《三國(guó)演義》讀后感（精選16篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《三國(guó)演義》讀后感（精選16篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三國(guó)演義》讀后感1
我最喜歡看軍事方面的節(jié)目了，但是閱讀《三國(guó)演義》，卻讓我體會(huì)到了另一番軍事天地。《三國(guó)演義》中有許多俠人義士，作者極力地歌頌了他們的忠肝義膽，他們豪情滿懷，為了朋友，為了正義的事，他們可以放棄一切，甚至是生命。
《三國(guó)演義》中對(duì)于許多戰(zhàn)爭(zhēng)情況的描寫，作者注重戰(zhàn)爭(zhēng)前期智慧的碰撞和謀略的較量，具有較高智慧的人，運(yùn)用高超軍事謀略，有時(shí)不費(fèi)一兵一卒便能讓強(qiáng)大的敵人退卻，就像孔明運(yùn)用空城計(jì)嚇退司馬懿一樣，集中體現(xiàn)了智慧和力量。
我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)，運(yùn)用了許多高科技武器，而且在戰(zhàn)爭(zhēng)中，這些高科技武器占據(jù)了主要地位。而人力則好像只占了一個(gè)配角的位置。三國(guó)時(shí)代，智慧的角逐演變到現(xiàn)在，便變成了科技與生產(chǎn)力的角逐，但是在我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)中，是不是也可以多多發(fā)揮智慧的力量呢?
《三國(guó)演義》讀后感2
中國(guó)四大名著：水滸傳、三國(guó)演義、西游記、紅樓夢(mèng)。其中，給我印象最深的是四大名著之首—三國(guó)演義。
三國(guó)演義中的故事情節(jié)很生動(dòng)，有頭有尾，有始有終，有些人認(rèn)為三國(guó)演義就是打打殺殺。其實(shí)，細(xì)細(xì)品味一番，就涌出了名著的特點(diǎn)。
里面的人物描繪得很細(xì)致、生動(dòng)。比如說(shuō)膽大心細(xì)的張飛啊、料事如神的諸葛亮啊、保守穩(wěn)重的劉備啊……數(shù)不勝數(shù)的都描繪了出來(lái)。還有一些出自三國(guó)演義的成語(yǔ)，比如望梅止渴、料事如神……
再說(shuō)說(shuō)里面的故事情節(jié)，有很多，他又是怎樣發(fā)生的，結(jié)束的，都很清楚，好像不知不覺的融入到了故事里。
《三國(guó)演義》讀后感3
《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一，書中講述了《王允巧使美人計(jì)》、《關(guān)云長(zhǎng)過(guò)關(guān)斬將》、《曹操煮酒論英雄》等等三國(guó)時(shí)期經(jīng)典故事，我最優(yōu)感觸的莫過(guò)于諸葛亮的《草船借箭》。
《草船借箭》的故事講述諸葛亮利用天時(shí)地利的因素，巧妙的借用曹操的十萬(wàn)支箭，真是了不起!這篇文章里諸葛亮夜觀天象，他觀察到了三天時(shí)間的第三天早上有大霧，曹軍看不清。他就在起霧的第三天早晨命令士兵擂鼓吶喊，制造進(jìn)攻的假象，曹操怕中埋伏，馬上命令弓箭手向江上射箭。在這篇文章里，諸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十萬(wàn)支箭。
《三國(guó)演義》書中的各位英雄，如朱瑜、諸葛亮、曹操、司馬懿等都自小熱愛學(xué)習(xí)，博古通今，知天文、懂地理、明人心，是值得我們現(xiàn)代的小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。我從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)書本中的知識(shí)，也多讀課外書本，拓寬自己的學(xué)習(xí)面，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。
《三國(guó)演義》讀后感4
在《三國(guó)演義》中，我最喜歡足智多謀的諸葛亮，草船借箭是他的壯舉之一，令我揮之不去。一次，陰險(xiǎn)狡詐的曹操派兵攻打東吳，用大船與他們交戰(zhàn)，恰巧大霧彌漫。劉備的大軍正缺箭，不過(guò)諸葛亮的機(jī)智幫了劉備的大忙。他讓士兵們?cè)罅康牡静萑税苍诖希汛诺剿校恐淮宵c(diǎn)了幾根火把，人站在船艙中。剛好大霧朦朧，曹軍看不清，把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來(lái)就可以用了。幾天后，這些箭都被用來(lái)攻擊曹軍了。
真是大快人心。
《三國(guó)演義》讀后感5
《三國(guó)演義》是四大名著之首，這里的故事也是最精彩的。
在東漢末年，張角、張寶、張梁三兄弟領(lǐng)導(dǎo)黃金起義，官方發(fā)下榜文城招天下義士從軍，劉、關(guān)、張三人相遇，在桃園結(jié)拜為異性兄弟。這之后才有關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎、黃忠計(jì)奪天蕩山、劉備三顧茅廬等一線經(jīng)典故事。
