最苦與最樂(lè)讀后感范文（精選15篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的最苦與最樂(lè)讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
最苦與最樂(lè)讀后感 1
《最苦與最樂(lè)》的作者是梁?jiǎn)⒊Ｋ俏煨缱兎ǖ念I(lǐng)袖之一，也是近代中國(guó)著名的大學(xué)者。《最苦與最樂(lè)》是他的一篇演講詞，所談?wù)摰闹行娜绻靡粋�(gè)詞來(lái)概括，那就是“責(zé)任”。所謂最苦與最樂(lè)，無(wú)不和“責(zé)任”二字聯(lián)系在一起。這種別開生面的苦樂(lè)觀，在作者的筆下，不僅闡發(fā)得今人令人由衷的信服，而且令人肅然起敬。
這篇文章從最苦與最樂(lè)的角度來(lái)探討人生的價(jià)值，言近而旨遠(yuǎn)，既傳承了中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀，又賦予其嶄新的現(xiàn)代意識(shí)。特別是“盡得大責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小責(zé)任就得小快樂(lè)”、“快樂(lè)之權(quán)，操之在己。”這些認(rèn)識(shí)超越了古人“仁者樂(lè)山、智者樂(lè)水”、“與民同樂(lè)”之類的苦樂(lè)觀，將承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，完成社會(huì)責(zé)任作為一件最大的樂(lè)事來(lái)談，反映了作者積極進(jìn)取的人生觀。
梁?jiǎn)⒊砸讶藗兊摹翱鄻?lè)觀”與責(zé)任聯(lián)系起來(lái)，就是要強(qiáng)調(diào)我們所肩負(fù)的責(zé)任，要我們把這種責(zé)任放到心中最重要的位置上。這樣，我們才能念念不忘我們的責(zé)任，才能真正盡到我們的責(zé)任，這種積極進(jìn)取，以天下為己任的人生觀即使在今天仍有其現(xiàn)實(shí)的'教育意義。
在我們青年學(xué)生的心目中，家長(zhǎng)有撫養(yǎng)自己的責(zé)任，老師有教育自己的責(zé)任，他們都應(yīng)該盡心盡責(zé)地關(guān)愛(ài)自己，唯獨(dú)自己卻無(wú)須對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)集體，對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任。這種責(zé)任意思的淡薄，在在青少年中可以說(shuō)是相當(dāng)普遍的。所以，青少年感受不到未盡責(zé)任的痛苦、盡了責(zé)任的快樂(lè)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己肩上沒(méi)有任何責(zé)任。所以，青少年學(xué)生結(jié)合自己的體驗(yàn)樹立責(zé)任意識(shí)，學(xué)習(xí)這篇課文就有十分必要。
最苦與最樂(lè)讀后感 2
到底什么是責(zé)任?是自己該做的事情嗎?還是自己不該做的事情？學(xué)了《最苦與最樂(lè)》，讓我對(duì)責(zé)任有了更深的理解。
《最苦與最樂(lè)》是戊戌變法時(shí)期的一位思想家—梁?jiǎn)⒊瑢懙摹Ｎ闹刑岬健笆郎鲜裁词伦羁啵渴裁词伦顦?lè)？”他說(shuō)：世上最痛苦的事莫過(guò)于未盡責(zé)任，反之，最快樂(lè)的事就說(shuō)盡責(zé)任。我認(rèn)為也是如此。
每次，當(dāng)老師布置任務(wù)后，我總是想到：等會(huì)再寫吧，先玩會(huì)吧。可是玩的時(shí)候又總覺(jué)得心里不踏實(shí)，總覺(jué)得還有很重要的事沒(méi)做，但又不想去完成老師布置的任務(wù)。于是，老師要檢查時(shí)，我可就“大禍臨頭”了。現(xiàn)在才明白，原來(lái)這都是未盡責(zé)任惹的禍啊！看看，玩得不開心不說(shuō)，任務(wù)也沒(méi)玩成。要是我先完成任務(wù)，再玩?zhèn)�痛快，不是就兩全奇美了嗎？
我們生活在這個(gè)多彩的世界里，要扮演多重的`角色，角色不同所要承擔(dān)的責(zé)任也就不一樣。
在家里，我要扮演的是父母乖乖女，當(dāng)然乖乖女的責(zé)任就是做好自己的力所能及的事情，幫父母分擔(dān)一些家務(wù)，孝順父母，用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
在學(xué)校，扮演自然就是老師心中的好學(xué)生，保持校園的衛(wèi)生…..
