童年第四章讀后感（精選25篇）
認真讀完一本著作后，你有什么體會呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的童年第四章讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年第四章讀后感 1
讀了《童年》這本書我的體會是：以前，高爾基的童年，是在一個很艱苦的環境長大的，但他從不放棄，堅強地去面對生活。而現在的.我們，不愁吃不愁穿，卻是生在福中不知福。阿廖沙卻吃不飽；穿不暖；喝不足，在饑寒交迫的環境下勇敢的去面對生活，克服種種困難終于獲得了成功。
時代在不斷進步，但人們卻越發的懦弱，遇到困難卻只想退縮。屠格涅夫說過“想得到幸福，你首先要學會吃苦。”到現在我才明白這句話其中的道理。
我想，美好的生活不是戳手可得的，要通過自身不斷的努力才能得到！
所以，從閱讀這本書中我體會到了：“不要生在福中不知福，只有真正付出了才能得到應有的回報的道理。
童年第四章讀后感 2
這一個月，我讀了《童年》這一本書，里面的內容是我流連忘返。這一本書是高爾基寫的，講述的是他在俄羅斯的童年故事。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的`第一部，寫于一九一三至一九一六年。這一本書中高爾基再現了他童年時代的俄羅斯生活，塑造了一個個形象逼真、個性鮮明、栩栩如生的人物。
我們不僅可以了解作家的童年，也可以看到那個時代普通的俄羅斯人民處在怎樣的一種生存狀態以及他們的心理和精神面貌。
童年第四章讀后感 3
不日前，我讀了高爾基的童年，給我帶來了很深刻的啟發。內容講述了在沙皇黑暗統治下的蘇聯孤兒阿廖沙的成長經歷，他在困境中一步步堅強的長大，最后通過自己的努力，學到了一肚子的知識，成功脫變為一個有學識有先進思想的'人，這是我們都應該學習的！
童年第四章讀后感 4
前段時間偶爾讀過曹文軒寫的《草房子》，書中的妹妹現在也寫了一本《肩上的童年》，我輾轉幾次才如愿以償地購到這本書。
這本書上主要寫了曹文軒和她的妹妹曹文芳的童年往事。比如說：曹文芳和哥哥一起過暑假、父親生了病，他們很擔心、父親因病去世，他們很痛苦……
當我讀完“北京布鞋”這一章時，深深地被作者所處的.環境而打動。那里過年時能穿上兩片瓦的黑棉鞋就很招人羨慕。而我們這個時代過年時，想要什么就有什么……
作者的童年是貧困但快樂的，他們的快樂來源于對生活，對學習的態度，而我們的生活是富裕的，學習卻是加倍的累，真是天囊之別啊！
童年第四章讀后感 5
放假這段期間我讀了小說《童年》這部長篇小說，這是高爾基先生的自傳性的三部曲的第一部。
這部小說描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年，在年幼的他眼里成人的世界時那樣的冷酷無情，他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們為了家產爭吵，他們毒打婦女兒童，在這個家只有外祖母愛他，外祖母常常給他講故事，在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂，外祖母的溫柔、樂觀，溫暖了他，使他充滿了堅強的力量去堅強的面對痛苦的生活。
外祖母的`形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。
這部書，生動、形象、細膩，的描繪了當時的生活在社會底層的人們……形象的描述了當時人們生活的艱辛和困苦。
童年第四章讀后感 6
童年是美好的，在現實中的故鄉淪落之后，如果你對自己的童年還能記得一鱗半爪，你就還不至于在這個無聊無情無趣的世界里一下子就滑落到絕望的谷底，童年，它那稚嫩的小手總還能抓住就要沉淪的你，讓你警醒，這個世界還是有美好的事物的。
