——泰焦傲”時，他從此開始了酒池肉林的生活。隨著生活的大轉(zhuǎn)變，泰焦傲的性格也變得狂妄自大起來。每當只有10歲的小丑甄用工喊他起床時，他總會不耐煩地說：“我可是天才，天才還要練雜技？真是可笑！”而甄用工卻和他恰恰相反：10歲的甄用工每天苦練本領3個小時，終于在一次表演中用智慧和汗水迎來了成功。看到這，我想到自己小時候。那時的我因為講故事比賽很有希望取得勝利，自己就驕傲了，最后只好帶著失敗的果子回家了，我又后悔又失望。是啊，謙虛使人進步，驕傲使人落后。
如果醫(yī)生像沒頭腦一樣馬虎，病人怎么辦呢？如果科學家像不高興一樣的態(tài)度，祖國未來的發(fā)展該怎么辦呢？如果……… 所以，作為祖國的棟梁，我們做事應該積極面對、認真、負責，踏實前進！
讀《沒頭腦和不高興》有感作文6
暑假里我看了任溶溶爺爺?shù)闹鳌稕]頭腦和不高興》，那是一個有趣的故事：“沒頭腦”有頭有腦，干事卻不動腦子，丟三落四，馬馬虎虎，搞得自己的生活一團糟;不高興呢，會說會笑，卻總是喜歡和別人鬧別扭，聽不進別人的勸告，搞得大家很掃興。有一天“沒頭腦”和“不高興”遇到了一個仙人，仙人把他們變成了大人，'"“沒頭腦”變成了工程師，“不高興”變成了演員。“沒頭腦”設計了一座三百層的摩天大樓，卻忘了設計電梯，到兩百二十五層的樓上看場戲，得背上干糧，來回要一個月。“不高興”呢，扮演“武松打虎”中的老虎，卻不按劇情發(fā)展，自顧自的打個沒完沒了，結果急壞了要趕回去上學的看戲小朋友······
這個故事告訴我們一個道理：從小我們就要養(yǎng)成好習慣，從小事做起，長大后才不會在大事上出錯，一個人只有學會遵守規(guī)則，才能和別人友好共處，日子才能過的開心。看看自己，我才發(fā)現(xiàn)自己就是沒頭腦和不高興的組合體。比如每天整理書包的時候，不是忘拿作業(yè)本，就是少放鉛筆，還經(jīng)常把同學的書當做自己的帶回家。前幾天，爸爸剛給我買了一個新茶杯，可去了趟夢幻谷，就丟了。你說我是不是沒頭腦啊!我還很像“不高興”呢!一碰到不順心的事，就撅起嘴巴，發(fā)起牛脾氣，爸爸媽媽都說我是“小太陽”誰都得圍著我轉(zhuǎn)。我還很聽不進別人的意見，就像昨天寫作文時，媽媽叫我要運用修辭手法，要有心理描寫，語言描寫，我偏偏不聽，當然最后的結果是作文寫得像流水賬，平淡無奇，讓媽媽不高興，我自己看看也不滿意，又得花時間重寫。哎，我真該把自己的名字改成“不高興”了。
沒頭腦和不高興是兩個大毛病，只要我們努力打-倒他們，就能成為品學兼優(yōu)的好孩子。
讀《沒頭腦和不高興》有感作文7
暑假期間，我看了許多書。給我印象最深的是《沒頭腦和不高興》這本書。
里面的主人公是沒頭腦和不高興。“沒頭腦”雖然名字叫沒頭腦，但人可有頭腦。頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒腦子。可大家都叫他沒頭腦，因為他記什么都打折扣，缺點零頭，無論做什么事情都丟三落四。“不高興”則有一個怪脾氣，一件事情，大伙兒談得好好的，他偏來個“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西;大伙上西了，他又不高興上西，要上東。那么個人，誰還高興和他玩呢!可你不高興跟他玩，他可是不高興你不高興跟他玩，換句話說，就是他偏高興跟你玩。真把人煩死了!