我最喜歡的是諸葛亮三氣周瑜這章。
諸葛亮三氣周瑜就是在周瑜乘勝追擊曹兵時(shí)，讓趙云攻下南郡、張飛奪荊州、關(guān)羽占領(lǐng)襄陽(yáng)，因?yàn)橹荑ぜ齻从杷肋^(guò)去；二氣是周瑜用美人計(jì)，被諸葛亮識(shí)破了，周瑜追擊，中了諸葛亮的埋伏，逃走時(shí)，劉備的士兵齊聲高喊"周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵！"周瑜又氣昏過(guò)去；三氣是周瑜用聲東擊西之計(jì)，被諸葛亮識(shí)破了，大敗。最后死于巴丘。
這個(gè)故事告訴告訴我們做人要大方、寬容。不要心胸狹窄，以免得到周瑜那樣的下場(chǎng)--聰明反被聰明誤。
《三國(guó)演義》讀后感6
“東漢末年分三國(guó)，烽火連天不休……”電視播了《新三國(guó)》，我每天都坐在電視機(jī)前，觀看三國(guó)。
義---三國(guó)的標(biāo)簽，《三國(guó)》義嗎？看了電視劇《三國(guó)》以后，我不敢茍同這個(gè)觀點(diǎn)。
每一次逃跑的時(shí)候，劉備總跑在第一個(gè)，不顧兩個(gè)結(jié)拜兄弟，自己先逃。這就是義？呂布乃武藝高超之豪杰，卻為了美女貂蟬，讓父親死在自己的刀下。這就是義？司馬懿搶走了曹操打下的一片江山，如此奸詐。這就是義？
很顯然，我的認(rèn)為是膚淺的。于是我又打開了書本《三國(guó)演義》，細(xì)細(xì)品讀。
說(shuō)到義，不得不提到蜀五虎中的紅臉關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)，他武藝過(guò)人，人生最重一個(gè)“義”字。當(dāng)年曹操在俘虜云長(zhǎng)時(shí)，不忍心殺這位當(dāng)代名將，還送了他一匹寶馬---赤兔。而赤壁打敗曹操后，曹操被關(guān)云長(zhǎng)抓住，曹操已無(wú)力回天，但重義氣的關(guān)羽卻沒(méi)有殺他，因?yàn)椴懿僖矊?duì)他有不殺之恩，所以關(guān)羽華容道放走了曹操。這就是義。
蜀五虎中另外兩元忠將趙云及黃忠，誓為保護(hù)祖國(guó)。每當(dāng)沖鋒時(shí)，趙云總是做先鋒;每當(dāng)回營(yíng)時(shí)，趙云總是斷后殺敵。而單騎殺千軍救阿斗更是令人驚嘆。黃忠就更不用說(shuō)了，為了殺敵，這位忠臣為了蜀國(guó)，他拖著70多歲的身子骨征戰(zhàn)，為國(guó)家獻(xiàn)出了生命。這就是義。
而蜀軍師諸葛孔明，不僅才華出眾，學(xué)富五車，且鞠躬盡瘁，死而后已。劉備三顧茅廬，令他感激不盡，誓為蜀國(guó)效勞一生。他的才華，展現(xiàn)在他的功績(jī)上：空城計(jì)、草船借箭、赤壁借東風(fēng)……當(dāng)他已無(wú)力回天時(shí)，他還讓士兵用木頭做成他的樣子，放在馬車?yán)铮屓藗円詾橹T葛亮身體還好，讓敵人膽寒，放棄攻打蜀國(guó)。他一次又一次地將蜀國(guó)從滅亡的邊緣拉上來(lái)。這就是義。
《三國(guó)》中英雄無(wú)數(shù)，他們以自己的方式演繹、展示“義”。作為一名現(xiàn)代小學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，熱愛生活，團(tuán)結(jié)互助，活出自我，以現(xiàn)代人的方式詮釋“義”。
《三國(guó)演義》讀后感7
在酷熱的暑假里，我讀了很多很多的書，其中我最喜歡的書就是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。
這本書講述的是蜀、魏、吳三個(gè)國(guó)家發(fā)生的紛爭(zhēng)的故事。時(shí)間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。
在這本書里我最喜歡的人物是諸葛亮，因?yàn)樗现煳南轮乩恚裁从?jì)謀都瞞不過(guò)他。
在書中我最喜歡的一段是草船借箭。由于諸葛亮十分聰明，這便使周瑜十分嫉妒，想找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說(shuō)：“與曹操水戰(zhàn)什么武器最好?”諸葛亮說(shuō)：“弓箭最好。”“沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)軍中缺箭，早就耳聞您足智多謀，這件事您可有辦法?”“沒(méi)問(wèn)題，我愿立軍令狀。”最后周瑜給諸葛亮三天讓其供上十萬(wàn)支箭。什么也難不倒諸葛亮，在第三天的時(shí)候利用當(dāng)時(shí)的天氣、成束的草和二十只船從曹操那里“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。周瑜詳細(xì)聽了諸葛亮輕松取來(lái)十萬(wàn)多支箭后，大驚，感嘆到：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真是不如他呀!”