童年也是脆弱的，這個遺憾只能歸為美好的`本質。任何一種來自成人的惡意的力量都可能是一個孩子一生的噩夢，更有一些心靈扭曲者成了許多童年的戕害弒殺者。
在這本故事集里，作家們大體上說的就是這兩個主題：童心的可貴，反擊世界的戕害。
愛自己，愛孩子，愛世界。這是我多年前給自己寫下的世界觀。所以，以這樣一本書來結束我在漓江社的編輯生活，我很幸福。
童年第四章讀后感 7
在這一個寒假里我讀了高爾基的《童年》這一本書，使我受益匪淺！
高爾基有著一個十分悲慘的童年，他5歲父親就病故了，他只好生活在外祖父家里，他為了能夠上學，只好撿破爛換錢。每逢不上學的日子，他就一大早起來，走街串巷，撿破爛好買給廢品工廠。想想我此刻過著衣來伸手，飯來張口的完美日子，和高爾基的`童年相比，我這一天的生活是多么的幸福啊！我還有什么理由不發奮學習呢？他那堅強，自立的精神是我學習的好榜樣！
童年第四章讀后感 8
每個人都有童年，并且每個人的童年是不一樣的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨生子，是父母親的'掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更發奮得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這一本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。
童年第四章讀后感 9
暑假里我讀了一本《童年的遠方》，我喜歡的是《不好看的'書》，講述了一個小外星人來到地球，一個攝影家想用一捆鈔票讓自己給它照相，小外星人以為那是一本圖畫書就答應了。之后它發現“圖畫書”都是一樣的，正想扔掉，看見一個大人牽著小孩走過來，孩子手里抱著一本圖畫書，它就和孩子交換，可孩子不肯交換，大人看見一捆鈔票心動了，一把搶過孩子手中的圖畫書和小外星人交換后拉著孩子回家。小外星人馬上打開圖畫書看著不同的的圖畫。
讀了這個故事我知道了在小外星人的眼里鈔票只不過是一本不好看的是書，在大人的眼里鈔票這種“書”越厚越好看，借助小外星人的視角里我們看見錢背后缺少的那個的東西，而大人身上只是對鈔票價值的喜愛。
童年第四章讀后感 10
《童年》是說一個小孩在苦難的環境中快樂成長的勵志故事。
真正對他好的只有外祖母和母親，父親在他3歲時染病身亡，面對粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開，他并沒有向生活低頭。他就是高爾基。
高爾基面對父親離去，母親出走和粗暴的外祖父，高爾基仍然樂觀地面對生活，這一是一種很難得的生活態度，值得我們學習。高爾基的.第一個朋友小茨岡因吞下釘子而死亡；第二個朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走；第三個朋友是因為他們高爾基不知道挨了多少次打。
高爾基的童年是痛若的，我們是幸福的，好好珍惜吧！
童年第四章讀后感 11
那天，我飽嘗了度日如年的滋味！時鐘“嗒嗒”地響著，我的心“嘣嘣”地跳著，我多么希望外祖母能快點出現在家門口�。 斖庾婺赋霈F在我面前的時候，時鐘已經指向了十點，我急促地迎上去，她遞上嶄新的繩子說：“這下，咱們家寶貝不會被老師批評了�！倍�，望著外祖母早已被雨水打濕的`頭發、衣服，不禁潸然淚下。
我想：是不是每個人的童年都有這樣的一位外祖母在守護著？我敬愛高爾基，因為他塑造了這樣一位平凡而偉大外祖母。她，是咱們大家的外祖母——那么慈祥，那么善良！
童年第四章讀后感 12
