人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感1
暑假，我讀了很多課外書，但令我映象最深刻的莫過于曹文軒筆下的《青銅葵花》。
這本書主要講的是：青銅小時(shí)刻在經(jīng)歷了一場大火之后，失去了措辭的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒有媽媽，在她7歲那年，由于一場事故，她失去了與她相依為命的父親。
相比青銅與葵花的悲慘命運(yùn)，我認(rèn)為我好幸福！我們夏天有空調(diào)，冬天有暖氣。過著衣來張手，飯來張口的生活，怙恃舍不得讓我們做家務(wù)，可我們還是感到不滿足，經(jīng)常由于一些小事而發(fā)脾氣。但葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢，還故意考砸測驗(yàn)；隱瞞拍照的欲望；為了保持家里的生活，她去采蘆葦花；為了讓哥哥被人看得起，她想方設(shè)法教啞巴哥哥識字……她還不懂金錢的價(jià)值，她只懂了愛的分量與責(zé)任。
整本書被“愛”貫穿，一切人物，都是作文用愛體現(xiàn)的的經(jīng)典塑造。它像一個(gè)剛出生的嬰兒，純潔，布滿生機(jī)，圣神得動人心魄。
青銅為葵花付出了良多：為了讓葵花上學(xué)，他放棄了自己的妄想；為了讓葵花不受屈辱，青銅用最大的螢火蟲做了南瓜燈；為了讓葵花看戲，青銅背著她站了一夜，最后暈倒……
令我最感動的片斷就是最后：他忘記了自己是在高高的草垛上頂上，邁開雙腿向葵花跑去——
他無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他靠著草垛，慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動著，并向他搖手。
他張開嘴巴，用盡生平力氣，大喊了一聲：“葵——花！！”喊聲盤旋在大麥地的上空，最后，變成了難以終了的思念。
青銅會措辭了！眼淚噴涌而出。心里從未有過的寒流緩緩蔓延到了心底……
這對親如親兄妹的青銅和葵花是那末的純樸、善良、布滿愛心。“魔難是不可避免的，但只需擁有了愛，就比什么都重要。”這句話其實(shí)就是文章的主旨，“我們應(yīng)該敢于正視苦楚，尊重苦楚，快樂固然值得贊頌，苦楚又何嘗不值得贊頌！”
作者把愛寫得布滿生機(jī)與情意。只需我們心中有愛，都能化干戈為玉帛，只需有愛，我們就是幸福的充實(shí)的。在大愛面前，一切的挫折，魔難都像是一陣煙塵，隨著愛而灰飛煙滅。希望我們能做直視、面對魔難，將我們的愛獻(xiàn)給一切的世間萬物，讓人間處處是真情。
人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感2
《青銅葵花》是我最喜愛的一本書，這本書有九章，每一章都非常精彩，我都很喜歡。
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。
我們看出了青銅無微不至的關(guān)心著他的妹妹：為了讓葵花先上學(xué)認(rèn)字，青銅故意用瓦罐里的銀杏讓葵花贏;為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗，青銅自己動手做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
因?yàn)橐患伦寖蓚�(gè)一起長大的孩子分別，很不容易，所以這種傷心難過讓啞巴青銅用盡所有力氣，吐字不清地大聲喊出了他的心聲：“葵——花!”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們在生活中用心是無法體會不到的。
通過這本書，跟這兩個(gè)兄妹比起來，我感受到自己是多么的幸福，在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長。我每天穿著好看的衣服，坐在明亮的燈光下寫著作業(yè)，吃著媽媽做的美味可口的飯菜……。但我有時(shí)會對爸爸媽媽發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來可真后悔。
讀完這本書，讓人感人肺腑，震撼人心。 我覺得青銅一家人是那么的善良、純樸，充滿愛心。如果世界上的每個(gè)人都像青銅一家那樣關(guān)心別人，那么世界會有多么美好呀!人不能只顧自己，更重要的是要有奉獻(xiàn)愛心的精神，這比什么都重要。
我要做一個(gè)愛自己、愛他人、學(xué)會感恩、懂得珍惜、努力學(xué)習(xí)的好孩子。