讀了這本書后，我決心要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像諸葛亮一樣學(xué)識(shí)淵博的人，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。
《三國(guó)演義》讀后感8
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。另外三部是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》。我最喜歡的是《三國(guó)演義》這部經(jīng)典著作。里面的精彩故事都講述了一段典故，有重大的寓意。
諸葛亮的《草船借箭》這一章節(jié)，周瑜由于各種嫉妒諸葛亮的才能，費(fèi)心地去設(shè)計(jì)除掉諸葛亮，讓他十天之內(nèi)去找十萬(wàn)支箭，諸葛亮自信的說(shuō)：“我只需要三天”，他下了軍令狀后，找來(lái)魯肅做了一艘船，船上左右兩排扎了很多的稻草人。次日，由于天下大霧，視野范圍小，曹操看不明白敵船上的情況，隨即下令向諸葛亮的船只射箭，殊不知，剛好中了諸葛亮的借劍之計(jì)。就這樣，諸葛亮完成了自己的使命，證明自己的聰明才能。
學(xué)習(xí)了這個(gè)典故，以后要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明睿智，遇事冷靜，自信。
《三國(guó)演義》讀后感9
《三國(guó)演義》是一部歷史，一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽著《三國(guó)志》為模板，經(jīng)過(guò)作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而完成的，使高深難懂的正史以一種生動(dòng)、有趣、貼近生活的'藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前，并為人民所喜愛、傳頌。《三國(guó)演義》又是一部小說(shuō)，一部?jī)?nèi)容豐富蘊(yùn)涵深刻的小說(shuō)，作者匠心獨(dú)運(yùn)，以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義，過(guò)五關(guān)斬六將，火燒赤壁，借東風(fēng)，長(zhǎng)板橋等一系列生動(dòng)的故事，為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字，以及馳騁于神出鬼沒(méi)境界的暢快深深地打動(dòng)了我，而它也成了我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
“書靈魂的壯游，一卷在手，日月山川，興衰變遷如沿途的的風(fēng)景撲面而來(lái)，鑄就了人類仰望的姿態(tài)，從而達(dá)到精神的高度。”而《三國(guó)演義》就是讓我仰望的高山，是我精神上的慰藉。
《三國(guó)演義》猶如一部史籍，記載了從東漢末年到西晉一百多年的風(fēng)云，讓我仿似身臨其境地看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈，人們?yōu)榱酥伊x，統(tǒng)領(lǐng)天下等種種原因浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面，了解到了政治斗爭(zhēng)和軍事斗爭(zhēng)的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)以及謀略。而書中塑造的一個(gè)個(gè)有血有肉的英雄，更是讓我心中升騰起敬佩之意。一代奸雄陰謀多端的曹操;義薄云天忠肝義膽的關(guān)羽;嫉賢妒能的周瑜;禮賢下士的劉備等上百個(gè)人物。
但是知道我看到他，我才知道什么是“神機(jī)妙算”，才真正明白什么是“頭腦的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大”。