是的，責(zé)任對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。對(duì)國(guó)家而言，人民有了責(zé)任感，國(guó)家就能強(qiáng)大；，對(duì)家庭而言，家庭成員有了責(zé)任感，家庭就會(huì)幸福；對(duì)個(gè)人而言能盡責(zé)，安分守己，就能在事業(yè)上取得成就；得到社會(huì)的尊重與承認(rèn)。
最苦與最樂(lè)讀后感 3
讀了這篇課文，讓我受益匪淺。
痛苦與快樂(lè)，是人類永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂(lè)來(lái)談?wù)撊松呢?zé)任，本文思想深刻嚴(yán)密、格調(diào)高雅、語(yǔ)言凝重，談到了除兩三歲的孩子外，人人都有責(zé)任。論證了一個(gè)讓我受益匪淺的道理：為盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。
本課的作者是梁?jiǎn)⒊闹饔小讹嫳液霞贰Ｗ髡咴谡n文里寫道：“人生最苦的事，莫過(guò)于身上背著一種未了的責(zé)任。”的確是這樣。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)你的未來(lái)會(huì)是怎樣，是苦還是樂(lè)，是喜還是憂?只能如作者梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“自然是責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事。”一個(gè)人在世間活一天、便有一天須做的'事，一天須盡的責(zé)任。如果有一天須做的事沒(méi)有做完，一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，那么到夜深人靜時(shí)便是你應(yīng)付的苦痛日子。其實(shí)，我認(rèn)為在人的一生中并沒(méi)有苦日子。貧、老、病、死，乃人生難免的事，但這些絕對(duì)算不上“最苦”。人生中最苦的是就是應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，那是，你會(huì)受到良心的譴責(zé)，會(huì)體會(huì)到人們常說(shuō)的“苦”。實(shí)際上，這所謂的“苦”是你自己找來(lái)的。正如作者所說(shuō)的：“處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè);時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂(lè)。”其實(shí)，快樂(lè)就在我們身邊。只要我們做了應(yīng)該做的事，盡了應(yīng)盡的責(zé)任，你就會(huì)擁有屬于你的快樂(lè)。著快樂(lè)也是對(duì)你辛苦勞作的最好的回報(bào)。
每日，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為工作、為生活不斷奔波，成千上萬(wàn)的事情想我們涌來(lái)，讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此的艱辛，但是我們?nèi)我蝗諒?fù)一日，年復(fù)一年的完成眼前的任務(wù)。因?yàn)橛幸粋�(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上——責(zé)任。
責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者。
最苦與最樂(lè)讀后感 4
今天，媽媽給我介紹了一篇梁?jiǎn)⒊奈恼隆蹲羁嗪妥顦?lè)》，讀完這篇文章，我懂得了許多道理。
既然文章的題目是《最苦和最樂(lè)》，那么首先要清楚什么事情“最苦”，什么事情“最樂(lè)”。
