讀《巧克力味的暑假》有感
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的讀《巧克力味的暑假》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《巧克力味的暑假》有感1
我是一個小書迷，這個暑假我看了很多書，有《小女孩大理想》。《天使的聲音》�！独咸鞎郾啃『ⅰ贰�。其中有一本名叫《巧克力味的暑假》的書使我感受最深。
《巧克力味的暑假》寫的是一個小學畢業的小學生，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾經親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會，所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友…。友誼的滋味，對她來說猶如巧克力一般的苦澀而甜美。每個人的一生都會遇到許多的朋友，朋友是我們生活中必不可缺少的一件珍貴的禮物，如果一個人沒有朋友，那么他該會是多么的孤單和寂寞�。⊥纯嗪蜌g樂都無人分享的生活該是多么的無趣，所以我們都應該珍惜友誼。
《巧克力味的暑假＞這本書寫了兩個故事，第二個故事名叫《我班女生愛打人》，寫的是男生錢青毛經常被女生＂欺負＂，他甚至有躲到ＷＣ去躲避女生追打的經歷，故事很風趣也引人深思，為什么現在女生對男生都很＂兇＂？男生是不是命中就沒有地位？在這個幽默的故事中，作者試圖去探討一些原因所在，其實我知道，男生和女生之間有矛盾并不奇怪，消除矛盾也很簡單。男生和女生在十一二歲這個年齡，由于性格差異變得鮮明，個性差異也會突然增大，所以很容易引起沖突和矛盾。這并不奇怪。我認為，這個年齡段的男生，要注意培養自己的勇敢。堅強和寬容的人格特征。這個年齡的女生呢，要注意養成溫柔。善良和體貼的性格特點。我想，我們現在的社會。家庭和學校，對男孩和女孩的特殊人格培養，都缺乏足夠的重視。教育的缺陷將帶來性格和修養的缺陷。不過吵吵鬧鬧的十一二歲，也是非常熱鬧的哦，將來這一切都是值得我們去永遠回憶的美好記憶。
書里寫的故事就象發生在我身邊的事情一樣，很真實，讀完之后我深深的體會到了同學之間的友誼是多么的美好和真誠，今后我會更加珍惜身邊這些同學的友誼，努力做一個陽光并積極向上的女駭！
讀《巧克力味的暑假》有感2
“父母有上天安排，朋友由你來挑選”。這句經典的名言，陪我找到了知心朋友，陪我度過了漫長的五個快樂暑假，也陪我遇上了這本意味深長的書——《巧克力味的暑假》。讀完了《巧克力味的暑假》，我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣的滋味。但是，只要朋友永遠手牽手，心連心，勇敢向前走，就算是還沒有畢業的我也會相信，畢業后的暑假，甚至以后，也絕對是快樂的。
書中的項心儀，頭一次嘗到畢業后暑假的苦澀與甜蜜。項心儀是一個“組織”中的一員，可是畢業的原因，讓這個了不起的“組織”立刻“五馬分尸”，幾個最鐵的朋友紛紛離去，班里的同學也各自勞燕分飛。沒有朋友的時候，任何人都會無助、寂寞，項心儀也一樣。
是啊！沒有朋友的日子，就像是黑壓壓的一片烏云下，艱難的等待著太陽；沒有朋友的日子，就像是云朵被無情的風吹的四分五裂，只剩下一小片；沒有朋友的日子，就像是被人當廢物一樣，無辜的丟棄……畢業了，項心儀的朋友們都勞燕分飛了，她的心情多么復雜，寂寞的日子里得不到一點安慰……過，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友又帶給了項心儀快樂，恰似陰天里的一束陽光，照亮了她黑暗的心靈；倘如金光閃閃的鑰匙，打開了她封閉的心鎖；就像郁悶的日子中下了一場涼絲絲的清新雨，讓她透心地涼，透心地快樂……新朋友給予她的，是畢業暑假中的快樂與舒心。她不再愁眉苦臉了，她的臉上，重新掛滿了燦爛的笑容，如此這般甜蜜。最后，項心儀與新老朋友一起，手牽著手，快樂地向前進。
畢業后的暑假，真的猶如巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時候友誼都是我們的支柱，這就是朋友所存在的意義。
讀《巧克力味的暑假》有感3
陽光姐姐你好！我是你的忠實小讀者。這次看了你的陽光姐姐小書房系列第三輯：《巧克力味的暑假》書中給了我留下了深刻的印象，過后，我便寫起了讀后感。
