《最后一頭戰象》讀后感400字
當閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《最后一頭戰象》讀后感400字，歡迎大家分享。
《最后一頭戰象》讀后感400字1
《最后一頭戰象》讀后感同學推薦了一本很值得一看的書《最后一頭戰象》。期末考試結束，就如饑似渴地細細讀起來。
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。不過，在讀了《最后一頭戰象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。
這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有，我想它一定是無法割舍戰爭時光，無法忘記戰友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰象。嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰績的驕傲自豪，而是并肩作戰的戰友，是慈愛的波農丁，是善良的鄉親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒。但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠”的戰象。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰象，希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這篇課文，令人回味無窮，動物尚且有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的感悟呢？
《最后一頭戰象》讀后感400字2
星期天，爸爸給我買了一本叫《最后一頭戰象》的書，我馬上便津津有味的看起來，越看越被里面的故事所吸引，我一鼓作氣就把它看完了。它里面的故事分三段，第一段講的是象，第二段是豬，第三段是熊。這三段講的是作家沈石溪在西雙版納的真實經歷。
“象”這一段的第一個故事講的是作者給小象拔刺，小象老哇哇地叫，公象把沈石溪給吊了起來，最后母象讓公象放下了“我”。以后小象再叫，作者就破口大罵，這雖然把小象給嚇住了，但是母象嫌“我”太粗暴，就沖著“我”的耳朵吼了一聲。于是作者就想怎么才能讓小象不叫，小象再叫的時候，作者就跟著叫，母象和公象覺得他和它們的小寶貝雙雙痛苦，挺滿意。這樣就順利地給小象拔完了刺。過了一些日子，公象和母象給了作者一個比冬瓜還大的野蜂窩做為“醫療費”。
“豬”這一段講的是作者養的豬—“黑旋風”成了野豬王的故事。
在“熊”這一段里，我最喜歡棕熊的故事了。里面的故事依次是：
一、為了避免兇手嫌疑，“我們”從金貓爪牙下抱走了小熊崽。
二、“小麗麗”睜開眼第一個看見的是“我”，這給它日后的生活帶來麻煩。
三、“我們”把熊崽還給母熊，“小麗麗”卻哭鬧著不肯離去……六、母熊又來找“我”，但這一次卻是要把它心愛的女兒永久托付給“我”。
讀了這本書，我感受到了動物也有感情，動物是我們人類的朋友，保護它們，是我們應當盡的職責！
《最后一頭戰象》讀后感400字3
暑假，我利用閑暇時間讀了這本書。書中寫了一頭叫作嘎駿的戰象。這本書講了，在1943年，象兵與日寇在西雙版納打了一仗，戰爭中，我方八十多頭戰象全部壯烈犧牲，人們為了紀念這些戰象，就在洛江邊挖了一個巨大的坑，把壯烈犧牲在戰場上的戰象埋葬，當在搬運尸體的時候，他們發現還有一頭受傷的公象。被發現的時候它已經渾身是血，奄奄一息了村名們把它運回了在寨子。回到寨子以后，受到了村名和波農丁精心的療養，過了二十多年，它已經非常衰老了，大家都覺得它不行了，但到第二天，它卻變得十分亢奮，反應非常反常，波農丁看到它，明白原來它想要自己的象鞍，波農丁為它披上象鞍。告訴村名它要回到它的象冢里去。
讀到這里：我明白了，嘎駿見到象鞍時內心的涌動著：對輝煌過去深深的留念與回味。
到了那里，它想到了與自己并肩作戰的戰友，來到石碑前，見它用腳開始挖土，伴隨著漸漸被挖出的土壤，它的身體也漸漸被淹沒，終于，一切都平靜下來了，什么聲音也沒有了，它死了，和自己的同伴永遠在一起了。