在文章中梁?jiǎn)⒊f(shuō)，“最苦”就是“欠了別人的東西沒(méi)有還”，這里“欠了別人的東西”不是指借了別人的.具體某種東西，而是指別人幫助了你，你卻沒(méi)有表示感謝，沒(méi)有給予報(bào)答，或者說(shuō)人家讓你去完成某項(xiàng)任務(wù)你卻沒(méi)有完成……等等。
而“最樂(lè)”呢，當(dāng)然就是你還了欠的別人的東西，心里的包袱就放下了。這里的“還了別人的東西”也不是僅僅指把從別人那里借來(lái)的具體東西還了回去，而是指你完成了別人交給你的任務(wù)之類的事情。
讀完這篇文章，我也深有同感。比如說(shuō)，在我需要幫助的時(shí)候老師和同學(xué)給了我?guī)椭覅s沒(méi)有感謝人家；爸爸媽媽讓我做一件事情，我卻沒(méi)有完成；答應(yīng)朋友的事情，因?yàn)榉N種原因忘記了……想一想，類似的事情在我的生活里真是無(wú)處不在。
這篇文章告訴我，要經(jīng)常靜下心來(lái)想一想，是不是自己有“欠了別人的東西不還”的情況，不要讓自己背上“最苦”的包袱。只有學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)幫助別人，學(xué)會(huì)遵守諾言，才能做到“最樂(lè)”。
最苦與最樂(lè)讀后感 5
當(dāng)我看著這篇文章的題目，無(wú)也陷入了深深地沉思中了。開始，我也很迷茫，對(duì)呀，人生什么事最苦呢？貧窮嗎？失意嗎？老嗎？死嗎？那都不是的話，到底是什么呢？到我看完后，最終便也明白了，但又有了一番沉思……
人生最苦的事，的確是身上背負(fù)的一種未來(lái)的責(zé)任，人的一生當(dāng)中，責(zé)任無(wú)處不在，或許自己活著，也是一種責(zé)任，你背負(fù)的是親人對(duì)你的期望，朋友對(duì)你的一種依賴，所以，當(dāng)你活得好，也算是對(duì)家人和朋友，甚至自己負(fù)了責(zé)任，但當(dāng)你活得不好，那不也是一種痛苦嗎？自己活的苦，親人的嘆息，朋友的無(wú)奈，也與那“千斤石”是一樣的重量，壓在你身上，這苦嗎？苦！也是沒(méi)有負(fù)到責(zé)任的苦。
但換種角度思考，人活著也未必是為責(zé)任而活的，你對(duì)自己負(fù)責(zé)任了，活的也快樂(lè)了，親人也欣慰了，朋友也開心了，這，不也是一種樂(lè)嗎？這種打心底里的樂(lè)，也是現(xiàn)實(shí)中的.人間真樂(lè)，雖然這一路上走走停停、坎坎坷坷，但不也同是苦中真樂(lè)。生活會(huì)讓你苦上一陣子，但當(dāng)你克服過(guò)來(lái)了，它會(huì)讓你樂(lè)上一輩子。回想起自己一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，又何嘗不是一種美好，一種樂(lè)，那個(gè)時(shí)候，恭喜你！成功體驗(yàn)到了苦中真樂(lè)。
當(dāng)然，責(zé)任的確推卸不了，只能解除，如生活，你不是為了別人而活，也不是別人替你活著，更不是不活著，這是同一個(gè)道理，你該做的必須是自己活出自己的一番色彩。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，我是一名學(xué)生，務(wù)必要做的便是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有了一番大成就，活出自己的絢麗，才是對(duì)我自己盡了責(zé)任，才能有體驗(yàn)、享受苦中真樂(lè)的機(jī)會(huì)！
這篇文章我感觸頗深，收獲滿滿，又為我人生路上添了一盞明燈，啟迪著我，讓我明白了責(zé)任對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)會(huì)制造出的痛苦和把責(zé)任“解除”后的一種苦中真樂(lè)，與努力活著的自己，何嘗又不是同一種道理呢？