在清香裊裊的早晨，我坐在客廳里津津有味地讀下了一本名叫：《巧克力味的暑假》的少兒文學小說。讀后我有說不出的感動，又有說不出的啟發，就讓我帶著大家一起走進書中感受感受吧！書中一共講了兩大部分，第一部分講的是：巧克力味的暑假。故事分為十章，第一章：暑假第一天的網絡生活、第二章：無聊又空虛的日子、第三章：樓上“掉”下來的朋友、第四章：和朱子同一起去八中、第五章：新老朋友在一起、第六章：在機場認識的“老同學”、第七章：剛到大草原的驚奇、第八章：又苦又甜的一段旅程、第九章：遇到“熟悉的陌生人“、第十章：四人組重聚的日子。讀完了十章故事我從中明白了：原來，離開一起六年的朋友，離開一起六年的同學、老師，對主角項心儀來說這是一件又傷心又痛苦的事情，在暑假中更是孤獨、寂寞了。但主角在暑假中還是一次又一次的遇到新朋友和同學，在一起六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中那更無限的孤獨和無奈，只有“自己”才能體會到。那一次又一次的遇見，那友誼的滋味，對她來說，這個暑假就猶如巧克力一般苦澀而甜美！
現在又讓我們走進第二部分又感受感受吧！第二部分講的是：我班女生愛打人。在此也是分為十章，那我就簡單地講講我從中的感受和啟發吧！書中講的是班上的女生經�！捌圬摗蹦猩�。主角錢青毛甚至有躲到WC去躲避女生追打的經歷。讀后，我明白了許多做人的道理。為什么現在女生對男生都很“兇”？不是男生沒有地位而是男生和女生之間產生了矛盾，但消除矛盾也很簡單，只要男生和女生之間相處友好，那就是消除矛盾的好方法了。
寫完了讀后感，還是有說不完的感動！這本書令我在暑假中渡過了一個美好的日子，這本書教會了我許多做人的道理，讓我在成長中快樂，也讓我在成長中懂事了許多！
讀《巧克力味的暑假》有感4
讀完了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力在嘴中慢慢地融化，舌頭立刻感受到酸甜苦澀一樣。閱讀了這本書后我深有感觸。
書中的項心儀是一名小學畢業生，與她親密相處了六年的好朋友，畢業之后勞燕分飛，心中十分無奈和孤單。卻又很快結識了新的朋友。在這個特殊的假期中，初次品嘗到猶如巧克力一般的味道：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜。無論在什么時候，友誼是我們的支柱，沒有朋友的日子，是多么的痛苦!當朋友們為我們排憂解難的時候，又是多么的甜蜜。
在生活中，也有像心儀一樣過著像巧克力一樣暑假的同學。他們與很好的同學分別，但能和父母一起去郊外旅行，開闊視野，增長見聞，結識新朋友。心情愉悅不是很好嗎?相反的是有些同學在暑假期間，每天都要上父母為他們精心安排的英語課、作文課、奧數課、鋼琴課、繪畫課……整個暑假排得滿滿的，放暑假比上學時還要辛苦。那樣不是很苦悶嗎?記得剛放暑假時，一想起要和好朋友分開，我很不高興�？墒俏液芸炀屯鼌s了煩惱。因為盡管父母沒時間帶我出門旅行，但是他們每天下班后，都會陪我去打羽毛球、游泳等，在那里我認識了很多新朋友。晚上一家人圍坐在一起聊天、看電視。白天有時去彈彈琴、看看書、寫寫作業、上上網、想好朋友了就打電話……日子過得既充實又有意義。
讀了這本書，我知道了友誼是多么的珍貴，我們應該好好珍惜友誼。雖然與朋友分離是一件難受的事，但是即使分離了，我們還會相見。而且在新的生活里，我們會認識到更多的朋友，他們也將會成為我們的好朋友。只要大家在一起時好好相處，珍惜相聚的時刻。分開后，這將成為美好的回憶……總之，只要友誼不變，一切都是快樂的。
讀《巧克力味的暑假》有感5
暑假又到了，我慶幸地閱讀了著名作家伍美珍的《巧克力味的暑假》，懷著好奇與疑問我一夜未眠，恨不得一口氣就把這本書讀完，原來暑假真的是巧克力味的！故事中的主人公都是六年級的大姐姐們，她們分別是“瓜子臉女霸王”項心儀、“獅子王”蔡一心、“非洲皇后”陶非然和“四眼鋼牙妹”胡晶晶。她們是一個“人見人逃的女生四人組”，書中闡述了她們面臨畢業分離的痛苦與不舍，后來又遇到新同學和朋友，讓她們又嘗到了友誼的甜味，這些分分離離的滋味，就像巧克力味一樣，有苦有甜，過后還讓人回味無窮，雖然我和同學還不用面臨這樣的分離，但那種滋味我也能體會的到，無法用語言來形容。讀完書后我仿佛一夜之間長大了，讓我懂得了在人生的道路上應該怎樣去包容別人，怎樣去珍惜親情和友情。