我明白了：它舍不得照顧，愛護它的村名和它的戰友們，它用這種方式表達了自己對村名和戰友得留戀與感激。我有很深的感悟。
最后一頭戰象讀后感450字我明白動物之間也有很深的感情。我們要尊重動物之間珍貴的情感。
《最后一頭戰象》讀后感400字4
暑假里，我讀了著名作家沈石溪寫的動物小說《最后一頭戰象》，剛看到這本書的題目時，我覺得沒什么意思，但當我看幾頁后，感覺跟我想的恰恰相反，如果你打開了這本書，一定會看得停不下來。書中講述了一些動物的生活習性和趣味事件，主要是大象、棕熊和野豬，因為作者用了比喻、擬人等修辭手法，所以把文章內容寫得很生動，動物的形象活靈活現、栩栩如生。
最令我記憶猶新的是給大象拔刺這一章節。一只小象的前腿受了傷，母象和公象不忍心看到小象痛苦的樣子，便攔住“我”，讓“我”給小象治病，在給小象治療的過程中，小象難免會有疼痛，但是公象和母象不想讓小象受半點委屈，于是嚴厲的“教育”了“我”一番。從這一點我明白了不止人類之間有感情，動物們的“父母”也是會有愛子之心的。在棕熊的故事里，母熊也是把生的希望留給小熊，把痛苦留給自己。
象警這一章節也令我非常感動，因為大象身體很龐大，所以它們不僅要照顧它們的同類，還當起了其他動物的守護員，有一天烈日如炎，河流干枯，只有一條河還流著一些水，但是那里面有好多只鱷魚，好多小動物都饑渴難耐，這時它們的救星--大象來了，大象們在水里圍了個圈，而且警惕性非常高，一只鱷魚都別想進來，動物們可以放心的在水里嬉戲。
從這本書里，我明白了很多道理，知道了很多知識，相信你們讀了也會喜歡這本書。
《最后一頭戰象》讀后感400字5
這幾天，我們學習了一篇關于大象的課文——《最后一頭戰象》。作者沈石溪筆法細膩，描寫感人至深，同時又引人深思。
這篇課文主要記敘了在抗日戰爭中幸存下來的戰象英雄——嘎羧，在自己的垂暮之年，沒有走到祖宗留下的象冢去迎接死神的到來，而是選擇了與曾經浴血搏殺的戰友在百象冢安息的一個感人的故事。
學習了這篇課文后，我覺得嘎羧有情有義。不僅知道回報對自己有恩的人，還十分重情義。它雖然只是動物，但在情感方面卻比某些人類好許多。難道不是嗎？現在的一些媒體上，比如《今日說法》、《焦點訪談》等電視節目，經常會播放因財產糾紛而導致的親人感情破裂；或者是一些不孝的子女不贍養父母……事實證明，現在的一部分人在這一方面確實連動物都不如！嘎羧在臨近死期之時還不忘記有恩于它的人們，還不忘記二十六年前的戰友們。嘎羧的.所作所為難道不引人深思嗎？
現在的社會雖然科技發達，處處不乏慈善家的捐贈，但是人們卻相互猜疑，生活中多數人處處勾心斗角。我想，如果唐僧來到二十一世紀，兩袖清風地去取經，他成功的幾率會是百分之幾呢？因此，為了營造一個和諧社會，我們為什么不能懷揣一顆感恩的心，微笑著面對周圍的每一個人呢？
《最后一頭戰象》讀后感400字6
我非常喜歡作家沈石溪寫的小說，最近又讀了他寫的《最后一頭戰象》一書，全書就像一塊磁石，把我深深地吸引住了。書中寫到了象、豬、熊的一些生活習性和發生在他們身上的一些故事，寫得栩栩如生、活靈活現，讓我對自然界的動物有一次的深刻的了解。
讀完這本書后，我發現不僅我們人類會愛子心切，就連動物也不例外。比如《給大象拔刺》一文：小象的右前腿受了傷，公象和母象因為愛子心切，見到路上劫持了個人來替小象看病。因為小象傷的很重，在治療的過程中難免會有些疼痛，可公象和母象卻為此非常不滿意，嚴厲的懲罰了，救助小象的人。從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。其實我們又何嘗不是在生活在爺爺奶奶爸爸媽媽濃濃的愛的包圍里。可是有時卻不知道珍惜，稍有不滿意便對家長發脾氣，想想真是慚愧。
從《象冢》這個故事里，我又感受到了自然界的生存法則--能力促進成功，想想我們自己的生活原來這樣的。只有這樣，將來才能有立足之地。
給我留下印象最深的是《最后一頭戰象》一文，故事中，講述了在戰爭中現存下來的一頭大象--嘎羧。它自知生命大量將至。
這本書的故事還有好多，給我的感觸和認識也是顱多的，相信你，讀了之后也會情不自禁的喜歡上那里面眾多的動物朋友們的。沒有讀過此書的朋友們，有時間也去讀一讀吧!
