小王子學生讀后感1000字

時間：2021-03-23 17:45:19 讀后感我要投稿

小王子學生讀后感1000字

　　當賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的小王子學生讀后感1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小王子學生讀后感1000字

小王子學生讀后感1000字1

　　《小王子》是法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里的作品，一直被世人奉為經典。被翻譯成300多種語言，在全世界擁有的讀者數量僅次于《圣經》，20xx年教育部也將此書納入了中小學生閱讀指導書目當中。長這么大，讀過次數最多的書就是《小王子》，但是每次讀他，小王子在我心中都不一樣。每過一段時間重讀，都有新的收獲，心也變得很柔軟。它讓我懂得更多的關注他人，關心這個世界，活在當下，尋求內心的安寧和快樂。這是一個成人也可以看的童話，這個世界住著一個永遠不肯長大的小王子。這本書給我感受最深的是愛與責任和活在當下。

　　愛與責任

　　小王子住在一顆很小的星球上，星球小到只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能占據所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。這讓我想到了自己生活中的愛與責任。人與人之間總在建立著關系，我們必須明白，在某種關系建立的同時，我們本身就應該為這個關系承擔起應該有的責任。每一種關系的建立，實際中都是一種“馴養”。而每一種“馴養”從本質上來說都是一種愛與責任。家人伴侶之間的愛與責任自然義不容辭；朋友同事間的愛與責任，為生活增加了更多的色彩，工作增加了更多的潤滑劑；客戶之間的愛與責任，更是通過真誠的服務，保持了客戶的黏性和忠誠。

　　活在當下

　　小王子在和自己的玫瑰告別之后就去遍歷世界，還了解到原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。星球上的那朵玫瑰，就像小王子的伴侶一樣，花兒敏感、脆弱，甚至有些虛榮，它會用小王子不懂的方式去表達愛意，明明在乎卻裝作漠不關心。小王子也會傷心、難過，但經過了地球的游歷之后，小王子懂得了花兒的愛，也懂得了他應當承擔的責任。當他發現，已經來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經失去，而人們卻沒有珍惜當下的擁有，沒有珍惜尋找中的每一個現在。

　　我們在生活中又何嘗不是呢？現在快節奏的生活，每天的生活都步履匆匆。我們用更多的精力去奮斗去拼搏，想在大城市穩定下來，想拿更高的薪水，住更好的房子，想去國外旅游。但是每一種獲得的同時也會失去。奮斗的同時，屬于自己的空間就越來越少了，能陪伴家人的時間也越來越少了，過度工作的同時，有的人影響了家庭甚至是自己的健康，得不償失。可是當局者迷，我們很少能夠真正的活在當下，把握當下。

　　最后，還想說一下這個故事里的狐貍，狐貍是個真正的智者，睿智成熟。讀了這么多次《小王子》，我還沒有這本書，不過現在《小王子》可以在咪咕閱讀在線閱讀，讓我可以在困惑的時候看看這個成人的寓言和自己心中的那個小王子。

小王子學生讀后感1000字2

　　小王子在第四顆行星中遇到的商人，他實在太忙碌了，工作太多了，做的都是正事，不斷計算，講究精確，沒有閑工夫去胡思亂想。小王子問他“你拿這五億顆星星做什么呢？”他糾正是五億一百六十二萬二千七百三十一顆，并說“不做什么。我占有他們。”“占有可以使我富有”“我把我的星星的總數寫在一張小紙片上，然后我把這張小紙片放進一個抽屜鎖好。”小王子反駁他“我占有他們，對火山有好處，對花兒也有好處。可是你占有星星，對它們沒有好處。”商人張口結舌，無言以對。一路上，小王子自言自語：“這些大人們真的好奇怪。”

　　商人其實和我們生活中的很多人很像。每天干的都是“正事兒”，忙忙碌碌，為了心中無盡的欲望，無窮的利益，卻在很多時候不知道自己在干什么，稍微停下就會覺得生活空虛、迷茫，只能通過讓自己忙起來來稍事使自己忘卻心中的不確定性。沉湎于快速的節奏、喧囂的聲響和色彩的魔術，夜深人靜反省起來卻覺得自己無比孤獨與可憐，愉快早已不再。“我很孤獨，我很孤獨，我很孤獨。”小王子心中的吶喊也喊出了現代人的焦慮。“又干，又尖，又鋒利。

　　人們一點想象力都沒有。他們老是重復別人對他們說的話。”這或許就是我們如今的生存狀態，一復一日重復地過活。總是行色匆匆地穿過鬧市，手里拿著表思考，吃飯時眼睛盯著商業新聞，不復有閑暇沉思，愈來愈沒有真正的內心生活。如今我們急于用外在的匆忙和喧囂來麻痹內心的不安，用財產和知識的富裕來填補精神的貧困。“我們一旦接近了自己的真實，我們自己的完整性也就土崩瓦解，我們的自我的存在也就不復堅實。”我們走得太“遠”了。