身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，沒(méi)有魯莽的品性，只有穩(wěn)重堅(jiān)定的意志，是的，那就是你諸葛亮。你草船借箭的故事早已傳遍家喻戶曉，周瑜嫉妒你的才力，想方設(shè)法要拔除你這個(gè)眼中釘，于是就叫你來(lái)面見他，叫你十天內(nèi)找來(lái)十萬(wàn)支箭，可你絲毫沒(méi)有慌亂，反而好像早料到似的，并說(shuō)三天內(nèi)就能湊齊，還立下了軍令狀。當(dāng)看到故事你叫魯肅借你二十條船時(shí)，我有些疑惑，想：你到底骨子里賣的什么藥。眼看三天就要到了，你一點(diǎn)也不急，而我卻在替你擔(dān)心，真是皇帝不急太監(jiān)急啊。當(dāng)?shù)谌烨宄浚K于你有了動(dòng)靜，你和魯肅來(lái)到曹營(yíng)的江前，這時(shí)江面上已升騰起大霧，每條船上都綁了草人，向曹營(yíng)駛?cè)ィ谑遣懿偈窒碌膬蓚�(gè)將領(lǐng)什么都不管只想著立功，以為草人就是士兵，于是就向草人放箭，回岸時(shí)大豐收，早已滿了十萬(wàn)支箭。這時(shí)我對(duì)你的敬意油然而生。
我一直都有些莽撞，所以很是羨慕和佩服諸葛亮的穩(wěn)重和睿智。有一次，爸爸和我去釣魚，爸爸是個(gè)釣魚老手，便熟練地穿好線，系上鉤，從袋里取出一些碎米粒，向一處水草較多的地方撒去。不一會(huì)就有好多魚擁上前搶米粒吃，爸爸馬上把魚餌掛上魚鉤甩過(guò)去。有耐心的等了幾分鐘，魚果然上鉤了。我學(xué)著爸爸的樣子，穿好釣餌，撒下把碎米，把釣線甩入水中，然后兩手握著釣竿，目不轉(zhuǎn)睛地注視著河水里的動(dòng)靜，等了幾分鐘，浮子動(dòng)了我馬上拉起魚竿一看竹籃打水一場(chǎng)空，啥都沒(méi)有。這是莽撞惹的禍，要是我能有諸葛亮那么沉著冷靜，那么釣多少魚都不是問(wèn)題。
身高九尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如紅棗的外貌和風(fēng)姿相輝相應(yīng)，這就是關(guān)羽，忠義勇敢的化身。身在曹營(yíng)心在漢，千里走單騎，刮骨療毒，夜走麥城都有你可貴的精神品質(zhì)的表現(xiàn)。你的英姿颯爽，無(wú)無(wú)人不知無(wú)人不曉。你對(duì)主故的忠心，令人敬佩。
這是一部趣意盎然的史書著作，那一個(gè)個(gè)雄渾的場(chǎng)景于字里行間撲面而來(lái)，讓人有一些些欲罷不能，有一些些回味無(wú)窮，還有一些些意味深長(zhǎng)。
《三國(guó)演義》讀后感10
《三國(guó)演義》是羅貫中費(fèi)了多年的心血寫出的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它主要講述了從漢朝崩倒以來(lái)，三分天下，最終以晉國(guó)統(tǒng)一的故事。
自漢朝崩倒以來(lái)，漢朝首領(lǐng)劉邦的次子劉備，與關(guān)羽，張飛在桃園結(jié)拜，并創(chuàng)立蜀國(guó)，去隆中拜訪諸葛亮，請(qǐng)他出山；而江東孫權(quán)，一心想統(tǒng)一天下，并創(chuàng)立吳國(guó)；而曹孟德，也想統(tǒng)一天下，因此慢慢擴(kuò)大自己的實(shí)力，占據(jù)北方一帶。如今三分天下、群雄紛爭(zhēng)，天下大亂，故事開始了。
種種戰(zhàn)爭(zhēng)與計(jì)謀中，塑造了許許多多英雄與□的形象，如神機(jī)妙算的諸葛亮，詭計(jì)多端的司馬懿，英勇無(wú)畏的趙子龍，還有魏武帝曹操，吳王孫權(quán)??????在這些栩栩如生的人物中，林丹、令我印象最深的非劉備與諸葛亮不可。
有人說(shuō)，劉玄德是一個(gè)大好人，是一個(gè)志氣遠(yuǎn)大的人。可我不這么認(rèn)為，劉備雖然為人寬容，但會(huì)亂了軍心，導(dǎo)致軍中□與反賊出現(xiàn)。就如魏延降蜀時(shí)，諸葛亮發(fā)現(xiàn)他有反骨，便提議早殺為好，但劉玄德認(rèn)為不必?fù)?dān)心，只得暫時(shí)不殺。后來(lái)，魏延果然造反，導(dǎo)致蜀兵大敗。向劉玄德這樣的人，如果要成大事，就必須有一顆正直的心，該殺就殺，該斬就斬，這樣既可以免除后患，又可以獲得成功，不是一舉兩得嗎？
諸葛亮的神機(jī)妙算，聰明過(guò)人不得不讓我敬佩，他的聰明讓蜀軍獲得了一次又一次的成功。可以說(shuō)如果沒(méi)了他，蜀軍就不會(huì)有這么大的勢(shì)力。草船借箭、三氣周公瑾、巧布八陣圖、空城計(jì)、赤壁大戰(zhàn)等經(jīng)典的故事都是孔明的佳作。他也吟誦了古今中外的《出師表》。可見孔明乃奇才也！
《三國(guó)演義》讓我們懂得了做人，懂得了戰(zhàn)略計(jì)謀，此乃佳作啊！
