讀《青銅葵花》有感_作文
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感_作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《青銅葵花》有感_作文1
這是我在暑假里看完的第一本兒小說，它的系列有很多:《細(xì)米》，《野風(fēng)車》，還有《狗牙雨》等等。《青銅葵花》是曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說作品，他獲得了好多個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)。
我看了《青銅葵花》這本書了，主人公寫青銅和葵花。青銅五歲的時(shí)候得到了腦膜炎失去了說話的能力，原來他是一個(gè)說話流利的孩子。自從他生病之后，一直就不會(huì)說話，只能用手比畫著他要說什么。我很可憐他。最后要結(jié)尾的時(shí)候發(fā)生了一件事情，青銅在草垛上摔下，摔昏了，醒來后他站起來看見了葵花，大叫一聲，葵花又喊了一聲葵花，嘎魚正巧路過這里，他聽到了青銅的叫聲趕緊趕緊向青銅家跑一邊跑一邊大聲地鄉(xiāng)大麥地的人宣布青銅會(huì)說話啦，青銅會(huì)說話啦。最后的結(jié)尾，我感覺青銅的病快要好啦，我心里也很舒服，我為他感到高興。
青銅葵花，這本書里有很多好詞句:第一章中第一節(jié)里面就有一段很美的句子，它用來描寫天空，它是:一直低垂而陰沉的`天空，忽然忽然飄飄然，扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮。
文章中還有描寫人物動(dòng)作的句子，它是:路很泥濘，她的鞋幾次被粘住以后，索性脫下，一只手抓了一只，光著腳丫子走在涼絲絲的爛泥里。
《青銅葵花》這本書我用了兩個(gè)星期的時(shí)間把它看完了。讓我最恨的是蝗蟲把糧食吃完了。這是第三章的內(nèi)容。蝗蟲真是害蟲啊。
我從書中讀到了很多優(yōu)美的句子，真是一篇好文章，我推薦給大家看看。
讀《青銅葵花》有感_作文2
每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。—曹文軒
《青銅葵花》這本書寫苦難大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美——大美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。讓讀者領(lǐng)略人間真情。
這本書的男主名叫青銅，女主叫葵花。主要內(nèi)容講了一個(gè)特別的.機(jī)緣讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回城市，為此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。
《青銅葵花》這本書讓我印象深刻的事有很多，例如為學(xué)費(fèi)賣花鞋；為演出做冰鏈；奶奶賣首飾養(yǎng)家；帶病摘棉花；捉蟲做花燈等等。其中最令我印象深刻的是捉蟲制作花燈，這里體現(xiàn)了滿滿的愛。青銅從菜園里摘了十幾枝欲開未開的南瓜花用來做螢火蟲的容器，他專挑那些形體美麗，亮點(diǎn)又大又亮的螢火蟲，捉住就放進(jìn)南瓜花里。
讀完這本書，我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)中的我們，《青銅葵花》就像一面鏡子反映出我們身在福中不知福。我們?cè)诓妥郎希羰常速M(fèi)。我們?cè)趯W(xué)校寫作業(yè)還抱怨。我們根本體會(huì)不到那種苦難。我們是多么幸福呀！
道路崎嶇，我自勇往向前！心苦向陽，無畏悲傷……
讀《青銅葵花》有感_作文3
在一次機(jī)緣巧合中，女孩葵花和男孩青銅成為了一對(duì)兄妹，相依相守。然而在他們12歲的時(shí)候，命運(yùn)又將葵花召回她的家鄉(xiāng)，從此，男孩青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