　　“當我是個小男孩時，圣誕樹的燈光，午夜彌撒的音樂，人們甜蜜的微小，都曾像這樣輝映著我收到的圣誕禮物，讓它熠熠發光。”孩童時代的我們真的活得輕松簡單，純粹真實。也許就是一個毛絨玩具、一個糖果、一個擁抱，我們都會開心很久，會很懂得珍惜。這些東西或許在現在的我們看來微不足道，但那時的我們卻把它們看得很重要，它們是陪伴我們成長的“伙伴”，是不讓我們感到孤單的“朋友”。

　　我們為它們，花費了時光。金錢可以給過路的陌生人，“時間”卻只給能讓我們溫暖愉快的人。就像小王子星球上的玫瑰，對于他來說，單單就那一朵，就比那些大片大片一樣的玫瑰花重要的多。“因為我給澆過水的是她，我給該國罩子的是她，我給遮過風障的是她，我給除過毛蟲的也是她。我聽她抱怨和自詡，有時也和她默默相對。她，是我的玫瑰。”正如狐貍對小王子的話“正是因為你為你的玫瑰花費的時光，才使你的玫瑰變得如此重要”。

小王子學生讀后感1000字3

　　法國作家圣.埃克蘇佩里創作的童話《小王子》，宛如一曲簡單唯美，旋律憂傷的愛的頌歌。它以一位飛行員作為故事敘述者，講述了主人公小王子的星際旅程。透過小王子純真的眼睛，我們認識了成人世界里，形形色色迷失在貪婪和欲望中的靈魂。一個目空一切的國王，一個逃避自我的酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個循規蹈矩的點燈人，一個死搬教條的地理學家……只有地球上的飛行員，才是唯一可以和小王子溝通的成年人，因為他始終保留著一顆童心。

　　孤獨的迷你的星球上，生長著一朵獨一無二的玫瑰花。她的身旁，是個金發小男孩，那溫柔的目光，輕輕撫摸著玫瑰的花瓣，懷中抱著擦得干干凈凈的玻璃罩，等待夜幕降臨。沒錯，他就是小王子。純凈得猶如一泓清泉的小王子，象征著希望，象征著愛，是真善美的代表。他因與自己最愛的玫瑰花鬧了別扭而開始旅行，想要尋找真正的朋友，又在與狐貍交往后，逐漸理解了愛的真諦。狐貍就像一位循循善誘的哲學家，他告訴小王子，要想獲得友情，就必須經過“馴養”，建立聯系，同時要樹立責任感，對身邊的一切負責。

　　“只有用心靈看，才能看得清楚；本質的東西，眼睛是看不見的。”小狐貍把自己心中的秘密告訴小王子。心靈，最容易看透世間萬物。它就像一泓清泉，洗凈事物包裹在外的鉛華，看到清清楚楚的內在。但，又有多少智者，能夠用心靈感知這個世界？虛偽的外表可以迷惑眼睛，但蒙騙不了心靈。心靈是最真實的體現。這份友誼，為天真的小王子帶來太多收獲——是分離使他更清楚，B——612星球上的玫瑰，是自己心目中的唯一，他必須回到他的玫瑰身旁，他應該對玫瑰負責。沒有責任，就沒有真正的愛。擔當這種責任，就是要時時刻刻付出關懷和牽掛。

　　我們每個人都渴望被愛，卻不明白它是互動的。如果斤斤計較，一味索取，而沒有付出，不承擔責任，那么維系這“建立聯系”的紐帶便不復存在。這種人，透過他的外表，只能看到一顆冷冰冰的心，一顆只有自己的心靈。

　　小王子的童真，為他帶來了純潔的友誼。他無疑是幸運的，有兩個愛著他的朋友，同時，傾注于他的愛與友誼，也需要小王子負起責任。他用一顆童心，去細細品味這每一個字，讓腦海中充滿了哲思。他決定回去，與玫瑰團聚，是愛與責任，將小王子帶回了他的故鄉……

　　作者在獻辭中說，“我愿意把這本書獻給這位大人童年時曾經當過的孩子”，可見，這也是一本給大人看的童話。細讀細品，不管是大人還是孩子，也許都可能從書中找到自己的影子。就像小王子一樣，我們每個人都在不斷地追求，尋找“遺失的美好”，而忽略了身邊美好的“現在”。

　　保留一份童真，在喧囂浮躁的世界里傾聽靈魂深處的低語。愿你在書中與小王子相會，去感受溫暖、真情和友誼，去尋覓那份愛中遺失的一角——責任。

小王子學生讀后感1000字4

　　“所有的大人都曾經是孩子，不幸的是，其中記住這一點的人并不多。”——題記

　　沒有凄美地消逝在泡沫中的小美人魚，沒有高聲叫喊“芝麻開門”的阿里巴巴，有的只是一個來自外星球的奇怪王子，在B612號行星上開啟了他的旅程。《小王子》用溫情的話語，詮釋了何為初心——心中的玫瑰。

　　小說的開始，是小王子要求飛行員給他畫一只綿羊，最后飛行員畫了一個箱子，小王子說他能看到箱子里的棉綿羊，而其他人都看不見。這何嘗不是一種暗示在孩子的眼里，世界充滿奇幻色彩：太陽一定是金色的，圓的，暈染半邊天空，月亮可能會睡著，草不一定是綠色的，如果可以，它能像鮮花一樣微笑，海邊永遠波光粼粼，跳躍著燦爛的夕陽……萬事萬物被彩棱鏡折射著，人間浪漫。

