青銅葵花六年級觀后感三百字范文
當看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的青銅葵花六年級觀后感三百字范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青銅葵花六年級觀后感三百字范文1
近期，我讀了《青銅葵花》一書。
書中用優美的語句和精彩的語言描繪了青銅葵花兩兄妹在大麥地發生的那些事。葵花在七歲時就是失去了爸爸媽媽，青銅一家收養的她。但是青銅是大麥地最窮的一家，再加上這幾年大麥地鬧過洪水和蝗災，葵花在青銅家的日子過得很苦。但是葵花不抱怨。青銅也傾盡全力讓葵花過上好日子。但是葵花十二歲那年，被接回了城市，青銅便成天成夜地坐在大草垛上眺望著葵花離去的地方。
讀完這本書后，我想起了在這個世界上歷經磨難的人們。他們克服了重重困難，就像青銅一家一樣。
這本書語言細膩，有著精妙的構思和動情的語言，把青銅葵花的苦難生活描述的淋漓盡致。
但是葵花很快樂。她喜歡哥哥青銅，喜歡大麥地的小伙伴，喜歡他們家的大牛，喜歡和藹可親的奶奶，喜歡……他能體會到哥哥和全家子為他付出了多少，所以她把書讀好了，去江南撿了銀杏掙了錢，學會了為家里勞動，葵花很愛爸爸媽媽、哥哥和奶奶。
這本書告訴了我，面對磨難和挫折，我們應該樂觀地去面對，這樣所有困難都會迎刃而解，如果本來你就有磨難，而又有悲觀地去看待它，那么你的人生將整日郁郁寡歡。
青銅葵花六年級觀后感三百字范文2
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成情同手足的兄妹。他們一起生活，一起長大。
兄妹倆在粗茶淡飯的生活中，一家人為撫養葵花費盡心思，而青銅更是無微不至地呵護著葵花。為讓葵花上學，青銅放棄上學的機會；為給葵花照相，青銅在寒冷的冬天里把自己的蘆花鞋賣；為使葵花不去別人家借燈光寫作業，青銅捉來螢火蟲做十盞南瓜燈……青銅的行為深深地打動我。是什么讓青銅這么做呢？是愛，這種愛是無私的。雖然他們毫無血緣關系，但青銅像對待自己的親妹妹一樣關心著葵花，不讓她受半點委屈。
而葵花也是個懂事聰明的女孩，在奶奶生病時，她為奶奶攢錢看病，小小年紀的她外出去采銀杏。多么有孝心的孩子呀！而想到我，父母辛辛苦苦用勞動掙錢，我們卻只知道享受，不懂得回報。
《青銅葵花》這本書描述鄉村生活的艱難困苦，和現在豐衣足食的時代比起來差距太大啊！
正如作者曹文軒所說：“每個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”是啊！青銅家就遇到許多痛苦，如：貧困、蝗災、黑暗……但這家子沒有半點怨言，他們互相關心，互相理解。而想想我們，碰到半點坎坷就哭著喊著。
這本書讓我明白：人的生活再苦再累，也要像青銅葵花那樣學會克服困難，關心他人，擁有一顆善良、純樸、充滿愛的心。
青銅葵花六年級觀后感三百字范文3
蘆蕩地區有一個叫大麥地的村莊，這里的人熱情淳樸，是個好地方，而在這個被大麥地叫做五七干校的地方里有一個叫葵花的女孩，她是幸運的也是不幸的。
他的父母都是孤兒，幾乎沒有親人了，然而，她的父母雙亡，她也成了孤兒。她是不幸的。可是青銅一家收養了她，她是幸運的。青銅從此成了葵花的哥哥，一家人對葵花很好，葵花也很快融入了新家里，唯一不足的是，青銅家太窮了。但一家人對葵花還是很好，很愛她，青銅為了賺更多的錢，把自己的鞋也買了，而光腳在冬天里走回家，為葵花做冰項鏈······
可是，12歲的葵花被召回了城里，青銅很傷心，憤怒之下，啞巴的青銅喊出了“葵花”二字，這兩個字包含多少痛苦!
這本美的書的苦讓我感動，但，青銅一家對葵花的愛是讓我感動的，在我心中永遠會有一座雕像——青銅葵花!