讀完《青銅葵花》后最大的感覺，就是覺得人生的確無常，悲歡離合總是充斥著我們的生活。我們應(yīng)該正視痛苦、尊敬痛苦，才能在世事變幻中保持一顆平常心。這不禁讓我想到了《小草和大樹》中的夏洛蒂。她出生貧困的家庭，但她并哀嘆命運(yùn)的`不公，要強(qiáng)好勝的性格使得她義無反顧選擇堅(jiān)持努力。甚至在被偶像諷刺奚落時(shí)，她都沒有放棄，而是在痛苦中昂起頭來，掙扎起來，她爭(zhēng)分奪秒，孜孜不倦地寫作，終于寫成震驚文學(xué)界的《簡(jiǎn)·愛》。夏洛蒂用她成功的經(jīng)驗(yàn)告訴人們：身受痛苦折磨的小草，也會(huì)成為擺脫命運(yùn)束縛的大樹，只要有足夠的勇氣和毅力。
是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見風(fēng)雨。我們的生活中又何嘗不是如此，很多人承受不了痛苦，半途而廢。他們不知道痛苦的身后往往藏著一顆顆勝利的果實(shí)，而放棄上天對(duì)我們的考驗(yàn)，你將不能品嘗到成功的甘甜。只有那些正視痛苦，并立志打敗痛苦的人，才會(huì)變成生活的強(qiáng)者和勝者。
苦難是人生的老師，痛苦并不可怕，它是人生道路中不可缺少的。只有經(jīng)歷了痛苦才能讓人懂得成功的來之不易，懂得人生就要一波三折，要隨時(shí)接受痛苦的考驗(yàn)，而且要尊敬它。
讀《青銅葵花》有感_作文4
記得在我八歲的時(shí)候，哥哥到我家里來玩，做完作業(yè)，我便和哥哥到小區(qū)樓底下去玩。我倆一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)盤，一會(huì)兒比誰玩滾球把球滾得最快，一會(huì)兒比誰爬樹爬得高。可惜哥哥卻樣樣精通，樣樣贏過我，我十分不服氣，便決定和哥哥玩場(chǎng)水戰(zhàn)，就是互相用水槍攻擊對(duì)方，如果水槍擊中了對(duì)方，那么對(duì)方便輸了。于是，我們便去超市里買了兩把橘子水槍。戰(zhàn)斗開始了，我拼命地向哥哥射水柱，哥哥卻不射我，只知道逃，他逃到哪里，我便朝哪里使勁射水開火。這水射到了一樓鄰居家正在曬的衣服上，撒到了別人的屋里，撒到了別人的車上，撒到了別人正在曬的被子上。因?yàn)檫@是橘子水槍，噴出來的水是橘色的果汁水，所以，把別人家的東西弄得臟兮兮的，而我卻在一旁玩兒得正高興，根本沒把這些放在眼里。過了一會(huì)兒，我的橘子水槍沒水了！哥哥立馬開始還擊，最后，我還是輸了。而且，還把別人家的`東西給弄臟了，小區(qū)游樂場(chǎng)的地面上也到處都有我們“子彈”的痕跡，弄得十分不雅觀，讓人還以為哪里漏水了呢！
雖然我們玩得十分開心，可是卻破壞了小區(qū)游樂場(chǎng)的雅觀，真是一筆劃不來的買賣！
做任何事情時(shí)，都要先為他人著想。
讀《青銅葵花》有感_作文5
在曹文軒曹伯伯的講座之后，我的書柜里就多了一套新書，《野風(fēng)車》、《草房子》、《山羊不吃屋邊草》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》和《根鳥》。我一口氣看完了所有的書，其中的一本很讓我感動(dòng)，那就《青銅葵花》。
《青銅葵花》里講的是一個(gè)叫“青銅”的男孩子（他是一個(gè)啞巴），和一個(gè)叫“葵花”的女孩子（她的父母不幸雙亡）的兄妹生活，他們的名字正好組成了一件藝術(shù)品——青銅葵花，這件作品是葵花的爸爸嘔心嚦血的代表作。
一個(gè)特別的.機(jī)緣，讓一個(gè)從城市來的女孩和一個(gè)屬于鄉(xiāng)村的男孩兄妹相稱，他們每天都有快樂的有趣的事情發(fā)生，雖然他們的家庭很貧窮，但并不缺少歡樂的氣氛。直到女孩葵花12歲的那一年，命運(yùn)又將她召回了城市，從此，青銅便日復(fù)一日地等著她，有一天，他朦朧中看到了葵花，竟學(xué)會(huì)了說話。。。。。。
羅曼·羅蘭寫了這么一段話：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼受歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”我認(rèn)為，無論貧窮與富貴，快樂就好！其實(shí)我也和他想得一樣。