《三國(guó)演義》讀后感11
書是人類進(jìn)步的階梯。好書能使我們了解古今中外發(fā)生的趣事;好書可以陶冶我們的情操;好書還能使我們明辨生活中的是非。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這也證明了讀書的重要性。
這不，暑假我就讀了《三國(guó)演義》這本書，它的作者是羅貫中。它與我國(guó)的《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》合稱為四大名著。可以說(shuō)是中華民族的瑰寶。《三國(guó)演義》塑造了曹操，劉備，諸葛亮，關(guān)羽等代表人物。
這本書中最令我佩服的是諸葛亮。從“草船借箭”這一章就可以體現(xiàn)出來(lái)：因?yàn)橹荑な旨刀手T葛亮的才智，假裝商議軍事時(shí)，周瑜問(wèn)諸葛亮，與曹兵交戰(zhàn)，用什么兵器比較好。“用弓箭最好”諸葛亮答，周瑜說(shuō)：軍中正缺弓箭，麻煩先生制造十萬(wàn)支弓箭，這等是公事，還請(qǐng)先生不要推脫。諸葛亮答應(yīng)后，并問(wèn)有多長(zhǎng)期限，周瑜則問(wèn)十天可以嗎?諸葛亮有把握的說(shuō)，三天就行了，到時(shí)候如果沒(méi)完成，甘愿受處罰。周瑜自然高興，用酒席招待他，諸葛亮喝了點(diǎn)酒便告辭了。之后諸葛亮請(qǐng)魯肅把二十只船全蓋上青布擋起來(lái)，再在船兩邊扎上千個(gè)稻草人，每只船里還要有三十人。霧出來(lái)了，越來(lái)越大，即使是面對(duì)面也不容易發(fā)現(xiàn)，諸葛亮催促船快速前進(jìn)。忽然開始打鼓，曹軍開始射箭，只見霧中弓箭如同雨點(diǎn)般向二十只船襲來(lái)，過(guò)了不一會(huì)兒，諸葛亮讓士兵把船掉頭，頭朝北，尾朝西。諸葛亮又命船上士兵大喊：“多謝丞相賜箭!”曹操知道后火冒三丈，諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)：“每條船上約有五六千支箭，不費(fèi)我們一點(diǎn)兒力量，就得到十萬(wàn)多支箭。周瑜知道此事后非常驚訝、嫉妒。此外可以表現(xiàn)出諸葛亮聰明的章節(jié)還有很多，例如：空城計(jì)、反間計(jì)等等。
書就像是一盞燈照亮著我們前進(jìn)的路，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會(huì)的知識(shí)，書就像是一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我們的心田，書就像是一位老師細(xì)心地輔導(dǎo)著我們。所以，我們應(yīng)該時(shí)刻記住“讀好書，好讀書，讀書好”這句話。
《三國(guó)演義》讀后感12
《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一，作者是明朝的羅貫中。諸葛亮是我最喜歡的一個(gè)人物，他懂天文、識(shí)地理，所以我很喜歡這個(gè)人物。
《三國(guó)演義》的大概內(nèi)容是：東漢末年，漢靈帝劉協(xié)昏庸無(wú)能。后被董卓奪權(quán)，曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟，立袁紹為盟主，征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過(guò)一番群雄割據(jù)，劉備、孫權(quán)和曹操三國(guó)鼎立。劉備占益州，曹操占北方大部分地區(qū)，孫權(quán)占江南地區(qū)。就這樣，又經(jīng)過(guò)了100多年，曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán)。建立晉朝，統(tǒng)一天下。
我讀了書中的許多故事，有諸葛亮用計(jì)草船借箭、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、諸葛亮大火燒赤壁、諸葛亮三氣公瑾、諸葛亮兩上出師表······才華橫溢的諸葛亮幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留，下面來(lái)走進(jìn)這三把火了解了解它們吧！