最苦與最樂(lè)讀后感 6
先苦后樂(lè)，這是必須經(jīng)歷的人生道理。只有經(jīng)歷了苦日子，才能夠有往后的快樂(lè)生活。沒(méi)有人是從樂(lè)到苦在到勝利的！
世上苦的事情很多，但在現(xiàn)在看來(lái)最苦的東西不過(guò)于初三畢業(yè)后拿到令人失望的成績(jī)單，或是去一個(gè)不理想的高中…這是在這個(gè)時(shí)候我能想到最苦的一件事情了，這不亞于受傷的'經(jīng)歷，在我的印象中，在腦海里尋找出來(lái)的最苦的事情也就是這關(guān)系到人生第一次的大考。腦海里反應(yīng)出來(lái)的最苦事情也就是這件事情了。只有最苦的藥才能藥到病除，也就是說(shuō)只有努力過(guò)后，我們才能夠抓住機(jī)會(huì)。這樣就不會(huì)失去自己經(jīng)歷最苦的時(shí)候的那些艱難！
我想最樂(lè)的事情，大概就是初三畢業(yè)后能夠不讓自己后悔，能夠拿到自己理想的成績(jī)單，能夠去自己理想的高中。那個(gè)時(shí)候我想我會(huì)是幸福的，也不會(huì)后悔整個(gè)初中階段的努力，也不會(huì)白費(fèi)自己在初中階段的那些經(jīng)歷，這些讓我成長(zhǎng)了很多很多。最樂(lè)的事情大概就能夠讓自己夢(mèng)寐以求的事情完成，這樣我不會(huì)有后悔的感覺(jué)，并且還是最快樂(lè)的事情！
最苦與最樂(lè)是有是非因果的，如果不苦就不會(huì)樂(lè)，所以從現(xiàn)在開始，我會(huì)努力使‘樂(lè)’早早的來(lái)到我的身邊
最苦與最樂(lè)讀后感 7
今天老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嗯c最樂(lè)》我的內(nèi)心深有感觸。
人的一生中什么是苦？什么是樂(lè)？或許我們自己都不知道，但學(xué)習(xí)了這篇文章后我明白了。苦不一定是身體的勞累和精神的壓迫；也不一定是身體的.舒適和精神的放縱。那苦是什么呢？世界上最大的苦，莫過(guò)于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任，你沒(méi)有完成自己應(yīng)該完成的事，沒(méi)有盡到應(yīng)盡的義務(wù)。就會(huì)覺(jué)得良心受到了譴責(zé)，良心受到譴責(zé)，自然也就覺(jué)得苦了。
人生的苦是背負(fù)責(zé)任，那樂(lè)又是什么呢？自然就是責(zé)任完了，自己應(yīng)做的事做了，應(yīng)盡的義務(wù)也盡到了，良心也就不會(huì)再受到譴責(zé)，苦也會(huì)隨著消失，這時(shí)候樂(lè)就來(lái)了。你會(huì)感到身體十分輕松，仿佛如釋重?fù)?dān)一般，而大抵天下之事，從苦中得到的樂(lè)，才是真樂(lè)啊！
其實(shí)最苦與最樂(lè)就如考試一般，在你為了得高分而努力時(shí)是苦的，但是在你收獲分?jǐn)?shù)時(shí)就變成樂(lè)的了，這樣在苦中得真樂(lè)也就得到了，而有些人不懂把輕松和放縱當(dāng)做快樂(lè)在考試時(shí)，也就苦了。
吃的苦越大，快樂(lè)就越大，吃的苦越小，快樂(lè)就越小，你要是不想吃苦，那就永遠(yuǎn)體驗(yàn)不到真正的快樂(lè)啦！
最苦與最樂(lè)讀后感 8
苦，是什么呢？是挫折？是磨難？還是死亡？然而這些都不是，梁?jiǎn)⒊J(rèn)為人生最苦的事是身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。是的，這的確很苦，因?yàn)槟悴⒉恢肋@未來(lái)的責(zé)任是苦還是樂(lè)。
但凡在世一天，即便有一天該負(fù)的責(zé)任，若沒(méi)有盡完便要受良心的責(zé)備。作業(yè)沒(méi)做完，辜負(fù)了老師、父母的一片苦心，便覺(jué)得良心不安，腦子里都是他們對(duì)自己的教育和期望等，所以說(shuō)負(fù)責(zé)任是世上最苦的事情了。
