小大人丁文濤讀后感200字
讀完一本書(shū)以后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的小大人丁文濤讀后感200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小大人丁文濤讀后感200字1
丁文濤是一個(gè)成語(yǔ)大王，他一說(shuō)話就像魚(yú)吐泡泡一樣成串的成語(yǔ)從他嘴里冒出來(lái)，我羨慕他的才華。
班里6個(gè)同學(xué)進(jìn)行辯論賽，主題是“狼和豬誰(shuí)對(duì)人的貢獻(xiàn)大”，馬小跳是“狼”方的主辯手，丁文濤是“豬”方的主辯手，他們各自闡述了這兩種動(dòng)物的特長(zhǎng)，丁文濤說(shuō)：“豬渾身都是寶，比狼的貢獻(xiàn)大。”馬小跳說(shuō)：“狼是大自然的清道夫，吃對(duì)大自然有害的動(dòng)物，能起到生態(tài)平衡的作用。”
他們經(jīng)過(guò)幾番激烈的辯論，馬小跳在其他幾位同學(xué)的幫助下贏得了這場(chǎng)比賽，結(jié)果并不是我所期盼的那樣，但是我依然對(duì)丁文濤佩服不已。
從丁文濤的故事中我更加懂得知識(shí)的重要性，我一定要博覽群書(shū)，做一個(gè)有豐富知識(shí)的人。
小大人丁文濤讀后感200字2
這個(gè)星期我讀了一本好看的書(shū)叫做《小大人丁文濤》，這本書(shū)寫的既生動(dòng)又有趣。
丁文濤號(hào)稱成語(yǔ)大王，馬小跳最煩他說(shuō)成語(yǔ)了。丁文濤在班上活動(dòng)上搞了一場(chǎng)辯論會(huì)，大家都覺(jué)得他是穩(wěn)操勝券，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有料到馬小跳和毛超，張達(dá)居然勝了丁文濤。丁文濤在班上開(kāi)積善銀行轟動(dòng)了學(xué)校，不僅報(bào)上對(duì)他的事跡做了報(bào)道，而且電視臺(tái)上的記者也來(lái)采訪他。但是面對(duì)記者的提問(wèn)，丁文濤卻答不上話來(lái)
丁文濤在我眼里像一個(gè)小大人，我還從中學(xué)到了很多成語(yǔ)如：一分耕耘，一分收獲，春華秋實(shí)，公平買賣，天經(jīng)地義，理所當(dāng)然丁文濤真是了不起。
小大人丁文濤讀后感200字3
《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》是有楊紅櫻阿姨寫的。
這本書(shū)的內(nèi)容是：丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地上的是沒(méi)有他不知道的，人稱小百科；他還是成語(yǔ)大王，厚厚一本《成語(yǔ)詞典》，他能背下來(lái)，說(shuō)起話來(lái)全部都是成語(yǔ)。在老師心目中，他是沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生，在家長(zhǎng)的心目中，他是聽(tīng)話的好孩子。可是，在馬小跳他們的心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一個(gè)工于心計(jì)，缺乏熱情，不相信童話的大人心，所以，班上的同學(xué)都叫他小大人丁文濤。
小大人丁文濤讀后感200字4
今天，我看了一本名叫《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》的書(shū)，里面講了“成語(yǔ)大王”丁文濤，他博學(xué)多聞，一張嘴便是一串成語(yǔ)，總讓人感覺(jué)他就是一位小大人。有一次丁文濤在班隊(duì)活動(dòng)課上搞了一場(chǎng)辯論會(huì)，討論是豬對(duì)人類的貢獻(xiàn)大，還是狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。規(guī)則是分成豬和狼倆隊(duì)，由抓鬮兒來(lái)決定誰(shuí)是狼，誰(shuí)是豬。經(jīng)抓鬮后，丁文濤和路曼曼、夏林果組成豬隊(duì)，馬小跳和毛超、張達(dá)組成狼隊(duì)。因此大家都覺(jué)得丁文濤這一組是穩(wěn)操勝券，辯論會(huì)在激烈地討論中，面對(duì)丁文濤的反攻，馬小跳一點(diǎn)也不畏懼，井井有條地說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有料到，馬小跳和毛超、張達(dá)居然勝了丁文濤和路曼曼、夏林果。面對(duì)這一結(jié)果，馬小跳喜上眉梢，丁文濤雖然不高興卻也不得不佩服馬小跳。