讀《青銅葵花》有感_作文6
在青銅和葵花一起生活，一起長(zhǎng)大的時(shí)候，并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風(fēng)順的。他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天的,火灼焦過大麥地風(fēng)侵略過大麥地，蝗蟲進(jìn)攻過大麥地......但這里的人們沒有倒下，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
人的一生都有歡樂、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂的時(shí)光，遇到苦難和痛苦，我們要勇敢地去面對(duì)它。青銅葵花兄妹倆正是苦難中的堅(jiān)強(qiáng)者，每每讀到高潮處，我的眼眶總是濕潤(rùn)的。
青銅葵花的童年是充滿苦難的.，但是他們有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)生活的勇氣，再看看我的童年是多么幸福啊！父母隨時(shí)隨地陪伴著我關(guān)心著我，從來沒有感到苦。青銅葵花兄妹倆在艱苦快樂的生活著，從不被苦難所屈服，我被他們兄妹倆動(dòng)人心弦的故事感動(dòng)了，是我領(lǐng)悟到人生不是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)受挫折，只要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。玉不雕不成器，人不學(xué)不知道。只有在苦難中成長(zhǎng)起來的，才是真正的強(qiáng)者，才能受到成功者的歡樂。
讀《青銅葵花》有感_作文7
一個(gè)在大火中失聲的小男孩——青銅。面對(duì)新來的家里剛失去唯一親人的小葵花他把所有最好的都給她，把家里唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)也讓給了她。這就是青葵對(duì)葵花最最純樸而又簡(jiǎn)單的愛。
奶奶為了給青銅和葵花做一身新的.棉衣棉褲也是給家里省口糧去妹妹家由于太過勞累最終臥床不起大病了一場(chǎng)時(shí)，青銅給葵花吹那條冰項(xiàng)鏈時(shí)，這就是愛，青銅和奶奶對(duì)葵花的愛。
當(dāng)然，書中的愛不僅是對(duì)葵花的愛。然而，葵花也在為這個(gè)家默默地付出著，葵花的愛是那張考砸的成績(jī)單，是那句違心的“我不喜歡照相”愛還是去江南撿銀杏的身影……戛魚也變了很多，從開始的頑皮討厭到最后變得十分和善雖然不那么自然。這就是愛，這種愛可以感動(dòng)天地，它感動(dòng)了戛魚，觸動(dòng)了他。
受是每一個(gè)人的功作、語言甚至神情都是滿滿的愛。愛曇那最后一雙從青銅腳上脫下的蘆花鞋；愛是那盞守候的紙燈籠，愛還是包給青銅和葵花做棉衣的棉花；愛還是那苦苦等待葵花歸來的身影。
他們面對(duì)苦難并沒有抱怨反而使他們的愛更加濃厚。
這，就是愛……
讀《青銅葵花》有感_作文8
葵花從不抱怨，即使他們從來沒有吃過飽飯、漂亮的房子或新衣服。
奶奶會(huì)到海邊去摘棉花和葵花棉褲。奶奶年老體衰，所有摘棉花的都是年輕的婦女。最后,奶奶生病了。但她仍然微笑著說沒關(guān)系。因?yàn)殂~的家庭沒有錢,奶奶的病加重,和向日葵不想去上學(xué),但是她不敢說,所以她想要得到分?jǐn)?shù),所以她不需要上學(xué),所以她為她的家庭可以節(jié)省一些錢。奶奶可以去看醫(yī)生。當(dāng)結(jié)果被送下去時(shí)，所有的人都不明白這只善良的向日葵是怎么做得那么糟糕的。只有青銅知道她是故意的。
當(dāng)他們知道后，他們請(qǐng)求校長(zhǎng)再給他一次機(jī)會(huì)。但是她的祖母病情越來越嚴(yán)重，她把自己交給了她的'家人，她的父母都在世界各地，她的哥哥無論刮風(fēng)下雨，都去賣luhua鞋。向日葵感到羞愧，想為奶奶賺錢。她聽說去江南買銀杏可以賺錢。我給我弟弟留了一封信，我去了向日葵。一天或兩個(gè)月，但幾個(gè)月后，每天晚上都有一個(gè)紙燈籠在橋上。是哥哥在等妹妹回家。但最后，奶奶永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