人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感3
最近，我讀了楊老師推薦的書——青銅葵花。書中的內(nèi)容深深吸引了我，一份份真情讓我受益匪淺、回味無窮。這本書講述了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓鄉(xiāng)村男孩和城市女孩成了兄妹相稱的朋友。可當(dāng)葵花12歲時(shí)，命運(yùn)又將她找回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……由于一場大火，青銅變成了啞巴，但是他能堅(jiān)強(qiáng)地面對苦難。葵花雖然不是他的親妹妹，但是他無微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能上學(xué)，他放棄了10多年的上學(xué)夢想；為了葵花能照相，他冒著風(fēng)雪站在街頭賣蘆花鞋；為葵花晚上寫作業(yè)，他捉螢火蟲點(diǎn)燈；為葵花看馬戲，他為妹妹打架……一個(gè)普通的農(nóng)村男孩，卻能做出如此不普通的事情！他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，他的善良、愛心，深深感染著我，值得我好好學(xué)習(xí)。
在我今后面對學(xué)習(xí)、生活上的困難時(shí)，也要學(xué)習(xí)青銅的這種精神，勇敢地抬頭面對。書中傳遞著一種濃濃的愛，那是從心底流露的最真摯的感情，沒有利益可圖，很純很純的愛。當(dāng)時(shí)青銅家已窮得揭不開鍋，卻還是硬把葵花收養(yǎng)下來；爸爸、青銅輪流提著紙燈籠在碼頭上等葵花回來；奶奶賣掉傳家寶耳環(huán)和戒指，來挽救快要沒房、斷糧的家庭……現(xiàn)在的我們，也是十歲左右的孩子。我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤改浮⒆孑叺奶蹛郏蠋煹年P(guān)愛，同學(xué)的友愛。在享受這些愛的同時(shí)，是否也該將愛傳播，幫助周圍更需要幫助的人呢？我身為班長，要更積極主動地幫助老師做力所能及的事情，幫助班上有困難的同學(xué)。在平時(shí)的生活中也要將愛心傳遞，如在公交車上給需要的人讓個(gè)座，熱心為游客指路；為貧困山區(qū)的孩子捐書，衣物等等。因?yàn)閻郏杂辛恕扒嚆~葵花”！ 因?yàn)閻郏嘈琶魈鞎篮茫?/p>
人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感4
我讀過許許多多的課外書，有許多名著；有許多名人的著作；有許多滿篇優(yōu)美語句……但是，我最喜歡的一本書是曹文軒寫的—《青銅葵花》。
我最喜歡《青銅葵花》的原因并不是因?yàn)椤肚嚆~葵花》是一本獲獎(jiǎng)的書，而是因?yàn)椤肚嚆~葵花》那純樸的語言，動人的故事，把我感動了。
《青銅葵花》這本書主要講了：一個(gè)男生與女孩的故事。男生叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男生青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長的。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男生青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，每天都期盼女孩葵花快點(diǎn)回來……
在這本書中，我最喜歡的人物是葵花的哥哥—青銅。
葵花的哥哥青銅是一個(gè)啞巴。但是，他是一個(gè)好哥哥。在青銅家，一家人都非常疼愛葵花，但是青銅并不嫉妒，而是和家人一樣疼愛妹妹葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想；為了讓葵花張一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈去碼頭，就為了讓葵花晚上回來時(shí)不害怕；為了讓葵花報(bào)幕時(shí)美麗，青銅吹的腮幫子疼，做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……
當(dāng)我讀完《青銅葵花》時(shí)我被青銅的淳樸、善良感動了，留下了感動的淚水……
人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感5
