讀《繁星·春水》有感(15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的讀《繁星·春水》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《繁星·春水》有感1
“零碎的思想”已經(jīng)綻放，“愛的回憶”悄悄來臨�！}記
一本里面的詩歌兼有散文和詩的詩集；一本內(nèi)容寬泛，具有多種含義的詩集；一本具有清雋淡遠(yuǎn)的詩格的詩集。也就是你了吧！——《繁星·春水》“零碎的思想”在她腦海里閃現(xiàn)，受弟弟的建議。她把這一段段精美的小詩歌記錄在本子上，最終發(fā)表，成就了這本《繁星·春水》的詩集。詩歌雖然短小，但是卻有一條鮮明的線索貫穿其中，那就是“愛”的哲學(xué)，全書充滿了作者對母愛，童真，自然愛等的頌贊，讓人讀起來感到十分的輕松與溫馨，于不覺不知中受到感染與熏陶。精美的詩歌，總是讓人難以忘懷的吧！“嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己！”淡白的花兒，和青年說：“貢獻(xiàn)你自己！”深紅的果兒，和青年說:“犧牲你自己！””短短的幾十字，卻滿滿地流露出作者對青少年努力學(xué)習(xí)，展望未來，為國貢獻(xiàn)的期盼和鼓勵(lì)。字里行間都表達(dá)了作者對青少年的關(guān)愛之情。
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這一句，應(yīng)該是我在全書中最喜愛的一句了。因?yàn)槔锩娌粌H充滿了哲理，而且讀起來朗朗上口。作者通過對這段的描寫，寫出了作者對那時(shí)只追求名利人的批判，揭示了他們的丑惡嘴臉。同時(shí)也由衷地贊揚(yáng)了像花芽兒那樣努力奮斗，默默為社會(huì)貢獻(xiàn)的人們。
“老年人對小孩子說：“流淚罷，嘆息罷，世界多么無味呵！”小孩子笑著說：“饒恕我，先生！我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事�！毙『⒆訉夏耆苏f：“笑罷，跳罷，世界多么有趣呵！”老年人嘆著說：“原諒我，猴子！我不忍回憶我所已經(jīng)歷過的事�！弊髡咄ㄟ^小孩子的描寫，寫出了小孩子的純樸天真和無知，但那小孩子無憂無慮的無所畏懼的歡樂情感，令人有所向往，也表達(dá)了作者對童年的回憶和懷念。作者通過老年人的描寫，從老年人的角度上寫了老年人過往年代的社會(huì)的殘酷和老人那時(shí)經(jīng)歷的好壞事，之所以老年人不忍回憶他所已經(jīng)歷的事，是因?yàn)樗鹿雌鹚膫耐刺幓驅(qū)ν旅篮玫膽涯�。寫出了作者對人生，光陰流逝，生命短暫的詠嘆。
“風(fēng)雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在枝上懸著�；▋旱膬r(jià)值，要因著果兒而定了！”作者通過對花兒凋零后的果實(shí)這些描寫，提醒了人們不要因以前的成就而過分驕大，要著重于今后的發(fā)展，否則如果沉浸在以前的成就當(dāng)中，就結(jié)不出美麗而碩大的“果實(shí)”了！“柳花飛時(shí)，燕子來了；蘆花飛時(shí)，燕子又去了；但她們是一樣的潔白呵！”這句短小的話卻有著意味深長的哲理。作者通過這句話寫出了當(dāng)時(shí)的人們的價(jià)值觀。人們對于有利于他們自身的事物加以贊美，而對不利于他們的事物很厭惡。就像詩歌中的一樣柳花飛時(shí)，燕子來了，人們對燕子是喜愛的，而柳花飛時(shí)，燕子來了，人們就認(rèn)為柳樹是個(gè)好東西，然而在蘆花飛時(shí)，燕子又去了，人們就很傷心，所以認(rèn)定蘆花是不好的東西。但最后寫出了她們是一樣的潔白，表達(dá)了作者的情感，既然是一樣的的潔白，人們?yōu)槭裁磳λ齻冇胁灰粯拥囊庖娔�？于是作者提醒人們�(nèi)魏问挛锒加姓疵�，就像蘆花不飛，柳花又怎么飛呢？柳花不飛，燕子又怎么來呢？表達(dá)了作者希望人們在看待事物時(shí)，都要以同樣的眼光去看待�！啊笆裁磿r(shí)候來賞雪呢？”“來日罷，”來日過去了�！笆裁磿r(shí)候來游湖呢？”“來年罷，”“來年”過去了。“什么時(shí)候工作呢？來生么？”我微笑而又驚悚了！”作者通過兩個(gè)人的前兩段對話以及最后一段自己的幽默的問語。寫出了當(dāng)時(shí)作者對一些人做事總是拖拖拉拉的諷刺。寫出了作者提倡“今日事，今日畢”的情感。
讀《繁星·春水》有感2
有了愛就有了一切，讀完冰心奶奶的這句名言，我心情此起彼伏[注: 這里起來，那里下去。形容接連不斷。]，想了許久。