看了這本書(shū)，我明白了不管誰(shuí)都不可能有必勝的把握。這本書(shū)中，我最喜歡馬小跳，因?yàn)樗诿鎸?duì)強(qiáng)大的對(duì)手并沒(méi)有選擇放棄而是通過(guò)自己的不懈努力取得了最后的勝利。
小大人丁文濤讀后感200字5
寒假里我看了一本書(shū)，名叫《淘氣包馬小跳：小大人丁文濤》，故事說(shuō)的是：丁文濤又開(kāi)辯論會(huì)了，這次的辯論題目是：狼和豬，誰(shuí)對(duì)人的貢獻(xiàn)大？馬小跳、張達(dá)、毛超一組，丁文濤、路曼曼、夏林果一組。馬小跳他們是狼組，丁文濤他們是豬組。馬小跳他們非常認(rèn)真，一有空，就找關(guān)于狼的書(shū)來(lái)看，找狼的各種優(yōu)點(diǎn)，一共找到了幾十條。丁文濤他們卻很不在乎，因?yàn)樗麄兘M的人成績(jī)好、論題又好，所以，他們沒(méi)有找豬的，隨隨便便的就去參加比賽了。結(jié)果，當(dāng)然是經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備的馬小跳他們的組贏了！
讀了這個(gè)故事，我知道了，形勢(shì)再不利，也要勇敢的面對(duì)，要認(rèn)真的、不懈地去做，就能；形勢(shì)再好，也不能不當(dāng)回事。我還想到了一個(gè)故事：龜兔賽跑。這兩個(gè)故事的含義很相近，如果兔子不休息的話，毫無(wú)疑問(wèn)，兔子肯定贏得了烏龜，就是因?yàn)橥米域湴磷詽M，烏龜才贏了。所以我們以后做事情要堅(jiān)持不懈、認(rèn)真的做才行。
小大人丁文濤讀后感200字6
今天，我讀了《小大人丁文濤》，丁文濤的嘴巴一說(shuō)就是一串成語(yǔ)，可是手上的工藝就差了點(diǎn)兒，做事情很慢，如果你去問(wèn)他，他就會(huì)說(shuō)慢工出巧匠，慢工出細(xì)活，慢走跌不倒，小心錯(cuò)不了，丁文濤一說(shuō)起成語(yǔ)就收不住嘴巴，在班里號(hào)稱成語(yǔ)大王，他的同桌是夏林果，她是班上最漂亮的女孩，并且是班上的中隊(duì)委，路曼曼卻嫉妒夏林果有個(gè)成績(jī)好的.同桌，因?yàn)槁仿耐朗钦{(diào)皮搗蛋的馬小跳。
我要多讀書(shū)，多積累成語(yǔ)，只要有了成語(yǔ)，我就再也不用發(fā)愁寫博文了。
小大人丁文濤讀后感200字7
有一個(gè)小大人，他的名字叫丁文濤····不用說(shuō)，大家都知道，他就是那個(gè)成語(yǔ)大王、大人眼中的好學(xué)生。
小大人丁文濤和淘氣包馬小跳，這兩個(gè)性格不和的學(xué)生。你肯定會(huì)想：他們?cè)谝黄甬?dāng)然會(huì)摩擦出有趣的故事！是的，這一個(gè)個(gè)有趣的故事還真是不知從哪里說(shuō)起呢，那么就從這件事講起吧。
有一次，丁文濤在班里舉辦辯論會(huì)，辯論會(huì)的題目是狼和豬誰(shuí)最有用，狼方是馬小跳，豬方是丁文濤。豬本來(lái)就顯得比狼有用，而對(duì)手是馬小跳，所以丁文濤很輕敵。馬小跳他們?yōu)檗q論會(huì)準(zhǔn)備的很用心，從安琪兒的表哥嘴中套出了許多關(guān)于狼的知識(shí)。到了那一天，丁文濤卻輸了 ,丁文濤才后悔自己輕敵了。
這個(gè)小大人丁文濤，他的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心。相比之下，馬小跳他們的童真童趣又是多么地可貴啊！
為此，我不禁感嘆：這種所謂的 好學(xué)生 簡(jiǎn)直就是大人們創(chuàng)造的機(jī)器寶庫(kù)！
小大人丁文濤讀后感200字8
在大家眼中丁文濤是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的男孩，而我卻是一個(gè)有這很多缺點(diǎn)的女孩。丁文濤是數(shù)學(xué)課代表、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，每次，他都會(huì)細(xì)心的完成所有任務(wù)。因?yàn)樗某錾娨暸_(tái)還來(lái)采訪過(guò)他兩次。第一次，他很不安，吃不香、睡不著;但第二次拍攝時(shí)，他卻已經(jīng)能夠從頭到為，清清楚楚的把問(wèn)題都說(shuō)明白了。每次家長(zhǎng)會(huì)，他都是所有老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象，他是大人眼中的完美孩子。今后，我也要向他多多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日改掉身上的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。當(dāng)然，我發(fā)現(xiàn)丁文濤身上也缺少了孩子的天真和可愛(ài)哦!