出生那年，我和藹的外婆離開了這多姿多彩的人間，連我也沒看著一眼，我覺得自己很孤單，像一個“單翼天使”。一次偶然的機會，我遇到了一個好朋友，他的遭遇和我的有點相似，我曾經對他說過：“我是一只失去了翅膀的天使，就算用盡所有的力量也飛不高”。但他給了我一個令我吃驚的回答：“如果我倆一起飛，一定會比別人飛得更高、更遠”。
原本我非常羨慕項心儀能夠有一段這么特別的友情，現在我不再羨慕了，因為我有比她更特別的友情。我真的很感謝陽光姐姐伍美珍寫了這一本好書，讓我懂得，我可以遇到一個這么好的朋友，這是我的福氣，我一定要珍惜這份友情，不能讓它白白流失，也不要因為一點兒小事鬧別扭，因為人和人的相遇是一種緣分，命中注定如果我們有緣的話一定會相遇的，原來我和他的友情是上天安排的，“上天關了你的一道門，一定會給你打開一扇窗”，是他將我心里的那一道曲線改變成一道極其優美的弧線，使我這個“單翼天使”不再孤單。
我的暑假真像巧克力，又苦又甜，澀澀的……
讀《巧克力味的暑假》有感6
《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時無意間所看到的一本書，這本書的書名很有趣，而且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎？一時之間，我就把它買下了�！�
哈，哈！看了才知道，書名中原來是蘊含著這樣一個故事：項心儀是一個六年級的學生，畢業考后，對于她來說最大痛苦之處幷不是考試成績，而是與她相處了六年的四位好朋友，在畢業考后就要各自分散了，在沒有朋友的日子里，她心里是多么的孤單與渴望啊。但天下無不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業考后都勞燕分飛了，但同時她也交到了新同學和朋友。因此，她感覺到，友誼就像巧克力一樣，苦澀中又帶有甜美。
友誼對于人來說是多么的可貴和重要啊，我下個學期也要升六年級畢業班了。和項心儀一樣，也要面臨與好友分離時這種不舍之情。沒有了友誼，就像沒有一片云的天空；沒有了友誼，就像沒有一只小鳥的森林；沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什么時候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒有了它，就與擁有痛苦無不兩樣。想想看，是誰在你傷心的時，安撫你；是誰在你開心時，與你共享歡樂？他不正是我們的朋友嗎？雖然與好友分離時，難免會悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以后一定會交到更多的新朋友��！與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀接受�！�
《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上，難免會遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時光，不要在失去的時候才懂得珍惜！
讀《巧克力味的暑假》有感7
讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。
說實話，這本書實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后獨特的滋味。她的外號叫“瓜子臉女霸王”，和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組，可是各自分散到了別的中學了。又有一一個還去了外地。她在暑假中還認識了兩個新朋友，一個是樓上的朱子同，在大草原旅游時認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學校回味以前的校園生活，這個暑假有點像巧克力，有點甜又有點苦似的。