負(fù)責(zé)任是最苦的事，那么盡責(zé)任就是最快樂(lè)的`事。“如釋重負(fù)”的感覺(jué)是最舒心、愉快的了，因?yàn)榧珙^上千斤重的重?fù)?dān)終于放下了，那種快樂(lè)是不可以用言語(yǔ)來(lái)形容的。“快樂(lè)之權(quán)，操之在己。”作為一名學(xué)生，想要從學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)，那就必須先盡到自己的責(zé)任。從小責(zé)任做起，心里要時(shí)時(shí)刻刻想一想：最近自己表現(xiàn)如何？學(xué)習(xí)有沒(méi)有進(jìn)步？在不在狀態(tài)之類的，這些雖然是小責(zé)任，但只要做到了仍然可以享受那份快樂(lè)。大責(zé)任呢？就是努力做好自己，不給社會(huì)添麻煩，熱愛(ài)祖國(guó)，這些做到了，也就得大快樂(lè)。也就是梁?jiǎn)⒊f(shuō)的：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小責(zé)任就得小快樂(lè)。”
苦和樂(lè)天天都陪伴在我們身邊，自然責(zé)任也就推卸不了了，只有兩三歲的小孩才不負(fù)責(zé)任，但人都是會(huì)長(zhǎng)大的，不可能停在小時(shí)候，自然就會(huì)有責(zé)任壓在肩上，如何能躲？責(zé)任是解除了才沒(méi)有，并不是卸了就沒(méi)有。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)的：“你若是要躲倒是自投苦海永遠(yuǎn)不能解除了。”所以人生當(dāng)勇于承擔(dān)責(zé)任，而不是逃避責(zé)任。
總之，最苦與最樂(lè)都?xì)w于“責(zé)任”這兩個(gè)字。身上背著未來(lái)的責(zé)任是苦的，而當(dāng)這些責(zé)任責(zé)任都盡完的時(shí)候，快樂(lè)便來(lái)臨了。這種苦樂(lè)循環(huán)何嘗不是一種滋味呢？就讓我們從最苦與最樂(lè)中品嘗生活的各種美好吧！
最苦與最樂(lè)讀后感 9
學(xué)習(xí)有最苦時(shí)，一定就有最樂(lè)時(shí)。那么我們就要懂得一個(gè)道理就是先苦后甜。
其實(shí)當(dāng)我們奮斗完三年，拿到理想高中的入取書時(shí)就能理解先苦后甜這個(gè)詞語(yǔ)了。最苦時(shí)當(dāng)然就是這三年的學(xué)習(xí)生活。其實(shí)父母知道我們累，也并不是不心疼我們，只是不想讓我們受生活的苦罷了。所以我們不應(yīng)該總和他們爭(zhēng)吵，而是要更加努力把現(xiàn)在父母?jìng)兘o我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，長(zhǎng)大后都孝敬回去，當(dāng)然條件就是自己的生活條件優(yōu)越。那么我們現(xiàn)在就要更加努力。初中的生活是苦，到了初三也會(huì)更累，但回頭看看不都是這兩年每天晚上點(diǎn)燈熬油寫作業(yè)時(shí)的影子，每天早晨不愿離開床卻不得不起來(lái)的`影子嗎！所以輕易地放棄。因?yàn)橹灰闩](méi)有人會(huì)放棄你。因?yàn)楹蛢?yōu)秀的同學(xué)比，我們都是在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)教書，每科都是同一個(gè)老師教的我們有什么理由自暴自棄。所以到了初三，我們要接受最苦的時(shí)期，習(xí)慣吃苦。不要得了一點(diǎn)點(diǎn)甜頭就驕傲因?yàn)槲覀儾皇亲顑?yōu)秀的。
到了中考那天不要緊張，我們要知道我們努力了，我們經(jīng)歷了最苦時(shí)，不管成績(jī)?nèi)绾沃辽傥覀儾贿z憾，我們有個(gè)圓滿的初中生活。當(dāng)我們領(lǐng)到通知書時(shí)。吃過(guò)苦的同學(xué)最樂(lè)時(shí)就來(lái)了，取得好成績(jī)不要驕傲不要興奮，因?yàn)槟鞘俏覀冇门Q來(lái)的。