童年是蘇聯作家高爾基的作品，是寫小阿列克塞的童年生活。小阿列克塞的父親死了，他與母親住到了外祖父家。從此，小阿列克塞生活在這個充滿了仇恨的家庭。母親的不幸遭遇，舅舅們的荒唐爭斗，外祖父的無奈與自私，使阿列克塞幼小的心靈烙上了層層陰影。
只有勇敢堅毅的、寬厚仁慈的外祖母用她善良的心和那些迷人的民間故事，溫暖他受傷的心靈，為他種下生活的.信念。從這個故事，我能感受到小阿列克塞的童年很憂傷，無法跟我們現在的童年相比，我們的童年很快樂，每天都能吃很多好吃的東西，常常能穿上新衣服，有好多的玩具，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很喜歡我，家庭很和睦，所以，我要珍惜現在的美好與幸福的生活。
童年第四章讀后感 13
今天我讀完了《童年》的第一、二、三章，主人公阿廖沙在外婆家經常遭到伯父的'毒打，和我們相比他太可憐了。
我們現在都是家里的“小公主”、“小皇上”，家人都圍著我們轉，我們想要什么，家里人都給我們買，而且變著法的給我們做好一日三餐，接送我們上學，還要上班，晚上還要指導我們做作業，等我們休息后，他們還要做家務，家認為我們付出了這一么多，我們卻不領情，還和他們大喊大叫，和他們頂嘴，回想起來我們真不應該呀！
我們現在應該努力認真的學習，不讓家人生氣，等長大后，有了工作，再來報答家人，讓他們享受那是應該享受的待遇。
下一節會發生怎樣的故事呢？讓我們一起再看下一篇《童年》讀書心得吧！
童年第四章讀后感 14
每個人都有童年，而且每個人的童年都是不同的，但是，我們的童年有高爾基那么苦嗎？不，沒有，我們現在在家里大多是獨生子女，是父母的掌上明珠，我們的童年是幸福的，美滿的，但是高爾基的童年又是怎樣的呢？
暑假里，我讀了俄國作家高爾基的《童年》一書，高爾基那悲慘、令人同情的童年故事，頓時把我吸引住了。故事的`主人公原型就是高爾基。高爾基很小就沒有了爸爸，跟著媽媽和外祖母生活，但是他的童年生活充滿了苦難，不僅生活條件很艱苦，而且幾乎天天有人欺負他、打罵他，然而在惡劣的環境下，他沒有抱怨，只是更努力地讀書，準備長大孝敬辛苦的媽媽。他從小就喜歡讀書，正如他所說：書籍是人類進步的階梯。
《童年》這本書，記載了高爾基不幸的童年故事，不僅讓我為高爾基感受到了苦澀和不平，更是教會了我要感恩、要珍惜幸福生活。高爾基在這樣惡劣的環境下都能成才，真讓我佩服。
孔子說：見賢思齊焉。我要向高爾基學習，在逆境中也能茁壯成長，在這樣美好的童年中，更是要好好學習，努力成為一個強大的人。
童年第四章讀后感 15
最近，我閱讀了高爾基先生寫的一本書，這本書的名字叫《童年》，這是高爾基仿照自己的童年寫的。
高爾基出生在俄國尼日尼的一個木工家庭，3歲的時候就失去了父親，跟著媽媽和年邁的姥爺姥姥生活，別的`小孩都有新衣服，可是高爾基沒有，他只有打補丁的破衣服和一個破書包，但是高爾基沒有埋怨媽媽，他只是更努力的讀書，十一歲就走向了社會……
高爾基十一歲就走向了社會，而我呢?十一歲了做一些事情還需要爸爸媽媽來幫忙。比如說有一道較難的數學題，我想了許多遍都沒有想清楚，老是轉不過彎來，這個時候，就不得不麻煩爸爸給我講一點思緒，這樣，我才做得出來……
讀完這本書之后，我覺得，我們現在的`幸福生活真是來之不易，若不是成千上萬的革命戰士的舍命拼搏，就不會有我們現在這么好的日子。高爾基先生能夠從痛苦中堅強地走出來，就是因為他戰勝了挫折，頑強地與命運作斗爭，并且不懈地努力奮斗。我們真應該學習高爾基的精神。
《童年》告訴我們：應該珍惜這美好的童年，告訴了我們做人做的道理。
童年第四章讀后感 16
今天，我讀了《童年》這本書，這本書是高爾基寫的，我給大家講講吧！
