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小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（精選53篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼男W生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文，希望能夠幫助到大家。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 1
最近，我讀了一本書，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中，我最喜歡書里的尼爾斯，書中的小男孩從一個調皮淘氣的小男孩成長為一個勇敢懂事，樂于助人的好孩子的故事。
我記憶最深的是高爾果的'故事，高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹，有一天它的父母出去覓食后，就再也沒有回來，可能是已經被獵人打死了，阿卡見它很可憐，就不停喂養它，并且把它帶回雁群，當做大雁撫養。高爾果的野性漸漸被壓制，它以為自己就是一只大雁，但是它發現小動物見到它就跑，都很害怕它，終于有一天，高爾果沒壓制住自己，殺了一只雞，阿卡發現后就訓斥它，兩人發生爭吵，高爾果知道自己是一只鷹后，就離開了雁群，它做回了老鷹，但它還有一顆感恩的心，于是它就從不傷害大雁，有一次高爾果被捕，被關在籠子里失去了斗志，尼爾斯想盡各種辦法讓它出來，最后，尼爾斯用他堅持不懈，頑強不屈的精神，咬斷了籠子，放高爾果出來。尼爾斯卻因為要信守與克萊門特的約定不離開，高爾果強行把他帶走，帶他飛到了大雁身邊。
從這個故事可以看出，尼爾斯樂于助人和誠實守信的品質，我很佩服他，他其實還有很多優點，是在旅行中逐漸成長起來，他機智勇敢，樂于助人，富有愛心，熱情開朗，為別人著想，深受動物們的歡迎是一個既討人喜歡又令人敬佩的小男孩，我以后也要像尼爾斯學習，學習他的好品質，爭取比他做得更好！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 2
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。讀一本好書對我們有很大的幫助，為此我要向大家推薦一本好書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創作的童話，是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書主要講了不愛學習，喜歡惡作劇的.頑皮男孩皮爾斯因為作弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在家里的大鵝背上，跟著一群大雁出發，開始了長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成了一個真誠、智慧、勇敢、善良、樂于助人的小英雄。尼爾斯最后回到父母身邊，從此也變成一名熱愛學習的好學生。
我之所以推薦這本書，是因為這本書告訴了我們一個道理：做人要勇敢、善良、樂于助人、堅強、不畏懼，不管遇到什么困難都要勇敢的去面對。在書中，尼爾斯變小以后，力量也變小了，他遇到了前所未有的困難。但他還是盡自己最大的努力去幫助別人，在旅途中，他從不向困難低頭。朋友有了困難，他總是伸出自己的援助之手，這不正是我們需要學習的美好品德嗎？
我要像尼爾斯學習，與朋友互相幫助、團結友愛，在這個過程中自己也能得到了快樂。你們也想看這本書嗎？那就快點翻開這個神奇的故事吧！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 3
在我們的課本中有一段《尼爾斯騎鵝旅行》的節選，其內容豐富多彩，十分有趣，促使我的好奇心去讀了這本書。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈見面說起。一天，尼爾斯獨自在家，百般聊賴的他忽得發現了正在欣賞衣服的小精靈，于是便用網套住了它。但不曾想，小精靈卻施展魔法將尼爾斯變成了拇指大的小人兒了，尼爾斯也在不覺中騎上了大公鵝身上展開了一系列驚險而有趣的騎鵝旅行了。這場旅行對“小人兒”尼爾斯來說可謂是岌岌可危的。但尼爾斯卻一改往常，變得機智勇敢，毫不退縮，迎難而上。一個個危險困難在他手中迎刃而解。他變得十分友好，與小動物們結合起來打敗了許多危險敵人。尼爾斯也從這一系列危險與困難中成長了，從原來調皮搗蛋的小男孩變成了如今善良、充滿責任心的小男子漢了。
這本書中見證了主人公尼爾斯的.成長過程。在這一場奇異的旅行里，尼爾斯幫助并結識了許多小動物也增長了許多見識，經歷了種種危險與困難，從別人身上學到了許多優點，逐漸將自己的缺點改正了。變成了一個樂于助人、機智勇敢的高尚品質的人。
看完這本書，我陷入了沉思。我在生活中也遇到了許多的困難，但我卻不敢面對困難、打敗困難，我從尼爾斯的身上學到了許多：面對困難要冷靜、面對困難要勇敢、不退縮、不膽怯，把阻力化為打敗困難的動力，努力、積極向前進。生活就是這樣，我們能做的就是面對生活、困難，努力改變弱小的自己。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 4
暑假對于熱愛讀書的我來說，是快樂的，充實的。因為我可以有很多時間來自由支配了。其間，我讀了很多書，比如《父與子》，《假如給我三天光明》等等，不過我最喜歡的就是媽媽給我在圖書館借的《尼爾斯騎鵝旅行記了》，三天的時間我就讀完了這本書。
書中講述了一個叫尼爾斯的孩子在身體變小后經歷的一些奇幻的事情。在尼爾斯變小后，他開始了漫長而又艱險的騎鵝之旅，目的地是拉普蘭。在旅途中，他遭遇了狡猾的狐貍，幫助了可愛的小松鼠，拯救了整個鵝群，從一個頑皮任性的小男孩，變成了一個樂于助人的好孩子。
這樣一本情節曲折的書，深深的.吸引了我。它讓人會不由自主的看下去，書中尼爾斯的勇敢善良，靈活機智。不怕困難，克服難關的品質讓人欽佩。
這本書除了生動的故事外，還介紹了許多豐富的地理知識，歷史知識，民間故事，節慶典故，讓我了解了歐洲的風土人情，領略了瑞典的自然風貌。在小說中描寫的山水景色、森林動物，仿佛是一個個真實的畫面呈現在我的眼前，使人產生了一種去瑞典親身體驗的念頭，我期盼著那天盡快到來！
如果有可能的話，我真想和尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，一起欣賞風景如畫的自然風光，一起與詭計多端的斯密爾戰斗，一起體會幫助別人以后的快樂，用我們的力量和智慧創造一個人與自然和諧共處的美好家園。
這本書，還讓我懂得這樣一個道理：只有真心的去幫助別人，才能真正享受到快樂，尼爾斯就是一個例證。所以我要說，尼爾斯，好樣的！你是我學習的榜樣。今后，我將從每件小事做起，從關愛周圍的人做起，讓自己成為一個富有愛心、懂得感恩的孩子。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 5
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒，同時具有了可能各動物交流的神奇功能。當他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開時，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，但是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領略過的風景，了解到不同地域的獨特風貌與傳統習俗，也遇到各種各樣的動物和人，聽到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機智地逃脫了。
尼爾斯原本有個很好的.機會，可以在一夜之間變回原來的樣子，但是他不想趁火打劫，也不想把自己的開心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅如此，他還熱心的幫助梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點，還培養了自己助人為樂，舍己為人的優秀品德，變成了一個勇敢、善良、有同情心和責任感的小男孩！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 6
這本書的作者是[瑞典]賽·拉蓋洛芙，主人公是尼爾斯。尼爾斯是一個不愛學習、頑皮的小男孩。
有一個星期日，爸爸和媽媽到村子里的集市上去了.尼爾斯獨自留在家里，尼爾斯本來也想跟他們一起出去的，他甚至已經穿上了他那套節日才穿的服裝。 爸爸讓他在家做功課，可是爸爸媽媽沒走多久，尼爾斯就發現家里有一個小妖精，于是尼爾斯就拿起捕蟲網一揮，把小妖精捉住了。
小妖精拉著網索很敏捷地爬了上來，他快要爬到鐵圈子那兒了，他的尖頂帽已經伸出了捕蟲網的邊沿，小妖精對尼爾斯說，如果尼爾斯放了他，他會給尼爾斯一個大金幣�？墒悄釥査雇蝗挥X得這樁交易似乎太便宜了，除了金錢之外，他有可能使小妖精一下子教會他功課的'。同時，還可想出更多的要求來的! 小妖精現在一定會同意一切，一個落在網里的家伙是不能跟他還價的。于是尼爾斯又把捕蟲網一抖 。突然 尼爾斯覺得頭上受到了一下極猛烈的打擊，捕蟲網從他的手中飛了開去，他自己也像陀螺一般滾到墻角，尼爾斯成了小人。后來，尼爾斯跟著馬丁——他家的一只鴨子飛到了北方。尼爾斯在一路上受盡了困難，正是這些困難讓他得到了許多幫助，尼爾斯學到了許許多多做人的道理。尼爾斯他還學到了勇敢，機智，友愛，團結和愛護集體的品質。最后。尼爾斯恢復了原形，回到家中，從此變成了一個愛勞動，愛學習的好孩子。
尼爾斯后來的這種勇敢，機智，團結和愛護集體的品質，值得我們學習！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 7