利用寒假，我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。書里，都是不同題材的散文，集中于對親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌，這些散文就像是愛的哲學(xué)，滋潤著我們心田，凈化著我們的心靈。讀著這些零零散散的文章，使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺。
讀著讀著，我仿佛聞到一陣清香。哦，那是愛的筆墨散發(fā)出來的墨香。我一口氣讀完這本書，其中這句話讓我受益匪淺：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
這慷慨激昂[注: 精神振奮，情緒激昂，充滿正氣。]的文字，讓我領(lǐng)悟了很多很多。人們總說：xxx科學(xué)家真?zhèn)ゴ�，發(fā)明了這么多東西，給我們生活帶來方便。然而，大家卻看不到他們當(dāng)初做的實(shí)驗(yàn)不被人看好，那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語都曾深深地刺痛著科學(xué)家們，但他們把這些都拋在了腦后，終于，通過自己的那份執(zhí)著，證明了自己的實(shí)力，也告訴人類那些遙不可及的事只要通過努力，終會(huì)成功。我由衷地贊嘆這份執(zhí)著的精神、努力的過程。像這樣的智言慧語書中還有很多。
我認(rèn)為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的路程，凈化心靈；就像是一位高人的指點(diǎn)，讓我們懂得真善美；就像是媽媽的叮嚀，讓我們倍感親切。冰心奶奶濃濃的愛意久久地溫暖著我們，她也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在我們心靈深處。
讀《繁星·春水》有感3
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。其實(shí)，《繁星.春水》是兩本書，這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光�！痹姼杓铮易钚蕾p的就是這首詩了。我從前就是個(gè)愛幻想的人，天天沉迷于對未來的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。小時(shí)候都會(huì)幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心，成績也是日益地跟不上。喜愛幻想，而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢！
我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花！
讀《繁星·春水》有感4
“零碎的詩句，是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花吧；然而他們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空里。”在讀這本《繁星·春水》時(shí)，我對冰心奶奶所寫的《繁星》特別有感覺�？幢哪棠痰摹斗毙恰�，就如同在夜里遙望星空一般，可以看見交相輝映的景象，也可以目睹某顆星剎那間的美麗。翻閱著這本書，我懷著對這位已故的老人深深地景仰之情，細(xì)細(xì)地品味著……在《繁星》中，有著冰心老人對生命的別樣理解。在她眼里，有時(shí)生命如同鳥兒飛去，如曇花一現(xiàn)般綻放得絢麗，逝去得卻也飛快；有時(shí)又從生離死別中體會(huì)出滋味：生離，在她看來是朦朧的月日，只要撥開云霧，最終還是可以再見的，但是死別，就是無奈地跌落在地上，無言以對生命的惜別，只有嘆息而已……有時(shí)，她又如孩子般發(fā)現(xiàn)生命的閃光，就如波浪般生生不息。但有時(shí)，她對于生命也是有迷惘的�？矗骸霸聝涸浇�，影兒越濃，生命也是這般的真實(shí)么？”從冰心奶奶的字里行間都能看出這一點(diǎn)。
另一點(diǎn)在《繁星》中，思考與安靜也是冰心奶奶非常推崇的。她還認(rèn)為“心靈的燈在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅�！笔前�，在喧鬧的環(huán)境里，還有誰能正常地思考呢？ 安靜與吵鬧，明亮與黑暗，在冰心奶奶眼里是看不清楚的。她認(rèn)為，要有所作為，必須時(shí)刻提醒自己不能停止思考，不要讓心“卷在虛無的旋渦里”！思考是愉悅的，在冰心奶奶筆下是一種只可意會(huì)不可言傳的感受，有些美麗，原本就是自己才能夠品嘗的。