他們從未遭受挫折，但更強(qiáng)大。
讀《青銅葵花》有感_作文9
在一個(gè)叫大麥田的地方，生活著哥哥青銅和妹妹葵花。葵花的爹媽死了，熱心的青銅一家收養(yǎng)了葵花。葵花在青銅家生活得很好，直到城里人來把她領(lǐng)走。
葵花，一個(gè)城市女孩，為什么能與鄉(xiāng)下人處得這么好呢？我想，是因?yàn)榍嚆~一家的親情讓葵花很溫暖。《青銅葵花》這本書我覺得不僅反映了青銅一家的'熱情，還告訴我們了大麥田人們的團(tuán)結(jié)。書中提到，大麥田人幾經(jīng)浩劫，可仍然一代一代地傳下去。這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，就是大麥田人十分團(tuán)結(jié)。像那場(chǎng)火災(zāi)，大麥田都是心往一處使，都往對(duì)岸跑去，要是往好幾個(gè)方向跑，一定會(huì)有很多人受傷的。再看看現(xiàn)實(shí)。我們中華民族為什么能這么昌盛？因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。那時(shí)，別的國(guó)家來侵略我們國(guó)家，什么日本，美國(guó)......但是，我們?yōu)槭裁礇]有垮掉？對(duì)，我們中華兒女團(tuán)結(jié)。我們中華兒女不屈服，所以才戰(zhàn)勝了強(qiáng)敵。一窩螞蟻，在火災(zāi)的時(shí)候，為什么死亡人數(shù)并不十分長(zhǎng)多？對(duì)，還是團(tuán)結(jié)。別的螞蟻在外面，被火烤得肝膽俱裂，但毫不畏懼，一心想保護(hù)里面的螞蟻。一群羚羊，被獵人追到了萬丈懸崖邊，為什么卻能有許多羚羊活著？原因，仍是它們團(tuán)結(jié)。在絕境中，它們中老的羚羊都舍己救“人”，讓年輕羚羊做兩級(jí)跳遠(yuǎn)，才讓年輕羚羊死里逃生......
............
所以，我們要團(tuán)結(jié)。所以，一根筷子是很容易被折斷的，而一捆筷子是怎么也折不斷的！
讀《青銅葵花》有感_作文10
感恩是什么？感恩是一種美德；感恩是什么？感恩是一種善良；感恩是什么？感恩是一種回報(bào)……只要世界上處處充滿感恩，世界就會(huì)更美好。
我讀過作家曹文軒的一本小說——《青銅葵花》，它是一本關(guān)于感恩的小說，對(duì)我的觸動(dòng)很大。書中的葵花在很小的時(shí)候由于沒了親人被寄養(yǎng)在青銅家，雖然青銅家里并不富有，可一家生活的十分快活。這一家的生活中，處處充滿了感恩，青銅使用妙計(jì)讓葵花上學(xué)，放棄了自己一直以來的夢(mèng)想；葵花識(shí)了字后教青銅識(shí)字，以回報(bào)青銅，以此，他們結(jié)下了深厚的友誼。當(dāng)最后，有人來接葵花會(huì)城里時(shí)，他們躲在船里，依依不舍，這一種友情，就是因?yàn)樗麄冃闹械母卸靼。?/p>
會(huì)想我的成長(zhǎng)過程，爸爸媽媽爺爺奶奶給予了我太多太多，從小到大，他們給了我無微不至的愛。爸爸媽媽每天接送我上學(xué)，輔導(dǎo)我的作業(yè)；爺爺奶奶每天為我做飯，關(guān)心我的生活。而我，更要感恩他們啊！為爺爺奶奶切切菜，炒炒菜，捶捶背。為爸爸媽媽分擔(dān)分擔(dān)家務(wù)活，更重要的'是，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，用好成績(jī)來回報(bào)他們啊！
感恩老師，感恩家人，感恩社會(huì)，感恩幫助過你的每一個(gè)人，這是天經(jīng)地義的事，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子，來報(bào)答他們吧！
讀《青銅葵花》有感_作文11
有一天，我在圖書館看到一本書，名字叫《青銅葵花》，這是一本名著。聽圖書管理員的介紹，我便把它買回了家。