最苦與最樂(lè)讀后感 10
今天，我學(xué)習(xí)了《最苦與最樂(lè)》這篇課文，真是讓我受益匪淺納吶！
《最苦與最樂(lè)》的作者是梁?jiǎn)⒊壬Ｔ谒壑校幢M責(zé)任是最大的痛苦，而盡責(zé)任是最大的快樂(lè)，還讓我知道了人生應(yīng)當(dāng)勇于有負(fù)責(zé)任，而不能逃避責(zé)任。
在我認(rèn)為，被約束是最痛苦的。當(dāng)你想要做的事無(wú)法去做，當(dāng)你想要說(shuō)的話無(wú)法說(shuō)出，當(dāng)你對(duì)別人許下了承諾卻被人阻攔，縱然心中會(huì)感到不甘。為什么呢？因?yàn)樽约阂恢北患s束著，失去了自由，失去了自我的權(quán)利，失去了對(duì)別人的`誠(chéng)信。約束，如小鳥被困在狹小的籠子里，無(wú)法展翅高飛；約束，如魚兒脫離了大海，無(wú)法自由自在的游動(dòng)。約束，使人無(wú)法展現(xiàn)才華；約束，使人無(wú)法激發(fā)潛能；約束，使人失去自我。在我眼中，沒(méi)有比被約束更加痛苦的了。
反過(guò)來(lái)看，什么是最快樂(lè)的的呢？自由并不居首位，而是讀書代替了它。俗話說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；書猶糧也，善讀之心中不慌。”“書香盈懷品自高，腹有詩(shī)書氣自華。”讀書可以開闊我們的視野，提高我們的修養(yǎng)，塑造我們的高尚品格。在古代，許多古人對(duì)書愛(ài)不釋手，留下了許多典故：“屈原洞中苦讀”“蘇舜欽以書下酒”……現(xiàn)在的人也是如此，比如說(shuō)我們最熟悉的“曹禺真讀書假洗澡”的故事。我們?cè)谧x書中能獲取知識(shí)，學(xué)到做人的道理，豐富我們的業(yè)余生活……何樂(lè)還不為呢？
只有努力把自己變得更好，才能掙脫約束自己的囚籠，使其變的快樂(lè)。而多讀書對(duì)我們有非常大的幫助——能幫助我們?cè)缧⿸昝摚瑫r(shí)還能治好我們的“愚”病，可以說(shuō)是“一計(jì)雙得”了。讓我們?cè)谶@最好的年華努力拼一把吧！
最苦與最樂(lè)讀后感 11
學(xué)了這篇文章，我懂得了未盡責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)中也是如此，平時(shí)努力學(xué)習(xí)看起來(lái)很苦很累，但是盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任，那么便是人生中的.快樂(lè)，也是一種享受。如果你不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，就沒(méi)有盡到自己該盡的責(zé)任，那就要承擔(dān)之后的痛苦了。一時(shí)苦雖然不容易，但只要堅(jiān)持下來(lái)，總會(huì)有回報(bào)的。而一時(shí)的快樂(lè)卻會(huì)帶來(lái)巨大的痛苦。解除責(zé)任才能沒(méi)有苦。與其不管不顧，還不如努力去完成，盡了這份責(zé)任。這樣會(huì)讓你感到快樂(lè)，讓之前的努力全都有了回報(bào)。
作為一個(gè)中學(xué)生，我應(yīng)該現(xiàn)在努力地學(xué)習(xí)。如果有一道難題擺在你面前，你更應(yīng)該仔細(xì)的去鉆研它，過(guò)程雖然難，但一下子懂得其奧妙時(shí)，則會(huì)感到“柳暗花明又一村”和豁然開朗。所以我們付出的苦都是為了最終能夠達(dá)到理想的高中，那時(shí)候心里一定會(huì)感到快樂(lè)，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡到了自己該盡的責(zé)任。人生應(yīng)該勇于面對(duì)責(zé)任，不應(yīng)該逃避責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜宋ㄓ斜M責(zé)任，方能得到一生的快樂(lè)。