孩子和自然，永遠(yuǎn)是冰心奶奶詩歌的主旋律。她寫過帶著泥土芳香的、清純透明的鄉(xiāng)間之風(fēng)，也寫過傍晚與星星一起點(diǎn)亮的萬家燈火，還有容易令人產(chǎn)生冥想的夜和雨的雙重意象。純真的孩子的提問令大人無言以對時(shí)的一瞬間，還有真摯的感情自然流露時(shí)的感動(dòng)……
這一切都是拜讀冰心奶奶的《繁星·春水》所體會(huì)到的。
讀《繁星·春水》有感5
‘母親��！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲進(jìn)你的懷里。’——題記早就聽過冰心的《繁星·春水》這部詩集了，今天來到書店，我終于有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采。我從沒看過詩集，剛看到有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀就吸引了我。講的是冰心創(chuàng)作詩集的歷程，充分體現(xiàn)出了冰心在寫作方面的天賦。她的詩集以母愛、童真、自然著稱。其中對母愛的描寫較多。的確，世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大的，最圣潔的。然而以前，我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)槟赣H總是對我很嚴(yán)厲，管我這個(gè)，又管我那個(gè)。她將我的一切掌握在手中，不讓我有一絲鍛煉的機(jī)會(huì)，有時(shí)還會(huì)在我的耳邊絮絮叨叨的，讓我倍感厭煩。
但是，通過冰心，我讀懂了母親那嚴(yán)厲，絮叨的外表下對我殷切的期待與關(guān)愛。我開始回憶起生活那點(diǎn)點(diǎn)滴滴所滲透出的母愛：那擠好在牙刷上的一寸牙膏；那飯桌前母親準(zhǔn)備好的早餐；那夜深人靜時(shí)母親為你披上的外衣；那出門時(shí)母親的一句叮呤……‘成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的淚雨�！@是我感悟最深的一段小詩。植物開花，是因?yàn)榇蟮氐牟赣�；我們�?duì)成才，是因?yàn)槟赣H的陪伴�！澳赣H��！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”不錯(cuò)！母親在我們每個(gè)人心中，都是人生的避難所。正因?yàn)樗谋幼o(hù)，才讓我們茁壯成長。
讀《繁星·春水》有感6
《紙船》出自于冰心女士的詩集——《繁星春水》。這首詩表達(dá)了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士“母親”是博大無邊，無窮。像的詩冰心女士還寫了，如：“母親呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里�！�
短短的小詩都能出詩人真摯熱烈的情感，對母親的熱愛。可我這才知道“母愛”的。從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天都對我嘮嘮叨叨，煩都要煩死了。我知道媽媽做我好，可是我就像囚犯一樣自由，我不想被人束縛。年姐姐要中考時(shí)，媽媽跟爸爸商量好了，媽媽回去照顧姐姐的生活。一開始我默默地在心里偷笑，心想媽媽走了我就可以無法無天了，可是有一點(diǎn)舍，畢竟我在媽媽身邊呆了那么多年了。以前媽媽離開我最多多月，可這次不知要離開多長，媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。
平時(shí)每天回到家媽媽就了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做的事�，F(xiàn)在媽媽走了，爸爸下班又很晚，煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩膀上了，幸好以前我練過，要不然等爸爸回來煮不知道要時(shí)候才能吃飯呢?我每天回到家做的件事煮飯，有時(shí)候還要洗的衣服，家里的家務(wù)上我全包了，我這才深深體會(huì)到母親的辛苦。冰心女士在雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，就寫下了這么一首詩：“母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的陰蔽?”