我也是一個畢業生，在畢業之際，心中可以說是百感交集，既有苦，又有甜，既有沖動，又有想念。等待我們的，是風光無限好的初中生活，而剛剛過去的，是跟相處六年的同學們的快樂、充實的愉快生活。就像書中的項心儀，這個暑假是像巧克力一樣，及苦澀又甜美。在和好朋友分離的時候是痛苦的，但這是必要的，在新的生活中你會認識更多的好朋友，也會成為知己。但是無論我們在什么時候，友誼是我們的支柱，沒有朋友的日子，是多么的痛苦！當朋友們為我們排憂解難的時候，又是多么的甜蜜，項心儀與我們每一個人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，永遠不變，勇敢前進，畢業后的暑假，甚至以后，也不會感到寂寞了。
雖然與朋友分離是一件很難受的事，但是即使我們與他們分離了也是會相見的啊。而且在新的生活里，我們也會認識到更多的朋友，他們也是會成為我們的好朋友的。天下沒有不散的宴席，與其舍不得，不如樂觀面對事實。這樣對我們也會更好一些。
六年級時，我和好幾個同學呆在一起玩，成了極其要好的朋友。在學習上，我們互相幫助，生活中，也在付出自己的愛心。有一次，我們當中一個學習比較弱的同學沒有及時改過錯題，被老師留在教室里。我們其余幾個人就風風火火的跑回教室（當時是體育課自由活動），一道題一道題的給她講。終于使她在老師規定的時間內交上了作業本。這是我們所付出的，我們也收獲了很多。
讀完了這一本書，我終于理解到這本書為什么叫《巧克力味的暑假》，因為這個暑假有點像巧克力，有甜又有苦，好朋友分離的時候是痛苦的，但這是一定的，在新的生活中會認識更多的好朋友，更多的同學，這也是一定的。我也認識到朋友是最重要的，不管在那里，你和朋友的關系是不變的，你和朋友的回憶是永久的，所以朋友在生活中最重要的。其實離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！讓我們向著更高的理想前進吧！這個有苦有甜的暑假，我一定會好好品味的！
讀《巧克力味的暑假》有感8
《巧克力味的暑假》講得是：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，經常心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
但我覺得“畢業”這個詞語，是對別離的一種講述，可是你如果認真的去品味它，你就會覺得“畢業”這個詞語中有一絲的傷感在里面，然而項心儀正經歷著和我相同的煩惱，也許吧！是因為我們女生比男生的感情更加細膩；對友情的依賴心更強一些吧。
對于馬上要小學畢業的我們，心中的那一絲的苦澀有誰知曉。
我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒一棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業時的暑假是什么樣子，也不知道是什么味道的。But我希望是棒一棒糖味的，因為每一次我把棒一棒糖放到嘴里的時候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒一棒糖味�？墒沁@真的可以嗎？我不的不去認認真真的去想想。
這是我畢業前的感受。
可是為什么，畢業后的暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業之后的三個月里面好像我成長了。上初中的我，不再喜歡棒一棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以后的道路上，我會多次嘗到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因為我知道我以后的道路很長，如果這點苦澀都怕的話，那么我就會是一個失敗者，為了成功我必須要贏
加油，我看好我自己。我們應該珍惜自己有永遠的一切，以免以后后悔。
讀《巧克力味的暑假》有感9
暑假到了，我從那花花綠綠的書柜里拿出了一本我百讀不厭的書——《巧克力味的暑假》。
文章的主人公是剛剛小學畢業的項心儀。按說，這個暑假沒有作業，應該過的很快樂吧�。坎�，對于她來說，這個暑假過得……也不是不快樂，只是有一種很特殊的味道。
畢業考不難，但畢業的心理這道難關卻非常難過關。當然，項心儀也不例外。與自己一起生活了六年的班級，還有那些老師們、同學們就這樣散了，誰心里也不好受�？墒怯钟惺裁崔k法呢？心儀心中那種無限的孤獨與無奈，誰能體會？爸爸？還是媽媽？不，只有她自己，只有她自己才能體會。