　　小王子遇見了他的玫瑰，她嬌俏艷麗，脆弱又天真，溫柔又嬌蠻，像是十六七歲的小姑娘，情竇初開，小王子每天細心呵護著，同她看星辰看日落，可他還不懂如何去愛，玫瑰花日漸枯萎凋謝。后來他見到了狐貍，狐貍說:“愛一個人，就讓她以最自然的姿態快樂的自由的生活成長。”這只小狐貍，他生性善良，即使明知自己只能得到麥子的顏色也無怨無悔，就像是一座高山，引導著流水潺潺地圍繞它，流經它，最終目睹著流水奔向大海，而它憑借著那陽光折射出的粼粼波光就能心滿意足地巍然不倒。

　　“真正重要的東西是肉眼無法看見的。”小王子見過利欲熏心的商人，拜訪過權力至上的國王，最終還是回到自己的星球里，除掉猴面包幼苗，為玫瑰澆水。他用純凈的心靈去感受詩和遠方，方返璞歸真，是時時往之，刻刻顧之。“只顧著低頭撿六便士，而不能抬頭看月亮”，當小孩子長成大人，天真的靈魂便慢慢離開，取而代之的是世俗紅塵的規則和名利場上的虛偽面具，他們在衣香鬢影里笑語盈盈，談論房子車子票子，用光明正大的說辭，粉飾勃勃的野心，那顆純粹的心便埋藏起來，他們何嘗記得，曾經也是孩子。

　　每個人都會遇到玫瑰，每個人都會遇到小狐貍，但不是每個人都是小王子。相信在斯特里克蘭德創作生命中最后也是最壯美的那幅壁畫時，他心中的小王子一定在他身旁鼓舞他，金的燦爛，紅的熾烈，黑的神秘，白的圣潔，光怪陸離成一首恢宏的交響曲，而他們就在這藝術的盛歌中奔赴小王子的B612號行星，月亮的清輝永遠在他們身上閃閃發光。

　　小王子，是孩提時代我們的化身；《小王子》，讓一顆顆年輕而驕傲的心情不自禁地臣服。所有的大人都曾是小孩，永不停歇的成長和最初的本心都會如玫瑰般怒放在心底。

小王子學生讀后感1000字5

　　童話，其實不管年紀多大，都需要它。童話，會伴我們一生，讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。這一點，讀了《小王子》就能感覺到。

　　說實話，我開始讀的時候，并沒覺得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來，突然腦海里有一個小小的金黃色頭發的小人，用他細小的聲音說：“勞駕——請給我畫一只綿羊吧！”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關于愛與責任的寓言”的奇跡。

　　書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來就不主動去了解任何事情；而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事，譬如談談橋牌、高爾夫球、政治，還有領帶等等。這樣一來，這個人就會非常高興，一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”而孩子們跟大人說：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子，你得說：“我看到一棟價值兩萬美金的房子。”他們一定會說：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨，于是就通過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙，為了占有財富，為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。

　　《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道，但是我們會在心底祝福，正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

　　人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個關于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因為愛戀給人的感動和希望。

　　因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心里有著希望和溫存，有著感動和關于馴養的責任。

　　《小王子》的故事是哀傷的，一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。

　　小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。

小王子學生讀后感1000字6

　　這是一本童話書，但絕對不是你經常見到的那種童話，為什么呢？因為它不像其他故事那樣，提到王子就出現國王、公主、戰斗、女巫之類的人物和情節。現在就讓我們翻開《小王子》，一起走進奇妙的.故事中吧！

　　這本書的作者是法國作家安托萬.德.圣埃克蘇佩里。這個故事的主人公小王子是一個充滿童真的小孩子。書本主要講的是一位飛行員在撒哈拉大沙漠上空暢快的飛行時，飛機出了故障，由于種種機緣巧合遇見了小王子，小王子是一位善良、單純、率真的小孩子，他們在沙漠中度過了許多個難忘的日子，互相交談，思考人生，最后小王子回到了他的星球，飛行員也修好了飛機，順利地飛回了家的故事。

　　在這些故事中，讓我感觸最深的就是第21章。主要講的是小王子在來到地球不久后，遇見了一只狐貍，他們在一起玩耍，一起談心，最后小王子馴養了狐貍，與它建立了感情，那么這種感情就是最珍貴的了。小王子有一朵漂亮的玫瑰花，那朵花告訴告訴他，說自己是這世界上獨一無二的花，可當小王子路過一座花園時看到了成千上萬朵和它一樣的玫瑰花，但小王子遇見狐貍后他想明白了，他說：“我的那朵玫瑰花，雖然其他路人會以為他和你們一樣，可它單是一朵花，就比你們全部都珍貴，因為我給她澆過水，給她蓋過罩子，給她豎過屏風，給她除過毛毛蟲，聽過她的抱怨，她的沉默，她的自詡，甚至是她的自怨自艾，都是我和她一起度過的。”我想小王子之所以覺得花珍貴是因為他和花經歷過許多，有歡笑，有悲傷，有抱怨，而和其它花不一樣。