從小到大，我讀過許多書，這其中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯—原本是一個不折不扣的差生。并且還不喜歡上學。有一次他在家里捉弄了一個小精靈結果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經歷了無數危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學到了他們的優點，逐漸改正了淘氣、不愛學習的缺點，培養了助人為樂的優秀品德。當他從返家鄉時，重新恢復了原先的摸樣。
尼爾斯之所以能夠恢復原樣是因為他的堅持不懈。
讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，就終會有成果的!雖然我沒有像尼爾斯那樣的經歷，但這本書給我的啟迪，卻能夠讓我在今后的`學習和生活中受益匪淺。
小時侯，我的夢想是長大了要當物理學家、科學家，那時候以為只要想就能做到，此刻我明白了，要想當科學家，必須掌握豐富的科學知識，這就需要從小就要認真學習，打好基礎，長大從事科學研究就需要不怕艱苦，勤奮努力，堅持不懈，永不放棄的精神。所以我想告訴大家，凡事都不可能一步登天，僅有扎扎實實走好每一步，才能到達成功的彼岸。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 8
這本書是說，有個小男孩叫尼爾斯，他是一個調皮的男孩。他的父母讓他干什么他都不可能去完成的，甚至包刮玩耍。終于有一天，他抓住了一個小精靈，并被憤怒的小精靈變成了小人。之后便和他家的大雄鵝馬丁一同加入了雁群，剛開始的時候，雁群的'領頭雁阿卡對馬丁和尼爾斯報憂敵意。但當尼爾斯成功地救出一只大雁，并趕走不懷好意的狐貍斯密兒時，阿卡對他們的敵意就飛上九霄云外了。在到達拉普蘭的途中，他們讓松鼠一家重聚、幫助里奇先生及古堡人民擊敗了企圖霸占古堡的老鼠們、觀看了“鶴之舞表演大會”……。經過了重重困難，他們終于來到了拉普蘭。這里有著盛開的鮮花、溫暖的天陽對他們來說，這兒就是美妙的天堂！可當看見了那一幕的尼爾斯回到自己的小屋時，奇怪的事情發生了！從來都不會留念誰的尼爾斯，這次竟然破天荒地想念了爸爸和媽媽。終于，他們返回了……
我覺得尼爾斯是一個調皮的男孩，但他又是一個很可愛的男孩。我真希望我也能隨心所欲地讓自己變大變小。這樣我就也能享受一下在空中翱翔的感覺了！
真希望這樣的好日子快點降臨我的頭上。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 9
今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。這本書既沒有什么至理名言，也沒有什么精彩語段，但它卻給我留下了深刻的印象。
這本書講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈，被精靈變小，讓他無法像正常人那樣生活的故事。
尼爾斯的生活從此進入了一個讓他難以忘懷的`階段，由于他變小的緣故，使得他能聽懂動物們的語言，可動物們對他一點也不友善，總是奚落和嘲笑他，為此尼爾斯傷心極了，沒有一只動物同情他。尼爾斯傷心地走出院子，想著以后都不能像一個正常人那樣生活，心里就一陣酸楚。這時，他看見一群大雁正在呼喚他家的一只年輕的白鵝，白鵝也拍打著翅膀，正要與大雁們一起去旅行。尼爾斯想攔住白鵝，可沒想到卻也被白鵝帶上了高空，只好騎著白鵝一起去旅行。
尼爾斯在旅行途中經過了不少困難和危險，但都化險為夷。在這期間，他結識了不少動物朋友，它們都對尼爾斯很友好，而且還讓他學到了不少東西，讓他懂得大類的生活是多么美好，并使他成為了一個充滿愛心的人。
當他們旅行返回離家越來越近時，尼爾斯想：“如果不能變回原來的樣子，他也愿意與大雁們繼續去旅行。”或許精靈已經知道尼爾斯成為了一個充滿愛心的人，所以當尼爾斯回到家時，他已經變回正常人了。
故事里的尼爾斯旅行途中的變化和成長讓我驚嘆，讓我高興，也讓我深思……我覺得他是一個勇于改過的孩子，一個經得起考驗的人。我們都要像他一樣，做一個充滿愛心、敢于擔當和對生活充滿熱情的人。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 10
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典一個著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫寫的一本長篇小說，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書的主人公尼爾斯出生于瑞典南部一個小農莊，他生性頑皮，不愛讀書，喜歡各種惡作劇。有一天，他無意間冒犯了一個小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個拇指大的小人，正當他驚異自身變化的時候，家里的.雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行，為了換留莫頓，尼爾斯緊緊地摟住了他的脖子。不料，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開始了他的旅行。
尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險，把烏普斯拉的大學生的手稿找回來；把渡鴉巴塔基從一個小屋子里救出來，搓開鋼絲救老鷹高爾果，從強盜手里救下了松鼠希爾萊的妻子；殺死了殘暴的烏鴉首領黑旋風；從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。
最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要殺掉雄鵝莫頓和灰雁鄧芬的時候不顧一切跑向屋子，捶著大門，解救了莫頓和鄧芬，而且自己也變回了原樣，而且長高了。
讀完這本書，我想：如果我也是一個小人，我也會跟著大雁一起到全國各地旅行，學習更多知識，知道古今更多文化！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 11
這學期在班主任梁老師的帶領下，我們共讀了一本叫尼爾斯旅行記的書。故事講了一個被小精靈施了魔法的淘氣，頑皮的小男孩鵝與大雁的旅行過程。
作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙，是世界文學史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
尼爾斯原本是一個不折不扣的差生。而且還不喜歡喜歡上學。有一次他在家里捉弄了一個小精靈結果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周游各地。一路上他經歷了無數危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學到了他們的優點，逐漸改正了淘氣、不愛學習的`缺點，培養了助人為樂的優秀品德。當他從返家鄉是，重新恢復了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復原樣，正是因為他的堅定與努力。
路上艱險又快樂的旅行，尼爾斯學會了用愛心幫助別人，不再捉弄小動物。聽到了很多傳說故事，了解了很多動物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣賞了很多大自然美景。到達目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開篝火晚會，他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶（小灰雁鄧芬），它們還生出六只小雁，等他們結束旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來大小，而且變成了一個既善良又有責任心的小男孩，受到了父母和鄰居們的喜愛。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 12
書是我的好朋友，我最好的“好朋友”就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的十四歲男孩的故事。他住在瑞典南部的一個小村莊里。他從小就不喜歡學習，還特別頑皮。有一天，他因為捉弄一個小精靈而受到了懲罰，被小精靈變成了一個大拇指似的小人。在尼爾斯變成小人之后，天空有一群大雁飛過，它們齊聲喊著：“跟我們一起飛吧！跟我們一起飛吧！飛向高山！飛向高山！”大雁的話讓尼爾斯家的一只雄鵝動心了，跟著大雁一起飛向了天空。尼爾斯緊緊地抱著雄鵝不讓它飛走，卻不想被它一起帶上了天空。
從此，尼爾斯開始了他的`騎鵝旅行之旅，并給自己取名叫大拇指。
在旅行的途中，尼爾斯看到了祖國美麗的山川，遼闊的平原和秀麗的江河。尼爾斯還學會了很多地理知識，聽到了許許多多美妙的故事。困難來臨時，尼爾斯一次一次地克服了困難，熱心的幫助動物，與壞蛋展開斗爭。這次旅行徹底地改變了他，原先那個壞小子不見了，取而代之的是一個樂于助人的好孩子。尼爾斯的故事在動物之間傳來傳去，大家都說原先最討厭最頑皮的尼爾斯，現在變成了熱心腸的好孩子了。
尼爾斯變得勤奮、友愛他人、樂于助人，這些都要感謝小精靈，要不是小精靈，尼爾斯又怎么會變得這么好呢？尼爾斯在路途中不斷地鍛煉自己，使自己成為了優秀的孩子。
我們也應該向尼爾斯學習，學習他樂于助人、團結友愛；學習他磨練自己，使自己變得更加優秀；學習他那種不屈不撓的精神；學習他那種遵守諾言的品質。讓我們一起向尼爾斯學習，爭做一個優秀的孩子！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 13
放暑假了，媽媽和我到圖書館借了兩本書，其中一本是《尼爾斯騎鵝歷險記》。這本書講述了一只雄鵝帶著只有大拇指大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農民，但是他不愛讀書學習，經常作弄小動物，讓動物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因為作弄一個小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時，一群大雁在空中飛過，家中的.一個雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉，他在鵝背上看到了自己祖國的奇山異峰、秀麗的風光，學習了祖國的地理歷史知識，聽了許多祖國的傳說，也飽嘗了許多危險。在漫游中，尼爾斯培養了機智勇敢、助人為樂的優秀品德，當他重返家鄉時，不僅重新變成了一個高大漂亮的男孩子，而且成了一個溫柔、善良、樂于助人而且又勤勞的好孩子。