不過，幸運的是，她又認識了好多新朋友。比如和心儀一起去大草原玩的“黃瓜小月餅”黃小月、跟心儀玩“紙上QQ”的朱子同……友情的滋潤沖談了心儀心中那無限的孤獨。在小學發生的點點滴滴，或許就是大家最最珍貴的回憶吧！
其中，有一章故事讓我印象非常深刻——“四人組”和“黃瓜小月餅”一起去學校，心儀本不想去，但看到學校那并不宏偉的大門時，竟莫名的激動起來！接著，她們不辭辛苦爬到五樓，去曾經的六（1）班教室里坐了坐，卻都默默無語，應該是在回憶以前的那些人和事吧！
對于心儀來說，這個暑假，就像巧克力一樣——又苦澀，又甜美。
不知不覺，書已經翻到了最后一頁，我只好依依不舍的合上書。
這本書的封皮是棕色和土黃色，在我那花花綠綠的書櫥里并不顯眼，我也不知道我為什么會選擇看這本書。或許是因為我也快小學畢業了吧！
五年前，我也只是一個剛剛入學的小孩子，天真、爛漫。一轉眼，已經成了小學里最高年級的一名。想起剛剛入學時的時光……唉，我真的好像把這些美好的日子留住��！可是，有一句話說的不錯：“想象很豐滿，現實很骨感�！毕肓�，卻留不住。
這時，仿佛有一首歌在我耳邊回蕩：
我不想我不想不想長大！長大后世界就沒童話
……
讀《巧克力味的暑假》有感10
這個暑假，老師推薦我們看幾本好書，其中我看了《巧克力味的暑假》，書中的內容不僅充滿童趣，而且文字表達幽默。
這本經典的書籍是由著名的訪校作家，少兒閱讀及寫作推廣人——“陽光姐姐”伍美珍寫的，她寫的書籍主要是來自小讀者的來信。 此書妙語絕倫，好詞好句成篇，表達了小孩子的童真。書中的主角是一個女孩，她的名字叫“項心儀”， 12歲，外號：“瓜子臉女霸王”，她還有一個小組織呢，代號叫：“人見人逃女生四人組”。還有“死黨”是：“非洲王后”陶非然，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“老大”蔡一心。
故事情節大概是：因為主角項心儀和她的同學要升初中了，分別之際，彼此都舍不得，還想停留在小學時侯的美好時光。項心儀就在這傷心、寂寞的暑假認識了2個朋友：樓上的男生朱子同，稱號“老豬”，在玩朱子同發明的“紙上談QQ”而結為好友的。另一個好朋友是在去內蒙古旅游時結識的黃小月，稱號：“黃瓜小月餅”。因為有了她，所以在旅游時玩得更開心。
我覺得《巧克力味的暑假》這個書名很有意思。巧克力的味道又苦又甜，苦是形容他們小學畢業快要分開了，大家都很傷心，舍不得。甜是因為他們將會認識更多的同學，懷著一種期待、興奮的心情。用這個手法來比喻小學階段最后一個暑假復雜心情很貼切。
文章結尾寫到：“雖然無憂無慮的小學生活過去了，但很快要成為中學生了，迎接新的前程······”是啊，將來我們也會像小主角一樣小學畢業以后，要面對新同學和老師，迎接更大的挑戰，在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。所以我們現在一定要珍惜眼前這段美好的友誼，要讓它永存在心里！
讀《巧克力味的暑假》有感11
今天我讀了陽光姐姐的《巧克力味的暑假》，感觸頗深，激起了我奮斗的理念。
讀完了《巧克力味的暑假》，我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力一樣。但是，只要朋友永遠手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。
書中的項心儀，嘗到了畢業后的.苦澀與甜蜜。項心儀是一個“組織”中的一員，可是小學畢業后，最鐵的朋友紛紛離去，“組織”立刻“五馬分尸”，大家勞燕而飛。項心儀感到很孤獨。沒有朋友的日子，就像是在黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽；沒有朋友的日子，就像是云朵被風吹得四分五裂，只剩下孤獨的一小片；沒有朋友的日子，就像是被人當廢物一樣無情地丟棄······是啊，畢業了，項心儀的朋友都像南飛的燕子飛走了，她的心情是多么復雜，寂寞的日子里得不到一點安慰······，可是，在這苦澀的暑假中，新認識的朋友帶給了她快樂，就像是陰天里的一束陽光照亮了她黑暗的心靈；就像是金光閃閃的鑰匙，為她打開了心鎖；就像是郁悶的日子中下的一場涼絲絲的雨，讓她透徹心扉，透心的涼，透心的快樂······新朋友給予她的，是畢業后暑假中的快樂與舒心。她不再愁眉苦臉了。她的臉上重新掛上了燦爛的笑容，多么甜蜜。最后，她與新老朋友一起，快樂地向前進。