我才領(lǐng)悟出了這首詩的含義：母親，在每個(gè)人的心目中，是人生唯一的避難所。
讀《繁星·春水》有感7
書是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間鎖發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，所以在這漫長的暑假，伴隨著喜悅，我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》仔細(xì)地閱讀了，繁星。春水，多么美麗的畫面，充滿了清純，自然，深沉，伴隨著這種意境，我提起筆，寫下了《繁星。春水》讀后感。
冰心原名謝婉瑩，福建長樂人，出生于軍官家庭，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上成名最早的女作家，她的作品張揚(yáng)“愛的哲學(xué)”，大膽抒寫個(gè)性，擅長營造柔美，空靈的意境，筆調(diào)輕盈，文字雋麗，感情細(xì)膩。
幽幽地掀開散發(fā)著草木芬芳的書頁，細(xì)細(xì)閱讀著一行行包含真理的詩句，似乎已從無意間把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)“理想人生”。母愛，童真，對自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達(dá)的主旋律。
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的風(fēng)雨來了，誰是我無遮攔天空下的隱蔽？”誰都知道，母愛是深沉而偉大的，母親，是我們心目中，人生唯一可靠的避難處。
看到這些詩句，讓我不由想到十幾個(gè)春秋，母親對我們的無盡關(guān)懷，。的確��！世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大的，是最圣潔的。
冰心奶奶的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真誠感受，能夠感人至深。她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣，她那對母親深深的愛，思母的心切是我們不能奇跡的。它是那么的圣潔，是世界上任何愛都不能企及的。
《繁星，冰心》從對母愛和童真的歌頌，對自然地贊美道人生的思考，給了我很多的啟示。
讀《繁星·春水》有感8
詩情畫意，意境美妙。詩歌總是細(xì)膩而又耐人尋味。冰心的《繁星春水》以偉大的母愛進(jìn)而歌頌人類之愛，歌頌童心，歌頌大自然，借以喚起人們的愛心，向我們呈現(xiàn)一顆顆璀璨的寶石心靈。
冰心，原名謝婉瑩，是五四運(yùn)動(dòng)中涌出的現(xiàn)代作家之一。用形式短小精悍｀自由的小詩，給人們以心的'啟迪。如《繁星春水》中的一段“母親呵！／撇開你的，憂愁，／容我沉酣在你懷里，／只有你是我靈魂的安頓�！庇媚赣H博大的胸懷和愛，升華為祖國之愛和人類之愛。
她用“愛”呼喚人們和諧：“人類�。。鄲哿T，／我們都是長途的旅客，／向著統(tǒng)一的歸宿。＂她也喜歡歌頌大海，因?yàn)榇蠛Ｔ缫殉蔀榱怂木裰福楦兄福蠛；怂矎氐椎匕汛蠛Ｈ烁窕裥曰耍蠛Ｒ殉闪怂娜烁�，而她已成了海的女兒和海化的詩人。她曾深情的感嘆過：“大海啊，／那一顆星沒有光？／哪一朵花沒有香／那一次我思潮里／沒有你波濤的清響？”
《繁星春水》，不僅以細(xì)膩的語言向我們展示了“愛”的哲理和美，并在藝術(shù)｀思想上都登上了巔峰。
我愛《繁星春水》，因?yàn)樗鼉?nèi)涵?欲意，總能讓我感受到“愛”的色彩；我愛《繁星春水》，因?yàn)樗偰荛W現(xiàn)出火花一樣的哲理和智慧，給我以深刻的啟示；我愛《繁星春水》，因?yàn)樗窃姼璧慕?jīng)典，總能喚起人們內(nèi)心的“愛”，滋潤著我的靈魂和心田！
讀《繁星·春水》有感9
經(jīng)過三個(gè)小孩子的鑒定，兩年來零碎的思想在冰心奶奶的妙筆下，綻放出繁星春水這一朵文學(xué)上的奇葩。
靈感起源于泰戈?duì)柕娘w鳥集，此后，小小的筆揮動(dòng)出一首首晶瑩清麗、輕柔飄逸的小詩：深沉的思緒與詩的美感糅合在一起，賦予事物情感，蘊(yùn)涵了深刻的思想；滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁的抒情風(fēng)格，用濃烈的感情歌頌著母愛，描繪著大自然的美，又用獨(dú)特的方式表達(dá)了對某些社會(huì)丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。其詩句的運(yùn)用仿佛順手拈來，卻又渾然天成，文字輕柔雅麗，意境優(yōu)美清麗，被稱為冰心體，產(chǎn)生了廣泛的影響。
其中，給我印象最深的是言論的花兒/開得愈大，行為的果子/結(jié)得愈小。在生活中，有些人，總是夸大其詞，對于計(jì)劃，總是滔滔不絕地描繪著那美好的前景。但當(dāng)付諸行動(dòng)時(shí)，卻遲疑不定，始終不見實(shí)行。言論只是五彩斑斕卻曇花一現(xiàn)的彩虹，只有行動(dòng)才是澆灌花朵結(jié)出甜美果實(shí)的甘泉。這首小詩警醒了我：要踏踏實(shí)實(shí)做事，少說以華麗詞句堆砌的空話。