《最后一頭戰象》讀后感400字7
《最后一頭戰象》這本書含有深刻的意義：它不僅介紹了大象、棕熊、野豬的生活習性和聰慧，而且還在文中隱藏了寓意深刻的道理。
首先，我們要熱愛動物，就要和動物交朋友，不去傷害它、驚嚇它、再兇猛的動物都會對你產生某種好感，包括狗熊。沈石溪老師在考察狗熊時，經過一番周密觀察，他們猜測母熊遇到了意外，不然不會這么晚還不回窩，于是他就決定把小熊崽抱回觀察站，每天喂養它，直到有一天母熊嗅著人味兒來到觀察站要寶寶時，小熊又哭又鬧，不肯離去，原來它把好心喂養它的沈石溪老師當做媽媽了。可見動物和人類只要和諧相處是可以產生情感并依賴的。
我們不能光看到動物壞的一面，看待人跟動物一樣，要看到別人的長處，才促使人進步，而不至于使你像滑滑梯似的退步，從而產生傲慢的心態。
作為高等動物的人類似乎統治著低等動物，捕捉動物、喂養動物、甚至宰殺動物，用它們的血肉做成餐桌上的美味佳肴品嘗，用它們的皮毛做成人們喜愛的飾品享受，我反對這種扼殺生態平衡的霸道，地球也在警示人類對生態平衡的這種破壞，所以人們不能太貪婪，貪婪很可怕，貪婪是永無境止的，最終，貪婪會把那些無恥的人類送向罪惡的深淵。
《最后一頭戰象》這本書很值得看，很有意義。
《最后一頭戰象》讀后感400字8
《最后一頭戰象》是著名動物小說大王沈石溪寫的一本書，這本書的內容把我深深的吸引住了，書中介紹大象，野豬，狗熊的一些有趣的故事，這些故事在沈石溪筆下栩栩如生。
在《給大象拔刺》這一章中，我發現不僅人類愛子深切，就連動物也不例外，這一章寫小象的右前腿踩到了釘子，痛的哇哇直叫，大象夫婦不忍心看小象痛苦的樣子，就到路上劫持了一個人來給小象拔釘子，從這就可以看出大象夫婦對小象濃濃的愛，想想現在的我同樣也生活在父母濃濃的愛中，可不知道珍惜，老是和他們吵架，想想真不應該。
在《象警》這一章中，我知道了，在動物世界里大象擔任著警察的工作，它們形成了一個包圍圈，讓小動物進入這里，這樣小動物就不會被外面的鱷魚攻擊，這是多么的偉大啊!
在《憤怒的象群》這一章中，我明白了動物也能關心同伴，人類殺死了一頭大象，其他大象就會來報復人類，從中，我還體會到了你對動物怎么樣，反過來動物也會同樣對你。
讀了這本書，我情不自禁地喜歡上了動物，我愿意和他們交朋友。如果還沒有讀過這本書的朋友，那趕緊去讀一讀吧!
《最后一頭戰象》讀后感400字9
《最后一頭戰象》這本書一共寫了三種動物分別是：象、豬、熊，其中我最喜歡熊這一部分。
熊這一部分共分三個故事，分別是：與狗熊比舉重、智取雙熊、棕熊的故事。棕熊的故事最讓我感動。故事主要講了作者和向導強巴在打獵時撿到一只小棕熊，他們把小熊帶到觀察站，養了起來了。當熊媽媽來找孩子時，小棕熊怎么也不走，最后還是被熊媽媽帶走了。又過了幾個月，熊媽媽來到觀察站，把作者領到山上，把孩子給了作者。原來母熊受到了豹子的攻擊，他和豹子大的兩敗俱傷。母熊又忍著痛，到觀察站來找作者，讓她來照顧孩子。
這個故事又讓我感動又讓我佩服棕熊媽媽，在孩子生存上只有兩條路，一條是讓孩子自己生存，但孩子太小，會餓死;另一條路是給人類，如果給了人類，孩子有可能會被人類殺了，也有可能活著。熊媽媽知道，只有給人類，雖然很擔心，但是只有這樣孩子才能有生存的可能。
熊在人的心目中是笨拙的，其實熊非常聰明，訓練過的熊會表演雜技，我要對獵人們說：“不要在捕捉熊，要不然總有一天熊會滅絕。
《最后一頭戰象》讀后感400字10
我非常喜歡沈石溪的動物小說，最近又讀了他寫的《最后一頭戰象》。當我翻開書的第一頁時，這本書就像磁石一般把我深深地吸引了。書中講了象、野豬、熊的生活習性和發生在這些動物身上的一些故事。作者把它們寫得活靈活現、栩栩如生，讓我對這些生活在大自然的動物們有了一次深刻地了解。