阿廖少是一個可憐的孩子，在三歲就失去了自己的爸爸，靠媽媽，外祖父，外祖母生活。外祖父的性格十分暴躁，兩個舅舅的脾氣也非常粗野，他們非常自私。有一次，外祖父把阿廖少打得頭破血流，甚至一斤失去了知覺，但是外祖母與其他人對待阿廖沙完全相反，并且常常教育阿廖沙不要自私，貪財，要富于同情心，樂觀，那個老長工格里戈里教他要做一個正直的人，要做一個獻身于科學的進步知識分子，這些教他的人都是他的良師益友。
我從中感受到在以前的舊社會，那里十分黑暗，有些人也十分自私。這樣的生活情況會讓我們的童年充滿黑暗，同年也就會砸這種情況下漸漸的`低俗，當然了，每一本書都會告訴我們一些道理的，這本書的內容雖然黑暗，但是這樣鍛煉了我們的一種意志力，樂觀，自信，以及那不屈不撓的堅強，有了這些我們會再也不會害怕和屈服那些表面是金色的，里面是黑色的世界，我們應該為了自己的童年和其他人的童年互相幫助，積極向上，才會讓我們的童年更加生機勃勃！
童年第四章讀后感 17
當我走高爾基的童年，才感知到我現在生活是多么幸福。
那衣衫襤縷的靠拾垃圾生活的小男孩，一點一點在無父母之愛與痛苦中長大。他上學時被同學歧視過，學藝時，被無視過，拾垃圾時被嘲笑過。他埋怨過上天，為什么他的命運如此悲催；他也祈禱上天，可否讓他的童年少一絲痛苦�？缮咸旖K究還是不平等的，他只好在極其惡劣的環境下度是如年地長大，他就是——前蘇聯著名作家高爾基。他的童年仿佛是一條崎嶇而看不到盡頭的山路，沒有幾個“幸運”的人能走上這條路，并且走到盡頭。
《童年》是高爾基的代表作，更是我最喜歡的書籍。那一個個親身經歷的故事，雖然曲折，但極其吸引我。不管他遇到什么困難，他總是自信。陽光地活著，這一下服輸的`精神總在我遇到困難時鼓舞我，也便成了我繼續前行的`動力。
高爾基的童年是那么的不堪回首，但他依然留戀。比起現在衣食無憂的我們，更要珍惜我們所度過的時光，遇到困難不要害怕，因為這是我們成長的機會，只有克服困難，你才能成為更完美的自己。
高爾基，我雖然無法體驗你的人生是多么多姿多彩。但我會品味你的書籍，因為它們充滿正能量與吸引力。
童年第四章讀后感 18
童年，我覺得是光明的，有趣的，多彩的，可是高爾基的童年卻是陰暗的。
《童年》這本書寫出了人性的陰暗。阿廖沙，3歲喪父，搬到外公家生活。阿廖沙一旦犯錯就要受到外公的毒打。俗話說“近朱者赤，近墨者黑"，而阿廖沙非但沒有受到外公暴烈、易怒和兩個舅舅貪婪、自私品質的影響，反而受到奶奶的熏陶。奶奶教會了阿廖沙什么是對的，什么是錯的，什么該忍，什么不該忍。奶奶像一束光，照亮了阿廖沙。
母親因為不想讓阿廖沙沒有父親，又嫁給了繼父。繼父性格極差，經常毒打母親，花天酒地。因為繼父的毒打，母親生完弟弟后身體虛弱不堪，可偏偏弟弟夭折了。接著母親又生下了第二個弟弟尼古拉，身體越來越弱，面瘦肌黃，最終病死了。一場葬禮，一場家宴，讓阿廖沙清醒。在外祖母的引導下，阿廖沙走向了社會。
在這樣困苦的環境下，阿廖沙堅強地生活。他在學習放學時間去撿垃圾換錢給外婆買東西吃。我們生活在和平幸福的.年代，是很難想象到他當時的艱辛的。阿廖沙就是高爾基的縮影，高爾基在苦難的童年中學會了與人相處，學會了自立，學會了愛。
童年第四章讀后感 19
“童年”這本書是高爾基先生的自傳體小說，看完后，我不禁高爾基先生產生了深深的同情。
他的童年和不同的對我們的幸福，因為無憂無慮的`童年，因為他住在一個寒冷的家，爺爺性格殘暴；叔叔把金錢看得和家庭也很重要，自私和貪婪。
為什么會這樣？當時的社會主義黑暗生活無比，貴族們無止境地剝削、虐待奴仆、小市民庸俗自私，在這種發展環境下，很多人染上了這個惡習，很少甚至有人認為幸福。女人們對于沒有經濟地位，常會導致遭受到了丈夫的欺壓。但，少年高爾基卻沒有因此染上不良惡習。因為我們在外祖母、小茨岡、好事情等善良以及正直的親人或者朋友可以影響下，高爾基自小便有了善良、正直、熱愛讀書、堅強等美好的品質。
其中，我最喜歡的角色是祖母，她平日里虔誠善良，溫柔，體貼，提供幫助時，她的女兒和丈夫悄悄在格雷戈里慈善落魄的時候結婚。在的情況下，充分的包容性對丈夫虐待，在染坊失火清涼鎮靜，她影響了高爾基的生活。