畢業后的暑假，就像巧克力——老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時候，友誼都是我們的支柱。沒有朋友的日子，多么痛苦！當朋友們為我們排憂解難的時候，又是多么甜蜜！項心儀與我們每一個人都一樣，只要大家與新老朋友在一起，友情永遠不變，勇敢前進，畢業后的暑假，甚至以后，也不會感到寂寞了。
讀完了《巧克力味的暑假》，我想，只要我們友誼永不變，勇敢向前進，一切就都是快樂的！
讀《巧克力味的暑假》有感12
前一段時間，心情不太好，壓力很大，老師就推薦我看一本書，說這本書很值得一看。我懷著既好奇又試著看的心態拿過來詳閱后，正如老師所言，這本有趣的書叫做《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的，大家都稱伍美珍為陽光姐姐，她的書可好看了。我捧著《巧克力味的暑假》這本書，津津有味讀著，愛不釋手。
《巧克力味的暑假》是寫了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業后的暑假生活。她和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組”，可是各自分散到了別的中學了，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離，心里難免會感到有一些難過與孤獨。但可幸的是在暑假里她又遇到了新的朋友與同學，一個是樓上的朱子同，另一個是在大草原旅游時認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學�；匚兑郧暗男@生活。所以說，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
讀完這本書，我知道了離別的確是一件很傷感的的事情，但人生總免不了離別。所以，我要珍惜現在的友誼，同學之間要互相理解，互相謙讓，不為一點小事而爭得面紅耳赤。就拿我們班這次評選班長的事來說吧!雖然我沒有被選為正班長，但我心里還是挺平靜的。
畢業后是一生中第一次離別，所以心情一定很難過，不能適應，但過去無法挽回，在未來的日子里，自己還會收獲新的友情和歡樂!應該高興的是，自己好好珍惜同學之間的友情，這真是一份很美好的情感。而以后我們一定會因為擁有這些美好純真的回憶，而感到非常幸福和幸運的!
我想，這就是同學之間真正的友誼吧!當有人遇到挫折時，我們會為她難過和惋惜;而當她取得成績時，我們同樣為她高興和驕傲!我愿我的小學生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時苦澀，而有時甘甜!
讀《巧克力味的暑假》有感13
《巧克力味的暑假》講得是：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之后勞燕分飛，經常心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
但我覺得“畢業”這個詞語，是對別離的一種講述，可是你如果認真的去品味它，你就會覺得“畢業”這個詞語中有一絲的傷感在里面，然而項心儀正經歷著和我相同的煩惱，也許吧！是因為我們女生比男生的感情更加細膩；對友情的依賴心更強一些吧。
對于馬上要小學畢業的我們，心中的那一絲的苦澀有誰知曉。
我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業時的暑假是什么樣子，也不知道是什么味道的。But我希望是棒棒糖味的，因為每一次我把棒棒糖放到嘴里的時候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒棒糖味。可是這真的可以嗎？我不的不去認認真真的去想想。
這是我畢業前的感受。
可是為什么，畢業后的暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業之后的三個月里面好像我成長了。上初中的我，不再喜歡棒棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以后的道路上，我會多次嘗到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因為我知道我以后的道路很長，如果這點苦澀都怕的話，那么我就會是一個失敗者，為了成功我必須要贏
