跨越百年的美麗讀后感范文（通用6篇）
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的跨越百年的美麗讀后感范文（通用6篇），歡迎大家分享。
跨越百年的美麗讀后感1
《跨越百年的美麗》講述了居里夫人完成放射性元素鐳的偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，表現(xiàn)了她獻(xiàn)身科學(xué)、為人類造福、視名利如糞土的偉大人格魅力。文章字里行間含著作者對(duì)居里夫人的滿腔贊譽(yù)、欽佩之情。我在備課時(shí)想力求通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生理解、體會(huì)文章中深刻意含，用有感情的朗讀來(lái)表達(dá)出學(xué)生的感悟和體會(huì)，進(jìn)而真正明白“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。
上完《跨越百年的美麗》后，第一感覺(jué)就是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，沒(méi)能更好地調(diào)動(dòng)起孩子們情感。盡管很努力地用語(yǔ)言激勵(lì)孩子，但是感覺(jué)孩子們一直很拘束，不能以輕松的狀態(tài)面對(duì)課堂生活。仔細(xì)分析原因有二：
1、對(duì)學(xué)生的已有知識(shí)和情感感受能力估計(jì)不足。沒(méi)能在孩子們的情感發(fā)展區(qū)激勵(lì)。
在剛剛開(kāi)課的時(shí)候，想讓孩子們談?wù)剬?duì)課題的理解，沒(méi)想到孩子們一臉茫然，不知從何說(shuō)起的樣子，顯然被我的問(wèn)題問(wèn)住了。耐心等待一段時(shí)間，仍然沒(méi)有期待中的反應(yīng)。只好自己將對(duì)課題的感受與孩子們分享。試圖暗示他們面對(duì)一個(gè)陌生的課題應(yīng)該有自然產(chǎn)生疑問(wèn)的習(xí)慣，即對(duì)語(yǔ)言文字的敏感度。這需要長(zhǎng)期的熏陶和感染。
2、內(nèi)容容量過(guò)大，仍然有想求完整的心態(tài)。所以沒(méi)有給學(xué)生留更多時(shí)間閱讀、思考。
盡管一再告誡自己課堂節(jié)奏應(yīng)該按著孩子課堂的發(fā)展韻律來(lái)把握，可是一到上課的時(shí)候就又犯了毛病。可見(jiàn)某些形成的固有心智模式是很難改變的。之所以有這樣的心態(tài)仍然是來(lái)自長(zhǎng)期以來(lái)自我感覺(jué)在課堂中的主體地位明顯高于學(xué)生，仍沒(méi)有打破以教師為中心的舊模式，雖然對(duì)“以學(xué)習(xí)者為中心”的新型教學(xué)理念有了深刻的認(rèn)識(shí)，可是把這一理念轉(zhuǎn)變到實(shí)踐中仍然是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。對(duì)此的深刻認(rèn)識(shí)，是上這節(jié)本課對(duì)于我而言極珍貴的價(jià)值。
如何創(chuàng)建一個(gè)“以學(xué)習(xí)者為中心”的課堂是目前需要更加深入探究的重點(diǎn)。前路漫漫，尚需不斷思索。最關(guān)鍵是必須根植課堂，大膽實(shí)踐，以研究的心態(tài)面對(duì)課堂教學(xué)的開(kāi)放。
當(dāng)然在這一節(jié)課的教學(xué)中也有幾點(diǎn)自己感覺(jué)還算滿意的：
1、和孩子們交流的時(shí)候是用心地傾聽(tīng)孩子的發(fā)言，并及時(shí)給予了評(píng)價(jià)。
2、在布置孩子們自己閱讀時(shí)，真正走近學(xué)生，了解他們的閱讀感受。認(rèn)真地觀察了孩子們邊讀邊劃下的句子，做到真正地了解孩子們的也現(xiàn)狀，然后有針對(duì)對(duì)性地請(qǐng)這些孩子起來(lái)回答。給予他們充分的鼓勵(lì)和信心。這應(yīng)該是關(guān)注學(xué)情的具體體現(xiàn)吧。