　　寫到這兒，我也想起了我和同學們之間的濃重情義，也想起了我之前發出的種種思考。為什么一開學，就想著放假？為什么見了面就開始吵，為什么一分開就總是想念？為什么我能在茫茫的人群中，第一個就認出你們？這些天我一直在尋找答案，直到讀了《小王子》我才找到了答案，這一切的一切都是因為在和同學們相處的四年半的時間中，我們一起度過了太多太多，有歡笑，有抱怨，有爭吵，我們在一起經歷的點點滴滴，度過的喜怒哀樂我永遠不會忘記。

　　這本書就像一面鏡子，照出了荒唐的成人世界，也照出了充滿童真、希望與快樂的孩童世界，也讓我明白了一個復雜又簡單的東西，這就是感情。”

　　本質的東西用眼睛是看不見的，愛才是最高的哲學。沙漠之所以美，是因為在某個地方藏著一口水井。當你在仰望星空的時候，因為其中一顆星星上住著我，因為其中一顆星上有我在笑，那對你來說，就好像所有的星星都在笑。你就擁有了會笑的星星。”瞧，寫的多好呀！其實這本書很簡單，有的人看著看著笑了，有的人看著看著哭了。

　　以后我要多讀書，讀好書，做一個愛讀書的好孩子。感情就是這么簡單且復雜。愿你翻開這本書，細細品讀，愿你永遠生活在幸福、純真和愛的世界里，讓我們一起走進知識的海洋里不斷探索，勇往直前。

小王子學生讀后感1000字7

　　“這就象花一樣。如果你上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”

　　第一次讀《小王》，是在高中的時候，一下就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現在，再讀《小王》，不禁一次次地流淚，為小王那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個童話“獻給雷昂？維爾特，當他還是一個小男孩的時候”

　　這是一個屬于成人的童話，屬于曾經有過童心的成年人的童話，孩們是無法體會小王徹骨的憂傷和的沉重的。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王卻在發見的真諦后死在沙漠里。

　　小說的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王離開了一直平靜地生活著的B—612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王的孩式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。

　　最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對的疑惑，使他明白，意味著責任，意味著慈悲，有了（廣義的）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。……。你有著一頭金發，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會上穿行麥浪的風聲……”使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王對“我”說的：“這就象花一樣。如果你上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”

　　最后，小王在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的。留給這世界的只是金色的麥田和一園無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王金色的頭發。因為小王，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王他聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

小王子學生讀后感1000字8

　　時間飛逝，眼看兩個月的假期就要過去了，但在這個假期中，我本人做了一件特別有意義的是——讀了《小王子》這本書。

　　這是一本由法國現代著名作家和飛行員安托尼·圣埃克蘇佩里創作的書，這本書看似童話，實際上是寫個大人看的，寫給在法國挨凍挨餓，很需要有人安慰的還是小男孩時的萊翁·維爾特。

　　作者的飛機在撒哈拉沙漠上發生了故障，備用的水僅夠維持一個星期。在他孤單的時候遇見了來自外星球的小王子。小王子告訴作者，他有一個很小的星球，他有三座火山，每天要拔猴面包樹的幼苗。小王子還有一朵玫瑰，這是一朵十分驕傲的玫瑰，小王子真誠地愛著她，她也戀著小王子，因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

　　小王子在旅行中首先接觸了六種人：國王認為所有人都是他的臣民，不容許違抗他的命令；愛虛榮的人認為所有的人都是他的崇拜者，只聽得進贊揚的話；酒鬼喝酒為了忘卻羞愧，可羞愧的正是喝酒；商人整天都在數星星，認為星星都是屬于他的，并把數目寫在紙條上，鎖進抽屜；燈夫說，現在的星球每分鐘轉一圈，我連一秒鐘的休息時間也沒有了，每分鐘要點一次燈熄一次燈；地理學家認為他的職責不是到外邊去數城市、河流、山脈、海洋和沙漠，地理學家太重要了，不能到處閑逛。他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

　　最后，小王子來到了地球，遇見了狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，小王子馴養她，生活將會快樂，別的腳步聲會使我往洞里鉆，小王子的腳步聲卻像音樂一般。和狐貍在一起的日子里，小王子明白了自己的玫瑰的獨一無二的，因為自己馴養了她，所以要對她負責任。狐貍送走小王子前告訴了他一個道理：本質的東西，眼睛是看不見的，正是因為你為你的玫瑰，你花費了時間，所以才使你的玫瑰變得那么重要，對你馴養的東西，你要永遠對她負責。

　　小王子到最后發現自己無法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，深深想念著他的花兒。可是，小王子無法忍受這樣的痛苦，最后請求毒蛇結束了他的生命，盡管他害怕痛苦，但他這樣便能拋下沉重的身軀回去。他死的時候沒有叫喊一聲，只是像一棵樹似的輕輕倒下。

　　這真的使我很感動，當小王子看見許多玫瑰時，他很難過，覺得自己的玫瑰不再是獨一無二的，但最終他明白了他的玫瑰比其他的都更可貴，因為他為她澆過水，給她用屏風擋風，給她身上除過毛蟲，傾聽過她的怨艾，她的夸口，她的沉默。因為她是他的玫瑰花！在生活中，雖然你只是人山人海中的一個普通人，但這并不代表你不重要，你也是獨一無二的。