最苦與最樂(lè)讀后感 12
今天，我們學(xué)習(xí)了梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嗯c最樂(lè)》，我對(duì)責(zé)任有了更深的了解。
梁?jiǎn)⒊J(rèn)真負(fù)責(zé)，是最苦的事情，卻也是最樂(lè)的事情。盡責(zé)，雖苦但樂(lè)。
人生什么最苦？貧，不是，古有顏回一簞食，一瓢飲。在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)；失意，不是，杜甫科舉失意，卻也發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的絕唱；死，不是，聞一多雖知一死，卻仍完成演講，喚醒國(guó)人。
唯有責(zé)任，才是最苦。有了責(zé)任，良心便時(shí)時(shí)刻刻提醒你，讓你一刻不敢松懈，內(nèi)心總覺(jué)得有什么沒(méi)有完成。當(dāng)責(zé)任壓在肩頭，就要付出極大努力去履行責(zé)任，否則呢？只會(huì)覺(jué)得內(nèi)心不安。
但，“人生須知道負(fù)責(zé)人的苦處，才能知道負(fù)責(zé)任的樂(lè)處。”只有吃到苦頭，才能嘗到甜頭，正所謂苦盡甘來(lái)。
負(fù)責(zé)，固然苦，但其中也有樂(lè)趣。當(dāng)你千辛萬(wàn)苦去努力完成老師布置的任務(wù)，得到老師的.認(rèn)可與贊美時(shí)，內(nèi)心會(huì)充滿自豪感；當(dāng)你拼盡全力去做到自己的本職工作，做成功時(shí)，會(huì)得到他人的信任；當(dāng)你排除雜念，專心聽講，不開小差，看著滿滿的筆記時(shí)，心中會(huì)涌起自豪感。
這便是責(zé)任，讓人辛苦，卻也令人快樂(lè)。責(zé)任，是我們無(wú)法推辭放下的，那么既然有了，就把事情做到最好。
無(wú)論對(duì)自己負(fù)責(zé)，亦或?qū)λ素?fù)責(zé)，我們必定要克服欲望，努力奮斗，但我們也一定會(huì)得到他人信任，良好感受，以及自身的成長(zhǎng)與改變。
最苦與最樂(lè)讀后感 13
梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嗯c最樂(lè)》讓我感受到了生命的最苦和最樂(lè)是什么。
最苦的是責(zé)任，在我們一中學(xué)生唯一的任務(wù)是考上一高，這個(gè)責(zé)任有時(shí)會(huì)讓我感覺(jué)活著怎么這么難。可是社會(huì)上的人卻比我們更難，只是我們感覺(jué)不到，比如環(huán)衛(wèi)工人，他們的一生的責(zé)任是讓中國(guó)的地面不臟，可是這是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，為什么家長(zhǎng)總會(huì)讓不好好學(xué)習(xí)的孩子去撿破爛？就是想讓我們體會(huì)到他們責(zé)任的'不易，而我們?yōu)槲磥?lái)奮斗的責(zé)任是的幸福。
最快樂(lè)的就是完成責(zé)任，當(dāng)你每天完成作業(yè)的時(shí)候，會(huì)不會(huì)感覺(jué)心上的某一處很重要的東西沒(méi)了，讓我們變得興奮。因?yàn)槟阃瓿闪私裉斓呢?zé)任，大部分家長(zhǎng)為什么要加班？就是在下班時(shí)沒(méi)有完成責(zé)任，所以就接著干了。所以每天我們回到家，看到家長(zhǎng)就是玩手機(jī)，看電視，我們卻莫名其妙的有一些不樂(lè)意，但把作業(yè)在校里寫完到家里，在家里玩的不也是你嗎？