3、盡管孩子們不能用豐富發(fā)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感，但是從他們的眼神里我感受到課堂內(nèi)為他們展示的居里夫人偉大的人格美麗還是征服了孩子們的心，他們讓我感到了一種只能在心中意會(huì)而不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的憤悱狀態(tài)。如果在課堂上再多給一點(diǎn)具體的引導(dǎo)，再多給一點(diǎn)時(shí)間，讓他們從容地思考，從容地表達(dá)就更好了。很多習(xí)慣需要在一日一日的課堂學(xué)習(xí)中慢慢滲透的。
4、有一個(gè)課堂上的臨時(shí)發(fā)揮覺(jué)得處理得較好。因?yàn)榭紤]時(shí)間的問(wèn)題，出示課文中的重點(diǎn)段落“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。”我沒(méi)有主動(dòng)去提問(wèn)分析，而是讓學(xué)生自己默讀這段話，看看自己有什么疑問(wèn)？果然孩子們提出了文章的核心問(wèn)題：“這種可貴的性格與高原的追求，使瑪麗幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。人生意義的發(fā)現(xiàn)是什么？
一節(jié)課總是有很多的遺憾，盡力而為，往理想里走，望美好里去。和孩子們共同享受課堂生活的樂(lè)趣是我的追求所在。
跨越百年的美麗讀后感2
前幾天我讀了《跨越百年的美麗》這篇文章，其中居里夫人那種堅(jiān)持不懈的精神，那種不怕苦、不怕累的精神深深打動(dòng)了我。
跨越百年的美麗》這篇文章是一篇贊美居里夫人的文章。文章以“美麗”為主線，表明了居里夫人的美麗不僅在于容貌，也在于心靈和人格，她為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。其中，我印象最深的一句話是：“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。”
跨越百年的.美麗》這篇文章是一篇贊美居里夫人的文章。文章以“美麗”為主線，表明了居里夫人的美麗不僅在于容貌，也在于心靈和人格，她為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。其中，我印象最深的一句話是：“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。”
我的語(yǔ)文默詞成績(jī)不好，經(jīng)常錯(cuò)好多我就感到非常羞愧，也經(jīng)常埋怨自己，居里夫人為了從成噸的礦渣中提煉出那0。1克鐳可是在極端簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境中花了三年零六個(gè)月的時(shí)間啊，而我為什么不能堅(jiān)持不懈地完成學(xué)校交給我的這一光榮的任務(wù)呢？
居里夫人的確很美麗，這美，不僅體現(xiàn)在外貌上，更多的是體現(xiàn)在她那優(yōu)秀的精神品質(zhì)上。
我們要學(xué)習(xí)居里夫人那種堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)居里夫人那種不怕苦，不怕累的精神。
跨越百年的美麗讀后感3
今天，我們學(xué)習(xí)了《跨越百年的美麗》這篇文章。讀完了這篇文章后，我對(duì)瑪麗·居里有著深深地敬仰和崇拜。
居里夫人她和她丈夫一直在研究鐳。經(jīng)過(guò)了三年又九個(gè)月，他們終于提煉出了0。1克鐳。但不幸的是她丈夫早逝，但她仍然是埋頭苦干，繼續(xù)研究鐳。這要承受多大的痛苦啊！但她承受住了常人所不能承受的悲痛，繼續(xù)完成她和丈夫的實(shí)驗(yàn)。這需要多么強(qiáng)大的毅力啊！她不管研究對(duì)她造成的傷害，她只是一如既往的做著實(shí)驗(yàn)。