這本書里讓我印象最深的是第一章里沒頭腦要造一棟三百層的少年宮卻忘記了造電梯，害得大家把生活必需品全都帶上去，看一場演出。不高興演老虎，另外一個人演武松。演出開始了，本來好漢武松喝了酒來到景陽岡，遇到老虎，掄起拳頭，三兩拳就把老虎給打死了。但不高興想自己竟然被打死了就很不高興，每次被武松打死了，都再次爬起來。就這樣，他們打了一天、兩天、三天、四天……觀眾們都勸不高興：“就被打死算了，現(xiàn)在是演戲，又不是真的`被打死了”。不高興還是叫著“不高興，就是不高興!可把現(xiàn)場的觀眾急死了。
這本書讓我懂得了許多。讓我知道無論做什么事，都不能馬馬虎虎、丟三落四，這樣，我們無論干什么事都會一事無成。還有，在和同學、朋友的交往、相處時，要學會體諒、寬容對方，要與人為善。所以，我們要從小養(yǎng)成好習慣，不要做“沒頭腦”和“不高興”。
讀《沒頭腦和不高興》有感作文8
這個星期我讀了一本任溶溶爺爺寫的的書《沒頭腦和不高興》，剛剛看到書名我就迫不及待地想要一口氣看完它。
這本書有兩個主人公：一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。“沒頭腦”做事非常馬虎，經(jīng)常丟三落四，總是鬧出不少笑話；還有個“不高興”性格固執(zhí)，做事任性，從來都不愿意與其他人合作，因為缺乏團隊精神，沒有人喜歡他。“沒頭腦”長大后成了建筑設計師并設計了一座三百層的少年宮，但卻忘了設計電梯，小朋友們要去少年宮的二百二十五層看戲，卻要背上干糧被褥來回走上一個月。“不高興”長大后是個演員，在《武松打虎》這部戲中演老虎，他卻因為不高興不按劇情發(fā)展被武松打死，結果因為他的任性，這部戲演了幾天幾夜都沒有結束，這可急壞了臺下的觀眾，也耽誤了大家的時間。
在生活中，我有時候也和“沒頭腦”一樣，做數(shù)學題總是馬馬虎虎不仔細，有一次把數(shù)字“47”抄成了“74”，后來這道題就大錯特錯了。本來一道簡簡單單的計算題卻因為我的馬虎和粗心就差之毫厘失之千里了，媽媽發(fā)現(xiàn)后嚴厲地批評了我，可我卻一點兒也不在乎，心想：“不就是一道計算題嗎？沒事兒，下次不錯就好了，沒什么大不了的。”但是讀了這本書之后，我再也不這么認為了，做任何事情要先打好基礎，不馬虎，做事要細心，認真養(yǎng)成良好的習慣，長大后才能做好大事。我有時候還會像“不高興”一樣任性，不聽取別人的勸告，現(xiàn)在想想這也是不對的。如果一個人永遠都任性，不聽取別人的意見和建議，那么他將會一事無成，所以我們從小就要養(yǎng)成謙虛、與人合作的精神。
通過讀這本書，讓我懂得了以后做事要認真仔細，不發(fā)脾氣，凡事都要多想想父母、老師、同學。必須從小養(yǎng)成細心、謙虛的好習慣，要不然長大后會一事無成。
讀《沒頭腦和不高興》有感作文9
暑假里看了《沒頭腦和不高興》這本書，我覺得這本書實在太好看了，太搞笑了，你們想聽嗎？
聽我來介紹一下這故事的兩個主人公吧，一個是“沒頭腦”，他不是不聰明，而是做事馬虎，經(jīng)常丟三落四而已；另一個是“不高興”，但他也不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。
下面就來聽一下其中的故事吧！有一次“沒頭腦”上鄰居家玩，玩了一會就高興的回家了，鄰居剛把門關上，外面就有個冒失鬼在敲門了，原來是“沒頭腦”的書包忘記拿了，鄰居把書包遞給了“沒頭腦”，但過不久，又有人敲門了，原來是“沒頭腦”忘記拿帽子了。又有一次“沒頭腦”正要做作業(yè)，卻不知道練習本放在哪里了，對弟弟妹妹說：“我的練習本八成是被你們拿走了。”并生氣的一屁股坐在了椅子上，屁股下有這些什么似的，“沒頭腦”拿出來一看，原來是自己的練習本啊，做了一會作業(yè)“不高興”，很多作業(yè)都找不到了，最后只好躺在床上。不知怎么的聽見了“不高興”在叫他，這時“不高興”正在生媽媽的氣，所以二話不說就和“不高興”跑了。“不高興”告訴“沒頭腦”他遇到仙人了！他可以把我們變成大人。于是他們就展開一系列的冒險。
還有一回，“沒頭腦”造了一座高一千層的房子，頂樓有個演戲臺，幾個小孩子要上去看戲。可是“沒頭腦”忘把電梯裝上了，那些小孩子只能帶著糧食、被子上去看戲了，因為要走一個月才能走上去。過了一個月他們終于到樓頂了，戲開始了，戲的名字叫《武松打虎》。“沒頭腦”演武松，“不高興”演老虎，武松喝了酒就上山去了，他碰見了一只大老虎。武松一掌打死了“不高興”扮演的老虎，“不高興”非常不服氣，竟然又活了回來，于是又開始戰(zhàn)斗了，就這樣連續(xù)了十天，不是老虎死了，而是武松累得躺在了地上。
“沒頭腦”真是什么事都丟三落四！"不高興”也是個不認輸?shù)娜四模∷麄兏饔懈鞯膬?yōu)點，也各有各的缺點，我們一定要做個會取長補短的小孩子呀！
讀《沒頭腦和不高興》有感作文10
今天，我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》，我先給大家講一講這本書里面的內(nèi)容吧。