青銅葵花六年級觀后感三百字范文4
讀完曹文軒的長篇小說《青銅葵花》，讓我有許多的感觸。有喜悅的，也有傷感的;那種令人感動的兄妹情誼，讓我印象深刻。
這是一個鄉村男孩和城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運的機緣讓青銅和葵花相遇。他們一起生活，一起長大;一起經歷無數困難，成為兄妹相稱的親人。但不幸的是，在12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。雖然葵花離開，但在青銅心里，葵花永遠在他身邊，做他的妹妹。
雖然青銅是個啞巴，但他與葵花能夠彼此溝通，互相解。他們生活并不好，總是充滿曲折和艱辛，悲傷與痛苦。但他們能一起去面對這些，暴風雨·蝗蟲災······可唯一不能面對的就是分離。在青銅和葵花分離之后，青銅就每天呆在大草垛上，望著眼前的一大片田野。但在有一天，他卻看到田野上，葵花在向他奔去。他雖然是一個啞巴，但在這一刻，他卻奇跡般的喊出葵花的名字，并且往田野上狂奔。這是多么深厚的兄妹情誼，雖然葵花不是他的親妹妹，但青銅絕對不會忘記他和葵花一起生活的那段快樂時光。
雖然緣分以盡，但他們一起成長的那段時光不會遺忘。還會互相信任，互相照顧，雖然分離兩地，但這種情誼卻永遠不變。
青銅葵花六年級觀后感三百字范文5
在這個烈日當空的暑假里，我幾乎把《學校與家庭》上所有的書都看完了。在所有的書中，我最喜歡的有三本。分別是：《余寶的世界》、《不想不想長大》和《青銅葵花》。
這一次，我要介紹一下《青銅葵花》。這本書是由九章故事和一個(代后記)組成的。這本書是曹文軒在20xx年的最新力作。主要介紹了一個男孩和一個女孩的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
城市是不能與農村相提并論的。有好多的外地人到城市里去打工，為了賺夠錢，能夠養家糊口。就是因為這樣所以一家人，一年才可以見幾次面。書中的葵花，很懂事學習成績名列前茅。就是因為這樣，在離別之時，所以就不禁流下了淚水。
青銅葵花六年級觀后感三百字范文6
雨果曾經說：“書籍是造就人類靈魂的工具。”不讀書就沒有靈魂，最近我對曹文軒爺爺的《青銅葵花》如癡如醉。
《青銅葵花》一書中，講述了葵花的爸爸在干校工作，不幸落水死亡，只留下了葵花一人，青銅一家把她領養了，從此城市的葵花與鄉下的青銅成為了兄妹相稱的朋友。青銅是個啞巴但與葵花好像一個眼神也能傳達信息。他們一起經歷了水災、蟲災等等，青銅不讓葵花收到一點傷害。葵花是個懂事的女孩，為奶奶賺錢買藥，好好學習，而哥哥青銅時常默默為葵花付出，看馬戲、賣蘆花鞋、做冰項鏈……但在她12歲的時候，城市里的人來接她了，從此青銅日日思念葵花，大聲的喊出了人生的第一句話：“葵——花——！”
書中他們一家經歷了各種痛苦：離別、饑餓等等。他們正視痛苦與挫折，無所畏懼。每朵花兒，在風雨時都不放下希望。雨后天晴，在一次綻放時，露出最美的一面，人生亦是如此。在苦難時不放下希望，苦難過后，再次充滿生機。一生中誰沒經歷過痛苦，過去了就不在回憶悲傷。
正如曹文軒爺爺說的：“少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”
青銅葵花六年級觀后感三百字范文7
青銅葵花見面后，他們成了朋友，葵花的爸爸死了，青銅家收留了葵花，青銅家十分貧苦，青銅一家遇到很多麻煩，但他們還是咬牙堅持了下來。葵花如愿以償地上了學，青銅為了葵花付出了很多。
讀了《青銅葵花》我就想起我的爺爺，爺爺為了奶奶，為了孩子吃了很多苦。我四歲時，爺爺去逝了。我記得以前爺爺經常給我買好吃的，爺爺對我很好，他常常和我玩，我還得一件事，就是爺爺給我買早點，我能感受
到他對我的愛。后來，爸爸和姑姑撐起了這個家。我出生在農村，在石家莊長大，我就是一撇一捺的人，我為農村人驕傲，所以堅持就是勝利。
我感受到青銅家的辛苦，和勝利后的快樂，我懂得了堅持就是勝利，青銅一家十分貧苦，但是他們一直在努力，一直堅信著勝利會到來的，終于他們戰勝了貧苦，真的是從風雨中勝利的人。
青銅葵花六年級觀后感三百字范文8
這個星期我讀了曹文軒的著名小說《青銅葵花》，剛讀完就使我愛不釋手。
文章描述一個十分感人的故事，葵花是一個清瘦而又臉色蒼白的城市女孩，她的媽媽在兩年前病死了，她跟隨爸爸一起到了干校，不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個無依無靠的小姑娘邁進了青銅家的門檻，青銅為了她，放棄 了夢想 中那有著許多知識的學校；青銅為了她，放棄那一件件新衣服；青銅為了她，付出了自己的一切。奶奶 ,爸爸媽媽和青銅用愛創造了一個奇跡。那就是戰勝身邊的大苦難。