居里夫人視名利如糞土，她將自己活得的獎(jiǎng)金全部捐贈(zèng)給戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，把自己的獎(jiǎng)?wù)履媒o六歲的小女兒當(dāng)玩具，如果是換了別人，肯定會(huì)心疼的要命，并且可能已經(jīng)打在自己的孩子身上了，但居里夫人卻是自愿的給小女兒當(dāng)玩具。居里夫人還獲得了107項(xiàng)榮譽(yù)頭銜，她本來(lái)是可以在任何一個(gè)名譽(yù)上面享受，但是她并沒(méi)有這么做，而是繼續(xù)的搞自己的實(shí)驗(yàn)。可以見(jiàn)得，瑪麗·居里是名副其實(shí)的為了科學(xué)事業(yè)可以什么都不要的一個(gè)人。
居里夫人，她視名利如糞土，并且還為科學(xué)界做出了這么大的貢獻(xiàn)，她有什么不值得我們敬佩和崇拜的地方呢？
跨越百年的美麗讀后感4
今天我讀了一遍文章名叫《跨越百年的美麗》讀完了這篇文章，讓我學(xué)到了很多的東西。
這個(gè)文章主要講了瑪麗居里，與自己的丈夫皮埃爾居里，在研究和提煉天然放射性元素鐳的過(guò)程，皮埃爾居里不像怎么是居里夫人面對(duì)著社會(huì)對(duì)女性的歧視進(jìn)行著艱苦的研究，最后提煉出啦0.1克。的放射性元素鐳。
讀完了這個(gè)文章讓我知道了，要學(xué)習(xí)居里夫人頑強(qiáng)執(zhí)著視名利如糞土的精神。
跨越百年的美麗讀后感5
她，是個(gè)堅(jiān)定的女學(xué)者；她，是個(gè)剛毅的女學(xué)者；她，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女學(xué)者。
居里夫人是個(gè)大公無(wú)私的人。在她嘔心瀝血研究出鐳之后，并沒(méi)有將它納入專利，而是捐出來(lái)在醫(yī)院救治更多的病人。她雖然很貧窮，但是她根本沒(méi)有打放射性元素鐳的主意，并沒(méi)有想把鐳占為己有，而是為了研究出鐳之后救治病人，讓更多的人恢復(fù)健康。
居里夫人也給了我很大的啟示：那么重大的發(fā)現(xiàn)她都大公無(wú)私的捐了出來(lái)。我有時(shí)給班里同學(xué)借書都不愿意，因?yàn)樗麄円唤杈蛽Q來(lái)?yè)Q去，當(dāng)我問(wèn)到這一位同學(xué)還書時(shí)，書已經(jīng)出現(xiàn)在另一位同學(xué)手中。書回來(lái)時(shí)已經(jīng)傷痕累累，我會(huì)很心疼的。但比起居里夫人，我突然覺(jué)得我的付出微不足道。那么重大的發(fā)現(xiàn)居里夫人可以心甘情愿的捐出去，而我只是借給同學(xué)看一下我的書我都不太情愿，我太自私了。
居里夫人是一塊里程碑，她人引領(lǐng)人們學(xué)到更多好的東西，引領(lǐng)人們走向光明，走向文明。
跨越百年的美麗讀后感6
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《跨越百年的美麗》這篇文章，其中居里夫人那種持之以恒、不怕苦、不怕累的肉體，深深感動(dòng)了我。《逾越百年的美麗》是一篇贊譽(yù)居里夫人的文章。文章以“美麗”為線索，標(biāo)明了居里夫人的美麗不在于表面美，而在心靈和人格美，她為人類做出了宏大的奉獻(xiàn)，完成了本人的人生價(jià)值。其中，我印象最深的一名話是：她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一位端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定理。她變成了科學(xué)史上一塊永久的里程碑。
當(dāng)我讀到為了提煉純潔的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦仯诲佉诲伒赝Ｖ挂睙挘缓笤偎偷交?yàn)室溶解、沉淀、剖析。化驗(yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子，領(lǐng)會(huì)到居里夫人的化驗(yàn)室居然是一個(gè)廢棄的破棚子。她家境貧窮，還科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他不怕苦，不怕累的肉體值得我們學(xué)習(xí)。
居里夫人用本人的生命，本人的美貌換來(lái)了科學(xué)史上一個(gè)新的里程碑，把本人的終身都獻(xiàn)給了科學(xué)，我們應(yīng)該向居里夫人學(xué)習(xí)。