讀了這本書使我認識到，從小要培養良好的品德，要有刻苦學習知識的精神，虛心向別人學習，克服和改正自己的缺點。這本書對我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風光，學習了它的地理歷史知識和文化傳統，也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物。
我非常喜歡這本書，而且我也想變成大拇指般小人兒騎在鵝背上遨游祖國。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 14
這個暑假，爸爸給我買了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，爸爸說這本書他小時候也看過，很好看，于是我也開始讀這本書，一打開這本書，它就帶我走進了神奇的童話世界。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是世界著名作家瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，這本書是世界上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。它講述了一個頑皮，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯因為捉了森林里的小精靈，變成了一個不到5厘米高的小人，然后騎著雄鵝莫頓飛上天空，周游世界的故事。在這趟旅行中，尼爾斯碰到了許多有趣冒險的事情，也和許多小動物建立起了友誼的橋梁；他和雄鵝莫頓在面對風險和苦難時，從來沒有放棄，堅強而勇敢；尼爾斯最后安全的將雄鵝莫頓送回家后變回了原來的模樣，雖然他再也不能跟動物朋友們做游戲，聊天了，但這神奇美好的經歷將成為他人生中最美好的回憶。
通過讀這本書讓我明白一個道理：尼爾斯之所以能從一個淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事，樂于助人的好孩子是因為他懂得了給予別人是快樂的！他在身處逆境的時候，仍然能克服恐懼的'心理，在一次次的“磨練”中變得勇敢起來，他善良，樂于助人的高貴品質深深地打動了我。如果有可能，我也想和善良、活潑、勇敢、調皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，我還想和森林里的小動物談心、聊天、講故事呢。幫助別人是件很最快樂的事，我也要做這樣的好孩子。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 15
媽媽帶回了一本世界名著《尼爾斯騎鵝旅行記》，我迫不及待地打開書看了起來。才看了幾個章節，我就被吸引住了。
主人公尼爾斯是一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮孩子。由于捉弄小精靈，被變成了只有拇指大小的人，他心灰意冷來到了牛圈，意外的發現自己可以聽懂動物的語言，可馬上就遭到了牛、雞、貓……等動物的反擊，因為他曾經欺負過他們，只有白鵝莫頓肯搭理他。這時，有一群大雁飛過，大白鵝莫頓準備和大雁一起去旅行，尼爾斯趁機騎上了白鵝莫頓的背，與大雁們交上了朋友，長途旅行就這樣開始了。
一天夜晚，大雁群遇到了死敵——狐貍斯密爾的偷襲，尼爾斯看到了，為了給大雁群解圍，自己卻被捉住了，后來他又在大雁的幫助下，安全逃脫。
讀到這里，我看到磨練使尼爾斯從原來喜歡惡作劇的頑皮孩子開始真誠地對別人，幫助別人。
在接下來的旅行中，尼爾斯在小卡爾斯島幫一群羊突圍；幫奧茨找爸爸；幫老鷹高爾果從籠子里逃出來。還有一次，尼爾斯在商場上見到狐貍斯密爾被關在籠子里，尼爾斯思考了一會兒，掏出了小刀，把籠子打開了，從此，狐貍再也沒有襲擊他們。
讀到這里，我又看到了尼爾斯的進步，磨煉使他變得勇敢，懂得了寬容。在旅途中，尼爾斯結識了新朋友，也遇到了兇惡陰險的.敵人，一次次的磨練，使尼爾斯最終回到了家中，恢復原形，變成了一個勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
通過讀這本書，讓我明白了：是磨練，讓尼爾斯的心靈得到了凈化；是磨練，讓尼爾斯明白了世間的道理；是磨練，促進了他的成長！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 16
我讀過一本書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主人公是一個小男孩尼爾斯。他非常頑皮，對讀書毫無興趣，專愛惡作劇、欺負小動物。因為捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人兒。在這時，一群大雁從空中飛過，家中的雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料被雄鵝帶上高空。從此騎在雄鵝的背上，跟隨著大雁開始了漫長的旅程。在漫游中，他吃盡了風險和苦難，也從旅伴和其他動物身上學到了不少的優點，變得勇敢、剛強、善良、懂事了，最后，尼爾斯又重新變成了一個高大漂亮的男孩子。
讀這本書，我最大的感受是尼爾斯在這次旅行的'磨練中，懂得了愛，學會了同情，尤其使我感動的是尼爾斯說的幾句話“小精靈真是殘酷無情，他訂下如此苛刻的條件，他想讓我背棄朋友，我是不會這樣做的�！毙【`把尼爾斯變回原來的樣子，條件就是讓尼爾斯殺掉雄鵝莫頓。要知道，尼爾斯是多么渴望變回原來的樣子，多么渴望早日回到爸爸媽媽身邊，可是為了朋友他沒有做背信棄義的事。雖然此時的他還是拇指那么大，但他這種真誠守信的美德，讓我覺得他真的很了不起，我要說：“尼爾斯，我佩服你！”
這本書深深的吸引了我，通過讀這本書我懂得了：要愛護小動物，動物是我們人類的好朋友。我還知道了，同伴之間要學會互相關心，互相幫助。相信你也會喜歡這本書，有機會你也看一看這本書吧！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 17
這幾天，我讀了一本書，是拉蓋洛夫寫的名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，那本書很好看，講的是一個調皮的小男孩，他被小精靈施了魔法，變成了拇指大的小人，他和他家的鵝——莫頓，還有一群大雁一起去拉普蘭。
我現在先介紹一下里面的人物：第一位，那是必不可少的尼爾斯，他一開始是一個粗野頑劣、對生命不懂得愛惜的小男孩。第二位，莫頓，他是尼爾斯家的一只鵝，就是他帶著尼爾斯走的。第三位，阿卡，是一只大雁，不過不是普通的大雁，她是大雁群的首領。第四位，斯密爾，他是一只陰險狡詐的狐貍，每天想吃大雁肉，可是有尼爾斯在，幾次都沒有成功！第五位，高爾果，他是一只老鷹，爸爸媽媽走了，是阿卡把他養大的.。第六位，黑旋風，是一群烏鴉的首領。
阿卡它們在到拉普蘭的路上的時候，大雁群慢慢接受了這個拇指大的人類，和尼爾斯成為了好朋友。一路上，它們交到了許多新的好朋友，也遇到了不少麻煩，無時無刻那只狡猾的狐貍都在盯著阿卡他們,所以他們也無時無刻在危險中。
最后，尼爾斯解除了小精靈對他施的魔法，也從一個頑皮、對生命不懂得愛惜的小男孩，變成了一個讓父母放心，好好珍惜生命的小男孩。
我覺得我們應該珍惜生命，雖然我們不能起這兒跑到世界各地讓你改變自己，但也要懂得這些道理，不能讓父母擔心自己，自己也要照顧好自己！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 18
暑假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節很簡單，講述的就是一個頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風光，獲得了豐富的關于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸改正缺點，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的搗蛋鬼成長為一個熱愛生靈、勇敢機智的陽光少年。
讀完這本書我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個不愛護小動物、欺負小動物，很貪玩的`小男孩，然后因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過程中，尼爾斯經歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會、聽老農婦講一個老婆婆因傷心過度而死的故事等等，使他懂得了動物是我們的朋友，我們要珍惜動物，不能總欺負它們。同時，在與動物們的接觸中，他不會因為自己的矮小而害怕困難，勇敢的斗爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開始熱愛小動物，保護小動物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺負小動物是很不道德的，動物是人類的朋友，我們要珍惜動物、愛護動物。無論當我們遇到困難與危險的時候，都不輕意向困難低頭，要通過自己的聰明才智勇敢的去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 19
這個寒假，媽媽給我買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書是世界上第一本獲得諾貝爾文學獎的童話。我讀完這部世界經典文學名著后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫
面......