小大人丁文濤讀后感200字9
暑假里，媽媽帶我去新華書(shū)店買了一本書(shū)，書(shū)名是《小大人丁文濤》，是，《淘氣包馬小跳系列》中的一本書(shū)。這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫的。
假期里，我把作業(yè)做完了，覺(jué)得閑來(lái)無(wú)事，于是把《小大人丁文濤》這本書(shū)拿出來(lái)看，書(shū)中主要寫了：丁文濤號(hào)稱“成語(yǔ)大王”，他一張開(kāi)口嘴便是一串串的成語(yǔ)。丁文濤在班隊(duì)活動(dòng)課上舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)，辯論的主題是豬和狼誰(shuí)對(duì)人們奉獻(xiàn)大。大家覺(jué)得丁文濤穩(wěn)操勝券，結(jié)果出乎預(yù)料的是馬小跳、毛超、張達(dá)三個(gè)人居然勝了丁文濤、路曼曼、夏林果三人。又一次丁文濤在班上開(kāi)了一個(gè)“積善銀行”，轟動(dòng)了學(xué)校。不僅報(bào)紙對(duì)他的事跡做了報(bào)道，而且電視臺(tái)的記者也來(lái)采訪他。但面對(duì)著記者的提問(wèn)，丁文濤卻答不出話來(lái)。
讀了這本書(shū)，我想對(duì)丁文濤說(shuō)：“天外有天 、 人外有人，你別太驕傲了”。
小大人丁文濤讀后感200字10
今天，爸爸給我買了《小大人丁文濤》，這本書(shū)主要講了丁文濤的爸爸成功的把孩子教育成一個(gè)工于心計(jì)的人，但是即使丁文濤保持著孩子的外形，可他的心卻再也回不到童心……
這本書(shū)很好，生動(dòng)地描寫了丁文濤與家人、同學(xué)和老師之間發(fā)生的一系列事件，以及在處理對(duì)待事情時(shí)候丁文濤的非同一般的表現(xiàn)，讓我啟發(fā)很大，爸爸看后也是受益匪淺。它告訴我們一個(gè)道理：沒(méi)有一顆潔白無(wú)瑕的童心是多么的可怕，而保持一顆童心又是多么的難能可貴！
小大人丁文濤讀后感200字11
放寒假了，媽媽給我買了一本書(shū)，名字叫做《小大人丁文濤》。這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫的，它的內(nèi)容很豐富，所以我每天都認(rèn)真地閱讀它。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：丁文濤是“成語(yǔ)大王”，他每天都閱讀厚厚的一本《成語(yǔ)詞典》，所以說(shuō)起話來(lái)都是成語(yǔ)。丁文濤在班里當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，天上和地下的事沒(méi)有他不知道的。而且在人們眼里他的地位很高，在老師眼里他是優(yōu)秀的學(xué)生，在家長(zhǎng)眼里他是聽(tīng)話的好孩子，有的家長(zhǎng)甚至邀請(qǐng)丁文濤去自己家里，讓自己的孩子也受點(diǎn)影響。可是在淘氣包馬小跳及同學(xué)們心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心，所以班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。
讀了這本書(shū)，我知道了很多知識(shí)和道理。如：有的男孩子需要割包皮，還有做好事不能只去做，更重要的是要把事情做好……
小大人丁文濤讀后感200字12
我讀過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡讀小大人丁文濤。
丁文濤號(hào)稱‘成語(yǔ)大王’，他一張嘴便是一串成語(yǔ)，丁文濤嘴上功夫利索，手上功夫就差了，做事情很慢。你如果要去問(wèn)他‘ 丁文濤，你還沒(méi)做完呀。你不過(guò)才問(wèn)了一句，丁文濤早有十句在那里等著了；慢又怎么了；慢工慢處巧匠；慢工出細(xì)活；慢走跌不到，小心錯(cuò)不了；慢櫓搖船捉醉魚(yú)；慢······‘’他好像把成語(yǔ)詞典都背下來(lái)似的。