　　這本書對真善美予以熱情謳歌，使我回味無窮、念念不忘，還能使那些已被污染的靈魂得到洗滌，去重溫失去的天真和感動。

小王子學生讀后感1000字9

　　亞里士多德曾經說過“古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發現世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。

　　世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個人都要有發現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

　　“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發現，去探索。

　　他在他的旅途中經過了6個小行星，遇到了驕傲自大的國王；遇到了無所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開交的生意人；遇到了討厭職業卻忠于職守的點燈人：遇到了頑固的地理學家。這些人每個都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過著十分庸常的生活，這種生活無聊乏味。“小王子”想拼命掙脫，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實不然，書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點燈人來說，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點一次燈，他的生命就浪費在這一開一關上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不可以機械的生活，

　　加繆說：“有時候人們需要過一段背井離鄉的日子”，“小王子”通過旅行讓自己見世面，增長知識，在這段時間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時也變得精彩。

　　人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！

　　第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在；第四次第五次，有點感觸，就是下面的東西了。

　　小王子和他的花沖突是他的命運的轉折，因為這次轉折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當自己發現自己真正的歸宿應該還是那個自己的星球的時候，小王子，已經會不去了。他，輕輕地倒下。

　　小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發現，已經來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經失去，而人們卻沒有珍惜當下，沒有珍惜尋找中的每一個現在。

　　“人生自信二百年，會當擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風破浪，人生有時必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。

小王子學生讀后感1000字10

　　狐貍說：“現在對于我來說，你只是千千萬萬個小男孩中的其中一個而已。但如果你馴養了我，我就屬于你，你也便屬于我，我們就互相需要了。所以，如果你想要找朋友，就請你馴養我吧！”

　　每一次讀《小王子》，都會有一種神圣的感覺，恍若置身漫天飛雪。雪落盡，千般泥塵盡褪祛。

　　狐貍要的是簡單而又美麗的純潔友情，小王子也是。小王子馴養了狐貍，于是，他們有了真摯純潔的友情。以至于小王子離去時，狐貍傷心落淚。

　　小王子是孤獨的，狐貍是孤獨的，他們尋求的，是一種真實存在的、相互感動的純潔友情。是啊，有一種被人遺忘的純潔，有一種被人遺忘的感動叫“馴養”！

　　其實地球上的我們也渴望“朋友”，渴望“友情”，渴望彼此“馴養”……正如我與朋友睿一樣……

　　那天，我獨自走在去學校的路上，雨“滴滴答答”地落在肩上。內向的我并不敢走進別人的傘下避雨，只想早些來到室內。就在匆忙之間，一把藍色雨傘靠了過來，你給我一個會心的微笑，拉起我一起慢慢地走。我皺眉，因為我不認識你。害羞的我，本能地退了一退……可你清脆的聲音，讓我倍感溫暖——“同學，進來吧，淋雨會生病的，我們一起去學校吧”。下雨的天透著絲絲寒意，可在傘下，我們相視而笑，你的笑容那么真誠，融化了我的羞澀。到了學校，我笑著說了聲謝謝，你收起了傘，我看著你遠去，一股暖流涌上心頭……

　　我看著你走進你的班級，我偷偷地想，我想成為你的朋友。于是，我來找你玩，時光讓我們相熟，我們一起學習，一起放學；我們開始一起玩魔方，玩滑板；我們為了考試，一起加油努力；一晃一年光景已從手縫間溜走。自從你那一天為我撐起的一方晴天，到我們彼此成為好兄弟，這就是我向往的“馴養”吧！

　　只是和《小王子》一樣，當我們彼此“馴養”，就不曾想過誰會離開。但就像《小王子》寫的那樣“如果選擇被馴養，那就要承擔一點哭泣的風險。現實總是這樣弄人。那天晚上，你跑來告訴我，你要回老家了，此時的我不知所措……那一刻，我似乎聽到你像狐貍一樣對小王子說：“請你馴養我！不要離開我！”……

　　一個陰郁的雨天，你終于回老家讀書了。我不知道說些什么，只是看著你的背影漸行漸遠……我眼淚充滿了眼眶。我昂起頭，想給天空一個微笑，可是我做不到，眼淚簌然而下……

　　雖然我們彼此分離，但是我們依然用qq、電話保持著聯系。彼此“馴養”，讓我們的心靈貼得那么近，我們純潔的情誼一直都在……

　　其實，生活中我們內心的孤獨，人與人之間的冷漠，不都是因為缺少了彼此間的“馴養”，那么試著讓我們彼此“馴養”，相互需要吧！

小王子學生讀后感1000字11

　　一部由法國著名作家安托萬.德.圣埃克蘇佩里寫的一篇小說，雖然篇幅很短，雖然很像一部童話書籍，但書中反映的許多思想在我們的生活中也有所體現。

　　一個來自遙遠星球上的小王子，與自己心愛的玫瑰花吵架之后負氣出走，游歷了許多的星球，見到了傲慢的國王，酒鬼，惟利是圖的商人，死守教條的地理學家，他對他們每個人的做法都很不解。最后來到地球，見到了更加奇怪的想象，而小王子在面對自己不明白的問題，以及追求問題答案的過程中，也揭露了我們成人世界里許多人性的弱點。