一個叫尼爾斯的14小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛學習，并且非常喜歡捉弄小動物。有一天，他想捉弄一個小精靈，不幸被變成了一個只有拇指大的小人。接著，就被家里
的.一只雄鵝帶上了天空，開始了和一群大雁的冒險之旅。
在這段旅行的過程中，尼爾斯學習到了很多的地理知識，也經歷了許多的危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動物。尼爾斯幫助大雁的領頭阿卡脫險；幫助黑老鼠
大軍引開灰老鼠；幫助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害......尼爾斯的行為讓他變成了一個勇敢、善良、受人歡迎的人。通過和這些小動物的交往，他明白了，自己以前的行為
是多么不對呀！以后一定不這樣了，因為幫助別人才會快樂！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁尋找食物，夜晚又為大雁站崗放哨......他的這種勇
于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時也讓我明白了人與人之間要互相尊重，和睦相處；人與動物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則，當自己遇到困難需要別人幫助時，一定不會有人來幫助你。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 20
你一定聽說過《尼爾斯騎鵝旅行記》吧？它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部童話，曾獲得諾貝爾文學獎，是一部風靡全球的著作。翻開這本書，我不由得被書中扣人心弦的情節深深吸引，一口氣就把它讀完了。
書中主要描寫了一個十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經歷。尼爾斯是一個非常調皮、喜歡惡作劇的孩子，經常欺負家里的小動物。一個小精靈為了懲罰他，把他變成了拇指大小的小人兒。從此，尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的'大雁群開始了周游瑞典的旅行。在旅行途中，尼爾斯克服種種艱難險阻，勇敢地同惡勢力作斗爭，熱心幫助別人，在旅途中做過的好事數不勝數，因此得到大雁群的領班啊卡和各種動物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報善有善報，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的搗蛋鬼成長為一個樂于助人、關心動物的好孩子。回到家后，他憑借自己的愛心恢復了原形。
讀了這本書，我體會頗深。細細品味書中的道理，這個充滿趣味的童話不正是在告訴我們：做什么事都要心存善意，學會尊重他人，熱心幫助別人，才能成為一個受人愛戴的人。
看著這本書，就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過程多么神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起騎著鵝翱翔在藍天白云之間，一起去幫助更多需要幫助的人，向人間播撒愛的種子。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 21
尼爾斯是一個非常頑皮的小男孩兒，他家住在瑞典鄉下。淘氣的尼爾斯常常以欺負小動物為樂。一天，他去欺負小狐仙兒，結果被小狐仙兒變成了一個拇指大小的小人兒。
變小后的尼爾斯開始為之前的惡行付出代價：動物們欺負他，嘲笑他，都說他活該。這時，一群大雁從頭頂飛過，家里的雄鵝要跟大雁飛走，尼爾斯急中生智抱住了雄鵝的脖子，從此開始了自己的流浪之旅。
尼爾斯在飛行途中領略了祖國的大好河山，也品嘗了生活的酸甜苦辣。一次，他們降落到一個陌生的地方，尼爾斯餓極了，他看到遠處有一條小河，于是叫雄鵝去喝水，可雄鵝一動不動，他用盡力氣才把雄鵝弄到河邊。雄鵝在喝水，而尼爾斯坐在一旁，又冷又餓，他陷入了沉思。這時白鵝為尼爾斯捉了一條魚，尼爾斯感動極了，不由得更加悔恨自己以前對動物們的種種惡行。
在之后的旅行中，尼爾斯交到了許多朋友，也遇到了許多危險。一次，聰明的'尼爾斯從殘忍的狐貍口中救出了一只可憐的大雁，領頭的大雁非常感動。當尼爾斯被狐貍追殺遇險時，雁群為了報恩全力保護他，甚至愿意為此付出生命的代價。尼爾斯很感動，和雁群結下了深厚的友誼。之后，尼爾斯一行慢慢擺脫了狐貍的追殺，尼爾斯在此過程中不斷成長，他漸漸變得勤勞勇敢，樂觀善良，還結交了許多動物朋友呢!
當尼爾斯回到家鄉和大雁告了別，他已恢復原形，變成了一個樂觀開朗、體貼孝順、溫和善良、樂于助人的好孩子。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 22
假里，我讀了很多書，有黃蓓佳阿姨寫的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書是講一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個小小的`精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發作長途旅行。經過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最終尼爾斯回到了家中，恢復原形，成為了一個好孩子。尼爾斯是一個善良、勇敢、樂于助人的好孩子，我們應當好好地學習他。他以前經常欺負小動物，經過了這次長途旅行，尼爾斯和小動物們互相幫忙，克服了重重困難。動物是人類的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經常看見有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來玩弄它;看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動物的語言明白動物在想些什么，我就會去問問小動物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了!因為，這樣能增長許多見識，還能更加地了解動物。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 23
從小我就讀過很多書，其中我最喜歡的是奈爾斯的《鵝行》。
尼爾斯——原本是個窮學生。我也不喜歡上學。有一次，他在家里捉弄了一個小精靈，被小精靈用魔法變成了一只小拇指。就在這時，一群鵝飛過了空。家里的一只公鵝想張開翅膀跟著鵝。尼爾斯緊緊地把嘴放在脖子上，以防雄鵝飛走，結果被雄鵝叼走了空。從那時起，他騎在鵝的背上，跟著鵝在全國各地走。他一路上經歷了無數的危險和艱辛，但他沒有放棄，堅持到底。在旅途中，他逐漸從他的旅伴那里學到了他們的優點，逐漸改正了他淘氣和不學習的缺點，培養了他助人為樂的'優秀品德。當他從回到家鄉時，他恢復了原來的樣子。
由于堅持不懈，尼爾斯得以恢復原狀。
讀這本書讓我明白，只要我堅持不懈，就會有結果！雖然我沒有像尼爾森那樣的經歷，但這本書給我的靈感能讓我從未來的學習和生活中受益匪淺。
小時候，我的理想是長大后成為一名物理學家和科學家。那時，我想如果我愿意，我可以做這件事。現在我明白了，要成為一名科學家，我必須掌握豐富的科學知識。這需要從小努力學習，打下良好的基礎。當我長大后，我需要不怕困難，努力工作，堅持不懈，永不放棄。因此，我想告訴每個人，沒有什么可以一步登天。只有邁出好每一步，我們才能到達成功的另一面。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 24
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一篇有趣的童話故事，里面的主人公是一個叫尼爾斯的13歲小男孩，他又高又瘦，一頭金黃色的頭發，十分好看。他非常的'調皮，而且愛做惡作劇。
有一天早上，他被小精靈變成了小人，并和大鵝飛上了天，和一些大雁游歷了許多地方，在這期間，他經歷了很多驚險而奇怪的事情。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明的。我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學習，愛折磨小動物，而我則相反了。后來尼爾斯和他家的大鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了，他們幫助大雁用小石頭打死了紫貂，幫助小鹿打敗了無惡不作的毒蛇，在狐貍手中救走了大雁，看到尼爾斯的變化，我覺得我們也應該改掉身上的壞毛病，做個好孩子。
讀了這本書，我從主人公尼爾斯身上學到了許多東西，尼爾斯在歷險中遇到了許多困難他都勇敢的一一克服了，并使一開始不愿意相信他的大雁把他當做好朋友，他們還遇到了許多壞人，并且幫助自己的朋友打敗了壞人。
我想如果是我肯定會十分慌張，所以我要在以后的日子里學習尼爾斯的不畏艱難險阻的精神。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 25
男孩尼爾斯：是個知錯就改、善良、不計前嫌、勇敢、聰明、機智、知恩圖報、舍己為人的人。他為了從狐貍的口中救出野鵝，勇敢地拉住了狐貍的尾巴，救了野鵝。用他的聰明機智救出了松鼠思爾樂的妻子，松鼠一家很感謝他，所以讓他交到了許多朋友。他還救了熊爸爸，雖然時候他很后悔救了熊爸爸，但他還是不想讓任何動物受傷。后來他想回家，而且想變回一個人，可是他要是變成人了，就要把他最好的朋友—家鵝馬丁殘忍地殺掉，所以他拒絕了，不過最后他還是變回了人… …
家鵝馬丁：是個不計前嫌、充滿愛心的鵝。雖然尼爾斯以前還是個人的時候總是欺負它，但是后來尼爾斯救了它一命，所以它決定要把尼爾斯拉往拉普蘭特。它們飛到一個小島上時，由于一只名叫絨毛純的`母鵝的翅膀脫臼了，所以野鵝群丟棄了它，而馬丁卻很有愛心，總在休息的時間里去照顧它，給它吃東西，后來尼爾斯也發現了，最后在馬丁和尼爾斯的努力下，絨毛純終于可以飛翔了… …
領頭鵝阿卡：是個善良、關心尼爾斯的鵝。有一只叫果果的老鷹，它小時候剛出生不久，父母就被人殺死了，阿卡發現了他，所以一直是阿卡在照顧它，如果不是阿卡的照顧，他早就餓死了，阿卡每天都給它送魚吃… …
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 26
有一個男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個小精靈而變成小精靈后，他有了一個本領：能聽懂任何一只動物說話。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來，抱住雄鵝，說：“你不能飛走！”可為時已晚，雄鵝把他帶走了……
這本書的主要內容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛不釋手，思緒隨著尼爾斯在藍天上飄揚。