不過(guò)，丁文濤也有做的不錯(cuò)的地方，比如他開(kāi)的積善銀行，有的同學(xué)會(huì)問(wèn)‘積善銀行是什么呀。’丁文濤會(huì)說(shuō)‘就是把你做過(guò)的好事都存進(jìn)去，存一個(gè)，投一分錢，’丁文濤一連投了好幾分，而馬小跳一分都沒(méi)投進(jìn)去。
有就話說(shuō)的好‘讀完一本書(shū)，就交了個(gè)益友。’所以一定要多讀書(shū)，讓書(shū)成為朋友。
小大人丁文濤讀后感200字13
寒假里我看了一本書(shū)，名叫《淘氣包馬小跳：小大人丁文濤》，故事說(shuō)的是：丁文濤又開(kāi)辯論會(huì)了，這次的辯論題目是：狼和豬，誰(shuí)對(duì)人的貢獻(xiàn)大？馬小跳、張達(dá)、毛超一組，丁文濤、路曼曼、夏林果一組。馬小跳他們是狼組，丁文濤他們是豬組。馬小跳他們非常認(rèn)真，一有空，就找關(guān)于狼的書(shū)來(lái)看，找狼的各種優(yōu)點(diǎn)，一共找到了幾十條。丁文濤他們卻很不在乎，因?yàn)樗麄兘M的人成績(jī)好、論題又好，所以，他們沒(méi)有找豬的資料，隨隨便便的就去參加比賽了。結(jié)果，當(dāng)然是經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備的馬小跳他們的組贏了！
讀了這個(gè)故事，我知道了，形勢(shì)再不利，也要勇敢的面對(duì)，要認(rèn)真的、堅(jiān)持不懈地去做，就能成功；形勢(shì)再好，也不能不當(dāng)回事。我還想到了一個(gè)故事：龜兔賽跑。這兩個(gè)故事的含義很相近，如果兔子不休息的話，毫無(wú)疑問(wèn)，兔子肯定贏得了烏龜，就是因?yàn)橥米域湴磷詽M，烏龜才贏了。所以我們以后做事情要堅(jiān)持不懈、認(rèn)真的做才行。
小大人丁文濤讀后感200字14
這幾天，老師讓我們讀《這小大人丁文濤》這一本書(shū)，我很喜歡，激動(dòng)得不得了！
本書(shū)講述的是：班上出現(xiàn)了個(gè)丁文濤，搞得大家哄堂大笑，開(kāi)口一串好成語(yǔ)，怪事連篇記者采訪！
這本書(shū)太有趣了！讓我哈哈大笑！感覺(jué)丁文濤像一個(gè)開(kāi)心果但馬小跳那一幫孩子卻不喜歡他，因?yàn)樗_(kāi)口一句成語(yǔ)，閉口一句成語(yǔ)，最后還要加個(gè)懂不懂？煩人！
我很喜歡丁文濤！雖然他自戀、驕傲、瞧不起人但他能給周圍的人快樂(lè)，雖然怪事連篇但他卻能讓別人喜歡得很！
我也很喜歡馬小跳，他正義、調(diào)皮、直率、天真、搞笑他還和丁文濤簽過(guò)協(xié)議呢！
哈哈！我又該哈哈大笑了！再見(jiàn)！
小大人丁文濤讀后感200字15
“成語(yǔ)大王”丁文濤是馬小跳最強(qiáng)的對(duì)手，在一般情況下，丁文濤的動(dòng)作很慢，如果你對(duì)他說(shuō)：“怎么這么慢？”你就完了。“慢又怎么了？慢工出細(xì)活。慢工出巧匠。慢走跌不到，小心錯(cuò)不了。慢櫓搖船捉醉魚(yú)。慢···”
正是因?yàn)槎∥臐龝?huì)說(shuō)成語(yǔ)，而且一說(shuō)打不住，馬小跳才會(huì)和他結(jié)為“死對(duì)頭，”然而老師舉辦的一場(chǎng)“豬狼辯論會(huì)”上丁文濤和馬小跳又挑起了一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，馬小跳究竟能贏嗎？
通過(guò)看這本書(shū)，我明白了不能總是賣弄學(xué)問(wèn)，這樣會(huì)讓別人覺(jué)得你很驕傲自大，而且要做事效率高，才能節(jié)約時(shí)間！
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