這個(gè)學(xué)期中，班級書架又多了許多的書，而我最喜歡的還非《青銅葵花》莫屬，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活、一起長大。直到葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所消逝的遠(yuǎn)方。
我覺得書中最精彩的部分是一次看馬戲，青銅和葵花因?yàn)槿税床恢R戲，于是好不容易找到一個(gè)石磙，卻被一群蠻不講理的男孩給霸占去了。他們本來要走了，可是青銅注意到了葵花很想要看馬戲，就讓她騎在自己的肩膀上看馬戲，葵花看著看著，竟然忘記了自己的哥哥。后來馬戲結(jié)束以后才發(fā)現(xiàn)哥哥沒有看到馬戲，淚水瞬間模糊了她的雙眼，我選擇這篇段落的原因是因?yàn)椋诳瘩R戲時(shí)，青銅寧可自己看不到少有的馬戲，也要讓妹妹葵花看到馬戲，他們之間最質(zhì)樸的感情深深地感動到了我。
本書中還有更多感人的場面，我懂得了一定要尊敬長輩，書中青銅和葵花多么關(guān)心和多么愛護(hù)他們的奶奶，盡管奶奶最后還是與世長辭了。奶奶對他們也很關(guān)愛。我一定要尊敬爺爺奶奶，當(dāng)然我也要愛護(hù)比自己小的人，像書中青銅關(guān)愛葵花一樣;更不用說去欺負(fù)他們，我是絕對不會這樣做的。而且我看完這本書后，我還要為家里干活，書中青銅葵花都很會為大人們干事，我也一定要這樣。
這個(gè)學(xué)期，這本書是我見過最好的書。
人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感6
本學(xué)期我讀了“曹文軒純美小說系列”一共八本，每一本書都會讓我深有感觸，甚至潸然淚下。但其中我最喜歡《青銅葵花》這本書。
這本書主要講了一個(gè)男孩——青銅，一個(gè)女孩——葵花，在一個(gè)特別的機(jī)緣下，讓城市的葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起長大。但葵花是城市的孩子，在12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。而青銅從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望葵花所在的地方。當(dāng)葵花再次回到令她日思夜想的青銅村時(shí)，當(dāng)青銅再次見到妹妹時(shí)，他竟然說話了，他因5歲的一場大火而啞了，但卻因葵花的回歸吐出了5歲之后的第一句話——“葵花”
曹文軒在書中說：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這正與這本書中想告訴我們的一樣：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦。書中的青銅開始也是痛苦的，但自從葵花來之后他有了更多快樂，兩人互相理解，互相幫助。葵花教青銅認(rèn)字、寫字，令大麥地的人為之震驚。青銅送葵花上學(xué)，帶她去看葵花、摘蘆花、撈魚兒、看馬戲……兄妹純真的感情讓我為之動容。
曹文軒通過一個(gè)個(gè)樸素、真實(shí)的故事，表達(dá)了兄妹兩人的親情，雖是散文，但連起來卻是一部生動的電影，栩栩如生。整個(gè)文章緊緊圍繞著“青銅葵花”（葵花爸爸是雕刻家，最擅長雕“青銅葵花”，所以給女兒起名叫葵花）四個(gè)字在進(jìn)行。文章最后的省略號給我無限的想象。
我喜歡這本書。
人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感7
那日，學(xué)校進(jìn)行期中的頒獎(jiǎng)典禮，一本好書《青銅葵花》悄然來到我的世界。當(dāng)我拿到這本書時(shí)，像是被一股神秘的力量驅(qū)使著，吸引我不得不立刻讀完它。
書中講述的是一對少年青銅和葵花因不幸相遇，走進(jìn)了一個(gè)家庭以兄妹相稱，他們從此一齊成長，一齊走過風(fēng)風(fēng)雨雨，度過重重難關(guān)的故事。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。
書中讓我感觸最深的是葵花，她是一個(gè)誠實(shí)、善良、純真、美麗、可愛的女孩，她在苦難的磨練中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，變得更加懂事成熟。