《最苦與最樂(lè)》，讓我們體會(huì)到了學(xué)生的責(zé)任。
最苦與最樂(lè)讀后感 14
何為最苦？何為最樂(lè)？最苦與最樂(lè)看似是兩個(gè)永不相交的極端，卻又有著密不可分的聯(lián)系。
如今的我們正值學(xué)生時(shí)代，自然學(xué)習(xí)就是我們的首要任務(wù)。伴隨著日升月落，我們每天踏著朝陽(yáng)開啟每一段不同的學(xué)習(xí)旅程。一路走來(lái)，我們揮灑下汗水，付出著精力。朝陽(yáng)初升，教室中齊聲誦讀的是我們；正午時(shí)分，書桌旁埋頭做題的是我們；臨近深夜，臺(tái)燈下奮筆疾書的是我們。任汗與淚一起流下，將心酸和阻力一并掩藏。苦嗎？答案是肯定的。拼搏的我們，最苦。
學(xué)習(xí)雖累，但同時(shí)也為我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。每一次得到知識(shí)的豐富和靈魂的充實(shí)，心情也會(huì)隨之變得愉悅。快樂(lè)并沒(méi)有我們想象的那么復(fù)雜，破解一道難題，完成一本書的`閱讀，取得良好的成績(jī)。其實(shí)并不需要多偉大和傲人的成就，僅僅是這些平凡的小事，就能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中汲取快樂(lè)。燃燒的青春，最樂(lè)。
學(xué)習(xí)是成功最便捷的途徑。若現(xiàn)在的我們就開始抱怨學(xué)習(xí)的苦，大可去嘗試一下其他方式。到那個(gè)時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)才是最簡(jiǎn)單、最快樂(lè)的方法。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的最苦與最樂(lè)，它們兩者是同時(shí)存在的。而我們要做的，就是在學(xué)習(xí)中享受樂(lè)趣，去尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而不是一味地抱怨學(xué)習(xí)的枯燥和無(wú)聊。
最苦與最樂(lè)讀后感 15
沿途走來(lái)，別樣風(fēng)景美如畫。幅幅交織得錯(cuò)落有致。每一幕，每一刻都值得細(xì)細(xì)咀嚼品味其中的平凡與感動(dòng)，深掘世間的精神瑰寶。
佛家圣地，來(lái)求學(xué)業(yè)，求姻緣，求事業(yè)。最重要的是心誠(chéng)，所以要走一千層臺(tái)階。而我，也為了求學(xué)業(yè)，踏進(jìn)了這方凈土。走到佛尊那片其實(shí)已經(jīng)參觀過(guò)許多經(jīng)典，驕陽(yáng)懸掛在天空，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在釋放著他似火般的熱情，曬得我大汗淋漓，再加上走了許多的路，到了佛像的階梯下時(shí)，我已筋疲力盡。不知是何種神奇的力量牽引著我，我竟有了想要登頂決心。我望向前方，邁開了上山的腳步。汗水從臉頰滑落，仿佛每走一步，就會(huì)有一滴汗水隨之滑落。在我要放棄，撐不住之時(shí)，抬眸間金光閃閃的佛像映入眼簾。縷縷清風(fēng)吹過(guò)，清風(fēng)像媽媽柔軟的手似的撫摸過(guò)我的臉頰。霎時(shí)間，勞累之感不復(fù)。走進(jìn)大殿，空調(diào)風(fēng)使人感到陣陣涼意，舒適無(wú)比。參觀著許多雕塑，讓我了解了許多我之前并不了解的'事情。現(xiàn)代技術(shù)發(fā)達(dá)，讓我們已經(jīng)很少能看到以前的事物。而這一方天地，讓我能真實(shí)的感受到歷史的痕跡，和悠久文化歷史的傳承。
風(fēng)雨過(guò)后便見彩虹，不穿過(guò)荊棘怎能嗅到花香陣陣。經(jīng)歷過(guò)最苦，方得擁有最樂(lè)。
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