加油，我看好我自己。我們應該珍惜自己有永遠的一切，以免以后后悔。
讀《巧克力味的暑假》有感14
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。因此，我照常從書架上拿起一本書，津津有味地看了起來。
《巧克力味的暑假》一書，主人公項心儀是一個剛剛小學畢業的學生，在暑假中想到曾經友好相處了六年的幾個好朋友即將各奔東西，心中是萬般的不舍，無奈。
我也是一個剛小學畢業的學生。暑假過了一星期都不到，我就感覺有點苦澀，本來天天見面、日日待在同一教室的同學，如今都在做什么呢？平時不太愛說話，很少舉手發言，但是她烏黑的短發下仿佛藏著無窮知識的夏甜甜，你還好嗎？一頭馬尾辮，平時活潑可愛，喜歡唱歌的女孩，連走路時嘴里都哼著一首又一首歌的潘李敏，你還好嗎？伶牙俐嘴、古靈精怪、文采洋溢的周凌伊，你還好嗎……
思念就像一團亂麻，剪不斷，理還亂。繼續看書——幸運的是，項心儀又認識了新的朋友：朱子同，幽默；黃小月，善解人意。他們三個一起在草原上騎馬，參加篝火晚會……這個暑假對項心儀來說，如同巧克力一樣甜蜜。
我的暑假也像嚼巧克力，甜甜的；又像喝檸檬茶，略帶一點酸酸的。因為，我們的陳老師通過微信公眾號，把暑假里指導我們寫的作文做成友誼PK的形式推送出去。
能和同學一起PK作文我很開心，但內心深處還是有點緊張，因為還要投票。我們不得不把文章轉發到朋友圈，讓更多的人來閱讀，來點評，來投票。我十分感謝老師提供了這樣一個平臺，感謝老師給了我這次機會，讓我們同學之間能夠互相學習，取長補短。這次PK賽，對我來說是一次鍛煉，是一種考驗，更是一種學習�？吹狡渌瑢W的參賽作文，我覺得她（他）們都寫得很好，不分上下，投票也很難決擇。我應該把他們寫得好的手法運用到自己的作文中，使自己的作文更上一層樓。這個過程，有喜有憂，有甜有酸，但不管是贏是輸，這個過程本身就像巧克力，就像檸檬茶，是有營養的。
其實我很想看夏甜甜和沈家成的作文PK，不知道她們準備好了沒有？
讀《巧克力味的暑假》有感15
散學典禮完畢后，我就與幾個朋友興高采烈的來到了書城，我來到了三樓尋找《巧克力味的暑假》，那本書是陽光姐姐——伍美珍新出的書。我來到伍美珍姐姐專賣書柜，看到了許許多多的書，我仔細的搜尋，��！終于找到了，我大喜過望。接下來我又買了《戴牙套的青蛙王子》和《淘氣包馬小跳——小英雄與芭蕾公主》就與我的朋友高高興興的回家了。
我回到家后看的第一本書是——《巧克力味的暑假》，《巧克力味的暑假》故事主要內容是：項心儀畢業考好過關，但是心里這道坎卻難過關——對于小學畢業的項心儀來說這個暑假他嘗到了畢業獨特的滋味。曾親密相處了六年時間的好朋友，在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是，她又遇到了新同學和朋友……。友誼的滋味對于他來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我看完《巧克力的暑假》之后，我就擔心我也會和書中的“項心儀”一樣，巧的是，我也與班上的幾個同學結為姐妹，這些年來，我們姐妹有福同享有難同當，在生活上互相關心，在學習上互相幫助，一起成長、一起進步。就算有時候吵架，過不了5分鐘我們就和好了，如果我們分開了，我還真的舍不得，畢竟我們相處了那么多年，我想，我再也不會找到這樣的好朋友了。我不僅舍不得我的姐妹，還舍不得我的老師，曾經我的成績不太好，但是在老師的鼓勵和幫助下有了極大的進步，讓我越來越愛上了學習。老師不辭辛勞幫我們補課。我的字以前寫的亂七八糟、東倒西歪，在老師的幫助和嚴格要求下我的字寫得越來越好了。老師們我想對你們說：“謝謝！
俗話說：天下沒有不散的宴席，就算畢業了會和我的朋友分開，但是，在上初中的日子，我還會結識更多的好朋友。舊的不去新的不來嘛，何況我也不會忘記我的老朋友。也許這是唯一一個自我安慰的理由了吧。
我想我的六年級暑假的也會像書中的“項心儀”一樣，苦澀而又甜美。
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