這本書教會了我很多學生人生的道理：當苦難來臨時，肯定要堅強、勇敢，因為這些苦難不會出現因為你的逃避而消失，經歷了苦難的磨礪我們國家才能發展變成這樣一個民族自強自立能力的人。
童年第四章讀后感 20
這兩個星期，我看了《童年》。
這里面有這樣一個故事：我覺得日子不好過，體驗到一種近乎失望的感情，然而不知為什么，我想掩飾它，我滿不在乎，總是惡作劇。母親教我的功課越來越多，越來越難懂。我很容易地就學會了算術，可是我非常不喜歡寫，對文法也全然不懂。
這里面的主人公是：高爾基，這本書里講了他小時候的故事。他爸爸很在就去世了，他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的`外祖父讀過書，所以，高爾基跟著外祖父學習。外祖父對高爾基很不好，總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書的人，雖然他的外祖父總是打他，但是，外祖父叫他的本領他都學會了，長大了，他更好學，還總是看書。
在現實生活中，我和高爾基差遠了。記得又一次，我們的沈老師說：“我們兩個星期看一本書，然后寫一篇讀后感。你們下課了，留在教室里看書！”我們點點頭�？墒�，下課了，大家沖出了教室，有的.跳繩，有得玩游戲，還有的跳牛皮筋，根本沒把老師的話放在眼里。兩個星期快要過去了，有些人的書還沒有看完，還在外面玩。老師把他們叫進了教室，讓他們看書，他們才拿出書來看。
我以后要向高爾基學習！多看書。
童年第四章讀后感 21
在這段時間老師推薦了我們一本書名叫《童年》，這本書講述著一個一3到10歲的視角。來寫這本書。里面的對話和思想充滿了童趣和天真。也反映了當時19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況。
在阿廖沙小的時候他的父親就去世了。因此他們母子倆沒有依靠于無奈投奔祖父，祖父是一個兇殘而又殘暴的人還十分吝嗇，但不過他對阿廖沙有點意思。但是外祖母有著圣母般的胸懷他十分的.慈祥也寬容任何人。阿廖沙還有一位好朋友茨岡他是一個孤兒也是阿廖沙唯一的朋友。他的性格十分的開朗。不過他有個嚴重的壞毛病就是他有十分嚴重的偷竊癖這是他從小學來的。因為這也是迫不得已。為了生存。不過外祖父也十分的喜歡他。不過阿廖沙他兩個舅舅。在擔心外祖父寫愛茨岡會不會不會把遺產分給我們，而分給茨岡最后阿廖沙他們兩個舅舅。最后他因替舅舅米哈伊爾背十字壓死。
通過這些人物的說明。顯示出了阿廖沙在當時環境的`善良，堅強，勇敢，純潔，有信心我最后的感受是：讀了童年后，我多么希望時光能倒流，這樣的話，我就能和他一起玩、一起笑、一起唱�？墒沁@是不可能的，我只好去想象那時的畫面：只見他在院門口玩耍，一見到我，就朝我揮了揮手……
童年第四章讀后感 22
今天，我讀了一本名為《童年》的書�！锻辍肥翘K聯偉大作家高爾基寫的。這本書是他的自傳小說，改編自他自己的親身經歷。
主人公是一個叫阿廖沙的孩子。他經歷了一生中別人無法想象的'痛苦。他三歲時，父親去世了，他新出生的弟弟馬克西姆也去世了。這兩個消息像晴空霹靂一樣打在阿廖沙可憐的母親身上。母親燦爛的笑容再也看不見了。
不久，他們的船也到達了尼日尼，你的祖先也住在這里。阿廖沙一到尼日尼，就被表哥陷害，兩人都被毒打。但在他的生活中，還有一些溫暖而難忘的人，比如：到處保護他的茲剛。尼克；敢于和他一起吃苦，和三兄弟一起受苦；像陽光一樣溫暖勇敢的祖母。敢于科學探索的“好事”到處幫助他的格力高力。
我最喜歡書中的“好事”。我喜歡他在科學中探索的精神。雖然我也喜歡科學，但我仍然沒有他的精神。我很容易半途而廢。在我的生活中，我和阿廖沙一樣。當他看到別人欺負傻瓜時，他會出來阻止他，他也很有愛心。當我看到有人欺負小動物時，我無法忍受。我會想：這些人怎么能這樣做，同時我會生氣。