我被小男孩的善良感動了，他幫助被關在籠子里的松鼠媽媽，找來了她幼小的孩子。他的行為也感動了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個小孩捉走的雄鵝，他利用他的聰明和膽識，幫助雄鵝重新回到雁群。
我被尼爾斯的勇敢感動了，他在阿卡的.幫助下找來了小口哨，把數量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤……
俗話說：“一本好書是一本好老師�！薄赌釥査跪T鵝旅行記》是一本好書，我為擁有這本書感到驕傲和自豪！我對作者十分敬佩，我要好好學習，長大寫一本好書，讓更多的孩子吸取書中的營養。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 27
“尼爾斯。霍爾哥松我真羨慕你，羨慕你企鵝旅行，羨慕你可以和動物交流，更羨慕你可以和動物交朋友。
我知道，你平常喜歡欺負小動物，但是知錯就改就是好孩子。從被變小之后，你和馬丁成為了最要好的朋友，你應該知道了有的人們破壞大自然的生態環境，獵殺動物，讓大自然受到了很大的破壞，你已經知錯就改了，不再傷害動物，希望你能夠呼吁你身邊的人也不要傷害野生動物，動物也是有生活在這個世界的權利的，世界不光是人類的，是所有生物的.。
真羨慕你有馬丁這個朋友，任何人都不會有你和馬丁這樣的友誼的，雖然你曾經欺負過它，但是當你變成小人的時候，最關心你的人就是馬丁了，你救過它一命，它就加倍補償你，給你食物，給你溫暖的‘床’，你也把它當做最好的朋友，雖然你想變成人，但是由于條件是把馬丁給宰了，你就死活沒有愿意，可能是小精靈故意考驗你的。最讓我羨慕的就是你騎在雄鷹的背上，雄鷹是多么的帥氣呀，多么的威武呀！
你應該感到幸福，有呢么多的好朋友陪在你身邊。”
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 28
寒假里，我和媽媽在‘孩子王’買了一本世界名著：《騎鵝旅行記》。這本就像一塊磁鐵深深地吸引了我。
《騎鵝旅行記》寫的是在瑞典，有一個名叫尼爾斯。豪格爾森的頑皮小男孩，因為捉弄了一個小精靈，然后被小精靈施了魔法變成了一個拇指大的'小孩子。因為想留住家養的一只雄鵝，無意間竟然和家鵝、一群大雁南飛并周游了瑞典的許多地方……
故事從開頭讀起就讓我身臨其境，仿佛那個不懂事的尼爾斯就是我的化身。大家可能不知道，周末的時候，我也會迫切的希望媽媽最好去上班，這樣我就成了大王，想干啥就啥，看看喜歡的動畫片，找院子里的同學玩玩溜溜球，至于作業，再等等，再等等�？呻x了父母的管束與提醒，不知不覺地眼睛視力也變弱了。我看到了發下來體檢單上的那個刺眼的4.8，心情差極了。試想：尼爾斯可以打敗狐貍斯密爾，可以機智地趕走灰老鼠，可以勇救被捉的家鵝……為什么我就不能改變呢？嗯，我默默地告訴自己可以。因為希爾泰說過：”愛可以戰勝一切”。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 29
今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第1-3章。主要講述了從前有個叫尼爾斯的小男孩，因為調皮搗蛋捉弄了小精靈，于是被小精靈變成了小人兒。變成小人兒的尼爾斯能聽懂動物們的`語言，為了保護家里的財產----一只白鵝，他忘記自己已經變成了小人兒，當他抱住大白鵝的時候反而被大白鵝帶著飛上了天空。尼爾斯和大白鵝跟隨雁群開始了長途飛行，但當雁群知道這個男孩是個人后都很害怕。后來，男孩從狐貍嘴里救回了一只大雁，雁群才開始接受他。男孩和雁群來到了一個村莊，無意中聽到兩只貓頭鷹的談話，他們談論到自己，還提到了怎樣才能變回人的事情。男孩非常高興，他終于知道怎么重新變成人了。
看完這部分故事給我一些啟示：首先，只要我們努力去做，天下就沒有辦不成的事。其次，沒有一條通向光榮的道路是鋪滿鮮花的。第三，要與別人友好相處，我們怎樣對待別人，別人就會怎樣對待我們。第四，別人有困難的時候提供援手，這是我們應當做的，也是結交朋友的重要途徑。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 30
不久前，我看完了一本書，叫《尼爾斯騎鵝歷險記》的書。這本書讓我明白了一個非常重要的道理就是：團結、智慧、友誼可以戰勝一切困難!
這個故事是這樣的：一個非常喜歡虐待小動物的小孩叫尼爾斯，不料，有一天小精靈給他施了魔法，變成了一個拇指般大的小人兒，因此遭到了被他欺負的動物們的嘲笑;就在這時，一群大雁從空中飛過，他們向尼爾斯家里養的鵝喊道：“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的鵝忍不住了，便想一起去，這時，尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子，怕它飛走，可沒想到，已經變小的尼爾斯卻從此開始了一次漫長的旅行……他們的旅途中有許多危險，但是他們用團結、智慧、友誼戰勝了一切的困難。旅行中，尼爾斯變得懂事了，也長大了;我想，就像我們自己一樣，這是童年中的一段重要的成長經歷。
我喜歡這本書中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬，和那善良、機智、勇敢的尼爾斯，不過我最討厭里面的壞狐貍斯密爾，說起壞，斯密爾真是壞透了……當然，令我喜歡的'還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當中，瑞典簡直是讓我無法表達出來，因為它太美了!
我讀完這本書后，懂得了很多道理，我想大家推薦這本可以引領你們遨游童話世界里面的書!
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 31
高爾基說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。書能給你帶來快樂，也能給你帶來神奇的感受。我想像小鳥一樣在天空自由的飛翔，像小魚一樣在大海里游來游去，這也許只是做了一個夢，但是看了這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，讓我實現了夢想。
這本書的主人公尼爾斯是一個不愛學習、游手好閑、好吃懶做、喜歡惡作劇的頑皮的孩子，被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒，騎在白鵝背在背上開始了一段長途跋涉的旅行。
這次旅行，尼爾斯增長了見識，結交了新朋友，遇到了兇惡陰險的敵人。他和白鵝、大雁們團在結一起，克服種種困難和危險，最后安全回到家中，也變成了一個善良的'好孩子。
這本書中的動物、人物既生動又有趣，將幻想同現實交織在一起，這深深感染了我，仿佛我就是主人公，身臨其境地體驗了一次這樣的旅行，我的夢想也在這故事里實現了。
書真是一個神奇的人，他能帶我體驗美妙的感受和快樂，豐富自己的閱歷，增長知識，我要堅持讀書，做一個更棒的自己！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 32
四月份，我看了一本書，這本書的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。第一次看到書時，我認為只是一個人騎著鵝在外頭瞎轉悠，沒啥稀奇的�？捎幸惶煲粫r興起看了第一章，我就不淡定了。里面精彩的故事使我深陷其中，不能自拔，仿佛在享用豐盛的文學饕餮大餐。
這本書的主要內容是：一個小男孩因捉弄小狐仙而被變成了小人，在變成小人時，那些動物肆意地恐嚇他、謾罵他，他想去牛棚找小狐仙，可差點被牛蹄踩死。在門口，他發現雄鵝莫頓要和大雁飛走，便想按住他，可是偷雞不成蝕把米，按鵝不成蝕自己，后來，他便開始了騎鵝之旅。在旅行中，他先取得大雁的信任，然后又和斯密爾做斗爭，保護了很多動物，他騎的莫頓也被救了兩三次呢！最后，他聽高爾果說殺了莫頓就可以恢復成人，可他沒有那樣做，最后到家讓爸爸拔了馬的'刺，又救了馬丁，而他也變回了原來的模樣。
從中我明白了一個道理，那就是人應該和動物和睦相處，友善相待，那樣我們共同生活的世界將會變成美好的人間天堂。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 33
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛孚寫的，這本書主要寫一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷許多危險，他漸漸養成了主動幫助動物的習慣，后來他終于變成了一個熱愛動物，關心動物，樂于幫助他人的好孩子。
讀了這本書我學到了一些東西：動物是人類的.好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子能幫助人類捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞動；狗是公安戰士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動物給人類和大自然的好處真是說不完！假如我們這個世界沒有了動物，將會是什么樣子啊！花叢中看不見蝴蝶、蜜蜂的舞姿了；
田野里聽不見青蛙、蟈蟈、蟋蟀的歌聲了；小溪里看不見魚、小蝦游動的身影了；公園里聽不見老虎、獅子的吼叫了……啊，那將是個可怕、冷清、毫無生機的世界！
人類完全應該保護好環境，給動物一個安生之地，不該驅趕、殘殺它們。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 34
清明節假期里，我讀了許多有趣的課外書，但我最喜歡的，就要數《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書里有兩個主人公，一個是調皮搗蛋的男孩尼爾斯，另一個則是健壯的家鵝馬丁。一天，男孩尼爾斯因為頑皮的天性得罪了一位小妖精，結果被那小妖精變成了一個拇指大的小人兒，騎著家鵝馬丁隨大雁四處漂泊，踏上了前往拉普蘭的旅程……
他們一路沿著狹長的瑞典國土飛行，經歷了無數危險，演繹了種種傳奇。漫長的旅途和眾多的事跡，讓尼爾斯逐漸長大懂事了。他懂得了善與惡，美與丑的真諦，學會了同情和愛，當然，他也恢復了原來的樣子。
就這樣，尼爾斯從一個不懂事的孩子成長為了一個樂于助人的好孩子。我們也要向他學習，做一個知錯就改，助人為樂的好孩子。
如果有機會，我多么想和活潑，勇敢而又善良的男孩尼爾斯一起去大森林里旅行��！ 我們要一起去瞧瞧那些嬌艷欲滴的.花朵，聞聞芬芳的花香；我們要一起去看看挺拔的參天大樹，聽聽鳥兒悅耳的歌聲；我們還要一起和小動物們聊天,做 游戲，講故事……
同學們，讓我們把愛的雙手伸向所有需要幫助的人吧！只要人人獻出一點愛，世界就一定會變成美好的人間！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 35
從前有一個在瑞典南部鄉村的小男孩尼爾斯十分調皮，在家因為捉弄了一個小精靈，而被小精靈變成了拇指大的小人兒，之后又會發生什么事呢?