《給大象拔刺》一文講述了：一只小象的右前腿扎進了一根長鐵釘，公象和母象便到路上“綁架”“我”去給小象拔刺。由于沒有麻藥，小象在拔刺的過程中在不停地嚎叫，公象和母象以為“我”在趁象之危欺負它們的孩子，便給予了我一次次嚴厲地懲罰。刺拔完之后，它們給了我一窩蜂蜜后，就和小象一起離開了。這使我明白了：象也是有愛子心切和感謝之心的。
《象冢》使我明白了自然界的生存規律和人類的社會法則——弱肉強食、優勝劣汰。而《憤怒的象群》讓我體會到了團結的力量之大，《與狗熊比賽舉重》告訴我們世上沒有不可能做到的事······但不管是生活在大自然的哪一種動物，在我們人類的眼中，它們都是低賤的“禽獸”。但動物們一樣擁有感情、自尊，一樣想要被尊重，為什么不可以呢？
這本書令人回味無窮，發人深省，而且動物們都有如此高尚的感情，我們是否應有更深的感悟呢？
《最后一頭戰象》讀后感400字11
最后一頭戰象一文是沈石溪親身經歷寫出來的，充分寫出了戰象的生活習性和在戰場上立下的赫赫戰功。
“傣族的最高領主有一支威風凌凌的象兵，騎兵比起象兵，真是小巫見大巫，大象只要輕輕一掃，就有一大群馬倒下。因為馬只起到馱人的作用，不能攻擊。而大象不同，它可以用長長的鼻子來殺敵，用象蹄踩敵，直接參與戰斗。一大群象，排山倒海般的撲向敵人，站塵滾滾，吼聲震天，勢不可擋。”沈石溪以介紹象兵為開頭，讓讀者耳目一新，訓練一只象兵參加戰斗是許多人沒有聽說過的。然后沈石溪又提起了戰象的豐功偉績后再進入正文。
沈石溪寫了自己在曼廣弄寨插隊落戶時見到的最后一只戰象，名字叫嗄羧，是當地村民在戰后發現的一頭已經奄奄一息的戰象。是當地村民一直供養著它，嗄羧在沈石溪落戶時還健在，已經五十多歲了。嗄羧脖子歪的厲害象嘴永遠閉不攏，整天滴滴答答的躺著唾液;一條前腿也沒能完全治好，短了一截，走起路來躓躓顛顛;本來就很稀疏的象毛幾乎都掉光了，皮膚皺得就像脫水的絲瓜;歲月風塵，兩支象牙積了厚厚一層難看的黃漬。它是戰象，它是功臣，收到村民們的尊敬和照顧，從不叫它搬運東西，它整天悠哉游哉的在寨子里閑逛，到東家要串香蕉，到西家要筒泉水。就這樣，沈石溪插隊的第三年，嗄羧越發衰老了，食量越來越小，整天臥在說樹蔭下打瞌睡，皮膚松弛，身體萎縮，就像一只脫水檸檬。
《最后一頭戰象》讀后感400字12
寒假里，老師布置我們要去看一批有益的書籍，我就選了一本書名叫《最后一頭戰象》的小說。
這書作者沈石溪，原名沈一鳴，他是我國著名的文學兒童作家，他的創作以動物小說為主。本書的書名來自其中的一篇叫《最后一頭戰象》的文章，書中主要是講在我國解放前的西雙版納，那時傣族的最高領袖名叫召片領，他曾經擁有一支威風凜凜的象兵。所謂象兵，就是騎著大象作戰的軍隊。一九四三年，日寇侵占了緬甸，鐵騎跨進了和緬甸一江之隔的西雙版納邊陲重鎮打洛。象兵就在打洛江畔和日寇打了一仗激烈的戰斗，最后，八十多頭戰象都中彈倒地犧牲了。召片領讓大家給他們挖了個巨坑，把陣亡的戰象埋葬了，還專門立了一塊碑：百象冢。可讓人驚奇的事情發生了，一頭叫嘎羧的戰象僥幸得活了下來，他還常常都要去百象冢看望他已經犧牲的兄弟姐妹。
我深深地被這個故事打動，動物尚能懷有這種情感，我們作為祖國的未來，更要好好學習本領，每到清明時節，懷著一顆感恩的心去烈士的墓前，深切緬懷他們的英勇事跡，把先烈們的遺志一代一代傳下去。
《最后一頭戰象》讀后感400字13
以前我總覺得動物沒有情感，沒人類這么聰明。但讀完這本書之后，我感受到了動物的恩、怨、情、仇。
這本書生動的描寫、講述了大象、棕熊、野豬。在《給大象拔刺》這一章，我體會到了大象媽媽和大象爸爸對小象的濃烈的愛。它們為了讓腳下扎了刺的小象不再痛苦，于是來綁架“我”來給小象“看病”。在拔刺的過程中，“我”弄疼了小象，象爸爸就把“我”“懲罰”了一頓。可見象父母對小象的愛。