苦難讓她學(xué)會了抵制欲望的誘惑，照相對于大麥地的孩子來說是十分可望而又奢侈的一件事，當(dāng)學(xué)校的同學(xué)們都熱熱鬧鬧的去照相時(shí)，葵花只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一旁觀看，盡管心里是多么渴望照一張屬于自我的相片。讀到這時(shí)，我心中不禁一顫，想要一張屬于自我的照片都這么難嗎？同樣身為妹妹的我卻有多得數(shù)可是來的個(gè)人照，和葵花相比我是多么幸福啊！我更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這難得的幸福。
當(dāng)葵花被選為大麥地新年聯(lián)歡晚會的主持人時(shí)，教師提議她帶一條銀項(xiàng)鏈來裝飾的自我會更美，然而懂事的葵花并沒有告訴家人，但當(dāng)青銅得知消息時(shí)立刻為葵花制造了一條世界上的一無二的冰項(xiàng)鏈，這條冰項(xiàng)鏈配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯(lián)歡會上最閃亮的明星。是啊，從小到大我不僅有過多少條項(xiàng)鏈，再看看臥室里的那個(gè)大衣櫥里，裝滿了春夏秋冬的衣服，甚至舊一點(diǎn)的衣服我都不會穿，更不要說改造的衣服了。
讀完這本書，我久久未能平靜。我為葵花的堅(jiān)強(qiáng)所感動，為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個(gè)妹妹的我卻沒有葵花的堅(jiān)強(qiáng)，努力和勤奮，她將是我學(xué)習(xí)的好榜樣，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，感染著我……
人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感8
今天我讀了一本書叫《青銅葵花》，《青銅葵花》是我們弓老師推薦的。
《青銅葵花》顯示了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花的故事，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀的生活著，從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難，在12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。
文中講述的葵花是一個(gè)非常討人喜歡的七歲女孩兒，但她的媽媽早在兩年前就死去了。葵花和他的爸爸相依為命，爸爸也非常疼愛自己的女兒他作出了一個(gè)用青銅做的葵花，它是一個(gè)城市的象征，連市長都很敬重他，可是在一次不幸的遭遇之后，葵花的爸爸也死啦。可以花很傷心，村長問誰家能領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)孩子，可大家只是看了看，都沒有作出決定。不是大家不想養(yǎng)，而是養(yǎng)不起，怕委屈了這孩子，可是在這個(gè)村莊里最窮的一戶人家，就是青銅家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。葵花和青銅一開始就是好朋友，他們一起玩耍，所以葵花也非常愿意到他家當(dāng)女兒，更何況有一個(gè)和藹可親的老奶奶，奶奶一見到葵花就非常喜歡她。就這樣，一個(gè)個(gè)感人的故事發(fā)生了，在發(fā)生這么多的故事里，最讓我記憶深刻的是：快過年的時(shí)候，葵花的學(xué)校里要舉行一場演出，葵花的媽媽的花衣服拿了出來，讓奶奶照著葵花的身材做了一件衣服，做成演出服，演出隊(duì)的劉老師說脖子上再加一條項(xiàng)鏈就更好看了。這件事被青銅知道后，青銅就用冰錐做了一條冰項(xiàng)鏈，葵花帶在脖子上的冰項(xiàng)鏈，在舞臺上不停的變換著顏色，給舞臺增添了幾分色彩。
葵花看到了哥哥——他站在一張凳子上。他的目光烏溜烏溜的。薄薄的淚水一會兒便蒙住了他的眼睛……
人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感9
《青銅葵花》一書，讓我感觸良多。青銅與葵花生活在特殊的年代，面對艱難時(shí)世，依然保持著天真與堅(jiān)強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。