尼爾斯被變成小人兒以后，因為一次意外，小男孩和大雁們走南闖北一直飛到最北部的拉普蘭省。
在和大眼們旅行的途中，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城堡的小動物們，救了整個雁群，也不在被動物們討厭。不過，在旅行的過程中也有難過得時候。只有水草和蟲子吃，螞蟻也會欺負他……有一天，他在家門口看見爸爸媽媽時他變成了正常人，在雁群的幫助下回到了家。
在旅行中最讓我難忘的就是狐貍的`追蹤。狐貍斯密爾對雁群懷恨在心，一路追蹤雁群想要伺機報復，幾次想對雁群下手而不得，于是狐貍就慫恿紫貂和水獺去偷襲雁群，卻因為正巧被尼爾斯看見了。于是他想了許多辦法打破了這個計劃。斯密爾要阿卡交出尼爾斯，可阿卡斬釘截鐵地拒絕了他。
在旅行中尼爾斯經歷了千辛萬苦，終于回到了家，變成了一個正常的男孩�？墒牵且驗檫@樣他也失去了大雁這一群好伙伴，但他心中仍保留著關于這旅行的美好回憶。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 36
書籍鼓了我的智慧和心靈，他們幫助我從輔助的泥潭中脫身出來，如果沒有他們，我會膩死在那里面會被愚笨的鄙陋的動物嗆住。這句話就是高爾基先生說的，為的是讓我們讀更多書，學習更多的'知識 。
而今天我再一次讀了這本書27個旅行記，這本書是塞爾瑪拉格洛夫寫的。他是瑞典你作家一九零九年諾貝爾文學獎獲得者他是世界上第一位獲得這一項獎的女性，曾任教師多年。
這本書講的是一位名叫尼爾斯的小男孩兒在父母去教堂時發現病捉弄了神通廣大的精靈被小精靈變小了但就可以和動物們交流 ，他想要變回去，但是不知道小精靈住在哪里，只好問動物們，但是在他還沒有變小之前經常欺負動物，早已臭名遠揚了，沒有動物想要幫助他，結果一次偶然他和白鵝，莫頓，還有大雁，阿卡大雁們一起去了南方，結果最后到了家變回去，但是他很懷念和他們旅行。
124的性格也有了很大的改變，他在之前很愛欺負動物，不喜歡學習，但當他回來的時候，就成為了一個樂于助人，善良勇敢，懂事的好孩子。
同學們，我相信無論你多么調皮搗蛋，但是只要自己努力，就一定會改變的，加油！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 37
在一個寧靜的夜晚，朦朧的月光柔和地照到了我的身上，我滿懷期待地打開了《尼爾斯騎鵝旅行記》，心無旁騖地看了起來。
這本書是由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的，她是瑞典著名的`小說家，為瑞典做出了極大的貢獻。
這本書主要講了小尼爾斯好吃懶做、不學無術，因為捉弄一只小精靈，被小精靈用魔法變成了跟老鼠差不多大的人，于是尼爾斯騎著雄鵝一起環游世界。這場旅行讓尼爾斯從一個不受歡迎的討厭鬼，成長為一位機智勇敢、善良正義、勇于擔當的小英雄，他終于又變回了大人。
其中我最喜歡的人是尼爾斯，因為我在他身上看到了自己的影子。
“金無足赤，人無完人�！泵總�人都有缺點，就像尼爾斯一樣。一開始，他一身毛病，但到了后來他都一一改正了，說明他是一個知錯就改的人，我們也要向他學習。有一次，我撒謊了，媽媽對我說：“好孩子，不能說謊哦！”我意識到了自己的錯誤，決定不再撒謊了。從那以后，我真的沒有再撒謊，雖然我也還有許多其他缺點，但我會像尼爾斯一樣一一改正。
合上書本，我真想沖進書里，和他一起環游世界，和他一起變成小人，跟他一起冒險。真希望跟他一樣變得更優秀��！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 38
假期，媽媽給我買了一本書《《尼爾斯騎鵝旅行記》》，我看后大有啟發。
主人公尼爾斯是一個調皮搗蛋，不愛學習，喜歡虐待小動物的男孩。由于他捉弄了一只小精靈，于是尼爾斯被變得僅有螞蟻那么大的小不點，并被家里的白鵝帶上了天空，開始了一場漫長而以危險的旅行
一路上，他在各種動物的幫忙下，破壞了狐貍斯密爾的'許多詭計；從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫忙了他；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他經歷了很多事情，克服了重重困難，最終到了拉普蘭。之后，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫忙別人的好孩子。
我十分喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，明白尊重他人，要熱心幫忙別人，更讓我領略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說。我期望能有人讓我變小，我會十分高興地去幫忙更多需要幫忙的人，讓我們人類和動物互相幫忙，讓我們的世界變得更加完美。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 39
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是塞爾瑪。拉格洛夫她是瑞典19世紀的著名女作家。
書中的主人公叫尼爾斯的男孩他才14歲，他不愛學習，調皮搗蛋，喜歡欺負小動物。因為捉弄小精靈，被小精靈施了魔法，變成了一個只有拇指大的小人。
我最喜歡里面的（大雪山來的雁阿卡）尼爾斯騎著雄餓跟著大雁來到了雪山，看見了一只領頭大雁他就是阿卡，一起努力收集干草，努力筑巢。看出來們一同努力，一起克服困難，完成任務的喜悅心情。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》我感受到他們在旅行途中，遇到重重危險，可是尼爾斯毫不畏懼，用智慧和勇氣化解了一次又一次的危機。因為經過重重磨難，所以尼爾斯贏得了很多小動物真誠的友誼。當尼爾斯遇到危險時，他們不遺余力地幫助尼爾斯，甚至不惜舍棄自己的性命。通過這次旅行，尼爾斯明白了什么是友誼、勇氣、堅強，他逐步改正了以前的'缺點，變成了一個善良懂事、樂于助人的好孩子。尼爾斯還領略了自己國家的美麗風景，觀看了一年一度的鶴之表演，參加了奇異的海底世界……這些經歷讓他開闊了眼界，曾長了很多見識。讓我也特別喜歡這本書。也想去旅行！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 40
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫的作品。是一部享譽全球的文學著作。是值得每個人認真看完的好作品。
尼爾斯是個淘氣的男孩子，小時候總是欺負院里的家禽和動物，但是由于他的貪婪，他被小精靈司法變成了一個小人，只有拇指那么大，小以前的動物全來找他算賬，尼爾斯開始后悔，而家鵝馬丁看到遷移的鵝忍不住內心的沖動，跟著一起飛走了。可是尼爾斯不想讓他飛走，他知道這樣爸爸媽媽會傷心的，他一把抱住他的'脖子，可是他太小了，只能跟著他們一起上路了。
野鵝向著他們的故鄉拉普卡特前進途中遇到了很多困難，但是都一一克服了，尼爾斯為了救公鵝差點兒喪命，但是最終他們歷盡千辛萬苦終于來到了野鵝的故鄉，他們要在那里孵蛋，馬丁和灰母鵝毛純也生下了6個孩子，最后野鵝們要去另一個地方，途中經過尼爾斯的家，尼爾斯回了家，馬丁回了窩，馬丁的朋友都被殺了賣錢啊，媽媽正準備殺馬丁，你兒子跟媽媽說別殺他，可是他太小了，媽媽看不見他，尼爾斯連忙抱住媽媽，在抱住媽媽的一瞬間她長大了。
以后尼爾斯再也沒有傷害過小動物。
人非圣賢，孰能無過，知錯就改，善莫大焉，誰都會經歷成長吧。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 41
這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書里面講的是，一個小男孩叫尼爾斯，他是一個調皮搗蛋的小男孩，老是欺負小動物。有一次，他爸爸叫他讀書，然后爸爸媽媽去教堂做禮拜，尼爾斯很高興。他發現了一個小精靈，還捉弄了小精靈。小精靈生氣了，就施了魔法把他變小了。
然后，尼爾斯就騎著他家養的大白鵝開始了一段（驚險、刺激的'）旅行。