在《棕熊的故事》這一章，我體會到了動物也跟人一樣，有母愛。熊媽媽為了熊寶寶生命、活著，就犧牲了自己。可見熊媽媽對熊寶寶的愛。
在《野豬王》這一章，我體會到了野豬也會感恩，“我”救了一個人，那個人為了感謝“我”，于是就送給了“我”一頭小野豬。于是“我”把它養大。到了殺豬的日子。開始殺豬了，那天殺的是花母豬，這是“我”養的野豬的心上豬。于是它就帶動全村的家豬集體“造反”，奪到山里去。它自己惹出來的事，涉及到了“我”的自由。野豬它自己卻冒險來“營救”我。可見野豬對“我”的感恩。
這本書像一塊吸鐵石一樣吸引著我，里面的故事那么的生動，那么的迷人。這本書讓我懂得了象和熊有濃烈的母愛，野豬也有感恩。它們的感情深深的打動了我，從而讓我決定要堅持看完動物小說大王：沈石溪的書。
《最后一頭戰象》讀后感400字14
今年暑假，我讀了一本書，是著名的動物小說大王---沈石溪寫的《最后一頭戰象》。它是一本散文集，里面有很多個故事，但我最喜歡的是“最后一頭戰象”和“死亡游戲”這兩個故事。
“最后一頭戰象”主要講的是在戰場上唯一一頭沒有戰死的大象---嘎羧。它是一個象兵，戰爭結束后，好心的村民們治好了它，嘎羧不用去拉車，整天在村子里閑逛，到東家喝桶泉水，到西家要串香蕉，而這些只因為它是一頭戰象，非常受人們喜愛。就在嘎羧要死了的時候，它沒有走到遙遠而又神秘的象冢里去，而是帶上它的象鞍，回到了當年曾經浴血搏殺的戰場，并把自己埋在了那里，和它曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一起，因為它一直沒有忘記自己戰士的身份。
“死亡游戲”寫了一條名為拉拉的警犬，他有一天要引大象進入籠子，而它自己還要逃出來，它想盡了辦法，最后終于引大象進入了籠子，可它自己在逃出來的時候，卻被大象扯住了尾巴，這使它非常想上廁所，過了一會兒，一泡惡臭的狗屎便噴到了大象鼻子上，而大象的嗅覺非常靈敏，便放開了拉拉，而拉拉也終于死里逃生了。
怎么樣，故事是不是非常有趣？我非常喜歡忠誠的嘎羧和機智的拉拉，小朋友們，你們如果也喜歡看的話，就趕緊去把《最后一頭戰象》帶回家吧。
《最后一頭戰象》讀后感400字15
我非常喜歡看沈石溪的動物小說，所以在暑假我就讀一本他寫的《最后一頭戰象》。
我原以為象的性格溫順，是人們的伙伴，不過在讀了這本書后卻讓我感受到，動物的身上也有著人類的感情，文中的主人公————嘎羧的行為深深的感動了我。
《最后一頭戰象》講述的是：1969年的春天沈石溪到西雙版納的一個寨子時，見到了曾經與日寇作戰的最后一頭戰象———嘎羧，它已經有50歲了。沈石溪與它成為了好朋友。兩年后的一個早晨，嘎羧突然非常有精神，它向養象人波農丁要回了一雙一直廢棄的象鞍，讓波農丁幫它穿上，沈石溪和波農丁悄悄的跟在后面，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰的地方———哪里埋了八十頭當年在抗戰中死去的戰象。嘎羧挖了一夜德爾坑，黎明時它靜靜的躺在坑中和他的戰友永遠的聚在一起。
讀了這本書，我非常的感動，大象都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。象、它們的友情有如此的力量，象讓我萬萬沒想到，它們的情比人的情更真切更動人、更長久。象、讓我知道了我們應該拋去貪婪的想法，共同保護我們大自然中人類的好朋友—————大象。
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