這本書講述了葵花在其父親失事后，在青銅家與青銅相依相伴的故事—去葵花田看葵花，去蘆葦蕩中采蘆花、挖蘆根，去打谷場看雜技;青銅護(hù)送葵花上學(xué)，葵花陪伴青銅放牛……在平淡的歲月中，他們的生活苦中有甜，苦中有樂，有一種不怕困難，迎難而上的精神，令我敬佩。
我想如果我們生活在那個(gè)年代，又將如何?我們是家中驕子，過著飯來張口，衣來伸手的日子，缺乏拼勁，缺乏韌勁，就應(yīng)該向青銅與葵花學(xué)習(xí)，做一個(gè)有志氣的好少年。
這本書，最讓我感動的是《三月蝗》一章。一場突如其來的蝗災(zāi)，給本來過得艱辛的青銅家更是雪上加霜，困境中牛又死了，奶奶為了讓青銅與葵花活命，賣了跟隨她大輩子的耳環(huán)，換來一小袋米;為了給青銅與葵花添新衣，便去了其妹妹家拾棉花掙錢，卻把自己累得病倒了。為湊學(xué)費(fèi)，青銅風(fēng)雪中賣蘆花鞋;為給葵花加營養(yǎng)，久久地守候在蘆葦蕩中，才逮到一只野鴨，在遭受嘎魚家無端指責(zé)中依然無怨無悔。而葵花，為了省學(xué)費(fèi)來給奶奶治病，故意將試考砸，擅自去江南撿銀杏。青銅為找回葵花，日夜遙望運(yùn)河，四處奔走……。讀到這兒，讓我心酸。現(xiàn)在，雖苦日子不再有，但我們要飲水思源，自強(qiáng)自立，為祖國的繁榮而努力。
這本書，故事印在我腦海中，使我久久難以平靜。我們雖有與青銅、葵花不同時(shí)代，但我們有相同之處，值得深思。
人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感10
去年，作文班劉老師向我推薦了一本書，我看了后愛不釋手。你想知道它叫什么名字嗎？它的名字叫作《青銅葵花》。
這本書是著名作家曹文軒寫的，它講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩住在鄉(xiāng)村，名字叫青銅，但他是一個(gè)啞巴，女孩原來住在城市，后來，她跟爸爸來到了鄉(xiāng)村，她的名字叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)遇，讓青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大，是感情特別深厚的異性兄妹。
我覺得青銅葵花一家很堅(jiān)強(qiáng)，他們家的房子的屋頂被風(fēng)掀掉了，接著又下起了傾盆大雨，把他們的房子給摧毀了，可他們并沒有放棄，而是割來茅草蓋了一座茅草屋，再看看我們，吃得好，穿得好，遇到一點(diǎn)挫折就叫苦連天。
曾經(jīng)有一次數(shù)學(xué)考試，我考了86分，就似乎被人從頭到腳潑了一盆冷水，心里好像被刀割了幾下。總是好像抬不起頭一樣，也不敢和別的同學(xué)玩，很怕別人說我笨，都快不想上學(xué)了。再看看名人呢，張國榮因?yàn)槌惺懿涣藟毫Γ瑢?dǎo)致抑郁癥，自殺而亡。而青銅一家是全大麥地最窮的一戶人家，房子都沒有了，也沒有一個(gè)人因此而哭泣，人人都在為改變困境而努力。
在歡樂的同時(shí)，不能忘記了痛苦：在痛苦面前，我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對，只有這樣才能讓生活變得更加美好。這就是我讀完《青銅葵花》的感受，“天行健，君子將自強(qiáng)不息”，我將謹(jǐn)記，并以此指引我人生前進(jìn)的方向。
人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感11
青銅，一個(gè)普普通通的農(nóng)村小男孩，他生活在一個(gè)清貧，但完整幸福的家庭，可是一個(gè)意想不到的災(zāi)難降臨了——火災(zāi)。一場大火奪去了他們的房子，更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音，從此他變成了一個(gè)啞巴，整個(gè)家在幾分鐘內(nèi)化為灰燼，只留下老老小小四個(gè)人和一頭牛。
葵花，一個(gè)清秀俊俏的城市小女孩，他生活在一個(gè)富裕但殘缺不齊的家庭——只有一個(gè)爸爸，不久后葵花與爸爸來到了青銅生活的農(nóng)村，再一次意外中葵花的爸爸溺水身亡，從此葵花變成了孤兒。
在一個(gè)偶然的機(jī)會青銅與葵花相識了，這兩個(gè)看似沒有任何關(guān)系的孩子，卻有著比天還高，比海更遠(yuǎn)的深厚情誼，苦難讓他們走到了一起，文章中講述了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對苦難，他們雖然貧窮，但他們生活的仍然非常快樂。