旅行中，他和（大白鵝）莫頓遇上了阿卡帶領的雁群。開始，阿卡和雁群不允許尼爾斯和他們一起去旅行。后來，尼爾斯勇敢地救了它們，他還拿了一把刀子，在千鈞一發的時刻把狡猾的狐貍尾巴剪斷了。雁群就這樣讓尼爾斯參加了旅行。并且還非常感謝尼爾斯。他和雁群們一起飛過很多地方，救過很多動物。
讀了這本書，我感覺尼爾斯從一個欺負小動物、調皮的小男孩，變成了一個很有禮貌（勇敢善良）的小男孩子。有一點我要向他學習，那就是勇敢。我走在路上碰到一只小青蛙也會嚇得抓住媽媽的衣服大聲叫，如果讓我騎在鵝背上飛，那我早就沒影了。
總而言之，這本書我還是很喜歡的。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 42
寒假里，我和媽媽一起去新華書店里買書，我選了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，寒假里我每天都會利用一會時間讀這本書。這本書很有趣，我非常喜歡看。
尼爾斯是一個調皮搗蛋的男孩子，一開始他因為自己的搗蛋和不守信用，惹惱了精靈而受到懲罰變成拇指大小。但是他在意爸爸媽媽的感受，當大白鵝要飛走時他立刻沖過去想要留住它，為了不讓雄鵝飛走，尼爾斯緊緊地抱住鵝的脖子，結果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時八個月才返回家鄉，當他重返家鄉時，不僅重新變回了原來的'樣子，而且成了一個樂于助人且又勤勞的好孩子。
在驚險的旅行中，尼爾斯營救大雁時表現的非常勇敢和機智，最后戰勝了敵人。我們也要像尼爾斯一樣，不管是幫助別人還是自己遇到苦難，也要勇敢的去面對，并且用自己的智慧去解決問題。尼爾斯的堅強和毅力也值得我們向他學習，在生活中，我們小朋友也要用堅強和毅力去克服各種困難。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 43
翻開這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我便津津有味地讀了起來：作為一個小書迷，我在語文書上有幸讀到了這本書的節選，我情不自禁地被這想象生動的情節所吸引，連忙去圖書館借了這本書，迫不及待的.就把它讀完了。現在，我就來給大家分享一下：
《尼爾斯騎鵝旅行記》是由瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙所創作，是一部享譽世界的兒童文學作品。這本書主要講了一個頑皮的孩子尼爾斯非常喜歡捉弄小動物，還十分調皮搗蛋，不讓大人省心。有一天，他因為捉弄小狐仙，被小狐仙變成了一個拇指大的小人，正當它絞盡腦汁時，一只家鵝飛上了天空，尼爾斯措不及防，就和家鵝一起飛上了天空，在途中經歷了許許多多的事情，小尼爾斯也逐漸變成了一個伶俐、乖巧可愛懂事的孩子。小狐仙又因此把尼爾斯變了回來。
這個故事告訴我們：我們要愛護保護動物，保護動物。現在由于綠化環境的減少，動物們賴以生存的環境也在逐避減少。環境已經被破壞了，動物們，尤其是珍稀動物，已在逐漸滅絕，最近我們的動物物種已經消失100多種，我們一定要學會保護、愛護動物，不讓它們因環境變化而再次消失！
這本書讓我懂得了，保護環境，人人有責！珍惜動物，從我做起！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 44
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為捉弄了小精靈，被他施法變成了一個小人兒，開始了意想不到的冒險。
尼爾斯騎在家鵝莫頓身上，發現自己能聽懂動物的語言，就騎著鵝，與大雁們開啟了一次長途旅行。
在旅行途中，尼爾斯看到了祖國的美麗風光，增長了很多見識，結識了不少好朋友，聽到了許多驚人的`傳奇故事。同時，他也經歷了重重困難與危險。但他從不低頭。尼爾斯還從動物身上學到了許多優點，慢慢改掉了自己以前的壞毛病。
尼爾斯變小后，雖然力量也小了，但是他心中幫助他人的善火仍在燃燒，總是盡自己最大的努力向有困難的人伸出援手。朋友有難時，他更是會不顧一切地去救，甚至差點丟了性命。他的善良與勇敢，不正是我們需要學習的美好品質嗎?
反觀自己，不禁有點慚愧。我一遇有難題，想一會兒就不想了，總是退縮不前；幫助他人時，先想到的都是自己，更不會不顧自身安危而去救別人，就連借別人一塊橡皮都要猶豫一會兒，總是以自己為重，不能“虧”了。
我真應該像文中的尼爾斯學習，知錯就改，學習他人的長處來改掉自己的不足，迎接嶄新的自己。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 45
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本有趣的書，其中有刺激的歷險，也有讓人驚心動魄的重重險境，那么，尼爾斯能否克服困難，勇敢地闖過危險？讓我們一起去看看吧！書上有兩個可愛的主人公，一個是變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，是一只會飛的鵝，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。后來，尼爾斯知道了變回人的'方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。
經過這次長久的旅行后，他似乎變了個人似的，從一個頑皮、淘氣的孩子變成了一個善良、勇敢、聰明的孩子，很討人喜歡。
通過這本書我懂得了，做人要善良，要樂于助人，不欺負別人，關愛身邊的人，只有去愛護和幫助別人，才會感到快樂。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 46
假期里，媽媽給我買了一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》，我越看越喜歡，被文中的故事情節所吸引。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講了主人公是瑞典南部鄉村的一個14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的`農民，但是尼爾斯天生性格粗野，非常頑皮，對讀書沒有一點興趣，專愛惡作劇，欺負小動物。
一個初春的一天，他的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個大拇指大小的小人。他騎在雄鵝莫頓身上跟著大雁經歷了一次長途旅行，旅途非常艱苦，最終他成為了一個勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
我最喜歡的故事情節是：黑夜降臨時，有一只夜里出來覓食的狐貍，看見了一群大雁，狐貍等大雁睡熟后，抓住了一只大雁，這時尼爾斯也忘記了害怕，勇敢的憑著自己的聰明機智，從狐貍的口中救下了大雁，同時狐貍也得到了教訓。
讀這本書我明白了：沒有挫折、困難的人生是蒼白的，讓我們也循著他們的足跡，踏上追夢的旅程吧！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 47
《尼爾斯騎鵝旅行記》，相信大家一定都聽說過這本書的名字吧！這本書是科幻小說，是瑞典著名作家塞爾瑪．拉格洛夫所寫的。當我看完這本書后，心里的感觸油然而生。
這本書的主人公是瑞典南部鄉村的一個14歲男孩尼爾斯。他生性粗野、非常頑皮、不喜歡讀書、還經常欺負小動物。一個初春，他在家捉弄小精靈，被小精靈變成了拇指大小的小人。之后跟隨雄鵝莫頓與雁群走南闖北，游遍瑞典的旖旎風光，直到最北部的拉普蘭省。他在途中幫助了許多小動物，做了許多好事，經歷了種種困難與危險�；氐郊�，他變成了一個勇敢、善良、樂于助人、還十分勤勞的`男孩子。我在看書時都忘卻了自我。我坐在陽臺上，抱著這本書專心致志地看。一邊讀這本書，我的腦海里就一邊浮現出當時的場景�？蠢哿耍曳畔聲�，向蔚藍的天空眺望著。那藍天，那白云，那雁群，我還隱隱約約看見小精靈尼爾斯正坐在領頭大雁阿卡的身上。�。⊙闳撼绎w過來了，尼爾斯落在我身上！哈哈，雖然這一切是不可能發生的，但是我卻覺得跟真的一樣！這本書真讓我感觸頗深。我們一定要向尼爾斯一樣，做一個勇敢、善良的人！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 48