我最喜歡的小詩是成功的花兒/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。每當(dāng)一個(gè)人成名、獲得巨大的財(cái)富時(shí)，人們總是十分羨慕他，甚至嫉妒他的光芒，怨聲載道地問為何自己沒有這樣的運(yùn)氣，就像著名的演員成龍，剛出道時(shí)也只不過是個(gè)跑龍?zhí)椎摹^斗了幾十年，才有了今天的輝煌。而人們只看見他身為明星的光環(huán)，身為明星的巨大財(cái)產(chǎn)。可有誰曾想過，光環(huán)下用汗水一點(diǎn)一滴澆灌的艱難，巨大財(cái)產(chǎn)的一角一分凝聚了辛酸的血淚。成功是又百分之九十九點(diǎn)九的汗水再加上百分之零點(diǎn)一的靈感。冰心奶奶利用大自然中最鮮艷芬芳的花兒來闡述這個(gè)道理，更加形象生動(dòng)，也使人更加容易接受，讀上來瑯瑯上口，韻律優(yōu)美。
春天即將到來，萬物復(fù)蘇，小草偷偷地探出了頭，臉上還掛著象征著努力的汗珠露水。我不禁想起了書中的弱小的草呀，驕傲些罷，只有你普遍地裝點(diǎn)了世界。草兒，或許很卑微，漫山遍野都有它的芳蹤；但是，正是因?yàn)樘斓紫滤鼰o處不在，才裝點(diǎn)了世界，是土地不至于荒蕪慘黃，充滿油油綠意。我們廣大的勞動(dòng)人民不正是如這一棵棵平凡而又偉大的小草，世界因有了他們而繁榮，世界因有了他們而多姿多彩，世界因有了他們而美好！以物喻人，借物抒情。
合上書本，思緒萬千，細(xì)細(xì)品味繁星春水給我?guī)淼膯l(fā)種種。
讀《繁星·春水》有感10
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的 《往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光。”詩歌集里，我最欣賞的就是這首詩了。我從前就是個(gè)愛幻想的人，天天沉迷于對未來的幻想，而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風(fēng)順、無與倫比，但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒，不是現(xiàn)實(shí)，我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭巯攵粣圩觥弊兊靡稽c(diǎn)也不用心，成績也是日益地跟不上。天天幻想，很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過，我記得是我二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)計(jì)算比賽，其他同學(xué)全都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績，到了比賽時(shí)，一看試題，就傻眼了，大部分同學(xué)都上榜了，我卻一鼻子灰，那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛幻想，而沒有一點(diǎn)意向想努力去爭取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花，那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花!
《繁星春水》這篇書給我的啟迪很大，它告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生。
讀《繁星·春水》有感11
聽，仔細(xì)的聆聽，聽到什么沒有，或許你沒有聽到，但我聽到了：是那些天真無邪的孩子們銀鈴般的笑聲；是母親那親昵的囑咐語；是大自然奏響的那歡快流暢的交響曲……
要問這些聲音從哪里來？它們來自書中，來自冰心奶奶的《繁星春水》。
這些聲音，讓冰心奶奶編成了一首美妙的旋律；她將神圣的母愛，純潔的童心和詩情畫意的大自然全都變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，利用筆尖譜寫在了《繁星春水》中，被我一點(diǎn)點(diǎn)從中發(fā)掘它的精華，陶醉其中。
讀第一段“繁星閃爍著——蔚藍(lán)的天空何曾聽得見他們的對語沉默中微光里他們深深的互相贊頌了”寥寥幾筆，便勾勒出一幅祥和，清幽，和諧又寧靜的夜空。作者這樣一個(gè)神奇美妙的幻想讓冷冰冰的夜空，無感情的星星都有了思想，互相贊頌，含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對“人類之愛”的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀！
接著幾句“童年呵是夢中的真是真中的夢是回憶時(shí)含淚的微笑”簡單四句透出了冰心奶奶童年時(shí)的歡樂與美好的夢想，可見得，冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過童年的，不然怎么會(huì)“是回憶含淚的微笑”呢？再聽聽這幾句“小弟弟呵我靈魂中光明喜樂的星溫柔的無可言說的靈魂深處的孩子呵”短短幾句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。