苦難對于人來說，一生中是不可避免的，苦難的種類包括非常多，有自然災(zāi)害，疾病……問題是我們應(yīng)該怎樣去面對，如果你持一種樂觀的.態(tài)度去面對，那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過，你會在苦難中學(xué)會拼搏，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，最終你會感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對它，苦難就像一個(gè)緊箍咒，你就會被它永遠(yuǎn)困擾著。
《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對苦難，他告訴我們，在苦難的背后永不言放棄，成功的彩霞一定會到來。
人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感12
我從一年級到四年級讀過的書很多，卻很少有讓我留下深刻印象的。直到前幾天看到的一本名《青銅葵花》的書給我留下了深刻的印象。
通讀這本名叫《青銅葵花》的書的確很值得感動。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相的機(jī)會;當(dāng)讀到青銅為了完成一個(gè)位過路人的心愿，而脫下自己的蘆花鞋，在雪中步行了好幾個(gè)小時(shí);當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅下來，讓葵花騎在自己的身上時(shí)，我忍不住流淚了。只為這純美的文筆，這是一段動人的情。
生活中，人們總追求歡樂而逃避悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿此書始末的淡淡的哀傷。著實(shí)讓我著迷。青銅與葵花懂事聽話，懂得為家里分憂，這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥的經(jīng)歷，大麥經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)，仍頑強(qiáng)地活下來，這又是怎么樣的大麥地精神。
讓我感興趣的，是一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來襯托真誠，用霸道來襯托純樸，而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個(gè)方面角色，卻將善良真誠表現(xiàn)得淋漓盡致，一開始我覺得嘎魚是一個(gè)壞孩子，但隨著閱讀的深入，我卻漸漸地發(fā)現(xiàn)，嘎魚不是一個(gè)壞孩子，青銅奶奶病了，他送來兩只鴨子，城里人要接走葵花時(shí)，嘎魚幫青銅把葵花藏起來。所有人物都有聲無聲的表達(dá)美好和善良。在文中青銅因?yàn)橐粓龃蠡鸲兂闪藛“停麉s勇敢頑強(qiáng)將上學(xué)的機(jī)會讓給妹妹將妹妹的過錯(cuò)攬?jiān)谧约荷砩稀＿@個(gè)命苦的孩子是大麥田的人的寫照，至文末，一聲撕心裂肺的葵花，像一顆流星劃破天際給人以心靈的震撼，我相信我還能看懂美，聽懂美，讀懂美。《青銅葵花》就是最好的證明。
人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感13
鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花是兩個(gè)孤獨(dú)的孩子，他們的孤獨(dú)就像一只鳥獨(dú)自飛翔在一片湛藍(lán)的天空中；就像一條小魚獨(dú)自擁有大海；就像一匹駿馬獨(dú)自飛奔在無邊無際的草原里。但是，因?yàn)橐淮翁貏e的機(jī)緣，葵花來到了青銅家，從此他們便以兄妹相稱，也變得快樂了！他們在一起快樂地生活，一起茁壯地成長。可是葵花的命運(yùn)還是在十二歲那年被召回了城里。從此青銅便常常坐在大草垛上，向蘆葦蕩的盡頭，葵花所在的城市，遙望著……
這本書有很多感人的地方，其中給我印象最深刻的就是那件事了。青銅一家供葵花上學(xué)得交不少學(xué)費(fèi)，而當(dāng)時(shí)青銅的奶奶生病了，他們一家省吃儉用，向鄰居、親戚借錢，可怎么也籌不到住院費(fèi)。于是葵花靈光一現(xiàn)，想出了一個(gè)“好辦法”：今天考試考砸，這樣就不用上學(xué)交學(xué)費(fèi)了。考完試拿到成績時(shí)，大家都疑惑不解，學(xué)習(xí)成績一貫很好的葵花怎么考得不及格？回家后，一家人都非常生氣！可當(dāng)青銅向家人說明原因，全家都熱淚盈眶，奶奶堅(jiān)持著從床上起來，走到學(xué)校，向校長說明了情況，校長答應(yīng)了再讓葵花重考一次。看到這里我的眼睛濕潤了。通過這件事，讓我感受到了葵花與奶奶彼此間的愛以及葵花的孝順。我們要像葵花學(xué)習(xí)，雖然不用像葵花那樣為了省下學(xué)費(fèi)而考砸，但是也要在日常生活中用自己力所能及的方式孝敬長輩。