《尼爾斯騎鵝旅行記》是我們的必讀書目。它是世界文學史上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書主要講了一個14歲男孩尼爾斯，他不愛讀書，調皮搗蛋，喜歡戲弄小動物。一天，爸爸媽媽去教堂了，尼爾斯被一個小精靈變成了一個拇指大的小人，還能聽懂動物們的話了。這時，家里的雄鵝莫頓準備和大雁一起去旅行，尼爾斯想阻止它，卻被莫頓帶上了天。一路上，尼爾斯靠自己的聰明才智，救了許多動物。最后，尼爾斯終于回到了家。這本書告訴我們：在面對困難時，不能害怕退縮，要勇往直前，與危難作斗爭�！盀碾y是人生的老師�！苯洑v了那么多的災難，尼爾斯不僅改掉了以前淘氣、調皮的`缺點，還學到了許多地理知識，變得乖巧、懂事起來，他從一個人人討厭的淘氣蛋變成了人人喜歡的乖小孩。連原先一直被他捉弄的小動物都愿意和他在一起。只有你愿意幫助他人，他人才會來幫助你。只有你和別人團結互助，別人才會和你團結互助。如果發現自己做錯了事，要及時改正。
這本書中，作者塞爾瑪·拉格洛夫運用奇特的想象力以及豐富的文學知識，編織出一個關于冒險、夢想和成長的故事。告訴每個讀過它的孩子：正直、善良和勇敢的可貴。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 49
尼爾斯是一個頑皮虐待小動物的小男孩兒，有一天他因為自己的頑皮得罪了一個有法力的小狐仙。他被小狐仙變成了一個比動物還小的人。
尼爾斯站在鏡子前面閉上眼睛期待著怪樣子的消失，但是掛樣子并沒有消失。她的頭發鼻子上的雀斑皮褲和襪子上的補丁都和過去一模一樣，只不過變得很小很小。
剛開始大雁不許有人類在隊伍中，直到一次行動讓大雁改變了主意，一天夜晚，大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺，夜里風很大把浮冰吹到岸邊，被正在覓食的`狐貍看見了，他非常開心，他跑到冰上的時候不慎摔了一跤，大雁和莫頓驚醒過來，看見了狐貍，他們立刻飛到天上，但莫頓忘記了身上的尼爾斯，尼爾斯重重的摔在地上，有一只大雁沒來及飛走，被狐貍咬到了翅膀，就在這緊急的關頭，尼爾斯用力拉扯狐貍的尾巴，狐貍摔了一跤，被咬到的大雁趁機飛走了，莫頓把尼爾斯救了上來，大雁被尼爾斯的行動感動了，于是同意留他一起旅行。這個故事讓我看見尼爾斯不顧自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良讓大雁接受了他，最后尼爾斯回到家一般父母，也變成一個乖孩子。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 50
《尼爾斯騎鵝旅行記》講得是有個小男孩兒尼爾斯，他不好學，還總愛捉弄小動物，小精靈為了處罰他就把他變成一個小人兒，并且能聽懂動物的話。一天，尼爾斯想和大雁一起去旅行，他家的一只鵝和尼爾斯想到一塊兒。于是尼爾斯騎著白鵝跟著大雁去旅行了，路上遭遇了許多經歷。不久，尼爾斯習慣了和動物們一起生活，后悔當初捉弄小動物，最后經過小精靈的同意，尼爾斯終于回到了家鄉，從此成為了一個好學、愛護動物的好孩子。
這個故事告訴我們：動物和我們一樣是值得尊重的生命，他們也有自己的.共同語言，有自己的情感，有自己的生活。我記得曾看過一個故事：一只野鴨為了保護自己的蛋寶寶不在風雪中凍死，而用自己的身軀護住蛋，而鴨媽媽卻被無情的暴風雪奪去了生命，鴨媽媽用自己的生命換取了蛋寶寶的生命。由此可見，動物的母愛和人類的母愛一樣偉大！所以，我們千萬不要傷害動物，它們是人類的朋友。要知道，我們的祖先其實就是一只弱小的猴子，沒有這些動物，就沒有我們偉大的人類，也不會有我們和諧的地球家園！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 51
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的拉蓋洛夫，這本書主要寫的是小人兒尼爾斯騎著一只名叫莫頓的家鵝出去旅行的故事。
故事內容是這樣的：一天，尼爾斯的爸爸和媽媽一起去教堂祈福，臨走前對尼爾斯說：“我們回來后，要檢查你讀《福音書》讀的怎樣？”尼爾斯本來想玩玩父親的鳥槍，可是不可能了。他讀著讀著就睡了，等醒來時發現了小精靈，不知小精靈念了什么咒語，把尼爾斯變成了一個小人，他無意上到了莫頓身上，莫頓向天空飛去，尼爾斯隨著莫頓和雁群一起出去旅行，在路上見到了狐貍斯米爾、水獺、老鷹高爾果，經歷了種種挫折和艱辛，最后尼爾斯回到了家，變了回來。
我很喜歡這本書，因為故事的內容很曲折。
我最喜歡的情景是《海底城市》那一集，尼爾斯碰到了百年一見的海底城市，他進去看了看，有許許多多的商人都把自己家里最好的'東西拿出來給尼爾斯，而且最有趣的是一大堆貴重的商品居然只賣一個銅錢。為什么這么便宜呢，通過阿卡的敘述，我才知道威尼達的人已經完全陷入了罪惡的泥潭，沉溺在欲望之中無法自拔。這座城市在巨大的海嘯中消失了，每一個居民都應該為城市的毀滅承擔責任。小尼爾斯想挽救他們可是沒能成功，讓他們為自己的行為負責吧！
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 52
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》我思緒萬千。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的孩子尼爾斯，因為一次捉弄小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個小人。他騎在家里白鵝背上，跟著一群大雁開始了一次長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也了解了世界的方方面面。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后回到了家中，恢復原形，變成了一個好孩子。
當讀到尼爾斯因為朋友，而被壞人抓走但最后死里逃生，贏得了其他人的贊賞時，我不禁思緒萬千：尼爾斯以前是一個喜歡惡作劇的孩子，但在災難面前為了朋友，不惜犧牲自己，正是這個舉動使得大家換了一個角度看待他。其實每個人都有自己好的一面，只是我們都戴上了“有色的眼鏡”看人。正如羅丹所說：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”讓我們以豁達之心洞悉萬物；用美的`眼睛去看待每一個人，你會發現世界是那么靜謐，美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》教給了我要愛護小動物；要幫助弱者的優良品德，細細品味，你會發現它是一本讓人愛不釋手的名著。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》，我好像長大了許多。朦朧中，我又好像懂得了許多。
小學生《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文 53
《尼爾斯騎鵝旅行記》的書和動畫各有不同的魅力，其中動畫讓人更身臨其境，尤其大雄鵝馱著尼爾斯飛翔時，我也仿佛騎在了鵝背上，感覺到風像獅子一樣在吼，在耳朵邊呼嘯。書呢，心里活描述得更加細致，例如尼爾斯心中充滿惆悵，目送大雁遠去時，我像真的.看見了他一樣，能感受到他的難過。
這個故事講述了被變成精靈的男孩尼爾斯從愛搗蛋的壞孩子到樂于助人的好孩子的過程，騎在鵝背上和雁群周游全國。
在周游全國的日子里，尼爾斯做了很多好事，同時也經歷不少艱辛，克服了不少困難。令我印象最深的是尼爾斯救出差點被當成大餐的莫頓。
那次，尼爾斯偷偷地溜進一個罐子里，待了兩三個小時，終于找到了一個機會，趁那學生喝水時，罐子打開，他就踮起腳尖悄悄逃走。他不顧奮力追趕的女仆和學生們，成功救出大雄鵝莫頓，又被雁群夸獎，心里像吃了蜜一樣甜。
尼爾斯的大改變，證明他努力了，改正了錯誤。我們也一樣，有不好的地方，要改邪歸正、知錯就改。一起努力吧，做個人見人愛的好孩子！
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