有一位二十多歲的年輕人，他叫沒頭腦，他做起事來總是丟三落四，還有一個人叫不高興，他碰見什么事就會說：“不高興，不高興”。在“仙人”的安排下，“沒頭腦”和“不高興”長大了。“沒頭腦”成了一名工程師，“不高興”成了一名演員。他們的缺點不但沒有改掉，這些缺點給他們造成了許多的麻煩。在“仙人”的指點下，最后都重新回到了小時候，他們認識到了自己的缺點，有了改正的機會。
“沒頭腦和”不高興“這本書告訴我們，人無完人，金無足赤，有缺點和壞習慣要及時改正，它不會隨著年齡的增長而消失，不然造成大錯誤就來不及了。我們也要成為有好習慣的人，好好學習，天天向上，成為一名有用的人。
讀《沒頭腦和不高興》有感作文11
暑假期間我閱讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書，它給我留下了很多的歡笑和啟發(fā)。
“沒頭腦”和“不高興”是這本書的兩位小主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事比較馬虎，常常丟三落四的；“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格，總不愿意與他人配合。因為兩個人都還小，總以為自己長大后這些所謂的缺點就沒有了，所以根本不想去改正。后來碰到一位神仙把他倆都變大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩。
“沒頭腦”當上了工程師，設計了一座999層的摩天大廈做少年宮，忘記設計電梯，要到999層上看場戲，得帶上許多的干糧，上下一起要一個月。這里面也有許多讓人大笑的內(nèi)容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了50層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。“不高興”和別人搭檔演“武松打虎”，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還想把武松給打死了，好好的一臺戲給演砸了，可是急壞了臺下看戲的小朋友。
看完這本書，我覺得自己有的時候也會犯“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病，比如有時會丟三落四，做事馬虎，如果現(xiàn)在不改正這些壞習慣，長大后就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。所以，我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，嚴格要求自己，學會尊重長輩、獨立思考、刻苦學習、勇敢堅強，只有這樣，長大后才能真正使自己成為有用的人，這就是這本帶給我最大的感受。
讀《沒頭腦和不高興》有感作文12
看了《沒頭腦和不高興》這本搞笑好笑的故事書后，我不禁笑了起來。此刻想起來，還忍不住想笑呢！
這本書介紹了兩個小朋友沒頭腦和不高興的故事。沒頭腦不是不聰明，只是做事總想打個折扣，而且很馬虎，常常丟三落四，因此總挨批評。可“沒頭腦”并不在乎。他長大后當上了工程師，設計了一座三百層的摩天大樓做少年宮，里面有劇場，有運動場，有游藝園……總而言之，應有盡有。可就是忘了設計電梯，要去二百二十五層樓去看場戲，得背上干糧，被子，上下一次要一個月。而“不高興”為什么叫“不高興”。其實，他不是不會笑，而是固執(zhí)任性，總不愿與他人協(xié)調(diào)配合。有一次，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結果急壞了臺下看戲的小朋友。說簡單點，就是別人讓他上西，可他并不樂意，偏上東。你們看，這就是他們名字的由來。
讀完了這本書，我又很多的感悟想與大家分享。其實，“沒頭腦”和“不高興”兩個人物給了我們很大的啟發(fā)。“沒頭腦”告訴了我們做事要仔細，無論什么事情，都來不得半點兒馬虎，否則必定會徒勞無功。也告訴了我們在學習上，工作上更要仔細，如果你建好了一座大廈，但卻忘了裝電梯，那前面的堅持和汗水不就白費了嗎？所以，在生活上，只要你細心，堅持，努力，什么事情都會成功。而“不高興”告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人也要團結相處，要多聽取別人的意見和推薦，多尊重身邊的每一個人，那和每一個人都會和睦相處的。如果你每一天板著臉，自然就覺得身邊每一樣東西都不好。那換一種想法，你每一天都笑嘻嘻，樂呵呵的，那就會覺得大自然是如此完美，我們也就應多發(fā)現(xiàn)大自然中許多的樂趣，自然就覺得每一天都過得充實、快樂。
這本書告訴了我們的的確很多，只要我們慢慢領悟，大自然中就會有我們意想不到的人與事，那必定每一天都過得開心、快樂！