　　其中在文中有兩個地方觸動到了我，第一處，文中寫到：大人熱愛數字。如果你跟他們說你認識了新朋友，他們從來不會問你重要的事情。他們從來不會說：“他的聲音聽起來怎么樣？他最喜歡什么游戲？他收集蝴蝶嗎？”他們會問：“他多少歲？有多少個兄弟？他有多重？他父親賺多少錢？”只有這樣他們才會覺得他們了解了他。如果你對大人說：“我看到一座漂亮紅磚房，窗臺上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……”那他們想象不出這座房子是什么樣的。你必須說：“我看到一座價值十萬法郎的房子。”他們就會驚叫：“哇，多漂亮的房子啊！”可見，我們成人的世界里是多么的病態。尤其是在當今社會，許多人把“讀書無用論”推崇至上，所以就造就了現在這個浮躁的社會，造就了人們急功近利的心態。大家都將自己的快樂和價值寄托在對金錢的追求上，認為只有賺到更多的錢財，擁有更漂亮的車子，住進更大的房子，我們才會變得更加快樂，而我們的人生也才會變得更加有意義，有價值。而實際呢，當你真正擁有許多的錢財之后，當你真正過上揮金如土的生活后，你還感覺快樂嗎?你還感覺有意義嗎？那時你每天只會吃喝玩樂，成為了一個最有錢的“窮人”。所以呀，比起物質上的富有，我認為，精神上的滿足更重要。做一個有品位，有思想，有氣質的人永遠比作一個只有錢的人更重要。

　　另外一處，文中寫道：看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。這是文中在地球上狐貍把自己的秘密分享給小王子時說的話。是啊，在生活中，做任何事情我們只有用心去看，去想，去做，才能把事做好。就拿讀書來說，有一位古人說得好：學而不思則罔，思而不學則殆。對于一本書，我們讀過了，想過了，才能理解，才能轉化為自己的東西，才能知行合一，學以致用。尤其是在這個浮躁的社會里，在這個生活節奏越來越快的時代里，我們工作之余更應該慢下來，用心去思考事情，用心去感受生活。你才會慢慢了解身邊的事物，才會慢慢發現生活中的美。

　　總之，這本書雖然看起來像一本童話書，但它的大部分讀者還是成年人。里面反應出來的種種社會道理，應該值得我們去思考，去反思。因為在這個正向的社會價值體系里，我們唯獨清醒，心靜，才能成就自己，完善自己。進而才能為我們的家庭帶來幸福，為這個國家做出貢獻。

小王子學生讀后感1000字12

　　看完了《小王子》，不知不覺濕了眼睛。被簡單的幾句話，感動。羨慕自命不凡的驕傲的讓小王子照料的玫瑰，但我明白，我喜歡上了那只只想被小王子馴養的狐貍。“什么叫‘馴養’呢？”“它的意思就是‘建立聯系’。”“建立聯系？”“一點不錯，”狐貍說。“對我來說，你還只是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對你來說，我也不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是，如果你馴養了我，我們就互相不可缺少了。對我來說，你就是世界上唯一的了；我對你來說，也是世界上唯一的了。”因為馴養而建立聯系，因為小王子的馴養。那個原本平凡的他們變成了世界上的唯一，變得不可缺少。...“你看！你看到那邊的麥田沒有？我不吃面包，麥子對我來說，一點用也沒有。我對麥田無動于衷。而這，真使人掃興。但是，你有著金黃色的頭發。那么，一旦你馴養了我，這就會十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會使我想起你。而且，我甚至會喜歡那風吹麥浪的聲音……”因為小王子，狐貍喜歡上了麥田的顏色，喜歡上了麥浪的聲音。喜歡上了那些原本讓她掃興的一切。...“比如說，你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始感到幸福。時間越臨近，我就越感到幸福。到了四點鐘的時候，我就會坐立不安；我就會發現幸福的代價。但是，如果你隨便什么時候來，我就不知道在什么時候該準備好我的心情……應當有一定的儀式。”“儀式是什么？”“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。”狐貍把遇見小王子當成是一個儀式，一個與其他時刻不同的日子。因為有了小王子的到來，一切都變得那么美好。...“那你根本沒得到什么好處。”“不，我得到了好處！我現在擁有麥子的顏色了。”看到這里，眼睛濕了。傻傻的狐貍，她想要的那么簡單。我想每次狐貍看到麥子的顏色，只會讓她更加的想念小王子吧。而小王子，必須回到他的星球，去守護那朵驕傲的玫瑰。

　　很久很久以后，當小王子看到麥子的顏色，或許他會想起，曾經有一只狐貍，被他馴養過......“再見了。”小王子說道。“再見。”狐貍說。“喏，這就是我的秘密。很簡單：只有用心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。人們已經忘記了這個道理。可是，你不應該忘記它。你現在要對你馴養過的一切負責到底。你要對你的玫瑰負責……”再見，狐貍說的那么滿不在乎。狐貍告訴小王子，要對他馴養過的玫瑰負責任。可是狐貍有沒有想到，小王子其實也馴養過自己呢？我想狐貍是知道的。然而在小王子即將離開的瞬間，狐貍能做的，就是讓他回到他的星球，馴養他的玫瑰。小王子的玫瑰，驕傲矜持，把感情藏在心里。小王子的狐貍，不卑不亢，把愛留在回憶中。請你馴養我吧。最單純美好的聲音。