第一把火——火燒博望坡。曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野，諸葛亮在新野設(shè)下埋伏，令趙云去誘敵深入，然后火攻。夏侯敦一時(shí)輕敵，大敗而歸。
第二把火——火燒新野。火燒博望坡之后，曹操不甘心，卷土重來(lái)，派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進(jìn)攻新野，曹兵再次大敗而歸。
最后一把火——火燒赤壁。曹操在有利形勢(shì)下，輕敵自負(fù)，指揮失誤，終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭，結(jié)盟抗戰(zhàn)，揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng)，巧用火攻，終以弱勝?gòu)?qiáng)。
《三國(guó)演義》給了我許多啟發(fā)，也讓我開始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解。我們要向諸葛亮學(xué)習(xí)，做每一件事情都要有膽有識(shí)、才智超群、足智多謀。
《三國(guó)演義》讀后感13
這個(gè)暑假，我把四大名著之一的《三國(guó)演義》看了一遍。
《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中，這本書描寫了歷時(shí)半個(gè)世紀(jì)的魏、蜀、吳三國(guó)的興衰的過(guò)程。把人物的形象、特點(diǎn)、性格表達(dá)得非常清楚。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄等，一個(gè)個(gè)栩栩如生。
《三國(guó)演義》中有很多故事如：三顧茅廬，火燒赤壁，草船借箭，空城計(jì)等等。書中還有很多的人物，像劉備，趙云，諸葛亮……其中，我最佩服的是諸葛亮，因?yàn)樗鲜氯缟瘢阒嵌嘀\。
其中，我喜歡《火燒赤壁》：曹操率大軍攻打吳國(guó)，吳蜀聯(lián)合抗曹。因魏軍不善水戰(zhàn)，孔明、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪;周瑜假打黃蓋，后者假裝降魏;孔明推測(cè)出東風(fēng)將至。黃蓋帶數(shù)十條船降魏，船里裝滿柴草。快到魏軍時(shí)，黃蓋點(diǎn)燃柴草，火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍不熟水性，船又連在了一起，死傷無(wú)數(shù)，魏軍逃跑。
總之，這是一本值得讓人反復(fù)去看的一本書。
《三國(guó)演義》讀后感14
我推薦的一本書名叫《三國(guó)演義》，這本書是中國(guó)四大名著之一。有人這樣評(píng)價(jià)：“世界上有兩種人，一種是讀過(guò)《三國(guó)演義》，另一種則正準(zhǔn)備讀。”《三國(guó)演義》得到這樣的推薦是當(dāng)之無(wú)愧的。這本書的作者羅貫中，名本，字貫中，號(hào)湖海散人，是元末明初小說(shuō)家，代表作有《隋唐志傳》，《殘?zhí)莆宕费輦鳌返取＿@本書是鄭州大學(xué)出版社出版發(fā)行的，它的發(fā)行量近億萬(wàn)冊(cè)，這部長(zhǎng)篇小說(shuō)對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作影響遠(yuǎn)深。
這本書主要講述的是：東漢末年到西晉初年間發(fā)生的政治，軍事斗爭(zhēng)的故事。劉備與關(guān)羽，張飛桃園結(jié)義，為了理想和抱負(fù)開始了沙場(chǎng)征戰(zhàn)，并最終建立了蜀國(guó)，與曹操掌權(quán)的魏國(guó)及孫權(quán)主政的吳國(guó)并稱三國(guó)。后來(lái)，魏，蜀，吳三國(guó)征戰(zhàn)不斷，最終被西晉統(tǒng)一。《三國(guó)演義》中有許多大人物，大英雄，這些人物有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
截取故事中的兩段文字與大家分享：“他們來(lái)到東嶺關(guān)，守將孔秀不肯放行，關(guān)羽一刀就把孔秀殺了。洛陽(yáng)太守韓福又阻攔關(guān)羽，牙將孟坦向關(guān)羽挑戰(zhàn)，被關(guān)羽砍為兩段。韓福用暗箭射中關(guān)羽左臂，關(guān)羽用嘴拔掉箭，策馬加鞭一下就把韓福給斬了。”從這幾句話中，我體會(huì)到關(guān)羽不避艱難險(xiǎn)阻一心想找到劉備的忠義精神，令我特別敬佩。