這本書是寫苦難的，他們經(jīng)歷了太多的苦難，將苦難寫到了深刻之處；這本書也是寫愛的，將愛寫得充滿情義與生機(jī)。這本書讓我深深體會著苦難是悲傷的，但苦難里也會有愛、有快樂的一面，我們要敢于去面對苦難，不要恐懼和悲觀，只要樂觀快樂的面對，就會將苦難化轉(zhuǎn)為快樂！
人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感14
有一個(gè)男孩，時(shí)時(shí)刻刻為自己的妹妹著想，他為了讓妹妹吃到最好的蘆根，不顧自己的饑餓，向蘆蕩最深處走去挖蘆根；他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫作業(yè)，不顧自己的疲勞，在江面上捕捉螢火蟲；他為了保護(hù)妹妹不被他人欺負(fù)，天天護(hù)送妹妹去學(xué)校上學(xué)、放學(xué)；他為了完成妹妹的心愿，做出了世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈。
他，就是《青銅葵花》里的青銅！而他最令我感動的故事就是他在鎮(zhèn)里賣蘆花鞋了！為了能給葵花照張相，等家人們做好一百雙蘆花鞋后，青銅便去鎮(zhèn)里買蘆花鞋，賺錢給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣，他天天都去賣蘆花鞋，每次賣蘆花鞋，他都會早早地把鞋子掛在鎮(zhèn)里最有利賣的地方，也許是他的誠意打動了大家，蘆花鞋賣得非常快，還沒過多少天，一百雙蘆花鞋便被賣完了。在賣完時(shí)，又來了一個(gè)人想賣蘆花鞋，為了再掙點(diǎn)錢，他又把自己穿的蘆花鞋給賣了，赤著腳回了家，等到家后，他的腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得干干凈凈，但也被凍得通紅通紅。
讀到這兒，我的內(nèi)心不禁一震撼，青銅腳上穿著的蘆花鞋是爸爸專門給青銅做的，家人們只讓他賣掉那一百雙蘆花鞋，而他為了再給妹妹賺點(diǎn)錢，竟不顧這惡劣的天氣！地上已經(jīng)積了很厚的雪了，他開始在賣最后的十雙蘆花鞋時(shí)，都已經(jīng)在雪地里冷得發(fā)抖了，然而，為了滿足最后一個(gè)顧客的需求，他卻把腳上的鞋給賣掉了，這下，不就令他更加冷得發(fā)顫了嗎？然而，他卻毫不在意，還十分高興呢！
青銅為妹妹著想，使我不由地想起了自己不為他人著想的事情。
人世到處是真情——《青銅葵花》讀后感15
《青銅葵花》這篇小說主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方
女孩葵花成啦兄妹相稱的朋友，他們在一起生活，一起玩耍，一起長大，并且一起經(jīng)歷啦各種各樣的事情，如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識字、發(fā)生蝗災(zāi)、奶奶的死等等，讓青銅葵花在不知不覺中產(chǎn)生啦濃厚的感情。當(dāng)葵花要被城里人接走時(shí)，葵花哭泣著不想走，而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走，他們早已把葵花當(dāng)成青銅家的孩子，在最后，青銅沒有哭，也沒有鬧，他只是整天的發(fā)呆，并且喜歡獨(dú)自一個(gè)人鉆到一個(gè)角落里。青銅無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒了，他看到了葵花正向他搖擺著手，他張開嘴巴，用盡了平生力氣，大喊一聲“葵—花！”淚水泉涌而出，當(dāng)時(shí)陽光傾盆、一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……
在這里，我感到了他們之間濃濃的親情！他們濃濃的親情感動了我。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》，心里滿是感動……
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