小王子學生讀后感1000字13

　　“請你給我畫一只綿羊吧。”第一次見面的時候，他這樣對降落在沙漠中孤獨的人說。就這樣，“我”畫出了自己人生中的第一只手繪綿羊，然而他并沒有滿意，就在“我”已經失去耐心想要通過一只箱子敷衍他的時候，小法官卻意外地眉開眼笑。“我就這樣認識了小王子。”

　　《小王子》是一部童話，但不是一部普通意義的童話。用通俗的話來說，實際上它是一部專門寫給大人的童話故事。但是，它沒有“娓娓道來”地講任何道理，沒有像說教一般只是一味地給人洗腦，它所想表達的一切，都蘊藏在這個如詩如畫的故事里，蘊藏在星星里，蘊藏在清泉里，蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身一樣樸素動人。合上書，你會覺得甜美而又憂傷，也許會為之動容，有的人說這是一個沉重的童話。也許吧，正可謂深者見其深，淺者見其淺。

　　故事中，小王子在不同的星球遇到了不同的人——那個自以為很有權威，其實卻成了對權威的犧牲品的國王；那個要求別人不斷向他脫帽和鼓掌的自負的人；那個為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統計星星數目的商人；自己從不出門的地理學家；拘泥于職責的勞累的點燈人……他們都有個共同的特點，就是把真正美好的東西忽略掉了。

　　就像一些忘記自己一生真正美好的童年的大人，亦或是些自以為長大的學生。

　　在生活的喧囂中，我們是否已經在選擇人生的岔路口迷失了方向，其實在平常感到很累的時候，不妨停下腳步，回想一下童年。小時候看星星，等夕陽，每天蹲在草叢邊觀察花開花謝，在泥濘的小路上赤著腳，對著父母笑得開懷又單純對我們如今在時間的磨煉下每天煞有介事的忙著自己的事，把一些簡單的事想的過于復雜，我們又能否回到那個純凈的像一張白紙一樣的年紀。在這樣一個注重成績的時代里，我們的存在需要各種各樣的數字證明，我們以占據許多數字為榮。沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的桎梏，可愈是如此，愈體驗到人生意義的虛無。

　　忙碌的腳步是雜亂的，或許，我們應該停下來。只需要一點點的時間，我們便會愛上蔚藍如海無邊無際的蒼穹，愛上掠過樹梢身形輕巧的飛鳥，愛上翻開書頁陽光灑落紙間的瞬間。多讀讀書，體會書中的寧靜和美好，不要因為生活中偶爾的不順，在網絡這樣虛假的世界里尋求慰藉。

　　沒有人有永遠的童年，可是永遠有人有童年。

　　沒有人有永遠的童年，可是我們可以永遠有一顆童心。

　　永遠的童話，我們可以永遠的讀。

　　故事中的小狐貍曾今告訴小王子這樣一個秘密：用心才能去看清楚，用眼睛是看不見本質的東西的。

　　也許總有一天，我會感到迷茫，那我就回去回顧這本書，重新思考人對物質的追求和被蒙蔽的內心，聆聽自己的心底，聆聽風吹麥浪的聲音。

小王子學生讀后感1000字14

　　隨手寫一下吧，印象比較深刻的兩個片段：

　　1.小王子漫游過幾個小行星最后來到地球的撒哈拉沙漠上，他面對著渺無人煙的空曠山崖一遍一遍的喊話，回應他的只有空蕩蕩的回音。后來他在沙漠上遇到一條蛇，他不禁問道：“所有的人都到哪去了，在沙漠上真有點寂寞。”“在人群里也是很孤獨的。”蛇回答他。

　　2.小王子遇到了狐貍的時候，他請求狐貍陪他玩，狐貍拒絕了，狐貍說：“我不能陪你玩，因為我還沒有被馴養。”小王子不解：“什么是馴養？”“馴養，就是建立起某種聯系。”小王子馴養了狐貍，但最后還是離開了狐貍，離開的時候他問狐貍：“那你還是什么都沒有得到吧。” “至少我還有麥子的顏色。”

　　大致意思吧。

　　年少時的快樂很簡單，長大后懂得越多煩惱越多，快樂越難。工作中應付挑剔的客戶，各懷心思的同事，不看重你的老板。上班對著電腦，下班捧著手機，漸漸的我發現，我很難再交到一個好朋友，學生時代的好友也各奔東西，從事的工作不同也不再有對視的默契和說不盡的話題，我們都為著生活奔波忙碌，為瑣事煩惱困頓。在人群中，也是很孤獨的，即使我面對著我的朋友說說笑笑，其實內心苦澀茫然，大家都太忙了，沒有人愿意聽你無謂的理想也抱怨，你也學會自我消化自己品嘗，心里仿佛砌起一堵高墻，也常常被淚水浸染。