回到家以后，我便津津有味的看了起來，原來他是著名作家曹文軒寫的。其實(shí)書名就是其中的兩個(gè)人名，一個(gè)叫青銅，一個(gè)叫葵花。故事的大概是這樣的：葵花隨著爸爸來到了鄉(xiāng)下，在那里葵花度過了一段快樂的日子。可是有一天，葵花的爸爸死了，村民們便想收留她，最后，青銅一家收養(yǎng)了葵花。在這里，青銅和葵花度過了一個(gè)個(gè)快樂的春秋。有一天，城里來了幾個(gè)人，說要把葵花接回去，一家人都不愿意，可是葵花最后還是被一艘船接走了。青銅不會(huì)說話，只能每天蹲在草堆上，望著那條大河，最后青銅暈了。后來人們救了他，他依然每天都坐在草堆上。有一天，青銅竟然望著大河說出了“葵花”！這正好被人聽見了，便急忙跑回村子里，說青銅會(huì)說話了……
讀了這本書以后，我非常感動(dòng)，青銅最后會(huì)說話，這是偶然嗎？不！這是作者的精心安排，說明了刺激可以使不可能變成可能，可能變?yōu)橐欢āＴ诖酥猓疫�有一些感觸：作者一苦難的生活來襯托窮人曲折的命運(yùn)。而作惡的'富人又有幾個(gè)有好下場(chǎng)的呢？
《青銅葵花》通過青銅和葵花的故事來揭露為富作惡的可恥以及窮人命運(yùn)的悲慘！
哎！青銅和葵花的命運(yùn)十分悲慘，葵花走了，青銅卻陷入了失去葵花的痛苦。
讀《青銅葵花》有感_作文12
你們知道第一位獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的中國(guó)作家是誰嗎？不錯(cuò)，就是著名兒童文學(xué)作家曹文軒。今天，我要和你們說說他寫的《青銅葵花》這本長(zhǎng)篇小說吧！
這本書的主人公是一位名叫葵花的小女孩和一位名叫青銅的小男孩。一開始，葵花并不是青銅的妹妹，那葵花是怎樣和青銅認(rèn)識(shí)并成為家人的呢？這得從葵花的爸爸說起。葵花才一兩歲時(shí)，她的母親就離世，她從小跟著爸爸生活。可是，有一天，她的爸爸不幸落水身亡，因此葵花就沒有親人了。她只好去找她前幾天才認(rèn)識(shí)的伙伴——青銅。青銅一家也收留了葵花，于是葵花就在青銅家生活了。
這本小說主要是在講青銅和葵花的童年生活。
我們的`童年生活與他們的童年生活有大大的不同。我們的生活是富裕的，至少不愁吃不愁穿，而他們卻連肉都吃不起。我們每個(gè)人都能享受義務(wù)教育，可他們卻只有一個(gè)人能上學(xué)。雖然他們的生活那么貧苦，可還是快樂的、充實(shí)的。他們可以到蘆葦叢中挖飽滿又新鮮的蘆根吃，而我們城市里的小孩連蘆根是什么都不知道，都沒見過。他們晚上可以到草叢里抓螢火蟲，當(dāng)做燈照明，而城市一只螢火蟲都看不到，更別說抓螢火蟲了。
古時(shí)候，許多詩人也有著快樂的童年時(shí)光。正如，胡令能寫的《小兒垂釣》中提到的“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”。小孩子坐在溪邊學(xué)釣魚，多么有趣的事兒啊！讓我們一起讓童年時(shí)光變得更充實(shí)，更快樂吧！
讀《青銅葵花》有感_作文13
“書是人類進(jìn)步的階梯”，正是如此，我算是個(gè)愛看書的“小書蟲”，以書為鄰，以字為友。一看到書我就像著了迷，想停都停不下來。
最近，我又看了一本文學(xué)讀物《青銅葵花》，這是一個(gè)哥哥和妹妹的故事，也是個(gè)感動(dòng)人心的故事……
這個(gè)故事情節(jié)大約是這樣：來自城市里的女孩葵花跟著爸爸到了農(nóng)村，但不幸的是她的爸爸在一次意外中溺水而亡，不幸中的萬幸，后來她又被好心的青銅花收養(yǎng)。青銅是個(gè)啞巴，但她是個(gè)聰明的啞巴，他很喜歡葵花，很快倆人就成為了無話不談的好兄妹……
冬去春來，青銅和葵花這一對(duì)好兄妹在一起經(jīng)歷了種種快樂和苦難。可就在這時(shí)發(fā)生了無數(shù)的的悲劇，奶奶去世了，老牛死了……
在這些苦難中，最讓我感動(dòng)得落淚的還是葵花要被送進(jìn)城里上學(xué)那段。葵花被她爸爸的'朋友松緊城里讀書，青銅得知后傷心極了，他天天不吃不喝，無論風(fēng)吹雨打，他都一直坐在草堆上。太陽火紅火紅地掛在天上，在青銅模糊的意識(shí)中，他看到葵花正從遠(yuǎn)處的葵花叢里跑來，青銅使盡全身的力氣，含糊不清地說：“葵花！”“青銅會(huì)說話了！”這樣一個(gè)消息很快傳開了……