讀完這本書，愛如泉水般涌上了我的心頭，就像曹文軒所說；每一個時代的人有每一個時代的痛苦 ,痛苦絕不是今天的我們才有的。的確，快樂 固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應當正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”.痛苦會鍛煉我們，使我們更加成熟。少年時，便有一種對痛苦的風度，長大時，才可能是一個強者。這句話是對這本書最大的總結，也是對讀者最大的啟示。
有真誠的心不管是大愛還是小愛都使人感動 .愛是大海 上的一只船；愛是雨中的一把傘；愛是黑暗中的一盞明燈，愛是沙漠中一片綠洲……不管愛是什么，只要用我們的信心 去面對困難，總會克服的。
我們要珍惜今天的好生活 ,珍惜今天父母對我們的愛。
青銅葵花六年級觀后感三百字范文9
痛苦說：“人生就是那條坎坷的小路”。
《青銅葵花》這本書主要講述了一個鄉村男孩與一個城市女孩在一個偶然的機會中，他們成了形影不離的兄妹，女孩子叫葵花，男孩子青銅，但他們朝夕相處沒幾年，命運又將葵花召回她的城市，從此青銅便遙望葵花所在的地方。
在作品中，愛與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦，但愛足以使人淚流滿面。
如果把青銅家比作一輛破舊的馬車，那這輛馬車雖破爛，卻沒有耽誤行程，葵花又來到他們家，但這輛馬車型就超過負荷，雖然他們起早貪黑，每天日出而作日落而息，但愛就像一雙細膩溫柔的手，可以使辛苦煙消云散。愛，像一縷春風，吹化心靈的冰層;愛，像春雨，滋潤我們心中的禾苗。因為愛，無論我們在人生路上有多憔弱，他也會激勵我們前進;因為愛，我們即使身處混亂之中，人們也會用自己堅強的毅力去解決問題，快快樂樂過好每一天。
在我的生活中，老師的愛和父母的愛會讓我成長。聽見老師的諄諄教導，上課時沙啞的聲音，我不禁想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師默默地為祖國的花朵奉獻，不求回報。那我們有什么理由不認真完成作業?看見父母整日辛苦的工作，面朝黃土背朝天，我們又能用什么來回報父母呢?是的，是的，我們只能用優異的成績為他們減少經濟負擔，不為他們增加煩惱和痛苦。
世界有傷痛，但處處有愛。因為愛，我們的生活才如此精彩。
青銅葵花六年級觀后感三百字范文10
因為一次意外，一個原本口齒伶俐的青銅，變成了啞巴。因為不會說話，家里又窮。青銅知道自己上不起學，知道自己上學沒用，便放棄了上學的機會。做了一個放牛娃，每天對著天空發呆。自從一個叫葵花的女孩來到他的身邊，整個世界都不一樣了。
青銅愿意為葵花做任何情，青銅家的最后一粒米吃完了，大家忍受著饑餓。可青銅卻對葵花打著手勢說，走，我去給你挖蘆根吃。青銅一定要讓葵花吃到最好的蘆根，是那種一嚼就甜汁四濺的蘆根。走了一段時間，青銅停了下來，他一鍬下去，就聽到切斷蘆根的聲音。幾鍬之后，白嫩白嫩的蘆根就露了出來，青銅趕緊摳出一段蘆根，拿到清水邊洗干凈，遞給了葵花。自己卻忍住饑餓，繼續尋找蘆根。
其實，關愛很簡單，只要你愿意去做。有時，給予也很簡單，就像青銅那樣，把最好的東西先給他人。
青銅葵花六年級觀后感三百字范文11
前幾天我剛讀完一本書，名字叫，《青銅葵花》。
青銅是個善良懂事的小男孩。葵花是個漂亮可愛的小女孩。從葵花爸爸掉入水中淹死后，被寄養到青銅家，青銅一家就一直很照護她，特別是青銅。青銅從小就想上學了，可是家里賺的錢只夠供一個人上學，青銅卻把這個好機會讓給了葵花。
青銅是個啞吧，是奶奶一手帶大的，因為大麥地很窮，爸爸媽媽白天都要干活，到晚上很晚的時候才能回來。
有一次，青銅一家人為了讓葵花照像，全家做了一百零二只蘆花鞋，一雙給青銅穿，其它全部賣掉。
青銅一天天的賣著，當他全部賣完準備走的時候，一個人將他攔住，問他還有蘆花鞋了，青銅想了想把自己腳下的蘆花鞋賣了，自己卻光著腳回家。
也許你現在感覺上學很辛苦，就想想人家青銅吧!他們那時候的生活和現在是不可比的.，一個人的家庭貧困不一定就永遠貧困，要學會謙讓，要向青銅學習，我愛《青銅葵花》這本書。
青銅葵花六年級觀后感三百字范文12
這本書是曹文軒叔叔在20xx年的力作，里面講的是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方······文中那些優美的詞語、動人的畫面依然縈繞在我的腦海里，久久不能散去。