這本書讓我們了解了當時社會的黑暗和腐敗，揭示了帝國主義的恥辱！
童年第四章讀后感 23
童年每個人都經歷過，對于我們大多數人，童年里有快樂，有幸福，充滿陽光，值得回憶。而小部分的人童年是悲慘的，《童年》這本書的作者，高爾基的童年就是悲慘的。
《童年》這本書是，作者高爾基以自己童年為基礎，寫的自傳小說。主人公叫阿廖沙。這本書揭露了俄國沙皇時期的殘暴，齷齪生活。
這部令人心酸的小說，以親身的經歷，使感染力很強。書中生動真實的寫了，阿廖沙受盡了虐待，受盡了辱罵的悲慘童年。這扣人心弦的故事情節，讓我學到了許多刻畫人物的技巧，使我受益匪淺。
讀完這本書，讓我情不自禁，聯想到自己的經歷——父母在我生日時沒有給我買禮物，我就發脾氣；朋友在我叫她時沒有聽見，不理我時發脾氣；現在想想，還真不應該呀。比起阿廖沙，那艱苦充滿磨難的童年。我的.`童年像在溫室里的花，像泡在蜜罐子里一樣。
總之，我要向阿廖沙學習，學習他的正直，勇敢，堅強。他那種即使生在逆境，也不放棄，不曲不撓的精神。積極感悟生活中每一絲快樂，珍惜現在的美好生活，努力學習，使將來變得更美好！
童年第四章讀后感 24
童年是高爾基的自傳體小說。他是這樣寫的。有一次，列寧對高爾基說：“將來有一天，你應該把一切都寫出來。這一切都具有極好的教育意義�！备郀柣f，我會寫的。很快，《童年》就誕生了。
高爾基在這本書中真實地描述了他的童年，反映了當時社會生活的一些典型特征，特別是繪制了俄羅斯小公民的真實生活圖片，它不僅揭示了那些“鉛沉重的丑陋，”還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物，外國祖母的形象是俄羅斯文學中最輝煌、最富有詩意的`形象之一。正是這些普通人對年輕的高爾基產生了良好的影響。讓他養成不屈膝的丑惡現象，鍛煉成堅強善良的人。
童年是一本獨特的自傳。它以其獨特的藝術形式、深刻的思想內容和獨特的藝術特色，在俄蘇文學乃至世界文學史上占有重要地位，具有不可比擬的藝術價值。它富含，耐人尋味，為我們描述了一個精彩的精神世界。這部世界著名的自傳體小說，通過一個成長中的`孩子阿廖沙的生活，從孩子的角度觀察和了解周圍的世界，讓我們看到了一個固執、富有同情心、不斷追求的青少年形象，以及他在成長過程中遇到的各種問題，以及他所經歷的各種心理考驗。
童年第四章讀后感 25
我看了童年。有慈祥的外祖母，暴利的外祖父；有兩個貪財的舅舅。
阿廖沙是一個熱愛書籍的人，書籍對阿廖沙的性格形成企這十分重要的作用，他讀了大量的書、普希金、萊蒙托夫、列夫·托爾斯泰。這些著名作家的作品，他幾乎都閱讀過。因為這些書，在他心中，生長了一顆堅定的信心：“在這大地上，我并不是孤獨的，所以我絕不會走投無路。”
許多人都指出，三步曲的基本主題，就是阿廖沙的成長，這當然是不錯的。
阿廖沙11歲被迫走上人間，先是當鞋鋪的.學徒，在制圖師家打砸，在床上當洗碗工，在圣象，做仿做雜工，在建筑工地上當監工等在人間，阿廖沙一直處在各色各樣的愚蠢的小市民的包圍之中，看到了更多殘忍污水丑惡的事情。
是身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來。但是阿廖沙并沒有被這種黑暗的丑事和富足的人的惡勢力所壓倒，所毀滅，反而使他鍛煉成了一個堅強勇敢正直的人。
高爾基在當時就認識到而這一點。不過，在喀山的一段生活鍛煉，對于阿廖沙的思想和世界觀的形成和后來走上正確的革命道路，無疑具有十分重要的意義。
讓我感受到了以前的社會生活的很艱難，平窮。
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