這本書使我感動(dòng)得地方其實(shí)還有很多，我深刻地感受到哥哥對(duì)妹妹濃濃的愛，我也深深地體會(huì)到了這世上的悲歡離合，也學(xué)世界就是這樣，如此真實(shí)！
曹叔叔寫的這本書是我最喜歡的一本書，還等什么？快來和我一起閱讀起來吧！
讀《青銅葵花》有感_作文14
暑假，我認(rèn)真地讀完了《青銅葵花》這本書。青銅葵花可不是一件藝術(shù)作品，而是兩個(gè)孩子的名字。哥哥叫青銅，妹妹叫葵花。他們一起在貧窮的家庭里度過了一段難忘的幸福時(shí)光。
作者曹文軒說，這本書中主要體現(xiàn)了苦難的美麗。葵花是隨父親一起來到大麥地的五七干校的小姑娘。在父親不幸去世后，被大麥地的青銅一家人收養(yǎng)。青銅，媽媽，爸爸，奶奶對(duì)葵花付出了無微不至的關(guān)懷。故事寫了青銅一家所遭受的一個(gè)個(gè)苦難。失去親人，暴雨，蝗災(zāi)，貧窮…….一次次的苦難讓我留下眼淚，可是他們一家卻沒有被困難擊倒，他們一起度過了最艱難的日子。在苦難中，我看到了他們可貴的親情和無盡的幸福。
在生活中，幸福和苦難是一對(duì)姐妹。只有一起品嘗了苦難的滋味，幸福才會(huì)更加珍貴。只要一家人永遠(yuǎn)站在一起相互鼓勵(lì)，就沒有什么災(zāi)難是不能戰(zhàn)勝的。2008年5月12日14點(diǎn)32分，汶川大地開始劇烈地晃動(dòng)。一場(chǎng)8.0級(jí)的大地震將無數(shù)生命掩埋。面對(duì)著這場(chǎng)災(zāi)難，全國(guó)各族人民和汶川人民緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，一起度過難關(guān)。很多解放軍，不知名的志愿者都參與到了抗震救災(zāi)中，每個(gè)人都盡自己的力量捐款捐物，幫助災(zāi)區(qū)重建家園。我們沒有被災(zāi)難擊倒，災(zāi)難讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的`感情更濃厚，讓我們成了相親相愛的一家人！
看完《青銅葵花》，我感受到了苦難的美麗，更感受到了親情的溫暖。苦難中的親情，讓我一次次流下眼淚。
讀《青銅葵花》有感_作文15
我們現(xiàn)在生活的時(shí)代十分美好，不用擔(dān)心沒地方住，不用擔(dān)心吃飽穿暖。可是，我們還是在向父母抱怨，怎么不給我買這個(gè)。一位作家曹文軒說過一句話：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦不是今天的少年才有的.。他寫的書《青銅葵花》講的就是男孩青銅和女孩葵花的故事。
葵花是城市女孩，由于父親的關(guān)系到了鄉(xiāng)下。遇到了青銅。葵花就這樣好不容易交到了朋友，父親卻溺水死了。葵花被貧窮的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了。成了青銅的妹妹。青銅因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi)，失去了說話的功能。她稱葵花的哥哥后，對(duì)她百般照顧，照顧的無微不至。
讀完這本書，我回味無窮，這本書讓我印象最深刻的地方，就是青銅對(duì)葵花的保護(hù)。因?yàn)榧依锊桓辉＃荒茏屢粋�(gè)人去上學(xué)。青銅就用抽獎(jiǎng)的方式變了個(gè)魔術(shù)讓葵花去上學(xué)了。在漆黑的夜里沒有燈光，他去捉來螢火蟲給妹妹照明。讓葵花看到馬戲表演，在人群中站了很久。為了給妹妹照張相在寒冷的冬天獨(dú)自去賣鞋……
我讀完這本書感覺很愧疚，我是獨(dú)生子女，不懂得去關(guān)心別人。一點(diǎn)苦都受不了。現(xiàn)在我明白了，人不經(jīng)歷一點(diǎn)苦難就不會(huì)長(zhǎng)大。苦難來了，只要你快樂的面對(duì)，那么你就是快樂的。
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