當(dāng)我把書合上時(shí)，內(nèi)心久久不能平靜，我一定要將這本書推薦給同學(xué)們，讓更多的朋友走進(jìn)三國(guó)演義的故事中，認(rèn)識(shí)足智多謀的諸葛亮，忠肝義膽的關(guān)羽……怎么樣?聽完我的介紹你們是不是有了馬上讀書的沖動(dòng)?那就別猶豫了，趕快行動(dòng)吧。相信大家讀完故事后會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“這是一副波瀾壯闊，金戈鐵馬，壕氣縱橫，逐鹿中原的畫卷。”
《三國(guó)演義》讀后感15
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅？白發(fā)漁樵，江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，如今多少事都付笑談中……”這就是中國(guó)四大名著《三國(guó)演義》的主題曲。
三國(guó)演義這本名著講述了許多戰(zhàn)爭(zhēng)謀略的故事。其中的英雄更是多不勝數(shù)，就像關(guān)羽大意失荊州，劉備三顧茅廬請(qǐng)孔明、曹操望梅止渴讓士兵解渴······其中有一篇故事寫得很精彩，就是《既生瑜，何生亮？》這是東吳大將周瑜臨死前發(fā)出的感嘆。然而恰恰表現(xiàn)出他的小肚雞腸，嫉妒孔明之才，三番五次欲加害孔明，但都以失敗告終．還有一次，他為取荊州，曾使美人計(jì)企圖加害劉備，可惜聰明反被聰明誤，險(xiǎn)些喪了自家性命，最后落得＂周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵＂的笑話．周瑜智不如孔明，心生嫉恨，年不到四旬便命喪黃泉。
通過(guò)這件事，我明白了：智慧比我們高的人，我們應(yīng)該虛心請(qǐng)教，不可生嫉妒之心，而應(yīng)該將自己的無(wú)知化為前進(jìn)的動(dòng)力，只有如此，我們才能從社會(huì)上脫穎而出！
《三國(guó)演義》讀后感16
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”回想三國(guó)當(dāng)年，多少英雄人物，在亂世中實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，智的化身，勇的傳奇……今天，我又一次讀了《三國(guó)演義》，里面一位位英雄人物讓我感慨萬(wàn)分。
這是一個(gè)個(gè)傳奇的故事。多少英雄人物，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)壯舉、傳奇。單刀赴會(huì)，舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁……魏、蜀、吳三國(guó)演繹了一個(gè)又一個(gè)神圣。
諸葛孔明，智的化身。他上知天文，下知地理，中知人和;他未出茅廬，便知天下三分，寫下了《出師表》、《隆中對(duì)》等千古名篇;他才智過(guò)人，大敵當(dāng)前，臨危不懼，出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，他不卑不亢，擊敗了一個(gè)個(gè)謀士;他羽扇綸巾，用自己的滿腹才華，說(shuō)服了孫權(quán)，共同抗曹;他不畏強(qiáng)權(quán)，才智過(guò)人，與千古一相管仲樂(lè)毅、文天祥可比。
我又想到了劉備。他重情重義，坦誠(chéng)率真;他用自己的真情，感動(dòng)了一個(gè)個(gè)名將謀士，三顧茅廬，落鳳坡，榆樹葉……他在請(qǐng)諸葛時(shí)淚落濕巾，長(zhǎng)跪不起，方請(qǐng)出山。我又想到了春秋時(shí)的藺相如，他寬容廉頗，使國(guó)家安定……
曹操，為世一代奸雄。他手下無(wú)數(shù)名將謀士，各個(gè)忠心耿耿，可體現(xiàn)他的領(lǐng)導(dǎo)能力;他樂(lè)觀向上，胸懷大志，在華容道是曹操最落魄時(shí)，只剩下42名將士，卻還“笑”得出來(lái);他老當(dāng)益壯，寫下了烈士暮年壯心不已的詩(shī)句。
英雄，在三國(guó)時(shí)代，風(fēng)起云涌。讀書給我很多，讓我看到英雄……
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