讀《沒頭腦和不高興》有感作文13
今天我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有好多好看的故事，是一個叫任溶溶的爺爺寫的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。
讀了這本書，我覺得有幾個故事個性可笑——比如《一個天才雜技員》啦、《當心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒頭腦和不高興》這個故事我最愛看。
《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”，《沒頭腦和不高興》讀后感。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因為他們還小，總以為自我長大后這些缺點就會沒有，所以根本不想改正。之后他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。
那里面有許多讓人大笑的資料，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自我犯的錯誤自我嘗到了苦果。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒思考到，結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
讀《沒頭腦和不高興》有感作文14
沒頭腦與不高興自從因“造棟大樓沒電梯”與“扮老虎打武松”這兩件事出名后，再也不敢馬虎和稱強了，可俗話得好呀：江山易改，本性難移，這一次要不是迪迦奧特曼幫忙，恐怕……
在20xx年，沒頭腦造了一架長590米，寬300米的超級宇宙飛船，沒頭腦給它取名叫“沒頭腦之不高興號”，由不高興做駕駛員。為了以防萬一，沒頭腦還特地架駛WXC神州米花號到M78星云去，把迪迦奧特曼請來做檢查員。迪迦來到地球后，用掃描內(nèi)部眼光來看了一下飛船，說：“沒頭腦，你的沒頭腦之不高興號功能齊全，操縱簡便，你真該改名為有頭腦了。”聽迪迦奧特曼這樣說，沒頭腦與不高興這才放下心來。可不高興心急，剛聽迪迦說完，便立刻讓食物部把那面積有95平方米的食物倉用三分之二的食物與三分之一的水填滿后，便“一下子爬進了駕駛室，五聲倒數(shù)后，不高興打開噴射口，飛船基地的頂部也打開了，飛船底部的底下也徐徐上升，把飛船送到了飛船基地頂上，不高興輸入起飛程序，按下起飛按紐，“轟”地一下，不高興駕駛著“沒頭腦之不高興號”飛進了茫茫的外太空。
99天過去了，沒頭腦有點著急了，因為他知道，今天——也就是第一百天一過，“不高興與沒頭腦之不高興號”再不在剩下的寶貴72小時之后回到地球，那么不高興就會有生命危險了，迪迦也擔心地說：“沒頭腦明明把飛船設計得這么完善，不高興為什么還沒有回來呢？”沒頭腦忽然如夢初醒：“我忘了安返回艙，甚至連返回程序也沒設。”迪迦一聽，不管三七二十一，飛向太空，把“沒頭腦之不高興號”用千斤神力拉了回來，不高興承認，為了讓別人認為自己是大英雄，把飛船開到了自己不該去的地方，迪迦嘆了口氣，說道：“你們倆還是老樣子，一個粗心，一個逞強喲。”
讀《沒頭腦和不高興》有感作文15
在暑假,我在家里讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》.
這本書講了這些故事:“沒頭腦”做事總是丟三落四.有一次他去做客,在臨走時先丟了書包,后丟了手套……在他過生日那天,收了許多“禮物”,都是落在鄰居家的東西.“不高興”做事自私,總是自以為是.有一次,在合唱時,別人唱完了,只有他只唱了三分之二……在夢境中,“沒頭腦”變成了一名工程師,建了一座三百多層的少年宮,結果忘記造電梯,害得大家都只能走樓梯……“不高興”變成了演員,在演《武松打虎》時,“武松”怎么也打不死“不高興”演的“老虎”,“老虎”怎么也不高興死……害的觀眾都不想看了.后來夢醒了他們認識到:要改掉壞習慣!
看了這本書,我想起了以前的我.和沒頭腦一樣,總是丟三落四.有一次,在學校丟了一支鉛筆,結果第二天才找到.還有一次,去上輔導課、丟了水杯,害得自己還要多跑一趟……媽媽也經(jīng)常提醒我,做事要仔細認真,用完物品要及時歸位.我要改掉丟三落四的壞毛病,并且要保持好習慣.還有一次和不高興一樣.周末,我們?nèi)乙テ挚谕?我別提多高興了,晚上媽媽讓我早點休息,可是我就是不好好睡,在床上翻來覆去的,結果第二天我和爸爸睡了懶覺,周末外出的計劃也泡湯了.
我想:在我的成長中會出現(xiàn)許多的壞習慣,如果不想成為“沒頭腦和不高興”,就要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,管好自己,嚴格要求自己,出現(xiàn)錯誤時要及時承認、認真改正.讓我們一起來改掉壞習慣吧!