青銅是一個農村的孩子，因一場大火的驚嚇使他再也說不了話，而葵花是來自城里的小女孩，因為種種原因他們走進了大麥地，走到了一起。他們一起玩，一起聊天，說說笑笑，所有的苦難都被拋到腦后，不知道多么開心，多么快樂！他們每天一起上學，一起寫作業，經常幫助身邊的人，特別是他們之間深厚的感情和對彼此真誠的關心，以及發生在他們身上很多感人的事，都讓我久久不能平靜。
看了這本書之后，我覺得我是幸福的，他們在那樣艱苦的環境中都能生活得那么快樂，我還有什么理由不快樂呢！我一定要像他們那樣快樂地度過每一天，好好學習，天天向上，不讓爸爸媽媽操心！
讀了這本書，使我懂得了好多道理，雖然苦難每天都會發生，但我們不能被他打垮，我們要學會堅強，學會苦中作樂，學會尋找快樂！做一個快樂的人，勇敢面對一切！
青銅葵花六年級觀后感三百字范文13
故事的主人公是一對兒“兄妹”男孩兒名青銅，是個啞巴;女孩兒叫葵花。葵花因爸爸的去世，而被大麥地的青銅一家所領養，他們一起度過了許多苦難：有風暴，有蟲災……也經歷了許多快樂的事：看馬戲，捉大魚…
…最后，雖然葵花離開了青銅，但是他會說話了。
讀完了《青銅葵花》，我頓時明白了什么是“真正的快樂”，快樂不是享盡娛樂，而是在經歷過苦難之后，更是在認是痛苦之后的快樂，才是真正的快樂。《青銅葵花》金系的是一種逆向思維，它是對痛苦的確定，也是
對今后苦難的一種認識與了解。
苦難與痛苦之后，帶給我們的是無窮的好處，它會讓我們更好地了解災難，并體會快樂與幸福的美好，人性就是這樣，只有失去了，才會懂得珍惜。請記住曹文軒的一句話：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛
苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對待痛苦的風度，長大時，才可能是一個強者”。
青銅葵花六年級觀后感三百字范文14
每個人都有自己喜歡的書，而我最喜歡的書是《青銅葵花》。這本書。讓我看到了人世間最珍貴的一樣東西。那就是親情。
這本書寫的是一個男孩和一個女孩的故事。簡要如下：一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又把女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。
這本書里催人淚下的地方很多，但給我印象最為深刻的卻是葵花走時。
當葵花走了后，青銅每天頂著烈日，坐在一個大草垛頂上。但有一天，人們居然看到了葵花，男孩居然用盡平生的力氣，喊出了兩個字——葵——花——。讀到這里，我流淚了，淚水像一條止不住的小河，我為書中感人的場景而流淚。
這本書寫苦難——大苦難，將苦難寫道深刻之處;寫美——大美，將美寫到極致，寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機。
青銅葵花六年級觀后感三百字范文15
今天我讀了《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅這樣一戶清貧的農家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養葵花，用盡心力、省吃儉用，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相，青銅冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲，青銅把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺上更奪目，他制作了能發出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項鏈時，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當青銅吹完的時候已經是傍晚了，青銅的手被冷得腫了起來，青銅拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已的情景，。
《青銅葵花》這本書充分地體現出我們應當敢于面對困難，正視困難的可貴精神。讓我懂得了，困難是人生中必不可少的一架橋，如果你勇敢的跨了過去，你就會看到美麗的風景;如果你畏怯了，駐足不前，注定就會被困難打倒。只用勇敢面對一切，不畏怯危險和艱難的人才會成功，因為他們把挫折當成了歷練。他們不埋怨命運，反而向苦難鞠躬，堅定的面對著現實，以倔強的姿態向命運挑戰，最終才能迎來美好的將來。
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