　　幾年前，我遇到的我的小王子，我重新建立起一個信念夢想，它常常撫慰我焦躁壓抑的內心，我又重新感到快樂。即使我從未得到過它，甚至從未接近過它。時間長了，我也偶爾對其他事物懷抱新鮮感，有些厭倦也有些無謂起來，我的信念逐漸模糊，逐漸被生活驅逐著。午夜夢回中我低著頭沉默著走在羊腸小道上，我的身旁空無一人，周圍黑漆漆伸手不見五指，我漫無目的的走著，不知該走向何處，終點何方。我仿佛看到了走馬燈，這是人生的回憶錄那？這是人生的終點嗎？我仿佛瞥見一道微弱的亮光，我不禁停下腳步回頭望，身后堆積著很多東西，童年時美麗的發卡，貼在墻上的獎狀，分別時寫的信，堆積再角落里的影碟CD，玻璃罐里的星星……我想向后奔去，可是仿佛原地踏步，我掙扎著邁步，可是距離從未縮短。我不甘心又無奈的垂頭喪氣，最后還是繼續往前走。我似乎發現腳步輕盈了許多，周圍也仿佛沒那么陰暗可怕，我開始觀察周邊的環境，有些嘈雜的車鳴聲，有輕微悅耳的音樂流淌著，有街邊小攤販的叫賣聲，有小孩子的笑鬧和炮仗聲……這是夢嗎？我掙扎著想分清現實和夢境，猛的驚醒，天蒙蒙亮，鬧鐘還沒響，似乎還可以睡兩個小時的回籠覺，我卻不再有睡意，我翻開幾年前寫的日記，稚嫩的筆跡，簡單的心。我想起了我的小王子，我又似乎有些快樂起來了。

小王子學生讀后感1000字15

　　“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。”天寬地闊，知音怎求？沒有知音的世界只能讓我們在不被他人理解的社會中生活。

　　我想，一本真正優秀的童話，是能讓“大人”把自己當成一個小孩，從而慢慢品味的，《小王子》便是這樣的一本童話。它由法國作家安東尼·德·圣·埃克蘇佩里創作。全書主要講述作者作為一名飛行員，飛行途中出現故障，迫降沙漠，偶遇小王子，并和他一同覓尋圣水，最終小王子回到了自己的星球。

　　為什么會說“知音難求”？這本童話開始的第二天拂曉，“請給我畫一只綿羊。”這個聲音就一直在作者耳邊回響。作者自然感到很詫異，因為在沙漠的死亡威脅之下，突然有一只小家伙出現并要求為他畫一只綿羊，這是多么匪夷所思的一件事。當然，人在收到神秘事物強烈沖擊時，是不敢不聽從的。作者不會畫綿羊，只好為他畫了一幅未剖開的蟒蛇圖。小王子卻搖頭說：“不！我不要蟒蛇，何況它肚子里還有一頭象。巨蟒這東西太危險，象又太占地方，我住的地方很小，請給我畫一只綿羊吧！”

　　作者第二次感到詫異。因為作者在兒時畫這幅未剖開的蟒蛇圖時，被幾乎所有人當作是一頂帽子。看到這里，我忽然為作者感到些許開心與寬慰。欣慰作者久經這般風霜歲月，熬過無數個春春秋秋，終于遇到了一位知音。這何談不是“天寬地闊，知音難求”呢？

　　作者無奈，只好給他畫了幾只綿羊。小王子潛心專注地觀察著，而又挑肥揀瘦：“這只羊病的不輕、這只羊太老了、這是山羊不是綿羊。”在小王子眼中，凡是畫出來的，都是一只只真實、生動的形象；在他人眼中，也許只是一副有童趣的畫罷了。

　　作者忙于去做手頭上的事，只好胡亂畫了幾筆，并告訴小王子：“這是一個箱子，你要的綿羊就在里面。”小王子的臉上變得神采奕奕，像是作者的作品生動傳神一樣，并叫：“太棒了，我要的就是這個！”且反問：“你認為它需要吃很多青草嗎？”作者再一次詫異了。

　　往后幾日，作者大致了解小王子的履歷，小王子亦講述了許多自己星球B612上的故事。

　　人生在世，我們不免會產生自己獨到的想法。但總有家長、老師、同學或是“朋友”奉勸我們要改變自己的想法。逐漸地，我們會受他們的影響，會聽從他們的勸告，慢慢放棄我們的想法。但這時，若有一位知音站在你的身邊，告訴你：“你是正確的。”“你不應該放棄。”“我和你有同樣的想法。”時，才會發現，知音是多么重要。

　　再過幾年，我也變成了現在我們口中的“大人”。我們想找到重要的事，為之付出時間，卻忘記了，一些普通的事情，正是我們在它身上花費了時間，這件事才變得重要。同樣，我們不在一個人身上付出時間，那個人怎會在我們心中變得重要?

　　到那時，希望我還記得那是一本充滿童趣的書，還能留念這本書對我的好處，而不是感覺到，它在浪費我的時間。

　　我想，《小王子》大概想讓我們相信：天寬地闊，知音難求；但水復山重，總會有懂你的人。

　　且行且珍惜。

【小王子學生讀后感1000字】相關文章：