“母親啊！天上的風(fēng)雨來啦鳥兒躲到它的巢里心中的風(fēng)雨來啦我只躲到你的懷里”寥寥數(shù)筆，便塑造出一位慈祥而又偉大的母親形象，親切的依靠，讓我感受到的是母親的崇高和無私。這讓我情不自禁的想到一首詩，孟郊的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
對母親的感激之情油然而生：媽媽，謝謝您！
一句“故鄉(xiāng)的海波呵！你哪飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”讓我體會(huì)出了冰心奶奶對故鄉(xiāng)海的贊美，自然的贊美，對故鄉(xiāng)的深深思念與熱愛之情。
聽，孩子，母親，大自然又在為我們演奏美的贊歌了！
讀《繁星·春水》有感12
《繁星》、《春水》是冰心老人的著作詩集。冰心，原名謝婉瑩，出身于福州一個(gè)愛國家庭。讀了《繁星》那一部分后，讓我感到，在冰心的每一段詩歌里都體現(xiàn)了冰心對母親的愛，以及對其他人的關(guān)心。通過《繁星》、《春水》那本書的“導(dǎo)讀”部分，我知道了冰心的詩集受泰戈?duì)柕挠绊懽钌睿斗毙恰肪褪欠掠锰└隊(duì)柕摹讹w鳥集》的形式來收集零碎的思想。在思想上，受教會(huì)學(xué)校博愛觀的長期教育，使她順理成章地接受了泰戈?duì)栆匀祟悙蹫橹饕獌?nèi)容的博愛思想，同時(shí)又接受了泰戈?duì)柕娜伺c人、人與之然和諧，因而熱愛自然，贊美自然的泛神論思想。在藝術(shù)上她主要接受了泰戈?duì)柷逍绿竦娘L(fēng)格和靈巧自由活潑的短小形式的影響，從而形成了她自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
《繁星》、《春水》有幾個(gè)藝術(shù)特點(diǎn)。冰心以其特有的女性纖柔，用清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集。
第一，哲理性強(qiáng)是《繁星》、《春水》中，有許多詩都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深深的思緒柔和在一起的，因而仍然具備著詩的情緒，有著詩的美感。
第二，
纖柔是冰心詩歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩，無處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔，帶著憂愁”的抒情風(fēng)格，感情深沉濃烈的歌吟這純真的愛，描繪著大自然的美；同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對某些社會(huì)丑惡表現(xiàn)的譴責(zé)。
在《繁星》、《春水》中也寫了冰心美好的童年生活，以及于三個(gè)弟弟的濃厚情誼，都給冰心留下的美好的回憶，在她的心中形成了童心最純真的印象。與對母愛的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對童真的歌詠，以及對一切新生事物的珍愛。這些小詩表現(xiàn)了詩人的純真、纖弱，對真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。如:“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑”。
《繁星》、《春水》中還有一些歌詠?zhàn)匀坏脑娖�，不施濃墨重彩沒有人為的夸飾和渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來。在描繪自然之美的同時(shí)，也表現(xiàn)了詩人獨(dú)特的審美情趣。
讀《繁星·春水》有感13
入夜，聽簾外細(xì)語，品桌上香茶。往日熒熒的月光今夜卻黯淡無光，世界萬物都融入無垠的天幕里。漫步在冰心的小詩中，我不禁為人間的摯美母愛、童真、自然飲淚縱情。
她冰心，像一位墜落人間的天使，用行云流水般的文字《繁星．春水》，演繹了世間的摯美。
母愛．春光
小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛然而深厚的恩慈，反使他終于沉默。母親啊，你是那春光嗎？
早晨出門前，帶上母親關(guān)切的叮嚀；中午放學(xué)回家，接過母親手中那碗熱騰騰的湯；晚上回家做作業(yè)，拿著新鮮的面包……每當(dāng)抬頭看見母親那關(guān)切的面容，慈愛的眼神，就會(huì)想起冰心這句話，我們要向花兒感謝春光一樣，用心去感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真．花朵
萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身驅(qū)里，含著偉大的靈魂。
積木被遺忘在角落，紙飛機(jī)被冷落在桌底，動(dòng)畫片一次次地被跳過……步入多姿多彩的青春，猛然回首，才發(fā)現(xiàn)最令人魂?duì)繅艨M的盡還是無憂無慮的童年�，F(xiàn)在的我們，少了鉤鉤手的無知，卻多了虛假；少了捉迷藏的天真，卻多了深沉……冰心，是你找回了我美好的童真，喚醒了我的童年，一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放。
自然．哲思
我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里。
我采擷了這句話，放在床頭。每次看見，都有一種怦然心動(dòng)的感覺。是啊，地球從一原始荒涼的星球逐步演變?yōu)槌瘹馀畈纳鼡u籃，人類應(yīng)該敬畏自然，感謝自然，保護(hù)自然，人來自自然，歸于自然，人與自然應(yīng)該是和諧的。
感謝你《繁星．春水》！是你不經(jīng)意間從我身邊走過，在不經(jīng)意地回眸間，讓我認(rèn)識(shí)了冰心，走進(jìn)了母愛．童真．自然的世界，讓我微笑著去愛母親，愛自然，愛生活！
讀《繁星·春水》有感14
她的一些思想，都能從中體會(huì)出來，當(dāng)我讀到了《鄉(xiāng)愁》時(shí)，覺得她很有孝心。那是冰心在太平洋舟上思念母親而寫的，還有《紙船》同樣是在同一地點(diǎn)所寫的，她明知道紙船不能游到母親的身邊，可她卻依然不停的折紙船，甚至在夢中希望母親能夠夢到她的紙船。我看出了冰心當(dāng)時(shí)十分的思念母親，恨不得馬上飛到母親的身邊。啊，冰心是多么的偉大，在異國她鄉(xiāng)，心里裝的卻是母親，然而，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能如此呢？當(dāng)我在電視上看到了一則關(guān)于親子屠殺父母的真實(shí)事件后，我心里微微地感到震撼，當(dāng)我接著看了以后，才知道這家兒子用毒藥放在飯里，讓父母吃，而且是接二連三的做了好幾次，為什么要這樣做？原來是由于父母對他的關(guān)系產(chǎn)生了一種殺念，看完后，我一直在想，為什么一定要這樣做呢？難道就不能用別的方法來解決呢？我又想，自己以前老是與父母頂嘴，心里卻無動(dòng)于衷，總是認(rèn)為他們管得太嚴(yán)了�，F(xiàn)在，我才明白。讀了這本書以后，我想對所有子女說一句，要好好對待父母，不要因小事而做出了對自己永久的錯(cuò)事，到時(shí)候，你后悔莫及。這就是我從冰心奶奶身上所認(rèn)識(shí)到的品質(zhì)。
讀《繁星·春水》有感15
《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈?duì)柕脑娂讹w鳥集》的影響下寫成的，大致包括三個(gè)方面：母愛，童真，冰心接受著母愛，同時(shí)她贊譽(yù)母愛，她愛大自然的一切。她以細(xì)膩而不失優(yōu)雅的語句，將詩句以濃濃的愛意包裹著，使人倍感溫馨。
從《繁星》中："童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶是含淚的微笑。"不難看出冰心奶奶充滿著奇幻的夢，童真的心永遠(yuǎn)保留。或許，我讀不懂冰心奶奶的心，但她的世界，一定充滿著愛與美。在冰心看來，母愛是大愛無疆的，是偉大圣潔的。"《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫母愛的，如"母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山，容我拋棄罷！"沒有華麗的詞飾，單是這滿含真摯情感的詩句，就打動(dòng)人心扉。在她眼里母愛的偉大無窮，甚至于可以為了母親拋棄一切的身外之物。同時(shí)，冰冰心的許多作品都流露出對深沉的母愛的贊頌。冰心在一個(gè)雨天見到一張大荷葉為紅蓮遮風(fēng)避雨而觸景生情，在《荷葉·母親》中贊頌道："母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽！"當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來，讓我們?nèi)ジ惺軔鄣膫ゴ�；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著，鼓勵(lì)著我們……母愛是瑣碎的，細(xì)膩的，瑣碎到一句問候，一聲嘮叨，一絲關(guān)懷，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不滲透著濃濃的愛意。正處于青春期的我，竟不懂得珍惜這種愛，甚至厭煩，殊不知者嘮叨背后的大愛，又何曾珍惜，感激過這種愛。但冰心奶奶對母愛有著難以言表的感激，并熱衷的贊美，使我深省。愛是寂靜的，或者正如冰心奶奶所說的——一春潺潺的細(xì)流。我們在愛中生活著，一直被愛簇?fù)碇�，但有多少人真真正正的感悟過愛？合上這本書，我的心潮澎湃。從書中，我更多地讀出了詩人對愛的感悟，我的心，被這份愛，這份美，感動(dòng)了，融化了……
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